泰安第十六中学纪念“九一八事变”爱国主义教育活动 2019、9、18

918事变纪念日活动资料1931 年 9 月 18 日，日本关东军自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队所为，以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。

震惊中外的“九一八事变”爆发，这是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端，是中国抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

为了铭记这段历史，缅怀先烈，弘扬民族精神，许多地方都会在 9 月 18 日这一天举行各种形式的纪念活动。

一、纪念活动的意义918 事变纪念日活动具有极其重要的意义。

首先，它是对历史的铭记。

通过活动，让我们不忘国耻，牢记那段被侵略、被压迫的痛苦岁月，从而更加珍惜今天来之不易的和平。

其次，它能够激发民族自豪感和爱国热情。

在回顾历史的过程中，我们看到无数中华儿女为了保卫祖国，英勇无畏，前赴后继，这种精神激励着我们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

再者，它也是对和平的呼唤。

让我们深刻认识到战争的残酷，更加坚定地维护世界和平，反对侵略和战争。

二、常见的纪念活动形式1、鸣笛默哀在 9 月 18 日上午，许多城市会拉响防空警报，车辆停驶，行人驻足，共同默哀。

刺耳的警报声划破长空，提醒着人们勿忘国耻，铭记历史。

2、主题展览各地博物馆、纪念馆会举办以 918 事变为主题的展览。

通过展示历史照片、文物、文献等，生动再现那段惨痛的历史，让观众直观地感受当时的情景。

3、演讲比赛学校、社区等单位会组织演讲比赛，让人们通过讲述自己对 918 事变的理解和感悟，表达爱国之情，增强民族凝聚力。

4、文艺演出以 918 事变为背景创作的文艺作品，如话剧、歌曲、舞蹈等，会在这一天进行演出。

这些作品以艺术的形式展现了那段历史，激发人们的情感共鸣。

5、参观遗址组织人们参观 918 事变的遗址，如沈阳的“九·一八”历史博物馆等。

让大家亲身感受历史的痕迹，增强对历史的认知和记忆。

三、活动中的教育内容1、历史知识普及向参与者详细介绍 918 事变的起因、经过和结果，让大家了解日本侵略者的罪行，以及中国人民的抗争历程。

纪念“九一八事变”主题教育活动总结纪念“九一八事变”主题教育活动总结1是“九一八事变”87周年。

9月18日，__县中小学积极开展爱国主义主题教育系列活动，教育广大师生铭记历史、勿忘国耻、奋发图强，进一步弘扬爱国主义精神，激发中小学生爱国热情。

升旗仪式主题教育__中心学校隆重举行升国旗仪式纪念“9.18”事变86周年。

全体师生列队面向国旗，伴着雄壮的义勇军进行曲，齐声高唱《中华人民共和国国歌》，向冉冉升起的五星红旗行注目礼。

学生代表902班胡婧同学做《勿忘国耻，砥砺前行》主题演讲，倡议全体师生铭记历史、勿忘国耻、奋勇向前、圆梦中华。

包家中心学校全体师生集中到操场，举行简洁而隆重的升国旗仪式。

学生代表作《勿忘国耻，继续前行》国旗下讲话，回忆了“九一八”那段无法忘却的屈辱历史，永远铭记“落后就要挨打”，“勿忘国耻振兴中华”，引起全校师生共鸣。

副校长储南方总结发言，要求全校师生不忘昨日苦难，珍惜今天生活，筑就明天辉煌，为中国梦的实现不懈奋斗。

__中心学校上午课间大集会，本部负责人深情讲述86年前中华民族苦难的历史，教育全体同学热爱祖国、铭记历史、勿忘国耻，珍惜和平岁月，刻苦学习、努力成才，为中华民族伟大复兴贡献力量。

白帽中心学校国歌声中举行了庄严的升旗仪式。

鲜红的国旗下,学生代表作了主题为“不忘国耻，振兴中华”的演讲，号召全体师生铭记历史教训,勿忘国耻，奋发图强，努力学习，振兴中华。

道德讲堂爱国教育__中心学校举办第三期道德讲堂，开展爱国主义教育，纪念“9·18”事变。

本部负责人领学《解放军报》时评《不忘记忆，才能捍卫正义》，纪念九一八事变，回顾那段屈辱历史，警惕日本右翼势力的种种倒行逆施，只有铭记历史、不忘记忆，才能捍卫正义。

全体师生受到一次深刻的国防教育、爱国主义教育，增强保家卫国的责任意识。

805班程子蓉同学演讲，号召同学们勿忘历史、好好学习，长大后报效祖国。

__中心学校开展的本次活动，将爱国主义教育与学校德育有机结合，是该校文明创建的重要组成部分，也是利用重要历史节点对学生进行爱国教育、极大激发了学生的历史责任感和使命感。

第1篇一、班会背景2019年9月18日，是我国人民抗日战争纪念日，也是九一八事变爆发92周年。

为了纪念这个特殊的日子，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感，我校决定在全体学生中开展以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题的班会活动。

二、班会时间2019年9月18日，星期三，下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校各年级学生、班主任及学校领导五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 播放九一八事变相关历史纪录片3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 互动环节：讲述抗战故事，分享爱国情怀6. 合唱《歌唱祖国》7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行九一八爱国主题班会，共同缅怀先烈，铭记历史，弘扬爱国主义精神。

希望通过本次班会，我们能够更加深刻地认识到祖国的伟大，增强民族自豪感和责任感。

2. 播放九一八事变相关历史纪录片纪录片播放过程中，同学们认真观看，了解了九一八事变的背景、经过和影响。

纪录片中，我们看到了日本侵略者的残暴行径，也看到了我国人民不屈不挠的抗战精神。

3. 学生代表发言学生代表一：同学们，九一八事变是我国历史上的一次重大灾难，我们要铭记历史，不忘国耻。

作为新时代的青年，我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

学生代表二：今天，我们纪念九一八事变，就是要让我们铭记先烈们的英勇事迹，传承抗战精神，为实现中国梦而努力拼搏。

4. 教师代表讲话教师代表：同学们，九一八事变是我国近现代史上的一次重大历史事件，它警示着我们，要时刻保持警惕，珍惜来之不易的和平生活。

我们要以史为鉴，铭记历史，弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5. 互动环节：讲述抗战故事，分享爱国情怀同学们积极参与互动环节，纷纷讲述自己了解的抗战故事，分享自己的爱国情怀。

有同学讲述了杨靖宇将军的英勇事迹，有同学分享了抗日战争时期的感人故事，还有同学表达了为实现中国梦而努力奋斗的决心。

学校“纪念9.18”爱国主义教育活动信息（10则）
1. 9月18日是中国抗日战争爆发的日子，学校将组织纪念9.18爱国主义教育活动。

2. 活动内容包括观看纪录片《九一八事变》，回顾历史背景和抗日战争的艰苦战斗。

3. 学校将安排学生参观9.18纪念馆，了解更多关于九一八事变的详细信息。

4. 学校将组织专题讲座，邀请历史学者或抗战老兵分享他们的亲身经历和对爱国主义
的理解。

5. 学校还将开展绘画、摄影等相关比赛活动，让学生通过艺术表现形式展示对九一八
事变的理解和情感。

6. 学校将邀请抗战老兵来校进行亲切面谈，让学生通过接触真实的历史人物，更加深
刻地了解九一八事变对国家和人民的影响。

7. 学校将在校园内举行集体升旗仪式，唱国歌、奏乐曲等方式表达对祖国的深深热爱。

8. 学校将组织学生参加九一八事变纪念活动，前往当地的纪念碑或纪念馆瞻仰并献花
致敬。

9. 学校将组织学生参加爱国主义教育主题的班会活动，通过朗诵诗歌、分享读书心得
等方式培养学生的爱国情怀。

10. 学校将在图书馆搭建九一八主题展览，展示相关书籍、图片和资料，让学生通过阅读和学习更好地了解九一八事变的历史意义。

纪念九一八事变活动实施方案（精选3篇）纪念九一八事变活动实施方案篇19月18日，是日本军国主义阴谋策动“九·一八”事变，发动罪恶的侵华战争纪念日，是全国人民难忘的“国耻日”。

为了教育广大师生不忘国耻，珍爱和平，增强爱国主义意识，特制定本，就组织开展“纪念九一八·弘扬民族魂”活动的有关事项安排如下：一、活动时间9月17日——9月23日二、具体安排1、升旗仪式，国旗下讲话，题目《勿忘国耻》，演讲结束由演讲者领誓。

待选誓词：(誓词提前发到各班)①不忘国耻，不辱使命;努力拼搏，奋发图强;学好本领，报效国家!②不忘"九一八"血雨腥风,弘扬先烈爱国之情,缅怀英烈报国之志,恪守革命遗志,奋发图强,自强不息,振兴中华!2、9月17日在教学楼一楼中厅陈列“九一八事变”图片展(美术社制作)，利用图片和文字说明，让学生详细了解九一八事变。

3、9月18日早晨将条幅置于一楼中厅，学生课间签字活动。

条幅内容：知史勿忘国耻，铭志振兴中华。

4、9月18日早自习期间播放“九一八事变”记纪录片。

片长35分钟。

5、周三下午第七、八节《勿忘国耻》主题班团会。

6、班会结束后举办纪念九一八征文活动，进行评比和优秀作品展。

纪念九一八事变活动实施方案篇2今年“九一八”事变发生XX周年纪念日。

我校将集中开展宣传教育活动，对于进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育。

一、指导思想以弘扬爱国主义精神为主题，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就，教育和引导中小学生深刻认识历史、展望未来，坚定爱党、爱国、爱家乡的信念。

二、主题：勿忘国耻奋发图强三、时间：9月14日至9月20日四、具体安排1、9月14日至9月16日，宣传橱窗刊出纪念“九一八“事变81周年主题，通过校园广播、国旗下讲话等对学生进行宣传教育，切实开展好纪念活动。

勿忘九一八吾辈当自强---爱国主义教育主题班会一、活动主题“勿忘九一八 吾辈当自强---爱国主义教育主题班会”二、活动目的1. 纪念“九一八事变”，提醒同学们不忘历史，珍爱和平。

2. 弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自豪感和使命感。

3. 激发同学们的学习热情，培养自强不息的品质，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午2:30-4:30四、活动地点学校多功能报告厅（以下内容将在后续提供）：五、活动流程六、活动准备七、活动后续五、活动流程1. 开场及致辞（2:30-2:40）- 班主任宣布活动开始，并对“九一八事变”的历史背景进行简短介绍。

- 学校领导致辞，强调爱国主义教育的重要性。

2. 历史回顾（2:40-3:10）- 播放“九一八事变”相关的历史纪录片，让同学们更直观地了解那段历史。

- 邀请历史老师详细解读“九一八事变”及其对国家和民族的影响。

3. 主题演讲（3:10-3:40）- 安排几位同学进行主题为“勿忘九一八，吾辈当自强”的演讲。

- 演讲结束后，邀请嘉宾进行点评，并分享自己的感悟。

4. 爱国主义教育互动环节（3:40-4:10）- 分组讨论：同学们分组讨论如何将爱国主义精神融入到学习和生活中。

- 小组代表发言，分享讨论成果。

5. 班级宣誓（4:10-4:20）- 全体同学起立，进行爱国主义宣誓，表达对国家和民族的忠诚与担当。

- 宣誓结束后，全体同学高唱国歌，激发爱国热情。

6. 闭幕式（4:20-4:30）- 班主任总结发言，对本次活动进行总结，并对同学们提出期望和要求。

- 宣布活动结束，邀请同学们有序退场。

六、活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组，负责整体活动的策划、组织和实施。

- 制定详细的活动方案，明确各环节负责人和任务分工。

2. 场地与布置- 提前预约学校多功能报告厅，确保活动当天能够顺利使用。

- 布置场地，包括悬挂爱国主义主题横幅、摆放座位、设置演讲台和嘉宾席等。

2024年九一八纪念日爱国主义教育活动方案一、活动背景2024年是九一八事变97周年，为了深入挖掘“九一八”历史事件的教育意义，激发广大师生的爱国情怀，增强民族自豪感和凝聚力，特举办此次爱国主义教育活动。

本次活动旨在通过形式多样的活动，让师生了解九一八事变的历史背景、经过和英勇抗联事迹，培养爱国主义情操，自觉践行社会主义核心价值观。

二、活动目标1.增强师生对九一八事变的了解，铭记历史，勿忘国耻。

2.激发师生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。

3.培养师生爱国主义情操，自觉践行社会主义核心价值观。

4.提高师生的历史责任感，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动主题“铭记九一八，共筑中国梦”四、活动时间2024年9月18日五、活动地点学校操场、教室、会议室等六、活动对象全校师生七、活动内容1.主题升旗仪式（1）仪式流程：师生集合，主持人介绍九一八事变的历史背景和意义，师生默哀一分钟，升国旗，奏唱国歌。

（2）仪式要求：全体师生的着装要庄重得体，表情严肃，升国旗时，行注目礼。

2.主题演讲比赛（1）比赛形式：个人或团队演讲，时长不超过5分钟。

（2）比赛内容：九一八事变的历史故事、英勇抗联事迹、爱国主义精神等。

（3）比赛分组：小学组、初中组、高中组。

（4）评选方式：评委现场打分，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

3.主题知识竞赛（1）比赛形式：团体赛，每班派出一支代表队。

（2）比赛内容：九一八事变及相关历史知识、爱国主义知识。

（3）比赛环节：必答题、抢答题、风险题。

（4）评选方式：评委现场打分，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

4.主题手抄报展览（1）展览内容：九一八事变的历史图片、英勇抗联事迹、爱国主义名言等。

（2）展览形式：手抄报。

（3）评选方式：评委现场评选，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

5.主题班会（1）班会内容：九一八事变的经过及意义，抗日英雄事迹，爱国主义教育。

（2）班会形式：教师讲解、学生讨论、观看相关纪录片。

开展918勿忘国耻升旗教育活动美篇近年来，中国社会不断加大对历史教育的重视，尤其是对抗日战争的教育。

918事变是抗日战争爆发的导火索，是中华民族血泪史中的一段重要篇章。

为了加强918事变的教育宣传，提高广大人民群众的历史意识，让大家铭记历史、热爱祖国，有必要开展918勿忘国耻升旗教育活动。

本文将从活动目的、活动内容、活动形式等方面进行阐述。

首先，我们要明确活动的目的。

918勿忘国耻升旗教育活动的目的是通过提供具体形式且亲身参与的教育活动，让广大人民群众更好地了解918事变的历史背景和影响，增强对祖国的热爱和自豪感。

通过开展这样的活动，可以让更多的人们了解到历史的残酷，并且在心底种下一片爱国草原，让整个民族成为纪念918的生动注脚。

其次，活动的具体内容是关键。

在918升旗教育活动中，可以通过向学生介绍918事变的背景、原因、战斗情节等，让他们深入了解这段历史。

同时，还可以组织走访抗日烈士陵园、抗日战争遗址等，让大家实地感受岁月的痕迹，深刻领会国家历史的重要性。

为了提高活动的有效性，可以邀请抗战老兵进行讲座，向大家讲述亲身经历，让青少年能更好地感受到这段历史给国家和人民带来的深重伤痛。

此外，活动形式也是重要的考虑因素。

活动可以以学校为单位进行组织，也可以拓展到社区、军营和企事业单位等范围内。

在学校方面，可以举办918主题班会，通过播放相关影片、展示图片和文字的形式，让学生们更直观地了解918事变。

同时，可以举行选秀活动，让学生们通过扮演不同角色，感受历史的厚重，唤起对祖国的热爱之情。

另外，在社区和企事业单位方面，可以开展918主题讲座，邀请专家学者进行演讲，向社会大众普及战争历史，弘扬民族精神。

同时，可以组织线上线下的义卖活动，募集爱国基金，用于支持抗战老兵和抗日烈士家属。

这样一来，不仅可以传递正能量，还可以拉近社区和企事业单位与普通百姓的距离，加强大家的凝聚力。

最后，活动后期的评估也是必要的。

通过收集参与者的反馈意见，可以评估活动的效果和影响力。

学校九一八纪念日勿忘国耻主题教育活动总结2021年9月18日是中国的九一八事变90周年纪念日。

为了纪念历史，激发学生的爱国情感，学校组织了一系列九一八纪念日主题教育活动。

本文将对活动进行总结。

一、开展主题班会在纪念日当天，学校各班组织了主题班会。

班会开始时，老师们为学生们播放了宣传片《不忘初心，铭记历史》，让学生们了解九一八事变的全貌，从而引导学生深入思考历史的背景和原因。

接着，老师们邀请同学们进行发言，让他们表达自己的看法和观点，从不同角度展现九一八事变给中国带来的深远影响，激发同学们的爱国情感。

班会结束时，老师们安排同学们观看《延安儿女》和《开国大典》等国内主流影视作品，让他们了解中华民族的奋斗历程和伟大革命的背景。

二、组织走访纪念馆为让学生们更深刻地了解九一八事变的历史背景和影响，学校组织了前往周边的九一八纪念馆的活动。

在纪念馆内，老师们详细介绍了九一八事变的起因、经过、结果等历史事件，组织同学们进行现场观摩，让他们感受到历史给我们留下的深刻印象。

同时，学校还安排了专人讲解和答疑，让同学们对历史事件有了更深层次的认识和反思。

在纪念馆内，同学们认真聆听，积极思考，感受中国的历史文化和民族精神。

三、开展主题阅读活动学校还开展了主题阅读活动。

为增强同学们的爱国意识，学校特别推荐了一批阅读材料，让同学们可以针对不同的问题思考和看待九一八事变，并提供更多的信息和思考角度。

同学们可以自由选择自己感兴趣的阅读材料，进一步深入探究九一八这段历史。

通过阅读活动，同学们对历史事件有了更深刻的了解和认识。

四、开展主题演讲比赛在纪念日的活动中，学校特别组织了主题演讲比赛。

同学们凭借自己的阅读和思考，分别从政治、文化、历史等多个角度进行了演讲。

选手们的演讲主题包括《不忘初心，牢记历史》，《中华民族伟大复兴的意义》，《多元文化之中的中华文化》等，展现出学生们对祖国和民族的的深厚感情。

此次比赛不仅锻炼了同学们的演讲能力，同时也激励了同学们的爱国情感。

勿忘历史，铭记国耻：918班会主题教案三篇一、前言作为新时代的青少年，我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。

918事变是中国近代史上的一次重大历史事件，它警醒着我们，落后就要挨打，强大才能自立。

本教案旨在通过研究918事变，使学生深刻理解国耻，增强民族自尊心，培养学生的爱国主义情操。

二、教学目标1. 知识与技能：了解918事变的经过及历史影响，认识日本侵华的罪行。

2. 过程与方法：通过自主研究、合作探讨，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生的爱国主义情操，增强民族自尊心，树立为民族复兴而努力奋斗的信念。

三、教学内容第一部分：918事变的爆发1. 背景介绍：1931年，日本帝国主义为实现侵略中国的野心，制造了震惊中外的918事变。

2. 事变经过：讲述日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造假象，嫁祸于中国军队，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。

第二部分：日本侵华的罪行1. 侵占东三省：918事变后，日本侵占了中国东北三省，实行殖民统治。

2. 南京大：1937年12月，日军攻占南京，犯下滔天大罪，杀害我国同胞30多万人。

3. 慰安妇制度：日军在侵华战争期间，强征中国妇女充当慰安妇，犯下严重战争罪行。

第三部分：英勇抵抗与民族觉醒1. 抗日救亡运动：918事变后，我国人民纷纷投身抗日救亡运动，英勇抵抗日本侵略。

2. 抗日战争的胜利：1945年，我国取得了抗日战争的胜利，实现了民族解放。

四、教学方法1. 自主研究：让学生通过查阅资料、观看视频等方式，了解918事变的经过及历史影响。

2. 合作探讨：分组讨论日本侵华的罪行，引导学生深刻理解国耻，培养爱国主义情操。

3. 情感教育：通过讲述英雄事迹，激发学生的爱国热情，树立为民族复兴而努力奋斗的信念。

五、教学评价1. 知识测试：检查学生对918事变及日本侵华罪行的了解程度。

2. 心得体会：要求学生撰写心得体会，表达对历史的认识、对先烈的敬仰和对未来的期许。

九一八事变爱国主义教育班会《积极行动，铭记历史》一、班会背景九一八事变是中国近代史上的一次重大事件，它不仅给中国人民带来了深重的灾难，更为我们提供了深刻的爱国主义教育教材。

为了进一步弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和历史责任感，我们特此举办此次爱国主义教育班会。

二、班会目标1. 深入学习九一八事变的经过和影响，增强学生的历史意识。

2. 弘扬爱国主义精神，培养学生的国家荣誉感和责任感。

3. 激发学生积极参与爱国主义行动，为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

三、班会内容1. 九一八事变的经过及影响九一八事变发生于1931年9月18日，日本帝国主义以满洲事变为借口，发动了全面侵华战争。

事变发生后，中国人民经历了长达14年的抗日战争。

九一八事变对中国人民带来了深重的灾难，同时也激发了中华民族的爱国情怀和抵抗外侮的决心。

2. 爱国主义精神的弘扬爱国主义是中华民族的传统美德，是中华民族伟大复兴的精神动力。

在九一八事变中，无数英勇的中华儿女为国家独立、民族解放和人民幸福献出了自己宝贵的生命。

我们要深入学习他们的英勇事迹，弘扬爱国主义精神，培养学生的国家荣誉感和责任感。

3. 积极参与爱国主义行动作为一名新时代的青少年，我们要以实际行动践行爱国主义。

我们要努力学习，提高自身素质，为国家的繁荣富强做出贡献。

同时，我们还要关注社会热点问题，积极参与公益活动，为社会和谐稳定贡献自己的力量。

四、班会流程1. 开场致辞（班主任）2. 九一八事变的经过及影响（历史老师）3. 爱国主义精神的弘扬（思政老师）4. 学生代表发言（学生代表）5. 积极参与爱国主义行动（班主任）6. 总结发言（班主任）五、班会要求1. 全体同学务必准时参加班会，迟到者视为旷课。

2. 班会期间，要保持安静，认真听讲，不得随意离座或讲话。

3. 班会结束后，每人写一篇心得体会，字数不限，内容要真实、感悟深刻。

六、班会时间2022年9月18日让我们共同以实际行动，铭记历史，弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！。

第1篇一、活动背景九一八事变，又称“九一八事变”，是指1931年9月18日日本关东军在中国东北的沈阳市柳条湖附近制造的一次假爆炸事件，随后日军以此为借口，发动了对中国东北的侵略战争。

为了纪念这一历史事件，加强同学们的爱国主义教育，增强民族自豪感和历史责任感，我校组织了一次以“铭记历史，珍爱和平”为主题的班会活动。

二、活动时间2023年9月18日三、活动地点学校多功能厅四、活动参加人员全校师生五、活动流程1. 主持人开场致辞2. 观看九一八事变纪录片3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 全体师生默哀6. 诗朗诵《勿忘国耻》7. 班主任总结发言8. 活动结束六、活动内容1. 主持人开场致辞班会活动在主持人激昂的开场致辞中拉开序幕。

主持人首先向同学们介绍了九一八事变的背景和意义，强调了这次活动的重要性和必要性。

2. 观看九一八事变纪录片为了让同学们更加直观地了解九一八事变的历史真相，主持人播放了一段关于九一八事变的纪录片。

纪录片中，同学们看到了日本关东军制造的假爆炸现场，以及日军侵略东北的种种暴行。

观看过程中，同学们的表情由平静逐渐变得严肃，对那段历史有了更深刻的认识。

3. 学生代表发言随后，两名学生代表上台发言。

他们结合自身的学习和生活经历，谈了自己对九一八事变的看法和感悟。

学生代表们表示，作为新时代的青少年，我们要铭记历史，珍爱和平，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

4. 教师代表讲话教师代表在讲话中强调，九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，它警示我们，要时刻保持警惕，坚决捍卫国家主权和领土完整。

教师代表还鼓励同学们，要树立远大理想，为实现民族复兴贡献自己的力量。

5. 全体师生默哀在教师代表的带领下，全体师生为在九一八事变中牺牲的先烈默哀。

这一刻，整个多功能厅弥漫着庄严肃穆的氛围，同学们深切地感受到了历史的沉重。

6. 诗朗诵《勿忘国耻》为了表达对九一八事变的纪念和对和平的渴望，同学们表演了诗朗诵《勿忘国耻》。

918勿忘国耻主题班会记录内容五一、活动主题918勿忘国耻——铭记历史，警钟长鸣二、活动目的1. 纪念918事变，提醒同学们不忘国耻，铭记历史；2. 增强同学们的爱国主义情怀，培养民族自豪感；3. 通过活动，让同学们了解我国抗战历史，传承红色精神；4. 激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。

三、活动时间2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30四、活动地点学校多功能厅（或教室）观看918事变纪录片，并进行相关活动。

五、活动流程1. 开场致辞（5分钟）由班主任或学生代表进行开场致辞，强调活动的意义，对同学们进行爱国主义教育，引出918事变的主题。

2. 观看918事变纪录片（40分钟）选择一部权威、详实的918事变纪录片，组织同学们观看，通过影像资料让同学们更直观地了解历史真相。

3. 主题讨论（30分钟）观看纪录片后，以小组为单位进行讨论，讨论内容包括但不限于：- 918事变的背景、经过及影响；- 事变中涌现出的民族英雄及其精神品质；- 作为当代青年，如何铭记历史、警钟长鸣。

4. 学生代表发言（20分钟）每个小组推荐一名代表，分享本组的讨论成果，发言要求观点明确，富有感染力。

5. 班主任点评与总结（10分钟）班主任针对学生的发言进行点评，总结活动的收获，强调同学们要铭记历史，珍惜和平，为实现民族复兴而努力学习。

6. 举行默哀仪式（5分钟）全体起立，为918事变中的遇难同胞默哀，表达对历史的尊重和缅怀。

7. 主题班会结束（5分钟）班主任对本次主题班会进行简要总结，鼓励同学们将爱国情怀转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、活动准备1. 纪录片准备- 选择合适的918事变纪录片，确保纪录片内容的真实性和教育意义；- 提前下载或购买纪录片，确保播放过程中无技术问题；- 准备投影仪、音响等相关设备，进行测试，确保播放流畅。

2. 讨论资料准备- 整理918事变的历史背景、经过、影响等资料，提前发放给同学们，以便于讨论时参考；- 收集相关英雄人物的事迹，用于讨论和分享。

纪念九一八事变活动方案(精选3)一、活动主题纪念九一八事变二、活动目的1. 深入缅怀九一八事变中的罹难同胞，传承民族精神，增强爱国主义情感。

2. 通过回顾历史，使同学们认识到民族崛起的重要性，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。

3. 增进同学们对历史的了解，提高历史素养，培养正确的历史观。

4. 强化同学们的国防观念，增强国防意识，自觉履行国防义务。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午14:00-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（或教室）五、活动流程1. 开场及致辞（14:00-14:10）- 主持人开场，介绍活动主题及意义。

- 校领导或教师代表发表致辞，强调九一八事变的历史教训，呼吁同学们铭记历史，勿忘国耻。

2. 历史回顾（14:10-14:40）- 观看九一八事变相关纪录片，了解事变经过及影响。

- 邀请历史老师进行简短讲座，深入剖析九一八事变的背景和意义。

3. 主题演讲（14:40-15:10）- 学生代表进行纪念九一八事变的主题演讲，表达对历史的思考和对未来的展望。

- 邀请抗战老兵或亲历者讲述经历，传递抗战精神。

4. 爱国主义教育互动环节（15:10-15:40）- 开展爱国主义知识问答，检验同学们对抗日战争和九一八事变的了解程度。

- 组织诗朗诵、歌曲演唱等表演形式，表达对先烈的敬意和爱国情怀。

5. 纪念仪式（15:40-16:00）- 全体起立，为九一八事变中的遇难同胞默哀。

- 集体宣誓，承诺铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

6. 活动总结及反思（16:00-16:30）- 主持人引导同学们进行活动总结，分享各自的感悟和思考。

- 教师总结发言，强调同学们要将爱国情感转化为实际行动，为祖国的未来贡献力量。

7. 结束语（16:30）- 主持人宣布活动结束，提醒同学们将活动精神带入日常生活和学习中，不断自强不息。

六、活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组，负责活动整体的策划、组织和实施。

勿忘国耻纪念918活动策划方案_策划方案_一、活动主题勿忘国耻——纪念918主题班会活动二、活动目的1. 深入了解918事变的历史背景、经过及影响，增强同学们的历史责任感和民族使命感；2. 弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情；3. 增进同学们对国防知识的了解，提高国防意识；4. 培养同学们团结协作、共同进步的精神风貌。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午14:00-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（注：以下内容需根据实际情况进行撰写，但此处仅提供大纲）五、活动流程1. 开场致辞2. 918事变历史回顾3. 爱国主义主题演讲4. 国防知识讲座5. 纪念918文艺表演6. 班会总结发言六、活动准备1. 场地布置2. 活动宣传3. 邀请嘉宾4. 准备演讲稿、表演节目等5. 活动道具、设备准备七、活动后续1. 活动报道与宣传2. 活动总结与反思3. 跟进同学们的学习、生活，强化爱国主义教育4. 组织类似活动，持续提高同学们的国防意识。

五、活动流程1. 开场致辞- 由班主任或班级学生代表进行开场致辞，简短介绍活动的背景和意义，宣布活动正式开始。

2. 918事变历史回顾- 通过PPT展示、视频播放等形式，详细回顾918事变的历史背景、发生经过及其对国家和民族造成的深远影响。

- 邀请历史老师或专家进行讲解，让同学们更加深刻地理解这一历史事件。

3. 爱国主义主题演讲- 安排2-3位同学进行爱国主义主题演讲，内容要紧扣918事变，表达对历史的反思和对未来的展望。

- 演讲结束后，由评委进行点评，选出最佳演讲者并进行表彰。

4. 国防知识讲座- 邀请国防专家或军人进行国防知识讲座，内容包括我国国防现状、国防科技发展、国家安全意识等。

- 讲座过程中，同学们可以提问，增加互动性，提高同学们的国防意识。

5. 纪念918文艺表演- 同学们自发组织文艺表演，如朗诵、合唱、舞蹈等，表达对革命先烈的敬意和怀念。

- 邀请学校文艺社团或外部团队进行表演，丰富活动内容。

九一八事变纪念日——勿忘国耻铭记历史一、活动主题九一八事变纪念日——勿忘国耻铭记历史二、活动目的1. 纪念九一八事变，提醒同学们铭记历史、勿忘国耻。

2. 激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。

3. 促使同学们了解并关注国家发展，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能报告厅（以下内容将在后续提供）五、活动流程六、活动准备七、活动后续五、活动流程1. 开场及致辞（9:00-9:15）- 主持人开场，介绍活动主题和目的。

- 校领导发表讲话，强调铭记历史的重要性，呼吁同学们传承爱国主义精神。

2. 历史回顾（9:15-9:45）- 观看九一八事变纪录片，了解事变经过及历史背景。

- 邀请历史老师进行讲解，分析事变原因及影响。

3. 主题演讲（9:45-10:15）- 邀请学生代表进行主题演讲，表达对九一八事变的思考及感悟。

- 鼓励同学们积极参与讨论，分享自己的看法。

4. 爱国主义教育（10:15-10:45）- 进行爱国主义教育，邀请革命前辈或抗战老兵讲述亲身经历。

- 通过真实故事，让同学们深刻体会国家繁荣昌盛的来之不易。

5. 诗朗诵及歌曲表演（10:45-11:05）- 同学们进行诗朗诵，表达对革命先烈的敬意和怀念。

- 歌曲表演，以激昂的旋律激发同学们的爱国热情。

6. 纪念活动结束（11:05-11:30）- 主持人总结活动，呼吁同学们将爱国主义精神发扬光大。

- 全体起立，为革命先烈默哀一分钟。

- 活动结束，组织同学们有序退场。

六、活动准备1. 场地准备- 提前预定学校多功能报告厅，确保活动当天可以使用。

- 检查音响设备、投影仪等硬件设施，确保活动期间设备正常运行。

- 安排座位，确保座位数量充足，布置场地氛围，如悬挂爱国主义横幅等。

2. 活动资料准备- 策划并制作九一八事变相关纪录片和PPT，内容包括事变经过、历史图片、重要人物介绍等。

纪念九一八事变活动方案一、活动主题：勿忘国耻，圆梦中华二、活动目的：9月18日，是中国人应该铭记的日子，为了进一步加强对我校国防生历史责任感的教育，培养大学生的爱国主义情感，对中国革命史有更深层次的了解，拟开展关于9.18事变的纪念日活动，组织我校学生学习了解祖国那段苦难屈辱的历史，了解日本帝国主义悍然侵略中华的史实，以及9.18事变引发全国人民的强烈愤慨和反抗的历史经历。

三、活动时间：20xx/9/1811:30-13:00(9:18—11:00)四、活动地点：xx校区主干道五、活动对象：xxx六、邀请嘉宾：xxx七、主持人：xx八、活动过程：1、10点30分现场工作人员到位，做活动前准备。

2、11:30由主持人简单介绍活动主旨，介绍现场嘉宾。

3、由xxx老师讲话。

4、由xxx宣布活动开始。

5、活动正式开始，现场工作人员发放传单，组织大家签名。

九、前期准备：1、横幅制作，宣传单内容编写打印，宣传板图片收集制作。

2、活动设施准备(音响，话筒，桌子等)3、场地确定，时间确定及现场布置4、活动宣传5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备十、经费预算：横幅一条xx元；宣传单500张xx元；照片打印xx张xx元签字笔10支xx元矿泉水一件20元。

总计xx元十一、预期效果：通过此次教育活动增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情，教育学生牢记历史，勿忘国耻，努力学习科学文化知识，掌握先进的科学技术，把我国建设得更加美丽富强，让中国屹立于世界的东方，让那段屈辱的历史不再重演。

十二、备注：1、活动期间统一着夏常服；2、活动期间注意军事道德素养3、活动工作人员另行安排4、对期间表现优异者给予表扬5、如遇突发事件另行通知。

一、活动目的为深入了解中国历史，纪念九一八事变xx周年，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

二、活动内容1. 了解九一八事变xx周年的有关内容2.通过举行演讲比赛进一步认识九一八事变三、活动对象：xx小学全体学生四、活动时间：20xx月17日，9月18日五、活动流程：1、9月17日下午第三、四节各班同学观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。

9月18日爱国主义教育教案篇一：9月18日爱国主义教育教案一、教学目标1. 知识目标：使学生了解9月18日的历史背景和意义，掌握爱国主义的内涵和价值。

2. 能力目标：培养学生的历史意识和国家意识，提高他们的思考能力和创新能力。

3. 情感目标：激发学生的爱国情感，培养他们的民族自豪感和集体荣誉感。

二、教学重点和难点1. 教学重点：9月18日的背景和意义，爱国主义的内涵和价值。

2. 教学难点：如何引导学生理解爱国主义的深刻内涵，并培养他们的爱国情感。

三、教学过程1. 导入新课：通过播放9月18日相关的历史视频或图片，引导学生进入爱国主义教育主题。

2. 讲解与分析：介绍9月18日的历史背景和意义，并对爱国主义进行深入剖析，使学生深入理解爱国主义的内涵和价值。

3. 小组讨论：分组进行讨论，主题为“我如何用自己的行动表达爱国情感”。

引导学生积极思考，互相交流，提高他们的思考能力和创新能力。

4. 课堂活动：组织学生进行爱国主义主题的课堂活动，如演讲、朗诵等，进一步加深学生对爱国主义的理解和感受。

5. 总结评价：对学生的学习成果进行总结评价，肯定优点，指出不足，并鼓励学生继续发扬爱国主义精神。

四、教学方法和手段1. 讲解法：对9月18日的历史背景和意义进行详细讲解，使学生了解基本的历史事实。

2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们积极思考，互相交流，提高他们的思考能力和创新能力。

3. 活动法：进行课堂活动，如演讲、朗诵等，使学生通过实际行动体验和感受爱国主义的情感。

4. 多媒体教学：使用视频、图片等多媒体教学资源，使教学更加生动有趣，吸引学生的注意力。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：组织学生进行小组讨论，鼓励他们积极思考，互相交流，提高他们的思考能力和创新能力。

2. 作业布置：布置与爱国主义相关的课后作业，如写一篇短文描述自己对爱国主义的看法和理解，或者收集一些与爱国主义相关的新闻或事件并进行简单评述等。

9.18事变主题队会活动教案时间：XX年XX月XX日地点：班级教室主题：九一八爱国教育目标：通过本次队会，让学生了解和认识九一八事变的背景和意义，培养学生的爱国情怀和历史责任感。

一、全体立正二、出队旗三、唱队歌四、活动过程（一）、活动开场1. 给学生播放一段九一八事变的影视素材，引起学生的兴趣和好奇心。

2.主持人：大家好，今天我们举行这次主题班会是为了纪念九一八事变，并通过爱国教育，唤起同学们的爱国心。

接下来，我们将会进行一系列活动，希望大家能积极参与。

（二）九一八事变背景介绍主持人：让我们回顾一下九一八事变的背景。

1931年9月18日，日本帝国主义发动了九一八事变，也称为“柳条湖事变”。

这次事变标志着日本侵略中国的开始，在接下来的几年里，日本对中国的侵略行动不断升级，给中国人民带来了巨大的苦难。

我们要牢记历史，勿忘国耻！（三）爱国主题小游戏（15分钟）主持人：现在，我们来进行一个爱国主题的小游戏，让我们更加深入地了解九一八事变的历史。

游戏规则是，我将念出一个与九一八事变相关的事件或人物，参赛同学需要迅速举起手来回答。

回答正确的同学可以获得一份小礼物。

（四）演讲环节（20分钟）主持人：接下来，我们邀请几位同学上台发表爱国主题演讲。

请第一位同学上台。

（期间几位同学依次上台，表达对祖国的热爱和对九一八事变的悼念，鼓励同学们要时刻保持爱国心，为祖国的发展贡献力量）（五）情景剧表演（15分钟）主持人：为了更加生动地让大家了解九一八事变，我们准备了一部情景剧表演。

让我们一起欣赏。

附：九·一八事变情景剧台词背景：九·一八事变，又称“盗梦空间”，是指1931年9月18日，日本军队在中国东北的沈阳发动的一次侵略性事件。

这个事件标志着日本对中国的侵略扩张，导致了中国抗日战争的爆发。

台词一：日本侵略者：（自信地说）中国东北是我们的领土了，你们没有任何权利在这里反抗。

台词二：中国抵抗者：（坚定地回应）我们绝不会屈服，我们会为我们的家园而战，保卫我们的国家。