七年级数学下册期末复习专题试题

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. 文档. 七年级数学下册期末复习专题试题

类比归纳专题:二元一次方程组的解法选择

——学会选择最优的解法

◆类型一 解未知数系数含1或-1的方程组

1.(期末)方程组x-1=0,x+1=y的解是( )

A.x=1,y=2 B.x=1,y=-2

C.x=2,y=1 D.x=0,y=-1

2.(冷水江期末)方程组x+y=4,2x-y=2的解是________.

3.解方程组:

(1)(甘孜中考)x-y=2①,x+2y=5②;(2)2x+y=3①,3x-5y=11②.

4.下面是教师在嘉嘉的数学作业本上截取的局部容:

解方程组2x-y=3①,x+y=-12②. 解:将方程①变形,得y=2x-3③,……第一步

把方程③代入方程①,得2x-(2x-3)=3,……第二步

整理,得3=3,……第三步

因为x可以取任意实数,所以原方程组有无数个解……第四步

问题:

(1)这种解方程组的方法叫____________.嘉嘉的解确吗?假设不正确,错在哪一步?请你指出错误的原因,求出正确的解;

(2)请用不同于(1)中的方法解这个方程组.

◆类型二 解同一未知数的系数含倍数关系的方程组

5.解方程组:

(1)5x-6y=-1①,3x+2y=5②; (2)3x-4y=-18①,9x+5y=-3②.

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◆类型三 利用整体思想解方程组(或求与未知数相关的代数式的值)

6.(县一模)2x+3y=5,x+2y=3,那么2016+x+y=________.

7.解方程组:3x+4y=2①,4x+3y=5②.

8.假设方程组3x+y=1+3a①,x+3y=1-a②的解满足x+y=0,求a的值.

◆类型四 含字母系数的方程组的运用

9.x=2,y=1是二元一次方程组mx+ny=8,nx-my=1的解,那么2m-n的值为( )

A.-2 B.2 C.4 D.-4

10.(洞口县期中)方程组2x+y=3,kx+2y=4-k的解x与y之和为1,那么k=________.

11.关于x,y的方程组ax+by=3,bx+ay=7的解是x=2,y=1,求a+b的值.

12.关于x,y的二元一次方程(a-1)x+(a-2)y+5-2a=0,当a每取一个值时,就有一个方程,而这些方程有一个公共解,试求出这个公共解.

13.方程组2x+y=-2,ax+by=-4和方程组3x-y=12,bx+ay=-8的解一样,求(5a+b)2的值.

◆*类型五 解方程组的特殊方法

14.解方程组5〔x+y〕-3〔x-y〕=2,2〔x+y〕+4〔x-y〕=6,假设设x+y=A,x-y=B,那么原方程组可变形为5A-3B=2,2A+4B=6,解得A=1,B=1,再解方程组x+y=1,x-y=1,得x=1,y=0.我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,这种解方程组的方法叫作换元法,请用这种方

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. 文档. 法解方程组x+y2+x-y3=6,2〔x+y〕-3〔x-y〕=24.

解题技巧专题:方程组中较复杂的实际问题

◆类型一 图表问题

1.如图,一个多边形的顶点全在格点上,那么称该多边形为格点多边形.格点多边形的面积记为S,其部的格点数记为N,边界上的格点数记为L,例如图中三角形ABC是格点三角形,对应的S=1,N=0,L=4.

(1)图中格点四边形DEFG对应的S=________,N=________,L=________;

(2)格点多边形的面积可表示为S=N+aL+b,其中a,b为常数,假设某格点多边形对应的N=82,L=38,那么S的值为________.

2.某中学2016年通过“废品回收〞活动筹集钱款资助贫困中、小学生共23名,资助一名中学生的学习费用需a元,一名小学生的学习费用需b元,各年级学生筹款数额及用其恰好资助中、小学生人数的局部情况如下表:

年级 筹款数额(元) 资助贫困中

学生人数(名) 资助贫困小

学生人数(名)

七年级 4000 2 4

八年级 4200 3 3

九年级 7400

(1)求a,b的值;

(2)九年级学生筹集的钱款解决了其余贫困中、小学生的学习费用,求出九年级学生资助的贫困中、小学生人数分别为多少.

◆类型二 方案问题 . . -.

. 文档. 3.一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用篱笆围成,现有长为35米的篱笆,爸爸的设计方案是长比宽多5米;妈妈的设计方案是长比宽多2米,你认为谁的设计合理,为什么?如果按这种设计,养鸡场的面积是多少?

4.某旅行社组织一批游客外出旅游,原方案租用45座客车假设干辆,但有15人没有座位;假设租用同样数量的60座客车,那么多出一辆车,且其余客车恰好坐满.45座客车租金为每辆220元,60座客车租金为每辆300元,问:

(1)这批游客的人数是多少?原方案租用多少辆45座客车?

(2)假设租用同一种车,要使每位游客都有座位,应该怎样租用才合算?

解题技巧专题:整式乘法及乘法公式中公式的巧用

◆类型一 利用公式求值

一、逆用幂的相关公式求值

1.5x=3,5y=4,那么5x+y的结果为( )

A.7 B.12 C.13 D.14

2.如果(9n)2=312,那么n的值是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

3.假设x2n=3,那么x6n=________.

4.(期末)ax=3,ay=2,求ax+2y的值.

5.计算:-82015×(-0.125)2016+0.253×26.

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. 文档.

二、多项式乘法中求字母系数的值

6.如果(x+m)(x-3)中不含x的项,那么m 的值是( )

A.2 B.-2 C.3 D.-3

7.(县期中)假设(x-5)(2x-n)=2x2+mx-15,那么m,n的值分别是

( )

A.m=-7,n=3 B.m=7,n=-3

C.m=7,n=3 D.m=-7,n=-3

8.6x2-7xy-3y2+14x+y+a=(2x-3y+b)(3x+y+c),试确定a,b,c的值.

三、逆用乘法公式求值

9.假设x=1,y=12,那么x2+4xy+4y2的值是( )

A.2 B.4 C.32D.12

10.a+b=3,那么a2-b2+6b的值为( )

A.6 B.9 C.12 D.15

11.(中考)a+b=3,a-b=-1,那么a2-b2的值为9.

12.x+y=3,x2-y2=21,求x3+12y3的值.

四、利用整体思想求值

13.假设x+y=m,xy=-3,那么化简(x-3)(y-3)的结果是( )

A.12 B.3m+6

C.-3m-12 D.-3m+6

14.先化简,再求值:

(1)(中考)4x=3y,求代数式(x-2y)2-(x-y)(x+y)-2y2的值;

(2)2a2+3a-6=0,求代数式3a(2a+1)-(2a+1)(2a-1)的值.

◆类型二 利用乘法公式进展简便运算

15.计算2672-266×268得( ) . . -.

. 文档. A.2008 B.1 C.2006 D.-1

16.a=7202,b=719×721,那么( )

A.a=b B.a>b

C.a

17.计算:

(1)99.8×100.2; (2)1022;

(3)5012+4992; (4)19992-1992×2008.

◆类型三 利用乘法公式的变形公式进展化简求值

18.如果x+y=-5,x2+y2=13,那么xy的值是( )

A.1 B.17 C.6 D.25

19.假设a+b=-4,ab=12,那么a2+b2=________.

20.(永州模拟)a=2005x+2004,b=2005x+2005,c=2005x+2006,那么多项式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值为________.

21.(x+y)2=5,(x-y)2=3,求3xy-1的值.

◆类型四 整式乘法中的拼图问题

22.根据图中数据,计算大长方形的面积,通过不同的计算方法,你发现的结论是( )

A.(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2

B.(3a+b)(a+b)=3a2+4ab+b2

C.(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2

D.(3a+2b)(a+b)=3a2+5ab+2b2

23.如图,边长为(m+2)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后余下局部又剪开拼成一个长方形(不重叠无缝隙),假设拼成的长方形一边长为2,其面积是( )

A.2m+4 B.4m+4 C.m+4 D.2m+2

24.★如图①是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.