红色经典诵读演讲比赛主持词精选四篇
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红诗朗诵会主持词(5篇)第一篇:红诗朗诵会主持词永远跟党走—红诗朗诵会主持词男:尊敬的各位领导、各位来宾女:亲爱的青年朋友们合:大家下午好女:五月是歌的世界,五月是花的海洋男:五月是美丽的画舫,五月是瑰丽的诗篇女:我们把生活溶入诗歌男:我们把诗歌化作声响女:那些奋发我们前行的红色诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵男:今年是中国共产党成立90周年,是“五四运动”92周年,为了教育和引导广大团员青年坚定共产主义的理想信念,以更加饱满的热情和精神投入学习和工作,为构建和谐花垣作出贡献。
女:今天,让我们与五月相约,一起参加由团县委主办,县文化局、县广播电视局、县电视台、县文联协办的花垣县青少年“永远跟党走—红诗朗诵会”。
让我们在五四青年节即将到来之际,一起在诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国男:首先,请允许我介绍莅临红诗朗诵会的领导和嘉宾,他们是:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢女:下面,让我们掌声请出本场比赛的评委老师男:他们是:县委组织部、县直属机关工委书记麻正姿;县委宣传部副部长龙秀林;县文化局局长龙江涛;县教育局党委书记田景奇;县广播电视局党组书记、县电视台台长梁宏斌;县文联副主席吴诗剑;县文化馆副馆长王小平。
请评委入座女:现在,我为大家介绍本次比赛的公证员,她们是:掌声欢迎她们男:下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
本次比赛满分为10分,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。
女:具体标准是:思想内容、精神面貌3分。
要求参赛作品内容积极向上,有时代气息,主题鲜明。
原创作品加0.2分。
男:表现形式、熟练程度3分。
表现形式原则要求有配乐诗朗诵或配舞诗朗诵,富有激情和表现力。
女:感情表达、情绪把握2分。
要求朗诵富有感情变化,富有感染力,能准确把握作品的内涵和格调。
男:普通话标准程度、时间控制2分。
要求语调、发音准确、吐字清晰、语速恰当、声音宏亮,时间撑控恰当,控制在5分钟之内。
红色经典诵读比赛主持词
尊敬的各位评委、选手和观众朋友们,大家好!
今天我们齐聚在这里,共同见证红色经典诵读比赛的盛大开幕!红色经典是我们党的宝贵遗产,是我们党的灵魂和精神力量的象征。
通过诵读红色经典,我们可以更加深刻地领会革命先烈们为国家和人民作出的伟大贡献,坚定我们的理想信念,激发我们的爱国情怀。
在这个比赛中,我们将看到一场场精彩的诵读表演,每一位选手都是经过精心准备和努力训练的,他们将用自己的声音传承红色经典,传递正能量,展现青年风采。
让我们携起手来,共同为这场比赛加油助威!希望每一位选手尽情展现自己的才华,感受红色经典的魅力,让我们共同见证今天的精彩时刻!
最后,祝愿本次比赛圆满成功,希望大家都能收获满满的收获和体验。
谢谢!。
红色经典诵读演讲比赛活动主持词
尊敬的各位评委、来宾、选手和观众大家好!
今天我们欢聚一堂,共同见证红色经典诵读演讲比赛的盛况。
红色经典是我们民族精神和文化传承的重要组成部分,代表着我们民族的血脉和历史。
举办这样一场比赛,旨在促进红色经典的传承和发扬,增强选手的爱国主义情感和文化自信心。
在此,我要向所有参赛选手致以最真诚的祝贺和感谢。
你们是这场比赛中最耀眼的明星,你们用声音和语言述说着红色经典中那些既震撼人心又富有情感温度的故事,你们用心灵和情感唤起睡梦中的革命精神和英雄气概。
我相信,今天的比赛一定会展现出每位选手最真实、最出色的那一面。
此外,我也要感谢所有评委的付出。
作为比赛的裁判,你们的角色至关重要。
通过你们公正、客观、准确的评分,比赛将更加完美、严谨。
当然,还有我们的观众和来宾,感谢你们的到来。
你们的出现是对这场活动的最大鼓励和支持。
最后,我祝愿所有参赛选手,今天能够在舞台上自信、流畅地诵读经典。
愿你们今后能够保持自己的学习热情,继续发扬我们民族的精神,为祖国繁荣昌盛做出自己的贡献!
谢谢大家!。
关于红色经典诗词诵读赛主持词
尊敬的评委老师,各位选手,各位家长:
大家好!欢迎来到红色经典诗词诵读赛现场。
在这里,我们将一同感受红色经典诗词
的深刻内涵,传承红色精神,弘扬民族文化。
红色经典诗词,是我们中华民族优秀传统文化的瑰宝,承载着丰富的历史与文化底蕴。
它们不仅有着优美的诗句和意境,更蕴含了对祖国的热爱和对人民的关怀。
通过这次
诵读赛,我们将一起走进诗人笔下的红色世界,感受红色经典的魅力和力量。
在此,我要特别感谢各位选手,你们用心悟诗、用情诵读,用自己的声音传承着红色
经典的精髓。
希望你们在这次比赛中发扬传统、挖掘潜力,展现自己的才华和风采。
最后,愿我们共同努力,让红色经典诗词在这个舞台上焕发出永不凋谢的光芒,让我
们共同努力,传承红色经典,让红色精神在我们心中永存。
祝愿本次比赛圆满成功!
谢谢!。
红色经典诵读比赛主持词
A尊敬的各位领导、各位老师
B亲爱的同学们。
大家上午好!
A今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
B今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
A中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
B它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
A从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛。
B下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:
让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!A下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。
A:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
B:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
A:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。
B:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。
A:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
B:谢谢同学们的精彩表演。
再见!。
红色故事演讲比赛主持词六篇红色故事的传承对于青少年来说是非常好的一项行为方式,让孩子从小就能够学会爱国,从小就会变得比较懂事.以下是小编收集整理的红色故事演讲比赛主持词六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一篇: 红色故事演讲比赛主持词尊敬的教师们,亲爱的同学们:大家好!当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前―――身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。
今日,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场…那天午时,董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。
突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下头,抬不起头来。
原先,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。
狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。
这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。
但爆破手们都无功而返。
董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。
“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。
此刻隆化还没有解放,怎样能算完成任务呢”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。
”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!”董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。
桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。
但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。
敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。
敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。
突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。
但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。
这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。
如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。
红色经典诵读演讲比赛主持词
尊敬的各位嘉宾、老师、同学们:
大家好!
欢迎来到红色经典诵读演讲比赛!今天,在这庄严的红色地带,我们共同聚集在一起,共同向伟大的红色经典致敬,共同感受红色精神的力量。
红色经典是我们国家的宝贵财富,是我们民族的精神瑰宝。
它们宣扬了中国共产党的
革命理念,铭记了无数革命先烈的英勇事迹,弘扬了中国人民的伟大精神。
通过诵读
比赛这一形式,我们旨在唤起大家对红色经典的热爱和敬仰,增强对传统文化的认同
和自豪感。
今天,我们有幸邀请来自各个学校的优秀选手,他们将通过生动的演讲和诵读,展示
自己对红色经典的理解和对革命先辈的敬意。
他们的语言将如激情的红旗在我们心中
迎风飘扬,让我们更加坚定地铭记历史、缅怀先烈、传承红色基因。
在这个比赛中,我们不仅仅是竞争者,更是共同学习的伙伴。
相信通过交流和分享,
我们必将收获丰富的知识和情感,唤醒心中的热血和激情。
让我们一起坚定信念,用
清晰而激昂的声音,将红色精神传递给每一个人,让它在时代的长河中永远闪耀。
最后,让我们有节奏地拍手,共同祝愿本次红色经典诵读演讲比赛圆满成功!谢谢大家!。
红色主题演讲比赛主持稿红色主题演讲比赛主持稿范文(通用7篇)在当今社会生活中,各种主持稿频频出现,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。
你知道主持稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的红色主题演讲比赛主持稿范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
红色主题演讲比赛主持稿1尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家下午好!青松在心灵的撞击后选择了高山,因为相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在心灵的斗争后选择了大地,因为相信,大地无声,自有一种广博;人民在历史的长河中选择了中国共产党,因为相信,他能以坚实的步伐带领我们走出困境,走向繁荣!风雨九十载,共产党人用事实证明了他们无愧于历史的选择!今天,为了纪念我们伟大的63华诞,在广大青少年中弘扬爱国主义精神,展现当代青少年奋发进取、积极向上的精神风貌,为了继续发扬五四爱国情怀,我们特举办爱国主义教育演讲比赛活动。
让我们满怀最真挚的情感,用美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!首先,我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位家长,他们是:潘昱晗同学的家长,李唐朝同学的家长,罗玉倩同学的家长,吴作霖同学的家长。
让我们以热烈的掌声欢迎各位家长阿姨的到来!下面,我为大家介绍一下担任本次演讲比赛的六位评委,他们是:让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!下面我宣布:302班爱国主义教育活动演讲比赛现在开始!首先有请1号选手上场,她演讲的题目是,掌声有请。
下面上场的是2号选手,她演讲的题目是。
掌声有请。
接下来出场的是3号选手。
她演讲的题目是。
掌声有请经过工作人员的紧张忙碌,比赛结果已经出来了,本次比赛最为激动人心的时刻即将到来,下面我宣布:获得优秀奖的选手名单是:获得三等奖的选手名单:获得二等奖的选手是:有请,为获得二等奖的同学颁奖!最后,我隆重宣布,获得一等奖的选手是。
红色经典朗诵主持词第一篇:红色经典朗诵主持词开始语:(李)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家(合)晚上好!(李)今天,我们欢聚在这美丽的夜晚,诵读千古美文,传承华夏文明。
(侯)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(吴)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(刘)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
(李)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化(侯)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(吴)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔(刘)对话圣贤,我们感受千年文字的力量下面我宣布2011年“红色经典诗歌朗诵比赛”(合)正式开始。
(李)首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是。
请大家再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
刘:夫君子之行,静以修身,俭以养德,。
我们的青春年华挥洒在这隆中山下,读懂了诸葛先生的悲守穷庐,也唤醒了我们少年豪壮的雄心与壮志。
吴:千古美文诗韵悠悠,文化瑰宝光阴似箭。
在这时隔千年后的我们任然任重而道远。
下面请欣赏开场节目集体吟唱《诫子书》《离骚》艺术2队侯:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚。
李:让我们共同倾听那汨罗江旁这位爱国诗人的壮志未筹。
下面有请艺术2队朗诵《离骚》。
《短歌行》机械2队刘:听完了屈原的忧愁幽思,我又想起了历史上另一位豪情四射的诗人曹操。
对酒当歌,人生几何?第二篇:关于红色经典朗诵稿[定稿]关于红色经典朗诵稿为什么要说朗诵是一种再创作呢?就因为在朗诵语言里饱含着、浓缩着朗诵者的深刻体味、独特感受、熟练技巧、音声魅力。
下面小编为你整理红色经典诗文朗诵稿,希望能帮到你。
红色经典诗文朗诵稿篇01 纪念辛亥革命作者:戒念曾记得那一年,一声枪响,从此翻开了,一段新的历史。
这段时光的尽头,是那无尽黑暗的,一丝星火,渐渐变得明亮。
历史的长廊,总是会带给我们,诸多的启示,却永远不会磨灭。
红色经典诵读演讲比赛主持词
尊敬的评委,亲爱的观众们,
大家大家好!欢迎来到这场激动人心的红色经典诵读演讲比赛!今天,我们将共同重温革命岁月中的辉煌,感受红色经典的力量,以及这些经典背后蕴含的触动人心的历史、真理和理想。
在这漫漫革命长路上,我们追随革命先辈的脚步,铭记那些为国家和人民作出无私奉献的伟人们。
红色经典作为他们宝贵的精神财富,永远定格在历史的一页,成为我们宝贵的精神财富,鼓舞着我们继续前进!
今天,我们邀请了一些优秀的选手们,他们将站在这个舞台上,用铿锵的声音,诵读那些永恒的词句,将那段充满血与火的历史再次点燃!他们通过音乐的律动,让我们感受到红色经典的力量,听到那些振聋发聩的呼声。
在这场比赛中,我们将不仅仅评选出优胜者,更重要的是呼吁和倡导大家都要读书,阅读经典,成为不断进取的追梦者。
因为红色经典不仅是过去的荣耀,更是激励我们前行的力量。
所以,请不吝嗓子,尽情呐喊,为选手们加油助威!让我们共同引领这个时代,传承红色经典,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力!
最后,衷心感谢每一位参与此次比赛的选手和我们的评委们!感谢各位观众的光临,愿我们共同度过一个激动人心、难忘的红色经典之夜!
谢谢大家!。
红色诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!欢迎来到本次红色诵读比赛。
我将有幸为大家担任本次比赛的主持人。
首先,我代表主办方向大家致以最热烈的欢迎和诚挚的问候!红色诵读比赛,作为传承红色文化的重要载体,旨在弘扬中华民族的精神风貌,传承红色基因,让我们的心灵在红色记忆中得到滋养与升华。
本次比赛以青少年为主,希望通过他们的朗诵,让红色历史在年轻一代中扎根,激发他们对红色文化的热爱。
首先,让我们共同回顾一下红色的历史。
红色,不仅是中国革命的象征,更是一个充满情感与力量的词汇。
红色代表着革命先烈们的鲜血,代表着无数革命者顽强拼搏的历史。
红色诵读比赛的举办,意味着我们要用红色为我们的心灵注入能量,让我们的诵读,更有力量!在本次比赛中,参赛选手将通过朗读,将红色记忆与我们分享。
他们将通过生动而真实的朗诵,表达他们对红色历史的理解与感悟。
他们的诵读不仅是对历史的回忆,更是对红色文化的传承与弘扬。
每个参赛选手都经过了多次筛选,他们是经过精心挑选出来的佼佼者,无论是选材还是表演技巧,他们都将为我们带来一场视听盛宴。
本次比赛按年龄分为初中组和高中组,每个组别将选出一、二、三等奖,并评选出一名最佳演绎奖。
除此之外,还将设立一个大众评选奖项,让大家通过投票选出自己心目中的最佳选手。
他们的演绎与华章将获得大家的认可和喝彩。
在比赛进行之前,我们不妨先听一段关于红色历史的诵读。
这段诵读呈现了世界最美的红色土地,西柏坡。
它以弘扬红色文化为己任,每一块砖、每一片石头都怀揣着岁月的记忆,承载着先烈的寄托。
同时,我们也将感受到红色的力量,以红色为底蕴,迸发出无穷的干劲和勇气。
在比赛现场,每位选手都将用自己独特的方式和真挚的情感,朗诵红色经典。
他们会选择《南泥湾》、《我爱这土地》等脍炙人口的作品,让我们共同感悟红色文化的魅力。
通过本次比赛,我们也希望激发更多的人对红色文化的兴趣和热爱。
红色永不褪色,它是时代的记忆,是中华民族的象征,更是我们前行的力量源泉。
红色经典诵读演讲比赛主持词精选四篇【导语】:“红色经典”是在历史的传承中形成的代表中国民族特色的文化,是弘扬社会主义核心价值观的思想精神宝库。
今天小编为大家带来的是关于红色经典诵读演讲比赛的范文,希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【红色经典诵读演讲比赛主持词】一开始语:男:尊敬的各位领导女:敬爱的各位老师,男:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:今天,我们欢聚在xx小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量合:中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女:本次比赛将评出个人奖:低年级:一等奖2名,二等奖2名。
中年级:一等奖1名,二等奖1名。
高年级:一等奖2名,二等奖2名。
集体奖:每班两名选手得分相加即是本班集体得分,低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男:首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是女:祖国呵男:为了你女:为了你的勇敢的儿女们男:为有明天女:我要尽情地歌唱男:用我的感激女:我的悲愤男:我的热泪女:歌唱出郁积在心头上的仇火男:歌唱出郁积在心头上的真爱合:请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》,请五年一班陈春艳做准备。
女:祖国是生养我们,教育我们又不求回报的慈母,感受着他的温暖,她的呵护。
男:感受着她那比海还深的爱,我们无法报达,只能高喊一声:“祖国,我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀,中国》。
六年二班李宏悦做准备。
女:五年二班张程闰最后的得分是( )。
红色经典诵读活动主持词红色经典诵读活动主持词范文红色经典诵读活动主持词篇1尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。
乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。
甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!甲:中华文化,源远流长;国学经典,诵读不衰。
经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。
请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》乙:中国啊,我亲爱的祖国。
人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。
这是亿万炎黄子孙的共同心声。
请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》甲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。
少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。
哦!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!请欣赏338班朗诵的《少年中国说》乙:抑或是十里长亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。
让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》甲:三十年斗转星移,三十年大江东去。
红色经典诵读比赛活动主持词开头红色经典诵读比赛活动主持词开头红色经典诵读比赛活动主持词开头1主持人:甲:有一种时刻总让人热血沸腾,乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,乙:心中就有热血沸腾;甲:人民的利益高于一切,乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的`诗朗诵红色经典诵读比赛活动主持词开头2女:尊敬的各位领导,男:爷爷女:奶奶男:叔叔女:阿姨合:老师、同学们:你们好!女:六月的今天,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的今天,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的.身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。
(播放进行曲)男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:区领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。
女:大会进行第五项:天元小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
红色经典诵读比赛活动主持词开头3主持人:甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣乙:然而——酸甜苦辣都是营养。
红色经典诵读大赛主持词(通用4篇)红色经典诵读大赛篇1男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们。
大家上午好!男:今天,我们欢聚在民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。
大家掌声欢迎!红色经典诵读大赛主持词篇2男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们。
大家上午好!男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。
红色诵读比赛主持词红色诵读比赛主持词范文(通用12篇)根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。
在各种集会、活动不断增多的社会,越来越多的活动集会都要用到主持人,主持词怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的红色诵读比赛主持词范文(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
红色诵读比赛主持词1老师们、同学:大家下午好!学国学以传承文明,诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸怀,畅诗文之优美情怀!中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
“人之初,性本善。
性相近,习相远。
”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。
“弟子规,圣人训;首孝弟,次谨信。
”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成长之声。
现在我宣布:盐城市第八中学初一年级“诵读中华经典美文,争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动现在开始。
首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的校领导和评委老师们。
这次活动,我们得到初一年级各班的积极响应,各班班主任、语文老师认真组织指导,同学们参与的积极性非常高,各班级精心准备,接下来,我们有请初一年级全体同学为我们展示一下一个多月以来的辛勤劳动成果。
接下来,我们将以班级为单位的进行弟子规诵读比赛。
我先宣布下比赛方法和比赛评分细则:比赛顺序从一年级一班开始,依次进行。
评分标准:1、内容及参与:围绕《弟子规》原文,全员参与。
(20分)2、诵读:声音响亮,字音准确,吐字清晰,语调把握好,富有感情,节奏韵律明显。
(20分)3、表情:形体语言得当,表情自然大方,诵读形式有创意。
(20分)4、精神:精神饱满,衣着得体。
(20分)5、有序:队形整齐、疏密有致,上、下场整齐有序。
(20分) 最后的得分是去掉一个最高分,去掉一个最低分的平均分。
比赛结束,我们将设立一等奖1名,二等奖3名。
下面比赛开始,请初一(1)班学生隆重登场。
接下来,有请学校顾校长为我们这次活动作总结讲话,大家鼓掌欢迎。
下面宣布比赛结果,通过刚才的计算,去掉一个最高分和最低分,最终的平均分得分:初一1那么,这次获得盐城市第八中学“诵读中华经典美文,争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动一等奖的班级是,获得二等奖的是。
红色经典诵读活动主持词红色经典诵读活动主持词男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们。
大家上午好!男:今天,我们欢聚在XX民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现XX民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:xxxxxxxXX。
让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级xx同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。
大家掌声欢迎!结束语男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。
女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男:老师们,同学们,XX民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
女:谢谢同学们的精彩表演。
再见!红色经典诵读活动主持词尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。
乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
红色经典诵读演讲比赛主持词精选四篇【导语】:“红色经典”是在历史的传承中形成的代表中国民族特色的文化,是弘扬社会主义核心价值观的思想精神宝库。
今天小编为大家带来的是关于红色经典诵读演讲比赛主持词的范文,希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【红色经典诵读演讲比赛主持词】一开始语:男:尊敬的各位领导女:敬爱的各位老师,男:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:今天,我们欢聚在xx小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量合:xx中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女:本次比赛将评出个人奖:低年级:一等奖2名,二等奖2名。
中年级:一等奖1名,二等奖1名。
高年级:一等奖2名,二等奖2名。
集体奖:每班两名选手得分相加即是本班集体得分,低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男:首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是女:祖国呵男:为了你女:为了你的勇敢的儿女们男:为有明天女:我要尽情地歌唱男:用我的感激女:我的悲愤男:我的热泪女:歌唱出郁积在心头上的仇火男:歌唱出郁积在心头上的真爱合:请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》,请五年一班陈春艳做准备。
女:祖国是生养我们,教育我们又不求回报的慈母,感受着他的温暖,她的呵护。
男:感受着她那比海还深的爱,我们无法报达,只能高喊一声:“祖国,我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀,中国》。
六年二班李宏悦做准备。
女:五年二班张程闰最后的得分是( )。
男:九十年历经沧桑,风云激荡。
女:九十年英雄辈出,谱写华章。
男:党是灯塔,照亮我们前进的航程。
女:党是旗帜,指引我们胜利的方向。
男:请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》,五年一班江立权做准备。
女:陈春艳的最后得分是( )黄土高原是我的胸膛。
男:长城是我扬起的手臂。
女:秦岭是我站立的脚跟。
男:我拥有大地般的黄色皮肤,宝石般黑色眼睛。
我因此而骄傲。
合:我是中国人。
女:请欣赏五年一班江立权《我骄傲,我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做准备男:李宏悦的最后得分( )女:二万五千里长征,你是举世无双的壮举,像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。
男:二万五千里长征,你是历史的奇迹,无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血,为千古生世,写下了不配的诗篇。
下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。
请六年一班宣言做准备。
女:江立权的最后得分( )十月,奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。
男:十月,高扬一面理想与信念的旗帜。
凝聚亿万人民的爱国之心,报国之志,指引中华民族沿着中国特色社会主义道路,走向复兴,迈向新的胜利。
女:请欣赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做准备。
男:六年二班才耘沣、张新宇的最后得分( )女:我即是祖国,祖国也就是我。
男:祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;女:我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。
大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。
请六年一班张丽丽做准备。
男:宣言的最后得分( )女:九十年的理想信念男:九十年的纲领路线女:九十年汗水和泪水男:映山了党旗下的山花烂漫,请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。
请四年级邱欣宇做准备。
女:韩相玉的最后得分( )男:党啊,亲爱的党,你用火焰照亮我们前进的征程。
请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊,我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。
女:张丽丽最后得分( )我们伟大的祖国物产富饶,地大物博,九百六十万的土地上一片生机勃勃,请听三年级李乐天带来的《祖国,祖国,我爱您》请三年级贾明磊做准备。
男:邱欣宇的最后选得分( )党旗,鲜艳的五星红旗,你指引我们前进的航程,请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。
女:李乐天最后得分( )。
男:几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。
女:贾明磊得分是( )。
在党的脚步声中,我们听到的是坚定,听到的是希望,多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后,前赴后继,在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。
请倾听《梅岭三章》。
请二年一班方海双做准备。
男:朱明月的最后得分( )星空寄于无限希望,请听方海双的《望星空》。
一年一班耿志鹏做准备。
女:秦铭池最后得分( )。
党的话儿记在心,老师的话语记心间。
请听耿志鹏的《老师的话语》。
一年二班陈冰做准备。
男:赵宏图最终得分( )。
三字经是国粹,经久不衰。
请欣赏陈冰的《三字经》。
二年二班朱炎枫做准备。
女:方海双最后得分( )。
赤潮澎湃,晚霞飞动,惊醒了,五千余年的沉梦。
听请朱炎枫的《赤潮曲》。
邱建新做准备。
男:耿志鹏的最后得分( )。
我骄傲我是中国人,请听《我是中国娃》。
请一年二班冯赫宇做准备。
女:陈冰的最后得分( )。
祖国变化大,多想去祖国各地去看看。
请欣赏《多想看看》。
男:朱炎枫得分( )邱建新最后得分( )冯赫宇最后得分( )女:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
结束语男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳女:愿五千年文化的血脉永久传承合:xx中心小学“红色经典诗文诵读”比赛,到此结束。
男:谢谢同学们的精彩表演。
女:谢谢各位领导、老师的指导。
【红色经典诵读演讲比赛主持词】二男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们。
大家上午好!男:今天,我们欢聚在xx民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现xx民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。
大家掌声欢迎!请九年级杨翠萍同学作好准备!女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。
他的诗气贯长虹,一泻千里。
下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。
大家掌声欢迎!请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。
下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:。
在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。
接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。
大家掌声欢迎!请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。
下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分: )。
我即是祖国,祖国也就是我。
祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。
大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。
请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!男:歌颂祖国,这是一个永恒的主题。
《祖国啊,我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。
下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分: )。
同学们,我们看到过各种方阵:奥运会上运动员入场,广播操比赛时的退场,阅兵仪式的进行那整齐的动作,一致的步调给人以震撼和美感。
接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。
大家掌声欢迎!请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!女:时光倒转,假如我们现在天安门广场,我们吹着小号,踩着鼓点,我们回忆历史,想起我们的英勇,让我们一起在方阵中涌出自豪。
下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分: )。
接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。
大家掌声欢迎!请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!男:我们的方阵,就像春天的苗圃,滋润雨露,沐浴阳光;生长着茁壮的童话,描绘着绚丽的风光。
非常感谢六(2)班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。
下面我宣布六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分: )。
生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊!我永远热爱你!接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。
请六(2)班陈召灵同学作好准备!女:热爱祖国、歌颂祖国,不仅是文学永恒的主题,更是民族振兴的精彩传唱。
我们有理由、有信心唱得更响、更亮。
非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分: )。
接下来有请六(2)班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。
大家掌声欢迎!请六(2)班刘燕华同学作好准备!女:非常感谢六(2)班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分: )。
长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。
接下来有请六(2)班刘燕华同学为我们带来《七律长征》。
大家掌声欢迎!请七(2)班陈先芝、龙琴同学作好准备!男:回顾长征我们感慨万千。