部编版七年级语文下册作业 土地的誓言同步练习1

部编版七年级下册语文第 8 课《土地的誓言》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音完全正确的一项是（）A．嗥鸣（háo）斑斓（lán）谰语（lán）亘古（gèn）B．热血（xiě）蚱蜢（zhà）污秽（huì）族系（xì）C．土壤（rǎng）默契（qì）炽痛（zhì）泛滥（làn）D．仰望（yǎng）田垄（lǒng）怪诞（dàn）镐头（gāo）2．下列各项中没有错别字的一项是（）A．人声鼎沸挺而走险亦复如是磐石B．锲而不舍妇孺皆知人迹罕至讪笑C．心会神疑来势汹汹慷慨淋漓确凿D．惹人注目回环曲折锋芒毕露逼侠3．下列解释有误的一项是（）A．斑斓：灿烂多彩。

怪诞：荒诞离奇。

B．丰饶：富饶。

亘古：远古。

C．族系：具有某种共同属性的同类。

污秽：肮脏的东西。

D．炽痛：灼热、疼痛。

谰语：没有根据的话。

4．下面全是褒义的一组近义成语是（）A．①花天酒地醉生梦死②耳闻目睹耳濡目染B．①绘声绘色有声有色②海市蜃楼空中楼阁C．①赴汤蹈火出生入死②坚持不懈锲而不舍D．①改头换面面目全非②钩心斗角尔虞我诈5．下列句子和“我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟”的修辞手法相同的一项是（）A．天气炎热，那张乒乓球桌也在睡觉。

B．人类在历史上的生活正如旅行一样。

C．这里的人们热情好客，火一般热情。

D．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。

6．下列表述不正确的一项是（）A．“很”“更”“最”“只”“才”都是副词。

B．“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有‘说’”一句中的“而”在这里是连词。

C．“我们”“美好的”“已经”分别是、代词、形容词、介词。

D．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。

7．下列标点符号使用有误的一项是（）A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！B．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。

土地的誓言一、积累运用1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．挚．痛（chì）山涧．（jiàn）缠．绕（chán）B．胸膛．（táng）谰．语（lán）呻．吟（shēn）C．怪诞．（dàn）辘．辘（lú）仰．望（yǎng）D．白桦．（huá）召．唤（zhào）耻辱．（rǔ）【分析】此题考查学生对读音的掌握。

做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。

【解答】A．有误，“挚痛”的“挚”应读“zhì”；B．全部正确；C．有误，“辘辘”的“辘”应读“lù”；D．有误，“白桦”的“桦”应读“huà”。

故选：B。

【点评】做好本题，要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

2．下列词语书写有误的一项是（）A．泛滥皮鞭斑斓飘扬B．田垄嗥鸣土壤黎明C．喷涌亘古墨契污秽D．稻禾埋葬汇合蚱蜢【分析】考查汉字书写的题目，要注意仔细体会形近字、同音字之间字义和用法的差别，尤其要关注形声字的形旁，还要注意平时多留心，以做到书写正确。

【解答】ABD．正确；C．有误，“墨契”读作“默契”；故选：C。

【点评】解答此题的关键是多写、多练，对于易错的形近字、难写字着重练习。

3．选择恰当的词语填在横线处。

这时我听到故乡在如唤（召唤呼唤呼喊）我，故乡有一种声音在召唤（召唤呼唤呼喊）着我。

她低低地呼唤（召唤呼唤呼喊）着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。

解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

【解答】召唤，人们唤来，前两个空格，为同意重复表达一种感情，可同选“召唤”；呼唤，呼叫、召唤的意思；呼喊，指高声的喊出，“呼唤”符合语境。

《土地的誓言》同步练习及答案一、基础知识⒈给加点词注音。

炽．痛（）泛滥．（）呻吟．（）嗥．鸣（）谰．语（）默契．（）污秽．（）耻辱．（）⒉根据拼音填汉字。

胸_____（táng）喷_____（yǒng）高_____（liáng）斑_____（lán）怪_____（dàn） _____（gèn）古⒊选出词语运用正确的一项（）A、美国用武力解决伊拉克问题，其目的在于既能推翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双雕．．．．。

B、他这个人做事非常认真，绝不放过一丁点错误，总是那么斤斤．．计较．．。

C、电视剧《激情燃烧的岁月》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之说三道四．．．．，大加赞赏。

D、我国许多石灰岩地区有钟乳石，它们千姿百态，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。

⒋选出与原文衔接最恰当的一项（）对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

B．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

D．只要认真想，想中等教育的培养目标，我们就会说：“不可以”⒌选出标点符号使用有误的一项（）A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……B．稻禾的香气是强列的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。

C．我向那边注视着、注视着，直到天边破。

D．我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。

”6. 指出下列各句运用的修辞手法。

（1）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

（）（2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。

七年级下册语文 8.土地的誓言同步练习一、单选题1．下列对《土地的誓言》说法有误的一项是（）A．本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B．“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”气势逐渐增强。

C．题目“土地的誓言”应该理解为“土地自身发出的誓言”。

D．作者将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。

【答案】C【知识点】概括文章主要内容；筛选并整合文中信息【解析】【分析】ABD.正确；C.有误，题目“土地的誓言”应该理解为“面对土地发出的誓言”。

故答案为：C.【点评】本题考查文章内容的理解。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

2．下列词语解释不正确的一组是（）A．炽痛：热烈而深切。

标直：笔直B．嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。

亘古：远古C．谰语：没有根据的话。

污秽：肮脏的东西D．怪诞：鬼怪的诞生。

默契：双方意思没有明白说出而彼此有一致的了解【答案】D【知识点】词义理解；解释【解析】【分析】ABC．正确；D．有误，“怪诞”的意思是荒诞离奇；古怪。

故答案为：D.【点评】本题考查词语的理解。

理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。

3．下列加点字的注音全部正确的一项是()A．挚．痛(zhí) 胸膛．(táng)喷涌．(yǒng)B．仰．望(yǎng) 白桦．(huā) 呻吟．(yín)C．斑斓．(lán) 召．唤(zhào) 缠．绕(chán)D．默契．(qiè) 山涧．(jiàn) 浆．液(jiāng)【答案】C【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】A项，“挚”应读“zhì”；B项，“桦”应读“huà”；D项，“契”应读“qì”。

同步检测一、积累运用1．下列加点字注音全都正确的一项是( )A．炽．痛(chì) 嗥．鸣(háo) 斑斓．(lán)B．谰．语(lán) 怪诞．(dàn) 亘．古(gèng)C．田垄．(lěng) 污秽．(huì) 镐．头(gǎo)D．默契．(qiè) 泛滥．(làn) 蚱．蜢(zhà)2．用恰当的词语替换下列句子中画线的部分。

(1)对于祖国的山山水水，我心里怀着热烈而深切的热爱。

( )(2)当我回想起儿时的往事的时候，我想起那高耸到空中的碧绿的白桦树在原野上呻吟。

( )(3)而我将用我的泪水，洗去她一切的肮脏的东西和耻辱。

( )3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )A．我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。

B．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。

C．原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

D．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。

4．在括号中填写恰当的关联词语。

我总是被这种声音所缠绕，( )我走到哪里，( )我睡得很沉，( )在睡梦中突然惊醒的时候，我( )会突然想到是我应该回去的时候了。

5．对课文的分析，下列说法错误的一项是( )A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B．标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。

D．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。

D．作者将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。

二、阅读理解（一）阅读下文，回答问题。

对于广大的关东原野，我心里怀着①______的热爱。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。

我有时把手放在我的胸膛上，知道我的心是跳跃的，我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在②______着一种热情。

部编版七年级语文下册第7课《土地的誓言》同步练习与答案一、基础精练1.给下列加点字选择正确的注音。

(1)挚痛( )(A.zhì B.chì)(2)嗥鸣( )(A.háo B.áo)(3)怪诞( )(A.yá B.dàn)(4)默契( )(A.qá B.qì)2.选出与下文衔接最恰当的一项( )对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？____________________________A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：“不可以。

”3.选出标点符号使用有误的一项( )A.我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……B.禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。

C.我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。

D.“我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。

”4.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是( )不同的人生态度，是自我品质的一种反映。

拥有乐观人生态度的，________；拥有豁达人生态度的，________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，________；处处为他人着想的，________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④B.③④②①C.②③①④D.④①③②5.指出下列各句运用的修辞手法。

《土地的誓言》同步练习一、双基积累1.给下面加点字注音。

(1)在那亘( )古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌( )着血液一样。

(2)稻禾的香气是强烈的，碾( )着新谷的场院辘( )辘地响着，多么美丽，多么丰饶……2.找出下列句中的错别字并改正。

(1)我想起幽远的车铃，晴天里马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风……“”改为“”“”改为“”(2)它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默锲里它们疲此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。

“”改为“”“”改为“”3.选择恰当的词语填在横线处。

这时我听到故乡在(召唤呼唤呼喊)我，故乡有一种声音在(召唤呼唤呼喊)着我。

她低低地(召唤呼唤呼喊)着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

4.指出下列各句运用的修辞手法。

(1)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。

( )(2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

( )(3)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。

( )(4)我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。

( )5.选出下列说法有误的一项( )A.本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B.“故乡有一种声音在召唤着我。

她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。

C.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。

D.本文的写作时间是1931年九一八事变发生之时。

6.综合性学习。

学习了本文后，班级拟开展以“爱我家乡，护我土地”为主题的综合性实践活动，请完成以下任务。

(1)【拟写标语】请你为这次活动拟写一条文学性宣传标语(至少运用一种修辞手法)，我准备的是:。

(2)【土地忧思】土地资源高度稀缺是老生常谈的话题，危机始终是不言自明的。

下表是小明同学搜集到的我市某县土地沙化面积变化表，请你写出相应的结论。

第8课土地的誓言同步练习训练积累（15分钟小练）【基础存盘】1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。

炽．痛（）碾．压（）谰．语（）嗥．鸣（）田lǒng（）蚱měng（）泛làn（）默qì（）2.解释下列加点的词语。

（1）对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛．．的热爱。

（2）狐仙姑深夜的谰语．．，原野上怪诞的狂风……3.依次填入下面句子中的词语，完全正确的一项是（）（1）我知道我的心还是跳动的，我的心还在着热血……（2）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上……（3）我总是被这种声音所，不管我走到哪里……（4）碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么……A.喷涌呻吟缠绕丰饶B.涌动呻吟缠绕富饶C.喷涌吟唱环绕丰饶D.涌动吟唱环绕富饶4.下列句子无语病的一项是（）A.第8课土地的誓言是男作家端木蕻良所写的爱国的一篇文章。

B.1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分辛苦的阶段。

C.第8课土地的誓言这篇文章表明了作者即使牺牲也要保卫祖国，使祖国得到解放，愿意用自己的一切去保卫祖国。

D.第8课土地的誓言这篇文章的标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。

5.句子仿写。

老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。

”慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。

”【课内精读】阅读“对于广大的关东原野”到“我的心取得了永远的沟通”，回答下面的问题。

6.选段中有一个短语奠定了全文的情感基调，请找出并抄写在下面的横线上。

7.选段中“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去”一句话运用了怎样的修辞手法？有什么表达作用？8.选段中“我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”一词用得好，好在哪里？请简要概括。

9.选段中“我想起……我看见……我听见……我想起……”的句式有什么表达作用？跟踪迁移【拓展阅读】高原红柳铁凝六月的若尔盖草地，天高云阔、牛羊肥硕，黄色的灯盏菊和白色的高原珍珠梅在清亮的阳光下安详地盛开着。

7 土地的誓词基1．以下各中加点字注音无的一是( A．跳（yào）蚱(zhà)怪(dàn)．．．B．默契 (qiè)(huì)(háo)．．．C．痛( zhì)亘古（gèn）(gǎo)．．．D．仰望（ yǎng）斑(lán)(lù)．．．2．以下各中有字的一是() A．丰涌羞耻柳条B．呻吟山族系奔弛液合C．禾稻埋葬土壤召拂晓参天D．直破碧胸膛幽)(lán)．泛（làn）．田 (lǒng)．端木蕻良 (hòng)．3．以下句中加点的含理解有的一是()A．在那亘古的地里，有着一股燃的大水。

（古）．．B．于广大的关旷野，我内心着痛的。

（极难过）．．C．在那深重的上有我的手印。

（刨土用的工具）．．D．而我将用我的泪水，洗去她全部的和羞耻。

（的西）．．4．填空。

《土地的誓词》的作者是____________，原名 ________， ________人，________代作家。

提高1．以下句中省略号的用法与其余三不一样的一是()A．有些白的老人也拄着手杖赶来看我，握手、摄影、要求字⋯．B．有的像峰，像河流，像雄，像奔⋯C．野外里了各样野菜：雪蒿、、灰灰菜、野葱⋯⋯D．禾稻的香气是烈的，碾着新谷的院地响着，多么美，多么丰⋯2．以下相关文的法不妥的一是()A．本文“土地的誓词” 理解“土地自己出的誓词”，而不是“面土地出的誓词”。

B．这篇课文在艺术上表现了端木蕻良浓烈的抒怀风格与独到的抒怀方式，那就是以倾吐式的语言表达激情，以富裕力度与浓度的感情感感人心。

C．本文的出色之处，在于用热情的语言、美好的想象与回想，表达作者内心不可截止的激情。

D．全文共分两段，固然都是对土地的回想，但描述的重视点不一样。

第一段重视写故土丰富的物产，第二段重视写故土优美的风景。

模拟练习1．阅读下边一段文字，按要求答题。