樟井小学课间活动乐无穷

樟井小学：我们的传统佳节——欢欢喜喜庆元宵樟井小学：在一年一度的元宵佳节到来之际，樟井小学欢欢喜喜庆元宵。

一是感恩回馈教师，动手搓汤圆。

六年级的学生感恩教师，开开心心地围坐在一起，动手搓汤圆，有的把炒熟的捣花生仁捣碎，有的揉搓包汤圆皮，忙得不亦乐乎，好不热闹，一会儿工夫，放到煮沸的开水中，5分种后，一锅热气腾腾的元宵汤圆新鲜出锅。

二是寒假作业暨花灯作品展示。

在寒假中，学生精心制作的花灯在今天，统一进行展示，让孩子们感受到传统佳节的无限的魅力，进一步受到中华文化的熏陶，激发学生对祖国传统文化的热爱。

三是灯谜有奖展猜活动。

下午3：30，学校200条灯谜刚一上墙，就被学生围住，外一层，内一层，围得水泄不通，学生在动脑猜谜中感受了元宵佳节所带来的浓厚的文化氛围。

樟井小学: 举行新队员入队仪式
10月11日下午第三节, 樟井小学少先队大队部为一年级41名名新队员举行了简单而又隆重的入队仪式。

仪式上，大队辅导员陈老师宣布了新队员名单，五六年级的大哥哥大姐姐们为新队员戴上了鲜艳的红领巾,并手把手地教他们敬队礼。

当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。

在大队辅导员的带领下，全体少先队员在队旗下光荣宣誓。

新队员个个神采奕奕，当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动自豪的微笑。

紧接着三四年级一首《闪闪的红星》唱出了队员们的快乐的心情，五六年级的诗歌朗诵表达了对祖国母亲深深的敬意；最终入队仪式在“准备着为共产主义事业而奋斗，时刻准备着”的呼号声中圆满结束。

整个入队仪式井然有序，出旗、退旗刚劲有力，使队员受到鼓舞；入队宣誓、呼号响亮激昂，振奋人心。

仪式最后陈俊娟总辅导员作了热情洋溢的讲话，向新
队员表示了热烈的祝贺，提出了希望和要求，强调少先队员是优秀学生的代表，要做好榜样，发挥先锋作用，为鲜艳的红领巾增光添彩，为成为一名优秀的少先队员而努力！
通过这次活动，使新老队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来所肩负的历史责任有了新的认识，进一步激励和引导全体少先队员继承和弘扬少先队员光荣传统，对全体少先队员又进行了一次深刻的集体主义、爱国主义的教育。

在他们心中种下了为共产主义事业奋斗终生的理想种子，使他们从小就树立了远大的革命理想，并时刻用入队誓词来激励、鞭策他们的成长。

一年级小朋友将永远铭记这一特殊的日子，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。

樟市中心小学阳光体育资源开发方案姓名：莫忠富完成日期： 2010年11月目录1“大课间阳光体育活动”通知 (3)2序言 (4)3小学“阳光体育”计划总方案 (6)4 小学大课间阳光体育活动方案 (7)5大课间阳光体育活动制度方案 (11)6大课间阳光体育活动流程规划 (19)7室内活动参考案例 (21)8小学竞赛项目培训安排表 (23)9行政检查大课间阳光体育活动情况记录表 (24)10班主任组织大课间体育活动情况记录表 (25)11 体育教师指导大课间阳光体育活动情况记录表 (26)12 2012年阳光体育活动器材使用情况记录表 (27)13 “大课间阳光体育活动”分批开展安排表 (28)关于成立樟市中心小学“大课间阳光体育活动”领导小组的通知各班级：为响应国家“亿万青少年阳光体育运动”的号召，贯彻落实学生“每天在校锻炼一小时”的法规。

经学校研究决定，建立了以校长统帅，中层领导分年级管理，体育、音乐和具有特长的教师分项目指导，班主任主抓，科任教师和体育骨干辅助，学生人人参与，层层落实，齐抓共管的樟市中心小学“大课间阳光体育活动”领导小组。

现通知如下：领导小组名单组长：刘克常副组长：黄家文王新源植明柱钟达帮廖建设曹开洪组员：各班班主任辅导老师：张帮顺管国威莫忠富欧穗婷蒙力晓骆森财樟市中心小学2012年10月9日序言实施各方案前学校的环境分析：学校各项工作在校长和各位领导的共同努力下都有条不紊的进行。

开展“阳光体育活动计划”这是樟市中心小学以前从来没有过的事情，老师和学生对它了解不多。

它是一个新生事物，然而每个新生事物的出现总伴随着新矛盾、新问题的出现。

也就是说学校原有的工作环境平衡将会被打破，会产生新的工作矛盾和新的工作问题；这可能给学校原有的部分管理制度，原有的奖励制度，原有的思想观念构成不同程度的冲击。

而且还会增加部分教师的工作量，这是很多怕苦怕累的教师所不愿意看到的，甚至打破原有教师的工作习惯、教学观念。

东南早报记者走进樟井小学采访学生童话创作9月7日，东南早报的教育周刊吴小婷等两位记者走进樟井小学采访办学特色---学生童话创作。

在采访中了解到学生童话创作提高孩子们习作，发挥了想象，从此不再惧怕作文。

据悉，樟井小学自2012年春，学校提出“快乐习作”，在四年级学生中尝试进行童话创作，作为今后学校推广的教学“实验班级”。

该班级的学生听到这个消息，纷纷举双手支持，老师随即对童话写作等相关知识讲解，指说明童话的写作方法，注重人物的人格化，以生活为原型，加以合理化的想象写，写出了一篇篇精彩的童话。

学校将学生的故事每月汇编成一期“童话集”，已有六期，目前该实验班级升入五年级，对于童话创作更是喜爱。

樟井小学进行体育素质检测
本周，樟井小学进行体育素质检测。

全校6个班级参加了50米、跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈的测试。

各班在班主任的带领下有序的进入测试场地。

50米场地发令员老师一声令下，同学们像离弦的箭“嗖”的飞了出去，你追我赶不亦乐乎。

跳绳场地同学们像天安门前的国庆列兵一样，整齐的排成两排。

裁判老师一丝不苟的看着时间，同学们争分夺秒，努力拼搏。

仰卧起坐场地同学舒服地躺在垫子上，但是开始做仰卧起坐时，每个人都来了精神，小脸涨得通红拼命地做了起来。

一旁的同学一边计数，一边鼓励着同学坚持到底。

在全校教师的共同努力下，经过一个上午的比赛，同学们顺利完成了体质测试，各项成绩都有所提升。

此外，各班在班主任的带领下进行身高体重的测量。

樟井小学课间对弈乐趣多多
为了提高学生的象棋水平，日前，樟井小学购买30副象棋，分发到各年级。

我们将棋类教学引入课堂，在学生中大力普及棋类教育，为此，体育组决定重点推广和开展我们的国粹象棋。

一到下课以及中午入学的时候，孩子们就在一起切磋技艺。

樟井小学蔡老师宣布向同学们详细介绍对弈活动的开展和记录方式。

大家利用课余时间进行同学间对弈，将对弈情况进行记录，并将其中的中国象棋胜负情况记录在班级表格中，将作为班级棋王以及参加校棋类大赛的参考依据。

学生都跃跃欲试想成为班级中棋王。

在课间、午休、晚托班等时间，只要同学们一有空，就能看到热火朝天的下棋场面。

2011年春樟井小学“六一儿童节”活动方案
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一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以建党90周年为契机，通过开展手抄报比赛、游园活动、跳绳比赛、拔河比赛等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求
（一）“庆六一，颂祖国”手抄报比赛
1.大队部确定本次比赛主题，各班全员参加，围绕“六一节”这
一主题进行
2、各中队评出前5名，并报送到学校
3、.5月底，大队部将组织评比。

（二）“快乐健身我能行”——“迎六一”跳绳比赛
1、各班先进行训练，最后在5月底挑选出人选。

2、一、三、五年级，男女各8名，二、四、六年级男女各5名。

3、比赛分为低、中、高三个组别进行
4、比赛获奖名额分布：每组一等奖1名，二等奖4名，其余三等奖
（三）拔河比赛
1、男女各成一队，分低、中、高三组。

，
2、一年级对抗二年级，一年级队员12人，二年级10人。

其他组依次类推。

3、比赛获奖名额：一等奖一名、二等奖一名
（四）游园活动
1、规则详见各活动场所
2、地点安排:一、二、三年级，走廊、操场。

《课间活动的乐趣与意义作文》嘿，大家好！今天我想和大家聊聊我那课间活动的乐趣与意义。

咱们学校那课间活动，那可真是丰富多彩，让我每天都过得充实又开心。

记得有一次，我们班组织了一场“课间足球赛”。

那场面，简直可以用“热血沸腾”来形容。

我和小明一组，他踢前锋，我守门。

咱们俩可是默契十足，一个传球，一个射门，那球就像长了眼睛一样，直奔球门而去。

结果，我们那场球赛还赢了，全班都为我们欢呼。

那一刻，我觉得自己就像是个英雄，心里美滋滋的。

课间活动不仅能让我们放松身心，还能锻炼身体。

有一次，我们班举行了一场“课间跳绳比赛”。

那场面，那叫一个热闹。

同学们你追我赶，一个个都拼尽全力。

我那时候，手都快要断了，但还是咬着牙坚持。

最后，我竟然还得了第一名，心里那个高兴啊，比中了彩票还开心。

课间活动还能增进同学间的友谊。

有一次，我们班举行了一场“课间才艺展示”。

小丽唱歌，小明跳舞，我呢，就给大家讲了一个笑话。

那时候，全班同学都笑得前俯后仰，那场面，那叫一个温馨。

我觉得，这比任何礼物都要珍贵。

课间活动还有个好处，就是能让我们学会合作。

有一次，我们班举行了一场“课间拔河比赛”。

那时候，我们全班同学都齐心协力，使出浑身解数，才最终赢得了比赛。

这让我明白，只有团结一致，才能战胜困难。

总之，课间活动给我们带来了许多乐趣，也让我们在快乐中成长。

我觉得，这比任何知识都要重要。

所以，同学们，让我们一起珍惜课
间活动，享受这份快乐吧！。

樟井小学：开展古诗进校园之默写比赛活动
古诗文是中华民族的精髓，也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

多年以来，为了开阔学生视野，提高学生人文修养，樟井小学语文组全体教师一直非常重视学生古诗文的背诵与积累，并把古诗默写比赛纳入“书香校园”的活动计划。

3月30日下午，樟井小学举行了古诗文默写比赛，按照现有班级生数的20%筛选到校级比赛活动。

此次竞赛的内容是《小学生新课标必背古诗70首》中的十首，时间为30分钟，以在规定的时间内默写古诗文最多且错误最少评出优胜者。

古诗文的诵读与默写是一项长期的工作，这次比赛后，语文老师们表示，在以后的教学工作中，将继续深入地开展这项活动，通过不同的方式唤起学生诵读古诗的热情，让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个学生的心田。

据悉，开学伊始，古诗默写的任务就已布置，为此同学们在老师的引导下以晨读、课前背诵、默写等灵活多样的方式进行了准备，所以在今天早上的比赛中，同学们胸有成竹，奋笔疾书，在规定时间里古诗的默写任务完成得干脆利落，这与老师、同学们平时狠下苦功是分不开的。

樟井小学积极开展防溺水安全教育安全教育动员大会组织学生观看“防溺水”视频现在正值天气转热时期，极个别学生会禁不住酷热而偷偷下水游泳或者戏水，这是极其危险的，为了确保学生生命安全，严防因游泳、戏水、在水边玩耍带来的安全事故的发生，结合我校实际情况，开展了一系列教育活动，做到人人参与，切实将防溺水安全教育深入每个师生的内心。

为进一步增强学生的安全意识，校长结合近日参加的教育办安全会议，利用晨会时间召开安全教育大会，在会上进行安全教育动员，再次向学生进行交通安全、食品安全、消防安全、课间活动安全的知识以及遇到危险后的自救办法，针对近日天气转热，雨水增多，着重进行防溺水安全教育；让全体学生高度重视。

最后，校长在会上对近日各地再发生多起溺水事故，要求全体学生不到危险水域游玩；组织学生观看《预防溺水安全教育》（视频），增强安全教育的有效性；分发防溺水安全告家长书，切实加强家校联系，动员社会力量与学校、家庭、社区形成教育合力，齐抓共管，防范于未然，确保学生安全，做到“安全警钟长鸣”。

据悉，樟井小学根据罗山教育办转发《转发教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》（附件：《附件》）的紧急通知，集中开展了预防溺水教育活动，进一步增强了全校师生的安全意识。

学校召开行政会议及全体教师会议，认真学习有关文件通知精神。

成立工作领导小组，具体负责本校的防溺水工作，安全检查工作以及周边水域进行排查，积极与社区联系协调安排好本校防溺水工作。

通过多种形式对学生做好防溺水工作的宣传教育，坚持“防溺为主安全第一”，切实提高对预防学生溺水工作重要性的认识，将安全工作重心转移到提前预防和加强管理上来，做到“放假不放管”，有效预防发生溺水事故。

充分强化全体行政、教师和学生的安全意识，积极履行安全工作一岗双责，齐抓共管，形成合力，营造浓郁的安全工作环境。

利用校园广播站对全体学生进行防溺水知识的宣传工作。

各班开展一次防溺水安全教育主题班会，结合事例对学生进行深入的安全教育。