2019年部编版四年级语文上册生字专项复习题及答案
一、按要求分类。
1•按声母分类，把不同类的圈出来
2. 按前鼻音、后鼻音来分类。
3•把属于整体认读音节的汉字，写在云朵里。
二、按要求补充音节。
1. 给下面的汉字加上声母和声调
ui uu eeou ieuo
穗弗睦瑟哲搜芥梭
2. 补充音节，记得加声调哟！
3. 找出整体认读音节的汉字并注音。
屹 余遗 嘻避亿 吟置 蟋肢斯绩 4•找出三拼音节的字并注音。
5•下面生字中按正确音序排列的一项是
四、多音字练习。
1. 读词语，把加点的字与读音连起来。
下降涨价
投降ji mg暴涨 zh dig 降落xi dg头昏脑涨zh mg 降服涨潮
2. 读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“V”。
(1) 他宁(n ^g n ig)可牺牲个人利益，采取息事宁 (nng n ig)人的态度来解决 问题。
(2) “俗话说得好：’好借好还(hudn h di )，再借不难’。”这个道理我还(huon h
d )是懂的。
(3) 这个条件和要(ye y m)求对你来说没难度，要(y ao y do)不要接受，你自己 做决定。
(4) 在一阵轰隆(I eng l mg)隆的鞭炮声中，商场举行了隆.(I ong l mg)重开业的
仪式。
3. 给下面的多音字注音，并组词
―) ( 曲系少
(b ()
五、同音字练习。
i. 根据拼音写汉字 罗 扳辽秦 杰拳抵绢 蟀歇佩赢
怯丹范怖 捶拜恶奥 ABG D 芜
敷
潜
茅
、我来为生字选读音,
卵( lu峦1也)
巢(ch doc do)
昧( m&w 百) 阀 凿
俱 谱
抛 埋
煌 邀
用“” 标出。
俗（stshu） 苇（w^wi e）
坠（zhu i su i） 跃（yu 勺 UP）穗（su isi u） 眠（md mi
dn） 霸（b a p a）
占（z d zh m） 怀（hudhu di）
新】部编人教版四年级上册语文全册生字组词
1、盐是一种化学物质，有盐酸和食盐两种。高山屹立，气势屹然；激情昂扬，斗志昂奋；安置妥当，就能顿时安顿下来；三方鼎立，形成鼎足之势；水沸腾了，变得沸热无比；贯彻始终，才能贯通全局；浩瀚无垠，浩博无比；山崩地裂，石头崩塌了下来；震撼人心，震动灵魂；一霎间，时间瞬间流逝；做事不要多余，要专注于业余爱好。
2、天鹅是一种优美的鸟类，有天鹅和鹅绒两种。卵子是动物的卵，卵石是一种小石子；俗名和俗称是同义词；跳跃和跃进都是动作；稻穗和穗子是同一物体的不同称呼；镀金和电镀都是一种加工工艺；烁烁闪烁的光芒十分夺目。
3、巢穴是鸟类筑巢的地方，苇塘是生长___的池塘；罗列和___都是一种排列方式；睡眠和酣眠是同义词；恶霸和霸道都是一种贬义词；侵占和抢占都是占有的意思。
4、___和暧昧都是一种不好的态度；坠毁和坠落都是一种跌落的状态；满怀和胸怀都是一种内心的情感。
5、豆荚是豆类的果实，荚膜是豆荚的外皮；按照和按摩是两种完全不同的行为；僵硬和僵尸都有不灵活的意思；苔藓和舌苔是两种不同的植物；幽囚和囚衣都是关于监禁的话题；框子和框图是两种不同的框架；洋溢和充溢都是一种充满的状态。
6、蝙蝠和蝠鲼都是一种飞行动物；启动和启发都是一种激发的方式；即兴和即便是两种不同的用法；锐利和敏锐都是一种敏锐的状态；联系和关系是同义词；铃铛和饼铛是两种不同的铛子；苍蝇和蝇头是两种不同的昆虫；考证和证据是两种不同的研究方式；揭开和揭破都是一种揭露的方式；障碍和故障是两种不同的问题；荧惑和荧光是两种不同的发光状态；屏蔽和屏幕是两种不同的遮挡方式。
7、叫唤和呼唤都是叫的意思；科技和口技是两种不同的技能；收获和捕获是两种不同的收获方式；___和赖帐都是一种不好的态度；潜入和潜藏都是一种隐藏的方式；亿万和亿昌都是大量的意思；思索和绳索是两种完全不同的词汇；奥妙和深奥都是一种神秘的状态；船舶和宝舶都是船的意思；质量和本质都是一种特征；哲理和先哲都是哲学的话题；兰花和兰章都是一种花卉。
生字表组词
1、《观潮》
潮（潮汐）据（根据）堤（堤坝）阔（宽阔）
笼（灯笼）罩（笼罩）盼（期盼）滚（滚落）
顿（安顿）逐（逐渐）渐（渐渐）犹（犹如）
崩（崩溃）震（震撼）余（多余）
2、《走月亮》
淘（淘汰）牵（牵头）鹅（天鹅）卵（卵子）
填（填写）庄（端庄）稼（庄稼）俗（俗语）
跃（跃进）葡（葡萄）萄（葡萄）稻（水稻）
熟（成熟）
5、《一个豆荚里的五粒豆》
豌（豌豆）按（按照）适（合适）恐（恐怕）
枪（投枪）耐（耐用）玻（玻璃）璃（琉璃）
探（探求）愉（愉快）绕（绕道）曾（曾经）
6、《蝙蝠和雷达》
达（到达）蚊（蚊子）即（即兴）科（学科）
横（横行）竖（横竖）绳（绳索）系（联系）
蝇（苍蝇）证（证据）硏（研读）究（究竟）
驾（劳驾）驶（奔驶）
7、《呼风唤雨的世纪》
唤（叫唤）纪（纪念）技（科技）程（工程）
超（超支）亿（亿万）索（思索）奥（奥妙）
益（公益）联（联合）质（质量）任（责任）
善（完善）
9.古诗三首
暮（暮气）吟（呻吟）题（难题）侧（侧影）
峰（峰顶）庐（茅庐）缘（边缘）降（降低）
阁（阁下）费（花费）须（必须）逊（谦逊）
输（输赢）
10.爬山虎的脚
虎（壁虎）操（早操）占（侵占）嫩（嫩红）
舒（舒服）顺（顺从）均（均匀）叠（重叠）
隙（缝隙）茎（发茎）柄（把柄）萎（枯萎）
瞧（瞧见）固（牢固）
11.蟋蟀的住宅
宅（住宅）临（临死）选（选用）择（选择）
址（遗址）良（良机）穴（洞穴）斤（斤两）
卧（仰卧）专（专家）寸（尺寸）卫（守卫）
钳（钳子）较（比较）锯（手锯）
12.盘古开天地
劈（劈柴）缓（平缓）浊（污浊）丈（丈夫）
撑（支撑）竭（竭尽）累（积累）血（血液）
液（唾液）奔（奔波）茂（繁茂）滋（滋味）
宗（卷宗）
13.精卫填海
帝（皇帝）曰（或曰）溺（沉溺）返（返回）
衔（衔接）
14.普罗米修斯
悲（悲痛）惨（惨白）兽（兽医）佩（敬佩）
坚（坚决）违（违背）抗（反抗）环（环抱）
生字专项
一、按要求分类。
1.按声母分类，把不同类的圈出来。
2.按前鼻音、后鼻音来分类。
3.把属于整体认读音节的汉字，写在云朵里。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo
穗弗睦瑟哲搜芥梭前鼻音后鼻音唤兰拯倾隆棠丹增憧链憬栓桓键纲笋
硬拾欺缘隙醉齿媳辱斥脾晰僵潜掘抛屏败惩唇沈
淌订塌慎障煞蓄梭涩
2.补充音节，记得加声调哟！
3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿
B.拜丹敷俱谱
C.恶范潜抛堙
D.奥怖茅煌邀
三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）
巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）
昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）
四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降．涨．价
投降． jiàng 暴涨． zhǎng
降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng án 盐ùn顿d
鼎g
贯h
浩b
崩zh
震à
霎
屹余遗嘻避亿吟置蟋肢斯绩
罗扳辽秦杰拳抵绢蟀歇佩赢
降．服涨．潮
2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解
决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。”这个道理我还．（hu
án hái）是懂的。
（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自
己做决定。
（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业
的仪式。
3.给下面的多音字注音，并组词。
（）（）（）
曲系少
（）（）（）
（）（）（）
嚼扎抹
