2004——2005学年第一学期六年级语文第三次

新课标语文广告词练习广告词的拟写一般放在第六大题考察，灵活多变；万变不离其宗，其特点可概括如下：考察内容：与时代息息相关，与生活密切相连，体现大语文观，体现人文性，体现工具性，体现实用性。

考察形式：拟写公益广告词，它们都是在规定了写作范围的基础上，自定立意，自主选材，语言有着特定的要求，既简明（有字数的限定）又要符合应用文的特定要求。

二、高考真题1.（2004年全国Ⅰ卷，语文，23）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。

(在10--20个字之间)(4分)答：口口口口口口口口口口口口口口口2．（2004年全国Ⅱ卷23）请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。

(在10~20个字之间)(4分)3．（2005年全国Ⅰ，语文，19）班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。

要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。

（6分）4．（2005年山东卷，语文，19）请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明，形象生动，语言简明。

（在10—20个字之间）（4分）5．（2005年湖北卷，语文，24）湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。

请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。

内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。

(不超过40个字)(5分)答：6.(2006年北京卷，语文，22)“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。

不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。

请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于8字。

（3分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.（2006年辽宁卷，语文，24）请以“爱护动物”为主题，运用比拟的修辞手法，写一句公益广告词(20字以内)。

新登镇第二小学200六学年第一学期六年级语文学科期中质量检测学校学号姓名得分（共20分，14——17分为合格）一、看拼音写汉字（15分）xíwàng kuìhuàn zhāng（）击（）想击（）瘫（）表（）chìxiãzhān quán jiâ（）责（）商（）仰（）缩告（）xiāo xùn bǎng bâi tī（）烟（）职捆（）疲（）挑（）二、把词语补充完整。

（5分）（）牙咧嘴呕心（）血千（）一发（）惑不解大汗（）漓通（）达旦（）高盖世（）天大楼不（）其烦（）誉中外（共40分，20——32分为合格）一、按课文填空。

（8分）1．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，，从上游山峡黎倾泻下来，冲到岩石上，，水声震耳欲聋。

（4分）2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，传到，传到，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

（4分）二、在下列诗句中的横线上填上合适的汉字。

（5分）1．春风又绿江南岸，。

（《泊船瓜州》王安石）2．此曲只应天上有，。

（《赠花卿》杜甫）3．春潮带雨晚来急，。

（《滁州西涧》韦应物）4．羌笛何须怨杨柳，。

（《凉州词》王之涣）5．青海长云暗雪山，。

（《从军行》王昌龄）三、沿着红军走过的路（片断，13分）（一）4月的川北，春意盎然。

路边地里，油菜花散发着芳香，豌豆苗已长得很高，可以掐尖吃了。

若在平日，他们一定会去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶，摘那甜滋滋的豌豆苗吃，可今日，一个个心急如焚，只顾赶路。

1．你从这段话中读懂了什么？（3分）（二）就这样，他们（），（），机警地躲过了野兽的袭击，顽强地战胜了病痛的折磨，历时3个月，行程1000多千米，终于赶上了红军大部队。

红军战士见到孩子们，都很高兴。

妇女部长何连芝就像慈母见到了失散多年的儿女，把他们一个个搂在怀里，说：“你们从小就这么有志气，有毅力，不愧是革命的好后代，是党教育出来的英雄少年！”1．按课文内容在括号里填上词语。

2005-2006学年度第一学期小学六年级语文科阶段训练题(一)一、读拼音写词语。

（8分）Ping zhàng zōng hã niàng jiǔ qián kūn（）（）（）（）二、把下面词语补充完整，并按要求作答。

（5＋6分）水平如（）（）（）壮阔峰（）雄（）盛气（）（）红叶似（）兴（）安（）上面词语中，运用比喻修辞手法的词语是;是贬义词的词语是，用它造句：。

三、按要求填空。

（14分）（1）“焚”和“筏”都是结构的字，它的书写规则是，其中是形声字，上表，下表。

（2）“厦”用音序查字法先查，再查；用部首查字法先查，再查画，用这一字组词为：、。

（3）“危”在字典里的解释有：a.危险，不安全；b.损害；c.指人快要死了；d.高。

在“危峰兀立”一词中应选第（）种解释；在“病危”一词中应选第（）种解释；在“转危为安”一词中应选第（）种解释。

四、选词填空。

（7分）观赏欣赏赞赏奖赏1．暑假，爸爸妈妈带我去（）甲天下的桂林山水。

我尽情地（）着如诗如画的美景，不禁脱口吟诵着：“漓江的水真清啊……同行的人不住地表扬我，并（）我一根冰棒。

欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱2．儿时，故乡的那条小河里和小伙伴们戏水的（）声和抓住是时的（）声，常常外钻入我的心里，让我一直享受当时的（）。

直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（）在那条小河边。

五、写出下面词语的近义词或反义词。

（6分）近义：的确（）舒服（）隐藏（）反义：悦耳（）温柔（）俏丽（）六、按要求写句子。

（8分）1．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。

缩为最简句：2．海边上不是还泛着白色的浪花吗？改为陈述句：3．人与山的关系，日益密切，的确使我们感到亲切、舒服。

改为反问句：4．经过努力，我的学习成绩增加了。

修改病句：七、口语交际。

（3分）教师节上，为了表达我的感激之情，我会对培育过我的老师这样说：八、按课文内容填空。

营山县2004~2005学年度上期教学质量监测小学六年级语文试卷（满分100分，90分钟完卷。

）题号一二三四总分亲爱的小朋友：经过一个学期的努力学习，你们一定有不少收获，快走进知识的乐园接受检验吧！相信你们一定能答得很好！一、听记：认真听老师念题，完成下面填空。

[每空1分，共6分]1．这种药名称叫，是一种药。

2．奶奶心脏病发作了，头痛、发热、胸闷，忙拿出感冒灵，妈妈不肯，因为：3．3岁的妹妹感冒了，要吃感冒灵，每次吃片，每天次。

4．今年夏天，奶奶感冒了，忙拿出2000年3月18日生产的感冒灵要吃，我不让吃，因为：二、基础知识[35分]1．在带点字的正确读音下面画上“——”。

（每个1分，共4分）厦门（shàxià）誊写(tãngtãn)摩平(māmó)册子(châcâ)2.看拼音,写词语或句子(每字0.5分,共6分)xiájiēruìxuězhàofēngnián目不()()kāngkǎizīxúnxiá()()无()3.把下面的成语补充完整,从中任选一个说一句话.(说话2分,共8分)大()无()舍()求()弃()图()前()后()()顾()盼()征()战:4.扩词并填空(每个1分,共6分)（1）用“发”组成恰当的词语，填入下列句中。

a.班委会，大家都（）了意见，一致认为（）了问题就要及时解决。

B.科学家研究（）的一种新式火箭，最近（）成功了。

（2）用“临”组成两个恰当的成语，填入下列句中。

今日登上山顶，（）看故乡的景色格外亲切，（）毕竟比你书信中的描述真切得多。

5．按要求改写句子。

（4分）①把直接引用改成转述：小芳说：“我病了，不能去上课了。

”②把后面的句子改成打比方的句子：小明病了，妈妈急得不得了。

③把后面的句子改成不带“把”字的句子：红军把各种困难战胜了。

④把反问句改成陈述句：父母对儿女的爱，我们怎么能忘呢？6．（1）把下面春联的上下句用直线连接起来。

潮阳区2004--2005学年度第一学期小学六年级语文科单元考试卷（三）班级：姓名：座号：评分：一、积累。

（10分）1．默写。

（6分）⑴每一食，便；每一衣，。

⑵地力之，人力之，取之有度，；取之无度，。

2．请根据下面的时间，写出相应的节日名称来。

（4分）8月1日（）9月10日（）1月1日（）12月25日（）二、基础知识。

（30分）1．看拼音写词语。

（5分）yù kānɡ xié mínɡ dàn抵（）（）慨威（）（）记（）生（）测（）健（）商鸟（）重（）2．给下面的句子填上恰当的关联词（3分）⑴ ( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。

⑵( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。

⑶期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助落后的同学。

3．下面反义词中，有错误的一组是（）。

（1分）A．轻松——沉重 B．正确——错误 C．抽象——具体D．批评——表扬 E．拥护——同意 F．冷淡——热情4．下面近义词中，不确切的一组是（）。

（1分）A．表明——表白 B．争辩——争论 C．刚强——坚强 D．思考——考虑5．给下面一段话加标点，将正确答案的序号写入（）。

（2分）儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物诗里写道 365天谁也不多谁也不少只有聪明的人才能把时间安排得最好A．《》，《》。

：“，，，。

”B．《》，：“”：“，，，。

”C．《》。

《》，：“，，。

”6．下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）。

（2分）A．褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬B．贬义词：盛气凌人阴谋诡计滥竽充数C．中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟7．把下列词语补充完整，再按要求归类。

(只填序号)（6分）①粉（）玉砌②电闪雷（）③舍（）为人④神（）奕奕⑤忐（）不安⑥（）不顾身⑦（）高气扬⑧情不自（）A、描写自然环境：B、描写人物外貌：C、描写人物品质：D、描写心理活动：8．句子。

2005学年第一学期小学学科素质教育质量评估六年级语文试题（时间：90分钟）第一部分书写水平（5分）请你再写出一句有分号的句子。

（2分）——————————————————————————————————第二部分语言积累（30分）一、把下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（8分）翻手为云——（）福无双至——（）捡了芝麻——（）智者千虑——（）（）——一波又起（）——败事有余（）——后无来者（）——焉得虎子二、同学们，在平时的学习中，你们肯定看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（16分）1、李逵这一形象出自。

2、《将相和》这篇课文讲了、、这三个故事。

3、我们现在的国家主席名叫，总理是。

4、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是和。

3、我读过很多名家名篇，其中《少年闰土》是选自，作者是；老舍写了等文章。

还有擅长写散文的女作家，我知道她写的《寄小读者》很感人。

6、闰土告诉“我”许多的新鲜事，印象较深刻的有、、、这四件事。

（2分）5、你还积累了哪些格言、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来。

格言：歇后语：三、用符号修改下面一段话。

（6分）六月五日下午，气候十分炎热。

我校全体五年级的全体师生们走向街头，宣传《环境保护法》。

送去了许多瓶矿泉水表示慰问。

他们非常幸苦。

第三部分阅读理解(35分)阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。

先静下心来读它三遍试试！一苏轼改对联（10分）唐宋八大家之一的苏轼，一直在父亲苏洵教育下成长。

他父亲是北宋有名的文学家。

苏轼从小聪明好学，（浏览博览）群书，才气横溢，写起诗来很受众人喝彩。

不少诗人常常当着他父亲的面（说夸）苏轼年青有为，诗境久远，将来必定是闻名天下的大诗人。

苏轼好话听多了，不禁有点头重脚轻，飘飘然起来。

于是，年轻气盛的苏轼，有一天写了一幅：“识遍天下字，读尽人间书”的对联，贴在自己的书房门口。

六年级语文期末测试卷（2004—2005学年度第一学期）【华亭县河西乡新庄小学邵生明】一、字词、积累。

（32分）1、给下列带点的生字注拼音。

（4分）困窘（）赋予（）荡涤（）蘸笔（）懊悔（）冥王星（）伤疤（）磁场（）2、看拼音写词语（8分）yuán liáng pi qi pi âo yàn yǔniâo cháo zi xun kâng kâi zou ni wán（）（）（）（）（）（）（）（）3、把下列词语补充完整后，解释带点的词语。

（8分）瑞雪（）丰年：( ) 千（）万仞：( ) 专心（）志：( ) 咄咄（）人：( ) 罪魁（）首：( ) 资源（）竭：( ) 优胜（）汰：( ) 滥用化学（）：( ) 4、根据下面解释，写出合适的词语。

（6分）（1）把困难的事情想办法变成容易的事。

（）。

（4）办事要有好的开头，也要有好的过程和结尾。

（）（2）继承前人的事业，继续发展以后的事业。

（）。

（5）形容变化非常大、像改天换地一样。

（）（3）抛弃陈旧的东西，寻找新的东西。

（）。

（6）发扬优点和长处，克服或避免缺点或短处。

（）5、把下列句子补充完整。

（6分）（1）海纳百川，（）（），无欲则刚。

（2）四海皆春（），九州同乐（），（）（3）把《鸟的天堂》一课中，你最喜欢的段落默写下来。

（）二、分析、运用（18分）（1）读下面一段描写大榕树的语句，按要求完成作业。

（6分）榕树正在茂盛的时期，好象把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树。

①用“△”标出榕树长得非常茂盛的词。

（3分）②这样用词有什么好处？你从中体会到了什么？（3分）（）。

（2）①在《第一场雪》的结尾处，作者用了“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

2004年版人教版六年级上册期末复习资料课文内容：《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家；这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。

作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

１、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”，将进山看景，说成是“山中访友”，是为了表达自己对大自然的热爱之情。

２、“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。

德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？”由第三人称变为第二人称；用第二人称，似面对面的倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。

形容意味深长，值得细细体会。

转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。

形容一眨眼就消失了。

3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

4、“走进这片树林，每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的血液变成树汁，在年轮里旋转、流淌。

”本段文字作者运用想像手法，将自己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为一体，与自然融为一体，热爱自然的感情。

《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家；这是一篇散文，它在表达上颇具特色。

充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是“野性的”，是天然的、自然的意思。

作者认为索溪峪的美就在于它的“野”；它的野体现在四个方面：山是野的，水是野的，动物是野的，人也变“野”了。

2021年六年级语文第一学期第三阶段检测一、基础部分（35 分）1、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。

（5分）zuǐchún jǔ sàng yōu lǜ héǎi kě qīn( ) ( ) ( ) ( )2、我会把下列词语补充完整。

（6分）（）钉（）铁（）出心（）暴（）无（）（）歌（）舞余音（）（）孤（）自（）3、用“静”字组词，并分别填入下面的句子（4分）1、老师说：“班会就要开始，请大家（）。

”2、他在（）的小路上散步。

3、车厢里一片（），静得可怕。

4、升旗的时候，全场（），只听见炮声和乐曲声。

4、改写句子。

（12分）（1）运河原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。

（缩写句子）（2）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

（陈述句改为反问句）（3）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。

两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第一人称转述）（4）六点二十，我打开电视，开始听英语讲座。

(改为双重否定句)（5）《草原》的作者是老舍写的。

（修改病句）（6）闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

（用合适关联词组成一句话）5、我会填。

（6分）（1）捐躯赴国难，。

（曹植）（2），两山排闼送青来。

（王安石）（3），多少楼台烟雨中《江南春》（4）待到重阳日，。

《过故人庄》（5），中国才有真进步。

（鲁迅）6、口语交际。

（2分）爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。

噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。

一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。

那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________________ 第二部分：阅读理解部分（35分）（一）桥（15分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。

2004—2005学年第一学期六年级数学综合测试一、填空（每空1分，共20分）1/2×2/3表示（）；一辆汽车所行路程与时间的比是80：1，这个比表示（）“男生是女生的4/5”则女生与全班比的是（）男生比女生少（）%●2/5=（）：10=8/（）=（）%=（）小数❍某班今天到48人，请假2人，出勤率是（）⏹张华把400元钱存入银行，存整存整取5年，年利率是2.88%，到期时张华可得税后利息（）元☐一个圆形水池，周长是37.68米，它的直径是（）米，占地面积是（）☐用10克盐制成10%的盐水，盐与水的比是（）。

❑正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴❒2.5的倒数是（）。

（）的倒数是3/7♦把5/9、57.1%、4/7和0.57按从小到大的顺序排列是（）⑾4/5：2/3化成最简单的整数比是（），比值是（）二、判断（5分）1、甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少1/6。

（）2、用120粒种子做发芽实验，结果全部发芽，发芽率是120%（）3、半径是2厘米的圆，周长与面积数值相等。

（）4、25×3/5÷25×3/5=1。

（）5、自然数的倒数都比它本身小。

（）三、选择（5分）1、一个半圆半径2厘米，周长是（）厘米。

6.28 12.56 ●10.282、周长相等的正方形与圆，它们的面积相比较（）圆的面积大 正方形的面积大●无法确定3、把7/8米长的木料截成相等的4段，每段长（）1/4 7/32 ●1/4米❍7/32米4、一件工作，单独做甲用8天，乙用10天，甲的工效比乙提高（） 20% 25% ●80%5、一个圆把它剪成相等的两个半圆后，面积（）增加了 减少了●没有变四、计算部分（36分）1、下列各题能简算的一定要简算（18分）1 5 7 4 5 11 1148×（—＋—－—）—×4.2＋5.8÷——×99＋—－394 6 125 4 20 203 2 24 1 7 2 1 2 14－（—＋6÷—）—＋（—＋—）×—3×（—+—）－—5 3 3 7 2 25 15 12 5 2、解方程（9 分）2 1 5 5 4—X－—X=1 5X－—= —3：X= —3 5 6 12 53、列式计算（9分）一个数的2/3是6，这个数的20%是多少？某数的4/5比12个2/3多4，求这个数？●18减去它的2/3，所得的差除以3/8，商是多少？五、应用题（共34分）1、学校给六年级买来45本儿童读物，按4：5分别借给一班和二班，一班借得多少本？2、学校有槐树15棵，杨树的棵数是槐树的2/3，又是柳树的2/7，柳树有多少棵？3、两地相距13千米，甲乙二人从两地同时出发相向而行，经过4/3小时相遇，甲每小时行5千米，乙每小时行多少千米？4、一项工程，单独做，甲要10天，乙队的工作效率是甲的2/3，两队合做几天完成全工程的一半？5、一根长501厘米的绳子绕一棵圆形树干5圈后，两头各余下了15厘米，这个圆形树干的直径是多少厘米？6、工程队修一条水渠，第一周修了全长的1/3，第二周修了全长的25%，第二周比第一周少修50米，第一周修了多少米？7妈妈读一本书，第一天比第二天多读1/4，正好多读20页，妈妈两天一共读了多少页？2004—2005学年第一学期六年级语文综合测试一、字、音奠基。