下载文档原格式
英语语法——英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。
如：Students study. (学生学习。
)We are friends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
如：Students study. (学生学习。
)We are friends. (我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。
放在及物动词或者介词之后。
如：They are teachers. ( 他们是老师。
)I play with him. (我和他一起玩。
)这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。
如：This is a red sun.(这是个红太阳.)He is a tall boy.（他是个高个子男孩。
）这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。
５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。
如：The students study hard. (这些学生学习努力。
)I often write to him. (我常给他写信。
教学内容英语句子成分分析（1）教学目标英语句子成分分析（1）英语句子成分分析句子由若干部分组成，这些组成部分叫做句子成分。
根据其功能和作用，我们可以把句子成分的种类分为主语、谓语、表语、宾语、补语、定语、同位语、状语和独立成分等。
实词一般都能作句子成分，虚词在句子中只能起辅助或连接等作用，不作句子成分。
一、主语概念主语是一个句子所叙述的主体，表示句子说的是“什么人”或“什么事物”。
句中位置陈述句中放在句首或谓语之前，但在there be结构、主语不是疑问词的疑问句和倒装句中，位于谓语、助动词或情态动词后面。
表现形式名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)、the＋形容词以及从句。
典型例句During the 1990s，American_country_music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)To_swim_in_the_river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The_rich should help the poor.(名词化的形容词)When_we_are_going_to_have_an_English_test has not been decided.(主语从句)It is necessary to_master_a_foreign_language.(it作形式主语，真正的主语为后面的不定式)二、谓语概念谓语说明主语的动作，特征或状态等。
一般由动词担任，其人称和数必须与主语一致，有时态、语态和语气变化。
句中位置一般在主语后(疑问句、倒装句除外)。
表现形式动词(短语)、情态动词＋动词原形、某些动词＋不定式(如happen，would like，seem等)、系动词＋表语。
宾语补足语：某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
谓语[predicate verb] 谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词）构成，依据其在句中谓语动词介绍繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。
不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。
谓语动词一般由动词的各种时态来体现。
例如：I （like）walking.我喜欢走路。
(一般现在时主动语态) I ( made) your birthday cake last night..昨晚我做好了你的生日蛋糕。
(一般过去时主动语态) It (is used )by travelers and business people all over the world .全世界旅行者和商人都使用它(一般现在时被动语态)编辑本段复合谓语可分为两种情况：第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的重复谓语：What does this word mean? 这个单词是什么意思？I won’t do it again. 我不会再做它（指这件事it one more time"）。
I’ll go and move away the bag 我会移走这袋米的。
You’d better catch a bus. 你最好乘坐公交车。
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。
英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Two and two is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。
2、谓语：联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
第一讲句子成分与分析一、句子成分英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
（可以熟记为：主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同位语”的说法。
但表语和系动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。
同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分。
1、主语主语表示的是句子中说的是“什么人”或“什么事”，通常放在句首。
充当主语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。
We study in NO.1 Middle School（我们在一中学习）（讲述“谁”）The classroom is very clean. （这间教室非常干净（讲述“什么”））Three were absent.（三个人缺席。
）（数词做主语）To teach them English is my job.（教他们英语是我的工作。
）（不定式做主语）不定式作主语时，常用形式主语it引出的句型，因此上句可以变为：It is my job to teach them English.其真正的主语是toteach them English.操练1：请指出下列句中的主语。
1. The teacher with two of her students is walkinginto the classroom.2. There is a bird flying in the sky.3. The useful dictionary was given by my mother lastyear.2、谓语谓语用来说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须保持一致。
它的位置一般在主语之后。
He is a good student (他是一名好学生。
)（系动词和表语一起做谓语）His parents are doctors. (他的父母亲都是医生。
英语句子成分分析（简单句）简单句的基本概念只有一个主谓结构的独立句子叫简单句。
在简单句中, 主语和谓语可以由一个词或短语充当，也可以由两个或两个以上的词或短语充当，组成并列的主语或并列的谓语。
例如：Mary and Jane woke up and got dressed.除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、定语、状语、补语等。
简单句的五种基本句型(1)主语＋系动词＋表语We are happy. 我们很快乐。
注：系动词有三类，具体如下：①表状态：be, seem, appear(显得)，go(变成), stand(坐落)，stay(保持), lie(位于),keep(保持)②表感官：look(看上去), sound(听起来)，smell(闻起来), feel(感觉), taste(尝起来)③表变化：get(变得)，become(成为), turn(变成)，grow(渐渐变成)，come(成为)(2)主语＋不及物动词They are reading. 他们在看书。
(3)主语＋及物动词＋宾语I teach English.我教英语。
(4)主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语表物，间接宾语表人。
一些间接宾语可改成一个由to引导的短语(强调动作是“向谁”做的)，或由for 引导的短语(强调动作是“为谁”做的)。
He gave me a book.＝He gave a book to me. 他给我一本书。
★能带双宾语的动词中多数在间接宾语前加to，这样的动词有：give(给)，pass(传、递)，take(拿去)，bring (带来)，show(出示、展现)，lend (借给)，sell(出售)等。
★带双宾语的动词在间接宾语前加for的动词有：buy(购买), make(制作/造), build(建造), mend (修理)，cook(烹饪)等。
My mother bought me a present. ＝My mother bought a present for me.我妈妈给我买了件礼物。
今天我们来学习句子的成分。
英语中造句是需要条件的：1，一个句子由什么部分构成。
2，这些构成句子的各个部分的顺序或者位置。
英语句子成分的大家庭有7个：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等等。
●一个句子至少由两部分构成，即主语和谓语，它们是句子的主要成分。
●句子的次要成分包括宾语（包括双宾语中的直接宾语和间接宾语），表语，定语（包括前置定语及后置定语），状语，补语还有一个不太重要的同位语。
一、主语（主语就是一句话主要叙述的对象，或者这句话主要讲的内容。
这句话主要讲“什么”，这个“什么”就是主语）★我们先用中文来解释：我是中国人。
这句话主要讲的是“我”，而不是“中国人”，所以“我”是主语。
英语很难学。
这句话主要讲的是“英语”，而不是“学英语”，所以“英语”是主语。
★现在来看英文的：I am a teacher. 主要讲的是“I”，而不是“teacher”，所以“I”是主语。
Chinese is hard. 主要讲的是“Chinese，而不是“hard”，所以“Chinese”是主语。
★明白什么是主语后，我们就要了解什么词语可以构成主语。
一般来说，能够做主语的词语有：名词、代词、数词、动词不定式、或相当于名词的词或短语①名词名词都可以做主语。
我们先了解一下什么叫名词。
名词就是世间万物的名称。
世间万物不管看得见，还是看不见都有一个名称。
比较自己的名称，就是人名。
你叫xxx，xxx就是你的名字。
所以xxx就是一个名词。
地方的名称，就是地名。
地名也是名词。
比如：China、Wuxi等等。
我们生活中，所有看得见的物品，比如说：电脑computer，书book，房子house，钢笔pen，等等，都是名词。
看不见的也是，比如：空气air ，风wind，声音voice 等等。
凡是名词都可以做主语，看下面的列子：Xxx is a student. 主要讲xxx ，所以xxx是主语。
The book is expensive. Book是名词，主要讲the book,所以book 是主语。
English is easy.China is very large.The coat is beautiful.②人称代词/指示代词代词就是为了避免重复而代替名词的词语。
生活中使用代词的频率非常高。
因为我们不能老是重复相同名词。
比如，我们不会说："Nick is a teacher. Nick is from Wuxi. Nick teaches English ."连续用了3个名词Nick，这样就很啰嗦、很重复。
应该用一个代词来代替Nick,所以应该说"Nick is a teacher. He is from Wuxi. He teaches English ."★代替人的代词就要人称代词。
He代替了Nick，He 就是一个人称代词。
★代替物的就叫物主代词。
人称代词又分为主格和宾格。
主格就是作主语的格式。
宾格就是作宾语的格式。
主格和宾格都是指同一个意思。
只是作用不同。
人称代词主格只有7个：I (我)，We(我们)，you(你、你们)，she(她)，he(他)，it(它)，they(他们、她们、它们) 主格才可以做主语，宾格不可以。
如：I am a teacher. She is beautiful. (不能说Me is a teacher.或Her is beautiful.)★This和That 是指示代词，也可以做主语。
This is my pen.That is her computer.③数词数词最容易了，数词就是123456789（基数词）或者第一first，第二secend，第三third（序数词）等都可以做主语。
看下面的列子：The first is important. 第一很重要。
Eight is a lucky number.④动词不定式或者短语比如：Borrow money is hard. 错Earn （赚）money is hard. 错需要变化一下就可以做主语了：To borrow money is hard. 对To earn （赚）money is hard. 对★动词不定式（即to do）和动名词（doing）都叫非谓语动词。
在英文里面，一个动词原型是不能直接作主语的。
比如：“吃很重要。
（民以食为天）”不能直接说“Eat is important.”而要说“Eating is important.”或者“To eat is important.”“eat”是动词原形，做谓语。
而“To eat ”和“eating”是不能做谓语，但是可以做主语，表语，宾语，状语等，所以叫非谓语。
★现在我们知道了，在英语里，当一个动词作主语时，这个表达动作的动词必须变成动名词或动词不定式，才可以作主语。
这个就是英语的形式变化。
1、Buy a house is hard. 错To buy a house is hard. 对2、Find a good job is easy. 错To find a good job is easy. 对⑤动名词或者动名词短语Learning English is funny.Eating an apple everyday is good for health.Being a teacher is hard.⑥句子一个句子也可以作主语。
作主语的句子我们就叫做主语从句。
这个以后再讲。
⑦其他在英语里面，有些词语看起来不是名词，但是具有名词的含义。
比如：old 本来是形容词，但是加上the 之后就变成名词的含义，the old 表示老人。
所以可以作主语。
the poor 穷人the rich 富人操练：They were teachers. （_____作主语）He likes watching TV. （_____作主语）Our school is not far from my house. （_____作主语）Time flies. （时光飞逝。
）（_____作主语）Three were absent.（缺席）（_____作主语）To go to a good university is his first goal. （_____作主语）Doing morning exercise is good for your health. （_____词作主语）★注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此也可变为It is my first goal to go to a good university.★位置：陈述句中放句首，疑问句中主谓部分倒装。
★总结：英语里能作主语的只有上面所说的7个内容。
其他一律不可以作主语，比如，谓语动词、形容词、介词、副词等，都不可以作主语。
用这些词作主语都是错的。
二、谓语（说明主语动作或者状态的词语，说明主语做什么或者主语是什么，主语怎么样）所以谓语是分两种的：一种是动作型的谓语----- 说明主语做什么的另一种是状态型的谓语------说明主语是什么，怎么样的谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词或动词短语充当，因此动词不定式、动名词、分词为非谓语动词，不能作谓语。
★位置：主语后面。
★谓语分成：简单谓语和复合谓语。
★我们还是先用中文来解释：我每天吃一个苹果。
这里“吃”就是说明主语“我”做的一个动作，所以“吃”就是一个谓语，动作型的谓语。
我是英语老师。
这里“是英语老师”就说明了主语“我”是什么，所以“是英语老师”是谓语，状态型的谓语。
★在英语里面也一样例如：I eat an apple everyday. Eat 就是谓语，动作型的谓语。
I am an English teacher. am an English teacher 就是谓语，状态型的谓语。
动作型的谓语就是由动词构成的。
状态型的谓语就是由“系表结构”构成的。
★注意：谓语只跟主语有关系，说明主语的情况，跟其他成分没有任何关系。
（一）动作型的谓语动作型的谓语就是由动词构成的。
我们来了解一下动词。
动词的定义：表示动作或心理行为的词语。
很多人知道表示动作，但是忽略了心理行为。
表示动作的词语：eat 、drink、play、buy ......表示心理的词语：think、like、hate、hope、miss......1、简单谓语（由“实义动词/动词短语”构成）实义动词：就是表示有实际意义的动词。
用来区别系动词、助动词、情态动词。
动词短语：就是由动词和另一个单词或者几个单词构成的词组，动词短语虽然有几个词语组成，但是只表示一个动作。
例如：look after look for look at listen to get up短语动词相当于一个动词的作用。
例如：I love you. Love 是主语I 发出的动作。
I speak English. Speak 是主语I 发出的动作。
She looks after her brother.I get up at 6 o'clock. Get up 说明主语I 的都动作。
I cook fish everyday.He teaches English everyday.2、复合谓语（就是由简单谓语加上其他的词语，共同作谓语的情况）①情态动词+实义动词/动词短语的原形1、I can speak Chinese. 加个can 构成复合谓语。
2、I can look after her. can 就是一个情态动词，can speak 和can look after 都是复合宾语。
②助动词（没有意义的）+实义动词/动词短语原形例如：1、I will buy a book tomorrow. （一般将来时）2、I will get up early tomorrow.（二）状态型谓语：由“系动词+表语”构成也是复合谓语的一种。
Be 是系动词。
操练：His Parents are doctors.She looks well.We study hard.We have finished reading the book.He can speak English.三、表语（表语是谓语的一部分，但是不能说表语就是谓语。
“系动词+表语”才构成谓语。
系动词和表语是分不开的。
没有系动词，就没有表语。
没有表语就没有系动词。
放在系动词后面的词语就叫做表语。
）表语的定义是说明主语是什么或者怎么样的词语，就是表语。
用来说明主语的身份、性质、品性或状态。
★位置：接在系动词之后，（be/ become/ seem等）之后，其中接在系动词be 后是最常见的情况。
★什么词语可以做表语呢？名词、形容词、介词短语、名词所有格、动词不定式、动名词、代词、数词、分词、副词、句子都可以作表语。
