2010届高三历史总复习测试题7
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2010年高考文科综合历史测试一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1. 根据传说改编的故事《封神榜》记载姜子牙被封为东华帝君,纣王被封为天喜星,比干被封为文曲星。
这一故事是起源于下列哪一制度A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 世袭制2. 被西方历史学家称为经济“黄金时代”的北宋时期,下列各项最能反映此现象的是A. 在柜坊进行借贷B. 用交子做买卖C. 有麻雀飞到的地方,都有晋商D. 十三行里贸易繁忙3. 中国古代文学的发展体现平民化趋势的根本原因是A. 市民阶层的增加B. 政府对文人的重视C. 人们文化素养的提高D. 商品经济的繁荣4. 1793年,英国派马戛尔尼访华提出建立与中国的通商关系,乾隆皇帝要求马戛尔尼采用跪拜礼并最终以“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无”一口拒绝英国的要求,这说明鸦片战争前的中国存在哪些观念: ①“华尊夷卑”的文化观念②“天朝上国”的地理观念③“自给自足”的经济观念④闭关锁国外交观念A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④5. 1906年,中国人办的南洋烟草公司生产的“白鹤”卷烟特别畅销,英美烟草公司以“白鹤”烟标与其“玫瑰”烟标颜色相近为借口,诬告“南洋”侵权,香港当局于是没收焚毁“白鹤”牌香烟,“南洋”发展遭受重创。
此材料说明该公司遭受的打击主要来自A. 官僚资本B. 外国资本C. 封建官府D. 地主阶级6. 在半殖民地半封建社会的影响下,近代民族资本主义的发展经历曲折的过程。
下列各图能较好的反应1927-1945年民族资本主义发展状况的是AB C D7.“当我走到扶梯最后一节,迈步向他走去时,特意伸出手去。
我们双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了”这段材料反映了中美关系史上哪一重大事件A. 尼克松总统访华B. 乒乓外交C. 基辛格访华D. 中美建交8. 1998年,吉林省第四届村委会换届选举中,百分之八十以上农村采取了“海选”方式提名初步候选人,还有的地方实行“一次性投票选举”,在选举中获得法定的当选票数时,即为正式当选。
2010届高三历史复习题:短暂的隋朝习题精选一、选择题1.下列哪些王朝是经历较长时间的分裂而重新统一的()①秦②西汉③隋④唐A.①②B.①③C.②③D.②④2.杨坚建立隋朝的方式是()A.武装政变B.外戚篡权C.利用农民起义D.消灭割据势力3.隋灭陈,直入建康,前秦攻晋,大败而归,说明胜败的决定因素是()A.军事指挥B.物质条件C.人心向背D.武器装备4.隋炀帝开凿大运河的根本目的是()A.加强南北交通B.巩固隋朝统治C.巡游享乐D.攻打高丽5.大运河的开凿沟通了哪些水系()①海河②黄河③长江④淮河⑤钱塘江A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.②③⑤6.617年,经水路从余杭到长安,依次通过的几段人工运河应是()①广通渠②永济渠③通济渠④江南河⑤黄河⑥邗沟A.②③⑤①B.④③②①C.⑥④①⑤D.④⑥③①7.下列各项中,说明了隋朝开凿大运河重要原因的是()A.国家的统治中心逐渐东移B.适应洛阳商业发展的需要C.江南地区的经济地位日益重要D.为镇压北方农民起义提供运输通道8.隋炀帝的暴政对社会发展所造成的最大危害是()A.阶级矛盾尖锐B.政局动荡不安C.人民生活痛苦D.生产受到严重破坏9.隋末农民战争爆发的根本原因是A.隋炀帝的暴政B.隋炀帝奢侈腐化C.隋炀帝滥用民力D.隋炀帝穷兵黩武10.隋末农民战争首先爆发于A.安徽B.河北C.山东D.东北11.隋末农民战争对历史的重要影响是A.客观上帮助了李渊B.推翻了隋朝C.打击了地主阶级D.迫使唐朝统治者吸取教训,调整政策12.分析秦末、隋末农民起义的影响可以看出,农民起义对历史发展的促进作用,主要表现在()A.改朝换代B.推翻了封建地主阶级的统治C.建立了一个新的社会D.迫使后来的统治者采取了有利于生产发展的政策二、材料解析题13.阅读下列材料材料一“炀帝大业元年,岁河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引榖、洛水达干河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。
2010年全国统一高考历史试卷(新课标)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(4分)西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是()A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西2.(4分)柳宗元在(封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也…公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在()A.百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏3.(4分)王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是()A.“心外无物”B.“天地为万物之本”C.“夫形于天地之间者,物也”D.“舍天地则无以为道”4.(4分)如表明代洪武至弘治年间(1368~1505)徽州祁门土地买卖契约情况表表中反映了()A.宝钞在民间的信用降低B.社会经济大幅度衰退C.生活资料均可作为支付手段D.白银始终是主要流通货币5.(4分)亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。
数量平等是绝对平均主义;比值平等则根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。
根据上述观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是()A.更接近于数量平等B.更接近于比值平等C.数量平等高于比值平等D.既非数量平等又非比值平等6.(4分)如图是英国1782年的一幅漫画。
此漫画反映了()A.英国国际地位下降B.英美关系亲近友好C.英国承认美国独立D.英国愿与美国和解7.(4分)19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国。
而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。
出现这一变化的决定性因素是()A.中国留学日本人数增多B.中国在甲午战争中战败C.日本明治维新成效显著D.日本先于中国接触西学8.(4分)1902~1906年,京师大学堂师范馆共有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。
2010年各地高考历史试题分章节汇总(必修三)全册必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成名题分解一、选择题1.(2010·山东文综9)“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。
”这一主张属于()A.儒家“仁爱”思想B.墨家“兼爱”思想C.儒家“礼治”思想D.墨家“非攻”思想1.B 这是墨子的话。
大体意思是“看待别人国家就象自己的国家,看待别人的家族就象自己的家族,看待别人之身就象自己之身。
”属于墨子的“兼爱”思想。
这道题注意不要联系到孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,从而错选A项。
注意儒家所宣扬的“仁爱”思想是有等级差别的爱,不可能做到“视人之国,若视其国”。
2.(2010·浙江文综13)儒道思想犹如中国古代思想的双璧。
下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是()A.不以人助天B.制天命而用之C.天地不仁,以万物为刍狗D.天行有常,不为尧存,不为桀亡2.A 本题为最佳选择题。
“制天命而用之”和“天行有常”是荀子的思想,排除B、D项。
选项A出自庄子《南华经》,原文是“不以心损道,不以人助天”,意指上古时的有识之士顺应自然,不用自己的聪明智慧去破坏自然规律,或去影响自然,典型体现了因循自然、崇尚无为思想。
“天地不仁,以万物为刍狗”出自《道德经》,“刍狗”指古代祭祀时用草扎的狗,在祭祀之前,人们对它敬若神明,祭祀一结束,就被丢弃了。
这句话的意思是天地无所谓仁慈,它没有仁爱,对待万事万物就像对待刍狗一样,任凭万物自生自灭。
主旨是建议人要效法天地的“无所谓仁,也无所谓不仁”的精神,养成这样的胸襟。
3.(2010·上海单科4)春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。
这一家是()A.儒家B.法家C.道家D.墨家3.B 此题的关键信息有四:在同一地点;发掘时间;青铜器的数量巨大;青铜铭文内容——诸侯战争、土地交换。
高考冲刺阶段磨尖治跛辅导历史试题(7)一、选择题:(共60分,每题2分。
每题只有一个正确答案)2.中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”;地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。
辛丑条约签定于1901年,西方列强勒索巨额赔款所谓“依据”是1900年的“团民事件”,1900年应是A甲子年 B 庚子年 C戊戌年 D 己亥年3.联合国教科文组织第30届世界遗产大会于2006年7月13日一致表决:将中国安阳殷墟列入世界文化遗产名录。
这是因为在殷墟发掘出了具有文明标志性作用的A甲骨文、兵马俑 B茶叶、青铜器 C 甲骨文、青铜器 D 丝绸、甲骨文4.“凡以千户守一郡,则率其麾下从之,百户亦然”。
(《元史·兵志二》)这反映了蒙古族历史上的A逐水草迁徙 B骁勇善战 C军政合一 D融通东西5.《世界问题报告》上说:“从人类漫长的历史发展过程来看,人类曾有过三次人口高速增长的“人口革命”。
第一次“人口革命”发生在约五六千前,世界人口从500万增长到约5000万。
第二次“人口革命”发生在五百年前,世界人口达到5亿。
“二战”后的“人口爆炸”是第三次“人口革命”,五十年前人口增长到50亿。
造成这一现象的根本原因是A医疗条件的不断进步 B饮食结构的改善C社会保障制度的完善 D生产力的发展7.成语“衣冠禽兽”常用来指道德败坏的人,说他.武官从一品至九品为:麒麟、狮、豹、虎、熊......上述服饰的功能是A御寒功能 B标识功能 C装饰功能 D遮羞功能10.清初诗人赵翼在《论诗》一首中云:“口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年”。
与“骚”这一文体与下列人物有关的是:A 司马迁B 屈原C 司马相如D 班固11.以下是中国古代两本史学名著的篇目,与这两本书体例相同的著作分别是继乱之世:鲁莊公...... 卷十:孝文帝纪第十...... 卷第四十一:十一......卷第六十六:伍子胥列传第六莊公元年 莊公二年 莊公三年 莊公四年 莊公五年A 司马光《资治通鉴》/希罗多德《历史》B 司马光《资治通鉴》/司马迁《史记》C 司马迁《史记》/袁枢《通鉴纪事本木》D 司马迁决,故使两省先于政事堂议定,然后奏闻。
2010年高考文科综合能力测试历史科试题——广东卷12. 在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是A. 宗法制B. 郡县制 C.君主专制 D. 中央集权制13. 北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,指被圈占的成片土地。
唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实施后A. 井田制得以恢复B.不存在土地私有现象C. 仍存在土地集中现象D. 庄园由中央直接管理14. 唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。
这说明A. 唐代君主的权力不受制约B. 唐代以谏官削弱宰相的权力C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责D. 宋代君主专制的程度高于唐代15. “人人自有定盘针,万化根源总在心。
却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了A. 孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术”C. 王阳明的“心学”D.顾炎武的“经世致用”16.“民众以为清室退位,即天下事大定,所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。
至其实质如何,都非所问。
”这说明A. 辛亥革命具有坚实的群众基础B. 新文化运动具有历史必要性C. 国民革命结束了君主专制制度D. 君主立宪制得到民众的普遍支持17下列说法体现了“双百”方针内涵的是A.“要革命派,不要流派” B. 争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”18.下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分),从中可推出的符合史实的结论是A. 香港已回归,成为中国与西欧交往的重要桥梁B. 改革开放前,中国没有与西方国家建立外交关系C. 捷克已加入欧盟,成为中国往西欧各国邮件的中转地D. 新中国外交史上,苏联及东欧民主国家曾有特殊地位19.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步,不论多么深奥,最终都能发现。
”与这句话的理念一致的说法是A. “信仰即可得救” B.“人是万物的尺度”C. “要有勇气运用你自己的理智”D. “我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”20. 1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。
胶州市第三中学高三模块测试历史试题说明:1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
请将所有题目的答案写在答题纸上。
2.满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,计50分。
在每小题所给的四个选项中,只有..一个..选项是符合题目要求的。
1.孟子曰:“老而无妻日鳏,老而无夫日寡,幼而无父日孤,老而无子日独。
王者欲发政施仁,必先斯四者。
”材料所体现的政治思想是A.礼治B.仁爱C.仁政D.兼爱2.西汉肘代,自然灾异频发。
每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏。
据黄仁宇先生统计,《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。
这反映了A.“大一统”主张B.“罢黜百家,独尊儒术”主张C.“三纲五常”学说D.“天人感应”学说。
3.“知是心之体,心自然会知。
见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然而知恻隐,此便是理,人生而有之,不假外求。
”材料认为加强道德修养的途径是A.经世致用B.格物致知C.致良知D.穷理格物4.下列观点中,最有可能得到李贽赞同的是A.“天不生仲尼,万古如长夜”B.“圣人之道无异于百姓日用”C.“仲尼之道,广大悠久,与天地并”D.儒家经典乃“万世之至论”5.“父前行,子踵后。
路遇长者,敛足拱手,尊长在前,不可口唾。
”这是敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育A.鼓励儿童活泼机智B.注重儒家伦理道德C.提倡父子教学相长D.突出地方教育特色6.某位古董商要出售以下文物:商周金文青铜鼎、隶书竹简、楷书王羲之《兰亭序》摹本、行书关汉卿《窦娥冤》手稿。
请判断,他最可能是下列何时何地的商人A.汉都洛阳B.唐都长安C.宋都开封D.明都北京7.即将举办的中国上海世博会会徽形似汉字“世”,且与举办年份的数字组合巧妙,三个人形,既代表三口之家,也代表“你”、“我”、“他”及全人类,表达了中国人民把这届世博会办成人文思想、属于世界、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
绝密★启用前试卷类型:A 河源市2010年普通高中毕业班考试(二)文综-历史本试卷共12页,共41小题,满分300分,考试用时150分。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
用2B铅笔将答题卡试卷类型[A]涂黑。
在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号,在“座位号”列表内填写座位号,并用2B铅笔将相应的信息点涂黑。
不按要求填涂的,答卷无效。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:满分140分。
本大题共35小题,每小题4分。
在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。
12.右图农业专著(“腾”即胜,“害”即书,“释”即释)是研究哪一历史时期农业生产情况的A.汉朝 B.北魏C.元朝 D.明朝13.古希腊著名学者亚里士多德在雅典就公民的活动和权利进行了实地考察,他发现雅典公民①可以通过抽签的方式担任国家的所有官职②有资格在“公民大会”上发言和表决③担任公职,参加国家政治活动,可以领取“津贴”④选举权和被选举权范围扩大到妇女和老人A.①② B.③④ C.②③ D.①③14.曾几何时,通过“丝绸之路”中华文明传播天下。
但到了明清时期,中华文明对世界的影响逐渐降低。
造成这种局面的主要原因是A.海禁与闭关锁国政策 B.君主专制不断强化C.封建制度日益腐朽 D.西方列强的侵扰15.右图是荷兰五大城市人口在十六到十八世纪的变化曲线图。
导致1700年后的半个多世纪里五大城市人口变化的主要原因是:A.开始进行工业革命B.海外殖民地的增加C.丧失海上殖民霸权D.海外贸易快速发展16.英国经济学家凯恩斯说:“更确切地说,德意志帝国的建筑材料是煤和铁,而不是铁和血。
上海市2010届高三历史一轮复习测试卷一、选择题1.右图宣传画反映的是()A.中日甲午战争时期的日本B.第二次世界大战时期的日本C.第一次世界大战时期的德国D.第二次世界大战时期的德国2.学习历史,必须分清哪些是事实,哪些是观点,下列各项中,属于观点表述的是()A.1937年,日军发动八一三事变,占领南京B.日本713部队是一支细菌战部队C.1949年北平国共和谈最终破裂D.国共两党,和则利,分则弊3.下图雕塑名为《打结的枪》,矗立在联合国总部公众入口的广场。
此图寓意联合国所行使的主要职责是()A.推动发展中国家和整个世界经济的发展B.以和平方式解决国际争端维护世界和平C.警告有发动战争历史的国家以史为鉴D.警示二战中饱受侵略的国家勿忘历史4.七七事变之所以成为全国抗战开始的标志,是因为当时()A.国民政府正式对日本宣战 B. 中国全民族共同参与抗击日本的侵略C.抗日民族统一战线形成 D. 中国军队首次对日作战抗日5. 在中国近代史上,日本在中国曾制造过两次大屠杀()A. 大连、南京B. 大连、旅顺C. 旅顺、南京D. 旅顺、上海6.西安事变之所以成为国共对峙走向合作的转折点,主要是因为()A.西安事变得以和平解决 B. 美国扶持蒋介石阴谋实现C. 国民党放弃了反共的根本立场D. 国民党被迫接受停止内战,联共抗日主张7.1937年,中国共产党向国民党提出了四项保证,其中有“在全国范围内停止推翻国民政府之武装暴动方针”。
以下表述错误的是()A.说明社会主要矛盾的变化 B. 说明共产党的坦荡胸怀C.国民政府性质已发生变化 D. 团结抗战的需要8.前不久热播的25集大型历史剧《八路军》,按照剧情需要,拍摄场景主要应选择在()A.华北地区 B. 江南地区 C. 东北地区 D. 沿海地区9.抗战期间,中共处理国共关系的根本着眼点是()A. 坚决反击顽固派进攻B. 争取中坚力量支持C. 扩大和巩固统一战线D. 争取建立民主联合政府10. 抗日战争取得最后胜利,其主要原因是()A. 全中华民族的浴血奋战B. 中日民族矛盾的激化C. 国共实现第二次合作D. 英美苏等国的援助11.“地道战” “地雷战”“鸡毛信”“小兵张嘎”等影片用艺术形象反映了我国哪一时期的情况?()A.北伐战争 B. 十年内战 C. 抗日战争 D. 解放战争12.人民解放战争初期,面对国民党军队的全面进攻,毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的论断。
2010届高三政治复习题:秦朝的统治
一、单项选择题
1.秦国灭掉六国,统一全国的主要原因在于()
A.人民饱受战乱之苦,渴望统一
B.秦国是七国中实力最强大的国家
C.法家思想奠定了统一的理论基础
D.六国统治者代表着腐朽落后势力
2.秦朝疆域南部的“南海”约相当于今天的()
A.南海海域 B.南沙群岛 C.广西一带 D.广东地区
3.秦朝能达到统一度量衡、统一文字的目的,其根本原因是()
A.生产力发展 B.实行了“法治”
C.国家的统一 D.秦始皇的雄才大略
4.秦朝的御史大夫的主要职责是()
A.掌握财政 B.管理军政 C.裁决政事 D.监察百官
5.秦末农民战争爆发的原因中不包括()
A.焚书坑儒 B.沉重的赋税 C.繁重的徭役 D.严酷的法律6.秦末农民起义建立“张楚”政权的地点是()
A.蕲县 B.陈 C.大泽乡 D.荥阳
7.楚汉战争的决定性战役是()
A.垓下之战 B.巨鹿之战 C.城濮之战 D.牧野之战8.古人对秦朝短命而亡的主要原因的分析,下列哪项最接近史实()A.“废先王之道,燔百家之言,以愚黔首。
”
B.“四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛。
”
C.“所以殄灭而降辱者,(亡于)六王之后(代)也。
”
D.“乃举措暴众而用刑太极故也。
”
参考答案
单项选择题
1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.D
二、材料解析题
1.阅读下列材料
【材料一】丞相李斯曰:“……今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。
私学而相与非法教,人闻令下,则各以其学议之;人则心非,出则巷议;夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤。
如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下。
禁之便。
臣请史官非秦记皆烧之。
非博士官所取,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。
有敢偶语《诗》、《书》者弃市。
以古非今者族。
吏见知不举者与同罪。
令下三十日不烧,黥为城旦(城旦——四年徒刑)。
——《史记·秦始皇本纪》
【材料二】“坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。
”(章碣诗)“诗书焚后今何在,到底阿房不耐烧。
”(丁尧诗)
阅后请依据上述材料,结合时代背景,评述秦王朝焚书坑儒的目的、措施和后果(不超过180字)。
2.阅读下列材料
【材料一】太史公曰:“夫秦失其政,陈涉首难……(项羽)乘势起陇亩之中,三年……灭秦,分裂天下而封王侯。
号为霸王之业……欲以力征……卒亡其国,身死东城,尚不觉悟而不自责,过矣!乃引:‘天亡我,非用兵之罪也’,岂不谬哉!”
——《史记·项羽本纪》
【材料二】(汉)高祖曰:“……此三者(指张良、萧何、韩信),皆人杰也。
吾能用之,此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用,此其所以为我所擒也。
”
——《史记·高祖本纪》
【材料三】百战疲劳战士哀,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
——王安石《乌江亭》
【材料四】沛公百战保咸阳,自古柔仁伏暴强。
慷慨悲歌君勿恨,拔山盖世故应亡。
——张来《项羽》
回答:
(l)材料一中,项羽认为自己失败的原因是什么?这一认识是否正确?为什么?
(2)四则材料的共同点是什么?这几则材料从哪些方面指出了项羽“中原一败势难回”的原因?
参考答案
材料解析题
1.评述内容应包括:
背景:秦虽然灭掉了六国,但思想尚未统一,有不利于专制统治的思想、学派存在。
目的:为了加强秦王朝的专制统治。
措施:加强思想控制,用焚书和刑法禁止其他学说。
后果:束缚了思想,摧残了文化,但最终也未能挽救秦王朝的统治。
2.(1)“天亡我,非用兵之罪也。
”不正确。
因项羽不从主观上寻找原因,却把失败归于天命,这是唯心主义的表现。
(2)共同点是都认为项羽的败亡是咎由自取,不是天命。
原因:“分裂天下而封王侯”,违背了统一的历史趋势;恃“拔山盖世”之勇,凭“暴强”、“力征”,这是蹈暴秦覆辙;“有一范增而不能用”,不善于用人,得不到人们的支持。