关联词练习

关联词填空一、用恰当的关联词填空。

1、蟋蟀的住宅（）宽敞，（）清洁干燥。

2、蟋蟀挖好的住宅（）遇到骤雨，（）立刻就会干的。

3、（）感到疲劳，蟋蟀（）在未完工的家门口休息一会儿。

二、给下列句子选择适当的关联词填空。

这么……这么……既……又……假如……就……虽然……但是……因为……所以……1、（）到那时候你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。

2、（）他们只做了一件小事，（）给别人带来了很大的好处。

3、巨人想：“今年的春天为什么（）冷，（）荒凉呀……”4、（）我耕地，种出的麦子养活了许多人，（）我感到幸福。

5、三个孩子看见泉水流出来，感到（）快乐（）兴奋。

如果……就……不但……而且……只有……才……6、（）赶上这一场用以耀武扬威的乱子，你（）甭想有鱼咬钩了。

7、妈妈（）关心我的学习，（）十分关心我的身体健康。

8、（）善于调查研究，（）能作出正确的判断。

因为不论……总是……虽然……但是……如果……就……因为……所以……9、（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。

10、（）我以前讨厌母鸡，（），现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。

11、它伟大，（）它是鸡母亲。

12、（）发现了一点儿可吃的东西，它（）召唤儿女们吃。

只有……才……因为……所以……不仅……而且……一边……一边……13、这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，（）吃糖，（）看一本厚厚的书。

14、我从电视上经常看到意大利，但（）亲自来到这里，它的美丽（）深深感动了我。

15、乌塔为了这次旅行，（）阅读了很多与这些国家有关的书籍，（）设计好了旅行的路线和日程。

三、用关联词将下列句子合成一句话，并保持句意不变。

1、你母亲已经不在这个世界上了。

你母亲依然爱着你。

四年级语文复习-关联词关联词练习１、不但……而且……因为……所以……如果……就……虽然……但是……不是……就是……只有……才……只要……就……不管……总……即使……也……（１）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。

（２）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。

（３）太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。

（４）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。

（５）我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。

（６）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。

（７）星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。

（８）（）社会主义，（）能救中国。

（９）（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。

（１０）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。

２、只要……就……即使……也……无论……总是……（1）（）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。

（2）（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。

（3）（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。

（1）我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

（2）（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。

（3）同学们（）走着，（）谈论着。

（4）（）暑假里爸爸出差去桂林，我（）跟他一起去游览一下。

如果……就……虽然……但是……因为……所以……1、（）明天不下雨，运动会（）照常举行。

2、（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。

3、王明（）生病了，（）他坚持来上学。

4、我俩（）住得很远，（）不常见面。

5、（）你不来，（）事先打电话给我。

改正下列用得不恰当的关联词。

1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。

2、这本书既内容生动，又插图精美。

3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。

4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。

5、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。

6、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。

7、他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。

8、他虽然大方，但稍有点羞涩。

四年级语文知识点训练关联词发布时间：2011-08-02 14:49 来源：武汉巨人学校作者：小学语文组一、知识整理：1、并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分局之间意义上可以是相关的，也可以使行啊对或相反的。

如：这衣裳既漂亮，又大方。

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、不是……而是……、……也……、一面……一面……、一会儿……一会儿……、有时……有时……、……还……2、承接关系：几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。

如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有：……接着（跟着）……、……就……、……于是……、……又……、……便……、……才……、……从而……、一……就……、起先……后来……、首先……然后……3、递进关系：后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分局之间的关系是递进的。

如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。

常用的关联词语有：不仅……而且……、不但……甚至……不但（不仅、不只、不光）……还（也、又）……、不但（不只、不止、不光、不单）……甚至……4、选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。

如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……扩展：a.表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气上较灵活，有商量的口气，成为“商选”。

如：是……还是……、或者……或者……b.表示的选择与其更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择，称为“限选”。

如：不是……就是……、要么……要么……c.表示在列出的时间中经过权衡，已有所取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，称为“决选”。

如：与其……不如……、宁可（宁愿）……也不……5、转折关系：前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上作了一个转折。

如：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……还……、虽（固然、尽管）……但（可是、而、却）……、……但（可、却、可是、然而、不过、只是）……6、因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。

根据原因或结果顺序的变化，可分为因果关系和倒因果关系。

所谓倒因果关系，就是先说出结果，再说出原因，常常用“……因为……”或“之所以……是因为……”来连接分句。

如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为……所以……、……因而(因此、所以)……、既然……就……、之所以……是因为……、因……故……、由于……因此（因而）……区分：因为……所以……的后一分句表示结果已经实现或可以肯定的事实。

既然……就……的后一分句表示结果是推断出来的。

7 、假设关系：一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设实现后会有什么结果）如：如果明天下雨，运动会就不举行了。

常用的关联词语有：如果（假设、若、倘若、要、要是、要不是）……就（便、那、那么、那就、那么就）……、即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还）……8、条件关系：前一个分句提出条件，后面的分句表示在这一个条件下产生的结果。

如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。

常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……、任凭……也……二、练习：1. （）多读多练，作文（）会进步。

2. （）你答应去，（）该准时去叫他。

3 这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。

4. 雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

5. 凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

6. 我俩（）住得很远，（）不常见面。

7. （）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

8. （）要努力读书，（）要关心政治。

9. （）军校招生，我（）报考军校。

10. （）走到哪里，他（）听到乐声。

11. （）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。

12. （）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。

13. 花（）多，（）没有奇花异草。

14. （）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。

15. 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。

16. 天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

17. 我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”18. 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。

”19. （）他不一定能来，我们（）要通知他。

20. 这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

21. 鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

22. 我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。

23. （）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

24. （）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

25. 很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

26. （）困难有多大，我们（）能克服。

27. （）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

28. （）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

29. 刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

30. 放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。