动名词(gerund)和现在分词(present participle)的区别

动名词和现在分词一. 动名词（the Gerund）和现在分词（the Present Participle）都是非谓语动词,在句中不能作谓语。

1.动名词与现在分词的否定要否定在其前面。

动名词：相当于名词。

现在分词：相当于形容词和副词。

3．发现划线部分所做的成分：1）Collecting stamps is interesting. 集邮很有趣。

当动名词短语做主语时常用it作形式主语。

It’s no use crying. 哭是没用的。

2）His hobby is collecting stamps. 他的爱好是集邮。

The present situation is inspiring. 当前的形势鼓舞人心。

He is singing. 他正在唱歌。

3）They haven’t finished building the dam. 他们还没有建好大坝。

We have to prevent the air from being polluted. 我们必须阻止空气被污染。

注：We found it no good making fun of others. 我们发现取笑他人不好。

4）He can’t walk without a walking-stick. 他没有拐杖不能走路。

In the following years he worked even harder.在后来的几年中，他学习更努力了。

The man speaking to the teacher is our monitor’s father.正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。

5）The cave, his hiding-place is secret. 那个山洞，他藏身的地方很秘密。

His habit, listening to the news on the radio remains unchanged.他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。

中的非谓语动词的种类非谓语动词是指在句子中不作谓语，不直接表示动作或状态的动词形式，具有名词、形容词或副词的性质。

在汉语中，非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

一、动词不定式（infinitive）动词不定式是动词的一种非谓语形式，由动词原形前加“to”构成。

动词不定式一般用作动词、形容词、副词的宾语、表语和补足语等。

1. 作动词的宾语例如：She likes to dance.（她喜欢跳舞。

）I want to go shopping.（我想去购物。

）2. 作形容词的宾语补足语例如：I am happy to help you.（我很高兴帮助你。

）She is excited to see the movie.（她兴奋地看电影。

）3. 作副词的状语例如：He works hard to support his family.（他努力工作以养家。

）She studies English every day to improve her language skills.（她每天学习英语以提高语言技巧。

）二、动名词（gerund）动名词是动词的一种非谓语形式，具有名词的性质，用动词的现在分词形式（动词原形后加-ing）构成。

1. 作主语例如：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。

）Eating too much sweets is not good for your teeth.（吃太多糖对牙齿不好。

）2. 作宾语例如：I enjoy reading books.（我喜欢读书。

）She hates doing housework.（她讨厌做家务。

）3. 作介词的宾语例如：He is interested in playing the guitar.（他对弹吉他感兴趣。

）She is afraid of making mistakes.（她害怕犯错误。

）三、分词（participle）分词是动词的一种非谓语形式，具有形容词或副词的性质。

高考英语复习专题05 动词的-ing形式知识点归纳总结动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。

动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。

一、动词-ing形式的特征和种类与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。

A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。

Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。

Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。

2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。

They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。

She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。

3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。

I remembered sending him an e-mail last week. 我记得上星期给他发过一份电子邮件。

He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。

B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。

Having lived in this city for three years, she knows it very well. 在这个城市生活了3年，她对这里已很熟悉。

动名词与现在分词的区别动名词和现在分词都是动词的一种形式，但是它们在用法和句法功能上存在显著的区别。

以下将从定义、语法和句法功能三个方面进行详细的比较。

一、定义动名词（gerund）是一种具有名词性质的动词形式，通常通过在动词后加“-ing”构成。

它在句子中可以作为主语、宾语、表语等。

现在分词（present participle）是一种具有形容词和副词性质的动词形式，通常通过在动词后加“-ing”构成。

它在句子中可以作为形容词、副词等修饰语，也可以作为状语表示时间、方式、条件等。

二、语法动名词可以作为句子中的主语、宾语、表语等，具有名词的语法功能。

它具有数、性、格的变化，与名词一样可以受定冠词、不定冠词、人称代词等限定词的修饰。

现在分词作为形容词和副词，可以用来修饰名词、代词等，也可以在句子中作状语。

它没有数的变化，没有格的变化，但是可以有性的变化。

现在分词作为形容词时，可以放在被修饰词的前面或后面，作为副词时，则通常放在被修饰词的后面。

此外，动名词和现在分词在时态上也有区别。

动名词通常表示一般性动作或状态，没有时间的限制，而现在分词则表示正在进行的动作或存在的状态。

三、句法功能动名词在句子中可以作为主语、宾语、表语等，主要起到一个名词的作用。

例如，在句子“Reading is fun.”中，“reading”作为主语，表示阅读这个动作或行为。

在句子“I enjoy reading.”中，“reading”作为宾语，表示被享受的动作或行为。

在句子“My hobby is reading.”中，“reading”作为表语，表示我的爱好是什么。

现在分词在句子中主要作为形容词、副词等修饰语，起到一个修饰、描述或说明的作用。

例如，在句子“The dog is running after the ball.”中，“running”作为现在分词作形容词，描述了“dog”的状态。

在句子“While I was reading, she came in.”中，“reading”作为现在分词作状语，表示我正在进行的动作。

英语语法现在分词与动名词的用法区别一、现在分词和动名词在形式上非常的相似，但是，动名词和现在分词在用法上是有区别的。

所谓动名词就是名词，不过它仍一方面保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同:在句子可以作主语、宾语、表语、定语。

它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。

例如:1.They run into constant discrimination in trying to find a job or friend.在寻找工作和结交朋友方面，他们不断地受到歧视。

2.Living in digs means having one room in someone's house.寄居的意思是在别人的家里借住一间房间。

动名词用法口诀:动名词常泛指，句法作用宾/表/定与主，时态/语态之形式，一般/完成/被动式。

Being done 系被动，不含任何进行意。

用作主语请留意，常用it作形式主语，不指未来发生事，表达的信息系已知。

用作表语请记清，作用相当一名词，检验方法很简单，主与表换位能成立。

用作定语也易辩，表示名词之用途。

用作宾语稍复杂，关键留意谓语动词(跟动名词作宾语的常用动词附后)，时态同谓动作比较，先于谓动用完成式，其逻辑主语不固定，在句中/句外均有之。

否定式其前加not，复合式其前加物主词，非句首宾格词也可用，尤其口语中更如此。

二、现在分词(present participle)相当于形容词，在句中作定语或者状语，所以当-ing形式出现在句中作主语，宾语，同位语时，它肯定动名词，当-ing形式出现在句中作状语时，它肯定是现在分词。

三、动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语，区别方法是:1、作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变,例如: My hobby is swimming.可改为Swimming is my hobby.(可将原句中的主语与表语位置互换)2、现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置,例如:The story is interesting .不可改为:Interesting is the story.四、动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于:动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质?状态或动作等?试比较:1、a swimming boy和a swimming suit前者的意思是“一个正在游泳的`男孩”，即a boy who is swimming ,现在分词swimming 表示被修饰名词boy的动作;而后者的意思是“游泳衣”，即a suit for swimming ,动名词swimming表示suit 的用途?2、a sleeping child 和 a sleeping car前者的意思是“一个正在睡觉的孩子”，即a child who is sleeping ,现在分词sleeping 表示被修饰名词 child 正处于的状态;而后者的意思是“卧车(被用来睡觉的车厢)”，即a car which is used for sleeping ，动名词 sleeping 表示car 的用途?【英语语法现在分词与动名词的用法区别】。

非谓语动词之现在分词和动名词今天我们来学习另外两种非谓语动词形式—现在分词和动名词。

现在分词和动名词的形式是一样的，都是doing，但它们的含义和用法存在很大差别，即便都可以做表语、定语，其含义也是大不相同的。

希望同学们通过今天的学习，能够真正领悟它们的用法和区别。

一.现在分词（The Present Participle）: doing1、现在分词由动词加“ing”构成，表示主动或正在进行，主要起形容词、副词和动词的作用，可在句中作表语、定语、状语、宾补等成份。

（1）作表语。

（与主语存在主动的逻辑关系）The news is exciting.这个消息令人兴奋。

The result is amazing.这个结果令人惊异。

（2）作定语。

（与被修饰词之间存在主动的逻辑关系）Do you know the young man standing under the tree?你认识站在树下的年轻人吗？The woman wearing a red coat is my aunt.穿红外套的女人是我的阿姨。

（3）作状语。

（与句子主语存在主动逻辑关系，并且与谓语动作同时发生）Passing by the house, he saw a girl playing the piano .（时间状语）经过这所房子的时候，他看到一个女孩正在弹钢琴。

A lot of land has gone with the trees, leaving only sand.(结果状语) 大量的土地已经与树木一起消失了，只留下了沙子。

They wake up their parents , calling “Merry Christmas”（伴随状语）他们弄醒了他们的父母，喊着“圣诞节快乐”。

（4）作宾补。

（与宾语存在主动逻辑关系，并且与谓语动作同时发生）I hear a girl singing in the next room.我听到一个女孩正在隔壁唱歌。

非谓语动词的用法与变化非谓语动词是指动词的形式不带有主语和谓语的情况下使用。

在英语中，非谓语动词包括动词不定式、动名词与现在分词。

非谓语动词的用法灵活多样，能够在句子中起到名词、形容词或副词的作用。

本文将介绍非谓语动词的用法与变化，并通过例句进行说明。

一、动词不定式（Infinitive）动词不定式是动词的原形加上to构成，没有人称和数的变化。

它可以作为主语、宾语、表语、宾语补足语等。

动词不定式常常与情态动词、助动词以及感官动词等连用。

1. 作主语：- To learn a foreign language is beneficial.学习一门外语是有益的。

- To travel around the world is my dream.周游世界是我的梦想。

2. 作宾语：- She wants to become a doctor.她想要成为一名医生。

- I plan to finish reading this book tonight.我计划今晚读完这本书。

- Her dream is to become a famous singer.她的梦想是成为一名著名的歌手。

- The most important thing is to be yourself.最重要的是做你自己。

4. 作宾语补足语：- They found it challenging to solve the puzzle.他们发现解决这个谜题很有挑战性。

- She considers him to be her best friend.她认为他是她最好的朋友。

二、动名词（Gerund）动名词是动词加上-ing构成，具有名词的特征，在句子中可以充当主语、宾语、表语、介词的宾语等。

1. 作主语：- Reading books is my favorite hobby.阅读书籍是我的爱好。

- Swimming is good exercise for the whole body.游泳对整个身体有益。

beingdone的用法例句
Being done 的用法涉及动名词（gerund）和现在分词（the present participle）两种。

动名词的被动式在句子中充当主语、宾语和表语等，其功能相当于名词或代词；现在分词的被动式在句子中充当状语、定语等。

扩展资料
例句：
We were assured that everything possible was being done.
我们确信是在尽一切努力。

What is being done to stop employers from exploiting young people?
目前有什么措施制止雇主剥削年轻人呢？
I feel that not enough is being done to protect the local animal life.
我觉得在保护当地动物方面做得还不够。

Others here are more sceptical about the chances for justice being done.
这里的其他人更为怀疑正义能否得到伸张。

being非谓语动词用法
常见用法：
1. 动名词（Gerund）:
Being late is not acceptable in our company.
迟到在我们公司是不可接受的。

I enjoy being alone sometimes.
我有时喜欢独处。

2. 现在分词（Present Participle）:
作定语:
The girl being treated by the doctor is my sister.正在被医生治疗的女孩是我的妹妹。

作状语:
Being tired, she decided to take a break.
因为累了，她决定休息一下。

Being a teacher, she has a lot of patience.
作为老师，她很有耐心。

3. 独立主格结构（Absolute Phrase）:
The meeting being over, we all went home.
会议结束后，我们都回家了。

Weather permitting, we will go for a picnic.
如果天气允许，我们将去野餐。

4. 作主语补足语:
The main problem is being ignored by the management.主要问题正被管理层忽视。

5. 作宾语补足语:
I found him being dishonest with me.
我发现他对我不诚实。

6. 与感官动词连用:
I saw him being chased by a dog.
我看到他被一只狗追赶。

高中英语语法精讲第六章动词的-ing形式动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。

动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。

一、动词-ing形式的特征和种类与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。

A.动词-ing形式的一般式1.动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。

Swimming is her favorite sport.游泳是她最喜欢的体育运动。

Learning is important to modern life.学习对现代生活很重要。

2.动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。

They went out of the classroom, talking and laughing.他们有说有笑地走出教室。

She listened carefully to her neighbours speaking.她倾听她邻居的讲话。

3.动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。

I remembered sending him an e-mail last week. 我记得上星期给他发过一份电子邮件。

He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday.他建议下个星期天带我女儿去动物园。

B.动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。

Having lived in this city for three years, she knows it very well.在这个城市生活了3年，她对这里已很熟悉。