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心手相牵共享阳光作文
在这个大大的世界里，我们每个人都像是一颗小小的星星，独自闪烁着。
但你知道吗？当我们心手相牵，就能汇聚成一片璀璨的星空，让阳光照耀到每
一个角落。
想象一下，你走在路上，突然摔了一跤，周围的人不仅没笑话你，还纷纷
伸出手来扶你，那一刻，是不是感觉心里暖暖的，就像被阳光照到了一样？这
就是心手相牵的力量。
我想起上次去参加社区的义工活动，那场面，可热闹啦！我们一群人有的
拿着扫帚扫地，有的帮着老人提东西，还有的给小朋友讲故事。
大家虽然忙得
满头大汗，但脸上都挂着大大的笑容。
特别是看到那些受到帮助的人脸上露出
的感激表情，心里那叫一个美！感觉自己就像超级英雄，拯救了世界一样。
还有一次，我在学校里遇到了难题，急得抓耳挠腮。
这时候，我的同桌凑
过来，拍拍我的肩膀说：“别着急，咱们一起想办法。
”然后，我们俩就一起
讨论，一起琢磨，最后终于把难题解决了。
那种一起努力、共同进步的感觉，
真的太棒了！
其实，心手相牵不一定要做什么惊天动地的大事。
有时候，就是一个小小
的微笑，一句鼓励的话，或者一次小小的帮助，就能让别人的世界变得不一样。
就像在黑暗中点燃了一根蜡烛，虽然光芒微弱，但却能给人带来希望。
所以呀，让我们都伸出手来，心手相牵。
不管是遇到困难的朋友，还是陌生的路人，都给他们一点温暖，一点力量。
这样，我们就能一起共享那灿烂的阳光，让这个世界变得更加美好，更加温暖！。
播撒爱心共享阳光作文播撒爱心共享阳光作文一苏联教育家马卡连柯说：“没有爱就没有教育。
”我深知，爱心是班主任工作的前提。
我是一名边远山区的农村教师，面对这些朴实憨厚的学生，他们也有很多“不懂事”的时候，但我从不歧视任何一个学生，因为我觉得，正因为他们“无知”才需要老师的教育，所以在班级管理中，无论任何事情的处理，我都会站在母亲的角度，将爱传送给每一位学生。
还记得五年前，我班有一个叫刘洋的男同学，刚进校时那可是在全校出了名的“多动症”学生。
课堂上几乎不能安稳地坐上一分钟，爱动，上课不听讲，还经常不完成作业，做事马马虎虎。
一开始我就对他进行思想教育，要求他以后端正学习态度，并教他如何如何做，可时间稍长就不起丝毫作用了，对家长的劝说他也是无动于衷。
有一次，刚打上课铃，他趁英语老师不注意，居然将事先泡好的一盒快餐面摆在课桌上吃了起来。
英语老师发现后，在刘洋的课桌上敲了两下，以提示刘洋这样做是不对的，可刘洋不但没认识到自己的错误，反倒站起来顶撞老师。
我得知这一情况，及时找到刘洋，很严肃的对他说：“你知道什么叫‘跟师一日为父’吗?”他居然理直气壮地说：“不知道!”我只好就此给他阐述了这句话的含义。
随后，我把他叫到自己的宿舍，刚好是吃晚饭的时间，并且家人也就做了两个素菜。
我赶紧亲手煎了两个鸡蛋，盛上一碗饭，递给了刘洋，他也没有推辞，就这样，我只字未提他刚刚违纪的事情，吃完饭，他不声不响的回到了教室，原本我是打算再找他谈一谈，可让我意想不到的是，他居然在自己的座位上做起了英语作业，还特别的认真，我也就没再去“打扰”他。
更让我惊喜的是，自这之后，他变得懂事多了，很少听到科任老师在我这个班主任面前“诉苦”了，相反，第二学期同学们居然推荐他为“劳动委员”。
现在，他已成为了一名大三的学生，在电话里，最让我欣慰地便是这句话：老师，我永远不忘记您送给我的那份特殊礼物——两个您亲手煎的鸡蛋!是呀，两个廉价的鸡蛋能成为学生的终身财富，这不能不说是做教师的一种荣光。
【六年级】献爱心作文800字满载阳光一路向西我是小明，今年12岁，是一名六年级的学生。
最近，我参加了学校的献爱心活动，这场活动给我留下了深刻的印象。
这次的献爱心活动是为了帮助贫困地区的孩子。
我们班级决定向西部地区的孤儿院捐赠物品和书籍。
在老师的组织下，我们开始了献爱心的行动。
为了准备物品，我们班级展开了一场“捐款比赛”。
同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐给了活动资金。
有的同学用自己的钱买了文具、衣物和食品，有的同学则拿出了自己的衣物和书籍。
我们都希望能帮助那些需要帮助的孩子，让他们过上幸福的生活。
在准备物品的过程中，我收到了一封匿名信，信中写道：“谢谢你们的爱心，我在这个孤儿院已经住了两年，一直没有人来关心过我们。
我希望你们的物品能帮助到更多需要帮助的孩子！”看到这封信，我心里非常感动。
虽然我不能亲自去帮助那些孩子，但是我相信我们的爱心能让他们感受到温暖。
经过一段时间的准备，我们终于完成了献爱心的物品。
我们将这些物品整理好，装在纸箱里准备发给孤儿院。
当我们把这些纸箱搬到教室门口时，同学们纷纷鼓掌表示支持。
老师也很高兴地赞扬了我们的努力。
我们决定亲自送物品到孤儿院。
同学们欢呼雀跃地上了校车，我们的目的地一路向西。
沿途的风景很美，阳光洒在大地上，给人一种温暖与希望的感觉。
经过几个小时的颠簸，我们终于到达了目的地。
孤儿院的院子不大，但是很干净整洁。
院子里的孩子们看到我们来了，脸上洋溢着喜悦的笑容。
我们把物品送到他们手中，看到他们开心的表情，我心里感到非常满足。
在孤儿院里，我们还跟孩子们一起玩游戏、唱歌、跳舞。
他们虽然没有父母，但是他们有彼此的陪伴，有老师的照顾，他们的笑声让我觉得世界充满爱。
这次的献爱心活动让我更加明白了帮助他人的重要性。
我深深体会到爱的力量是无穷的，只要我们伸出援助的手，就能让这个世界变得更美好。
回到家后，我决定继续关注贫困地区的孩子。
我会通过募捐、义卖等方式，为他们筹集更多的物品和救助资金。
撒播爱心成就未来
对于一个饥肠辘辘、食不果腹的人来说，你给予的一块面包，是慈善；对于一个口干舌燥、急需要水的人来说，你送他的一杯水，是慈善。
慈善是阳光，温暖万物；慈善是水，滋润万物。
有了慈善，我们的世界将会变得更加美好，更加和谐。
我相信，在爱的世界里，有你、有我、有他，更有党和政府。
我们学校虽然地处偏远，交通不便，却并未因此远离大家的关怀。
随着捐赠的物品到达我校，暖暖的关怀也到达每个师生的间，这份温暖也将传递到每一个家庭。
捐助是真诚的，关爱是无价的。
我们好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答社会的关爱之情！我们将利用捐赠的图书、学习用品、体育用品等，进行海量阅读，加强体育锻炼，努力使自己成为阳光、智慧的新时代的少年儿童。
若干年后，当我们走向四面八方，当我们走向社会的各个岗位，当我们成为社会的栋梁之材，我们依然会记住今天，记住这温暖的笑脸，记住这亲切的关怀！是你们将爱心的种子播洒到我们这些孩子的心间，是你们为我们的成长提供了发展的平台！我们末来的成功里，也有你们的一份力量！
树木扶持藤蔓，雨露润泽万物，太阳温暖地球，造就生机勃勃的世界；关怀温暖人心，同情滋润心灵，慈善造福人类，构建和谐美好的社会。
播洒爱心静待花开人们常说，世界上最美好的事情就是播洒爱心。
这个世界，充满了各种各样的冷漠和无奈，每一个人的心灵，都需要温暖和鼓励的阳光。
而爱心，就像一缕温暖的阳光，让人们感受到生活的美好，给予他们希望和勇气。
在每一个平凡的日子里，总会有那些真正的爱心使者，默默地播撒着爱心的种子，点亮了整个世界。
每一次的爱心行为，都是一个小小的事情，却蕴含了巨大的力量。
我曾经看到这样一个故事：一个艳阳高照的夏日，一位叔叔骑着自行车经过一片热闹的拍卖场。
突然，他看到一个小女孩手上拿着一只可爱的玩偶，眼眶泛红，不由得被吸引了过去。
原来，这个小姑娘是一个孤儿，过去的生活中充满了困苦和无奈，如今她有了这个玩偶，却再也感受不到快乐。
叔叔看到她的眼泪，心生怜悯之情。
他立刻走上前去，温声安慰起小女孩来，并轻轻地把钱放在了她的手心里。
小姑娘愣住了，过了一会儿，她忍不住扑到叔叔的怀里，紧紧地抱住他，她哭了，却是感动的泪水。
这个小小的援助行为，只是一个短短的瞬间，却给予了小女孩巨大的力量和勇气，她从此知道了，生活也可以是如此美好。
这位叔叔的举动，只是一个小小的援助行为，却点燃了女孩心中的希望之火，也温暖了她的灵魂。
爱心的伸出，不仅温暖了别人的心灵，也会使自己的心灵变得更加充实和快乐。
当一次爱心的播洒，让别人的脸上绽放出笑容的时候，你也会不由自主地感到开心和满足。
因为，爱心不仅是给予，也是一种收获。
正如《圣经》中所说：“施舍使人快乐，胜于接受。
”只有把自己的爱心播撒出去，才能真正体会到爱心的力量和纯粹。
在这个不断追逐物质的世界里，有的人只追求自己的利益和享乐，却忽略了他们自己心灵的需求；也有的人，放弃了自我，只为了帮助别人。
他们不求回报，只是纯粹地把爱心播撒在这个世界的每一个角落，让每一个人都感受到生活的温暖和美好。
世界上最美好的事情，就是播撒爱心，让每一个人都变得善良和快乐。
在这个充满了各种烦恼和困惑的世界里，爱心是我们生活中最重要的东西。
作文：播撒阳光奉献爱心播撒阳光奉献爱心作文一爱心是沙漠中的一泓泉水,是濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是夜空的一轮明月,是孤苦无依的人即刻获得心灵的慰籍; 爱心 ... 阳光在奉献,爱心要继续南乐县城关镇中...在阳光下的日子里，太阳把它的温暖送给我们，我们要用爱心回报太阳的沐浴，用爱心开辟一条纯净的心灵道路，让爱心之花永远绽放。
----题记爱心是一片冬日的阳光，是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使?临绝境的人能看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，是心灵枯竭的人感到情感的滋润。
去年五一，我和妈妈去南阳旅游，在行驶的车上，我拿着水果刀削苹果，正在这时，汽车猛然一晃，刀子割在了我的手指上，吓得我哭了，车上陌生的叔叔和阿姨都安慰我，司机叔叔从小药箱中掏出几枚创可贴，并帮我贴上，拭去我脸上的泪水。
这一小小的举动，一句句暖心的安慰，让我感到了人间的真情，也是从那一刻起，让我学会了感谢，懂得了回报。
爱心并不是用金钱衡量其重量的，它可以是生活中的帮助，是困难时关心的话语。
邻居李奶奶因高血压导致偏瘫，经常卧床不起，他的儿女又因工作忙，不能在身边照顾她，妈妈得知这一消息，就主动承担照顾李奶奶的责任，我曾多次埋怨妈妈，可妈妈总是微微一笑，说：“人的一生要活得充实，有滋有味，要用行动证明我们的诺言，这样就无怨无悔了。
''人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一朵鲜花，就装点一份春色。
让自己的爱心为别人开一朵花吧!能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人，让我们行动起来吧，一起用爱心温暖周围，用爱心帮助他人，让每个人的爱心之花都绽放的那么多姿，那么绚丽。
阳光在奉献，爱心要继续，让爱永无遗憾，是我无悔的选择!播撒阳光奉献爱心作文二今天,我读了>,这篇短文使我受益匪浅,短文的内容是:在一个炎热的下午,一位老人上了一辆公交车.而正巧车上的座位都座满了,而车上的人们面对这位虚弱的老人却无动于衷,根本没想要给老人让座.老人无可奈何,只好艰难地站在司机后面,颤抖地用手扶着竖杆.可天有不测风云,人有旦夕祸福,就在公交车开出不远司机为缓缓驶过一道坡坎,轻轻踩了一下刹车.也许这一下,小小的刹车对于别人来说算不了什么,但对于如此高龄的老人来说,怎么受得了,随着刹车,老人"啪"的一声摔在前门的阶梯上,这位老人本身就患有高血压,再经过这么一折腾,待到司机送老人到医院后,老人却因抢救无效,抱憾离开人世.读完这个故事,我掩卷沉思,虽然这只是一个小故事,却给我深思与启迪,也许生活中很少会有这样的事情,但我们这种只顾自己,不顾别人的心态实在要不得.因为一个座位,酿成一场悲剧,失去一条生命,同时也使身边的人痛心,我不得不愤慨:这些人太没道德了. 对人充满爱心,并不需要你太多的馈赠,其实只要让一个座位,就是一种奉献.这一点我深有体会. 记得那时在暑假时,爸爸妈妈带我去中山买钢琴,车上十分拥挤,再加上火辣辣的太阳当头照,实在是受不了.还好我和爸爸妈妈很早就上了车,找到三个座位便坐下了.随着车上人员逐渐增多,许多人都站在车上.这时,车上来了一位年过七旬的老人,老人一上车,便充满希望地向四周望了一眼,但没人理他.后来,我觉得老人很辛苦,便让了座,回去后,爸爸妈妈表扬了我,我也要把这种精神继续发扬光大.俗话说:送人玫瑰,手有余香.给老弱病残让个座,使自己的心情好起来,又何乐而不为呢?就像一首歌里面唱道:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.同学们,我们是21世纪祖国的接班人,也是祖国未来的建设者,正因为如此,我们更应该要助人为乐,都应有一颗充满同情和关爱的心,不是吗?世上还有许多事需要我们谦让,让别人开心,自己也感到快乐.伤心的最好解药就是奉献.同学们,让我们携起手来,一起助人为乐,也让祖国的明天更美好.播撒阳光奉献爱心作文三爱心爱心是什么?爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人们感到温暖。
播撒爱心收获希望作文
哎呀，那乡村真是美得不得了！阳光照在麦田上，金灿灿的，
跟金子似的。
孩子们的笑声啊，清脆得很，就像那山涧里流淌的溪水，听了就让人心里暖洋洋的。
看那边，有个年轻姑娘，手里捧着
好多书，一脸高兴地往小学里走。
她给孩子们讲故事的时候，眼睛
都在发光，仿佛在说，“孩子们，世界这么大，你们都要去看看啊！”。
城市里可真是个热闹的地方！车多得跟蚂蚁搬家似的，人都得
小跑着才赶得上路。
哎，你瞧那边，有位老人家，拄着拐杖，一步
一步地过马路。
看着都让人捏把汗，真希望他能平平安安地走过去。
这城市啊，虽然繁华，但也别忘了给老人家们多点关心和照顾。
播撒爱的阳光第一篇：播撒爱的阳光播撒爱的阳光摘要：爱是教育的基础，爱是暖暖春风，即使冰冻了的感情也会消融。
爱是教师最美丽的语言！所以一直以来，我都用爱心浇灌幼苗，细心呵护，用爱的眼睛去观察每一个孩子的与众不同；用爱的耳朵去聆听他们来自天籁的声音；用爱的心去感受他们纯洁、善良的心灵。
爱是教师最美丽的语言！关键词：细微鼓励奉献法国作家罗曼.罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”教育的全部真谛就是对孩子们的爱。
爱心与责任心，就是师德的阳光，就是师德的灵魂。
我爱我的孩子们，他们就是我的天使。
爱，在细微中。
浩儿是我们班里最小的宝贝，中间插班来的，来园才刚三岁，内向，自理能力较差。
而且她入园的时候，正赶上冬天。
一天，我正带着小朋友们唱歌，忽然，一股难闻的气味扑来，周围的宝贝们也都捂上了鼻子。
一个个的问，一个个脱裤子查看。
走到浩儿面前时，她只是用一双无辜的眼睛望着我。
打电话让家长送衣服来，可是浩儿爸爸说妈妈出差了，他上班的地方远，赶来要一个小时左右。
为了不让孩子难受，我马上接上一盆温水为她擦拭起来。
刚脱下她的裤子，我自己就忍不住吐出来了。
可是看着孩子委屈的样子，我还是继续为她擦洗身体，不停的和她说话，让她不会觉得害羞、不安。
我也是一只刚挣脱妈妈怀抱的鸟儿，可是当我走上岗位后才发现，一个幼儿教师原来也是保姆、清洁工、看护，一个特殊的“勤杂工”。
这种事情处理的多了，我也就有了“免疫力”。
慢慢的，我在工作中体会到了越来越多的快乐。
嗓子累哑了，孩子们给我带来了薄荷糖、含化片；看到我累了，孩子们热情的拉着我坐到他们的椅子上休息；下午吃间餐，孩子们悄悄把饼干塞到口袋里，要留给我吃……我被感动了。
虽然每天忙得像个陀螺，很累，很辛苦，可我还是很开心。
“辛苦着并快乐着”，这是我对这份工作最深的体会。
第一次被孩子们称为“老师妈妈”的时候，还是小姑娘的我有点尴尬，现在想来，那应该是一种幸福啊。
爱，在鼓励中。
洋洋是个虎头虎脑的小男孩儿，是从别的幼儿园转来的，据说是被“劝退”的。
爱的力量是没有规律的，真的。
它可以完全给最糟糕的局势带来希望，并在最黑暗的时代照亮光明。
爱情可以真正改变人们的生活，给他们
一种使命感和幸福感。
当我们用心中的爱经历生命的时候，我们可以
传播善良和激情，这完全可以产生巨大的变化，并触摸真正需要的人
的心。
通过利用爱来传播希望和主观性，我们可以对其他人的生活产
生持久的影响。
激励乐观和促进热情的最有效方式之一是开展仁爱和慈善活动。
无论
是向慈善组织捐款、提供豁免服务，还是仅仅向我们中间的人表示同情，每一个善意姿态都具有产生积极变化的潜力。
通过以同情心和愿
意援助他人的方式接近生活，我们营造了有利于培养希望的建设性和
支持性环境。
通过利用我们的感情来提升和维护那些需要帮助的人，
我们能够形成一个更加光辉和乐观的世界。
在温柔的善意的低语和温柔的爱的拥抱中，我们发现在他人的心中点
燃希望的力量。
我们用我们的笔和热情来描绘鼓励、支持和理解的肖像，编织一幅温暖和同情的挂毯。
让我们从灵魂的深处说话，共享爱的言语，希望那舞像风中的花瓣，提升需要帮助的人。
因为在我们声
音的交响曲中，我们有能力激发，培育，并给那些可能感到迷失的人
注入归属感。
让我们用我们言语中的诗歌来建造一座希望的桥梁，并
提醒其他人，他们在他们的旅程中并不孤单。
【六年级】献爱心作文800字满载阳光一路向西满载阳光一路向西一天，我和爸爸妈妈去参加一个慈善活动。
这个活动的主题是“献爱心，传递希望”。
我们决定向西部地区的贫困儿童捐助学习用品和日常用品，帮助他们过上更好的生活。
我们早早地来到集合地点，那里已经聚集了很多家庭和志愿者。
志愿者们分工明确，有的负责接收捐赠物资，有的负责整理物资，有的负责登记名字。
我和爸爸妈妈选择了负责整理物资的工作。
我们一箱一箱地将捐赠物品进行分类整理。
有铅笔、橡皮、笔记本、书包等学习用品，也有衣服、袜子、鞋子等日常用品。
有的物品是全新的，有的物品是旧的但还可以使用。
我们将这些物品进行了细致的分类，然后装进了箱子里。
当天，我们收到了很多人的捐助，不仅有个人的捐助，还有一些单位和企业的捐助。
大家都很热心，捐助的物品越来越多。
我们边整理边交流，谈论着为什么要献爱心。
有人说是因为看到了贫困儿童的困境，感到心痛；有人说是因为自己也曾经得到过帮助，现在想回报社会；还有人说是因为爱心是无私的，能够让我们心灵更加富足。
整理物资的过程并不简单，但我们一直保持着激情和耐心。
几个小时下来，我们终于整理好了所有的物品。
我们的物品装满了一辆大货车，看起来分外庄重。
这些物品，将送给那些需要帮助的儿童，为他们带去阳光。
第二天一早，我们和其他志愿者们一起上路，开始了献爱心的旅程。
虽然路途遥远，但我们内心充满了激动和期待。
这一路上，我们经过了山川湖泊，看到了美丽的风景。
车窗外的风景不断变化，一会儿是峰峦叠嶂的山脉，一会儿是平缓如镜的湖泊。
我们心情愉快，一路欢声笑语，度过了愉快的旅程。
终于，我们到达了目的地——一个小山村。
这个山村位于偏远的西部地区，经济条件比较困难。
我们把捐赠物品全部卸下车，摆放整齐。
这时，学校和当地的村民纷纷过来帮忙，场面变得热闹起来。
捐赠仪式开始了。
学校的校长发表了热情洋溢的讲话，感谢大家的爱心捐赠，并希望孩子们能够好好学习、努力向前。
然后，我们将捐赠的物品一一送到贫困家庭孩子的手中。
播撒爱心共享阳光作文爱心，如泌人心脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮。
爱心，如熏人欲醉的海风。
感受海风，我们的内心变得纯洁而宽敞。
爱心，如令人心折的白雪。
领略白雪，我们的内心变得安静而平和。
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播撒爱心共享阳光作文一苏联教育家马卡连柯说：“没有爱就没有教育。
”我深知，爱心是班主任工作的前提。
我是一名边远山区的农村教师，面对这些朴实憨厚的学生，他们也有很多“不懂事”的时候，但我从不歧视任何一个学生，因为我觉得，正因为他们“无知”才需要老师的教育，所以在班级管理中，无论任何事情的处理，我都会站在母亲的角度，将爱传送给每一位学生。
还记得五年前，我班有一个叫刘洋的男同学，刚进校时那可是在全校出了名的“多动症”学生。
课堂上几乎不能安稳地坐上一分钟，爱动，上课不听讲，还经常不完成作业，做事马马虎虎。
一开始我就对他进行思想教育，要求他以后端正学习态度，并教他如何如何做，可时间稍长就不起丝毫作用了，对家长的劝说他也是无动于衷。
有一次，刚打上课铃，他趁英语老师不注意，居然将事先泡好的一盒快餐面摆在课桌上吃了起来。
英语老师发现后，在刘洋的课桌上敲了两下，以提示刘洋这样做是不对的，可刘洋不但没认识到自己的错误，反倒站起来顶撞老师。
我得知这一情况，及时找到刘洋，很严肃的对他说：“你知道什么叫‘跟师一日为父’吗?”他居然理直气壮地说：“不知道!”我只好就此给他阐述了这句话的含义。
随后，我把他叫到自己的宿舍，刚好是吃晚饭的时间，并且家人也就做了两个素菜。
我赶紧亲手煎了两个鸡蛋，盛上一碗饭，递给了刘洋，他也没有推辞，就这样，我只字未提他刚刚违纪的事情，吃完饭，他不声不响的回到了教室，原本我是打算再找他谈一谈，可让我意想不到的是，他居然在自己的座位上做起了英语作业，还特别的认真，我也就没再去“打扰”他。
更让我惊喜的是，自这之后，他变得懂事多了，很少听到科任老师在我这个班主任面前“诉苦”了，相反，第二学期同学们居然推荐他为“劳动委员”。
现在，他已成为了一名大三的学生，在电话里，最让我欣慰地便是这句话：老师，我永远不忘记您送给我的那份特殊礼物——两个您亲手煎的鸡蛋!是呀，两个廉价的鸡蛋能成为学生的终身财富，这不能不说是做教师的一种荣光。
当然，教育是有规律的，但绝对没有一条规律适合所有的学生，所以对待不同的学生，对待学生的不同问题，作为班主任应有不同的解决问题的办法和能力。
学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥。
在我的从教生涯中，我始终坚信：只要播洒爱心，定能收获快乐!播撒爱心共享阳光作文二以一颗宽大的心去包容这世界，不仅世界会海阔天空，风好波平，我们自己也可以拥有的爱与被爱。
——题记奔走于钢筋水泥的丛林中，我们无从超拔;高耸入云的写字楼、迤迤曲折的高架路，甚至吝啬得不给我们留一抹金色的闪耀。
在劳碌中，我们有了圆滑和机灵;傲岸矫饰着内心的卑微;微笑装点了精神的空虚。
我们心灵的那股温泉，很久很久冒不出洁净。
一切行动总是背离意愿，直到有一天，我们想对着镜子哭泣，呼唤着爱心的复归……“透明的眼睛透明的天，雪白的棉花糖黏着我的脸……”明快的音乐，轻松的表演，将古丢丢傻气却善良的内心演绎得惟妙惟肖。
古丢丢渴望得到周围人的理解与关爱，而故意折断粉笔。
试问如果她得到了足够的关爱，她又怎么会去折断粉笔呢?这不得不引起我们的反思。
世界上每一个人都需要关爱，每一个人都应该奉献一份爱心。
因为，同时，你也得到了一份被爱，不是吗?我们人之所以被称为高级动物，就是因为我们拥有感情，拥有爱心，可是我们变得麻木不仁，那和我们所鄙视的猪和狗有什么区别，也就真的成了那些没有感情的冷血动物，那时世界又将回到那个充满杀戮的年代，那是我们想要的结果吗?爱心的沦丧是失掉了人格的亮色，当你轻蔑地扔几个硬币在乞丐的碗里，试问你的意图是什么?当你看着乞丐举步维艰地挪动时，你是否还算计着“他有几个手机”?当你“嘭”地关上家门，拒绝帮助门外衣衫褴偻的孩子时，你可知晓，爱心已被畸形的裂缝缠绕，你的双眸已不再产生泪水?然而……我常常想起一些遥远的童话：化为泡泡的人鱼公主，拼死救回爸爸的真正男孩比诺曹，热情善良的七个小矮人……他们的故事一直留在我的脑海里。
我们常听新闻报道里那些助人为乐、乐善好施的凡人小事，我们会为钟南山喝彩，会为艾滋病村呼吁，会为希望工程尽点绵薄之力——无论有意还是随意，每每此时，耳畔就会想起“泉水叮咚”，眼眸又有了“晶莹闪烁”，心灵又重新燃起了善美的信念。
于是，很欣慰，尚有一念之仁。
爱心是真诚的，清澈的，神圣的。
爱心的存在使人生臻于完美。
一个人能微笑着走过一路，热心地帮助他人，这种成就感是无与伦比的。
人生由一个一个的部分积聚而成，唯有让心灵扎根善良的沃土，才能让每一个部分充满斑斓与缤纷，让每一个瞬间洋洒着美丽动人。
焦裕禄是播撒爱心的人，创办艾滋病学校而放弃太阳物理专业的研究生李凡也是爱心的播撒者……人间至美是爱心，爱心创造奇迹!人生最长不过一个破折号，两端系着生和卒。
可是那份重量或轻于鸿毛，或重于泰山。
因为有的人已经将爱心化为了乌有，有的人却将爱心所创造的奇迹穿越了几十年乃至几百年的时空。
爱心，是冬日里的阳光，让我们以此去温暖每一个心田。
爱心，是春天里及时的甘霖，让我们以此去滋润每一个角落……在这般浩渺的宇宙中，在这么一个小小的星球上，一个小小的我正在尽力高唱那首经典歌曲。
——《爱的奉献》，“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
播撒爱心共享阳光作文三坐落在风景秀丽的洪山脚下——武昌珞珈山小学，有这样一个播撒爱心的小男孩，他今年十岁，是珞珈山小学四年级(3)班的一名学生，他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩多次名列全班第一，是一个德、智、体、没劳全面发展的好学生。
他多次为班级、学校争光，小小的他在二年级就评为武昌区优秀少先队员，三年级被评为大队长，让他得意的是有一手陶艺的手艺，让他获得全国二等奖，多次获得武汉市的一、二、三等奖，在这次“创新杯”和“希望杯”中他也取得了好的成绩，为此他只是高兴。
面对众多的荣誉，他获得了充分的自信，却从末被荣誉冲昏了头脑。
他牢记爸爸的一句话;第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
在努力学习课本知识的同时，在生活中，他更是一个关心他人、孝敬长辈、心胸宽广、善良真诚的优秀学生。
中国有句古语：“百善孝为先。
”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
年仅十岁的他，虽然对这句古话没有过多的认识，但在日常生活中，他用自己的行动做了最好的诠释。
在家里，他关注家人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，择菜洗菜、洗一些简单的衣服。
记得去年12月的一个夜晚，他爸爸喝多了酒，回家的路上甩了好几跤，脚也扭了，可不巧妈妈也因为有事没回来。
看着爸爸难受的样子，他像个小大人似的忙起来，他烧了开水，泡好了浓茶，还学着大人的样子，为爸爸打来了洗脚水，一边洗，一边帮爸爸按摩扭伤的位置，他的小手轻轻柔柔，按在爸爸的脚上，暖在爸爸的心上。
洗完了脚，他用红花油擦了又擦。
最后，他扶着爸爸躺在床上，为了怕爸爸呕吐，还拿来了脸盆放在床边。
做完了这一切，已经晚上九点多钟了。
他妈妈回来时，看到这一切，不住地说，我的孩子长大了，懂事了。
第二天早上，他爸爸起来后，知道孩子昨天为他做的事情，在惭愧的同时，心里像吃蜜似的甜。
并向他孩子保证，今后一定不会再喝那么多的酒，要在孩子面前当一个称职的爸爸。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”他不仅孝敬自己的父母，而且也十分尊敬别的老人。
爱护更加年幼的孩子。
在他的那个社区，他文明礼貌、与人为善，对待长辈彬彬有礼，对待小朋友真诚以待，深得邻里喜爱。
因此，无论老人长辈还是年有儿童，对他都是赞誉有加。
他还是一个乐于助人、富有爱心的学生。
从他知道希望小学的报道开始，他就十分同情那些上不起学的孩子。
虽然他家只是一个普普通通的家庭，每个月父母给的零花钱也不多，但他却尽力自己的一份力，努力帮助困难地区的小朋友。
从一年级开始，他主动从自己的压岁钱中拿出100元钱寄给希望工程。
在通过邮局个希望工程捐款单上，他写道，“我也是一名小学生，虽然我捐的钱不多，但我希望所有的小朋友都能向我一样，在宽敞明亮的教室中，在老师的教导下，学到本领，增添才干，这样长大了才能做一名对祖国有用的人才。
”今年我国南方大部地区发生了历史罕见的雪灾和低温冷冻灾害，看到社会上积极开展为受灾地区人民群众捐款献爱心的活动，帮助受灾地区度过生活难关，他也积极响应，捐出了20元钱。
对别人，他花钱很大方，但对自己，他却从不乱花一分钱，小零食、小玩具他从来不买，就是到了“六一”或他的生日，他爸爸妈妈要给他买一些东西，他也是要学习用品和书籍。
最近，爸爸和他商量准备为他买一个英语学习机，因为原来的复读机功能不全，用起来不太方便，可他坚持说：“还能用，等我上中学，再换一个吧。
”在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于有困难的同学，他总是乐于伸出原装的小手。
有时同学忘记了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
他成绩一直在班上名列前茅，对于学习上的后劲生，他总是及时给予力所能及的帮助，同学有什么问题要请教他，他认真对待，耐心解释，讲了一遍不懂再讲一遍，同学们都亲切地称他为班上的“小老师”。
他总是位同学们播撒他的爱心。
我们衷心希望他在今后的道路上，能继续播撒更多的爱心，成为他总说的那样，做一个对社会有用的人。
这个播撒爱心的小男孩，就是武昌区珞珈山小学五年级(3)班的——熊嘉鹏。
