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(一) 单选题1. 反映某一现象的总体的各方面的情况的调查报告称为（）。
(A) 探索性报告(B) 描述性报告(C) 综合性报告(D) 专题性报告参考答案： (C)2. 用来描述平均数的离中趋势量数是（）。
(A) 极差(B) 标准差 (C) 异众比率 (D) 四分位差参考答案： (B)3. 针对于专业学术会议或专业学术刊物的调查报告为（）。
(A) 学术性报告(B) 应用性报告(C) 综合性报告(D) 专题性报告参考答案： (A)4. 复查一般抽取（）样本进行。
(A) 1%-5%(B) 5%-15% (C) 10%?20% (D) 15%-25%参考答案： (B)5. 以弄清现状、找出特点为目的的社会调查是（）。
(A) 探索性报告(B) 描述性报告(C) 解释性报告(D) 预测性报告参考答案：(C)6. 社会调查中因果关系成立有（）个条件。
(A) 1(B) 2 (C) 3 (D)4 参考答案： (C)7. 一组数据中出现次数最多的数值称为（）。
(A) 极差(B) 众数 (C) 中位数 (D) 平均数参考答案： (B)8. 以圆内不同面积的大小来反映总体中所占的比重的是（）。
(A) 条形图(B) 圆形图 (C) 曲线图 (D) 数值图参考答案： (B)9. 更加强调对调查结果的描述、说明和应用的是（）。
(A) 学术性报告(B) 应用性报告(C) 综合性报告(D) 专题性报告参考答案： (B)10. 在直接引用的资料后用括号说明其来源的注释方式是（）。
(A) 夹注(B) 脚注 (C) 页注 (D) 尾注参考答案： (A)11. 交互分类的结果通常以（）的形式反映出来。
(A) 列联图(B) 直线图 (C) 圆形图 (D) 曲线图参考答案： (A)12. 一组数据按顺序排列后处于中央位置的那个数值称为（）。
(A) 极差(B) 众数 (C) 中位数(D) 平均数参考答案： (C)13. 在统计表中简要说明表中资料的内容指明资料的时间和空间范围的是（）。
作业三单选题：（共9道试题，每题3分）1．政府和公共事业组织各机关之间按照直接隶属关系，自上而下、自下而上及横向交错产生的监督是（）。
A．特种监督B．专职监督C．职能监督D．一般监督2．在公共管理执行过程中，在把决策目标具体化时，可以因时、因地制宜，具体问题具体分析，在不违背基本原则的情况下，做出灵活变通，这是公共管理执行的（）特点。
A．从属性B．经常性C．层次性D．灵活性3．职位分类制度的主要特征是（）。
A．以“人”为中心B．以“事”为中心C．以“物”为中心D．以“权”为中心4．我国公务员制度确立的时间是（）A．1984B．1987C．1993D．20065．现代意义上的公务员制度形成始于18世纪中叶的（）A．英国B．美国C．法国D．德国6．现代人力资源管理的理念与价值，是建立在西方经济学家对“（）”理论论证基础之上的。
A．物质资本B．文化资本C．社会资本D．人力资本7．公共财政管理的主体是（）。
A．社会B．纳税人C．政府D．个人8．有权审查中央和地方预算草案及中央和地方预算执行情况报告的是（）。
A．全国人大B．全国人大常委会C．财政部D．国务院9．我国收费管理改革的方向是（）。
A．各部门统一征收费用标准B．取消收费或“费改税”C．取消地方收费项目D．增加阻碍国民经济发展项目的收费多选题：（共11道试题，每题5分）1．公共管理外部监督体系包括（）等。
A．权力机关监督B．专职监督C．政党监督D．特种监督E．司法监督2．司法机关对行政的监督包括（）。
A．审判监督B．行政监察C．检察监督D．审计监督E．政党监督3．公共管理执行的原则包括（）等。
A．主体性原则B．准确性原则C．组织性原则D．创造性原则E．反馈性原则4．在公共管理执行的过程中，法律手段的特征有（）。
A．可预测性B．强制性C．稳定性D．规范性E．间接性5．公共管理监督的手段和方式包括（）等。
A．预算决算与审计制度B．视察与调查C．质询询问制度D．申诉控告制度E．审批制度6．工作分析的步骤包括确定工作分析的用途、收集与工作有关的背景信息，以及（）等步骤。
1【单选题】“思想道德修养与法律基础”是,一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的( ) 课。
A、专业基础B、通识教育C、思想政治理论D、专业选修正确答案： C 我的答案： C 得分： 2.5 分2【单选题】实现理想的思想基础是( )A、正确认识事物发展的客观规律B、勇于实践、艰苦奋斗C、坚定的信念D、正确认识理想与现实的关系正确答案： D 我的答案： D 得分： 2.5 分3【单选题】()的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。
A、天下兴亡匹夫有责B、人人为我我为人人C、取之有道用之有度D、自强不息、厚德载物正确答案： D 我的答案： D 得分： 2.5 分4【单选题】中华民族能够在五千多年的历史长河中生生不息、薪火相传,很重要的一个原因, 就是拥有孕育于中华民族悠久辉煌历史文化之中的伟大的()。
A、物质文明B、诗词歌赋C、科技发明D、中国精神正确答案： D 我的答案： D 得分： 2.5 分5【单选题】2015 年12 月10 日,瑞典斯德哥尔摩音乐厅。
诺贝尔奖颁奖仪式上,中国科学家屠呦呦从瑞典国王手中接过了诺贝尔()证书。
A、文学奖B、物理学奖C、生理医学奖D、化学奖正确答案： C 我的答案： C 得分： 2.5 分6【单选题】道德产生的客观条件是()。
A、社会关系B、劳动C、人的自我意识D、生产关系正确答案： A 我的答案： A 得分： 2.5 分7【单选题】在经济全球化的条件下,()仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。
A、政党B、社会团体C、军队D、国家正确答案： D 我的答案： D 得分： 2.5 分8【单选题】下列不属于传承中华传统美德原因的是()。
A、传统道德是对我国五千年道德实践经验的提炼总结。
B、中华传统美德是我国宝贵的精神财富,只有精华,没有糟粕。
C、中华传统美德是中华优秀文化的重要组成部分。
(一) 单选题1. 政治改革的首要条件是( )。
(A) 经济发展(B) 社会稳定(C)控制国家权力(D) 把握有利的时机参考答案： (A)2. 公共治理的核心原则是( )。
(A) 责任原则(B) 参与原则 (C) 透明原则 (D) 回应原则参考答案： (A)3. 柏拉图的“哲学王”思想属于( )。
(A) 多元统治论(B) 无阶级统治论(C) 契约统治论(D) 精英统治论参考答案： (D)4. 根据政治合法性的依据对政治统治划分为传统型的政治统治、魅力型的政治统治和法理型的政治统治的是( )。
(A) 卡普兰(B) 马克斯?韦伯(C) 拉斯韦尔 (D) 汉斯?摩根索参考答案： (B)5. 在构成社会地位的所有变量中，与政治参与关系最为密切的是( )。
(A) 收入(B) 职业 (C) 能力 (D)教育参考答案： (D)6. 革命的根本问题是( )。
(A) 暴力(B) 政权问题 (C) 政治革命 (D) 社会革命参考答案： (B)7. “精英民主理论”的代表人物是( )。
(A) 哈贝马斯(B) 罗尔斯 (C) 洛克 (D) 熊彼特参考答案： (D)8. 资本主义政治民主的标志是( )。
(A) 普选制(B) 议会制 (C) 政党制 (D) 分权制参考答案： (B)9. 能直接体现政治统治本质和直接运用政治权力的是( )。
(A) 法治方式(B) 理治方式 (C) 强治方式 (D) 绩治方式参考答案： (C)10. 多元统治论的代表人物是( )。
(A) 罗伯特?达尔(B) 罗尔斯(C) 马克斯?韦伯(D) 莫斯卡参考答案： (A)11. 在西方国家，最为频繁的公民活动是( )。
(A) 政治选举(B) 政治投票 (C) 主动接触 (D) 政治结社参考答案： (B)12. 指出“革命是被压迫者和被剥削者的盛大节日”的是( )。
(A) 马克思(B) 恩格斯 (C) 列宁 (D) 斯大林参考答案： (C)13. 政治参与的主体是( )。
(一) 单选题1. 现代公共决策的主要方法是（）。
(A) 感性分析方法(B) 领导者的个人直觉(C) 理性分析方法(D) 超理性分析方法参考答案： (C)2. 恩格尔系数是（）。
(A)一种指数法(B)是一种图示法(C) 一种间断时间序列分析(D) 一种表格法参考答案： (B)3. 利益集团一般代表了的（）。
(A)“大众”的利益 (B)集团成员的利益(C)“弱势群体”的利益 (D)政策决策者的利益参考答案： (B)4. 由外在于共同体的政治权力机构代言人自上而下地设计和确立的规则是（）。
(A) 外在制度(B) 公法(C) 强制性规则(D) 普遍适用的禁令参考答案： (A)5. 预测工作的任务是，判断政策所依赖的（）。
(A) 综合环境(B) 当前环境 (C)不可知环境(D) 未来环境参考答案： (D)6. 强制性制度变迁是（）。
(A) 是由政府法令引致的变迁 (B) 一般会遇到搭便车问题 (C) 一般会遇到外部性问题(D) 一般会带来制度绩效的改善参考答案： (A)7. 按照西方经济学家约瑟夫?熊彼特对创新得的理解，不包括（）。
(A)创新是生产要素进行新的组合，是生产函数的变动 (B)创新是经济变动的根本因素 (C)创新是处理不确定性的能力 (D)达到目标的新途径参考答案： (D)8. 当外部制度导致低效率和不公平时，公众决定自己的行为会按照自己的偏好、外部成本和（）。
(A) 时间成本(B) 机会成本 (C) 内部成本 (D) 行动成本参考答案： (D)9. 外推预测的基本假设前提是（）。
(A) 未来是可预测的 (B) 人是有推导能力的(C) 过去的趋势会向未来延续 (D) 政策的既有信息是可延续的参考答案： (C)10. 下列不属于公共政策变迁的价值取向是（）。
(A) 满足公众正当的利益诉求 (B) 提高公共政策创新能力(C) 建立有效机制促进政策创新 (D) 解决新的社会问题参考答案： (D)11. 制度大致可以分为两个有联络的子系统，即（）。
(一) 单选题1. 国外公债并不等于国家外债，国外公债的债务人必定是( )。
(A) 本国金融机构(B) 本国企事业单位(C) 本国居民 (D) 本国政府参考答案： (D)2. 各国政府偿还公债的基本手段是( )。
(A) 设立偿债基金 (B) 预算盈余(C) 经常性预算收支 (D) 发行新债参考答案： (D)3. 我国目前货币政策的终极目标是( )。
(A) 稳定币值 (B) 经济增长 (C) 充分就业参考答案： (A)4. 再贴现率是货币政策工具之一，当中央银行认为有收缩银根的必要时，就( )。
(A) 提高贴现率 (B) 降低贴现率(C) 提高商业银行取得资金的成本参考答案： (A)5. 衡量货币政策的效应，主要是看( )。
(A) 货币政策的时滞 (B) 货币政策效果的大小(C) 与财政政策的协调配合如何参考答案： (B)6. 对工资薪金所得征收个人所得税，如果劳动者的供给弹性小于厂商的需求弹性，政府所征税收将大部分落在( )身上。
(A) 厂商(B) 劳动者 (C) 政府 (D) 商品购买者参考答案： (B)7. 公债偿债率是指当年公债还本付息额与当年( )之比。
(A) 公共收入(B) 公债累积余额(C) 公债发行收入(D) 公债发行规模参考答案： (A)8. 公开市场业务是货币政策工具之一，当萧条时，中央银行就在公开市场上( )。
(A) 购进有价证券，投放货币(B) 出售有价证券，回笼货币(C) 降低贴现率(D) 提高存款准备率参考答案：(A)9. 当总供给>总需求经济呈剧烈波动时，应采用( )。
(A) 双松政策(B) 双紧政策(C) 财政平衡政策(D) 财政赤字政策参考答案：(A)10. 公开市场业务是常用的货币政策工具，( )就是中央银行进行公开市场业务操作的主要对象。
(A) 公共支出(B) 公共收入(C) 公债(D) 货币供应量参考答案：(C)11. 下列不属于财政政策特征的是( )。
、判断题（共 20 道试题，共 20 分。
）1. “他看书”这个句子有三个语素，正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。
A. 错误B. 正确满分：1 分2. 在一定语境中，像“谁”、“我”这些成分也可以充当句子。
A. 错误B. 正确满分：1 分3. 语言系统中的各种单位可分为实体类别和关系类别，词类就属于关系类别。
A. 错误B. 正确满分：1 分4. 粘宾动词肯定就是及物动词，而不是不及物动词。
A. 错误B. 正确满分：1 分5. 划分汉语的词类，词的形态是一条比较重要的标准。
A. 错误B. 正确满分：1 分6. “重要”和“主要”都是形容词，但是二者的语法功能并不相同。
A. 错误B. 正确满分：1 分7. 虚义动词是虚词的一类，意义比较空灵。
A. 错误B. 正确满分：1 分8. “发烧、摔跤、生病”等都是非自主动词。
A. 错误B. 正确满分：1 分9. 凡是充当状语的词，不是形容词就是副词。
A. 错误B. 正确满分：1 分10. 非主谓句就是省略了主语或谓语的句子，如“出太阳了”。
A. 错误B. 正确满分：1 分11. 按照谓语不同的语法性质，“白菜两元两棵”是名词性谓语句。
A. 错误B. 正确满分：1 分12. 根据语义关系，“墙上挂着一幅画”的宾语是受事宾语。
A. 错误B. 正确满分：1 分13. 多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。
A. 错误B. 正确满分：1 分14. 把字句中“把”后面的的宾语成分，都可以还原到动词后面去。
A. 错误B. 正确满分：1 分15. “他来帮忙”和“让他来帮忙”都是结构相同。
A. 错误B. 正确满分：1 分16. 虚词就是意义比较抽象的词，不能充当句法成分。
A. 错误B. 正确满分：1 分17. 句子“我喜欢看话剧”，其中的“看”或“话剧”读音轻重不同，句子的焦点就不同，意义也有差别。
A. 错误B. 正确满分：1 分18. 分析“领导要我们认真研究问题”，能得到短语成分“我们认真”。
A. 错误B. 正确满分：1 分19. “不管”和“尽管”这两个连词都用于转折复句，但意义不同。
A. 错误B. 正确满分：1 分20. “跑过来告诉我一件事”是兼语结构。
A. 错误B. 正确满分：1 分二、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。
）1. 划分词类的标准是______。
A. 语法功能B. 意义C. 形态变化D. 音节形式满分：1 分2. 下列说法只有______是正确的。
A. 语素可以充当短语和句子的构成材料，如成词语素。
B. 一个词也可以构成句子。
C. 成词语素就是词，没有语素的特点。
D. 短语实际上就是句子，二者没有区别。
满分：1 分3. 下列说法______不正确。
A. 词类是根据词义划分出来的词的类别。
B.词类是根据词的功能特点划分出来的类别。
C. 词类是词的聚合关系的产物。
D. 词类的划分依据是词的语法功能。
满分：1 分4. “老式、新式、旧式、西式”是______。
A. 名词B. 形容词C. 副词D. 动词满分：1 分5. 一般充当定语的词主要是______。
A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词满分：1 分6. 凡是能带受事宾语的词，肯定是______。
A. 及物动词B. 体宾动词C. 谓宾动词D. 单宾动词满分：1 分7. 下列词只有______是兼类词。
A. 自立B. 自己C. 自动D. 自然满分：1 分8. 下列句子______是主谓谓语句。
A. 自己的工作一定要按时完成B. 你自己的问题必须解决好C. 他自己没有做完的事情只能是自己做D. 你自己的事情谁也帮不了忙满分：1 分9. 下列句子只有______是双宾语句。
A. 我昨天在新华书店买了五本图书B. 我昨天在电影院里看了两次电影C. 昨天的演出他先后上了三回台呢D. 他昨天告诉我陈子方今晚上离开满分：1 分10. 下列短语的层次结构只有______的结构与其它三个不同。
A. 挖煤的工人B. 挖煤的表层C. 挖煤的工具D. 挖煤的速度满分：1 分11. 下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。
A. 有时间讨论这个问题B. 有朋友关心这个问题C. 有些人提出这个问题D. 有同志解决这个问题满分：1 分12. 下列句子只有______是连述短语。
A. 我们希望你来帮忙B. 我们要求你来帮忙C. 我们知道你来帮忙D. 我们欢迎你来帮忙满分：1 分13. 下列说法______是正确的。
A. 句法成分中的述语都是动词B. 述补短语中的述语都是动词C. 主谓短语中的谓语都是动词D. 述宾短语中的述语都是动词满分：1 分14. 下列说法只有______不正确。
A. 介词“把”引进的是受事B. 介词“把”引进的是施事C. 介词“被”引进的是施事D. 介词“被”后面的动词必须是及物动词满分：1 分15. 同短语“我们自己”结构不相同的是______。
A. 鲁迅先生B. 我们赞同C. 作家巴金D. 首都北京满分：1 分16. 下列句子只有______是复句。
A. 只有劳动人民，才是创造世界历史的动力。
B. 因为他的倔脾气，莉莉和他来往了两年还是分手了。
C. 由于他的性格，决定了他肯定会这样做。
D. 既然天气不好，比赛就延期举行。
满分：1 分17. 下列复句只有______是因果复句。
A. 因为大家齐心协力的缘故，我们加快了工作进度，终于提前完成了任务。
B. 既然你一再要求要参加这个活动，就应该积极主动一些才是。
C. 无论做什么事情，都必须讲究认真。
D. 你只要稍微加把劲，就完成任务了。
满分：1 分18. 下列句子______，补语的语义指向是施事。
A. 砍了一天，都砍倒了。
B. 砍了一天，都砍累了。
C. 砍了一天，都砍钝了。
D. 砍了一天，都砍缺了。
满分：1 分19. 下面的句子只有______没有语病。
A. 通过技术革新，这个工厂排污量减少了两倍。
B. 听到这个消息时他感到非常忽然。
C. 就我们俩个恐怕是难以完成任务的。
D. 我们要把这个荣誉称号一直保持下去。
满分：1 分20. 下面的句子只有______有语病。
A. 我们把敌人的三座碉堡炸毁了两座。
B. 你应该马上把这个紧急情况向上级报告。
C. 我们要把那红旗高高飘扬在洪湖上。
D. 我一口气把这部小说看了一半。
满分：1 分三、多项选择题（共 20 道试题，共 20 分。
）1. 下列说法______是错误的。
A. 语素是动态单位，具有表述性。
B. 词是动态单位，具有表述性。
C. 短语是动态单位，具有表述性。
D. 句子是动态单位，具有表述性。
满分：1 分2. 划分汉语词类的基本依据，不能是______。
A. 语法意义B. 语法功能C. 语音形式D. 形态变化满分：1 分3. 能带宾语的动词，不一定就是______。
A. 及物动词B. 谓宾动词C. 粘宾动词D. 双宾动词满分：1 分4. 下列说法______是正确的。
A. 体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。
B. 虚义动词就是没有意义的动词。
C. 及物动词就是可以带宾语的动词。
D. 动作动词就是表示某种具体行为动作的动词。
满分：1 分5. 下列短语______表示修饰关系。
A. 热烈欢迎认真学习B. 非常热烈特别认真C. 掌声热烈学习认真D. 喊得热烈学得认真满分：1 分6. 下面的短语，______的层次结构与“挖煤的表层”完全相同。
A. 修剪果树的赘枝B. 修剪果树的季节C. 修剪果树的枝叶D. 修剪果树的工具满分：1 分7. 句子“什么书他都喜欢读”从不同层次看是______。
A. 动词谓语句B. 名词谓语句C. 主谓谓语句D. 形容词谓语句满分：1 分8. 下列句子，______的主语是受事。
A. 敌人被我们赶跑了。
B. 我们把大火扑灭了。
C. 安排的任务我完成了。
D. 台上的大戏演完了。
满分：1 分9. 下面的句子______有歧义。
A. 支持我的是他。
B. 坚决反对的是他。
C. 最关心的是母亲。
D. 在甲板上写字。
满分：1 分10. 对下面的句子的分析，______的说法正确。
A. “到外面去散散心”是连动式。
B. “有个姐姐上大学”是连动式。
C. “有些机会上大学”是连动式。
D. “买一些酒菜请客”是连动式。
满分：1 分11. 下面短语中的“两”，______的意义相同。
A. 两个人在一起没有话可说。
B. 两本书可以看两个星期了。
C. 两点钟我们俩一起去试点D. 两元钱可以买两支冰棍儿满分：1 分12. 分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次，可以得到成分______。
A. 谁不热爱B. 伟大的国家C. 我们伟大D. 我们伟大的国家满分：1 分13. 下列动词______是体宾动词。
A. 探索批评看见B. 创作制造培养C. 值得禁止引起D. 阅览考虑寻找满分：1 分14. 下列句子______不是复句。
A. 由于认识的差异，我们争论了好半天。
B. 由于领导不支持，计划只好作罢。
C. 因为你迟到的缘故，我们错过了这班车。
D. 只有踏实肯干的人，才有可能取得成就。
满分：1 分15. 下列有关复句的表述，______的说法是正确的。
A. 由三个以上分句构成的复句就是多重复句。
B. 根据标点符号，不一定能把分句准确划分出来。
C. 联合复句如有多个成分，切分时可以多分。
D. 偏正复句最大的特点是切分时一律二分。
满分：1 分16. 下列语言单位中的数词，______这几组的数词性质相同。
A. 在六点三十五分从十二月十八号开始B. 每小时五十公里时速达到五百公里C. 需要七八十个人广场上的人不下五万D. 在过去的三天里花两天时间学习计算机满分：1 分17. 短语______从第一层结构看不是连述短语。
A. 要求他明天上午赶到矿山指挥部B. 希望他及时伸出援助之手帮助我C. 听说他明天就要离开我们去工地D. 知道他已经接到通知去支援灾区满分：1 分18. 下列说法______是正确的。
A. 把字句的主语都是受事B. 表示心理活动的动词不能用于把字句C. 被字句的主语都是受事D. 把字句的受事一般都是定指的满分：1 分19. 下列有关复句的表述，______不正确。
A. 转折复句正句和偏句的关系是转折关系。
B. 让步复句正句和偏句的关系是转折关系。
C. 转折复句正句和偏句的内容尚未实现或尚未证实。
D. 让步复句正句和偏句的内容已经实现或已经证实。
满分：1 分20. 下列复句，只有______是正确的。
A. 即使刮风下雨，我们也要坚持干下去。
B. 刘宇华是个多才多艺的人，不但会唱歌跳舞，会书法绘画。
C. 你就是把他说成一朵花，我也绝对不会相信。
D. 如果因为个别人的利益受损害，所以不去做，那么就会有更多的人受损害。
