湖北省宜昌市第一中学2016届高三语文上学期12月月考试题
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河北省宜昌一中2016届高三年级12月月考文综试题命题人:闫明覃西全余志清审题人:龚念李汉林高志龙组卷人:高志龙注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35小题。
每小题4分,共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
欧洲传统工业呈“香蕉带”分布。
随着欧盟东扩和制造业生产向东转移,这一工业带演变成了“金足球”形状。
下图为欧洲经济空间变化示意图。
完成1~2题。
1.促使欧洲制造业生产向东转移的主要原因是A.人才向东流动B.寻求完善的配套设施C.降低生产成本D.受高科技产业的吸引2.制造业转移后,“香蕉带”会A.增加劳动力需求B.向东迁移研发中心C.制约制造业发展D.改善区域环境质量读“我国110°E 以东地区的月降水量(毫米)分布图”,完成3~4题。
3.据图,如果以月降水量大于100 毫米为进入雨季的重要参数,有关叙述正确的是A.纬度越低雨季越早B.最大降雨量出现在江淮地区C.8 月江南伏旱,降雨量少于辽河流域D.华南最晚结束雨季4.如果某年夏季风偏弱,那么A 段和B 段的长度最有可能A.A段变大 B段变小B.都变小C.A段变小 B段变大D.都变大右图为某流域管理单位由长年水文数据(1875~1975)所推算的洪水频率曲线。
但如以较近年代(1945—1975)的水文数据推算,则洪水频率有提高的现象。
据此回答5~7题。
5.原百年—次的洪水位,在1945年-1975年的洪水频率曲线上其再现周期约为A.70年B.50年C.20年D.10年6.开始出现灾害的水位,在1945年-1975年的洪水频率曲线上,其再现周期较1875年至1975年的洪水频率曲线约缩短了A.1年B.3年C.5年D.7年7.如该流域的降雨量及降雨特性没有变化,那么近年洪水频率提高的原因最有可能是①河道疏浚②旱田还牧③水田转作旱田④林地转牧⑤都市化⑥地下水禁用A.①②③B.①②⑥C.③④⑤D.①③⑤TOD模式,是以公共交通为导向的城市用地开发模式。
湖北省高一上学期语文12月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2018高三上·长春开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
拜中国的建筑业和现代科技之赐,一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起,豪华的放映厅,宽大舒适的软椅,环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件,只是在① 的排片表上,可选择的好电影② ,影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。
有些影片,开头进入时还饶有兴趣,但是越往后看就越③ ,感觉白花了冤枉钱又瞎耽误工夫。
反省起来,也哑然失笑,自己就是冲着“胡编乱造”而来的,怎么中途就反悔了?又不是去看纪录片。
前些日子观《驴得水》就是此种体验。
看有关介绍,某地的一所民国西北学校,把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制,来吃空饷。
恰逢教育部派员暑期来巡视……开头绝对诱人,我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的,希望获得观赏的愉悦。
后来的进展着实让人失望,影片真可谓“外强中干”,即剧情的展开没有强劲的内在动力,情节的每一步推进,都是由教育部巡视员的驾临所驱动,仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下,硬着头皮将故事进行到底。
就《驴得水》而言,()。
可惜影片后来竟落为现实生活常见的套路,即每一次作假,都需要不断以更大的作假来掩盖,成为一部几近无厘头的闹剧。
(1)文中划下横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 一所民国西北某地的学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
B . 一所民国西北某地的学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
C . 民国西北某地的一所学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
D . 民国西北某地的一所学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 某些奇特的构思是它应该具有的,这样可使荒诞的剧情延续下去。
湖北省宜昌市示范校2016届高三语文期中联考试卷及答案湖北省宜昌市示范校2016届高三期中联考第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1---3题。
近年来,中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。
这既是近年来唱片业在互联网时代的转型问题所致,也是由于歌手的形象风格接近,观众的印象模糊,难以脱颖而出,通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现,而且,观众对于选秀的形式相当熟悉,各个电视台的选秀节目又都有重复之嫌,使得观众产生了审美疲劳,造成了选秀节目的瓶颈。
最近,《中国好声音》的出现既赢得了诸多关注和好评,也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。
好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射,也是中国电视文化新的变化的投影。
《中国好声音》之所以一出现就引发轰动效应,很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,也不靠庞大阵势的粉丝投票,而是着力于音乐的专业性,力图回到尽可能纯粹的音乐的本质,力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。
让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人,依据好声音来收徒,而选手也可以选择导师,进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星,也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。
这其实是从普通人中选择真正的“好声音”,让他们得以成为好的歌唱家、艺术家,让选秀不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸,最终成为一个职业生涯的选择。
将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力,节目正是在这一点上赢得了公众。
今天的”80后”、“90后”处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中,一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径,正是青年一代的焦虑所在。
宜昌一中2016届高三年级12月月考语文试题本试卷共六大题,总分150分,考试用时150分钟。
★祝考试顺利★第一卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成1-3题。
网络暴力网络暴力是一种不同于传统意义上侵害他人生命权、身体权的新型的暴力行为。
就形态而言,它多局限于舆论范围,主要以言语攻击、形象恶搞、隐私披露等形式呈现,并具有以下特征:(1)主体的不确定性。
基于网络的开放性、匿名性,网络空间往往聚集着非组织化、陌生化的群体,因此,在多主体参与的网络暴力事件中,一般很难确定具体行为主体。
(2)过程的易操作性。
随着“复制”、“粘贴”等网络信息编辑技术的快速发展,任何掌握网络技术的行为主体都可以通过文字、图像、声音、视频等数字化形式实施网络暴力。
(3)后果的实在性和难控性。
网络暴力以当事人的名誉权、隐私权等人格权益为行为客体,其后果都具有一定的人身依附性,并往往导致非虚拟性的后果。
同时,由于网络的交互性和即时性等特点,网络信息传播极具流动性、扩散性,其影响范围一般难以被人们所掌控。
网络暴力的产生,根源于多种风险的交叠和共振。
一方面,在互联网上,既有基于职业、籍贯等联系纽带而形成的地缘、业缘群体,更有基于生活娱乐、资源共享等个体偏好而形成的趣缘群体。
他们借助网络交互空间(QQ、Blog等),可以随性发出自己的声音,犹如置身于一个个众声喧嚣的“网络广场”。
同时,互联网本身繁杂难辨的海量信息强化了网络受众的风险感知度,加之信息内容的易编辑性以及信息散播的可操控性,网络信息质量往往参差不齐、真伪难辨。
另一方面,当下中国网络暴力的频发,其背后大都潜藏着“仇富”、“仇官”的社会心态。
经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展,贫富差距不断扩大的趋势,加剧了社会认同的分化,致使社会情绪不断郁积并涌向网络空间。
再加上商业化运作模式的普遍嵌入,催生了数量庞大的“网络推手”,他们以广告收入为经济来源,以“点击为王”作营销规则,通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控。
宜昌一中、龙泉中学2016届高三年级11月联考 语文 命题学校:龙泉中学 命题人: 审题人: 本试卷共4页,总分150分,考试用时150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分) 阅读下面的文章,完成1-3题。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是合式的意思。
如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范。
礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的。
而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
传统是社会所累积的经验。
行为规范的目的是在配合人们的行为以完成社会的任务,社会的任务是在满足社会中各分子的生活需要。
人们要满足需要必须相互合作,并且采取有效技术,向环境获取资源。
人们有学习的能力,上一代所实验出来有效的结果,可以教给下一代。
这样一代一代的累积出一套帮助人们生活的方法。
从每个人说,在他出生之前,已经有人替他准备下怎样去应付人生道上所可能发生的问题了。
他只要“学而时习之”就可以享受满足需要的愉快了。
乡土社会是安土重迁的,不但是人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动。
在这种不分秦汉,代代如是的环境里,个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。
愈是经过前代生活中证明有效的,也愈值得保守。
于是“言必尧舜”,好古是生活的保障了。
1.下列原文一项是 A....2.下列理解不符合原文意思的一项是 A....3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A....二、古代诗文阅读(共36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。
.(3分).....(3分)....6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是( )(3分) ....7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分) (5分) 答: (5分) 答: (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面一首,回答8-9题。
2015-2016学年(上)高2016级12月月考语文试题卷(总分:150分时间:150分钟)注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题当今,新媒体在人们生活中所占地位越来越重要,自古形成的阅读规矩正面临解体,包括阅读方式、阅读习惯、阅读内容等,说到底,是阅读文化发生了巨变。
人们通过网络可随时与世界保持连接,可闪电般地同步获取最新信息。
然而,当电子阅读变得如此轻松、愉悦、便捷时,人们自然会产生这样那样的忧虑:既然有如此直观和方便的电子资料和网络讯息,纸质阅读将何以安顿?是否会成为明日黄花?其实,“中国阅读”的数量并没有减少,甚至在增加,若把电子阅读、手机阅读、网络阅读算进来的话,现在读书人的总量并不比上世纪80年代少,只是阅读状态和内容有别。
当下的“中国阅读”更多是跳跃化的、碎片化的、缩略化的阅读,实用阅读在取代审美阅读,消遣阅读在压倒心灵阅读,人们追求更多的是短暂的视觉快感和心理愉悦。
这当然值得忧虑,但忧虑是没有用的。
冷静下来想,电子阅读并非没有好处。
首先,对阅读的概念应该有所改变,不是抱着一本书看才叫阅读,手机阅读、网络阅读也应该是阅读的一部分,且汲取方法简便、迅速,知识含量巨大。
第二,当下的纸质媒体的文章质量不令人满意。
纸媒的文章,显得规范、严谨,想象力不足;而个人空间、文学网站、微博、微信等新媒体上的文章,发表渠道便捷,显得活泼、生动,也更接地气,当然也难免芜杂。
读者可以在第一时间与作者互动,甚至会直接影响下一步的写作,成为“再创作者”;客体转变成了主体。
网络文学、网络阅读正以其自身的优势冲击着纸媒的生存。
但我们需要呼唤真正有价值的阅读。
这是一种挑战。
问题不在于使用哪一种形式,而是触及怎样的内容。
2016年湖北省宜昌市二中高三语文上学期第一次月考(文)试卷语文9.8本试卷,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①老师和同学的误解让班长感到十分___________,他把头扭向一边,不愿让同学们看见自己的眼泪。
②发言人当即表示,中国中央政府愿意与台湾政府早日接触,在一个中国的___________,什么问题都可以谈。
③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想,流露着凄惘和___________的色彩,但也有一些内容健康,格调明朗。
④该公司去年曾有过一次违规不论,单说这一次查出的偷税款竟达几十万元,就该依法制裁。
A.委屈基础上神秘尚且B.委屈前提下神秘姑且C.委曲基础上神奇尚且D.委曲前提下神奇姑且2. 下列各句加点的词语使用不恰当的一句是A. 自从有了文学史以来,散文就好象是受到了歧视。
B.遇事要积极思考,进行分析,要想到问题的两面,三面以致多面,一定要避免一点论。
C.文艺工作者必须深入生活,惟其如此,才能创作出有血有肉的好作品。
D.文章流畅诚然很好,但主要的还在于内容。
3.下列词语中加黑的字书写正确、读音完全相同的一组是()A.樵夫愀然讥诮翘首企足B.惬意胆怯提挚楔而不舍C.囹圄凌乱雁翎高屋建瓴D.机械慰籍押解心存芥蒂4.下列各句中,没有语病的一句是A.建议有关部门能否考虑设立租房介绍所,使动迁居民能租到临时房屋。
B..如果有了正确的道德观和健康的审美感,那么阅读中就能正确理解文章的含义。
C.问了一下才知道,河东是工厂,为了避免粉尘少吹进房间,不得不把向东的窗子关死。
D.瑞典突厥语言学家贡纳?雅林应中国社会科学院的邀请,将于3月4日至21日访问我国。
5.下列句子没有语病、句意明确的一句是A、一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心,一人捐了1000元钱。
宜昌市高三上学期月考语文试卷(12月份)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字应用 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线的成语使用正确的一项是()A . 如果不是沉迷网络,他也不会走到今天这一步,那段峥嵘岁月,至今让他不堪回首。
B . 近日,高速交警执勤时,查获了一辆非法运输鞭炮的校车,谁知面对交警的询问,司机却不以为然。
C . 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高于众人之上的东西。
D . 青春是可爱的,希望你保持纯真,永远有一颗赤子之心,人生就会满足、快乐。
2. (2分)(2020·温州模拟) 下列各句中,没有语病的一项是()A . 中国女排展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏和永不言败的精神风貌,是中华民族精神的重要组成部分,成为世界人民了解中国的重要标识。
B . 进博会的成果说明去年以来中国致力于以更加开放的心态和举措把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活的工作为主。
C . 我们要充分利用2019年的PISA数据,对当前基础牧育中影响教育持续健康发展的突出问题进行更为深入的研究,为破解这些问题提供可行性方案。
D . 卓尔不凡的人不是不焦虑,而是因为更懂得取舍和协调,把能量没有消耗在与自己的“较劲”中,所以就可以去做更多、更自由也更明智的选择。
3. (2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是,,,,,。
①一个特殊的代表②扎到市民堆里③成就了他在中国文学史上的地位④转向市井深处⑤他是中国封建知识分子中一个仅有的类型⑥在这里成就了他的文名A . ④②③⑥①⑤B . ④②⑥③⑤①C . ①④②③⑥⑤D . ①④②⑥③⑤4. (2分) (2017高一上·江苏期中) 下列各句中划线词使用得体的一项是()A . 读了李白、杜甫等诗人的作品后,你感慨:真是环肥燕瘦,精彩万分!B . 进入高中后,白飞交了一位好友,你说:真羡慕你们这样的竹马之交!C . 侄子考上了大学,作为叔辈的你对他说:小可须更加努力,不负时光!D . 吴小刚十六岁了,你对他说:你已是弱冠之年,应有男子汉的责任感!5. (2分) (2018高二上·哈尔滨期中) 下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是()A . 过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。
2015-2016 学年度高三上学期阶段考试语文试题本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(表达题),满分 150 分,测试时间150 分钟。
注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷 ( 基础题、阅读题 ) 和第Ⅱ卷 ( 表达题 ) 两部分。
答卷前,考生务势必自己的姓名、准考据号、条形码填涂写在答题卡上。
2.作答时,将选择题答案依据题号用 2B 铅笔涂在答题卡上。
将主观题答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交给监考教师。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9 分,每题 3 分)阅读下边的文字,达成1~3 题。
过去 30 年,中国创建的经济奇观此刻正与令人咋舌的老龄化现象相伴而来。
过快的老龄化速度正成为中国经济增添的最大挑战。
当前,中国有 13.5 亿人口,并在连续保持增添,但中国人口总数估计到2030 年左右将开始迟缓减少。
要认识到老龄化对中国的影响,能够先看看劳感人口与65 岁以上的老年人口占中国总人口的比率。
1979 年中国开始市场化改革时,劳感人口与老年人口的比率约为7∶ 1,当前这一比率约为 5.5 ∶ 1。
到了 2035 年,劳感人口与老年人口的比率将骤降至 2.5 ∶1。
其余,劳感人口的年龄散布也很重要。
过去的研究已经证明,30 岁到 40 岁的工作人口最有生产力和创新能力,而这正是所谓的“中国人口盈余”的基础。
1979 年改革此后,劳感人口的增添速度向来快于人口老化的速度,但从2015 年开始,这一趋向将发生逆转。
到2035 年将有 1.5 个年龄较大的工人(50 到 64 岁 ) 对一个年青工人(15 到 29 岁 ) 。
这一趋向在低龄人口中也是这样,中国小学再生从1995年的 2 500万降落到了2008 年的 1 670万。
这表示,中国正面对着与韩国、澳大利亚和西欧其余国家相同的老龄化处境。
中国的人口老龄化主假如因为人均寿命的明显增添和生育率的急速降落。
1980年中国的人均寿命不到65 岁,当前是75 岁; 1980年每个妇女均匀生育 2.63 个孩子,2011 年这个数字只有 1.5 。
高三年级12月月考语文试卷注意事项:1、本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、考生作答时,将客观题答案按题号顺序答在答题卡上,主观题答案答在答卷纸上。
第I卷阅读题一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格,把它引入社会伦理范畴的,要算《礼记》了。
《礼记•祀器》中说:“……其在人也,如竹箭之有筠也,如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣,故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期政治局势反复无常,文人士子意气消沉,以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人,为逃避现实,不与当权者合作,遁隐竹林,借竹之高标、清姿佐己之风流,在当时社会引起很大震动,对后代封建文人的行止也产生了莫大影响。
可以说,敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况,竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后,中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后,文人士子大量南逃,南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来。
他们纵情山水,远离尘嚣,与大自然融为一体,广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所,竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间,闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之,种竹十顷栖居林中者有之,对竹啸吟终日不辍者亦有之,王徽之、张廌、翟庄、袁粲等,是其中风流最著者;王徽之乃至声称:不可一日无此君!这一时期,文人雅士赋竹、赞竹,为竹作谱,蔚成风气。
宜昌一中2016届高三年级12月月考语文试题本试卷共六大题,总分150分,考试用时150分钟。
★祝考试顺利★第一卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成1-3题。
网络暴力网络暴力是一种不同于传统意义上侵害他人生命权、身体权的新型的暴力行为。
就形态而言,它多局限于舆论范围,主要以言语攻击、形象恶搞、隐私披露等形式呈现,并具有以下特征:(1)主体的不确定性。
基于网络的开放性、匿名性,网络空间往往聚集着非组织化、陌生化的群体,因此,在多主体参与的网络暴力事件中,一般很难确定具体行为主体。
(2)过程的易操作性。
随着“复制”、“粘贴”等网络信息编辑技术的快速发展,任何掌握网络技术的行为主体都可以通过文字、图像、声音、视频等数字化形式实施网络暴力。
(3)后果的实在性和难控性。
网络暴力以当事人的名誉权、隐私权等人格权益为行为客体,其后果都具有一定的人身依附性,并往往导致非虚拟性的后果。
同时,由于网络的交互性和即时性等特点,网络信息传播极具流动性、扩散性,其影响范围一般难以被人们所掌控。
网络暴力的产生,根源于多种风险的交叠和共振。
一方面,在互联网上,既有基于职业、籍贯等联系纽带而形成的地缘、业缘群体,更有基于生活娱乐、资源共享等个体偏好而形成的趣缘群体。
他们借助网络交互空间(QQ、Blog等),可以随性发出自己的声音,犹如置身于一个个众声喧嚣的“网络广场”。
同时,互联网本身繁杂难辨的海量信息强化了网络受众的风险感知度,加之信息内容的易编辑性以及信息散播的可操控性,网络信息质量往往参差不齐、真伪难辨。
另一方面,当下中国网络暴力的频发,其背后大都潜藏着“仇富”、“仇官”的社会心态。
经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展,贫富差距不断扩大的趋势,加剧了社会认同的分化,致使社会情绪不断郁积并涌向网络空间。
再加上商业化运作模式的普遍嵌入,催生了数量庞大的“网络推手”,他们以广告收入为经济来源,以“点击为王”作营销规则,通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控。
对他们而言,“网络暴力”往往就是“网络暴利”。
另外,网民群体突出表现出年轻化的特点。
青少年由于心理品性尚未成熟,社会辨认和自我控制能力较低,而且,传统中国是个伦理本位的社会,对弱者的同情往往占据社会舆论的制高点;而在青年网民身上,则体现为惩恶扬善、除暴安良的侠义情结,他们以“道德审判”为武器,以伸张正义为目标,渴望获得充满认同的“网络回音”,又常常游走在暴力与正义之间。
一旦嫉妒、怨恨与公愤等在网络上无序宣泄,网络空间就处于“多数人的暴政”之下。
应对网络暴力,釜底抽薪之策便是通过减少风险交叠频率,以散化风险。
在特定的历史阶段,以技术创新规避网络技术风险仍不失为行之有效的方法。
当然,社会转型风险是网络暴力产生的现实根源,我们应建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构加以应对。
(节选自《浙江学刊》2011年第6期,有删改)1、下列关于“网络暴力”的表述,符合原文意思的一项是:()A、网络暴力以当事人的人格权益为行为客体,其后果都具有一定的人身依附性,并往往带来实质性损害。
B、随着网络信息编辑技术的快速发展,网络暴力成为任何人都可以通过数字化形式实施的行为。
C、由于网络空间具有开放性、匿名性等特点,因此,网络暴力事件目前还无法确定具体的行为主体。
D、网络暴力的行为主体一般难以被人们所掌控,这是由网络交往的交互性和即时性等特点决定的。
2、下列对网络暴力产生根源的分析,不正确的一项是:()A、开放的网络交互空间,犹如众声喧嚣的“网络广场”,由网络技术本身所带来的风险特性成为催生网络暴力的技术根源。
B、大量的“网络推手”为获取更多的广告收入,通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控,成为网络暴力的助燃剂。
C、“仇富”、“仇官”的社会心态使社会情绪不断郁积,加剧了社会认同的分化,成为网络暴力现象在中国频发的现实动因。
D、网民群体年轻化的特点和惩恶扬善、除暴安良的侠义情结,使他们常常游走在暴力与正义之间,是催生网络暴力的重要因素。
3、下列表述不符合原文内容的一项是:()A、在互联网上,基于多种联系纽带或个体偏好而形成的地缘、业缘群体和趣缘群体往往都具有非组织化和陌生化的特点。
B、建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构,是规避网络技术风险,应对网络暴力现象的根本做法。
C、网络空间的言语攻击、形象恶搞、隐私披露等都属于舆论范围,不会直接对他人的生命权、身体权构成侵害。
D、面对质量参差不齐、真伪难辨的网络信息,年轻化的网民群体很可能成为信息风险的接受者,同时也可能成为信息风险的传播者。
二、古代诗文阅读(共36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。
丁宝桢,字稚璜,贵州平远人。
咸丰三年进士..,选庶吉士。
母丧里居,遵义杨隆喜反,斥家财募壮士八百捍乡里。
服阕..,会苗、教蜂起,巡抚蒋霨远奏留军,特旨授编修,增募至四千人,复平越、独山诸城。
十年,除知岳州府,始罢遣所募兵。
亏饷巨万,乃陈五百金案上,语众曰:“与诸君共事久,今库馈诎,徒手归,奈何?”众泣曰:“公毁家纾难,我等敢他求乎?”遂去。
同治二年,擢山东按察使。
会僧格林沁治兵鲁、豫间,令击河北宋景诗。
旋劾其擅议招抚,部议降三级。
又明年,迁布政使。
僧格林沁战殁曹州,坐法干议,皆得恩旨留任,于是言者复摭他款弹之,事下曾国藩,国藩白其无罪。
巡抚阎敬铭夙高其能,至是乞休,举以自代,遂拜巡抚。
时捻①趋海澨,李鸿章建议筑墙胶莱河,宝桢会军蹙之。
六年,东捻走濰河,东军王心安筑垒方成,而堤墙未竣,捻长驱渡河,宝桢以闻。
上怒,鸿章交部议,宝桢亦褫职留任。
先是东军守濰河,本皖将潘鼎新汛地。
皖军甫南移,而北路遽失。
诏斩心安,宝桢抗辩,乃宥心安而责鸿章。
明年,西捻趋定州,近畿..震动。
宝桢闻警,即驰至东昌,率骑旅千、精卒三千,赍五日粮,倍道北援,捻遂南溃。
是役也,朝廷遣宿卫之旅出国门备寇,统兵诸将帅皆获谴让,而上独以宝桢一军猝出寇前,转战雄、任、深、祁、高、肃间,复饶阳,功最盛,数降敕褒嘉,加太子少保。
光绪二年,代吴棠署四川总督。
成都将军恒训覈覆堤工,亦摭及盐运病商民、流弊大,宝桢抗辩。
上虑宝桢惑浮言,敕勿易初念。
宝桢弥自警勖,益兴积谷,严督捕。
治蜀凡十年,初莅事时,郭内月有盗劫,至是诛匪几尽,声为道不拾遗。
十一年,卒官,赠太子太保....,谥文诚,予山东、四川、贵州建祠。
宝桢严刚有威。
其初至山东也,僧格林沁方蹙捻淄川颇贵倨见司道官不设坐宝桢投谒告材官②启王坐则见否则罢左右皆大惊王服其强为改容加礼。
敬铭闻之,大称异,至之日,亲迓于郊。
自是事无大小,皆咨宝桢而后行。
至今言吏治者,常与沈葆桢并称,尤励清操。
丧归,僚属集赙,始克成行云。
子五人,体常尤著名,官广东布政使。
(节选自《清史稿》,有删改)【注释】①捻:“捻”即“捻军”,是太平天国时期北方的农民起义军。
②材官:这里指“供差遣的低级武官”。
4、对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是:()(3分)A、僧格林沁方蹙捻/淄川颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启王/坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服/其强为改容加礼B、僧格林沁方蹙捻淄川/颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启王/坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服其强/为改容加礼/C、僧格林沁方蹙捻淄川/颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投/谒告材官/启王坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服/其强为改容加礼D、僧格林沁方蹙捻/淄川颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启/王坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服其强/为改容加礼5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是:()(3分)A、“进士”是古代科举考试会试及第者之称。
明清的正式科举考试分为乡试、会试、殿试三级,其中会试由礼部主持,考中者即为进士。
B、“服阕”即丧期已满。
“服”指丧服,“阕”是“终了”的意思。
古代孝子服丧一般三年后除去丧服。
C、“幾”指古代王都所在的千里地面。
“近畿”则泛指京城附近地区。
D、“太子太保”与“太子太师”、“太子太傅”都是古代负责教习太子的官职,但后来往往作为一种荣誉性的官衔加给重臣近臣。
6、下列对原文的概括和分析,正确的一项是:()(3分)A、丁宝桢在服丧期间,恰逢杨隆喜造反。
丁宝桢散家财招募壮士拱卫乡里。
后来平乱成功后遣散壮士时,丁宝桢表示库银亏空,只有让大家空手回去,他也没有办法。
B、同治六年,由于东路军王心安刚刚筑成营垒而堤墙尚未完成,捻军长驱直入渡过了潍河。
皇帝大怒,将李鸿章交付兵部审议,斩杀了王心安,丁宝桢也革去职务暂时留任。
C、同治七年,捻军攻到定州,丁宝桢率军救援,捻军向南溃逃。
这场战役,丁宝桢的表现得到了皇帝的多次褒扬嘉奖,并被加太子少保一职。
D、丁宝桢历任编修、山东按察使、山东巡抚、太子少保、四川总督、太子太保、广东布政使等职,注重磨砺清高节操,与沈葆桢一起被称道。
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)⑴巡抚阎敬铭夙高其能,至是乞休,举以自代,遂拜巡抚。
(5分)⑵上虑宝桢惑浮言,敕勿易初念。
宝桢弥自警勖,益兴积谷,严督捕。
(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面一首词,回答8-9题。
过陈琳墓①温庭筠曾于青史见遗文,今日飘蓬过古坟。
词客有灵应识我,霸才②无主始怜君。
石麟③埋没藏春草,铜雀④荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。
【注释】:①陈琳墓:陈琳是“建安七子”之一,为曹操所器重,其墓址在今江苏省邳州市;②霸才:即诗人自己;③石麟:石麒麟,陵墓前的石雕的神兽;④铜雀:即铜雀台,曹操所建,故址在邺城(今河北临漳)。
8、请从虚实结合的角度赏析诗歌的颈联。
(5分)9、诗中抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。
(6分)(三)名篇名句默写(6分)10、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)⑴白居易的《琵琶行》中“?”借动物鸣叫之声烘托出了诗人被贬此地后居住环境的恶劣。
⑵《赤壁赋》中“,”两句描写了曹操当年被周瑜所困之地山水环绕,一片苍翠的景象。
⑶辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中诗人想象自己领兵在战场上奋勇杀敌的场景的句子是:,。
乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读(共25分)11、阅读下面的文字,完成⑴-⑷题。
板桥幽竹图耿春元工程师任子建退休后住在乡下老家里,老家离城二十里。
老家前边临河,后边依山,周围有竹。
掩门藏明月,开窗放野云。
难得的幽雅环境,正是老人们清静养老的好地方。
只是到了星期天,儿子一家三口来了,女儿一家三口来了,热热闹闹一整天,傍晚时分离去了,才清静下来。