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动荡的春秋时期PPT新人教版

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人教版七年级历史 上册 第二单元 6 动荡的春秋时期 课件(共47张PPT)

人教版七年级历史 上册 第二单元 6 动荡的春秋时期 课件(共47张PPT)


吴越争霸
春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争
霸战争
1）吴王阖闾任用楚人伍子胥
和齐人孙武为将，一举攻破楚
孙
国都城郢。
伍 子
武
胥
吴越争霸
2）吴王夫差时，吴国大败越国。
“ 吴
越王勾践被迫向吴王称臣。
王
夫
差
自
乍
兵
器
越王勾践剑
”
愿你多知
卧薪尝胆 《史记·越王勾践世家》：“吴既赦越，越王勾践反国，乃 苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。” 成语寓意：越王勾践被夫差战败，囚禁在吴国。勾践在吴三 年，受尽苦难。周敬王二十九年（公元前491年）,吴王夫差赦勾 践归国。他回国后，广纳贤士，立志报仇雪恨，为了不忘屈辱， 他在室内挂了一个苦胆。吃饭时一定要先尝苦胆。睡觉时候身下 垫着木柴，以使自己警惕，不得居安忘危，丧失报仇雪恨的决心。 后来越国终于强大起来，灭掉了吴国。“卧薪尝胆”常被用来形 容人刻苦自励，发奋图强。
名言欣赏：
灭人之国，必先去其史；灭人 之枋 ，败人之纲纪，必先去其史；绝 人之材，湮塞人之教，必先去其史； 夷人之祖宗，必先去其史。
——龚自珍
导入新课
周平王东迁
犬戎
渭水
镐京
西周
东周 河
洛邑 水
公元前770年，周平王将国都从镐京 东迁洛邑，中国历史从此进入东周时期。 东周前期被称为春秋时期，在这一时期， 社会发生了哪些变化？周王室与诸侯国 的关系如何？
三、商业的发展
开设商品交换市场 金属货币广泛流通
目标导学二：王室衰微
在电视剧《东 周列国·春秋篇》 中，东迁后的周平 王，摄于郑国的威 力，竟与郑庄公做 了交换太子互为人 质的荒唐交易。这 种情况反映了什么 问题?
人教部编版七年级历史上册第6课 动荡的春秋时期课件 (共37张PPT)

人教部编版七年级历史上册第6课 动荡的春秋时期课件 (共37张PPT)


伍 子 胥
2、吴王夫差时，吴国大败越国。越王 勾践被迫向吴王称臣。
“ 吴 王 夫 差 自 乍 兵 器 ”
越王勾践剑
老马识途（齐桓公）
老马识途
公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国 的 山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。 齐军是春天出 征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军 在崇 山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不 到归路； 虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该 从哪里走出山谷。时 间一长，军队的给养发生困难。 情 况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管 仲思索 了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻 回家去，那么军中的 马尤其是老马，也会有认识路途的 本领。于是他对齐桓公说：“大王， 我认为老马有认路 的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。” 齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳， 让它们 在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马 都毫不犹豫地朝一 个方向行进。大军就紧跟着它们东走 西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。
春秋初年的诸侯国
三、诸侯争霸（前770~前476年） 1、诸侯争霸的原因：诸侯众多、 政治军事发展不平衡、民族矛 盾日益尖锐，王室衰微。 2、春秋五霸：齐桓公、晋文公、 楚庄王、秦穆公、宋襄公。后 期的吴国和越过先后北上争霸。
春 秋 列 国 形 势 图
春秋五霸
齐桓公 秦穆公 晋文公 公元前651年葵丘会盟 宋襄公
齐桓公称霸：
齐恒公即位后，任用管仲为相 原因： （善于用人）
内容：改革内政、发展生产、训练军 队，以“尊天子、攘四夷”为 旗号，号令诸侯 结果：齐桓公成为春秋时期第一个 霸主
晋文公称霸：
公元前632年，晋楚军队在城濮进行决战，楚 军战败。周襄王二十年（前632年），文公在
新人教版七年级历史上册《动荡的春秋时期》优质教学课件

新人教版七年级历史上册《动荡的春秋时期》优质教学课件


结合教材，春秋时期中国存在哪些民族矛盾？
周王室 衰落
权力 真空
争夺土地 和人口
边疆地区 的民族矛 盾
矛盾：南蛮楚人与中原王朝；北方戎狄
影响
三、诸侯争霸
春秋后期诸侯国
观察这两幅图，你发现了什么变化？
变化：诸侯国数量减少，加快了中国统一的步伐。
争霸战争，程度不同地打击和削弱了奴隶主贵族集团，为
影响：分封制逐步瓦解
原因、表现
三、诸侯争霸
争霸原因：一是王室衰微；二是各诸侯国政治 经济发展不平衡；三是各诸侯国争夺人口、财 产、土地和政治上对别国的支配权。
春秋主要霸主：齐桓公、晋文公、楚 庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践
谁是第一个霸主？ 观看视频，总结齐国成为春秋首霸的原因？
原因
三、诸侯争霸
原因：
驯服牛的有力例证
一、春秋时期的经济发展
文物资料卡： 名称：“牺尊” 年代：商晚期 造型：青铜器高33.7厘米、长58.7厘米，作水牛形，牛腹 中空，牛颈和背脊上有三个孔，中间一孔套有一个锅形器， 此尊应是一件温酒器。
材料一:宗庙之牺，为畎亩之勤。（用于祭祀的牲口，现在用在田间劳作）
——《国语·晋语》（相传为春秋时左丘明所作）
表现：
一、春秋时期的经济发展
漆器
冶铁示意图
莲鹤方壶
手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业 以及漆器制作等都有所发展。
表现：
一、春秋时期的经济发展
钱币分布图
城市交易市场
商业：出现了商品交换市场，金属货币的使用
表现：
一、春秋时期的经济发展 表现
作用
农业 手工业
铁制农具和牛耕出现
手工业的规模不断扩大 （青铜业、冶铁等）
人教部编版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期(共24张PPT)

人教部编版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期(共24张PPT)


周王室衰微的表现：
1、分封制逐步瓦解。诸侯国不再把土地 分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派 官员管理，职位也不再世袭。 ２、周王室的统治势力大减，天子无力控制诸侯，诸 侯不再听从王命。
3、诸侯各自为政，也不再定期向天子纳贡，周王室财 政上陷入困境
结果：周王室地位下降，诸侯势力崛起。竞相称霸，操 控政局，实际上取代了周天子的地位。
秦穆公、吴王阖闾、越王勾践 2、影响：
弊：战争给人民带来灾难。 利：客观上有利于局部统一和民族融合。
当堂检测：
1．对诸侯争霸影响的说法，不正确的一项 是（ ） A．促进了民族融合 B．给人民带来了灾难 C．加剧了民族分裂的趋势 D．加快了统一的步伐
当堂检测：
2．下列历史人物中，不是春秋时期的是
（） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王
扩充疆界
结果：通过改革，齐国国富 兵强，成为春秋时期第一个 霸主。
晋文公：
城濮之战，是周襄王二 十年（公元前632），晋、 楚两国在魏国城濮（山东 鄄城西南）地区进行的争 夺中原霸权的首次大战。 晋文公兑现当年流亡楚国 许下“退避三舍”的诺言， 令晋军后退，避楚军锋芒。 子玉不顾楚成王告诫，率 军冒进，被晋军歼灭两翼。 楚军大败。
直辖方圆 直辖14 人口众多， 天子在政治上
西周 千里
万人以上 资源丰富 有最高的地位
直辖方圆 直辖几
东 周 百里
千人
人口所剩 天子成为傀儡， 无几，财力 依靠强大的诸侯 减少
思考：东周王室实力与西周相比有什么变化？
材料一：
材料二：
过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上 有最高的地位。 平王东迁后，“政令征战自诸侯出”，诸侯 根本不听天子的命令，政令征战自诸侯出。
人教版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期课件(共27张PPT)

人教版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期课件(共27张PPT)

2、管仲改革： 改革内政，发展生产，训练军队
3、使用“尊王攘夷”的口号， 扩充疆界。
结果：
成为春秋时期第一 个霸主
“尊王”，就是拥护周王室；
“攘夷”，当时我国北方的狄人和戎人，借中原各国争战之机内侵，对各
国造成严重威胁。领头伐夷，就能得到各国的拥戴。 公元前651年，齐桓公在葵丘大会诸侯
晋城文濮公之战是如何称霸的？
（1）给人们带来了沉重的灾难和痛苦 春秋争霸的积极影响 ： （2）促进各民族间交融； （3）加快了中国统一的步伐。
学会一分为 二地看待历
史事件
第6课 动荡的春秋时期
第二单元 夏商周时期
小 结
农业 1.春秋时期的经济发展 手工业
动
商业
荡
周王室势力大减
的
春 2.王室衰微 分封制瓦解
秋
时
诸侯崛起，竞相争霸
1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
楚庄王是如何称霸的？
楚庄王大举北进，长驱直 入周都洛邑附近，阅兵示威。 周天子慌恐，派王孙满劳师， 楚庄王乘机询问象征王权的九
鼎的大小轻重！
问鼎中原之后，楚庄王再次 北上与晋交锋，终于在邲之战中 大败晋军，实现了饮马黄河，称
霸中原的抱负！
阅读书本p27，找一找春秋时期的经济发展的表
现有哪些？并判断以下同学设置的场景是真还是假？
A同学：我要播种一块地，可是我已经不觉得很 辛苦，因为我有心爱的老牛每天帮助我耕种。
B同学：我是个聪明的播种者，在劳动中牛耕和铁 制的农具帮助我深耕细作，所以我能有很好的收成。
C同学：我是一名手工业者，我能够制造青铜器、 铁器、漆器，同时我还会纺织和煮盐。
第5课 动荡变化中的春秋时期 课件(共19张PPT)

第5课 动荡变化中的春秋时期 课件(共19张PPT)


齐 桓 公
吴 王 阖 闾 越 王 勾 践
春秋时期，诸国林立， 其中比较强大的有十几个， 如燕国、齐国、晋国、秦国、 楚国、吴国、越国。
齐桓公、晋文公、秦 穆公、楚庄王、吴王 阖闾(hé lǘ)、越王勾践
军事结盟和 争霸战争不断
晋楚城濮之战
（公元前632年）
秦晋崤(xiáo)之战
（公元前627年）
晋楚邲(bì)之战
东周
前期
后期
春秋
战国
社会变化 与动荡
一、王室衰微——政治上的变化 (1)“礼崩乐坏”，分封制也逐步走向瓦解
材料一：
按照周礼规定，诸侯最多只能 用七鼎六簋。郑国国君使用的 九鼎八簋，是僭越礼制的行为
材料二： (2)周王室直接管辖的
地区仅在洛邑一带，逐 渐失去对各地诸侯的控
制
◆材料三：平王之时，周室衰 微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、 晋始大，政由方伯①。（①方伯：
遭受战祸70多次，宋国也有40多次。
——统编版《中国历史七年级上册》
(2021)
根据上述材料，分析春秋时期诸侯争霸有何影响？
二、诸侯争霸——政治、军事上的变化
春秋时期是我国历史上民
族关系发展的重要阶段。当时中
原的“诸夏”与周边的“戎、狄、
蛮、夷”等长期交往。为民族交
融创造了契机。
与戎狄和好 有很多利益
课程目录
一、王室衰微
【政治上的变化】
春秋时期青铜牺尊
一、王室衰微——政治上的变化
周幽王时朝政腐败 公元前771年，西周灭亡
公元前770年，周平王将国都从 镐京东迁洛邑，史称“东周”
一、王室衰微——政治上的变化
北
西
东
南
《动荡的春秋时期》PPT精品课件

《动荡的春秋时期》PPT精品课件


A.商朝
B.西周
C.春秋时期 D.战国时期
答案 C 春秋时一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、
郡,委派官员管理,职位也不再世袭,从而加强了对地方的控制,使分封制
逐步瓦解。
栏目索引
4.(2019山东泰安新泰宫里中学月考)春秋时期,周王室地位下降, 实际上取代了周天子的地位 ( )
A.诸侯 B.卿大夫 C.士 D.平民 答案 A 春秋时期,王室衰微,周天子失去了往日的权势,诸侯不再听 从天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯,故A项正确。
栏目索引
2.先秦时期生产工具的不断进步
制作材料
代表性生产工具
优点或缺点
原始社会
木、石、骨、蚌
骨耜等
廉价,硬度不够,不耐用
夏、商、西周 木、石、骨、蚌,西周时 青铜农具 出现少量青铜农具
青铜农具制作代价高, 质地软
春秋战国
铁
耙、镰、 锄、铲等
铁矿资源丰富,开采方 便,质地坚硬,耐用
注意 铁农具和牛耕的使用及推广是生产力发展的重要标志,而生产力 的发展又推动了社会的大变革。
栏目索引
知识点三 诸侯争霸 5.(2018广东深圳龙华期末)春秋时期,一些强大的诸侯国先后称霸。他 们进行征战的名义是 ( ) A.尊王攘夷 B.恢复中华 C.攘外安内 D.克己复礼 答案 A 春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名 义进行征战,争夺霸主的地位。
Hale Waihona Puke 目索引6.(2019江苏泰州兴化常青藤学校联盟期中)春秋时期诸侯国众多,一些 强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,先后出现了 一些号令诸侯的霸主,其中不包括 ( ) A.齐桓公 B.晋文公 C.秦孝公 D.楚庄王 答案 C 春秋时期,由于周王室衰微,诸侯不再听从天子的命令,天子 反而要依附于强大的诸侯。为了争夺土地和人口,各诸侯国之间不断进 行战争。强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。齐桓 公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸,号令诸侯,故选C。
人教版七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》课件(共34张PPT)

人教版七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》课件(共34张PPT)


铁锄
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 5:32:57 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
越王勾践
春秋末年，吴越经常交锋，互有胜负， 到吴王夫差时，大败越国，越王勾践被迫向 吴王称臣，越王勾践为报国耻卧薪尝胆，终 灭吴国，成为春秋末期最后的一个霸主。
吴越争霸
吴 王 夫 差 矛 越王勾践剑
极消： 给人们带来了沉重的灾难和痛苦
积极
利于局部地区的统一 促进了民族融合 推动了奴隶制向封建制的转变 推动了经济文化的发展与交流
越齐
主要霸主：
王桓公 勾
践
齐
楚
桓 公晋文Biblioteka 庄 王秦 穆公
公
吴 王 阖
闾
齐桓公首霸原因：
• ①齐国位于今山东北部；近海，盛 产鱼盐，经济富庶，是东方的一个 大国。（资源优越）
• ②齐桓公任用管仲为相，积极改革 内政，发展生产，训练军队。使齐 国很快就国富兵强。（实力雄厚）
•
③提出“尊王攘夷”口号，号
从春秋霸业兴替的探究， 对我国在当代的国家生存和 大国崛起有何启示？
新人教版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期ppt课件

新人教版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期ppt课件


农业：可以从生产工具、生产方式等方面去了解； 手工业：可以从各个具体的行业去了解； 商业：可以从商业城市、货币等方面去了解。
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5
一、春秋时期的经济发展
1、农业上：劳动工具改进
春 秋 后 期 ， 铁 制 农 具 出
春秋时期的经济发展
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《管子》记载：春秋时 齐国已经用铁农具耕种土地。
21
三、诸侯争霸
3.春秋时期，一些强大的诸侯国为了取得政治上的优势，以什么为 口号，进行争霸？
“尊王攘夷” 4.从这个口号，你可以解读出哪些历史信息？
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22
三、诸侯争霸
5.你知道春秋时期有哪些霸主吗？
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等
公齐 桓
公晋 文
他们当中，谁 成了春秋时期第一
分封制瓦解，制度变化
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19
二、王室衰微
被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济的发展， 面临着怎样的困境？
周王室衰微的表现：
1、周王室势力大减 2、诸侯崛起，竞相称霸 3、分封制瓦解，制度变化
周王室衰微的根本原因是什么？
春秋时期，社会生产力的发展
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20
三、诸侯争霸
阅读下列资料: “平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,
17
二、王室衰微
材料一：
材料二： 过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高的
地位。平王东迁后，“政令征战自诸侯出”，诸侯根本不 听天子的命令，政令征战自诸侯出。
这两则材料又反映了周王室面临什么样的困境？
诸侯崛起，竞相称霸
可编辑课件PPT
18
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这反映了历史发展的趋势是( C )
A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少
C、统一
D、适者生存
为什么齐桓公能够成为
齐 桓
第一个霸主？
公
自然条件: 资源丰富
任人唯贤:管仲改革,富国强兵
正确谋略: 尊王攘夷
尊王攘夷：尊崇周 天子，抵御周边少 数民族的进攻
返回
晋
城濮之战
楚
退避三舍
பைடு நூலகம்
1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
看
图
4. 晋文公终成霸主
说
3.晋军“退避三舍”
史
晋 文
退
避 公 诚信--信守承诺，报答恩情
聪慧--- 三 舍 避敌锋芒，诱敌深入
返回
楚 庄 王
楚庄王“问鼎中原”
公元前606年，楚庄
王率军北上，在邲打 败晋国，成为霸主
返回
《韩非子》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人”
越
王
卧 薪
勾 践
尝
胆
2.“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一 匡天下，成就了春秋五霸之首”，他就是（ B ）
2.商业：出现了 商品交换市场 。 二、政治混乱（图）
王室衰微， 分封制 逐步瓦解。
诸侯争霸 1.原因：政治、经济发展不平衡。 2.旗号：“尊王攘夷” 3.目的： 争夺霸主
（图） 4.霸主： 齐桓公、晋文公、楚庄王、 秦穆公、宋襄公 5. 影响：出现了一些强大的诸侯国 ，
出现了大规模的民族交融。
春秋时期，周天子的实力力跟一个诸
侯国差不多；
各诸侯渐渐不听从天子的命令了！
天
诸
子
侯
诸 侯
诸 侯
诸 侯
到战国時代，周天子的地位更可怜！
返回
春秋时期形势图
晋文公 秦穆公
齐桓公 宋襄公
楚庄王
齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾
越王勾践
齐 桓 公
晋 文 公
楚 庄 王
越齐 王勾桓公 践 吴 王 阖 闾
返回
一箭之仇
管
仲
齐 桓
公
礼
待
管
仲
从齐桓公礼待管仲 的事件中，你得到 了怎样的启示？
A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D秦王嬴政
3．“春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价。下列对春秋战国 时期战争说法不正确的是( A )
A巩固了周王室
B给社会带来了灾难
C有利于国家走向统一 D促进民族交融。
4.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春
秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。
动荡的春秋时期PPT新人教版
第二单元 夏商周时期：早 期国家的产生与社会变革
第6课 动荡的春秋时期
前770年，周平王将首都迁到洛邑，历史 上称为“东周”。东周又被分为春秋和战国。
邑
东周
公元前770年～公元前476 年
春秋 战国
公元前475年～公元前221年
一、经济发展
1.农业：出现了 铁制农具 和 牛耕 。