格罗皮乌斯内容介绍
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导语:瓦尔特格罗皮乌斯出生于德国柏林,是德裔美国建筑师、建筑教育家,也是现代主义建筑学的奠基人之一。
格罗皮乌斯一生都在努力地呼吁建筑
瓦尔特·格罗皮乌斯出生于德国柏林,是德裔美国建筑师、建筑教育家,也是现代主义建筑学的奠基人之一。
格罗皮乌斯一生都在努力地呼吁建筑的设计要与工艺进行统一,讲究技术和艺术的结合,之后他与人一起创办了建筑师事务所,也是包豪斯学校的创办人。
其实不仅瓦尔特·格罗皮乌斯是一位伟大的建筑师,他的父亲和叔父都是出色的建筑师,格罗皮乌斯从小受到父亲和叔父的影响,就读于柏林夏洛滕堡工学院,从小就学习关于建筑的知识。
在毕业之后便开始自己创业,与自己的同窗好友一同设计出了他的成名作“示范工厂”“办公楼”,这两个著名建筑在科隆展览会上展出,格罗皮乌斯是最早提出建筑工业化道路的人。
随后格罗皮乌斯开始陆续的发出自己对建筑的观点,他的观点以及思想对大部分国家的建筑师都有着深刻的影响。
格罗皮乌斯也与英国的建筑家合作过,设计了不计其数的中小型建筑,之后八年的时间,格罗皮乌斯邀请了一些知名的建筑师,组织了建筑师合作协会。
格罗皮乌斯有着独特的建筑理念,被各个国家的建筑界所效仿、推崇,对建筑界有着巨大的贡献,曾获得美国、巴西、澳大利亚等很多国家的建筑组织授予的荣誉奖、荣誉学位。
1969年逝世于波士顿,享年86岁,以上就是瓦尔特·格罗皮乌斯的介绍。
格罗皮乌斯设计思想
格罗皮乌斯是德国著名的建筑师,也是著名的建筑教育家,格罗皮乌斯一生都在追求设计和工艺的统一,非常讲究技术和艺术的结合,
生活常识分享。
瓦尔特·格罗皮乌斯设计思想及其作品介绍导语:瓦尔特格罗皮乌斯出生于德国柏林,是德裔美国建筑师、建筑教育家,也是现代主义建筑学的奠基人之一。
格罗皮乌斯一生都在努力地呼吁建筑瓦尔特·格罗皮乌斯出生于德国柏林,是德裔美国建筑师、建筑教育家,也是现代主义建筑学的奠基人之一。
格罗皮乌斯一生都在努力地呼吁建筑的设计要与工艺进行统一,讲究技术和艺术的结合,之后他与人一起创办了建筑师事务所,也是包豪斯学校的创办人。
其实不仅瓦尔特·格罗皮乌斯是一位伟大的建筑师,他的父亲和叔父都是出色的建筑师,格罗皮乌斯从小受到父亲和叔父的影响,就读于柏林夏洛滕堡工学院,从小就学习关于建筑的知识。
在毕业之后便开始自己创业,与自己的同窗好友一同设计出了他的成名作“示范工厂”“办公楼”,这两个著名建筑在科隆展览会上展出,格罗皮乌斯是最早提出建筑工业化道路的人。
随后格罗皮乌斯开始陆续的发出自己对建筑的观点,他的观点以及思想对大部分国家的建筑师都有着深刻的影响。
格罗皮乌斯也与英国的建筑家合作过,设计了不计其数的中小型建筑,之后八年的时间,格罗皮乌斯邀请了一些知名的建筑师,组织了建筑师合作协会。
格罗皮乌斯有着独特的建筑理念,被各个国家的建筑界所效仿、推崇,对建筑界有着巨大的贡献,曾获得美国、巴西、澳大利亚等很多国家的建筑组织授予的荣誉奖、荣誉学位。
1969年逝世于波士顿,享年86岁,以上就是瓦尔特·格罗皮乌斯的介绍。
格罗皮乌斯设计思想格罗皮乌斯是德国著名的建筑师,也是著名的建筑教育家,格罗皮乌斯一生都在追求设计和工艺的统一,非常讲究技术和艺术的结合,格罗皮乌斯设计思想是讲究技术、功能和经济效益。
格罗皮乌斯设计思想在没有发生世界大战的时候就已经产生,从那时他就开始提倡自己的建筑观点,格罗皮乌斯设计思想及观点对各国的建筑师产生了深刻的影响。
格罗皮乌斯认为建筑是要跟着时代进行发展,创造新时代建筑。
新社会还在形成当中,那么格罗皮乌斯认为重要就是不断发展建筑风格,随着生活的改变去改变表现方式。
现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导⼈之⼀,包豪斯的创办⼈。
■主要建筑理论①建筑要随着时代向前发展,“建筑没有终极,只有不断的变⾰”。
② 为了创造符合现代社会要求的新建筑,格罗⽪乌斯坚决的同建筑界的复古主义思潮进⾏论战。
“真正的传统是不断前进的产物,它的本质是运动的,不是静⽌的,传统应该推动⼈们不断前进。
”,“美的观念随着思想和技术的进步⽽改变。
”③ 在建筑设计原则和⽅法上格罗⽪乌斯在20年代和30年代⽐较明显地把功能因素和经济因素放在最重要的位置上。
(法古斯⼯⼚和科隆展览会);到了美国以后,随着时代和环境的改变,他的思想也发⽣了变化,认为艺术最重要的是对形式、空间和⾊彩的感觉和体验。
⼀个⼈的建筑观点总是反映着时代和环境的烙印。
他从没有轻视建筑的艺术性。
之所以20年代末前⽐较强调功能、技术、和经济,主要是的德国⼯业的发展和德国战后的经济条件。
■建筑教育家1915年开始在魏玛实⽤美术学校任教。
1919年任校⻓,将实⽤美术学校和魏玛美术学院合并成为专⻔培养建筑和⼯业⽇⽤品设计⼈才的学校,即公⽴包豪斯学校。
教学特点:⼀、在设计中强调⾃由创造,反对模仿因袭墨守成规。
⼆、将⼿⼯艺和机器⽣产结合起来。
三、强调各艺术间的交流,让学⽣既有动⼿能⼒⼜有理论素养。
四、把学校教育同社会⽣产挂上钩。
让包豪斯成为⼀种⻛格——注重满⾜实⽤要求,发挥新材料和新结构的技术性和美学性能,造型整⻬简洁,构图多样灵活。
■《全⾯的建筑观》1)反对复古主义,强调建筑⾛⼯业化道路,主张⽤⼯业化⽅法供应住房机构。
积极提倡建筑设计与⼯艺的统⼀,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
这些观点⾸先体现在法古斯⼯⼚和1914年科隆展览会展出的办公楼中。
两幢建筑均为框架结构,外墙与⽀柱脱开,作成⼤⽚连续轻质幕墙。
2)强调三⼤美术⼀体。
将美术、雕塑、绘画有机融合。
3)他对建筑功能的重视还表现为按空间的⽤途、性质、相互关系来理组织和布局,按⼈的⽣理要求、⼈体尺度来确定空间的最⼩极限等强调造型与功能的协调性,包括井然有序的平⾯和良好的⽐例。
格罗皮乌斯瓦尔特•格罗皮乌斯(Walter Gropius,1883-1969)瓦尔特•格罗皮乌斯是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(Bauhaus)学校的创办人。
1883年5月18日生于柏林,1969年7月5日卒于美国波士顿。
1903~1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院。
1907~1910年在柏林建筑师P.贝伦斯的建筑事务所任职。
1910~1914年自己开业,同A.迈耶合作设计了他的两座成名作:法古斯工厂和1914年在科隆展览会展出的示范工厂和办公楼。
1919年任校长,将实用美术学校和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校,即公立包豪斯(Bauhaus)学校。
1928年同勒.柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929~1959年任副会长。
纳粹德国期间,他受到迫害和驱逐,他所创建的包豪斯学校几经辗转后于1932年被纳粹强行关闭。
1934年离德赴英开业。
1937年到美国定居,任哈佛大学建筑系教授、主任。
1952 年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院。
格罗皮乌斯在美国广泛传播包豪斯的教育观点、教学方法和现代主义建筑学派理论,促进了美国现代建筑的发展。
他在美国还从事设计实践。
最初同学生合作成立建筑事务所,设计住宅;1945年又同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所之一。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑学界所推崇。
50~60年代,他获得英国、联邦德国、美国、巴西、澳大利亚等国建筑师组织、学术团体和大学授予的荣誉奖、荣誉会员称号和荣誉学位。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
他的建筑设计讲究充分的采光和通风,主张按空间的用途、性质、相互关系来合理组织和布局,按人的生理要求、人体尺度来确定空间的最小极限等。
格罗皮乌斯利用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法。
瓦尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius)虽然不才,自己毕竟也是属于设计行业的一份子,对自己行业的一些前辈也是有所了解的,可是,如果你要是认真的对我的所知多少进行考究一番,那我只能汗颜了。
因为自己的知之甚少而感到脸上无光啊。
前一段时间,看见图书馆里面有一些设计大师的类似于传记之类的图书,所以,自己就接过来一些看看,真的很是认真的看了一下,起初并没有想过要写这样的读后感,不过直到这次的关于瓦尔特·格罗皮乌斯的生平,才让我觉得确实有些感触,就来说说吧。
这本书是华中科技大学出版社的建筑大师MOOK丛书之《瓦尔特·格罗皮乌斯》,从网上找了封面:这个封面是没有什么好说的啦,一句话:很简洁。
来谈谈书的内容吧,第一部分:瓦尔特·格罗皮乌斯的生平经历及主要奖项;第二部分:瓦尔特·格罗皮乌斯的建筑思想;第三部分:瓦尔特·格罗皮乌斯的建筑作品。
这也是篇幅最多的,但是我却觉得最没有用的部分。
瓦尔特格罗皮乌斯(Walter Gropius,1883-1969)瓦尔特·格罗皮乌斯是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(Bauhaus)学校的创办人。
1883年5月18日生于柏林,1969年7月5日卒于美国波士顿。
瓦尔特·格罗皮乌斯的生平事迹以及作品在这里不再多说,网上有很多。
在这里我想谈的是瓦尔特·格罗皮乌斯并不仅仅是一个设计师,而是他在整个设计行业的努力尝试,甚至对整个社会也有相当大的贡献。
我根据自己的理解谈几个方面:1.包豪斯,我想这是谈到格罗皮乌斯不得不谈的一个名词,也是整个工业设计历史里面不得不谈的一个话题。
格罗皮乌斯在建立包豪斯的时候是希望这所学校能够以“建筑”为核心的,然而他所进行的课程尝试及教学方法都对真个设计行业有很重要的知道意义,如果让我说的更干脆的一点:就是可以作为设计的教与学的指明灯。
包豪斯宣言内容包豪斯宣言:艺术与科技的融合包豪斯宣言是包豪斯学派的创始人华尔特·格罗皮乌斯发表于1919年的一份宣言,宣言中提出了包豪斯学派的理念和目标。
包豪斯学派是20世纪初德国最具影响力的艺术与设计学派之一,通过将艺术与科技相结合,追求实用性和美学的统一。
在这篇文章中,我们将探讨包豪斯宣言的核心理念,并分析其对现代设计的影响。
包豪斯宣言强调了艺术和科技的融合。
它认为艺术应该服务于人类生活的现实需求,而科技则提供了实现这一目标的工具。
包豪斯学派主张将艺术应用于日常生活的方方面面,从家具、建筑到服装和工业制品等各个领域,使人们的生活更加美好和便利。
包豪斯学派的核心理念是“形式追随功能”。
在包豪斯学派的设计中,形式和功能是紧密结合的,设计师注重实用性和功能性,而不是追求华丽的装饰。
设计应该简洁、纯粹,摒弃一切不必要的修饰,以实现最优化的功能。
在包豪斯宣言中,格罗皮乌斯还提到了“真实的建筑”和“新工业”。
他认为建筑应该是真实的,即建筑的形式应该直接反映其功能和结构。
同时,包豪斯学派提倡使用新材料和新技术,充分发挥工业化的优势,以提高效率和质量。
包豪斯学派还强调了团队合作和综合性的培养。
在包豪斯学派的教育体系中,学生们接受全面的训练,不仅学习艺术和设计,还学习科学、技术和工程等相关知识。
这种综合性的培养使设计师能够在设计时考虑到实际的制造和施工过程,从而更好地将设计理念转化为实际作品。
包豪斯学派的影响远不止于德国本土。
它的理念和方法对整个现代设计产生了深远的影响。
包豪斯学派的简约风格和追求功能的理念被广泛应用于建筑、家具、工业设计等领域。
例如,现代建筑中常见的平面玻璃幕墙和简洁的线条设计,都可以追溯到包豪斯学派。
同时,包豪斯学派也倡导了可持续发展的理念,强调设计应该考虑环境和社会的可持续性。
总的来说,包豪斯学派的宣言提出了艺术与科技的融合,以及形式追随功能的理念。
这些理念不仅在当时引起了轰动,也对现代设计产生了深远的影响。
瓦尔特·格罗皮乌斯设计思想及其作品介绍格罗皮乌斯设计思想格罗皮乌斯是德国著名的建筑师,也是著名的建筑教育家,格罗皮乌斯一生都在追求设计和工艺的统一,非常讲究技术和艺术的结合,格罗皮乌斯设计思想是讲究技术、功能和经济效益。
格罗皮乌斯设计思想在没有发生世界大战的时候就已经产生,从那时他就开始提倡自己的建筑观点,格罗皮乌斯设计思想及观点对各国的建筑师产生了深刻的影响。
格罗皮乌斯认为建筑是要跟着时代进行发展,创造新时代建筑。
新社会还在形成当中,那么格罗皮乌斯认为重要就是不断发展建筑风格,随着生活的改变去改变表现方式。
新时代的建筑自然会受到保守势力的阻挡,格罗皮乌斯曾经说过德国的建筑界必须用一个崭新的设计理念来改变,否则任何一个建筑师都不会实现自己心目中的理想,那种古老的建筑没有办法做到工业化大批量生产。
格罗皮乌斯设计思想在美国也被广泛的传播,现代主义建筑学理论更是促进了美国的建筑发展,被各国建筑界推崇,他独特的建筑理念被各国的建筑界所效仿。
格罗皮乌斯在培养建筑师方面也是格外的注重启发学生们的想象力,并且强调让学生们跟着自己的心灵进行创作,这些观点都是来源于格罗皮乌斯对建筑界的研究,以上就是格罗皮乌斯设计思想的主要内容。
他的设计思想促进了世界建筑事业的发展。
格罗皮乌斯的设计风格格罗皮乌斯的设计风格是现代设计理念的源泉,他的风格体现在他的作品包豪斯校舍中的改革与创新上。
他不光把技术教育放在第一位,对设计教育、设计理念都进行着清晰化教育。
格罗皮乌斯主要的成就在于他善于培养专业的设计人才。
格罗皮乌斯是现代主义建筑第一人,在西方的建筑界有着主导地位,格罗皮乌斯的设计风格是摆脱传统的建筑形式,甩开古旧的建筑束缚,并且大胆的创造工业化社会,有着激进主义色彩建立崭新的建筑。
之后格罗皮乌斯担任包豪斯的校长,更加注重建筑师设计方案的能力,并去开启学生们的想象力,并强调学生们应该跟着自己的心进行创作,并大范围发扬自己的建筑学派理论。
1格罗皮乌斯个人介绍瓦尔特·格罗皮乌斯(WalterGropius1883年5月18日-1969年7月5日)出生于德国柏林,是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(BAUHAUS)学校的创办人。
父亲也是一位建筑师。
1969年7月5日卒于美国波士顿。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
1945年同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇。
2格罗皮乌斯生平格罗皮乌斯(1883~1969)Gropius,Walter德裔美国建筑师。
现代主义建筑学派的倡导人之一,包豪斯的创办人。
生于1883年5月18日,卒于1969年7月5日。
格罗皮乌斯原籍德国,1903~1907年就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院。
1907~1910年在柏林建筑师P·贝伦斯的建筑事务所任职。
1910~1914年自己开业,同A·迈耶合作设计了他的两座成名作:法古斯鞋楦厂和1914年在科隆展览会展出的示范工厂和办公楼。
1915年开始在魏玛实用美术学校任教。
1919年任校长,将实用美术学校和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才的学校,即公立包豪斯学校。
1928年同勒柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929~1959年任副会长。
1934年离德赴英开业。
1937年定居美国,任哈佛大学建筑系教授、主任。
1952年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院。
1919年3月,原撒克逊大公美术学院和国家工艺美术学院合并,成立了“国立建筑工艺学校”,36岁的格罗皮乌斯被任命为校长。
他说,必须有一种崭新的设计观念来影响德国的建筑界,否则任何一个建筑师都无法实现他心中的理想,他只有模仿那些已经司空见惯的古旧的东西。
这时,离战争结束刚刚过去了四个月。
这之前的欧洲,建筑结构与造型复杂而华丽,尖塔、廊柱、窗洞、拱顶,无论是哥特式的式样还是维多利亚的风格,强调艺术感染力的理念使其深刻体现着宗教神话对世俗生活的影响,这样的建筑是无法适应工业化大批量生产的。
格罗皮乌斯针对此提出了他崭新的设计要求:既是艺术的又是科学的,既是设计的又是实用的,同时还能够在工厂的流水线上大批量生产制造。
为此,与传统学校不同,在格罗皮乌斯的学校里,学生们不但要学习设计、造型、材料,还要学习绘图、构图、制作,于是,国立建筑工艺学校拥有着一系列的生产车间:木工车间、砖石车间、钢材车间、陶瓷车间等等,学校里没有“老师”和“学生”的称谓,师生彼此称之为“师傅”和“徒弟”。
格罗皮乌斯引导学生如何认识周围的一切:颜色、形状、大小、纹理、质量;他教导学生如何既能符合实用的标准,又能独特地表达设计者的思想;他还告诉学生如何在一定的形状和轮廓里使一座房屋或一件器具的功用得到最大的发挥。
格罗皮乌斯的教学为国立建筑工艺学校带来了以几何线条为基本造型的全新设计风格。
国立建筑工艺学校设计的工厂不再有任何装饰,厂房为四方形,平平的房顶、楼身除支柱外全部用金属板搭构,外镶大块的玻璃,简洁而敞亮,完全适于生产的需要。
国立建筑工艺学校设计的椅子没有任何装潢雕饰,四方的坐椅靠背仅由几条曲线状的木条或钢条支撑,它在生产流水线上一天就能产出上百把。
国立建筑工艺学校设计的台灯,金属的半圆灯罩下一根灯杆直立在薄薄的圆形灯座上……至此,小到水壶大到楼房,格罗皮乌斯让他的学生学会了用最简单的方形、长方形、正方形、圆形赢得设计样式和风格的现代感。
1932年,国立建筑工艺学校举办了首届展览会,设计展品从汽车到台灯,从烟灰缸到办公楼,展览会最热情的观众是遍布欧洲的各大厂商,实业家们已经预感到了这种仅以材料本身的质感为装饰、强调直截了当的使用功能的设计将给他们带来巨大的利益,因为一旦这样的设计被实施生产,成本降低了而成效却会百倍地提高。
格罗皮乌斯的国立建筑工艺学校从此名扬欧洲,它被那些以极大的热情关注着20世纪现代建筑设计理念的人称之为“包豪斯”。
包豪斯的开拓与创新引起了保守势力的敌视,1925年,它迁往德国东部的德绍。
4月1日,包豪斯在德绍正式开学。
从这时起,包豪斯开设了平面构成、立体构成、色彩构成等课程,为现代建筑设计的教学模式和科学发展奠定了基础。
格罗皮乌斯还在学校里专门创办了建筑系,并由他亲自领导,建立起教学——研究——生产于一体的现代教育体系。
格罗皮乌斯在此期间设计的包豪斯校舍被誉为现代建筑设计史上的里程碑。
这座“里程碑”包括教室、礼堂、饭堂、车间等,具有多种实实在在的使用功用,楼内的一间间房屋面向走廊,走廊面向阳光用玻璃环绕。
格罗皮乌斯让包豪斯的校舍呈现为普普通通的四方形,尽情体现着建筑结构和建筑材料本身质感的优美和力度,令世人看到了20世纪建筑直线条的明朗和新材料的庄重。
特别是,对于建筑的外层面,不用墙体而用玻璃,这一创举为后来的现代建筑所广泛采用。
今天,在世界许多城市依旧可见许多格罗皮乌斯“里程碑”式样的楼宇,它们矗立在我们这一代人生活的视野中,证明着一种富有预见的思想和行动的伟大。
1928年,格罗皮乌斯辞去了包豪斯校长的职务,因为看不惯包豪斯设计风格的人说,包豪斯的楼房不仅是反传统的,它还是从莫斯科移植来的,包豪斯渗透着苏维埃的红色势力。
由于第一次世界大战结束时,是苏维埃的军队占领了德国的许多城市,因此红色苏维埃在德国人心里意味着难以忘却的历史伤痛。
在这种背景下,保守势力对包豪斯的攻击就极具杀伤力了。
1932年,纳粹党强行关闭了包豪斯。
当时的校长带领学生们流亡至柏林,学校勉强维持至1933年,直到有一天校舍被纳粹军队占领。
从此,格罗皮乌斯的包豪斯消失了。
虽然包豪斯在世界上仅存在了15年,但是它简洁实用的设计理念已经产生了广泛而深远的影响,因为这种理念来源于对科学进步与民众需要的尊重,并能充分体现20世纪人类日新月异的生活面貌。
1931年落成的纽约帝国大厦仅用四方的金属框架结构便支撑起一座102层的摩天大楼,它的出现既得益于建筑设计观念挣脱了古典装饰的羁绊,又得益于新的建筑材料被科学地运用。
1958年,纽约西格拉姆大厦落成,它是包豪斯那位带领学生流亡的校长米斯设计的,米斯发扬了包豪斯的精神,让简单的四方形成为立体后拔地而起,直向云端。
从此,现代城市出现了高楼林立的景象,这种景象接着又成为了一座城市国际化的标志。
现代化建筑的出现意味着人类思想与精神的一次解放。
正像格罗皮乌斯在国立建筑艺术学校成立的那一天所说的:“让我们建造一幢将建筑、雕刻和绘画融为一体的、新的未来殿堂,并用千百万艺术工作者的双手将它矗立在高高的云端下,变成一种新信念的标志。
”离开了包豪斯的格罗皮乌斯先是去了英国,1934年加入英国国籍,依然从事建筑工业化的研究。
1937年,格罗皮乌斯接受了美国哈佛大学的聘请,担任哈佛建筑研究院教授。
同年,他加入美国国籍。
次年出任研究院院长。
1969年在美国去世。
成长经历瓦尔特·格罗皮乌斯(WalterGropius1883年5月18日-1969年7月5日)出生于德国柏林,父亲也是一位建筑师。
1903至1907年间,他就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院,1907-1910年在柏林彼得·贝伦斯的建筑事务所工作。
1910~1914年自己开业,同A·迈耶合作设计了他的两座成名作;1914年在科隆举办的现代工业设计大展上他依据预制设计原理所作的示范工厂和办公楼设计使他在建筑界名声大噪。
他在此时曾致书魏玛大公,陈述他建立新型的艺术与工业相结合的教育体系的理想。
但由于战争爆发,格罗皮乌斯应征入伍,直到1918年战争结束之后,魏玛共和国认识到自己在战后德国重建和稳定中举足轻重的作用,因而对能够重振德国经济的一切建议都给予关注,格罗皮乌斯的设想便得以受到重视。
1919年3月16日,魏玛政府内务大臣弗里希正式任命格罗皮乌斯为魏玛的撒克森大公艺术学院和撒克森大公艺术与工艺学校(战前凡·德·费尔德曾任该校校长)校长。
3月20日,经大公同意将两所学校合并,成立国立建筑设计学院,即“包豪斯”。
“包豪斯”这个译名,它是德语中的专有名词Bauhaus的音译,在德语中本来并没有这个词,是包豪斯的创始人瓦尔特·格罗皮乌斯(1883―1969)自创:他把德语中已有的一个复合词Hausbau(房屋建造)颠倒了一下,把基本词变成了限定词,把限定词变成了基本词,故而Bauhaus从字面上讲它的意思无非就是“造房子”,而作为一个专有名词它是指格罗皮乌斯1919年在魏玛创立的德国古典现代主义中最为著名的一个艺术和设计流派,该派在1919—1933年产生的创作(建筑、工艺设计)对世界的建筑艺术和工艺设计的发展产生了非常重大的影响。
继1996年魏玛和德绍的包豪斯建筑被列入世界文化遗产名录之后,2004年教科文组织又将以色列特拉维夫市中心的约有4千多座包豪斯建筑的成片建筑列入名录。
一个现代建筑设计流派的建筑两次被列入名录,这种现象是极为罕见的。
1928年,他与勒·柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929至1959年间,任协会副会长。
1934年,他离开德国赴英国开业。
1937年,他定居美国,任哈佛大学建筑系教授和主任,1952年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院。
格罗皮乌斯在美国广泛传播包豪斯的教育观点、教学方法和现代主义建筑学派理论,强调在建筑中运用精确的数学计算,促进了美国现代建筑的发展。
他在美国还从事设计实践,1945年同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的、以建筑为主的设计事务所。
第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇,此外他对玻璃幕墙的构造有着重要的贡献。
50~60年代,他获得英国、联邦德国、美国、巴西、澳大利亚等国建筑师组织、学术团体和大学授予的荣誉奖、荣誉会员称号和荣誉学位。
3格罗皮乌斯的设计风格格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。
他的建筑设计讲究充分的采光和通风,主张按空间的用途、性质、相互关系来合理组织和布局,按人的生理要求、人体尺度来确定空间的最小极限等。
格罗皮乌斯力主用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法。
早在包豪斯学校任教时期,他便致力研究使家具器皿等日用品和建筑设计适应工业化大生产的要求,认为只有这样才能进行大规模建筑并降低造价。
他还提出一整套关于房屋设计标准化和预制装配的理论和办法。
格罗皮乌斯参加发起组织现代建筑协会,传播现代主义建筑理论,对现代建筑理论的发展起到一定作用。
其代表作是1965年完成的《新建筑学与包豪斯》。
70年代以来,西方建筑界新的建筑流派和理论不断涌现,出现了批判现代主义建筑千篇一律、枯燥无味的倾向,认为这是偏重功能、技术和经济效益,忽视人的精神要求造成的。