2004——2005学年第一学期六年级语文第三次
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新课标语文广告词练习广告词的拟写一般放在第六大题考察,灵活多变;万变不离其宗,其特点可概括如下:考察内容:与时代息息相关,与生活密切相连,体现大语文观,体现人文性,体现工具性,体现实用性。
考察形式:拟写公益广告词,它们都是在规定了写作范围的基础上,自定立意,自主选材,语言有着特定的要求,既简明(有字数的限定)又要符合应用文的特定要求。
二、高考真题1.(2004年全国Ⅰ卷,语文,23)请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。
(在10--20个字之间)(4分)答:口口口口口口口口口口口口口口口2.(2004年全国Ⅱ卷23)请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(在10~20个字之间)(4分)3.(2005年全国Ⅰ,语文,19)班里举行一次主题为“远离毒品”的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。
要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。
(6分)4.(2005年山东卷,语文,19)请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,形象生动,语言简明。
(在10—20个字之间)(4分)5.(2005年湖北卷,语文,24)湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。
请结合湖北人文、地理特点,为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。
内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。
(不超过40个字)(5分)答:6.(2006年北京卷,语文,22)“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜,后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。
不久前,某行政部门征公益广告创意,以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意,因有积极的比喻意义被采纳了。
请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语,不少于8字。
(3分)答:__________________________________7.(2006年辽宁卷,语文,24)请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以内)。
新登镇第二小学200六学年第一学期六年级语文学科期中质量检测学校学号姓名得分(共20分,14——17分为合格)一、看拼音写汉字(15分)xíwàng kuìhuàn zhāng()击()想击()瘫()表()chìxiãzhān quán jiâ()责()商()仰()缩告()xiāo xùn bǎng bâi tī()烟()职捆()疲()挑()二、把词语补充完整。
(5分)()牙咧嘴呕心()血千()一发()惑不解大汗()漓通()达旦()高盖世()天大楼不()其烦()誉中外(共40分,20——32分为合格)一、按课文填空。
(8分)1.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,,从上游山峡黎倾泻下来,冲到岩石上,,水声震耳欲聋。
(4分)2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到,传到,传到,传到,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
(4分)二、在下列诗句中的横线上填上合适的汉字。
(5分)1.春风又绿江南岸,。
(《泊船瓜州》王安石)2.此曲只应天上有,。
(《赠花卿》杜甫)3.春潮带雨晚来急,。
(《滁州西涧》韦应物)4.羌笛何须怨杨柳,。
(《凉州词》王之涣)5.青海长云暗雪山,。
(《从军行》王昌龄)三、沿着红军走过的路(片断,13分)(一)4月的川北,春意盎然。
路边地里,油菜花散发着芳香,豌豆苗已长得很高,可以掐尖吃了。
若在平日,他们一定会去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶,摘那甜滋滋的豌豆苗吃,可今日,一个个心急如焚,只顾赶路。
1.你从这段话中读懂了什么?(3分)(二)就这样,他们(),(),机警地躲过了野兽的袭击,顽强地战胜了病痛的折磨,历时3个月,行程1000多千米,终于赶上了红军大部队。
红军战士见到孩子们,都很高兴。
妇女部长何连芝就像慈母见到了失散多年的儿女,把他们一个个搂在怀里,说:“你们从小就这么有志气,有毅力,不愧是革命的好后代,是党教育出来的英雄少年!”1.按课文内容在括号里填上词语。
2005-2006学年度第一学期小学六年级语文科阶段训练题(一)一、读拼音写词语。
(8分)Ping zhàng zōng hã niàng jiǔ qián kūn()()()()二、把下面词语补充完整,并按要求作答。
(5+6分)水平如()()()壮阔峰()雄()盛气()()红叶似()兴()安()上面词语中,运用比喻修辞手法的词语是;是贬义词的词语是,用它造句:。
三、按要求填空。
(14分)(1)“焚”和“筏”都是结构的字,它的书写规则是,其中是形声字,上表,下表。
(2)“厦”用音序查字法先查,再查;用部首查字法先查,再查画,用这一字组词为:、。
(3)“危”在字典里的解释有:a.危险,不安全;b.损害;c.指人快要死了;d.高。
在“危峰兀立”一词中应选第()种解释;在“病危”一词中应选第()种解释;在“转危为安”一词中应选第()种解释。
四、选词填空。
(7分)观赏欣赏赞赏奖赏1.暑假,爸爸妈妈带我去()甲天下的桂林山水。
我尽情地()着如诗如画的美景,不禁脱口吟诵着:“漓江的水真清啊……同行的人不住地表扬我,并()我一根冰棒。
欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱2.儿时,故乡的那条小河里和小伙伴们戏水的()声和抓住是时的()声,常常外钻入我的心里,让我一直享受当时的()。
直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴们()在那条小河边。
五、写出下面词语的近义词或反义词。
(6分)近义:的确()舒服()隐藏()反义:悦耳()温柔()俏丽()六、按要求写句子。
(8分)1.银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。
缩为最简句:2.海边上不是还泛着白色的浪花吗?改为陈述句:3.人与山的关系,日益密切,的确使我们感到亲切、舒服。
改为反问句:4.经过努力,我的学习成绩增加了。
修改病句:七、口语交际。
(3分)教师节上,为了表达我的感激之情,我会对培育过我的老师这样说:八、按课文内容填空。
营山县2004~2005学年度上期教学质量监测小学六年级语文试卷(满分100分,90分钟完卷。
)题号一二三四总分亲爱的小朋友:经过一个学期的努力学习,你们一定有不少收获,快走进知识的乐园接受检验吧!相信你们一定能答得很好!一、听记:认真听老师念题,完成下面填空。
[每空1分,共6分]1.这种药名称叫,是一种药。
2.奶奶心脏病发作了,头痛、发热、胸闷,忙拿出感冒灵,妈妈不肯,因为:3.3岁的妹妹感冒了,要吃感冒灵,每次吃片,每天次。
4.今年夏天,奶奶感冒了,忙拿出2000年3月18日生产的感冒灵要吃,我不让吃,因为:二、基础知识[35分]1.在带点字的正确读音下面画上“——”。
(每个1分,共4分)厦门(shàxià)誊写(tãngtãn)摩平(māmó)册子(châcâ)2.看拼音,写词语或句子(每字0.5分,共6分)xiájiēruìxuězhàofēngnián目不()()kāngkǎizīxúnxiá()()无()3.把下面的成语补充完整,从中任选一个说一句话.(说话2分,共8分)大()无()舍()求()弃()图()前()后()()顾()盼()征()战:4.扩词并填空(每个1分,共6分)(1)用“发”组成恰当的词语,填入下列句中。
a.班委会,大家都()了意见,一致认为()了问题就要及时解决。
B.科学家研究()的一种新式火箭,最近()成功了。
(2)用“临”组成两个恰当的成语,填入下列句中。
今日登上山顶,()看故乡的景色格外亲切,()毕竟比你书信中的描述真切得多。
5.按要求改写句子。
(4分)①把直接引用改成转述:小芳说:“我病了,不能去上课了。
”②把后面的句子改成打比方的句子:小明病了,妈妈急得不得了。
③把后面的句子改成不带“把”字的句子:红军把各种困难战胜了。
④把反问句改成陈述句:父母对儿女的爱,我们怎么能忘呢?6.(1)把下面春联的上下句用直线连接起来。
潮阳区2004--2005学年度第一学期小学六年级语文科单元考试卷(三)班级:姓名:座号:评分:一、积累。
(10分)1.默写。
(6分)⑴每一食,便;每一衣,。
⑵地力之,人力之,取之有度,;取之无度,。
2.请根据下面的时间,写出相应的节日名称来。
(4分)8月1日()9月10日()1月1日()12月25日()二、基础知识。
(30分)1.看拼音写词语。
(5分)yù kānɡ xié mínɡ dàn抵()()慨威()()记()生()测()健()商鸟()重()2.给下面的句子填上恰当的关联词(3分)⑴ ( )人类大肆砍伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
⑵( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。
⑶期末复习很紧张,我们( )要自己复习好各门课程,( )应当热心帮助落后的同学。
3.下面反义词中,有错误的一组是()。
(1分)A.轻松——沉重 B.正确——错误 C.抽象——具体D.批评——表扬 E.拥护——同意 F.冷淡——热情4.下面近义词中,不确切的一组是()。
(1分)A.表明——表白 B.争辩——争论 C.刚强——坚强 D.思考——考虑5.给下面一段话加标点,将正确答案的序号写入()。
(2分)儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物诗里写道 365天谁也不多谁也不少只有聪明的人才能把时间安排得最好A.《》,《》。
:“,,,。
”B.《》,:“”:“,,,。
”C.《》。
《》,:“,,。
”6.下面的词语按感情色彩分类,不正确的一组是()。
(2分)A.褒义词:舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬B.贬义词:盛气凌人阴谋诡计滥竽充数C.中性词:夸夸其谈如饥似渴乱七八糟7.把下列词语补充完整,再按要求归类。
(只填序号)(6分)①粉()玉砌②电闪雷()③舍()为人④神()奕奕⑤忐()不安⑥()不顾身⑦()高气扬⑧情不自()A、描写自然环境:B、描写人物外貌:C、描写人物品质:D、描写心理活动:8.句子。
2005学年第一学期小学学科素质教育质量评估六年级语文试题(时间:90分钟)第一部分书写水平(5分)请你再写出一句有分号的句子。
(2分)——————————————————————————————————第二部分语言积累(30分)一、把下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(8分)翻手为云——()福无双至——()捡了芝麻——()智者千虑——()()——一波又起()——败事有余()——后无来者()——焉得虎子二、同学们,在平时的学习中,你们肯定看了不少的课外书,真为你感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?(16分)1、李逵这一形象出自。
2、《将相和》这篇课文讲了、、这三个故事。
3、我们现在的国家主席名叫,总理是。
4、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是和。
3、我读过很多名家名篇,其中《少年闰土》是选自,作者是;老舍写了等文章。
还有擅长写散文的女作家,我知道她写的《寄小读者》很感人。
6、闰土告诉“我”许多的新鲜事,印象较深刻的有、、、这四件事。
(2分)5、你还积累了哪些格言、歇后语,各选你最喜欢的一条写下来。
格言:歇后语:三、用符号修改下面一段话。
(6分)六月五日下午,气候十分炎热。
我校全体五年级的全体师生们走向街头,宣传《环境保护法》。
送去了许多瓶矿泉水表示慰问。
他们非常幸苦。
第三部分阅读理解(35分)阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。
先静下心来读它三遍试试!一苏轼改对联(10分)唐宋八大家之一的苏轼,一直在父亲苏洵教育下成长。
他父亲是北宋有名的文学家。
苏轼从小聪明好学,(浏览博览)群书,才气横溢,写起诗来很受众人喝彩。
不少诗人常常当着他父亲的面(说夸)苏轼年青有为,诗境久远,将来必定是闻名天下的大诗人。
苏轼好话听多了,不禁有点头重脚轻,飘飘然起来。
于是,年轻气盛的苏轼,有一天写了一幅:“识遍天下字,读尽人间书”的对联,贴在自己的书房门口。
六年级语文期末测试卷(2004—2005学年度第一学期)【华亭县河西乡新庄小学邵生明】一、字词、积累。
(32分)1、给下列带点的生字注拼音。
(4分)困窘()赋予()荡涤()蘸笔()懊悔()冥王星()伤疤()磁场()2、看拼音写词语(8分)yuán liáng pi qi pi âo yàn yǔniâo cháo zi xun kâng kâi zou ni wán()()()()()()()()3、把下列词语补充完整后,解释带点的词语。
(8分)瑞雪()丰年:( ) 千()万仞:( ) 专心()志:( ) 咄咄()人:( ) 罪魁()首:( ) 资源()竭:( ) 优胜()汰:( ) 滥用化学():( ) 4、根据下面解释,写出合适的词语。
(6分)(1)把困难的事情想办法变成容易的事。
()。
(4)办事要有好的开头,也要有好的过程和结尾。
()(2)继承前人的事业,继续发展以后的事业。
()。
(5)形容变化非常大、像改天换地一样。
()(3)抛弃陈旧的东西,寻找新的东西。
()。
(6)发扬优点和长处,克服或避免缺点或短处。
()5、把下列句子补充完整。
(6分)(1)海纳百川,()(),无欲则刚。
(2)四海皆春(),九州同乐(),()(3)把《鸟的天堂》一课中,你最喜欢的段落默写下来。
()二、分析、运用(18分)(1)读下面一段描写大榕树的语句,按要求完成作业。
(6分)榕树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
①用“△”标出榕树长得非常茂盛的词。
(3分)②这样用词有什么好处?你从中体会到了什么?(3分)()。
(2)①在《第一场雪》的结尾处,作者用了“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
2004年版人教版六年级上册期末复习资料课文内容:《山中访友》作者李汉荣,著名诗人、散文家;这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。
作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。
1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”,将进山看景,说成是“山中访友”,是为了表达自己对大自然的热爱之情。
2、“那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。
德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗?”由第三人称变为第二人称;用第二人称,似面对面的倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。
形容意味深长,值得细细体会。
转瞬即逝:瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。
形容一眨眼就消失了。
3、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
4、“走进这片树林,每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。
”本段文字作者运用想像手法,将自己写成一棵树,这充分表现作者与树木融为一体,与自然融为一体,热爱自然的感情。
《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家;这是一篇散文,它在表达上颇具特色。
充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。
作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是“野性的”,是天然的、自然的意思。
作者认为索溪峪的美就在于它的“野”;它的野体现在四个方面:山是野的,水是野的,动物是野的,人也变“野”了。
2021年六年级语文第一学期第三阶段检测一、基础部分(35 分)1、看读拼音,我能规范地写出相应的字词。
(5分)zuǐchún jǔ sàng yōu lǜ héǎi kě qīn( ) ( ) ( ) ( )2、我会把下列词语补充完整。
(6分)()钉()铁()出心()暴()无()()歌()舞余音()()孤()自()3、用“静”字组词,并分别填入下面的句子(4分)1、老师说:“班会就要开始,请大家()。
”2、他在()的小路上散步。
3、车厢里一片(),静得可怕。
4、升旗的时候,全场(),只听见炮声和乐曲声。
4、改写句子。
(12分)(1)运河原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。
(缩写句子)(2)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
(陈述句改为反问句)(3)拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。
两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”(改为第一人称转述)(4)六点二十,我打开电视,开始听英语讲座。
(改为双重否定句)(5)《草原》的作者是老舍写的。
(修改病句)(6)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适关联词组成一句话)5、我会填。
(6分)(1)捐躯赴国难,。
(曹植)(2),两山排闼送青来。
(王安石)(3),多少楼台烟雨中《江南春》(4)待到重阳日,。
《过故人庄》(5),中国才有真进步。
(鲁迅)6、口语交际。
(2分)爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛,但也在环保、安全等方面带来很多问题。
一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________________ 第二部分:阅读理解部分(35分)(一)桥(15分)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。
2004—2005学年第一学期六年级数学综合测试一、填空(每空1分,共20分)1/2×2/3表示();一辆汽车所行路程与时间的比是80:1,这个比表示()“男生是女生的4/5”则女生与全班比的是()男生比女生少()%●2/5=():10=8/()=()%=()小数❍某班今天到48人,请假2人,出勤率是()⏹张华把400元钱存入银行,存整存整取5年,年利率是2.88%,到期时张华可得税后利息()元☐一个圆形水池,周长是37.68米,它的直径是()米,占地面积是()☐用10克盐制成10%的盐水,盐与水的比是()。
❑正方形有()条对称轴,圆有()条对称轴❒2.5的倒数是()。
()的倒数是3/7♦把5/9、57.1%、4/7和0.57按从小到大的顺序排列是()⑾4/5:2/3化成最简单的整数比是(),比值是()二、判断(5分)1、甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少1/6。
()2、用120粒种子做发芽实验,结果全部发芽,发芽率是120%()3、半径是2厘米的圆,周长与面积数值相等。
()4、25×3/5÷25×3/5=1。
()5、自然数的倒数都比它本身小。
()三、选择(5分)1、一个半圆半径2厘米,周长是()厘米。
6.28 12.56 ●10.282、周长相等的正方形与圆,它们的面积相比较()圆的面积大 正方形的面积大●无法确定3、把7/8米长的木料截成相等的4段,每段长()1/4 7/32 ●1/4米❍7/32米4、一件工作,单独做甲用8天,乙用10天,甲的工效比乙提高() 20% 25% ●80%5、一个圆把它剪成相等的两个半圆后,面积()增加了 减少了●没有变四、计算部分(36分)1、下列各题能简算的一定要简算(18分)1 5 7 4 5 11 1148×(—+—-—)—×4.2+5.8÷——×99+—-394 6 125 4 20 203 2 24 1 7 2 1 2 14-(—+6÷—)—+(—+—)×—3×(—+—)-—5 3 3 7 2 25 15 12 5 2、解方程(9 分)2 1 5 5 4—X-—X=1 5X-—= —3:X= —3 5 6 12 53、列式计算(9分)一个数的2/3是6,这个数的20%是多少?某数的4/5比12个2/3多4,求这个数?●18减去它的2/3,所得的差除以3/8,商是多少?五、应用题(共34分)1、学校给六年级买来45本儿童读物,按4:5分别借给一班和二班,一班借得多少本?2、学校有槐树15棵,杨树的棵数是槐树的2/3,又是柳树的2/7,柳树有多少棵?3、两地相距13千米,甲乙二人从两地同时出发相向而行,经过4/3小时相遇,甲每小时行5千米,乙每小时行多少千米?4、一项工程,单独做,甲要10天,乙队的工作效率是甲的2/3,两队合做几天完成全工程的一半?5、一根长501厘米的绳子绕一棵圆形树干5圈后,两头各余下了15厘米,这个圆形树干的直径是多少厘米?6、工程队修一条水渠,第一周修了全长的1/3,第二周修了全长的25%,第二周比第一周少修50米,第一周修了多少米?7妈妈读一本书,第一天比第二天多读1/4,正好多读20页,妈妈两天一共读了多少页?2004—2005学年第一学期六年级语文综合测试一、字、音奠基。
2004——2005学年第一学期六年级语文第三次模拟测试(二)
班别姓名学号成绩
一听力(7分)
1 机器人能模仿人的眼、耳、()、鼻、()等器官,按照人的指令做出各种各样的动作。
世界上最早的机器人是美国人在()年研制成功的。
机器人的踪迹遍布各领域。
在()、在()、在()、在()、在人群都有他们的身影。
二积累与运用(32分)
(一)选择正确答案的序号填在()里。
2下列没有错别字的一组是()
A摩拳擦掌人生鼎沸完璧归赵B克苦钻研亭亭欲立志高气扬
C阴谋诡计惊涛骇浪崇山峻岭D身临其景攻无不克汹涌澎湃
3下列加点字的字形、读音完全正确的一组是()
A立即(ji)盛气凌(ling)人没精打采
B清晰(xi)垂头丧气南辕北辙(che)
C广厦(sa)风驰电掣(che)倾盆大雨
D侥(jiao)幸翠色欲流粉妆玉砌
4选出与其它三项不同类的一项是()
A鞠躬尽瘁B 视死如归 C 好高骛远 D 足智多谋()
A低陷——平坦B聪明——愚蠢C坚强——懦弱D谦虚——骄傲
5下列各组词中,全由意义相对或相反的字构成的一组是()
A 利害亲戚恩怨赏罚向导
B 利害休戚恩德赏识向往
C 利弊休戚恩怨赏罚向背
D 利弊休戚恩惠赏赐向背
6下列各组成语中,表达的意思相近的一组是()
A滔滔不绝口若悬河信口雌黄B草木皆兵杯弓蛇影风声鹤唳
C张冠李戴偷天换日指鹿为马D摩肩接踵磨刀霍霍手舞足蹈
7下列句子句意明确、表述正确的一句是()
A 中学生是打好基础知识的重要阶段。
B 学习能不能取得好成绩,就要看平时是否努力。
C 新世纪小学两个六年级的足球队正在进行激烈的比赛。
D 早稻已经熟透,田野里像铺上了绿色的地毯。
(二)填空
8用“精”字组成三个词,写在横线上,再填空。
“新年”联欢会的会场再老师和同学们的()布置下,显得很美丽。
我国()的工艺品再国际上久负盛名。
展览会上的工艺品件件都很().
9把下面的词语各组成一句话,并加上标点。
生活上辛劳工作上简朴特点是周恩来总理的
10写出下列句子用了什么修辞方法。
我们少先队员是祖国的花朵。
()
他的眼泪像断了线的珠子,不断地往下落。
()
天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里面。
()
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()
海底是否安静得一点声音也没有呢?不是的。
()
11愿乘风破万里浪,。
,乌蒙磅礴走泥丸。
,总把新桃换旧符。
三阅读(41)
阅读(一)
叙利奥听了心里像刀割一样。
父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要()得不得了的父亲。
父亲确实不爱他了,眼里已经没有他这个人了。
“啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。
我全说出来吧,不再瞒您了。
只要您()爱我,无论怎样,我一定像从前一样地用功。
啊,这一次我真下了决心了!”
填空。
12把画线句子改成第三人称转述。
13写出下列词语的近义词。
确实一定
14你觉得叙利奥是个怎样的人?
阅读(二)
同是燕子,其实细看又有区别。
在我国分布最广的是家燕,又名玄鸟、拙鸟、越燕。
它轻
捷伶俐,飞行快如流星,常结群横飞于田野空中,或在水面掠过,追捕蚊蝇等害虫。
金腰燕体形跟家燕相似,略微大一些。
它用泥,草筑巢,巢像曲颈壶,有一个壶口状的开口。
比家燕的碗状巢精巧得多,因而它又有“巧燕”之名。
巧燕大都栖息在山地、村落之间,飞行没有家燕快,捕虫却相当( )。
群燕非过之处,蚊蝇为之一扫。
它主要捕捉金甲龟、象甲,沟叩头和叶甲,这些都是啮食庄稼的害虫。
还有几种稍有不同的燕子,也都是捕害虫的能手。
①燕子育雏时捉虫更勤劳,乳燕脱壳而出,嗷嗷待哺,忙得老燕雌来雄往,( )一般不停。
②那情形正如白居易所写:(甲)“须臾十来往,犹恐巢中饥。
辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
”
③老燕一年育雏两次。
④有人计算,从4月到9月,一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。
⑤它们为保农作物生长做了很大贡献。
⑥所以,(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍。
15.给文中加点的字注音。
(2分)
拙( ) 雏( )
16.文中括号内应填的词依次是( )和( )。
(2分)
A勇猛 B 勇敢C 勇武D 穿梭E 穿插F 穿越
17文中(甲)(乙)两处画线句子所使用的修辞手法依次是()和().
18在说明燕子时,主要抓住了燕子()的特点,所以称其为“能手”。
19短文中心句是什么?
阅读(三)捉阳光
禾墙的竹椅上坐着一个女人。
女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。
举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料光球一转,跑到了脑后。
稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。
快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一会儿升高,一会儿下沉,一会儿朝左,一会儿朝右.孩子呢.一点也不气恼,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑,跳跃.他总有那么多笑声,一点也不知道累.
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身.慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射倒孩子的眼前,并且是一跳一跳的,很逗。
果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。
不过我想,这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。
孩子拍拍手,积蓄小跑追着上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点是在一座农舍前。
其实,檐口上还挂着高梁球和玉米棒子,以及红辣椒串……
20本文主要写谁?为什么?
21“阳光”在文中有什么深刻含义?请结合文章内容谈谈自己的理解。
22请用简洁的语言介绍《捉阳光》这幅画面,不超过60字。
23“那一缕用爱心滤洗过的阳光“这句话,你是怎样理解的?
四习作(40分)
24题目:我发现了……
要求:围绕中心选材,重点突出,真情实感,字数500字左右。