2004——2005学年第一学期六年级语文第三次

新课标语文广告词练习广告词的拟写一般放在第六大题考察，灵活多变；万变不离其宗，其特点可概括如下：考察内容：与时代息息相关，与生活密切相连，体现大语文观，体现人文性，体现工具性，体现实用性。

考察形式：拟写公益广告词，它们都是在规定了写作范围的基础上，自定立意，自主选材，语言有着特定的要求，既简明（有字数的限定）又要符合应用文的特定要求。

二、高考真题1.（2004年全国Ⅰ卷，语文，23）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。

(在10--20个字之间)(4分)答：口口口口口口口口口口口口口口口2．（2004年全国Ⅱ卷23）请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。

(在10~20个字之间)(4分)3．（2005年全国Ⅰ，语文，19）班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。

要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。

（6分）4．（2005年山东卷，语文，19）请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明，形象生动，语言简明。

（在10—20个字之间）（4分）5．（2005年湖北卷，语文，24）湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。

请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。

内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。

(不超过40个字)(5分)答：6.(2006年北京卷，语文，22)“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。

不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。

请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于8字。

（3分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.（2006年辽宁卷，语文，24）请以“爱护动物”为主题，运用比拟的修辞手法，写一句公益广告词(20字以内)。

新登镇第二小学200六学年第一学期六年级语文学科期中质量检测学校学号姓名得分（共20分，14——17分为合格）一、看拼音写汉字（15分）xíwàng kuìhuàn zhāng（）击（）想击（）瘫（）表（）chìxiãzhān quán jiâ（）责（）商（）仰（）缩告（）xiāo xùn bǎng bâi tī（）烟（）职捆（）疲（）挑（）二、把词语补充完整。

（5分）（）牙咧嘴呕心（）血千（）一发（）惑不解大汗（）漓通（）达旦（）高盖世（）天大楼不（）其烦（）誉中外（共40分，20——32分为合格）一、按课文填空。

（8分）1．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，，从上游山峡黎倾泻下来，冲到岩石上，，水声震耳欲聋。

（4分）2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，传到，传到，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

（4分）二、在下列诗句中的横线上填上合适的汉字。

（5分）1．春风又绿江南岸，。

（《泊船瓜州》王安石）2．此曲只应天上有，。

（《赠花卿》杜甫）3．春潮带雨晚来急，。

（《滁州西涧》韦应物）4．羌笛何须怨杨柳，。

（《凉州词》王之涣）5．青海长云暗雪山，。

（《从军行》王昌龄）三、沿着红军走过的路（片断，13分）（一）4月的川北，春意盎然。

路边地里，油菜花散发着芳香，豌豆苗已长得很高，可以掐尖吃了。

若在平日，他们一定会去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶，摘那甜滋滋的豌豆苗吃，可今日，一个个心急如焚，只顾赶路。

1．你从这段话中读懂了什么？（3分）（二）就这样，他们（），（），机警地躲过了野兽的袭击，顽强地战胜了病痛的折磨，历时3个月，行程1000多千米，终于赶上了红军大部队。

红军战士见到孩子们，都很高兴。

妇女部长何连芝就像慈母见到了失散多年的儿女，把他们一个个搂在怀里，说：“你们从小就这么有志气，有毅力，不愧是革命的好后代，是党教育出来的英雄少年！”1．按课文内容在括号里填上词语。

2005-2006学年度第一学期小学六年级语文科阶段训练题(一)一、读拼音写词语。

（8分）Ping zhàng zōng hã niàng jiǔ qián kūn（）（）（）（）二、把下面词语补充完整，并按要求作答。

（5＋6分）水平如（）（）（）壮阔峰（）雄（）盛气（）（）红叶似（）兴（）安（）上面词语中，运用比喻修辞手法的词语是;是贬义词的词语是，用它造句：。

三、按要求填空。

（14分）（1）“焚”和“筏”都是结构的字，它的书写规则是，其中是形声字，上表，下表。

（2）“厦”用音序查字法先查，再查；用部首查字法先查，再查画，用这一字组词为：、。

（3）“危”在字典里的解释有：a.危险，不安全；b.损害；c.指人快要死了；d.高。

在“危峰兀立”一词中应选第（）种解释；在“病危”一词中应选第（）种解释；在“转危为安”一词中应选第（）种解释。

四、选词填空。

（7分）观赏欣赏赞赏奖赏1．暑假，爸爸妈妈带我去（）甲天下的桂林山水。

我尽情地（）着如诗如画的美景，不禁脱口吟诵着：“漓江的水真清啊……同行的人不住地表扬我，并（）我一根冰棒。

欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱2．儿时，故乡的那条小河里和小伙伴们戏水的（）声和抓住是时的（）声，常常外钻入我的心里，让我一直享受当时的（）。

直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（）在那条小河边。

五、写出下面词语的近义词或反义词。

（6分）近义：的确（）舒服（）隐藏（）反义：悦耳（）温柔（）俏丽（）六、按要求写句子。

（8分）1．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。

缩为最简句：2．海边上不是还泛着白色的浪花吗？改为陈述句：3．人与山的关系，日益密切，的确使我们感到亲切、舒服。

改为反问句：4．经过努力，我的学习成绩增加了。

修改病句：七、口语交际。

（3分）教师节上，为了表达我的感激之情，我会对培育过我的老师这样说：八、按课文内容填空。

营山县2004~2005学年度上期教学质量监测小学六年级语文试卷（满分100分，90分钟完卷。

）题号一二三四总分亲爱的小朋友：经过一个学期的努力学习，你们一定有不少收获，快走进知识的乐园接受检验吧！相信你们一定能答得很好！一、听记：认真听老师念题，完成下面填空。

[每空1分，共6分]1．这种药名称叫，是一种药。

2．奶奶心脏病发作了，头痛、发热、胸闷，忙拿出感冒灵，妈妈不肯，因为：3．3岁的妹妹感冒了，要吃感冒灵，每次吃片，每天次。

4．今年夏天，奶奶感冒了，忙拿出2000年3月18日生产的感冒灵要吃，我不让吃，因为：二、基础知识[35分]1．在带点字的正确读音下面画上“——”。

（每个1分，共4分）厦门（shàxià）誊写(tãngtãn)摩平(māmó)册子(châcâ)2.看拼音,写词语或句子(每字0.5分,共6分)xiájiēruìxuězhàofēngnián目不()()kāngkǎizīxúnxiá()()无()3.把下面的成语补充完整,从中任选一个说一句话.(说话2分,共8分)大()无()舍()求()弃()图()前()后()()顾()盼()征()战:4.扩词并填空(每个1分,共6分)（1）用“发”组成恰当的词语，填入下列句中。

a.班委会，大家都（）了意见，一致认为（）了问题就要及时解决。

B.科学家研究（）的一种新式火箭，最近（）成功了。

（2）用“临”组成两个恰当的成语，填入下列句中。

今日登上山顶，（）看故乡的景色格外亲切，（）毕竟比你书信中的描述真切得多。

5．按要求改写句子。

（4分）①把直接引用改成转述：小芳说：“我病了，不能去上课了。

”②把后面的句子改成打比方的句子：小明病了，妈妈急得不得了。

③把后面的句子改成不带“把”字的句子：红军把各种困难战胜了。

④把反问句改成陈述句：父母对儿女的爱，我们怎么能忘呢？6．（1）把下面春联的上下句用直线连接起来。

潮阳区2004--2005学年度第一学期小学六年级语文科单元考试卷（三）班级：姓名：座号：评分：一、积累。

（10分）1．默写。

（6分）⑴每一食，便；每一衣，。

⑵地力之，人力之，取之有度，；取之无度，。

2．请根据下面的时间，写出相应的节日名称来。

（4分）8月1日（）9月10日（）1月1日（）12月25日（）二、基础知识。

（30分）1．看拼音写词语。

（5分）yù kānɡ xié mínɡ dàn抵（）（）慨威（）（）记（）生（）测（）健（）商鸟（）重（）2．给下面的句子填上恰当的关联词（3分）⑴ ( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。

⑵( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。

⑶期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助落后的同学。

3．下面反义词中，有错误的一组是（）。

（1分）A．轻松——沉重 B．正确——错误 C．抽象——具体D．批评——表扬 E．拥护——同意 F．冷淡——热情4．下面近义词中，不确切的一组是（）。

（1分）A．表明——表白 B．争辩——争论 C．刚强——坚强 D．思考——考虑5．给下面一段话加标点，将正确答案的序号写入（）。

（2分）儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物诗里写道 365天谁也不多谁也不少只有聪明的人才能把时间安排得最好A．《》，《》。

：“，，，。

”B．《》，：“”：“，，，。

”C．《》。

《》，：“，，。

”6．下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）。

（2分）A．褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬B．贬义词：盛气凌人阴谋诡计滥竽充数C．中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟7．把下列词语补充完整，再按要求归类。

(只填序号)（6分）①粉（）玉砌②电闪雷（）③舍（）为人④神（）奕奕⑤忐（）不安⑥（）不顾身⑦（）高气扬⑧情不自（）A、描写自然环境：B、描写人物外貌：C、描写人物品质：D、描写心理活动：8．句子。

2005学年第一学期小学学科素质教育质量评估六年级语文试题（时间：90分钟）第一部分书写水平（5分）请你再写出一句有分号的句子。

（2分）——————————————————————————————————第二部分语言积累（30分）一、把下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（8分）翻手为云——（）福无双至——（）捡了芝麻——（）智者千虑——（）（）——一波又起（）——败事有余（）——后无来者（）——焉得虎子二、同学们，在平时的学习中，你们肯定看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（16分）1、李逵这一形象出自。

2、《将相和》这篇课文讲了、、这三个故事。

3、我们现在的国家主席名叫，总理是。

4、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是和。

3、我读过很多名家名篇，其中《少年闰土》是选自，作者是；老舍写了等文章。

还有擅长写散文的女作家，我知道她写的《寄小读者》很感人。

6、闰土告诉“我”许多的新鲜事，印象较深刻的有、、、这四件事。

（2分）5、你还积累了哪些格言、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来。

格言：歇后语：三、用符号修改下面一段话。

（6分）六月五日下午，气候十分炎热。

我校全体五年级的全体师生们走向街头，宣传《环境保护法》。

送去了许多瓶矿泉水表示慰问。

他们非常幸苦。

第三部分阅读理解(35分)阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。

先静下心来读它三遍试试！一苏轼改对联（10分）唐宋八大家之一的苏轼，一直在父亲苏洵教育下成长。

他父亲是北宋有名的文学家。

苏轼从小聪明好学，（浏览博览）群书，才气横溢，写起诗来很受众人喝彩。

不少诗人常常当着他父亲的面（说夸）苏轼年青有为，诗境久远，将来必定是闻名天下的大诗人。

苏轼好话听多了，不禁有点头重脚轻，飘飘然起来。

于是，年轻气盛的苏轼，有一天写了一幅：“识遍天下字，读尽人间书”的对联，贴在自己的书房门口。

六年级语文期末测试卷（2004—2005学年度第一学期）【华亭县河西乡新庄小学邵生明】一、字词、积累。

（32分）1、给下列带点的生字注拼音。

（4分）困窘（）赋予（）荡涤（）蘸笔（）懊悔（）冥王星（）伤疤（）磁场（）2、看拼音写词语（8分）yuán liáng pi qi pi âo yàn yǔniâo cháo zi xun kâng kâi zou ni wán（）（）（）（）（）（）（）（）3、把下列词语补充完整后，解释带点的词语。

（8分）瑞雪（）丰年：( ) 千（）万仞：( ) 专心（）志：( ) 咄咄（）人：( ) 罪魁（）首：( ) 资源（）竭：( ) 优胜（）汰：( ) 滥用化学（）：( ) 4、根据下面解释，写出合适的词语。

（6分）（1）把困难的事情想办法变成容易的事。

（）。

（4）办事要有好的开头，也要有好的过程和结尾。

（）（2）继承前人的事业，继续发展以后的事业。

（）。

（5）形容变化非常大、像改天换地一样。

（）（3）抛弃陈旧的东西，寻找新的东西。

（）。

（6）发扬优点和长处，克服或避免缺点或短处。

（）5、把下列句子补充完整。

（6分）（1）海纳百川，（）（），无欲则刚。

（2）四海皆春（），九州同乐（），（）（3）把《鸟的天堂》一课中，你最喜欢的段落默写下来。

（）二、分析、运用（18分）（1）读下面一段描写大榕树的语句，按要求完成作业。

（6分）榕树正在茂盛的时期，好象把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树。

①用“△”标出榕树长得非常茂盛的词。

（3分）②这样用词有什么好处？你从中体会到了什么？（3分）（）。

（2）①在《第一场雪》的结尾处，作者用了“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

2004年版人教版六年级上册期末复习资料课文内容：《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家；这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。

作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

１、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”，将进山看景，说成是“山中访友”，是为了表达自己对大自然的热爱之情。

２、“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。

德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？”由第三人称变为第二人称；用第二人称，似面对面的倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。

形容意味深长，值得细细体会。

转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。

形容一眨眼就消失了。

3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

4、“走进这片树林，每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的血液变成树汁，在年轮里旋转、流淌。

”本段文字作者运用想像手法，将自己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为一体，与自然融为一体，热爱自然的感情。

《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家；这是一篇散文，它在表达上颇具特色。

充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是“野性的”，是天然的、自然的意思。

作者认为索溪峪的美就在于它的“野”；它的野体现在四个方面：山是野的，水是野的，动物是野的，人也变“野”了。

2021年六年级语文第一学期第三阶段检测一、基础部分（35 分）1、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。

（5分）zuǐchún jǔ sàng yōu lǜ héǎi kě qīn( ) ( ) ( ) ( )2、我会把下列词语补充完整。

（6分）（）钉（）铁（）出心（）暴（）无（）（）歌（）舞余音（）（）孤（）自（）3、用“静”字组词，并分别填入下面的句子（4分）1、老师说：“班会就要开始，请大家（）。

”2、他在（）的小路上散步。

3、车厢里一片（），静得可怕。

4、升旗的时候，全场（），只听见炮声和乐曲声。

4、改写句子。

（12分）（1）运河原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。

（缩写句子）（2）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

（陈述句改为反问句）（3）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。

两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第一人称转述）（4）六点二十，我打开电视，开始听英语讲座。

(改为双重否定句)（5）《草原》的作者是老舍写的。

（修改病句）（6）闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

（用合适关联词组成一句话）5、我会填。

（6分）（1）捐躯赴国难，。

（曹植）（2），两山排闼送青来。

（王安石）（3），多少楼台烟雨中《江南春》（4）待到重阳日，。

《过故人庄》（5），中国才有真进步。

（鲁迅）6、口语交际。

（2分）爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。

噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。

一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。

那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________________ 第二部分：阅读理解部分（35分）（一）桥（15分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。

2004—2005学年第一学期六年级数学综合测试一、填空（每空1分，共20分）1/2×2/3表示（）；一辆汽车所行路程与时间的比是80：1，这个比表示（）“男生是女生的4/5”则女生与全班比的是（）男生比女生少（）%●2/5=（）：10=8/（）=（）%=（）小数❍某班今天到48人，请假2人，出勤率是（）⏹张华把400元钱存入银行，存整存整取5年，年利率是2.88%，到期时张华可得税后利息（）元☐一个圆形水池，周长是37.68米，它的直径是（）米，占地面积是（）☐用10克盐制成10%的盐水，盐与水的比是（）。

❑正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴❒2.5的倒数是（）。

（）的倒数是3/7♦把5/9、57.1%、4/7和0.57按从小到大的顺序排列是（）⑾4/5：2/3化成最简单的整数比是（），比值是（）二、判断（5分）1、甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少1/6。

（）2、用120粒种子做发芽实验，结果全部发芽，发芽率是120%（）3、半径是2厘米的圆，周长与面积数值相等。

（）4、25×3/5÷25×3/5=1。

（）5、自然数的倒数都比它本身小。

（）三、选择（5分）1、一个半圆半径2厘米，周长是（）厘米。

6.28 12.56 ●10.282、周长相等的正方形与圆，它们的面积相比较（）圆的面积大 正方形的面积大●无法确定3、把7/8米长的木料截成相等的4段，每段长（）1/4 7/32 ●1/4米❍7/32米4、一件工作，单独做甲用8天，乙用10天，甲的工效比乙提高（） 20% 25% ●80%5、一个圆把它剪成相等的两个半圆后，面积（）增加了 减少了●没有变四、计算部分（36分）1、下列各题能简算的一定要简算（18分）1 5 7 4 5 11 1148×（—＋—－—）—×4.2＋5.8÷——×99＋—－394 6 125 4 20 203 2 24 1 7 2 1 2 14－（—＋6÷—）—＋（—＋—）×—3×（—+—）－—5 3 3 7 2 25 15 12 5 2、解方程（9 分）2 1 5 5 4—X－—X=1 5X－—= —3：X= —3 5 6 12 53、列式计算（9分）一个数的2/3是6，这个数的20%是多少？某数的4/5比12个2/3多4，求这个数？●18减去它的2/3，所得的差除以3/8，商是多少？五、应用题（共34分）1、学校给六年级买来45本儿童读物，按4：5分别借给一班和二班，一班借得多少本？2、学校有槐树15棵，杨树的棵数是槐树的2/3，又是柳树的2/7，柳树有多少棵？3、两地相距13千米，甲乙二人从两地同时出发相向而行，经过4/3小时相遇，甲每小时行5千米，乙每小时行多少千米？4、一项工程，单独做，甲要10天，乙队的工作效率是甲的2/3，两队合做几天完成全工程的一半？5、一根长501厘米的绳子绕一棵圆形树干5圈后，两头各余下了15厘米，这个圆形树干的直径是多少厘米？6、工程队修一条水渠，第一周修了全长的1/3，第二周修了全长的25%，第二周比第一周少修50米，第一周修了多少米？7妈妈读一本书，第一天比第二天多读1/4，正好多读20页，妈妈两天一共读了多少页？2004—2005学年第一学期六年级语文综合测试一、字、音奠基。

2024—2025学年度第一学期第三单元练习题六 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写。

把下列古诗抄写到竖格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。

【积累运用】三、阅读文段，根据拼音写词语。

1.星期天，我们去艺术馆参观。

里面的g ēn di āo （ )造型各具特色，令人称奇。

有的像w ēi f ēng l ǐn l ǐn （ ）的将军，有的像全身长满g ē da （ )的金刚，有的像蹲在地上的老虎，有的像手持g ùn b àng( ）的猴子。

我们参观了一个多小时，才li àn li àn b ù sh ě（ ）地往回走。

2.宇宙中还有许多m í t í( )sh àng w èi （ ）被 ji ē k āi ( )我们去探索、发现。

四、背诵积累，根据语境填完整。

1.春天悄悄地来了，鸭子首先感觉到了水的温暖，在江水中快乐地戏水，真是“ ”。

柳树垂下了千万条绿丝带一样的枝条，真是“ ”。

春风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致，真是“等闲识得东风面， ”。

2.《竹节人》一文主要讲了____________、___________以及老师没收竹节人却自己玩了起来的事。

读本文时，若要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务，应重点读___________这一部分。

3进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿 、 、 。

我知道举行殿试的的地方是 。

4.读了《春日》这首诗，我还想起了诗人的另一首诗——《观书有感》（其一），其中的“ ？ ”两句诗常常用来比喻不断学习新知识，才能到达新境界。

五、梳理辨析，根据要求作选择。

1.下列词语中，加点字的读音．．无．误．的一项是（ ）。

A.矗．立(ch ù) 豁．开(hu ō) 俨．然(y ǎn) 鸣钟击磬(qìng ) B.金銮．殿(lu án) 风靡．（m ǐ） 叉．腿（ch ā） 弄巧成拙．(zhuō) C.额枋(fāng ) 卡．住（qi ǎ） 蟠．龙（p án ） 一哄而散（hōng） D.嫔妃．(f ēi) 攒．动(cu án ） 辐．射（f ú ) 沧海一粟．（sh ù） 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。

2005——2006学年度第一学期六年级语文第二次模拟练习卷班别姓名学号一积累与运用。

(３４分)（一）把正确答案的序号填在（）里。

(２０分)１、下列加点字注音解释全正确的一项是( )。

A、垂头丧气 (chui 低着) 盛气凌人 (ling 欺凌)B、平易近人 (yi 容易) 美不胜收 (sheng 能够)C、百折不挠 (nao 屈服) 一丝不苟 (gou 马虎)D、安然无恙 (yang 病) 不遗余力 (wei 留下)２下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A．累了日积月累果实累累B．宿舍寒舍舍弃C．埋怨埋葬埋藏D．转变转达转身3．下列4组词语中，正确的一组是( )A．悲愤流放酒放热闹 B幽香陶醉刮静连忙C 立即应该原因既然D 仰望坚决成果承担4．下列词语中旺有近义词．又有反义词的（）A．维持维护保护保持 B．成绩成果复杂简明C．陌生热悉解除排除 D 轻松沉重勘测测量５、选择适当的词语填空，最正确的一项是（）(1) 我家新买了一套三室一厅的房子，比过去( )多了。

(2) 在( )的海面上，行驶着几艘轮船。

(3) 伏在父亲( )的胸脯前，感觉无比温暖。

(4) ( )的原野上，只有风在呻吟。

A、宽阔宽敞空旷辽阔B、宽敞辽阔宽阔辽阔C、宽敞空旷辽阔宽阔D、宽阔辽阔宽敞空旷６．与例句中“你到底有什么力量?”一句中“到底”意思相同的一项是（） A．往前一直走到底，就是我的家。

B．“到底是年轻入干劲大厂老人感慨地说。

C“这项改革到底成功啦，”大家都松了一口气。

D．小明问：“你到底有没有跟他说过?”７、给加点字选择正确的意思。

①旅游的人们就．着井口，捧起井水喝了起来。

( )②中央人民政府主席、副主席、各委员就．坐。

( )A、凑近、靠近B、从事；开始进入C、顺便D、完成E、立刻F、单、只、偏偏8下列句子缩句正确的一句是( )A．奇妙的激光测距仪是人们科研的好帮手。

(测距仪是人们的好帮手。

)B．他那枯瘦的手久久地按在我的头上。

重庆市九龙坡区2024-2025学年六年级上学期语文第三次检测期中试卷一、重庆小面调查（28分）学习小组在调查活动中了解到：简单的小面péi yǎng了重庆人简单的生活习惯。

一日三餐，总有那么一顿餐dǐ yù不了小面的诱惑。

有的人会在早晨吃下一碗香气四溢的小面，为自己tí gōng一天的能量；有饥肠辘辘的人会在中午时分dà bù liú xīng地走进熟悉的面馆，高喊：老板，二两小面！有的好吃狗会在晚上临睡前吃上一碗小面，在满头大汗的畅快中消除一天的pí juàn，然后xīn mǎn yì zú地结束一天。

1．根据句子中的汉语拼音，帮学习小组的同学按顺序写出不会写的字。

2．文中“好吃狗”比喻贪吃的人。

下列词语中没有比喻义的一项是（）。

A．落水狗B．撵脚狗C．流尿狗D．狮子狗3．学习小组积累了下列生字，读音标注没有错误的一项是（）。

A．一绺．（liǔ）一哄．而散（hòng）B．偃．月刀（yān）咋．咋呼呼（zhā）C．鏖．战（áo）沧海一粟．（sù）D．悻．悻然（xìn）惟妙惟肖．（xiāo）4．学习小组积累了下列词语，字形全部正确的一组是（）。

A．津津有味忘乎所已颓然B．虎视眈眈念念有词班点C．威风凛凛暴露无遗疙瘩D．规模洪大井然有序干燥5．下列关于重庆小面的表述，其中句子有语病的一项是（）A．在重庆，很多人的一天是从一碗小面开始的。

B．重庆人离不开小面，小面的故事在民间广为传承。

C．一碗小面的背后隐藏着许多重庆人悲欢离合的人生故事。

D．重庆的小面成为了我们这座城市的生活作料，难怪郭沫若说“重庆值得回忆”。

6．周末，宇宇想和同学们一起去调查重庆小面，可和足球训练的时间冲突了。

他该怎样说服妈妈同意呢？（请用上“一是……二是……”的句式说明理由。

）7．宇宇调查时，看见一家面馆墙上挂着宋代诗人朱熹写的《春日》这首诗，他知道诗人表面上写，实则表达了自己于乱世中的美好愿望。

六年级语文试卷 2004。

11一、知识积累与应用。

（共30分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（2分）（）A.收敛lian 慰藉ji 翡翠fei 蜷腿juaB.屏障ping 扁舟pian 恐吓he 磅礴pangC.理论 lun 牛羊 niou 归来gui 忧虑 youD.西安 xi an 皮袄pi ao 饥饿ji e 花儿 hua r2．在下面句子的空白处填入读音为jun的恰当的字。

（2分）“教师公寓”住宅小区即将工的时候，有一栋楼的下水道堵塞了，工程无法正常进行。

施工队长将疏下水道的任务交给了一位刚来一位不久的英小伙子，对他说：“这对你是一个严的考验。

”3．下列成语中，没有错字的一项是（2分）（）A.怡然自得随机应变莫明其妙穿流不息B.栩栩如生丧心病狂披星戴月焕然一新C.自立更生抑扬顿挫不径而走自出新裁D.任劳任怨应接不暇甜言密语唯妙唯肖4．下列四组字中，全是形声字的一组是（2分）（）A.瞩琳荷氛漓B.供偿询肘滥C.呻拂绽蔽潜D.渲栅沮刑煤5．下列与“贩”字同形旁，同结构的一组是（2分）（）A.败则B.钡坝C.陪贱D.阪畈6．在下面对联中的横线处填上相应的文字。

（4分）（1）二人土上坐，一月日边。

（2）千里为重，丘山成岳，登饱览。

7．下面三句中的（）都可以填同一个词，这个词是（2分）（）1．这件事，一定要查出个（）来2．他（）经验丰富，说的话很有道理。

3．你（）答应不答应？A.毕竟B.到底C.根底D.究竟8．下列词语中，既有近义词又有反义词的一项是（2分）（）A.急躁烦躁殷切恳切B.审视审查考核考察C.卑鄙高尚宽广宽度.D.坚韧坚强稠密稀疏9．下面词语只有一种读法、一种意思的是（2分）（）A.实在B.犹豫C.写意D.地道10．从句子的结构看，下边句子中与其他三句不同类的一句是（2分）（）A. 我拿杯子倒水喝。

B. 妈妈到商场买东西。

C. 大家欢迎小立讲故事。

D. 我把信贴上邮票投进邮筒。

11．试写出10种以上的“笑”、、、、、、、、、、12．用关联词“虽然但是”把下面三项内容排列组合成一句话。

部编小学六年级语文（上册）第三次单元测试卷考试时间：90分钟总分：100分范围：第5——6单元评分：一、请工整地抄写下列句子。

（2分）以立意为宗，不以能文为本。

二、根据语境，写出相应的词语。

（10分）1.李大爷望着长势旺盛的gān zhè（）和大péng（）里绿油油的蔬菜，咧开zu ǐchún（）笑了，眼睛眯成了一条fèng（）。

2.王大爷是一位hé’ǎi kěqīn（）的老人，非常kāng kǎi（）。

我就曾mùdǔ（）过他几次购买书籍送给村里的孩子。

他常说：“小时候多读书有好处，能为村里做些gòng xiàn（），我心里很高兴。

”3.这不是大自然永无止境的ēn cì( ),人类不能再fēng kuáng（）。

三、比一比，再组词。

（5分）爆（）喧（）姿（）崖（）梯（）瀑（）宣（）资（）涯（）递（）四、根据要求选择正确的答案。

（每个空1分，共8分）1.下列读音有误的一项是（）。

A.矿产（kuàng cǎn）璀璨（cuǐcàn）B.蹚过（tǎng guò）肆虐（sìnuè）C.苞蕾（bāo léi）瞟见（piáo jiàn）D.铁轨（tiěguǐ）菜畦（cài qí）2.下列双引号表示什么作用？请选择相应的序号填在括号里。

A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调D.表示否定和讽刺（1）为什么我一有了雨衣，天气预报就总是报“晴”呢？（）（2）俗话说：“处暑不出头，割谷喂老牛。

”（）（3）点支烟，继续写些“正人君子“”之流深恶痛绝的文字。

（）3.下列说法不正确的一项是（）A.“要赶时候赶热天，尽量用力地长”中的“尽量”应读“jǐn liàng”B.“磊磊，你疯了？”这句话是疑问句。

C.“雨打着玻璃窗，好像是敲着鼓点儿逗引我出去”中的“逗引”可换“引诱”。

2023—2024学年第一学期六年级语文期中测试卷1. 积累运用默写《西江月·夜行黄沙道中》，要求：格式正确、书写规范____________________2. 看拼音写词语。

háo mài（）jǔ sàng（）kǎo chá（）dān bó（）yōng dài（）bào yuàn（）wēi xiào（）sù jìng（）3. 下列选项中，加点字注音有误的一项是（）A. 蒙．古（měng）逶．迤（wēi）警．戒（jǐng）蹿．跳（cuān）B. 模．样（mú）绷．紧（bēng）一绺．（liǔ）魁梧．（wu）C. 桂冠．（guān）外宾．（bīn）恒．星（héng）抽噎．（yē）D. 哄．笑（hǒng）围歼．（jiān）雕镂．（lòu）妩．媚（wǔ）4. 下列选项中，词语书写全部正确的一组是（）A. 境界云崖璀璨斩钉戳铁B. 毫端倾听桑麻居高监下C. 茅店次序芦秆惟妙惟肖D. 旖旎干燥猛然剑拨弩张5. 《童年》中“好事情”是一个（）A. 负责的老师B. 正直的老工人C. 勤劳的农民D. 献身科学的知识分子6. 下列句子中的加点词语运用不正确的一项是（）A. 我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。

B. 家长会结束了，家长们作鸟兽散．．．．，各自回家了。

C. 我用力一拉，风筝的线断了。

这下前功尽弃．．．．，放不成风筝了。

D. 我把两支笔绑一起，希望书写时间缩短一些。

谁知弄巧成拙．．．．，费时更长了。

7. 给加点字选择正确的解释，填序号。

疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈（1）群马疾．驰（）（2）疾．恶如愁（）（3）疾．风知劲草（）（4）痛心疾．首（）8. 将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每句诗概括成一个成语。

黑云翻墨未遮山乌云密布白雨跳珠乱入船________卷地风来忽吹散________望湖楼下水如天________9. 根据所学知识填空。