(完整word版)高中政治必修四的主观题答题模板最新修订版.docx

必修四哲学大题默写练习一、辩证唯物论1.物质和意识的辩证关系2.规律的原理和方法论（规律的特征原理和方法论）3.意识的作用原理和方法论4.一切从实际出发，实事求是的具体要求5.发挥人的主观能动性和尊重客观规律的关系二、认识论1.实践的特征原理和方法论2.实践和认识的辩证关系3.真理的原理和方法论4.追求真理的过程（认识的过程）三、唯物辩证法1.联系的普遍性原理和方法论2.联系的客观性原理和方法论3.联系的多样性的原理和方法论4.整体和部分原理和方法论5.系统优化法的原理和方法论6.发展的原理和方法论8.事物发展的状态原理和方法论9.矛盾的原理和方法论10.矛盾的基本特征原理和方法论11.矛盾的普遍性原理和方法论13.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理和方法论14.主次矛盾与矛盾主次方面的原理和方法论15.辩证否定观的原理和方法论16.辩证法的革命批判精神与创新意识的方法论17.创新的作用四、唯物史观1.社会存在与社会意识的辩证关系2.社会意识的相对独立性原理3.社会的基本矛盾原理4.社会历史发展的总趋势原理5.改革的原理6.社会历史的主体原理和方法论五、人生观和价值观1.人的价值的原理2.价值观的导向作用3.价值判断和价值选择的特征4.如何做出正确的价值判断和价值选择？5.如何进行价值的创造和实现？6.如何在砥砺自我中走向成功？必修一经济常识大题默写练习1.影响价格的因素有哪些？2.有关消费的知识点总结3.为什么要扩大消费需求的原因？4.如何扩大消费需求？5.生产与消费的辩证关系6.非公有制经济的地位、作用和政策7.企业如何经营与发展？8.为什么重视就业问题？9.如何解决就业问题？10.怎样维护劳动者的合法权益？11。

政治必修四哲学主观题答题模板【导语】学习政治哲学要养成良好的答题习惯，所以我们在考试之前一定要掌握好相应的答题模板。

下面是无忧考网为大家整理的政治必修四主观题答题模板，希望对大家有所帮助! 政治必修四主观题答题模板一 1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?(1)物质决定意识，意识是物质的反映。

这要求我们一切从实际出发，实事。

材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

材料中……(看材料而定) (3)规律具有客观性。

这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。

材料中…… 2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。

材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。

材料中…… 3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的? (1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。

材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。

材料中……(看材料而定) ④实践是认识的目的和归宿。

材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。

材料中…… 4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时? (1)真理有适用的条件和围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。

材料中……(看材料而定) 5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时? (1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。

《高考政治答题模板》（必修1—4）贵阳二十五中政治组（陈富兴、雷武秀、真小青）《经济生活答题模板》第一部分：主观题：——关于物价（价格）（1）价值决定价格（2）供求影响价格（3）货币（量、值）影响价格（4）市场（哄抬物价）影响价格（5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格（1）价格变动对生活的影响A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。

（2）价格变动对生产的影响A、调节生产规模B、提高劳动生产率C、生产适销对路的高质量产品（1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。

（2）是社会主义的本质要求。

（3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。

（4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。

（5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。

（1）政府：A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。

B、大力发展生产，增加有效供给。

C、实施稳健的财政和货币政策。

D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。

E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。

（2）企业A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。

B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。

C、遵守市场规则，不能哄抬物价。

（3）消费者A、树立正确的消费观。

B、与违规涨价的行为作斗争。

第二部分：主观题：——关于消费1、根本因素：经济发展水平2、主要因素：收入是消费的前提和基础（包括当前收入、预期收入、收入差距）3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善程度1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产发展，反之，则会阻碍生产的发展。

2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式转变。

高三政治必修四主观题答题模板主观题是政治考试必考的题型，高三学生在复习必修四的内容时，要掌握主观题相关的答题模板，下面是店铺给大家带来的相关资料，希望对你有帮助。

高三政治必修四主观题答题模板(一)如何运用唯物论的知识分析问题→唯物论常用的观点⑴物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。

⑵意识对改造客观世界具有指导作用。

正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识对阻碍事物的发展。

要求自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

⑶规律具有客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。

⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

→另外应注意的观点⑴意识活动具有目的性和计划性;具有主动创造性和自觉选择性。

⑵任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高三政治必修四主观题答题模板(二)如何运用认识论的知识分析问题→认识论常用的观点⑴实践决定认识。

实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿，实践是检验认识的真理性的唯一标准。

⑵认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。

⑶认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。

→另外应注意的观点⑴实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性。

⑵真理是客观的、具体的、有条件的。

高三政治必修四主观题答题模板(三)如何运用历史唯物主义的观点分析问题→历史唯物主义常用的观点⑴社会存在与社会意识是辩证统一的，一方面，社会存在决定社会意识;另一方面，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

⑵价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

高中政治万能答题模板高中政治必修四哲学万能答题模板1、事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。

——××影响了(导致了)××。

比如：“美国金融危机殃及中国”“欧债危机影响世界”2、联系具有客观性，我们要从事物本身固有的联系中去把握事物，切忌主观随意性。

——虽然承认××与××之间的联系，但这种联系是本来不存在的。

比如：“吉祥数”3、联系的多样性，我们要全面认识和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

——不仅承认两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响(或一事物对多个事物产生了影响)。

4、人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

——人力利用某种条件加深了联系，如网络、交通等。

5、整体与部分(1)整体与部分相互联系，相互影响，我们要坚持整体与部分的统一。

——材料有整体也有部分，如结构调整、各个环节等(2)整体居于主导地位，整体统帅部分，要求我们掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹全局。

——(材料强调整体)(3)整体与部分相互联系，相互影响，关键部分对整体的发挥产生决定性的影响，要求我们搞好局部，使整体功能达到最大发挥。

——(材料强调部分)(4)当部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，要求我们注意事物内部结构的优化趋向。

——(材料强调结构或优化组合)哲学与生活万能答题模板一、(辩证)唯物论(探索真理)关键词：物质意识规律主观能动性物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。

——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。

意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。

——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。

高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时(1)物质决定意识，意识是物质的反映。

这要求我们一切从实际出发，实事求是。

材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。

这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。

材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。

材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。

材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。

材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。

材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。

材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。

材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。

材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。

材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。

要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。

(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。

高二政治必修4主观题答题模板(2)答题模板:联系观点(普遍性、客观性、多样性)+发展观点(实质、途径、状态、原因)+矛盾观点(同一性与斗争性、普遍性与特殊性)+创新观点(辩证否定观、革命批判精神)答题要素:①联系观(相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合)。

②发展观(相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合)。

③矛盾观(相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合)。

④创新意识(相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合)。

2.用唯物辩证法的知识解决生活问题设问模式:上面做法给我们的唯物辩证法启示有哪些?答题模板:承认矛盾的普遍性+具体问题具体分析+坚持共性与个性结合+坚持两点论与重点论统一(办事情要抓住重点和中心,看问题要分清主流与支流)答题要素:①联系观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。

②发展观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。

③矛盾观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。

④创新意识角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。

(六)有关“社会历史观”的命题1.根据材料领会社会存在决定社会意识设问模式:运用社会存在和社会意识的辩证关系对材料进行分析。

答题模板:辩证关系(从一般到个别:决定作用+相对独立性)+分析材料答题要素:①决定作用(社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会存在的变化决定社会意识的变化),分析材料。

②反作用(社会意识对社会存在具有反作用,不同性质的社会意识具有不同的反作用),分析材料。

③相对独立性(先于或滞后于社会存在的发展)。

2.上述材料是如何体现人民群众的社会历史地位的设问模式:结合材料说明人民群众是历史的创造者。

答题模板:具体原理+关键词句+二者结合答题要素:①物质财富方面(创造者、结合材料)。

②精神财富方面(创造者、结合材料)。

③社会变革方面(决定力量、结合材料)。

3.“关注民生”的理论依据设问模式:结合材料说明人民群众是历史的创造者。

高考政治主观题答题模板（一）——题型篇一、现象型1、设问方式：材料1（图1）反映了什么经济（政治、文化）现象2、解题思路：现象型问答题最常以图表的形式考查的经济生活的相关内容。

针对图形，要做到“分段描述、同类合并”；针对表格，要做到“纵横交错”。

二、原因型1、设问方式：为什么说（做）？这样做的经济学（政治学）依据2、解题思路：原因型问答题有两种亚型：一是小原因，二是大原因。

小原因一般紧随现象型之后提问，即根据所提供的文字资料分析产生上述现象的原因。

大原因一般是单独设问。

小原因只需根据材料即可概括出答案，故此处不作详细介绍，这里着重介绍大原因的解题思路。

3、答题套路：（大）原因型的作答顺序如下：原理、重要性、必要性、危害性。

①、原理是指说（做）这件事的经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活的理论根据。

②、重要性是指是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等。

③、必要性是指说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因。

④、危害性是指做或不做这件事将会导致的消极后果。

三、措施型1、设问方式：应该怎么办；请你为该市（企业）提几条合理化建议2、解题思路：措施型问答题在作答时要注意行为主体，答题顺序从宏观到微观，从国家到个人。

3、答题套路：A、国家（政府）：综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控。

①、经济手段：实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大财政支出，调整税收政策；②、法律手段：加强立法，做到有法可依；严格执法，做到有法必依；完善司法，做到违法必究；③、行政手段：颁布行政命令，强制执行。

B、企业（生产者、经营者）：①、提高企业经济效益（1）、优化资源配置；（2）、转变经济增长方式；（3）、实现企业发展模式的转型升级；（4）、依靠技术进步，科学管理；（5）、提高企业自主创新能力；（6）、充分利用国内、国际两个市场，优化资源配置，坚持将“引进来”和“走出去”相结合；②、增强职业道德和思想道德素质；③、增强法律意识。

必修四哲学大题默写练习一、辩证唯物论1.物质和意识的辩证关系2.规律的原理和方法论（规律的特征原理和方法论）3.意识的作用原理和方法论4.一切从实际出发，实事求是的具体要求5.发挥人的主观能动性和尊重客观规律的关系二、认识论1.实践的特征原理和方法论2.实践和认识的辩证关系3.真理的原理和方法论4.追求真理的过程（认识的过程）三、唯物辩证法1.联系的普遍性原理和方法论2.联系的客观性原理和方法论3.联系的多样性的原理和方法论4.整体和部分原理和方法论5.系统优化法的原理和方法论6.发展的原理和方法论8.事物发展的状态原理和方法论9.矛盾的原理和方法论10.矛盾的基本特征原理和方法论11.矛盾的普遍性原理和方法论13.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理和方法论14.主次矛盾与矛盾主次方面的原理和方法论15.辩证否定观的原理和方法论16.辩证法的革命批判精神与创新意识的方法论17.创新的作用四、唯物史观1.社会存在与社会意识的辩证关系2.社会意识的相对独立性原理3.社会的基本矛盾原理4.社会历史发展的总趋势原理5.改革的原理6.社会历史的主体原理和方法论五、人生观和价值观1.人的价值的原理2.价值观的导向作用3.价值判断和价值选择的特征4.如何做出正确的价值判断和价值选择？5.如何进行价值的创造和实现？6.如何在砥砺自我中走向成功？必修一经济常识大题默写练习1.影响价格的因素有哪些？2.有关消费的知识点总结3.为什么要扩大消费需求的原因？4.如何扩大消费需求？5.生产与消费的辩证关系6.非公有制经济的地位、作用和政策7.企业如何经营与发展？8.为什么重视就业问题？9.如何解决就业问题？10.怎样维护劳动者的合法权益？11。

统编版高中政治必修四《哲学与文化》主观题答题模板第一单元答题模板一、“哲学的基本问题”的相关知识（1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。

%1它包括两方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题；%1二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

（2）思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题；思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。

二、运用唯物论的知识分析问题1.物质和意识的辩证关系设问模式：请结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理或意识能动作用原理分析……原因（意义）或措施答题模式：物质决定作用+意识能动作用（总体+认识世界+改造世界）+措施+意义答题要素（1）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。

（2）意识能动作用原理:①意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。

要树立正确意识，克服错误意识，发挥正确意识（或科学理论）的促进作用。

%1人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，能正确反映事物的本质和规律。

%1人能够能动地改造世界。

2、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系设问模式：请结合材料，运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系分析……原因(意义)或措施答题模式：客观规律+主观能动性+结合+措施+意义答题要素(1)规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。

(2)要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，从实际出发，根据规律发生作用的条件和形式在运动变化中利用规律。

(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

三、运用唯物辩证法的知识分析问题1.联系观设问模式：请结合材料，运用唯物辩证法联系观的知识(或联系客观性原理或整体与部分关系原理)分析 ........... 的原因(意义)或措施答题模式：联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+措施+意义答题要素%1联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。

《高考政治答题模板》(必修1—4)贵阳二十五中政治组（陈富兴、雷武秀、真小青）《经济生活答题模板》第一部分：主观题：—-关于物价（价格)（1）价值决定价格(2）供求影响价格（3）货币（量、值）影响价格（4)市场（哄抬物价）影响价格(5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段)影响价格（1）价格变动对生活的影响A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大C、价格变动对相关商品需求变动的影响:本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。

（2）价格变动对生产的影响A、调节生产规模B、提高劳动生产率C、生产适销对路的高质量产品（1）价格(特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定.(2)是社会主义的本质要求。

（3)是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。

（4)可以降低流通成本,有利于生产的发展.（5）贯彻落实科学发展观的要求,体现了以人为本。

（1）政府：A、贯彻落实科学发展观,实现经济又好又快发展。

B、大力发展生产，增加有效供给.C、实施稳健的财政和货币政策。

D、加强流通体系建设，减少商品流通环节,降低流通成本。

E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序,打击哄抬物价的行为。

(2）企业A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。

B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。

C、遵守市场规则，不能哄抬物价.（3）消费者A、树立正确的消费观。

B、与违规涨价的行为作斗争.第二部分：主观题：——关于消费1、根本因素：经济发展水平2、主要因素：收入是消费的前提和基础(包括当前收入、预期收入、收入差距）3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善程度1、消费反作用于生产,适当的消费会促进生产的发展,反之,则会阻碍生产的发展。

2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式的转变。

本人结合课本与相关资料，以及在实际工作中的经验总结，现将高中政治生活四本必修中一些常考的主观题答题模板介绍与大家，以供参考。

必修一《经济生活》类主观题一、有关“价格变动与物价稳定"的命题1.价格变动的原因常见设问：某商品价格上涨或下降的原因、因素。

答题模板商品价值量+市场供求+市场货币供应量+市场的缺陷+国家宏观经济政策。

答题要素①价值决定价格:价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价格越低。

②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。

③货币供应量:如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会下降。

④市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬物价。

⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和社会总需求，保持物价基本稳定。

2.稳定物价的措施设问模式：谈谈政府如何稳定物价。

答题模板科技+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控。

答题要素①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。

②大力发展生产，保障商品的有效供给。

③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符。

④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场囤积、炒作等行为。

⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

二、有关“提高消费水平"的命题1.影响消费的因素设问模式：影响消费的因素有哪些?答题模板收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素。

答题要素①收入是消费的基础和前提。

②未来收入预期也会影响居民的消费水平。

③收入差距的大小影响社会总体消费水平。

④物价的变动会影响人们的购买能力。

⑤广告和国家经济政策等。

2.怎样提高居民的消费水平?设问模式：请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平?答题模板国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人。

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《高考政治答题模板》(必修1-4）贵阳二十五中政治组(陈富兴、雷武秀、真小青）《经济生活答题模板》第一部分：主观题：—-关于物价(价格)（1）价值决定价格（2）供求影响价格(3）货币（量、值）影响价格（4)市场（哄抬物价)影响价格（5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格（1）价格变动对生活的影响A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。

(2）价格变动对生产的影响A、调节生产规模B、提高劳动生产率C、生产适销对路的高质量产品（1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定.（2）是社会主义的本质要求。

(3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。

（4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。

(5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。

（1）政府：A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。