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武汉市第七中学新课程改革培训教材综合实践活动网上平台教师操作指南武汉市第七中学教导处高三的主任们:社会实践这样填：高一军训一周高二看画展写生一周高三帮校图书馆整理图书一周综合实践活动网上平台操作详解综合实践活动,分为三部分：研究性学习，社会实践，社区服务。

研究性学习需要15学分、社会实践需要6学分、社区服务需要2学分才可以毕业，按照系统的分数限制，研究性学习至少需要完成三个课题，社会实践需要三次活动，社区服务需要一次。

研究性学习的流程如下：第一步:教师设置综合实践课老师身份第二步：教师添加研究性学习主题,分组，启动第三步：小组长填写子课题开题报告，申请开题第四步：老师审批开题报告第五步:学生填写活动报告，自评、互评第六步:老师审核学生提交的活动报告第七步：小组长写结题报告，申请结题第八步：老师审批结题申请第九步：老师认定学分第十步：学校审核学分社会实践和社区服务的操作方法相同，流程如下：第一步：教师设置综合实践课老师身份第二步：教师添加社会实践/社区服务主题，分组，启动第三步：小组长填写小组活动信息，申请审批第四步:老师审批活动信息第五步:学生填写活动报告，自评、互评第六步:指导老师审核实践报告，认定学分第七步：学校审核学分可见，比较而言,研究性学习比较麻烦,对学生填写提交的信息要求也比严格，甚至只要有一个学生不搞，整个小组都不能结题,不能获得学分.而社会实践和社区服务，学生可以不搞,只要我们不给他学分，整个小组照样可以结题,其他人照样能获得学分。

此外，可以看到，社会实践和社区服务没有小组长申请结题的步骤，可以一边搞一边认定学分，而研究性学习必须先结题才能认定学分。

小组长，在综合实践活动的三个板块中都扮演很重要的角色，课题以及实践活动的具体内容实际上是小组长在开题报告中填写的，所以，老师必须先告诉小组长要开哪几个子课题、要搞那些具体的实践活动,小组长才能填写开题报告.此外，结题报告也是由小组长完成。

顶岗实习管理系统使用手册淄博职业学院教务处校企合作是高职院校的办学方向，工学结合人才培养是校企合作的重要形式，顶岗实习是工学结合的重要内容。

为了加强和规范顶岗实习过程管理，提高顶岗实习质量，保证校企合作工学结合的人才培养方案的顺利实施，搭建顶岗实习动态管理系统，以便更好地在工学结合过程中实现生产育人目标。

由于最后一年学生在外顶岗实习，学生的顶岗实习质量直接影响着学生的成才与就业。

因而这一环节的管理与指导显的尤为重要，一方面，我们要让学生一年岗位实习满意，能受益非浅，毕业后能获得一个不错的职位，另一方面能让老师对学生顶岗实习及就业指导高效快捷地开展进行；再者就是让学院的管理层及时了解学生的实习动态及就业情况。

在这种背景下，我部门综合早期系统所暴露出的问题进行完善修复，开发了基于web的学生顶岗实习管理系统。

系统环境要求前言............................................................................................................ 错误!未定义书签。

系统环境要求............................................................................................ 错误!未定义书签。

一、系统模块简介............................................................................................ 错误!未定义书签。

(1)信息公告模块 ....................................................................................... 错误!未定义书签。

(2)角色划分及工作流程分解模块 ........................................................... 错误!未定义书签。

一、实训背景随着社会的不断发展，运动会作为学校、企事业单位等组织的一项重要活动，其规模和参与人数逐年增加。

传统的运动会管理方式存在诸多弊端，如信息收集困难、数据统计不准确、比赛安排不合理等。

为了提高运动会管理的效率和质量，我院开展了运动会管理系统实训，旨在通过系统化、信息化手段实现运动会管理的自动化和智能化。

二、实训目的1. 熟悉运动会管理系统的基本功能和使用方法。

2. 掌握运动会管理系统的设计与实现过程。

3. 提高实际操作能力，为以后从事相关管理工作打下基础。

三、实训内容1. 运动会管理系统概述运动会管理系统是一款基于计算机技术的综合性管理系统，主要包括运动员信息管理、比赛项目管理、成绩统计、比赛安排、赛事宣传等功能模块。

通过该系统，可以实现运动会信息的全面、实时、准确地收集、处理、分析和展示。

2. 运动会管理系统功能模块（1）运动员信息管理模块该模块负责运动员的基本信息录入、修改、删除和查询。

主要包括以下功能：①运动员基本信息录入：包括姓名、性别、年龄、身高、体重、所属学校等；②运动员信息修改：对已录入的运动员信息进行修改；③运动员信息删除：删除不需要的运动员信息；④运动员信息查询：根据运动员姓名、性别、年龄、身高、体重、所属学校等条件进行查询。

（2）比赛项目管理模块该模块负责比赛项目的创建、修改、删除和查询。

主要包括以下功能：①比赛项目创建：创建新的比赛项目，包括项目名称、比赛时间、比赛地点、比赛规则等；②比赛项目修改：对已创建的比赛项目进行修改；③比赛项目删除：删除不需要的比赛项目；④比赛项目查询：根据项目名称、比赛时间、比赛地点等条件进行查询。

（3）成绩统计模块该模块负责比赛成绩的录入、修改、删除和查询。

主要包括以下功能：①成绩录入：对比赛成绩进行录入，包括运动员编号、比赛项目、得分等；②成绩修改：对已录入的成绩进行修改；③成绩删除：删除不需要的成绩；④成绩查询：根据运动员编号、比赛项目、得分等条件进行查询。

北京体育大学毕业生就业平台及资源管理系统系统使用说明（学生操作流程）一、系统登录从北京体育大学就业信息网主页上“校内门户”进入个人账户登录，用户名为本人学号，初始密码为个人身份证号码后8位。

点击“登录”进入系统主界面。

进入主界面后，学生应修改密码二、学生基本信息注意：前期我们已开展了台账工作，2014届毕业生无需再对本人的基础信息进行维护。

在“基础信息管理”中选择栏目“学生基础信息”，正式进入“学生基础信息补全”界面。

“学生基本信息修改”分“不能修改信息”、“限时修改信息”、“随时修改信息”。

三、毕业去向管理“毕业去向管理”———“毕业去向”共分为：协议书管理，出国，升学，志愿服务西部，参军（入伍），签劳动合同或用人单位证明，自由职业，自主创业，拟升学，拟出国和待就业。

（一）协议书管理在工作菜单栏目里选择“毕业去向管理”。

在“毕业去向管理”项目列表中选择“协议书管理”“；然后根据就业协议书填写表单中的各项信息：1、单位名称（按照协议书上所盖公章填写单位全称，不确定的需要进一步咨询用人单位）；2、单位所在地（即**省**市，在下拉列表中选择）；3、单位地址：按照协议书填写；4、组织机构代码：参考查询为准，此项必须填写；5、单位性质（在下拉列表中选择，不清楚的可与单位核实，列表中没有的可选择临近性质）；6、行业类型（在下拉列表中选择，不清楚的可与单位核实）；7、就业协议书编号（按照本人实际签订的就业协议书编号填写）；8、单位地址、单位邮政编码、单位联系人、单位联系电话、单位电子邮箱、档案转寄单位、档案转寄地址、档案转寄邮编、户口迁移地址根据实际情况填写即可。

核查无误后点击【提交】，提交后的信息不能再自行修改。

提交之后请持协议书和相关材料到就业指导中心完成审核，协议书第一联由就业指导中心留下。

（二）升学（保本校和考本校毕业生由学校统一处理，毕业生本人不需要提交信息）对于考研/考博成功的毕业生，选择“就业形式”为“已上硕”“已上博”或者“已上二学位”。

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武汉体育学院实习日志
篇一：武汉体育学院实习教案 2
武汉体育学院实习生教案
原任课老师：上课老师：气候：晴上课地点：班级人数：65
上课时间：
篇二：武汉体育学院实习教案12
武汉体育学院实习生教案
原任课老师：上课老师：卢晓欣气候：晴上课地点：篮球场班级人数：上课时间：
篇三：武汉体育学院实习教案6
武汉体育学院实习生教案
原任课老师：上课老师：气候：晴上课地点：班级人数：60 上课时间：
教师答疑：
本节课学生提问：。

湖北省学生体育竞赛管理系统试行版注册须知湖北省教育信息化发展中心2014年4月注：所有截图页面以网站所见为准地址：武昌区洪山路2号科教大厦B座邮编：430071 网址：/jsgl/e21admin目录湖北省教育信息化发展中心 (1)2014年4月 (1)目录 (2)第一章登录与退出 (3)1.1 登录界面 (3)1.2 学校管理员登录 (3)1.3 密码查看及修改 (4)1.4 安全退出 (5)第二章学生运动员管理 (5)2.1 新增运动员信息 (6)第三章裁判员管理 (8)3.1 新增裁判员用户 (8)3.2分配裁判员用户 (9)3.3裁判员添加个人信息 (9)3.4裁判员信息管理 (11)第四章数据统计 (11)第五章数据导出 (12)第一章登录与退出用户通过地址登录系统，并通过对应的用户名及密码进入系统操作。

密码为初始密码，未修改密码的用户在第一次登录后，请修改初始密码后进行相关操作。

1.1 登录界面进入/点击导航栏的“学生竞赛”登陆系统。

或直接在IE输入/jsgl/e21admin/登陆系统。

1.2 学校管理员登录在湖北省学生体育竞赛管理系统的登陆框输入用户名、密码、随机码登录：或者在湖北省学生体育竞赛管理系统登录页面，输入用户名、密码、随机码登录：学校用户名为：10位学校编码；区县及市直用户名为：12位区县及市直编码；市州及省直用户名为：12位市州及省直编码；1.3 密码查看及修改各级用户可以修改自己的初始密码，如果用户忘记密码，学校请咨询上一级主管教育部门。

使用初始密码的用户，在登录时，会提示修改初始密码。

-------------------------------------------------------华丽丽滴分割线--------------------------------------------------- 【友情提示】——为何要改初始密码？因为安全，不要抱怨麻烦，出了问题才麻烦。

运动系统实验结果自我鉴定
《运动系统实验结果自我鉴定》
在运动系统实验中，我对自己的表现进行了一番深刻的自我鉴定。

实验过程中，我认真地跟随指导老师的要求，进行了各种运动系统实验，包括肌肉韧带的功能测试、骨骼结构的观察和测量等。

通过实验，我发现自己对于观察和记录数据的能力有了很大的提升。

在进行实验时，我能够仔细观察实验对象的状态，并且准确记录所得到的数据。

这使得我的实验结果更加准确可靠。

此外，实验还让我意识到自己在解决问题时的方法和思维方式。

在实验中遇到问题时，我能够冷静地分析和思考，找出解决问题的方法。

同时，我也学会了和实验伙伴合作，共同解决问题，这提高了实验效率，也增强了团队合作的能力。

然而，我也发现了自己在运动系统实验中的不足之处。

比如在进行骨骼结构的观察和测量时，我发现自己对于骨骼结构的解剖知识不够扎实，导致在一些细节上偏差较大。

因此，我意识到自己需要在这方面加强学习和实践，才能提高观察和测量的准确性。

综上所述，通过运动系统实验，我对自己的实验能力和团队合作能力有了更清晰的认识。

我会在今后的学习和实践中，继续努力弥补不足，提升自己的实验能力，为成为一名优秀的实验者而努力奋斗。

2024年体育大学生实习个人总结尊敬的导员：您好！我是您指导下的2024级体育大学生，经过三个月的实习，我在学校体育部门实习工作结束了。

通过这段时间的实习，我收获了很多，对体育工作有了更深入的了解和认识，也在实践中不断成长和进步。

在实习期间，我主要从事体育部门的组织管理工作。

通过参与各种活动的策划和执行，我学到了很多的知识和技能。

首先，我学会了如何制定详细的活动计划和安排，包括活动内容、时间、场地等。

在实践中，我发现一个好的活动计划对于活动的顺利进行非常重要，需要考虑到各种因素和细节，而我通过不断改进和完善，逐渐掌握了制定计划的方法和技巧。

其次，我学会了如何与他人合作，与不同的团队成员合作，在实践中我体会到团队合作的力量是无限的，每个人都有自己的优势和特长，只有团队合作才能取得更好的成果。

最后，我学到了如何与外界进行有效的沟通和协调，包括与学校领导、其他部门以及外部合作单位等。

通过与他们的交流和合作，我不仅提高了自己的沟通能力，还在实践中学到了很多有用的经验和方法。

除了组织管理工作，我还参与了一些体育训练和教学工作。

通过参与体育课程的教学和训练，我深刻体会到了教学的重要性。

不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的教学方法和态度。

在实践中，我不断学习和改进自己的教学方法，注重培养学生的兴趣和积极性，通过个案分析和示范演练等方式，提高学生的技能和水平。

同时，我还参与了一些体育比赛和训练营的组织工作，通过与运动员和教练员的交流和合作，我了解到了竞技体育的要求和特点，也提高了自己的管理能力和组织能力。

在实习期间，我还积极参加了各种培训和学习活动，通过学习专业知识和理论，提高了自己的专业素养和能力。

我参加了学校举办的体育教学培训班，学习了一些教学方法和理论，也参加了一些体育研讨会和学术报告会，了解了最新的研究成果和发展动态。

通过这些学习和交流，我不仅拓宽了自己的视野，还提高了自己的学术水平和思维能力。

通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了自己的组织能力、协调能力和沟通能力。

顶岗实习学生WEB端操作手册1.登陆教务管理信息系统，选择“顶岗实习平台”菜单。

菜单内容如下图：1.学生基本信息维护2.录入校外指导老师3.确认最终实习单位4.录入顶岗实习任务5.提交各周实习周志6.录入顶岗实习报告7.师生组内交流论坛8.相关报表查询打印2. 选择“学生基本信息维护”，填写基本信息，无误后点击“提交”按钮，如下图：3．选择“录入校外指导老师”，按照页面提示填写，主要包括三方面内容：实习单位基本情况、实习单位指导老师基本情况及学生实习基本情况。

必须如实填写，填写结束后提交，打印报表，并由单位盖章后交校内指导老师。

4.选择“确认最终实习单位”。

如果不更换单位，选中实习单位，点击“确认”。

如果确保此单位为你的最终实习单位，请点击"确认"按钮，一旦确认，不能再进行更改。

系统将自动生成校外指导教师帐号，用来录入你的校外成绩。

确认时间必须在5月份前完成。

5.选择“录入顶岗实习任务”，根据页面要求填写。

6.选择“提交各周实习周志”，根据每周的实习情况填写。

300字以上。

根据老师要求，每周一篇周志。

（至少15篇。

） 周志作为学生考核的一项重要指标。

顶岗实习任务其实就是学生根据校内指导老师要求和顶岗实习岗位实际情况，录入自己的一个工作计划。

如要完成什么工作任务，达到什么目标等等。

供校内指导老师查看。

此处可以查看校内指导老师是否已审阅周志。

7.选择“录入顶岗实习报告”。

此项内容是在顶岗实习结束后撰写并提交。

如果报告内容过多，可只填写文本内容，同时，完整的实习报告以word文档的形式上传。

供校内指导老师查询。

8.“师生组内交流论坛”。

此功能供校内指导老师与学生日常交流。

学生可以向老师进行相关问题咨询。

点击增加留言，选择不同留言类型，向校内指导老师咨询。

9.“相关报表查询打印”。

打印顶岗实习任务（实习凭证）打印顶岗实习报告（成绩的一部分，占30%）打印顶岗实习考核表（校外指导老师填写后打印）。