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新人教版高中语文必修三教材复习检测题(古诗文部分含答案)高中语文必修三教材复检测题命题制XXX语文组XXX一、单选题（每小题2分，共70分）1．下列各句中加点的词，解释有误的一项是A．邻国之民不加（更）少凡六百一十六言（字）B．填然鼓（动词，击鼓）之非能水（用做动词，游水）也C．合从（通“纵”）缔交赢粮而景（通“影”）从D．而耻（以……为耻，意动用法）学于XXX（向南，动词）取汉中2．下列句中没有通假字的一句是A．好古文，六艺经传皆通之B．则无望民之多于邻国也C．合从缔交，相与为一D．君子生非异也，善假于物也3、下列各句中与例句句式特点相同的一项是例：然而不王者，未之有也。
A．养生丧死无憾，王道之始也。
B．不拘于时，学于余。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。
D．句读之不知，惑之不解。
4、下列句子中不含实词活用的三项是（）①谨庠序之教②然而不王者，未之有也③五亩之宅，树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤百亩之田，勿夺当时⑥是使民摄生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A、⑤⑦⑧B、①③⑤C、③⑥⑦D、②④⑤5、下面对加点字的解说，错误的一项是（）A、假(借助，利用)舟楫者狐假(借助，利用)虎威不假(借助)思索B、冰，水为(做，凝成)之行将为(被)人所并为(为了)之奈何C、非利足也，而致(达到)千里专心致(尽，极)志闲情逸致(兴致，情趣)D、劝(劝勉，鼓励)学劝(用道理打动听)导劝(劝说，禁止)架6、指出下列句式不同的一项[]A.不如登高之博见也。
B.马之千里者，一食或尽粟一石。
C.雁荡具体而微者。
D.今兵士还者缺乏两万耳。
7、下列句子属省略句的是[]A．南取为越之郡，以为桂林象郡B．此四君者，皆明智而XXX，宽厚而爱人，XXX而重士C．身死人手，为天下笑D．仁义不施而攻守之势异也8、下列各句词类活用归类正确的一项为哪一项[]①有席卷天下……之意②天下云集响应③外连衡而斗诸侯④会盟而谋弱秦⑤赢粮而景从⑥南取汉中⑦以愚黔首A．①②⑤／③④／⑥／⑦B．①②／⑤⑥／④⑦／③C．①②⑤⑥／④／③⑦D．①②⑤／④⑦／③／⑥9、下列加点词语的含义与目前的用法阐发正确的一组是：①古之学者必有师。
人教版高中语文必修三单元测试题及答案全套单元综合测评(一) 第一单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，不恰当的两项是()A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。
B．德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营．．．．的成果。
C．相信只要有踌躇满志．．．．的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇，取得科学发展、加速崛起的新胜利。
D．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定．．．．，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
E．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
【解析】A项，冰山一角：原比喻不能长久依赖的靠山，现在多用作事物暴露出来的部分。
不合语境。
B项，惨淡经营：形容极端艰苦地从事诗文创作，也形容苦心规划和开拓某项事业。
C项，踌躇满志：对自己的现状或者取得的成就非常得意。
不能形容精神，使用对象错误，根据语意应用“志在必得”。
D项，尘埃落定：比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。
运用正确。
E项，崇论宏议：指高明宏大的议论或见解。
运用正确。
【答案】AC2．下列各句中，没有语病的一项是()A．劳动者的时间都去哪儿了？据调查结果显示，中国九成行业周工时超过40小时，隐藏其后的事实就是众多劳动者休息权利无情剥夺。
B．截至目前，中国高速铁路运营里程已突破1.7万公里，动车组列车运营数量达1 800组，每年发送旅客9.1亿人次，均位居世界第一位。
C．我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。
2017 年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅲ）一、现代文阅读（35 分）1．（9 分）（一）论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。
比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。
既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。
如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。
单元综合测评(四) 第四单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()【导学号：39282115】①我市传统行业的一些企业个头长得慢，筋骨不够壮，有的就是因为取得一点成绩就闻过则喜．．．．，精神上松一寸，行动上就可能慢一尺，稍不留心，就被远远甩在后面。
②他迷上了围棋后，竟然每天茶不思饭不想的，简直是神魂颠倒．．．．了。
③我国近半科技工作者认为当前学术不端行为普遍，并且认为为学术造假“丑闻”涂脂抹粉．．．．就更加丑陋。
④在山东华宇工学院的体育场上，大二的男生正在进行耐力测试，第一圈学生们跑得还比较集中，可是从第二圈开始，就有两名男生开始气息奄奄．．．．，体力不支了。
⑤保守派对奥巴马先生的批评是，他是吉米·卡特的再现：一个含糊的理想主义者，认为他能靠甜言蜜语．．．．就让坏人们变好。
⑥繁荣发展社会主义文艺，要把思想道德建设放在队伍建设首位，培养造就文艺领军人物和高素质文艺人才，努力建设德艺双馨．．．．的文艺队伍。
A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑥D．①⑤⑥【解析】①闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。
指虚心接受意见。
这里应用“沾沾自喜”。
②神魂颠倒：精神恍惚，颠三倒四，失去常态。
运用正确。
③涂脂抹粉：搽胭脂抹粉。
指妇女打扮。
也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。
运用正确。
④气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。
也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
这里应用“气喘吁吁”。
⑤甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。
比喻为了骗人而说得动听的话。
运用正确。
⑥德艺双馨：形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉。
一般指从事艺术的人。
运用正确。
【答案】 C2．下列各句中，没有语病的一项是()【导学号：39282116】A．部分高新科技处于突破的临界点，一旦实现突破进入市场化后，就会形成巨大的科技力量，改善人类生存环境，提高人类生活质量，跨入一个新的科技时代。
第3课老人与海桑地亚哥，一个硬汉形象。
他像一尊雕像，立在海岸上，面对着强势的鲨鱼和恶劣的环境，无语，只是昂着头颅。
人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己以一颗自信的心勇敢顽强地去迎接挑战，我们将永远是一个真正的胜利者！美字体一个人能够被毁灭掉，但不能被打败。
赏美文人生当如铁①天，阴阴欲雨。
②我坐在桌前，一边看书，一边思索，这是一种习惯。
③看的是美国作家海明威的《老人与海》，是一本我很喜欢的书。
没有别的原因，只为书中蕴涵着的“硬汉形象”而深深吸引，这是一种很纯真也很质朴的感情。
无形之中，却投射出一往无前的勇气与毅力，如同诠释着存在永恒的信念：人生当如铁。
④书中的主人公桑地亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。
然而，他不沮丧，不伤心，也从不轻言放弃。
因为他有自信，有不屈的斗志，在他看来，世界上是绝没有做不到的事情的。
然而，往往事与愿违。
似乎是幸运的女神背弃了他，一无所获的结果持续了许多天，唯一的伙伴，那个孩子，也选择了离他而去。
孤独的老渔夫桑地亚哥，在浩瀚无常的大海面前，也许，他最后的结果终是难逃一败。
然而，即使如此，他还是未尝放弃求索的希望，毅然在这一片苍茫而遥远的领域和各种困难纠缠，和穷凶极恶的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺长的鱼骨架和伤痕累累的身体。
⑤世俗的人们都认为他失败了，败得一塌糊涂，败得无可挽回，甚至昏头昏脑到将无用的鱼骨头当作“战利品”拉回来。
但是，他们却不懂得，老渔夫所做的一切，就是人类意志力的记录，生命存在史上的奇迹。
他们比起老渔夫来，是何其渺小，又何其懦弱！⑥老人不畏惧风吹雨打，因为他是弓，压力越大拉得越满，射出的箭越是强劲；老人永不言败，因为他是铁，沉甸甸压在心底，化作信念的基石；老人是鹰，纵横四海，飞得越高，看得越远……⑦一个相信自己的人，是不会被狂暴的波浪所吞没的；一个相信自己的人，是不会被死一样宁静的孤夜压弯脊梁的；一个相信自己的人，所谓绝望，不过是他手中随而扬空的屑粉；一个相信自己的人，他会在失败中拯救自己，在成功中摆正自己，在红尘的沧桑中升华自己，在多舛的命运中坚定自己！⑧这部小说的真谛，它的精神内涵也就恰恰在于此。
单元综合测评(二) 第二单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列加点词的解释，不正确的一项是( )【导学号：39282107】A.⎩⎨⎧连峰去．天不盈尺 去：距离一去．紫台连朔漠 去：离开 B.⎩⎨⎧无边落木．．萧萧下 落木：指秋天飘落的树叶因为长句．．，歌以赠之 长句：指七言诗 C.⎩⎨⎧寻声暗．问弹者谁 暗：这里是“悄悄”的意思渚．清沙白鸟飞回 渚：岸边 D.⎩⎨⎧以手抚膺坐．长叹 坐：徒，空却坐．促弦弦转急 坐：坐下 【解析】 C 项，“渚”，水中的小块陆地。
【答案】 C2．下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )【导学号：39282108】A ．侧身西．望长咨嗟 B ．歌．以赠之 C ．浔阳江头夜．送客 D ．朝．避猛虎 【解析】 B 项，名词作动词，A 、C 、D 三项均为名词作状语。
【答案】 B3．下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )A ．明年．．秋，送客湓浦口 B ．暮去朝来颜色．．故 C ．铁骑突出．．刀枪鸣 D ．然后天梯石栈相钩连．．【解析】 A 项，“明年”，古义为“第二年”，今义为“今年的下一年”；B 项，“颜色”，古义为“容貌”，今义为“由物体反射、发射或透过的光波通过视觉所产生的印象”；C 项，“突出”，古义为“突然爆发出”，今义为“超过一般，使超过一般”。
【答案】 D4．补写出下列名篇中的空缺部分。
(任选3空回答)(1)《西村》是一首律诗，中间两联是对仗的。
杜甫《登高》中也有两联是对仗的，请写出其中一联。
____________，____________。
(杜甫《登高》2016·北京卷)(2)地崩山摧壮士死，____________ 。
(李白《蜀道难》2016·江苏卷)(3)李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
单元质量检测(二)(时刻：150分钟分值：150分) 一、基础巩固(18分，选择题每题3分)1．对以下句子中加点词的说明，不正确的一项为哪一项( )A．连峰去．天不盈尺去：距离一去．紫台连朔漠去：离开B．砯崖转．石万壑雷转：使……转动无边落木萧萧下落木：秋季飘落的树叶．．C．如听仙乐耳暂．明暂：临时以手抚膺坐．长叹坐：坐着D．却坐促．弦弦转急促：紧，迫，歌以赠之长句：七言诗因为长句．．2．以下各句中，加点词的活用类型和例句完全相同的一项为哪一项( )例句：梦啼妆泪红阑干A．猿猱欲度愁．攀援B．令人听此凋．朱颜C．庄生晓．梦迷蝴蝶D．艰巨苦恨繁．霜鬓3．以下语句的句式类型，与例句句式相同的一项为哪一项( )例句：假设属皆且为所虏A．蜀道之难，难于上青天B．嗟尔远道之人胡为乎来哉C．尝学琵琶于穆、曹二善才D．是夕始觉有迁谪意4．以下对相关的文化常识的讲解，不正确的一项为哪一项( )A．“左迁”是贬官，“右迁”是升官，因为古代右为尊左为卑。
B．“司马”，专门负责管马匹。
但白居易被贬为江州司马，是做州刺史的副官，事实上有职无权。
C．“六军”，原指天子所统领的军队，依照周制，天子有六军，一万二千五百人为一军。
后泛指禁军。
D．“一纪”为10年，“四纪”是40年，《马嵬》中“如何四纪为天子”中的“四纪”确实是40年。
5．补写出以下句子中的空缺部份。
(6分)(1)(2016·全国甲卷)李白《蜀道难》中“____________，______________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描述，转入后文对人事的关注。
(2)在《登高》一诗中，诗人目击苍凉的秋景，不由想到自己沦落异乡，年老多病的处境的诗句是“________________，________________”。
(3)(2021·新课标全国卷Ⅱ)白居易《琵琶行》中“______________，______________”两句，写的是演奏正式开始之前的预备进程。
单元质量检测三(时间：150分钟总分：150分)一、基础知识(25分)1．下列各项中，加点词语解释正确的一项是(3分)()A．或．(或者)百步而后止假．(借助，利用)舆马者B．不爱．(吝惜)珍器重宝于其身．(自己)也C．士大夫之族．(家族) 非抗．(匹敌，相当)于九国之师也D．君子生．(个性)非异也谷不可胜．(尽)食也解析：A项，或，有人；C项，族，类；D项，生，通“性”，资质，禀赋。
答案：B2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A．数罟．不入洿池罟：网B．伏尸百万，流血漂橹．橹：盾牌C．非能水也，而绝．江河绝：断绝D．六艺经传．皆通习之传：古代解释经书的著作解析：C项，绝，横渡。
答案：C3．对下列各句中加点虚词的解释，不正确的一项是(3分)() A．郯子之．徒，其贤不及孔子之：指示代词，这B．君子博学而．日参省乎己，则知明而行无过矣而：连词，表递进C．今其智乃反不能及，其．可怪也欤其：语气副词，表推测语气D．铸以为金人十二，以．弱天下之民以：连词，表目的解析：C项，其：语气副词，表反问语气。
答案：C4．下列各项中，没有通假字的一项是(3分)()A．师者，所以传道受业解惑也B．天下云集响应，赢粮而景从C．谨庠序之教，申之以孝悌之义D．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣解析：A项，“受”通“授”；B项，“景”同“影”；D项，“知”同“智”。
答案：C5．下列句中加点的词的活用现象，与其他三项不同的一项是(3分)()A．然而不王．者，未之有也B．履．至尊而制六合C．吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎D．却．匈奴七百余里解析：D项，是使动用法，其他三项是名词用作动词。
答案：D6．下列句式不属于被动句的是(3分)()A．不拘于时B．句读之不知，惑之不解C．身死人手，为天下笑者，何也D．若属皆且为所虏解析：B项是宾语前置句。
答案：B7．补写出下列句子中的空缺部分。
(7分)(1)荀子在《劝学》中论述学习的作用时，用了五个比喻，最后推出结论：“______________，______________。
学业分层测评 (四)[基稳固 ]1．以下各句中，有通假字的一是()A．而后天梯石相B．以手膺坐C．而崔嵬D．所守或匪【分析】 D ，“ 匪”通“非”，不是。
【答案】D2．以下句子中加点的解，有的一是()A ．危乎高哉危：危．B．能够横峨眉：越．C．令人听此凋朱凋：使⋯⋯ 凋．D．一夫当关，万夫莫开当：坚守．【分析】 A ，危：高。
【答案】A3．以下句子中加点的活用象与其余三不一样的一是()【学号：20880033】当太白有道A ．西．崖石万壑雷C．．．朝避猛虎B．．上有六回日之高D．【分析】 C ，名作，冲。
A 、B、D 三均名作状。
【答案】C4．文相关内容的析，不正确的一是()A ．“上有六回日之高”引用古代神，极写山之高峻，山之愈高，愈可路之行。
B．“悲号古木”“子啼夜月”，自然景中富裕郁的感情色彩，衬着了旅愁和蜀道上空寂凉的氛，有力地衬托了蜀道之。
C．“ 峰去天不盈尺，枯松倒挂倚壁”，运用夸与托的手法，写出了山峰之高、壁之。
D．李白善于写乐府体裁，是由于乐府格律较严，也较讲究韵律，能表现高明的艺术手法。
【分析】 D 项，“乐府格律较严”错，乐府诗格律宽松，且本项强加因果关系。
【答案】 D5．名句默写。
(1)蚕丛及鱼凫，________________！尔来四万八千岁，________________。
(2)________________，能够横绝峨眉巅。
________________，猿猱欲度愁攀附。
(3)连峰去天不盈尺，________________。
飞湍瀑流争喧豗，________________。
(4)描绘蜀中要塞剑阁的句子：________________，________________，________________。
【答案】(1)开国何茫然尚不得过(3)枯松倒挂倚绝壁万夫莫开不与秦塞通人烟砯崖转石万壑雷(2)西当太白有鸟道(4)剑阁峥嵘而崔嵬黄鹤之飞一夫当关(一)阅读下边这首诗，达成[阅读提高层6～7 题。
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第二单元第4课蜀道难“蜀道之难，难于上青天”，只此二句，便贯穿了整首诗，有激昂澎湃的感情，有回味悠长的留香，有豪情万丈的呐喊。
“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，只此一笔，就勾勒出险而峻的蜀山绝壁，领世人进入那群峰之间，邀世人共观那峭壁绝岩。
“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”，仅此二句，酣畅淋漓，带着那一声声惊天动地的声响，连同那蜀道的艰险，一同呈现在世人面前。
惨淡月光下，一个身影，左手一壶浊酒，右手一把利剑，趁着酒兴而舞，剑反射出淡淡寒光，身旁石桌上，笔墨散乱地放着，纸上，一篇文章洋洋洒洒，最显眼的，莫过于那几个字：蜀道难！①谈到李白，有人说“天才英丽，小住人间一谪仙”；谈到李白的诗歌，有人说“口吐天上文”“才笔九州横”“飞虹壮志凌新宇，倚马高才驾盛唐”②不去争辩这些赞誉是否过头，我们只是潜下心来，用一双理性的眼睛去读李白和他不朽【课内挖掘】课内素材李白知道仕途的艰险，也知道自然的山川可以阻挡前进的脚步，但无论是“行路难”还是“蜀道难”，都没有阻挡住李白前进的脚步。
他一直以“诗仙”的形象活在人们的心目中：他喝酒，“天子呼来不上船”；他作文，“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；他游山，“五岳寻仙不辞远”；他写水，“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”；高兴时，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；悲伤时，“大道如青天，我独不得出”；惆怅时，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”；愤怒时，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
就连他的出生和逝去也染着神奇浪漫的色彩。
李白的一生能给人很多启示，也能告诉我们应该怎样看待自己的处境与人生。
[运用角度] “真性情”“有傲骨”“自信”“挑战”等。
【课外运用】1．与你为邻，让我感受到自信的人生是多么精彩。
你是李白，你放荡不羁，像野马。
总希望奔驰在世界上，展现自己的才华，但是就是有人不认识你这匹骏马，官场上的种种失意不要紧，因为你是自信的，自己的才能只有自己最清楚。
才华横溢的你不再“摧眉折腰事权贵”，而是“举杯邀明月”，发出“天生我材必有用”的感慨。
我欣赏你，无论什么困难你都能勇敢面对。
读你的文字，与你为邻，让我明白：自信的人生可以如此精彩。
你绣口一吐，便是半个盛唐，是你的自信，使你成为流芳百世的“诗仙”。
2．人有意气，才能有豁达的胸襟。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”“酒入豪肠，七分酿成月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐”。
若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？一、基础巩固1．下列加点的字读音不完全正确的一组是( )A．噫吁嚱．(xī)鱼凫．(fú)秦塞．(sè)萦．绕(yínɡ)B．石栈．(zhàn) 猿猱．(náo) 扪参．(shēn) 峥．嵘(zhēnɡ)C．抚膺．(yīnɡ) 巉．岩(chán) 飞湍．(tuān) 咨嗟．(jiē)D．喧豗．(huī) 砯．崖(pīnɡ) 崔嵬．(wéi) 吮．血(shǔn)解析：A项，“塞”读sài。
答案：A2．下列各项中，加点词解释不正确的一项是( )A．危．乎高哉危：高B．开国何茫然．．茫然：完全不知道的样子C．以手抚膺坐．长叹坐：坐着D．可以横绝．峨眉巅绝：越过解析：C项，坐：徒，空。
答案：C3．对下列句子中加点词的意义和用法的解释，判断正确的一项是( ) ①问君西游何．时还②青泥何．盘盘③但．见悲鸟号古木④但．悲不见九州同A．两个“何”字相同，两个“但”字也相同。
B．两个“何”字相同，两个“但”字不同。
C．两个“何”字不同，两个“但”字相同。
D．两个“何”字不同，两个“但”字也不同。
解析：①什么；②多么；③④均为“只”的意思。
答案：C4．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( ) A．西．当太白有鸟道B．朝．避猛虎C．砯．崖转石万壑雷D．上．有六龙回日之高标解析：A、B、D三项，均为名词作状语；C项，名词活用为动词。
答案：C5．下列各项中，句式与例句句式相同的一项是( )例句：以其无礼于晋A．秦王购之金千斤B．蜀道之难，难于上青天C．嗟尔远道之人胡为乎来哉D．雄飞雌从绕林间解析：例句是状语后置句，A、D项均为省略句，C项为宾语前置句，B项为状语后置句。
答案：B6．填入下面语段中横线处的词语，正确的一组是( )诗人在《蜀道难》一诗中沿用古代民歌中常见的复沓形式，展开丰富的想象，着力描绘了由______入______道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。
同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。
A．秦蜀气势磅礴忧虑与关切B．蜀秦气势磅礴忧伤与无奈C．秦蜀气贯长虹忧虑与关切D．蜀秦气贯长虹忧伤与无奈解析：由文章的小注可知是由秦入蜀；“气势磅礴”形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子，多形容景物；“气贯长虹”指正义的精神直上高空，穿过彩虹，形容精神极其崇高，气概极其豪壮。
答案：A7．名句填空。
(1)古代作品中写山水之胜的，有《赤壁赋》中的“山川相缪，________________”，还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标，________________”。
(2)古代诗歌写景各有特点，李白写蜀道山水“连峰去天不盈尺，________________”，以山川之险揭示蜀道之难。
(3)古代诗文中有许多写鸟的句子，如曹操《短歌行》中的“月明星稀，________________。
________________，何枝可依”；李白《蜀道难》中的“____________________，猿猱欲度愁攀援”，“____________________，雄飞雌从绕林间。
__________________，愁空山”。
(4)古代有星宿分野之说，李白在《蜀道难》中采用此说叙说由秦入蜀难行，这句诗是“________________，以手抚膺坐长叹”。
(5)李白在《蜀道难》中用“________________，一夫当关，万夫莫开”写蜀道险峻高大、易守难攻的特点，极有气势。
答案：(1)郁乎苍苍下有冲波逆折之回川(2)枯松倒挂倚绝壁(3)乌鹊南飞绕树三匝黄鹤之飞尚不得过但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月(4)扪参历井仰胁息(5)剑阁峥嵘而崔嵬二、迁移发散(一)阅读下面的唐诗，完成8～9题。
独不见李白白马谁家子，黄龙边塞儿。
天山三丈雪，岂是远行时。
春蕙忽秋草，莎鸡鸣曲池。
风催寒棕响，月入霜闺悲。
忆与君别年，种桃齐蛾眉。
桃今百馀尺，花落成枯枝。
终然独不见，流泪空自知。
8．下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是( )A．这首诗写白马子(边塞儿)远戍边塞，闺中人忆之而流泪，款款深情，感人至深。
B．“春蕙忽秋草”四句写出了从春天到秋天，闺中人孤独难耐，承受着思念的苦痛。
C．“忆与君别年”两句写当年离别时种下的桃树十分矮小，表达了岁月易逝的悲痛。
D．“终然独不见”一句中的“终然”暗示出戍边之人最终都战死沙场的悲惨命运。
E．“终然独不见”两句点明题意，使用一个“空”字，饱含了闺中人思夫绝望之感。
解析：C项，“忆与君别年”两句表达了闺中人年复一年对戍边之人的思念之情；D项，“终然”的解释夸大其词，“戍边之人最终都战死沙场”的说法太绝对。
答案：CD9．赏析“桃今百馀尺，花落成枯枝”中数词使用的艺术效果。
答：__________________________________________________________________________________________________________答案：“百馀尺”运用夸张手法与“种桃齐蛾眉”形成对比，令人产生无限的遐想，写出桃树之高，时间的流逝，表达了闺中人对丈夫的思念之苦。
(言之有理即可)(二)阅读下面这首唐诗，完成10～11题。
金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖①。
注：①谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。
10．下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是( )A．“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。
B．“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。
C．“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？D．作者笔触所及，广阔且悠远，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。
E．这首诗，诗人笔触所及，广阔而悠远，时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。
这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。
解析：B项，“相接”是精神相通，心心相印的意思。
E项，诗歌体现出的是苍茫、悲凉、沉郁的基调，突出诗人的寂寞和忧愁。
答案：BE11．作者“月下沉吟久不归”的原因是什么？尾联抒发了作者怎样的情感？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：作者“月下沉吟久不归”的原因是人世混浊，知音难遇(或“古来相接眼中稀”)。
李白“长忆”谢朓，含蓄点出“我”与谢朓精神“相接”，抒发了自己身处暗世、缺少知音、孤寂难耐的感慨。
三、创新语用12．下面这段话有多处表述不当的地方，请找出三处并加以改正。
①《蜀道难》着力描绘了蜀道的艰辛恐怖，②但我们读完之后，不但不感到害怕，为诗的夸张的描写所激动，所感染。
③这是为什么呢？④从描写对象来说，⑤蜀道虽然具备艰难万状，使人害怕，⑥但又具有雄壮美的特点，在诗人笔下，⑦跟美丽的神话传说结合起来，更形成一种诱人的魅力。
第______处：___________________________________________第______处：___________________________________________第______处：___________________________________________答案：①“艰辛”改为“艰险”②“为诗的夸张的描写所激动，所感染”前加“反而”⑤删去“具备”⑦“跟美丽的神话传说”前补上“它”13．根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语意丰富，前后贯通。
