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人教版一年级美术：《纸风铃》课件4.ppt

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一年级美术上册 《纸风铃》PPT课件

一年级美术上册 《纸风铃》PPT课件

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第十七页，共十七页。
一年级美术上册 《纸风铃》PPT课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十七页。
风铃：又称风钟。由风推动而发声 的一个铃或一组铃共振部件。
风铃有三种基本形式：
1.由金属、玻璃、竹子、贝壳或木材 制成的部件。
2.钟
3.一个铃，铃舌附在风板上。
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涂鸦之作
课堂识 课程学习
佳作欣赏 涂鸦之作
课堂总结
通过这节课学习，小朋友们 学会纸风铃的制作方法了吗？把你 做的风铃展示给大家看看，让我们 一起来装饰一下我们的教室吧！
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一年级美术下册《纸风铃》优质课件

一年级美术下册《纸风铃》优质课件

纸风铃
/ "叮叮咚咚，叮叮咚咚.
M.乡3•一渺6 6 乡。

•。

亿.9.泌令歹6 •。

亿.°C 视频:纸风铃
1
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亿.9.泌3•。

渺6 6 0(•。

亿.^0 /风铃由哪几个部分组成？
以
/制作纸风铃
色彩美：颜色搭配。

造型美:主体：树枝,环形衣架.铁环……
铃绳：形状或物体重复,由大到小,由小到大连接。

铃舌：各种形
状的小挂饰。

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似6。

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亿.°s /风铃欣赏
M.乡0 一渺.0。

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似6。

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亿.°s /多种材料风铃欣赏
，讨论
®纸做的风铃没有声音，有没有什么方法使你的风铃响起来？
②有哪些材料可以用来制作铃舌?
乡，。

亿0・. /风铃制作
M.乡3•©渺.•。

亿.。

.泌 0一渺6 0°•&似6 乡（・/'各地风铃文化
以
a 谢谢观看!。

一年级下册 第七课 纸风铃 课件PPT

一年级下册 第七课 纸风铃 课件PPT

纸风铃
说一说 你最喜欢哪一个？为什么？
ADD YOUR TITLE HERE
作 业 要 求：
根据风铃的造型，适当的装饰 铃身、铃舌和铃绳
评
1 哪个风铃最好看？
一
评 2 美在哪里？
知识拓展
风铃的流行是以好学爱才著称的唐玄宗的弟弟岐 王李隆范开启的。《开元天宝遗事》记载：岐王 宫中竹林，悬碎玉片子，每夜闻碎玉片子相触声 ，即知有风，号为“占风铎”。唐人将碎玉石悬 在一起，当风吹玉振，便会发出清脆的叮当声。 随着叮当的声响，一组组好听的旋律被岐王所得 ，岐王精通音律，随之创作了多首描绘风铃的诗 词歌赋，并慢慢流行开来。岐王的大哥宁王也不 甘落后，在自己的花园里系满了金属质地的铃铛 ：“ 至春时，于后园中纫红丝为绳，密缀金铃， 系于花梢之上，每有鸟鹊翔集，则令园吏掣索以 惊之，盖惜花之故也。”由此，风铃随着唐人的 闲情雅趣流传开来。 看唐代建筑《白云观》的铃声穿越千年。
感谢聆听
人教版小学美术三年级下册
纸风铃
主备人：xx小学 xx
xx教育科研和教师发展中心 监制
比一比
纸杯子的联想
植物
纸杯子的联想
动物
纸杯子的联想
人物卡通形象
纸杯子的联想
建筑
说一说
纸杯变美用了哪些方法？
绘画、剪、贴
ADD YOUR TITLE HERE
欣赏
纸
风
BEI KE FENG LING
铃
欣赏

人教版一年级美术：《纸风铃》课件4

人教版一年级美术：《纸风铃》课件4
是指可以在风吹动的情 况下，发出声音的物品， 多用来作为饰品。其可 在风的吹动下，通过各 个铃铛或其他物体的碰 撞来发出声音。
普通风铃
布艺风铃
许愿风铃
陶瓷风铃
寺庙风铃
鱼形风铃
工艺风铃
想一想
在平时生活中，我们有哪 些东西可以制作风铃呢？
作业要求：
看了那么多美丽的天空， 来动手制作一幅你见到的美丽 的天空吧！
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12

纸风铃课件

纸风铃课件

巧手编制纸风铃
材料：硬铁丝一根、细铁丝 数根、七彩纸、彩带、小铃 铛 步骤： 1.用七彩纸折叠成各种 样子，用数根彩带间隔穿起 来造出层次感，在彩带的尾 端坠上小铃铛。 2.把硬(细)铁丝裹上一 层七彩纸；把硬铁丝围成圆 圈，把数根细铁丝的一端都 绑在圆圈上，另一端在圆圈 上部拧成一束，然后做成钩 状。 3.把彩带拴到圆圈上。
人教新课标美术一年级上册第七课
风铃是指可以在风吹动的情况
下，发出声音的物品，多用来作为 饰品。其可在风的吹动下，通过各 个铃铛或其他物体的碰撞来发出声 音。种类有很多，如日本风铃、八 角风铃等。在亚洲的一些地区，人 们认为风铃能带来好运。
佛殿、宝塔等檐下悬挂的铃，风吹时摇觉 悦耳的享受；既是 宗教的重要器物， 也是居家的小摆饰； 它可以是庄严宁静， 也可以是轻松休闲。

人教版小学一年级美术下册《纸风铃》教学课件全

人教版小学一年级美术下册《纸风铃》教学课件全
在风铃上贴上我们剪的剪纸会让风铃更好看
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
制作一个纸风铃
5
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
把我们的制作的风铃挂在家里，装扮自己的房间。
课外延伸
谢谢观看
课堂讲授
日本风铃
课堂讲授
佛殿、宝塔等檐下悬挂的铃
课堂讲授
风铃的结构
挂绳 铃身 铃舌
课堂讲授
风铃的种类
单串式
横轴式
竖轴式
课堂讲授
风铃的种类
贝壳风铃
藤编风铃
课堂讲授
纸风铃制作方法：
1.制作风铃花边
课堂讲授
纸风铃制作方法：
2.制作铃舌并穿好挂绳
课堂讲授
在风铃上画上装饰画会让风铃更好看
课堂讲授
人教版一年级下册
纸风铃
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
风一来，美丽的风铃就随风歌唱。
导学
2
出声音的 物品，多用来作为饰品。其可在风的吹动下， 通过各个铃铛或其他物体的碰撞来发出声音。 在亚洲的一些地区，人们认为风铃能带来好运。

一年级下册美术《第7课 纸风铃》课件 人教版

一年级下册美术《第7课 纸风铃》课件 人教版

玻璃手绘风铃
瓷风铃
瓷风铃
贝壳风铃
铜风铃
金属风铃
手编风铃
竹风铃
布 艺 风 铃
生活中有哪些材料可以 做风铃呢？
学生作品
学生作品
作业要求：
请利用身边的材料创作一 个风铃！
纸风铃
三分钟思想政治教育：
小小剪刀真神奇，剪来剪去剪东西。 剪出一只小鸭子，剪出一颗大鸭梨。 使用剪刀要注意，刀‘口’不用把嘴闭。 别人使用剪刀时，不伸手来不打闹。 借用材料不要抢，要和同伴共商量。 刀尖不冲你我他，合作愉快笑哈哈。
风铃：是指可以在风吹动的情况下，
发出声音的物品，多用来作为饰品。其 可在风的吹动下，

《纸风铃》PPT教学课件

《纸风铃》PPT教学课件

风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受； 它可以是庄严宁静，也可以是轻松休闲。 先用圆规在卡纸上画一个圆圈，剪下来。 在亚洲的一些地区，人们认为风铃能带来好运。 佛殿、宝塔等檐下悬挂的铃，风吹时摇动发出声音 既是宗教的重要器物，也是居家的小摆饰；作属于你的小风铃吧！ 在亚洲的一些地区，人们认为风铃能带来好运。 对折八次后展开，调整一下做成伞面结构。
下面我们4一.将起金来制属作丝属于穿你过的小伞风面铃吧中！心点，连接粗的金属
在亚洲的一些地区，人们认为风铃能带来好运。 在亚洲的一些地区，人们认为风铃能带来好运。
先用圆规丝在，卡纸并上在画一粗个金圆圈属，丝剪下上来安。 装金属配件，串入珠
材料：卡纸、铃铛、绳子、金属丝、剪刀、圆规等 先用圆规在卡纸上画一个圆圈，剪下来。
巧手编制纸风铃
材料：卡纸、铃铛、绳子、金属丝、剪刀、圆规等
学做风铃
1.先用圆规在卡纸上画一个圆圈，剪下来。
学做风铃 2.对折八次后展开，调整一下做成伞面结构。
学做风铃 3.然后在铃铛上绑金属丝，并串入一个珠子。
材料：卡纸、铃铛、绳子、金属丝、剪刀、圆规等 在亚洲的一些地区，人们认为风铃能带来好运。 下面我们一起来制作属于你的小风铃吧！ 然后在铃铛上绑金属丝，并串入一个珠子。 既是宗教的重要器物，也是居家的小摆饰； 风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受； 在亚洲的一些地区，人们认为风铃能带来好运。 最后用绳子将它挂起来，一个漂亮的纸风铃就制作完成了!
下面我们一起来制作属于你的小风铃吧！ 佛殿、宝塔等檐下悬挂的铃，风吹时摇动发出声音
然后在铃铛上绑金属丝，并串入一个珠子。 下面我们一起来制作属于你的小风铃吧！ 其可在风的吹动下，通过各个铃铛或其他物体的碰撞来发出声音。 风铃是指可以在风吹动的情况下，发出声音的物品，多用来作为饰品。 将金属丝穿过伞面中心点，连接粗的金属丝，并在粗金属丝上安装金属配件，串入珠子，末端做一个圆环。 风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受； 佛殿、宝塔等檐下悬挂的铃，风吹时摇动发出声音 既是宗教的重要器物，也是居家的小摆饰； 风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受； 风铃，既有视觉造型之美，又有听觉悦耳的享受； 在亚洲的一些地区，人们认为风铃能带来好运。 材料：卡纸、铃铛、绳子、金属丝、剪刀、圆规等 佛殿、宝塔等檐下悬挂的铃，风吹时摇动发出声音 既是宗教的重要器物，也是居家的小摆饰；
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 1:56:14 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
纸风铃
风铃
是指可以在风吹动的情 况下，发出声音的物品， 多用来作为饰品。其可 在风出声音。
普通风铃
布艺风铃
许愿风铃
陶瓷风铃
寺庙风铃
鱼形风铃
工艺风铃
想一想
在平时生活中，我们有哪 些东西可以制作风铃呢？
作业要求：
看了那么多美丽的天空， 来动手制作一幅你见到的美丽 的天空吧！
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020