【精品】遗传学练习题
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1 / 57 普通遗传学课程考试试题一
一、名词解释(每小题2分，共10分）
1、花粉直感
2、QTL
3、单倍体
4、连锁群
5、狭义遗传率
二、填空题(每空1分，共20分)
1、保持平衡状态的群体应是一个______随机交配________群体.
2、表现显性的小麦单体1A，与表现隐性的双体杂交，若F1中的单体表现_____显性_____，则说明有关基因不在1A染色体上。
3、某DNA的核苷酸中,A的含量为30％，则G的含量为__20％________.
4、小麦和黑麦是两个近缘种。在小麦中常发生籽粒颜色的突变。根据基因突变的__平行性_______可推测黑麦中也可能发生子粒颜色的突变。
5、花粉母细胞经过减数分裂形成四个小孢子，每个小孢子的核再经过第一次有丝分裂后形成两个子核。其中一个核移到细胞质稀疏的一端,发育成____生殖核______。另一个核移到细胞质稠密的一端,发育成_____营养核_____. 资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除
2 / 57 6、将外源基因导入植物细胞的主要方法有____农杆菌转化法__________和_____基因枪__________.
7、性状伴随Y染色体的遗传属_____限性_______遗传。
8、玉米的两对同源染色体，分别载有Aa和Bb基因。这杂种细胞有丝分裂末期到达一极的染色体含_________AaBb___________基因，到达另一极的染色体含_____AaBb____________基因。
9、植物杂种优势常利用三系配套，这三系指___不育系________、____保持系_____和____恢复系_________。
10、已知两对独立遗传的非等位基因A，a与B，b，并具有互作关系。如果基因型、表现型如下：
基因型 表现型
A_B_甲性状
A_bb乙性状
aaB_乙性状
若aabb表现丙性状，则基因____A____对基因_____B___为____积加____作用.
11、普通小麦（AABBDD）×提莫菲维小麦（AAGG)的F1在减数分裂前期I可形成_____7______个二价体和____21_______个单价体。资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除
2 / 57 12、由于每个双交换都包括两个单交换，所以在估算两个单交换值时，应该分别_____加上双交换值________。
三、是非题（以√表示正确，以×表示错误。每小题1分，共10分)
1、原核生物基因表达的调控主要发生在转录水平。√
2、B血型的男人与O血型的女人婚配可能有A血型的孩子。×
3、一个三基因的杂合体被测交后，产生八种表现型,其中有两类比例值，每四种表现型比例一样,因此可断定这三对基因连锁。×两对连锁,另一对为独立遗传
4、杂种优势的强弱是由遗传因子决定的,与环境条件无关。×
5、纯合体即同源染色体上控制特定性状的等位基因完全相同的个体。√
6、玉米短穗亲本穗长6cm,长穗亲本穗长16cm，F1平均穗长12cm,F1超出双亲中间值，说明这个杂交表现的是非加性效应，而不存在加性效应.×
7、DNA复制开始时需要引物，这个引物就是一小段单链RNA。√
8、一个AA的群体,混杂进来4％的Aa个体，则a基因频率的变化是0.04.×
9、杂合体通过自交，后代群体逐渐趋于纯合，杂合体所占比例逐渐减少，最终完全消失。 ×
10、质核雄性不育中的配子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制，而与花粉本身的基因型无关。
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3 / 57 四、选择题（只有一个正确选择。每小题2分,共20分）
1、某些细菌能通过其细胞膜摄取周围的供体DNA片段，并将此外源DNA片段通过重组参入到自己的染色体组，此过程称为：
①接合； ②性导； ③转导； ④转化。
2、柑橘类常见一籽多胚现象。其中一个胚由正常受精发育而得，而其余的胚属于
①营养的无融合生殖； ②单倍配子体无融合生殖；
③双倍配子体无融合生殖； ④不定胚。
3、中间着丝粒染色体的臂比_______近端着丝粒染色体。
①大于； ②小于；③等于； ④可大于或小于.
4、一条染色体上基因A与B相距20个遗传单位，则Ab/aB产生的ab配子比例为
①0。10； ②0.40； ③0.20; ④0。05.
5、按多基因假说,
①各个基因的效应相等；
②各等位基因表现为无显性或不完全显性;
③各等位基因间无上位性；
④各等位基因间无连锁； 资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除
4 / 57 ⑤上述叙述都对。
6、用某种射线处理一批青椒种子，目的是在群体中选择优良的变异个体，一般在______代选择效率较高.
①F2; ②M1； ③M2； ④M3。资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除
3 / 57 7、同源四倍体的同源染色体在后期I的分离方式多是：
①2/2; ②3/1; ③2/1； ④1/1。
8、植物育种试验田地力均匀，管理一致，其结果将
①降低遗传率②提高遗传率③不影响遗传率④改变遗传率。
9、影响玉米T型不育系不育的原因：
①易位杂合体；
②同源三倍体染色体分离的不均衡性；
③无配对的同源染色体而导致染色体分离的紊乱；
④质核互作的孢子体不育基因。
10、在（abc)/（ABC）(abc）/(abc）的杂交中,后代个体数最少的类别是(abC)/（abc）和（ABc）/（abc），括号表示基因次序未定，这三个基因的正确顺序是:
①ABC； ②BAC； ③ACB； ④不能确定。
五、应用题（7分）
已知B基因在着丝粒附近，其间无交换。设n配子与n+1配子的传递率相等，则三体株Bbb自交子代表现型分离比如何？
［B］:［b]=3：1
六、应用题(8分）
a、b、c3个基因都位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性亲本测交,得到以下结果：
a++106
+++74
++c 382
+b+ 3
+bc 98
a+c 5
ab+
364
abc 66
试求这3个基因排列顺序、距离和符合系数.
顺序：abc
距离ab19.3cM
Bc68。7cM
C=0。055
七、应用题（6分）
根据对豚鼠皮色的早期研究，一个随机交配系的总方差为0.573,一个自交系的方差为0.340，狭义遗传率为38％。计算：①加性方差;②上位性方差和显性方差之和. 资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除
4 / 57 Vp=0.573
Va=0。573＊hn2=0。573＊0。38=0。21774
Ve=0.340
Vg=Vp-Ve=0。573—0.340=0。233
Vd+Vi=Vg—Va=0。233—0.21774=0。01526
八、问答题（6分)
简述杂种优势形成的主要假说。
显性/超显性假说
九、问答题（8分)
简述植物基因工程的主要步骤.
十、问答题（5分）
某种细菌的突变型不能利用乳糖作为碳源。假如将感染了噬菌体的这种细菌培养在以乳糖作为唯一碳源的培养基中能否产生子代噬菌体?为什么？
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5 / 57 普通遗传学课程考试试题二
一、名词解释(每小题2分，共10分）
1、一因多效:
2、反转录：
3、基因频率：
4、遗传力：
5、杂种优势:
二、填空题(每空1分，共20分）
1、易位杂合体染色体的分离方式是___交替式___________和_____相邻式_________。
2、雌蜂是_______二_______倍体，雄蜂是_______单_______倍体。
3、两亲本数量性状基因型差异越大，则杂交后的分离世代中，该性状的表型值变异越____大_______，遗传方差越______大________，在一定环境条件下，遗传率越______大________.
4、甜菜（2n=18）的可能三体数为_________9_____种。普通小麦（2n=42）的可能单体数为______21________种。
5、连锁于Y或W染色体上的基因的遗传叫做______________。
6、广义遗传率是遗传方差占_______总方差_______的％；狭义遗传率是加性方差占_______总方差_______的％。
7、普通小麦的单体植株，减数分裂中期I可见到一个____单价体__________，后期I有可能见到_______游离？_______染色体。
8、在U型管试验中，当两菌株不能直接接触，又无______噬菌体？________存在时,菌株基因重组只能通过______F?________因子来实现。
9、凡由细胞质基因决定的性状，正交和反交的遗传表现_____不同_______,某性状只在表现于________母本______时才能遗传给子代。
10、________质量______性状表现连续变异,_______数量_______性状表现不连续变异。
三、是非题(以√表示正确，以×表示错误。每小题1分，共10分）
1、染色质在细胞分裂时卷缩成为具有一定形态和可以计数的染色体。×
2、叶绿体基因组控制的性状在杂交后代中不分离。√
3、DNA的体外重组，就是把目的基因安装在载体上,这是基因工程的一个重要步骤。√
4、在染色体复制期间，DNA聚合酶负责合成DNA。√
5、显性上位性是基因内互作的表现形式。×
