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八年级上册期末生物试卷含答案一、选择题1．我国美丽富饶的的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。
珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称，有口无肛门B．身体呈两侧对称，有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口无肛门D．身体呈筒型，身体分节2．下列各项中，不是线形动物主要特征的是A．身体背腹扁平，体表有刺细胞B．身体细长，成圆柱形C．体表有角质层D．有口有肛门3．下列说明蚯蚓与人类密切关系的叙述中，其中有可能对生产活动造成危害的是A．能改良土壤并提高土壤肥力B．可利用它来处理有机废物（垃圾）C．是优良的蛋白质饲料和食品D．过量的蚯蚓会吞食植物的根系4．下列动物都属于腔肠动物的是（）A．绦虫和海葵B．海蜇和珊瑚虫C．丝虫和沙蚕D．水螅和蚊5．中药海螵蛸具有除湿、制酸、止痛、止血、敛疮等功效。
海螵蛸实际是（）A．乌贼的壳B．蜗牛的壳C．河蚌的壳D．鲍的壳6．下列对动物类群主要特征的描述，错误的是( )A．图1海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口有肛门B．图2鲫鱼属于鱼类动物，生活在水中，体表常覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鰭的协调作用游泳C．图3河蚌属于软体动物，柔软的身体被覆有坚硬的贝壳D．图4三角涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，身体扁平，有口无肛门7．如图：与流入鱼口的水相比，流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是（）A．二氧化碳增加，氧气减少B．二氧化碳减少，氧气增加C．二氧化碳减少，氧气减少D．二氧化碳不变，氧气减少8．如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图，据图回答：家兔与狼相比较，家兔口腔内没有_____齿，该种牙齿的作用是______食物（）A．门齿切断B．臼齿磨碎C．犬齿撕裂D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎9．下图为兔和狼牙齿的比较。
下列表述错误的是（）A．图中的①和②都为犬齿，适于撕咬食物B．除了牙齿的分化，二者还具有胎生哺乳的特征C．兔是草食动物，狼为肉食动物D．图中③和④为臼齿，适于咀嚼食物10．生物体的结构总是与其生活环境相适应。
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷八年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 分数一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案填在题后括号内，共25小题，每小题2分，共50分） 1. 消化腔有口无肛门的是（ ）①珊瑚虫 ②涡虫 ③蛔虫 ④水蛭．A.①②B.①③C.②③D.①②③④ 2. 鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药。
你推测它应该属于（ ）A.节肢动物B.鱼C.软体动物D.腔肠动物 3. 下列动物中，体内没有脊柱的是（ ）A.青蛙B.蜗牛C.带鱼D.猕猴 4. 下列属于鸟类特有的特征是（ ）①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行。
A.①③⑥B.①②⑤C.②③④D.②⑤⑥5. 下列各项中正确的是（ ） A.骨骼肌属于肌肉组织B.一块骨骼肌至少附着在相邻的两块骨上C.终生具有造血能力的是骨髓腔中的骨髓D.所有动物体内都有骨骼 6. 人体的运动系统是由（ ）A.骨、关节和肌肉组成B.骨骼、骨连结和骨骼肌组成C.骨骼、骨连结和肌肉组成D.骨、关节和骨骼组成 7. 下列不属于动物社会行为的是（ ） A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 B.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶 C.成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀D.悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置 8. “非典型性肺炎”是由哪种生物引起的一种疾病（ ） A.病毒 B.真菌 C.霉菌 D.细菌9. 下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ） A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱 B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱 C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱 D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察 10. 咸鱼能保存较大时间，其原因是（ ） A.咸鱼肉营养成分很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖 B.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…C.鱼肉内加入了盐以外的防腐剂D.咸鱼含水量少含盐多，不利于细菌、真菌的生长繁殖11. 下列关于肠道病毒的说法中正确的是（）A.该病毒个体微小，但肉眼可见B.该病毒具有细胞结构C.该病毒只寄生在活细胞中D.该病毒的类型属于植物病毒12. 生物分类的最基本单位是（）A.种B.界C.科D.门13. 某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类．他们是按照什么方法归类的（）A.按照生物的形态结构特点B.按照这些生物的用途C.按照生物的数量D.按照这些生物的生活环境14. 如图是某同学列的分类等级示意图，以下理解正确的是（）A.图中最大的分类单位是属B.狼和犬的相似程度最小C.虎和犬没有任何亲缘关系D.猫和虎同属于猫科15. 生物多样性是人类赖以生存发展的基石，下列哪项措施对于保护生物多样性最有效（）A.建立自然保护区B.制定更完善的法律C.建立濒危物种库D.引进更多外来物种16. 下列植物中，繁殖过程一般不使用嫁接技术的是（）A.潍坊烟草B.青州蜜桃C.诸城板栗D.冠县鸭梨17. 蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是（）①变态发育②经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖A.①②B.①④C.②③D.②④18. 大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。
八年级生物学期末考试卷和答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个器官属于植物的生殖器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 兔子B. 酵母菌C. 青蛙D. 树木3. 下列哪个过程属于光合作用？A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 光合作用D. 消化作用4. 人体的哪个系统负责呼吸？A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 泌尿系统5. 下列哪种生物属于无脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和______。
2. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，维持细胞内外的______。
3. 人体的基本单位是______。
4. 生物体的形态和结构与其生活环境相适应，这种现象称为______。
5. 植物通过______将光能转化为化学能。
三、判断题（每题3分，共15分）1. 植物的根、茎、叶属于营养器官，与植物的生长和营养吸收有关。
（）2. 人体共有十个器官系统，每个系统都有其特定的功能。
（）3. 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
（）4. 光合作用只能在光照条件下进行。
（）5. 哺乳动物具有胎生、哺乳的特点。
（）四、简答题（每题5分，共25分）1. 请简要描述人体的血液循环系统及其主要功能。
2. 请简要解释什么是生物适应环境，并给出一个例子。
3. 请简要说明绿色植物的光合作用过程及其意义。
五、论述题（每题10分，共20分）1. 请论述人体的八大系统如何相互配合，共同完成人体的生命活动。
2. 请论述生物的多样性对人类生活的影响。
答案一、选择题1. D2. B3. C4. B5. C二、填空题1. 种子2. 稳态3. 细胞4. 适应性5. 叶绿体三、判断题1. √2. ×3. √4. √5. √四、简答题1. 人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。
其主要功能是将氧气、营养物质和代谢废物等物质输送到人体各个部位，维持人体生命活动。
八年级生物上册期末考试卷（含答案）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质, 为补充优质的蛋白质, 应适当多吃的食物是（）A. 米饭B. 青菜C. 瘦肉D. 水果2.“穿花蛱蝶深深见, 点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）A. 觅食行为、繁殖行为B. 攻击行为、觅食行为C. 防御行为、繁殖行为D. 觅食行为、防御行为3.下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）A. 家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖, 这种生殖方式属于无性生殖C. 青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D. 哺乳动物胎生、哺乳, 提高了后代的成活率4.“好种出好苗”, 试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A. 胚B. 胚乳C. 种皮D. 子叶5.下列描述的动物行为中, 属于学习行为的是: （）A. 小鸟喂金鱼B. 蚯蚓走“T”形迷宫C. 蜘蛛结网D. 大雁迁徙6.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟, 改善了身体的营养, 促进了脑的发育D. 从化石可看出, 少女露西可能采用直立行走的运动方式7、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物, 它们有茎和叶, 但没有叶脉, 据此推测, 这种植物最可能是（）A. 衣藻B. 葫芦藓C. 铁线蕨D. 大豆8、一个物种一旦灭绝, 人类将永远失去（）A. 一个生态系统B. 一个基因库C. 一种生物原材料D. 一种有益生物9、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区, 有植物393种, 其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种, 鸟类有265种．这主要体现了（）A. 生态系统的多样性B. 生活环境的多样性C. 物种的多样性D. 遗传的多样性10、节肢动物适应陆地生活的重要原因是（）A. 身体分部B. 足和触角分节C. 具有外骨骼D. 具有足和翅11、某人因车祸大腿受伤（如图所示）, 鲜红的血液喷射而出。
八年级生物期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一？A. 叶子B. 果实C. 种子D. 根答案：A、B、C、D2. 植物进行光合作用的主要场所是？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 液泡答案：A3. 下列哪种生物属于动物界？A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 植物答案：C4. 人体的主要遗传物质是？A. RNAB. DNAC. 蛋白质D. 多糖答案：B5. 下列哪个系统负责人体的呼吸？A. 消化系统B. 循环系统C. 泌尿系统D. 呼吸系统答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物的六大器官包括________、________、________、________、________、________。
答案：根、茎、叶、花、果实、种子2. 光合作用是在植物的________中进行的。
答案：叶绿体3. 人体的八大系统包括________、________、________、________、________、________、________、________。
答案：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、运动系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要说明植物的光合作用的过程及其意义。
答案：光合作用是植物在叶绿体中利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
这个过程为植物提供了能量和有机物质，同时释放出氧气，为其他生物提供了生存所需的氧气。
2. 请简要说明人体的血液循环系统及其功能。
答案：人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。
它的功能是通过心脏的收缩和舒张，将血液输送到全身各个器官和组织，为细胞提供氧气和营养物质，同时将废物和二氧化碳带离细胞，维持身体内环境的稳定。
3. 请简要说明人体的免疫系统的功能。
答案：人体的免疫系统是身体的一种防御机制，它的功能是识别和消灭外来侵入的病原体，如细菌、病毒等，以及监控和清除体内的异常细胞，如癌细胞。
人教版八年级下册《生物》期末试卷(及答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A．吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B．人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病D．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所2、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧含量增加，尿素含量减少B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加C．氧含量减少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少3、设计对照试验时，应遵循的原则是（）A．除实验变量外，其他变量都不同B．所有变量都不同C．除实验变量外，其他变量都相同D．所有变量都相同4、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础5、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（）A．流经消化器官的血量减少B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带6、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（）A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛7、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环8、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（）A．免疫器官 B．皮肤和黏膜 C．体液中的杀菌物质 D．淋巴细胞9、下列方法一般不会产生变异的是（）A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射10、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据11、节肢动物适应陆地生活的重要原因是（）A．身体分部 B．足和触角分节 C．具有外骨骼 D．具有足和翅12、下列都属于腔肠动物的一组是（）A．海蜇、水螅B．珊瑚虫、涡虫C．绦虫、血吸虫D．涡虫、水螅13、用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（）A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异14、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖15、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光16、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成17、下列有关“种”的叙述，正确的是（）A．每一个物种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少18、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆19、家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（）A．消化道较长，盲肠特别发达B．消化道较短，盲肠特别发达C．牙齿分化为门齿和犬齿D．体腔内有膈20、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．不适应环境的生物将被淘汰D．生物产生的变异一定都有利于适应环境21、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少22、下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A．O型血的人能输入任何血型的血B．安全输血应以输同型血为原则C．一次献血200〜300毫升不影响健康D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务23、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于（）A．草B．水C．羊D．太阳能24、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷八年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 分数一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案填在题后括号内，每小题2分，共50分）1. 在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精。
A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤ 2. 下列关于西瓜的叙述，不正确的是（ ）A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚 3. 下列有关花生（如图）的叙述，不正确的是（ ）A.花生是被子植物B.花生是双子叶植物C.营养贮存在胚乳中D.花生粒的“红皮”是种皮4. “梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…”白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有关生物生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）A.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段B.乌龟的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖C.家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.果蝇的发育过程属于完全变态发育过程5. 草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株（图示）。
草莓的这种繁殖方式与下列哪种生殖方式类似（ ）A.鸡卵孵化小鸡B.蜂卵孵化出雄蜂C.种子繁殖D.组织培养 6.如图为昆虫的发育模式图，已知B 为蛹期，下列叙述不正确的是（ ）A.若此图表示蜜蜂的完全变态，则D 为卵期，A 为幼虫期B.若此图表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→CC.若此图表示菜粉蝶的发育过程，则A 时期对植物的危害最大D.若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长B 时期7. 下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（ ） A.动物不能进行无性生殖B.两栖动物的生殖发育特点是体外受精，变态发育C.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母体的优良性状D.有性生殖和无性生殖的根本区别：有无经过两性生殖细胞的结合 8. 如图是某地男女身高生长速度曲线图，下列叙述不正确的是（ ）……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…A.男孩、女孩在11岁时身高几乎相同B.女性进入青春期的平均年龄比男性早C.该地男性大约11岁后身高生长速度比女性快D.青少年进入青春期后身高生长速度先加快后减慢9. 下列各组性状，属于相对性状的是（）A.绵羊的白毛和山羊的直毛B.人的身高和体重C.小刚的有耳垂和小丽的有耳垂D.小明的O型血和小萌的AB型血10. 基因组成为AA的牛与基因组成为Aa的公牛表现有角，基因组成为Aa的母牛与基因组成为aa的牛表现为无角，现在一对有角牛交配，生下一头无角牛，这头牛的性别是（）A.雄牛B.雌牛C.雌、雄牛都有可能D.无法确定11. 下列有关人类性别决定的叙述，不正确的是（）A.胎儿性别在形成受精卵时就已确定B.性染色体只存在于生殖细胞中C.生男生女主要取决于父亲精子中性染色体的类型D.理论上一对夫妇生男生女的概率是相同的12. 下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是（）A.男性的神经细胞B.精子C.男性成熟的红细胞D.卵细胞13. 红绿色盲的致病基因（h）是位于X染色体上的隐性基因。
长春堡镇教管中心张官小学八年级生物（上）期末测试卷一、选择题（共25题，每题2分，共50分。
每题只有一个最符合题意的答案。
）（）A、鳍B、躯干部C、躯干部和尾部D、头2、下列节肢动物中，属于昆虫的是（）Ａ．蜘蛛Ｂ．蜜蜂Ｃ．蜈蚣Ｄ．蝎子3．人体的骨骼肌在运动中起到（）A．支点作用 B．杠杆作用C．连接作用 D．动力作用4、下列行为属于先天性行为的是（）A、狗拉雪撬B、蚕吐丝C、马拉车D、猴子剥花生5、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。
（）A、体节B、环节C、环带D、体带6、家兔具有。
（）A、门齿与犬齿B、犬齿和臼齿C、门齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿7、河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是（）Ａ、贝壳尖端的口Ｂ、肺Ｃ、紧贴贝壳的一层呼吸膜Ｄ、鳃8、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境 ( )A.鞭毛B.荚膜C.芽孢D.不成形的细胞核9、生物分类的单位中，最基本的单位是（）Ａ、门Ｂ、纲Ｃ、科Ｄ、种10、下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（）Ａ．成群的蚂蚁结成“圆球”过河Ｂ．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物Ｃ．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫Ｄ．乌贼受到威胁时会释放墨汁11、下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利? ( )A、把大片沼泽地开垦为农田B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C、在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D、把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡12、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）A、用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B、用望远镜观察大猩猩的活动C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏13、鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是（）A．卵黄 B．卵白 C．胚盘D．系带14、提出科学的生物命名法的植物学家是（）Ａ、英国的达尔文Ｂ、法国的巴斯德Ｃ、瑞典的林奈Ｄ、荷兰人列文．虎克15、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）A、心脏生物反应器B、胃肠生物反应器C、乳房生物反应器D、肝脏生物反应器16、下列哪种微小生物是没有真正的细胞核的 ( )A.乳酸菌B.酵母菌C.衣藻D.草履虫17、关于家兔循环系统的叙述，错误的是（）A．和人一样由心脏和血管组成B．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环C．输送氧气能力强，有利于有机物的分解D．家兔的心脏在腹腔内两肺之间18、两栖动物的幼体和成体分别生活于（）A．陆地和水中 B．潮湿陆地和水中C．水中和潮湿陆地 D．都生活于水中19、下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（）A．门齿象凿状，臼齿发达 B．消化管很长，消化腺发达C．胎生，哺乳，大脑发达 D．盲肠粗大，有消化纤维的作用20、下列哪项不是鸟类气囊的作用（）A．散发飞行时产生的大量热量B．贮存空气，减轻身体比重C．协助肺完成呼吸作用，调节体温D．完成气体交换作用21、节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（）A．蝗虫、蚂蝗 B．蜈蚣、蜘蛛蟹C．杨子鳄、壁虎 D．蝙蝠、海蜇22、下列是学习行为的是（）A．狗吃食物分泌唾液B．狗见到主人就摇尾巴C．初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作D．公鸡清晨在一定时间鸣叫23、真菌大都靠什么来繁殖后代？（）A．菌褶 B．菌丝 C．孢子D．细胞分裂24、下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的25、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。
其结果是 ( )A. 甲先死B. 乙先死C. 同时死D. 都不会死二、填空题（本题共7小题，每空1分，共20分）1、仔细观察，你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合，交替进行，这实际上是鱼在进行 ，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比， 含量减少， 含量增加。
2、动物是多种多样的，根据动物体内脊柱的有无可以分为________动物和_________动物。
3、培养细菌和真菌的______和______，在接种前必须______。
4、请写出两个与仿生学有关的实例。
__________、_______________。
5、兔有发达的______及遍布全身的______，而且有发达的______，因此它们能够敏锐地感知______的变化，迅速作出相应的______。
6、动物的运动，既能使其找到_______和________，又有利于躲避敌害。
其运动方式总是与其________________相适应。
7、从20世纪50～60年代的“剿灭麻雀”运动，到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁，说明人们已经认识到，在生态系统中，任何一种野生动物在维持 ，促进生态系统的 等方面都起着重要的作用。
(本题共2小题，共10分)20．（4分）请将左侧所列水生动物与其所属的类别用线连接起来海蜇 软体动物章鱼 鱼 类海豹 腔肠动物鲫鱼 哺乳动物21、（6分）请将左侧所列动物与其运动方式用线连接起来扁形动物 身体不分节，体表有角质层环节动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足软体动物 身体表面有刺细胞腔肠动物 身体扁平，有口无肛门线形动物 身体表面有外套膜节肢动物 身体和附肢都分节，有外骨骼四、分析与推断（共4题，除特别说明外，每空1分，共20分。
）图11. （5分）右图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题：（1）肌肉①表示的名称是____________________________，此时处于____________________________________状态，肌肉②表示的名称是_____________________________。
（2）该图表示的运动是_________________________ 。
（3）运动不仅靠运动系统来完成，还需要___________________________________等系统的协调配合。
2、（8分）图1为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
⑴ 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 。
与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[4] ，但没有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。
⑵ 图1中[ 1 ]是 ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[6 ] 。
⑶ 大多数细菌在生态系统中属于 者，参与自然界的 循环。
细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子： 。
3、探究实验题（7分）防止食品腐败的方法很多，现请你举出一例并加以证明。
（1）（2分）你的保鲜方法是什么？ 。
其原理是： 。
（2）（4分）实验设计：实验组： 。
对照组： 。
（3）（1分）实验的预期结果是 。
参考答案：一、1~5 CBDBC6~10 CDCDA11~15 CDCCC16~20 ADCCC21~25 BBCBB二、 1、呼吸氧气二氧化碳2、脊椎无脊椎3、培养皿培养基高温灭菌4、蝙蝠—雷达-、-长颈鹿—航天服5、大脑神经四肢环境反应6、食物配偶生存环境7、生态平衡物质循环三、1、海蜇腔肠动物章鱼软体动物海豹哺乳动物鲫鱼鱼类2、扁形动物身体扁平，有口无肛门环节动物身体分节，运动器官为刚毛或疣足软体动物身体表面有外套膜腔肠动物身体表面有刺细胞图1 线形动物身体不分节，体表有角质层节肢动物身体和附肢都分节，有外骨骼四、1、（1）肌肉①表示的名称是肱二头肌，此时处于收缩__状态，肌肉②表示的名称是肱三头肌______（2）该图表示的运动是___屈肘______ 。
（3）运动不仅靠运动系统来完成，还需要____消化、呼吸、循环、神经等（答对两个以上即可给分）____等系统的协调配合。
2、⑴一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有成型的细胞核。
与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[4] 细胞质，但没有叶绿体，所以多数细菌的营养方式是异养型。
⑵图1中[ 1 ]是荚膜，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[6 ] 鞭毛。
⑶大多数细菌在生态系统中属于分解者，参与自然界的物质循环。
细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子：做馒头时要用酵母菌。
3、开放性试题（1）保鲜方法合理可行给1分，能根据具体的保鲜方法阐述原理给1分。
（2）实验组1分，对照组1分。
（3）能根据实验进行科学合理的预测给1分。
