小学生文明上网活动策划方案【最新版】

文明上网活动方案【篇一：文明上网活动方案】“文明上网从我做起”活动实施方案为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。

方案如下：一、指导思想开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。

二、工作目标通过举办此活动，在广大网名，尤其是小学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。

贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。

学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。

利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。

通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。

要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。

（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

加强指导，做好学生上网内容的引导工作。

学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。

教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。

适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。

要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。

小学生文明上网的教案教案标题：小学生文明上网的教案教学目标：1. 了解网络的基本概念和使用方式；2. 掌握文明上网的基本原则和技巧；3. 培养学生正确的网络使用态度和行为习惯；4. 增强学生对网络安全的意识和防范能力。

教学重点：1. 文明上网的基本原则；2. 如何识别和应对网络风险；3. 培养学生正确的网络使用态度和行为习惯。

教学准备：1. 多媒体设备；2. PPT或教学课件；3. 网络使用规范和案例分析。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用多媒体设备播放一段关于网络的视频，引起学生对网络的兴趣。

2. 提出问题：你们平时使用网络的时候有遇到过什么问题吗？请举例说明。

二、讲解网络的基本概念和使用方式（10分钟）1. 通过PPT或教学课件，简要介绍网络的定义和基本概念。

2. 展示网络的常见用途和使用方式，如搜索资料、在线学习、交流社交等。

三、文明上网的基本原则（15分钟）1. 介绍文明上网的重要性和基本原则，如尊重他人、保护个人隐私、遵守法律法规等。

2. 利用案例分析的方式，让学生理解违反文明上网原则的后果，并进行讨论。

四、识别和应对网络风险（15分钟）1. 教授学生如何识别网络风险，包括虚假信息、网络诈骗、网络暴力等。

2. 分析常见的网络风险案例，并讨论学生应该如何应对和防范。

五、培养正确的网络使用态度和行为习惯（15分钟）1. 强调学生在网络上要保持良好的言行举止，不传播谣言、不侵犯他人权益等。

2. 提供实际案例，让学生分析并讨论正确和错误的网络使用行为。

六、总结和小结（5分钟）1. 回顾文明上网的基本原则和技巧。

2. 强调学生在日常生活中要始终保持文明上网的意识和行为习惯。

教学延伸：1. 布置作业：要求学生撰写一篇关于文明上网的小短文，分享自己的观点和经验。

2. 鼓励学生与家长一起讨论网络使用问题，并制定家庭网络使用规范。

教学评估：1. 教师观察学生在课堂上的参与和表现；2. 学生撰写的小短文的内容和观点。

提倡文明上网策划书3篇篇一《提倡文明上网策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高人们对文明上网的认识和重视程度，增强文明上网的意识和自觉性。

2. 倡导健康、积极、文明的网络行为，抵制不良网络行为。

3. 促进网络文化的健康发展，营造文明、和谐的网络环境。

三、活动主题“文明上网，从我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 举办文明上网知识讲座邀请网络专家或学者，举办文明上网知识讲座，向人们普及网络法律法规、网络道德规范、网络安全知识等，提高人们的网络素养和文明上网意识。

2. 开展文明上网宣传活动通过发放宣传资料、张贴宣传海报、悬挂宣传标语等方式，向人们宣传文明上网的重要性和意义，倡导健康、积极、文明的网络行为。

3. 组织文明上网签名活动组织人们进行文明上网签名活动，让人们在签名墙上签下自己的名字，承诺遵守网络道德规范，文明上网，从自己做起。

4. 举办文明上网征文比赛5. 开展网络文明志愿者服务活动组织网络文明志愿者，开展网络文明宣传、网络监督、网络引导等志愿服务活动，引导人们文明上网，抵制不良网络行为。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由相关部门负责人组成的活动领导小组，负责活动的组织、策划、协调和实施。

2. 明确职责分工明确各部门在活动中的职责分工，确保活动的各项工作能够顺利开展。

3. 加强宣传推广通过各种渠道，加强对活动的宣传推广，提高活动的知晓度和参与度。

九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 签名墙制作费用：[X]元4. 征文比赛奖品费用：[X]元5. 志愿者服务费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全有序进行。

2. 活动宣传要全面、准确，避免出现误导或误解。

3. 活动过程中要注意收集反馈意见，及时改进活动方案。

小学“文明上网快乐成长”主题队会活动方案中队向日葵辅导员杨静班队会活动时间2014年12月19 日主持班队会活动主题“文明上网快乐成长”活动目的教育学生在网络中要明辨是非，文明上网，合理安排上网的时间，不沉迷于网络游戏，让网络为学习服务。

活动准备搜集的关于网络利弊的资料活动方案设计1、主持人谈话导入，揭示主题。

随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。

“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活、工作和学习提供了前所未有的便利条件，特别是为我们的学习提供了极其丰富的资源，可同时也给我们带来了许多问题和困惑。

例如：目前，有些学生迷上了网络游戏，严重影响了正常学习；有的同学在网络上无端漫骂攻击他人，言辞非常粗鲁……那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题就是――文明上网。

2、思考网络的作用我们现在所说的网络也就是Internet，那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢？自己思考，然后组内交流。

3、全班组织辩论通过讨论，相信大家对Internet有了更深入的了解，近几年来，在互联网快速发展，给人们提供了海量的信息和快捷方便的学习交流平台，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，互联网的负面效应也日益显现。

那么，我们小学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢？请同学们来说说自己的观点。

4、小品表演：沉迷网络不做作业、在网络上发布谣言攻击他人。

5、实话实说：队员们说说平时上网都做了些什么事，你觉得自己是文明上网吗？6、快板：文明上网要自觉。

7、主持人小结。

网络是把“双刃剑”既有好的一面，也有不健康的一面。

对于网络，我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力，给自己树立一道坚不可摧的防护墙。

我们只能从网上汲取一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，要自觉抵御过滤不良信息。

利用网络为我们的学习和生活服务，在网络的虚拟世界里也一样要讲文明、讲道德，要合理安排上网的时间。

8、辅导员讲话（鼓励学生文明上网，正确利用网络资源）。

小学文明上网工作实施方案一、建立文明上网意识1.开展网络安全教育通过开展网络安全教育，向学生普及网络知识，增强网络安全意识，教育他们正确使用网络，自觉抵制网络暴力、色情、赌博等不良信息。

2.树立正确的网络观念教育学生网络并非虚拟世界，网络中的一切行为都会对现实生活产生影响，要引导学生理性对待网络，树立正确的网络观念，避免沉迷网络，影响学习和生活。

二、规范上网行为1.明确上网时间学校和家长要明确规定学生上网时间，避免长时间连续上网，影响身心健康。

2.监督网络使用学校和家长要加强对学生上网行为的监督，引导他们选择适合自己年龄的网络内容，避免接触不良信息。

三、营造良好的网络环境1.建立网络管理制度学校要建立健全的网络管理制度，加强对学校网络的管理和维护，确保网络畅通、安全。

2.营造和谐的网络氛围学校要积极引导学生在网络上进行积极向上的交流和互动，营造和谐的网络氛围，让网络成为学习和交流的平台。

四、加强家校合作1.家长参与网络教育学校要积极组织家长参与网络安全教育，加强家校合作，共同关注学生的网络使用情况，共同营造良好的网络环境。

2.建立网络安全责任制学校和家长要建立网络安全责任制，明确学校和家长在学生网络教育中的责任和义务，共同关注学生的网络安全问题。

五、加强监督和评估1.建立网络监督机制学校要建立网络使用监督机制，定期对学生的网络使用情况进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。

2.加强网络安全宣传学校要加强对学生的网络安全宣传，提高学生对网络安全问题的认识，增强自我保护意识。

总之，小学文明上网工作实施方案的制定，对于引导学生正确使用网络，增强网络安全意识，具有重要的意义。

学校和家长要共同关注学生的网络使用情况，共同营造良好的网络环境，让网络成为学习和交流的平台，为学生健康成长创造良好的条件。

2024年小学生文明上网活动策划方案一、活动背景和目标随着互联网的快速发展，小学生的互联网使用率也逐渐增加。

然而，由于缺乏正确的网络素养和行为规范，小学生在互联网上面临着诸多的安全风险和信息泛滥的困扰。

因此，我们需要通过开展小学生文明上网活动，引导小学生养成正确、健康的网络使用习惯，提高他们的网络素养和信息素质，增强网络安全意识，推动构建和谐、安全的网络环境。

目标：1. 培养小学生正确的网络价值观和行为规范；2. 增强小学生网络信息素养，提高网络安全意识；3. 倡导学校、家庭和社会的共同关注和参与，形成良好的网络教育合力。

二、活动内容和方法1. 开展网络安全教育讲座安排专业人士对小学生开展网络安全教育讲座，内容涵盖网络安全和隐私保护知识、网络网络攻击类型和防范方法等。

通过生动、互动的方式，增强小学生的学习兴趣和学习效果。

2. 设计网络素养培训课程组织网络素养培训课程，包括如何正确使用互联网搜索引擎、如何辨别网络信息真伪性、如何保护个人隐私等内容。

通过图文并茂、生动有趣的教学材料和案例，引导小学生正确使用互联网并培养网络素养。

3. 开展网络安全知识竞赛组织网络安全知识竞赛，邀请小学生参加。

通过参与竞赛，激发小学生对网络安全知识的学习兴趣，检验他们的学习成果，提高网络安全意识。

4. 创设家校互动平台建立家庭教育与学校教育的互动平台，将网络安全教育延伸到家庭，增强家庭对小学生网络教育的关注和参与。

鼓励家长与学校教师合作，共同提高小学生的互联网素养。

5. 组织网络安全知识讲座组织网络安全专家举办讲座，向家长和教师传授与小学生网络安全教育相关的知识，引导家长和教师正确引导和教育小学生，共同推动小学生的网络素养提升。

三、活动计划和推广1. 活动计划（1）筹备阶段：制定活动方案、组织人员、准备活动材料等；（2）宣传阶段：通过学校官网、班级微信群、家长会等多种方式宣传活动，提醒家长和学生关注和参与活动；（3）实施阶段：按照活动内容和方法进行活动的实施；（4）总结阶段：对活动效果进行总结和评估，并撰写活动报告。

小学上网安全班会教案（合集7篇）小学上网安全班会教案篇1一、导入1.同学们，你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手; “你们平时上网都做些什么?”(学生回答)2.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。

通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。

给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止2011年底，我国的网民数量已达到5.13亿。

但是如果不会科学、安全、合理的'上网,同样会也给我们带来了危害。

这就是我们今天要学习的内容-----小学生网络安全(板书课题)二、教学过程(一)警钟长鸣同学们，你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。

如果经常长时间的上网，好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例(二)网络的危害 1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

(1)、危害身心健康(2)、导致学习成绩下降(3)、弱化道德意识(4)、影响人际交往能力(5)、影响人生观、价值观老师建议：1.上网前定好上网目标和要完成的任务;2.根据任务，合理安排上网时间长度。

3上网前最好经过家长的同意。

4.上网时间最多不要超过2小时。

5.一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。

(三)什么叫“网瘾”? (板书)你知道什么叫网瘾吗? “网瘾”可谓互联网成瘾综合征(简称IAD)。

即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

如何判断上网成瘾呢?主要表现为，一到电脑前就废寝忘食;常上网发泄痛苦、焦虑等。

以上症状是上网综合征的初期表现。

更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。

一、活动背景随着互联网的普及，网络已经成为我们生活和学习的重要工具。

然而，网络信息良莠不齐，不良信息、沉迷网络等问题也日益突出。

为提高学生网络安全意识，培养文明上网的良好习惯，我校特制定以下文明上网活动计划方案。

二、活动目标1. 提高学生网络安全意识，增强自我保护能力；2. 培养学生文明上网的良好习惯，树立正确的网络道德观念；3. 促进学生身心健康发展，营造和谐、文明的校园网络环境。

三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 开展网络安全教育讲座（1）邀请网络安全专家为学生进行专题讲座，普及网络安全知识；（2）邀请优秀网络人士分享文明上网经验，引导学生树立正确的网络道德观念。

2. 举办网络安全知识竞赛（1）组织学生参加网络安全知识竞赛，提高学生对网络安全知识的掌握程度；（2）评选出优秀选手，给予奖励。

3. 开展文明上网签名活动（1）组织学生在文明上网承诺书上签名，承诺文明上网；（2）邀请家长参与，共同监督学生的网络行为。

4. 举办网络安全主题班会（1）各班级开展网络安全主题班会，让学生了解网络安全知识，提高自我保护意识；（2）组织学生分享文明上网心得，营造良好的班级网络氛围。

5. 制作网络安全宣传海报（1）组织学生制作网络安全宣传海报，提高校园网络安全意识；（2）在校园内张贴宣传海报，营造浓厚的网络安全氛围。

6. 开展网络安全实践演练（1）组织学生进行网络安全实践演练，提高学生在面对网络安全威胁时的应对能力；（2）邀请专业人员指导，确保演练效果。

五、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施；2. 设立活动办公室，负责具体活动的组织和协调；3. 各班级班主任负责本班活动的组织实施。

六、活动保障1. 加强宣传，提高活动知晓率；2. 确保活动经费，为活动顺利开展提供保障；3. 建立健全活动评价机制，确保活动效果。

通过本次文明上网活动，我们相信，学生们能够树立正确的网络安全观念，养成良好的网络行为习惯，共同营造一个和谐、文明的校园网络环境。

活动主题：“网络文明”主题班会主办单位：xxxx学院举办时间：20xx年3月7日一、活动背景近年，随着互联网的延伸。

网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。

特别是一些青少年对网络的沉迷。

对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。

为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。

二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。

2、从素质教育的角度看网络文明。

提高同学对网络文明的正确认识。

3、让同学意思到网络的利弊。

三、活动时间：20xx年3月7日四、活动地点：明德楼3教五、活动对象：12高职药学班、13高职药管班六、前期工作：（1）“网络文明”主题班级活动申报材料（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励（4）各个工作分配：主持人：洪婷婷拍照负责人：洪丽娟人员签到负责人：洪婷婷策划书制作人：陈柏杨活动地点卫生负责人：洪婷婷1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特别是话筒）2 上午11:45同学开始入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）4 上午12:15 人数到齐，活动开始。

七、活动流程：1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。

2、播放有关网络文明的视频。

3、主持人引入导语。

4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。

5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化。

6、介绍网络文明的重要性。

7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并展开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资奖励。

8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

文明上网小学方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

尤其对于小学生来说，互联网的使用对他们的学习和社交起到了积极的作用。

然而，互联网也存在着许多安全问题和不良影响，因此，为了帮助学生在互联网时代学会文明、安全地上网，本文提出了一个文明上网小学方案。

二、方案目标本方案的主要目标是培养小学生在互联网时代具备文明、安全上网的能力，包括：1. 引导学生正确使用互联网，提高信息获取和处理能力；2. 培养学生的网络安全意识，防止个人信息泄露和网络攻击；3. 培养学生的网络批判思维能力，培养其对信息的辨别和评估能力；4. 培养学生的网络礼仪意识，倡导文明上网行为；5. 培养学生拒绝网络暴力、色情内容和不良信息的能力；6. 培养学生的网络合作和共享精神，提高团队协作能力。

三、方案内容1. 课堂教育在小学各年级设置网络文明与安全教育课程，通过讲解案例和互动讨论等方式，引导学生正确使用互联网，并且提醒他们如何避免网络上的陷阱和不良信息。

教育内容包括：网络伦理和道德、网络安全知识、网络批判思维和信息辨别能力等。

2. 家校合作学校和家长应该共同合作，共同教育和引导小学生文明上网。

学校可以通过家长会、家长培训等方式，向家长传授网络安全知识和指导他们如何正确引导孩子上网。

同时，学校可以定期与家长沟通孩子在互联网上的表现，共同解决网络安全问题。

3. 网络安全设施学校应该建立健全的网络安全设施，包括设置防火墙、过滤器、安全监控系统等，以确保校园网络的安全。

学校还可以采购网络过滤软件，对学校网络进行过滤和监管，防止不良信息的泛滥。

4. 学生自我管理学校应该教育学生自我管理和自我约束的意识。

鼓励学生制定上网规则，如限制上网时间、选择正规网站和应用程序、避免点击不明链接等。

同时，学校也要加强学生的自我监督能力，及时发现和纠正不良的网络行为。

5. 举办文明上网宣传活动学校可以定期举办文明上网宣传活动，如主题演讲、网络文明知识竞赛、绘画比赛等。