伍佑初中九年级上学期期末复习试卷一
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九年级上册盐城数学期末试卷试卷(word 版含答案)一、选择题1.如图是一个圆柱形输水管横截面的示意图,阴影部分为有水部分,如果水面AB 的宽为8cm ,水面最深的地方高度为2cm ,则该输水管的半径为( )A .3cmB .5cmC .6cmD .8cm2.如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知CD a =,DCA β∠=∠,下列结论错误的是( )A .BDC β∠=∠B .2sin aAO β=C .tan BC a β=D .cos aBD β=3.如图,ABC ∆与A B C '''∆是以坐标原点O 为位似中心的位似图形,若点A 是OA '的中点,ABC ∆的面积是6,则A B C '''∆的面积为( )A .9B .12C .18D .24 4.两个相似三角形的面积比是9:16,则这两个三角形的相似比是( )A .9︰16B .3︰4C .9︰4D .3︰165.如图,等腰直角三角形ABC 的腰长为4cm ,动点P 、Q 同时从点A 出发,以1cm/s 的速度分别沿A →B 和A →C 的路径向点B 、C 运动,设运动时间为x (单位:s),四边形PBC Q 的面积为y(单位:cm 2),则y 与x(0≤x≤4)之间的函数关系可用图象表示为( )A .B .C .D .6.二次函数()20y ax bx c a =++≠的图像如图所示,它的对称轴为直线1x =,与x 轴交点的横坐标分别为1x ,2x ,且110x -<<.下列结论中:①0abc <;②223x <<;③421a b c ++<-;④方程()2200ax bx c a ++-=≠有两个相等的实数根;⑤13a >.其中正确的有( )A .②③⑤B .②③C .②④D .①④⑤ 7.若一元二次方程x 2﹣2x+m=0有两个不相同的实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .m≥1B .m≤1C .m >1D .m <18.已知圆内接正六边形的边长是1,则该圆的内接正三角形的面积为( ) A .43B .23C .33D .3229.一个扇形的半径为4,弧长为2π,其圆心角度数是( ) A .45B .60C .90D .18010.如图,△ABC 中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D 是BC 的中点,将△ABD 沿AD 翻折得到△AED ,连CE ,则线段CE 的长等于( )A .2B .54C .53D .7511.已知△ABC ≌△DEF ,∠A =60°,∠E =40°,则∠F 的度数为( ) A .40B .60C .80D .100 12.用配方法解方程2250x x --=时,原方程应变形为( )A .2(1)6x -=B .2(1)6x +=C .2(1)9x +=D .2(1)9x -=二、填空题13.若方程2410x x -+=的两根12,x x ,则122(1)x x x 的值为__________. 14.将二次函数y=2x 2的图像沿x 轴向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得函数图像的函数关系式为______________.15.已知扇形半径为5cm ,圆心角为60°,则该扇形的弧长为________cm . 16.设x 1、x 2是关于x 的方程x 2+3x -5=0的两个根,则x 1+x 2-x 1•x 2=________. 17.将抛物线y =-5x 2先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后,得到新的抛物线的表达式是________.18.如图,D 、E 分别是△ABC 的边AB ,AC 上的点,AD AB =AEAC,AE =2,EC =6,AB =12,则AD 的长为_____.19.某厂一月份的总产量为500吨,通过技术更新,产量逐月提高,三月份的总产量达到720吨.若平均每月增长率是,则可列方程为__.20.如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同.若某人向游戏板投掷飞镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是_________.21.甲、乙两同学近期6次数学单元测试成绩的平均分相同,甲同学成绩的方差S 甲2=6.5分2,乙同学成绩的方差S 乙2=3.1分2,则他们的数学测试成绩较稳定的是____(填“甲”或“乙”).22.如图,港口A 在观测站 O 的正东方向,OA =4km ,某船从港口A 出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达 B 处,此时从观测站O 处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船与观测站之间的距离(即OB 的长)为 _____km.23.23x +x 这样的方程,可以通过方程两边平方把它转化为2x +3=x 2,解得x 1=3,x 2=﹣1.但由于两边平方,可能产生增根,所以需要检验,经检验,当x 1=39=3满足题意;当x 2=﹣11=﹣1不符合题意;所以原方程的解是x =3.运用以上经验,则方程x 5x +=1的解为_____.24.用配方法解一元二次方程2430x x +-=,配方后的方程为2(2)x n +=,则n 的值为______.三、解答题25.如图1,AB、CD是圆O的两条弦,交点为P.连接AD、BC.OM⊥ AD,ON⊥BC,垂足分别为M、N.连接PM、PN.图1 图2(1)求证:△ADP ∽△CBP;(2)当AB⊥CD时,探究∠PMO与∠PNO的数量关系,并说明理由;(3)当AB⊥CD时,如图2,AD=8,BC=6, ∠MON=120°,求四边形PMON的面积.26.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,矩形DEFG的顶点G、F分别在边AC、BC上,D、E 在边AB上.(1)求证:△ADG∽△FEB;(2)若AD=2GD,则△ADG面积与△BEF面积的比为.27.解方程:(1)x2+4x﹣21=0(2)x2﹣7x﹣2=028.某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分15分,成绩均记为整数分),并按测试成绩(单位:分)分成四类:A类(12≤m≤15),B类(9≤m≤11),C类(6≤m≤8),D类(m≤5)绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:(1)本次抽取样本容量为,扇形统计图中A类所对的圆心角是度;(2)请补全统计图;(3)若该校九年级男生有300名,请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名?29.如图,已知直线l切⊙O于点A,B为⊙O上一点,过点B作BC⊥l,垂足为点C,连接AB、OB.(1)求证:∠ABC=∠ABO;(2)若AB=10,AC=1,求⊙O的半径.30.已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C (2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是;(3)△A2B2C2的面积是平方单位.31.⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法).(1)如图1,AC=BC;(2)如图2,直线l与⊙O相切于点P,且l∥BC.32.2016年,某贫困户的家庭年人均纯收入为2500元,通过政府产业扶持,发展了养殖业后,到2018年,家庭年人均纯收入达到了3600元.(1)求该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率;(2)若年平均增长率保持不变,2019年该贫困户的家庭年人均纯收入是否能达到4200元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】先过点O作OD⊥AB于点D,连接OA,由垂径定理可知AD=12AB,设OA=r,则OD=r﹣2,在Rt△AOD中,利用勾股定理即可求出r的值.【详解】解:如图所示:过点O作OD⊥AB于点D,连接OA,∵OD⊥AB,∴AD=12AB=4cm,设OA=r,则OD=r﹣2,在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,即r2=(r﹣2)2+42,解得r=5cm.∴该输水管的半径为5cm;故选:B.【点睛】此题主要考查垂径定理,解题的关键是熟知垂径定理及勾股定理的运用.2.B解析:B 【解析】 【分析】根据矩形的性质得对角线相等且互相平分,再结合三角函数的定义,逐个计算即可判断. 【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AC=BD,AO=CO,BO=DO, ∠ADC=∠BCD=90° ∴AO=CO=BO=DO, ∴∠OCD=∠ODC=β,A 、BDC DCA β∠=∠=∠,故A 选项正确;B 、在Rt △ADC 中,cos ∠ACD=DCAC , ∴cos β=2a AO,∴AO=2cos a ,故B 选项错误;C 、在Rt △BCD 中,tan ∠BDC=BC DC , ∴ tan β=BCa∴BC=atan β,故C 选项正确; D 、在Rt △BCD 中,cos ∠BDC=DCDB , ∴ cos β=a BD∴cos a BD β=,故D 选项正确.故选:B. 【点睛】本题考查矩形的性质及三角函数的定义,掌握三角函数的定义是解答此题的关键.3.D解析:D 【解析】 【分析】根据位似图形的性质,再结合点A 与点A '的坐标关系可得出两个三角形的相似比,再根据面积比等于相似比的平方即可得出答案. 【详解】解:∵△ABC 与△A B C '''是以坐标原点O 为位似中心的位似图形,且A 为O A '的中心, ∴△ABC 与△A B C '''的相似比为:1:2; ∵位似图形的面积比等于相似比的平方,∴△A B C '''的面积等于4倍的△ABC 的面积,即4624⨯=. 故答案为:D.【点睛】本题考查的知识点是位似图形的性质,位似是特殊的相似,熟记位似图形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.4.B解析:B 【解析】试题分析:根据相似三角形中,面积比等于相似比的平方,即可得到结果. 因为面积比是9:16,则相似比是3︰4,故选B. 考点:本题主要考查了相似三角形的性质点评:解答本题的关键是掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方5.C解析:C 【解析】 【分析】先计算出四边形PBCQ 的面积,得到y 与x 的函数关系式,再根据函数解析式确定图象即可. 【详解】 由题意得: 22111448222y x x =⨯⨯-=-+(0≤x≤4), 可知,抛物线开口向下,关于y 轴对称,顶点为(0,8), 故选:C. 【点睛】此题考查二次函数的性质,根据题意列出解析式是解题的关键.6.A解析:A 【解析】 【分析】利用抛物线开口方向得到a <0,利用对称轴位置得到b >0,利用抛物线与y 轴的交点在x 轴下方得c <0,则可对①进行判断;根据二次函数的对称性对②③进行判断;利用抛物线与直线y=2的交点个数对④进行判断,利用函数与坐标轴的交点列出不等式即可判断⑤. 【详解】∵抛物线开口向下, ∴a <0,∵对称轴为直线1x = ∴b=-2a >0∵抛物线与y 轴的交点在x 轴下方, ∴c <-1,∴abc >0,所以①错误;∵110x -<<,对称轴为直线1x = ∴1212x x +=故223x <<,②正确; ∵对称轴x=1,∴当x=0,x=2时,y 值相等, 故当x=0时,y=c <0,∴当x=2时,y=421a b c ++<-,③正确; 如图,作y=2,与二次函数有两个交点,故方程()2200ax bx c a ++-=≠有两个不相等的实数根,故④错误;∵当x=-1时,y=a-b+c=3a+c >0, 当x=0时,y=c <-1 ∴3a >1,故13a >,⑤正确; 故选A.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0),二次项系数a 决定抛物线的开口方向和大小.当a >0时,抛物线向上开口;当a <0时,抛物线向下开口;一次项系数b 和二次项系数a 共同决定对称轴的位置. 当a 与b 同号时(即ab >0),对称轴在y 轴左; 当a 与b 异号时(即ab <0),对称轴在y 轴右;常数项c 决定抛物线与y 轴交点位置:抛物线与y 轴交于(0,c ).也考查了二次函数的性质.7.D解析:D 【解析】分析:根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于m 的一元一次不等式,解之即可得出实数m 的取值范围.详解:∵方程2x 2x m 0-+=有两个不相同的实数根, ∴()2240m =-->, 解得:m <1. 故选D .点睛:本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】根据圆内接正六边形的边长是1可得出圆的半径为1,利用勾股定理可求出该内接正三角形的边长为3,高为32,从而可得出面积.【详解】解:由题意可得出圆的半径为1,∵△ABC为正三角形,AO=1,AD BC⊥,BD=CD,AO=BO,∴1DO2=,32AD=,∴223BD OB OD=-=,∴BC3=∴13333224 ABCS=⨯=.故选:C.【点睛】本题考查的知识点是正多边形的性质以及解直角三角形,根据圆内接正多边形的边长求出圆的半径是解此题的关键.9.C解析:C【解析】【分析】根据弧长公式即可求出圆心角的度数.【详解】解:∵扇形的半径为4,弧长为2π,∴4 2180nππ⨯=解得:90n=,即其圆心角度数是90︒故选C.【点睛】此题考查的是根据弧长和半径求圆心角的度数,掌握弧长公式是解决此题的关键.10.D解析:D【解析】【分析】如图连接BE交AD于O,作AH⊥BC于H.首先证明AD垂直平分线段BE,△BCE是直角三角形,求出BC、BE,在Rt△BCE中,利用勾股定理即可解决问题.【详解】如图连接BE交AD于O,作AH⊥BC于H.在Rt△ABC中,∵AC=4,AB=3,∴2234+,∵CD=DB,∴AD=DC=DB=52,∵12•BC•AH=12•AB•AC,∴AH=125,∵AE=AB,DE=DB=DC,∴AD垂直平分线段BE,△BCE是直角三角形,∵12•AD•BO=12•BD•AH,∴OB=125,∴BE=2OB=245,在Rt△BCE中,2222247555 BC BE⎛⎫-=-=⎪⎝⎭.故选D.点睛:本题考查翻折变换、直角三角形的斜边中线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用面积法求高,属于中考常考题型.11.C解析:C【解析】【分析】根据全等三角形对应角相等可得∠B=∠E=40°,∠F=∠C,然后利用三角形内角和定理计算出∠C的度数,进而可得答案.【详解】解:∵△ABC≌△DEF,∴∠B=∠E=40°,∠F=∠C,∵∠A=60°,∴∠C=180°-60°-40°=80°,∴∠F=80°,故选:C.【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应角相等.12.A解析:A【解析】【分析】方程常数项移到右边,两边加上1变形即可得到结果.【详解】方程移项得:x2−2x=5,配方得:x2−2x+1=6,即(x−1)2=6.故选:A.【点睛】此题考查了解一元二次方程−配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.二、填空题13.5【解析】【分析】根据根与系数的关系求出,代入即可求解.【详解】∵是方程的两根∴=-=4,==1∴===4+1=5,故答案为:5.【点睛】此题主要考查根与系数的关系,解题的关键是解析:5【解析】【分析】根据根与系数的关系求出12x x +,12x x ⋅代入即可求解.【详解】∵12,x x 是方程2410x x -+=的两根∴12x x +=-b a =4,12x x ⋅=c a=1 ∴122(1)x x x =1122x x x x ++=1212x x x x ++=4+1=5,故答案为:5.【点睛】此题主要考查根与系数的关系,解题的关键是熟知12x x +=-b a ,12x x ⋅=c a的运用. 14.y=2(x+2)2-3【解析】【分析】根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】解:根据“上加下减,左加右减”的原则可知,二次函数y =2x2的图象向左平移2个单位,再向下平移解析:y=2(x+2)2-3【解析】【分析】根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】解:根据“上加下减,左加右减”的原则可知,二次函数y =2x 2的图象向左平移2个单位,再向下平移3个单位后得到的图象表达式为 y=2(x+2)2-3【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的原则是解答此题的关键.15.【解析】【分析】直接利用弧长公式进行计算.【详解】解:由题意得:=,故答案是:本题考查了弧长公式,考查了计算能力,熟练掌握弧长公式是关键. 解析:53π 【解析】【分析】 直接利用弧长公式180n R l π=进行计算. 【详解】 解:由题意得:605180l π==53π, 故答案是:53π 【点睛】本题考查了弧长公式,考查了计算能力,熟练掌握弧长公式是关键. 16.2【解析】【分析】先根据根与系数的关系得出两根之和与两根之积,代入即可得出结论.【详解】解:∵x1,x2是关于 x 的方程x2+3x -5=0的两个根,根据根与系数的关系,得,x1+x2=解析:2【解析】【分析】先根据根与系数的关系得出两根之和与两根之积,代入即可得出结论.【详解】解:∵x 1,x 2是关于 x 的方程x 2+3x -5=0的两个根,根据根与系数的关系,得,x 1+x 2=-3,x 1x 2=-5,则 x 1+x 2-x 1x 2=-3-(-5)=2,故答案为2.【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,求出x 1+x 2=-3,x 1x 2=-5是解题的关键.17.y =-5(x+2)2-3【解析】【分析】根据向左平移横坐标减,向下平移纵坐标减求出新抛物线的顶点坐标,再利用顶点式解析式写出即可.解:∵抛物线y=-5x2先向左平移2个单位长度,再解析:y =-5(x +2)2-3【解析】【分析】根据向左平移横坐标减,向下平移纵坐标减求出新抛物线的顶点坐标,再利用顶点式解析式写出即可.【详解】解:∵抛物线y=-5x 2先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,∴新抛物线顶点坐标为(-2,-3),∴所得到的新的抛物线的解析式为y=-5(x+2)2-3.故答案为:y=-5(x+2)2-3.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,掌握平移的规律:左加右减,上加下减是关键. 18.3【解析】【分析】把AE =2,EC =6,AB =12代入已知比例式,即可求出答案.【详解】解:∵=,AE =2,EC =6,AB =12,∴=,解得:AD =3,故答案为:3.【点睛】本题解析:3【解析】【分析】把AE =2,EC =6,AB =12代入已知比例式,即可求出答案.【详解】 解:∵AD AB =AE AC,AE =2,EC =6,AB =12, ∴12AD =226, 解得:AD =3,故答案为:3.【点睛】本题考查了成比例线段,灵活的将已知线段的长度代入比例式是解题的关键.19.【解析】【分析】根据增长率的定义列方程即可,二月份的产量为:,三月份的产量为:.【详解】二月份的产量为:,三月份的产量为:.【点睛】本题考查了一元二次方程的增长率问题,解题关键是熟解析:2500(1)720x +=【解析】【分析】根据增长率的定义列方程即可,二月份的产量为:500(1)x +,三月份的产量为:2500(1)720x +=.【详解】二月份的产量为:500(1)x +,三月份的产量为:2500(1)720x +=.【点睛】本题考查了一元二次方程的增长率问题,解题关键是熟练理解增长率的表示方法,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率). 20.【解析】【分析】根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.【详解】∵总面积为3×3=9,其中阴影部分面积为4××1×2=4,∴飞镖落在阴影部分的概率是, 解析:49【解析】【分析】根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.【详解】∵总面积为3×3=9,其中阴影部分面积为4×12×1×2=4,∴飞镖落在阴影部分的概率是49,故答案为:49.【点睛】此题考查几何概率,解题关键在于掌握运算法则.21.乙【解析】【分析】根据方差越小数据越稳定即可求解.【详解】解:因为甲、乙两同学近期6次数学单元测试成绩的平均分相同且S甲2>S乙2,所以乙的成绩数学测试成绩较稳定.故答案为:乙.【解析:乙【解析】【分析】根据方差越小数据越稳定即可求解.【详解】解:因为甲、乙两同学近期6次数学单元测试成绩的平均分相同且S甲2>S乙2,所以乙的成绩数学测试成绩较稳定.故答案为:乙.【点睛】本题考查方差的性质,方差越小数据越稳定.22.2+2【解析】【分析】作AD⊥OB于点D,根据题目条件得出∠OAD=60°、∠DAB=45°、OA=4km,再分别求出AD、OD、BD的长,从而得出答案.【详解】如图所示,过点A作AD⊥O解析:2【解析】【分析】作AD⊥OB于点D,根据题目条件得出∠OAD=60°、∠DAB=45°、OA=4km,再分别求出AD、OD、BD的长,从而得出答案.【详解】如图所示,过点A作AD⊥OB于点D,由题意知,∠AOD=30°,OA=4km,则∠OAD=60°,∴∠DAB=45°,在Rt△OAD中,AD=OAsin∠AOD=4×sin30°=4×12=2(km),OD=OAcos∠AOD=4×cos30°=433km),在Rt△ABD中,BD=AD=2km,∴OB=OD+BD=32(km),故答案为:32.【点睛】本题主要考查解直角三角形的应用−方向角问题,解题的关键是构建合适的直角三角形,并熟练运用三角函数进行求解.23.x=﹣1【解析】【分析】根据等式的性质将x移到等号右边,再平方,可得一元二次方程,根据解一元二次方程,可得答案.【详解】解:将x移到等号右边得到:=1﹣x,两边平方,得x+5=1﹣2x解析:x=﹣1【解析】【分析】根据等式的性质将x移到等号右边,再平方,可得一元二次方程,根据解一元二次方程,可得答案.【详解】解:将x5x 1﹣x,两边平方,得x +5=1﹣2x +x 2,解得x 1=4,x 2=﹣1,检验:x =4时,=5,左边≠右边,∴x =4不是原方程的解,当x =﹣1时,﹣1+2=1,左边=右边,∴x =﹣1是原方程的解,∴原方程的解是x =﹣1,故答案为:x =﹣1.【点睛】本题主要考查解无理方程的知识点,去掉根号把无理式化成有理方程是解题的关键,注意观察方程的结构特点,把无理方程转化成一元二次方程的形式进行解答,需要同学们仔细掌握.24.7【解析】【分析】根据配方法,先移项,然后两边同时加上4,即可求出n 的值.【详解】解:∵,∴,∴,∴,∴;故答案为:7.【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,解题的关键是熟解析:7【解析】【分析】根据配方法,先移项,然后两边同时加上4,即可求出n 的值.【详解】解:∵2430x x +-=,∴243x x +=,∴2447x x ++=,∴2(2)7x +=,∴7n =;故答案为:7.【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握配方法的步骤.三、解答题25.(1)证明见解析;(2)∠PMO=∠PNO,理由见解析;(3)S平行四边形PMON=63【解析】【分析】(1)利用同弧所对的圆周角相等即可证明相似,(2)由OM⊥ AD,ON⊥BC得到M、N为AB、CD的中点,再由直角三角形斜边中线等于斜边一半即可解题,(3)由三角形中位线性质得∠QBC=90°,进而证明∠QCB=∠PBD,得到四边形MONP为平行四边形即可解题.【详解】(1)因为同弧所对的圆周角相等,所以∠A=∠C, ∠D=∠B,所以△ADP∽△CBP.(2)∠PMO=∠PNO因为OM⊥ AD,ON⊥BC,所以点M、N为AB、CD的中点,又AB⊥CD,所以PM=12AD,PN=12BC,所以,∠A=∠APM,∠C=∠CPN,所以∠AMP=∠CNP,得到∠PMO与∠PNO. (3)连接CO并延长交圆O于点Q,连接BD.因为AB⊥CD,AM=12AD,CN=12BC,所以PM=12AD,PN=12BC.由三角形中位线性质得,ON=1BQ 2.因为CQ为圆O直径,所以∠QBC=90°,则∠Q+∠QCB=90°,由∠DPB=90°,得∠PDB+∠PBD=90°,而∠PDB=∠Q,所以∠QCB=∠PBD,所以BQ=AD,所以PM=ON.同理可得,PN=OM.所以四边形MONP 为平行四边形.S 平行四边形【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,圆的基本知识,圆周角的性质,直角三角形的性质,平行四边形的判定,综合性强,熟悉圆周角的性质是求解(1)的关键,利用斜边中线等于斜边一半这一性质是求解(2)的关键,证明四边形MONP 为平行四边形是求解(3)的关键.26.(1)证明见解析;(2)4.【解析】【分析】(1)易证∠AGD=∠B ,根据∠ADG=∠BEF=90°,即可证明△ADG ∽△FEB ;(2)相似三角形的性质解答即可.【详解】(1)证明:∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∵四边形DEFG 是矩形,∴∠GDE=∠FED=90°,∴∠GDA+∠FEB=90°,∴∠A+∠AGD=90°,∴∠B=∠AGD ,且∠GDA=∠FEB=90°,∴△ADG ∽△FEB .(2)解:∵△ADG ∽△FEB , ∴AD EF DG BE=, ∵AD =2GD, ∴2AD DG=, ∴224ADG FEB S S ==. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,求证△ADG ∽△FEB 是解题的关键.27.(1)x 1=3,x 2=﹣7;(2)x1x 2【解析】【分析】(1)根据因式分解法解方程即可;(2)根据公式法解方程即可.【详解】解:(1)x 2+4x ﹣21=0(x﹣3)(x+7)=0解得x1=3,x2=﹣7;(2)x2﹣7x﹣2=0∵△=49+8=57∴x=7572±解得x1=7572+,x2=7572-.【点睛】本题考查了解一元二次方程,其方法有直接开平方法、公式法、配方法、因式分解法,根据一元二次方程特点选择合适的方法是解题的关键.28.(1)50,72;(2)作图见解析;(3)90.【解析】【分析】(1)用A类学生的人数除以A类学生的人数所占的百分比即可得到抽查的学生数,从而可以求得样本容量,由扇形统计图可以求得扇形圆心角的度数;(2)根据统计图可以求得C类学生数和C类与D类所占的百分比,从而可以将统计图补充完整;(3)用该校九年级男生的人数乘以该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的的学生所占得百分比即可得答案.【详解】(1)由题意可得,抽取的学生数为:10÷20%=50,扇形统计图中A类所对的圆心角是:360°×20%=72°,(2)C类学生数为:50﹣10﹣22﹣3=15,C类占抽取样本的百分比为:15÷50×100%=30%,D类占抽取样本的百分比为:3÷50×100%=6%,补全的统计图如所示,(3)300×30%=90(名)即该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有90名.【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.29.(1)详见解析;(2)⊙O 的半径是13. 【解析】【分析】(1)连接OA ,求出OA ∥BC ,根据平行线的性质和等腰三角形的性质得出∠OBA =∠OAB ,∠OBA =∠ABC ,即可得出答案;(2)根据矩形的性质求出OD =AC =1,根据勾股定理求出BC ,根据垂径定理求出BD ,再根据勾股定理求出OB 即可.【详解】(1)证明:连接OA ,∵OB =OA ,∴∠OBA =∠OAB ,∵AC 切⊙O 于A ,∴OA ⊥AC ,∵BC ⊥AC ,∴OA ∥BC ,∴∠OBA =∠ABC ,∴∠ABC =∠ABO ;(2)解:过O 作OD ⊥BC 于D ,∵OD ⊥BC ,BC ⊥AC ,OA ⊥AC ,∴∠ODC =∠DCA =∠OAC =90°,∴OD =AC =1,在Rt △ACB 中,AB 10AC =1,由勾股定理得:BC ()22101-=3, ∵OD ⊥BC ,OD 过O ,∴BD =DC =12BC =132⨯=1.5,在Rt △ODB 中,由勾股定理得:OB =()22131 1.52+=, 即⊙O 的半径是13. 【点睛】 此题主要考查切线的性质及判定,解题的关键熟知等腰三角形的性质、垂径定理及切线的性质.30.(1)(2,﹣2);(2)(1,0); (3)10.【解析】试题分析:(1)根据平移的性质得出平移后的图从而得到点的坐标;(2)根据位似图形的性质得出对应点位置,从而得到点的坐标;(3)利用等腰直角三角形的性质得出△A 2B 2C 2的面积.试题解析:(1)如图所示:C 1(2,﹣2);故答案为(2,﹣2);(2)如图所示:C 2(1,0);故答案为(1,0);(3)∵=20,=20,=40,∴△A 2B 2C 2是等腰直角三角形,∴△A 2B 2C 2的面积是:××=10平方单位.故答案为10.考点:1、平移变换;2、位似变换;3、勾股定理的逆定理31.(1)作图见试题解析;(2)作图见试题解析.【解析】试题分析:(1)过点C作直径CD,由于AC=BC,弧AC=弧BC,根据垂径定理的推理得CD 垂直平分AB,所以CD将△ABC分成面积相等的两部分;(2)连结PO并延长交BC于E,过点A、E作弦AD,由于直线l与⊙O相切于点P,根据切线的性质得OP⊥l,而l∥BC,则PE⊥BC,根据垂径定理得BE=CE,所以弦AE将△ABC 分成面积相等的两部分.试题解析:(1)如图1,直径CD为所求;(2)如图2,弦AD为所求.考点:1.作图—复杂作图;2.三角形的外接圆与外心;3.切线的性质;4.作图题.32.(1)该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率为20%.(2)2019年该贫困户的家庭年人均纯收入能达到4200元.【解析】【分析】(1)设该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率为x,根据该该贫困户2016年及2018年家庭年人均纯收入,即可得出关于的一元二次方程,解之取其中正值即可得出结论;(2)根据2019年该贫困户的家庭年人均纯收入=2018年该贫困户的家庭年人均纯收入×(1+增长率),可求出2019年该贫困户的家庭年人均纯收入,再与4200比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率为x,依题意,得:2250013600x +()=,解得120.220% 2.2x x :==,=﹣(舍去). 答:该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率为20% .(2)3600120%4320⨯+()=(元), 43204200>.答:2019年该贫困户的家庭年人均纯收入能达到4200元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.。
江苏省盐城市九年级上学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共10题;共24分)1. (2分)为了纪念反法西斯战争胜利70周年,2015年9月3日在北京举行隆重的阅兵式,我们通过电视观看到坦克方队准备出发时,看到坦克周围浓烟滚滚,这________(填“是”或“不是”)扩散现象,电视机接收到的电视信号是通过________传递的.2. (3分) (2018八上·武邑期中) 小明希望农村的奶奶到他家来住几天,奶奶说:“你们城市那太热了,不如我这凉快!还是你过来玩几天吧!”小明听了奶奶的话,这激发了他探究城乡温差的问题。
在暑假的某一天,他请全班同学分别到选定的地点,在中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域——温度”坐标图。
(1)从图中可以看出气温最高的区域是________,这个现象就是________效应。
(2)请提出降低市中心环境气温的有效办法一个:________。
3. (2分)(2017·敦煌模拟) 小甘家的电能表如图所示,他家能同时工作的用电器的总功率不宜超过________ W.若单独将某一用电器接入电路工作时,测得电能表的转盘在6min内转过了30转,则该用电器的功率是________ W.4. (2分)(2020·南充) 将一段电阻丝接入电路中,测得其两端电压为12V,通过的电流为3A,则该电阻丝电阻为________Ω;若将该电阻丝两端电压由12V降至6V,则电功率变化了________W。
5. (2分) (2018九上·蓬溪月考) 如图甲所示,将额定电压为2.5V的小灯泡接入电源电压为4.5V的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,记录相应电压表和电流表示数绘制成如图乙所示的U-I图像,则小灯泡的额定功率为________W,小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻是________Ω。
江苏省盐城市九年级上学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共11题;共22分)1. (2分)(2019·北部湾模拟) 刷卡机广泛应用于生活。
如图7所示,将带有磁条的信用卡在刷卡机上刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,读出磁条上的信息。
下列选项中与刷卡机原理相同的是()A .B .C .D .2. (2分)用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用细线悬挂的轻小泡沫塑料球时,球被排斥,由此可知,泡沫塑料球()A . 带正电B . 带负电C . 不带电D . 可能带电也可能不带电3. (2分) (2019九上·府谷月考) 利用水的比热容较大的特性,可以为人类生产、生活服务,下列各项与此无关的是()A . 汽车发动机用水循环进行冷却B . 让热水流过散热器给房间取暖C . 夏天给教室地面上洒水来降温D . 早春晚上向田里灌水来防止冻坏秧苗4. (2分) (2017九上·渭滨期末) 在玩中探究物理问题是学习物理的好方法.如图,课间休息时许多同学会用含有少量水的薄壁矿泉水瓶这样玩:首先将含有少量水的矿泉水瓶瓶盖拧紧,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形;然后迅速旋开瓶盖,可看到瓶盖飞出数米远,同时瓶口和瓶内出现白气.下列有关完成上述实验的分析和讨论,错误的是()A . 用力拧瓶子时,越拧越费劲,是因为分子间距离越小,分子间斥力越大B . 用力拧瓶子,是用做功的方式改变了瓶内气体的内能,相当于汽油机做功冲程的能量转化C . 瓶盖被弹出时,瓶内气体的内能转化为瓶盖的机械能D . 当瓶盖飞出时瓶内及瓶口有白雾,这是因为瓶内气体对外做功,内能减小,水蒸气液化形成了小水滴5. (2分)(2017·南山模拟) 如图所示情景中,与其对应的物理知识正确的是()A . 如果两侧各去掉一个钩码,杠杆左端会下沉B . 当地的大气压强为78cm高的水银柱所产生的压强C . 静止的木块对斜面的压力示意图D . 电冰箱的金属外壳要接地6. (2分)下列关于磁的说法正确的是A . 磁场看不见、摸不着,不是真实存在的B . 电动机是利用电磁感应原理工作的C . 磁体的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的D . 电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制7. (2分) (2015九上·桃源期末) 如图所示,开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是()A . L1灯丝断路B . L2灯丝断路C . 电池耗尽无电压D . L2灯丝短路8. (2分) (2016九下·临沂期中) 如图所示,闭合开关S时灯泡L恰能正常发光,若再闭合开关S1 ,则()A . 灯泡变亮,电流表示数不变B . 灯泡变暗,电流表示数不变C . 灯泡亮度不变,电流表示数增大D . 灯泡亮度不变,电流表示数减小9. (2分) (2020九上·花都期末) 某种玫红色“感温变色油墨”在温度高于时将变为无色。
九年级上册盐城数学期末试卷试卷(word 版含答案)一、选择题1.如图,等边三角形ABC 的边长为5,D 、E 分别是边AB 、AC 上的点,将△ADE 沿DE 折叠,点A 恰好落在BC 边上的点F 处,若BF =2,则BD 的长是( )A .2B .3C .218D .2472.在平面直角坐标系中,O 的直径为10,若圆心O 为坐标原点,则点()8,6P -与O的位置关系是( ) A .点P 在O 上B .点P 在O 外C .点P 在O 内 D .无法确定3.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点M ,若CD =8 cm ,MB =2 cm ,则直径AB 的长为( )A .9 cmB .10 cmC .11 cmD .12 cm4.已知⊙O 的半径是4,圆心O 到直线l 的距离d =6.则直线l 与⊙O 的位置关系是( ) A .相离B .相切C .相交D .无法判断5.实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,学习委员小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分.下表是其中一周的统计数据: 组 别 1 2 3 4 5 6 7 分 值90959088909285这组数据的中位数和众数分别是 A .88,90 B .90,90 C .88,95 D .90,95 6.函数y=mx 2+2x+1的图像 与x 轴只有1个公共点,则常数m 的值是( )A .1B .2C .0,1D .1,27.为了考察某种小麦的长势,从中抽取了5株麦苗,测得苗高(单位:cm)为:10、16、8、17、19,则这组数据的极差是( ) A .8B .9C .10D .118.如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,AE 、AF 分别交BD 于点G 、H ,则图中阴影部分图形的面积与□ABCD 的面积之比为( )A .7 : 12B .7 : 24C .13 : 36D .13 : 729.在平面直角坐标系中,将二次函数y =32x 的图象向左平移2个单位,所得图象的解析式为( ) A .y =32x −2 B .y =32x +2C .y =3()22x -D .y =3()22x +10.下列对于二次函数y =﹣x 2+x 图象的描述中,正确的是( )A .开口向上B .对称轴是y 轴C .有最低点D .在对称轴右侧的部分从左往右是下降的11.袋中装有5个白球,3个黑球,除颜色外均相同,从中一次任摸出一个球,则摸到黑球的概率是( ) A .35B .38C .58D .3412.如图,AB 为O 的直径,C 为O 上一点,弦AD 平分BAC ∠,交BC 于点E ,6AB =,5AD =,则AE 的长为( )A .2.5B .2.8C .3D .3.2二、填空题13.如图,某数学兴趣小组将边长为4的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为__________ .14.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AD ∥BC ,直线EF 是⊙O 的切线,B 是切点.若∠C =80°,∠ADB =54°,则∠CBF =____°.15.将抛物线y=﹣2x 2+1向左平移三个单位,再向下平移两个单位得到抛物线________; 16.已知关于x 的一元二次方程x 2+mx+n=0的两个实数根分别为x 1=-1,x 2=2 ,则二次函数y=x 2+mx+n 中,当y <0时,x 的取值范围是________;17.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D 是以点A 为圆心2为半径的圆上一点,连接BD ,M 为BD 的中点,则线段CM 长度的最小值为__________.18.如图,在平面直角坐标系中,直线l :28y x =+与坐标轴分别交于A ,B 两点,点C 在x 正半轴上,且OC =O B .点P 为线段AB (不含端点)上一动点,将线段OP 绕点O 顺时针旋转90°得线段OQ ,连接CQ ,则线段CQ 的最小值为___________.19.数据8,8,10,6,7的众数是__________.20.如图,圆锥的底面半径OB =6cm ,高OC =8cm ,则该圆锥的侧面积是_____cm 2.21.如图,在ABC ∆中,3AB =,4AC =,6BC =,D 是BC 上一点,2CD =,过点D 的直线l 将ABC ∆分成两部分,使其所分成的三角形与ABC ∆相似,若直线l 与ABC ∆另一边的交点为点P ,则DP =__________.22.如图,1ABB △,12AB B ,△A 2B 2B 3 是全等的等边三角形,点 B ,B 1,B 2,B 3 在同一条 直线上,连接 A 2B 交 AB 1 于点 P ,交 A 1B 1 于点 Q ,则 PB 1∶QB 1 的值为___.23.若⊙O 的直径是4,圆心O 到直线l 的距离为3,则直线l 与⊙O 的位置关系是_________.24.如图,C 、D 是线段AB 的两个黄金分割点,且CD =1,则线段AB 的长为_____.三、解答题25.如图,在平面直角坐标系中,一次函数13y x =-的图像与x 轴交于点A .二次函数22y x bx c =-++的图像经过点A ,与y 轴交于点C ,与一次函数13y x =-的图像交于另一点()2,B m -.(1)求二次函数的表达式;(2)当12y y >时,直接写出x 的取值范围;(3)平移AOC ∆,使点A 的对应点D 落在二次函数第四象限的图像上,点C 的对应点E 落在直线AB 上,求此时点D 的坐标. 26.解方程: (1)x 2+4x ﹣21=0 (2)x 2﹣7x ﹣2=027.已知抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,点D为OC中点,点P在抛物线上.(1)直接写出A、B、C、D坐标;(2)点P在第四象限,过点P作PE⊥x轴,垂足为E,PE交BC、BD于G、H,是否存在这样的点P,使PG=GH=HE?若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.(3)若直线y=13x+t与抛物线y=x2﹣2x﹣3在x轴下方有两个交点,直接写出t的取值范围.28.如图①,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上,AD⊥BC垂足为D,弧AE=弧AB,BE分别交AD、AC于点F、G.(1)判断△FAG的形状,并说明理由;(2)如图②若点E与点A在直径BC的两侧,BE、AC的延长线交于点G,AD的延长线交BE于点F,其余条件不变(1)中的结论还成立吗?请说明理由.(3)在(2)的条件下,若BG=26,DF=5,求⊙O的直径BC.29.九(3)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表:甲789710109101010乙10879810109109(1)计算乙队的平均成绩和方差;(2)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是哪个队?30.(1)如图1,在△ABC中,点D,E,Q分别在AB,AC,BC上,且DE∥BC,AQ交DE于点P,求证:DP EP BQ CQ=;(2)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上,连接AG ,AF 分别交DE 于M ,N 两点.①如图2,若AB=AC=1,直接写出MN 的长; ②如图3,求证MN 2=DM·EN .31.关于x 的方程22210x x m -+-=有实数根,且m 为正整数,求m 的值及此时方程的根.32.如图,某农户计划用长12m 的篱笆围成一个“日”字形的生物园饲养两种不同的家禽,生物园的一面靠墙,且墙的可利用长度最长为7m .(1)若生物园的面积为9m 2,则这个生物园垂直于墙的一边长为多少? (2)若要使生物园的面积最大,该怎样围?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】根据折叠得出∠DFE =∠A =60°,AD =DF ,AE =EF ,设BD =x ,AD =DF =5﹣x ,求出∠DFB =∠FEC ,证△DBF ∽△FCE ,进而利用相似三角形的性质解答即可. 【详解】解:∵△ABC 是等边三角形,∴∠A =∠B =∠C =60°,AB =BC =AC =5, ∵沿DE 折叠A 落在BC 边上的点F 上, ∴△ADE ≌△FDE ,∴∠DFE =∠A =60°,AD =DF ,AE =EF ,设BD =x ,AD =DF =5﹣x ,CE =y ,AE =5﹣y , ∵BF =2,BC =5, ∴CF =3,∵∠C =60°,∠DFE =60°,∴∠EFC +∠FEC =120°,∠DFB +∠EFC =120°, ∴∠DFB =∠FEC , ∵∠C =∠B , ∴△DBF ∽△FCE , ∴BD BF DFFC CE EF==, 即2535x x y y-==-, 解得:x =218, 即BD =218, 故选:C . 【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知折叠的性质、相似三角形的判定定理.2.B解析:B 【解析】 【分析】求出P 点到圆心的距离,即OP 长,与半径长度5作比较即可作出判断. 【详解】解:∵()8,6P -,∴10= , ∵O 的直径为10,∴r=5, ∵OP>5, ∴点P 在O 外.故选:B. 【点睛】本题考查点和直线的位置关系,当d>r 时点在圆外,当d=r 时,点在圆上,当d<r 时,点在圆内,解题关键是根据点到圆心的距离和半径的关系判断.3.B解析:B【解析】【分析】由CD⊥AB,可得DM=4.设半径OD=Rcm,则可求得OM的长,连接OD,在直角三角形DMO中,由勾股定理可求得OD的长,继而求得答案.【详解】解:连接OD,设⊙O半径OD为R,∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,∴DM=12CD=4cm,OM=R-2,在RT△OMD中,OD²=DM²+OM²即R²=4²+(R-2)²,解得:R=5,∴直径AB的长为:2×5=10cm.故选B.【点睛】本题考查了垂径定理以及勾股定理.注意掌握辅助线的作法及数形结合思想的应用.4.A解析:A【解析】【分析】根据直线和圆的位置关系的判定方法,即圆心到直线的距离大于半径,则直线与圆相离进行判断.【详解】解:∵圆心O到直线l的距离d=6,⊙O的半径R=4,∴d>R,∴直线和圆相离.故选:A.【点睛】本题考查直线与圆位置关系的判定.掌握半径和圆心到直线的距离之间的数量关系是解答此题的关键..5.B解析:B【解析】中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).由此将这组数据重新排序为85,88,90,90,90,92,95,∴中位数是按从小到大排列后第4个数为:90.众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中90出现三次,出现的次数最多,故这组数据的众数为90.故选B.6.C解析:C【解析】【分析】分两种情况讨论,当m=0和m≠0,函数分别为一次函数和二次函数,由抛物线与x轴只有一个交点,得到根的判别式的值等于0,列式求解即可.【详解】解:①若m=0,则函数y=2x+1,是一次函数,与x轴只有一个交点;②若m≠0,则函数y=mx2+2x+1,是二次函数.根据题意得:b2-4ac=4-4m=0,解得:m=1.∴m=0或m=1故选:C.【点睛】本题考查了一次函数的性质与抛物线与x轴的交点,抛物线与x轴的交点个数由根的判别式的值来确定.本题中函数可能是二次函数,也可能是一次函数,需要分类讨论,这是本题的容易失分之处.7.D解析:D【解析】【分析】计算最大数19与最小数8的差即可.【详解】19-8=11,故选:D.【点睛】此题考查极差,即一组数据中最大值与最小值的差.8.B解析:B【解析】【分析】根据已知条件想办法证明BG=GH=DH,即可解决问题;【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,AB=CD ,AD=BC , ∵DF=CF ,BE=CE , ∴12DH DF HB AB ==,12BG BE DG AD ==, ∴13DH BG BD BD ==, ∴BG=GH=DH ,∴S △ABG =S △AGH =S △ADH , ∴S 平行四边形ABCD =6 S △AGH , ∴S △AGH :ABCD S 平行四边形=1:6, ∵E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,∴12EF BD =, ∴14EFC BCDD S S =, ∴18EFCABCDS S =四边形, ∴1176824AGHEFCABCDSSS +=+=四边形=7∶24, 故选B. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理、等底同高的三角形面积性质,题目的综合性很强,难度中等.9.D解析:D 【解析】 【分析】先确定抛物线y=3x 2的顶点坐标为(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)向左平移2个单位所得对应点的坐标为(-2,0),然后利用顶点式写出新抛物线解析式即可. 【详解】解:抛物线y=3x 2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移2个单位所得对应点的坐标为(-2,0),∴平移后的抛物线解析式为:y=3(x+2)2. 故选:D . 【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a 不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.10.D解析:D【解析】【分析】根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以判断各个选项中的结论是否正确,从而可以解答本题.【详解】解:∵二次函数y=﹣x2+x=﹣(x12-)2+14,∴a=﹣1,该函数的图象开口向下,故选项A错误;对称轴是直线x=12,故选项B错误;当x=12时取得最大值14,该函数有最高点,故选项C错误;在对称轴右侧的部分从左往右是下降的,故选项D正确;故选:D.【点睛】本题考查了二次函数的性质,掌握函数解析式和二次函数的性质是解题的关键.11.B解析:B【解析】【分析】先求出球的总个数,根据概率公式解答即可.【详解】因为白球5个,黑球3个一共是8个球,所以从中随机摸出1个球,则摸出黑球的概率是38.故选B.【点睛】本题考查了概率公式,明确概率的意义是解答问题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12.B解析:B【解析】【分析】连接BD,CD,由勾股定理求出BD的长,再利用ABD BED,得出DE DBDB AD=,从而求出DE的长,最后利用AE AD DE=-即可得出答案.【详解】∵AB为O的直径90ADB∴∠=︒22226511 BD AB AD∴=-=-∵弦AD平分BAC∠11CD BD∴==CBD DAB∴∠=∠ADB BDE∠=∠ABD BED∴DE DBDB AD∴=11511=解得115DE=115 2.85AE AD DE∴=-=-=故选:B.【点睛】本题主要考查圆周角定理的推论及相似三角形的判定及性质,掌握圆周角定理的推论及相似三角形的性质是解题的关键.二、填空题13.【解析】【分析】【详解】设扇形的圆心角为n°,则根据扇形的弧长公式有:,解得所以解析:16【解析】【详解】设扇形的圆心角为n°,则根据扇形的弧长公式有:π·4=8180n,解得360πn=所以22360S==16360360扇形π4πrπ=n14.46°【解析】【分析】连接OB,OC,根据切线的性质可知∠OBF=90°,根据AD∥BC,可得∠DBC=∠ADB=54°,然后利用三角形内角和求得∠BDC=46°,然后利用同弧所对的圆心角是圆解析:46°【解析】【分析】连接OB,OC,根据切线的性质可知∠OBF=90°,根据AD∥BC,可得∠DBC=∠ADB=54°,然后利用三角形内角和求得∠BDC=46°,然后利用同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,求得∠BOC=92°,然后利用等腰三角形的性质求得∠OBC的度数,从而使问题得解.【详解】解:连接OB,OC,∵直线EF是⊙O的切线,B是切点∴∠OBF=90°∵AD∥BC∴∠DBC=∠ADB=54°又∵∠D CB=80°∴∠BDC=180°-∠DBC -∠D C B=46°∴∠BOC=2∠BDC =92°又∵OB=OC∴∠OBC=1(18092)44 2-=∴∠CBF=∠OBF-∠OBC=90-44=46°故答案为:46°【点睛】本题考查切线的性质,三角形内角和定理,等腰三角形的性质,根据题意添加辅助线正确推理论证是本题的解题关键.15.【解析】【分析】根据抛物线平移的规律计算即可得到答案.【详解】根据题意:平移后的抛物线为.【点睛】此题考查抛物线的平移规律:对称轴左加右减,函数值上加下减,掌握规律并熟练运用是解题的关解析:()2231y x =-+-【解析】【分析】根据抛物线平移的规律计算即可得到答案.【详解】根据题意:平移后的抛物线为()2231y x =-+-.【点睛】此题考查抛物线的平移规律:对称轴左加右减,函数值上加下减,掌握规律并熟练运用是解题的关键. 16.-1<x <2【解析】【分析】根据方程的解确定抛物线与x 轴的交点坐标,即可确定y <0时,x 的取值范围.【详解】由题意得:二次函数y=x2+mx+n 与x 轴的交点坐标为(-1,0),(2,0), 解析:-1<x <2【解析】【分析】根据方程的解确定抛物线与x轴的交点坐标,即可确定y<0时,x的取值范围.【详解】由题意得:二次函数y=x2+mx+n与x轴的交点坐标为(-1,0),(2,0),∵a=10>,开口向上,∴y<0时,x的取值范围是-1<x<2.【点睛】此题考查二次函数与一元二次方程的关系,函数图象与x轴的交点横坐标即为一元二次方程的解,掌握两者的关系是解此题的关键.17.【解析】【分析】作AB的中点E,连接EM,CE,AD根据三角形中位线的性质和直角三角形斜边中线等于斜边一半求出EM和CE长,再根据三角形的三边关系确定CM长度的范围,从而确定CM的最小值.【解析:3 2【解析】【分析】作AB的中点E,连接EM,CE,AD根据三角形中位线的性质和直角三角形斜边中线等于斜边一半求出EM和CE长,再根据三角形的三边关系确定CM长度的范围,从而确定CM的最小值.【详解】解:如图,取AB的中点E,连接CE,ME,AD,∵E是AB的中点,M是BD的中点,AD=2,∴EM为△BAD的中位线,∴112122EM AD ,在Rt△ACB中,AC=4,BC=3,由勾股定理得,5==∵CE为Rt△ACB斜边的中线,∴1155222 CE AB,在△CEM中,551122CM ,即3722CM,∴CM的最大值为3 2 .故答案为:32. 【点睛】 本题考查了圆的性质,直角三角形的性质及中位线的性质,利用三角形三边关系确定线段的最值问题,构造一个以CM 为边,另两边为定值的的三角形是解答此题的关键和难点.18.【解析】【分析】在OA 上取使,得,则,根据点到直线的距离垂线段最短可知当⊥AB 时,CP 最小,由相似求出的最小值即可.【详解】解:如图,在OA 上取使,∵,∴,在△和△QOC 中,, 455【解析】【分析】在OA 上取'C 使'OC OC =,得'OPC OQC ≅,则CQ=C'P ,根据点到直线的距离垂线段最短可知当'PC ⊥AB 时,CP 最小,由相似求出C'P 的最小值即可.【详解】解:如图,在OA 上取'C 使'OC OC =,∵90AOC POQ ∠=∠=︒,∴'POC QOC ∠=∠,在△'POC 和△QOC 中,''OP OQ POC QOC OC OC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△'POC ≌△QOC (SAS ),∴'PC QC =∴当'PC 最小时,QC 最小,过'C 点作''C P ⊥AB ,∵直线l :28y x =+与坐标轴分别交于A ,B 两点,∴A 坐标为:(0,8);B 点(-4,0),∵'4OC OC OB ===, ∴22228445AB OA OB ++=''4AC OA OC =-=. ∵'''OB C P sin BAO AB AC ∠==, ''445C P =, ∴4''55C P = ∴线段CQ 455 455【点睛】 本题主要考查了一次函数图像与坐标轴的交点及三角形全等的判定和性质、垂线段最短等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会利用垂线段最短解决最值问题,属于中考压轴题.19.8【解析】【分析】根据众数的概念即可得出答案.【详解】众数是指一组数据中出现次数最多的数,题中的8出现次数最多,所以众数是8故答案为:8.【点睛】本题主要考查众数,掌握众数的概念是解解析:8【解析】【分析】根据众数的概念即可得出答案.【详解】众数是指一组数据中出现次数最多的数,题中的8出现次数最多,所以众数是8故答案为:8.【点睛】本题主要考查众数,掌握众数的概念是解题的关键.20.60π【解析】【分析】先利用勾股定理求出BC的长度,然后利用扇形的面积公式求解即可.【详解】解:∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC==10(cm),∴圆锥的侧面积是:(解析:60π【解析】【分析】先利用勾股定理求出BC的长度,然后利用扇形的面积公式求解即可.【详解】解:∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC==10(cm),∴圆锥的侧面积是:12610602r l rlππππ⋅⋅==⋅⨯=(cm2).故答案为:60π.【点睛】本题主要考查勾股定理及扇形的面积公式,掌握勾股定理及扇形的面积公式是解题的关键. 21.1,,【解析】【分析】根据P 的不同位置,分三种情况讨论,即可解答. 【详解】解:如图:当DP∥AB 时∴△DCP∽△BCA∴即,解得DP=1如图:当P 在AB 上,即DP∥AC∴△DC解析:1,83,32【解析】【分析】根据P 的不同位置,分三种情况讨论,即可解答.【详解】解:如图:当DP ∥AB 时∴△DCP ∽△BCA∴DC DP BC AB =即263DP =,解得DP=1 如图:当P 在AB 上,即DP ∥AC∴△DCP ∽△BCA∴BD DP BC AC =即6264DP -=,解得DP=83如图,当∠CPD=∠B ,且∠C=∠C 时,∴△DCP ∽△ACB∴PD CD AB AC =即243DP =,解得DP=32故答案为1,83,32. 【点睛】 本题考查了相似三角形的判定和性质,掌握分类讨论思想并全部找到不同位置的P 点是解答本题的关键.22.【解析】【分析】 根据题意说明PB1∥A2 B3,A1B1∥A2B2,从而说明△BB1P∽△BA2 B3,△BB1Q∽△BB2A2,再得到PB1 和A2B3的关系以及QB1和A2B2的关系,根据解析:23【解析】【分析】根据题意说明PB 1∥A 2 B 3,A 1B 1∥A 2B 2,从而说明△BB 1P ∽△BA 2 B 3,△BB 1Q ∽△BB 2A 2,再得到PB 1 和A 2B 3的关系以及QB 1和A 2B 2的关系,根据A 2B 3=A 2B 2,得到PB 1和QB 1的比值.【详解】解:∵△ABB 1,△A 1B 1B 2,△A 2B 2B 3是全等的等边三角形,∴∠BB 1P=∠B 3,∠A 1B 1 B 2=∠A 2B 2B 3,∴PB 1∥A 2B 3,A 1B 1∥A 2B 2,∴△BB 1P ∽△BA 2 B 3,△BB 1Q ∽△BB 2A 2,∴112331==3PB BB A B BB ,112221==2QB BB A B BB , ∴1231=3PB A B ,1221=2QB A B , ∵2322=A B A B , ∴PB 1∶QB 1=13A 2B 3∶12A 2 B 2=2:3. 故答案为:23. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,等边三角形的性质,平行线的判定,正确的识别图形是解题的关键.23.相离 【解析】r=2,d=3, 则直线l 与⊙O 的位置关系是相离解析:相离 【解析】r=2,d=3, 则直线l 与⊙O 的位置关系是相离24.2+ 【解析】 【分析】设线段AB =x ,根据黄金分割点的定义可知AD =AB ,BC =AB ,再根据CD =AB ﹣AD ﹣BC 可列关于x 的方程,解方程即可 【详解】∵线段AB =x ,点C 、D 是AB 黄金分割点解析:【解析】 【分析】设线段AB =x ,根据黄金分割点的定义可知AD =352AB ,BC =352AB ,再根据CD=AB ﹣AD ﹣BC 可列关于x 的方程,解方程即可 【详解】∵线段AB =x ,点C 、D 是AB 黄金分割点,∴较小线段AD =BC x ,则CD =AB ﹣AD ﹣BC =x ﹣2×32x =1,解得:x =故答案为:【点睛】本题考查黄金分割的知识,解题的关键是掌握黄金分割中,较短的线段=原线段的35倍.三、解答题25.(1)2y x 2x 3=-++;(2)2x <-或3x >;(3)()4,5D -.【解析】 【分析】(1)先求出A,B 的坐标,再代入二次函数即可求解; (2)根据函数图像即可求解;(3)先求出C 点坐标,再根据平移的性质得到3EF FD ==,设点(),3E a a -,则()3,6D a a +-,把D 点代入二次函数即可求解.【详解】解:(1)令0y =,得3x =,∴()3,0A .把()2,B m -代入3y x =-,解得()2,5B --. 把()3,0A ,()2,5B --代入2y x bx c =-++,得093542b cb c =-++⎧⎨-=--+⎩,∴23b c =⎧⎨=⎩, ∴二次函数的表达式为2y x 2x 3=-++. (2)由图像可知,当12y y >时,2x <-或3x >. (3)令0x =,则3y =,∴()0,3C .∵平移,∴AOC DFE ∆≅∆,∴3EF FD ==. 设点(),3E a a -,则()3,6D a a +-,∴()()263233a a a -=-++++,∴11a =,26a =-(舍去).∴()4,5D -. 【点睛】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是熟知待定系数法的运用.26.(1)x 1=3,x 2=﹣7;(2)x 1x 2【解析】 【分析】(1)根据因式分解法解方程即可; (2)根据公式法解方程即可. 【详解】解:(1)x 2+4x ﹣21=0 (x ﹣3)(x+7)=0 解得x 1=3,x 2=﹣7; (2)x 2﹣7x ﹣2=0 ∵△=49+8=57∴x =72±解得x 1=72+x 2=72-. 【点睛】本题考查了解一元二次方程,其方法有直接开平方法、公式法、配方法、因式分解法,根据一元二次方程特点选择合适的方法是解题的关键. 27.(1)A(﹣1,0),B(3,0),C(0,﹣3),D(0,﹣32);(2)存在,(12,﹣154);(3)﹣15736<t <﹣1 【解析】 【分析】(1)可通过二次函数的解析式列出方程,即可求出相关点的坐标;(2)存在,先求出直线BC 和直线BD 的解析式,设点P 的坐标为(x ,x 2﹣2x ﹣3),则E (x ,0),H (x ,12x ﹣32),G (x ,x ﹣3),列出等式方程,即可求出点P 坐标; (3)求出直线y =13x+t 经过点B 时t 的值,再列出当直线y =13x+t 与抛物线y =x 2﹣2x ﹣3只有一个交点时的方程,使根的判别式为0,求出t 的值,即可写出t 的取值范围. 【详解】解:(1)在y =x 2﹣2x ﹣3中,当x =0时,y =﹣3;当y =0时,x 1=﹣1,x 2=3, ∴A (﹣1,0),B (3,0),C (0,﹣3), ∵D 为OC 的中点, ∴D (0,﹣32); (2)存在,理由如下: 设直线BC 的解析式为y =kx ﹣3, 将点B (3,0)代入y =kx ﹣3, 解得k =1,∴直线BC 的解析式为y =x ﹣3, 设直线BD 的解析式为y =mx ﹣32, 将点B (3,0)代入y =mx ﹣32, 解得m =12, ∴直线BD 的解析式为y =12x ﹣32,设点P的坐标为(x,x2﹣2x﹣3),则E(x,0),H(x,12x﹣32),G(x,x﹣3),∴EH=﹣12x+32,HG=12x﹣32﹣(x﹣3)=﹣12x+32,GP=x﹣3﹣(x2﹣2x﹣3)=﹣x2+3x,当EH=HG=GP时,﹣12x+32=﹣x2+3x,解得x1=12,x2=3(舍去),∴点P的坐标为(12,﹣154);(3)当直线y=13x+t经过点B时,将点B(3,0)代入y=13x+t,得,t=﹣1,当直线y=13x+t与抛物线y=x2﹣2x﹣3只有一个交点时,方程13x+t=x2﹣2x﹣3只有一个解,即x2﹣73x﹣3﹣t=0,△=(73)2﹣4(﹣3﹣t)=0,解得t=﹣157 36,∴由图2可以看出,当直线y=13x+t与抛物线y=x2﹣2x﹣3在x轴下方有两个交点时,t的取值范围为:﹣15736<t<﹣1时.【点睛】本题考查了二次函数与一次函数的综合,涉及了求二次函数与坐标轴的交点坐标、一次函数的解析式、解一元二次方程、确定一次函数与二次函数的图像的交点个数,灵活运用一次函数与二次函数的图像与性质是解题的关键.28.(1)△FAG是等腰三角形,理由见解析;(2)成立,理由见解析;(3)BC=523.【解析】【分析】(1)首先根据圆周角定理及垂直的定义得到∠BAD+∠CAD=90°,∠C+∠CAD=90°,从而得到∠BAD=∠C,然后利用等弧对等角等知识得到AF=BF,从而证得FA=FG,判定等腰三角形;(2)成立,同(1)的证明方法即可得答案;(3)由(2)知∠DAC=∠AGB,推出∠BAD=∠ABG,得到F为BG的中点根据直角三角形的性质得到AF=BF=12BG=13,求得AD=AF﹣DF=13﹣5=8,根据勾股定理得到BD=12,AB=ABC=∠ABD,∠BAC=∠ADB=90°可证明△ABC∽△DBA,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】(1)△FAG等腰三角形;理由如下:∵BC为直径,∴∠BAC=90°,∴∠ABE+∠AGB=90°,∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠ACD+∠DAC=90°,∵AE AB=,∴∠ABE=∠ACD,∴∠DAC=∠AGB,∴FA=FG,∴△FAG是等腰三角形.(2)成立,理由如下:∵BC为直径,∴∠BAC=90°,∴∠ABE+∠AGB=90°,∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠ACD+∠DAC=90°,∵AE AB=,∴∠ABE=∠ACD,∴∠DAC=∠AGB,∴FA=FG,∴△FAG是等腰三角形.(3)由(2)知∠DAC=∠AGB,且∠BAD+∠DAC=90°,∠ABG+∠AGB=90°,∴∠BAD=∠ABG,∴AF=BF,∵AF=FG,∴BF=GF,即F为BG的中点,∵△BAG为直角三角形,∴AF=BF=12BG=13,∵DF=5,∴AD=AF﹣DF=13﹣5=8,∴在Rt△BDF中,BD12,∴在Rt△BDA中,AB=∵∠ABC=∠ABD,∠BAC=∠ADB=90°,∴△ABC∽△DBA,∴BCBA=ABDB,∴BC=523,∴⊙O的直径BC=523.【点睛】本题考查圆周角定理、相似三角形的判定与性质及勾股定理,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似;熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.29.(1)9,1;(2)乙【解析】【分析】(1)根据平均数与方差的定义即可求解;(2)根据方差的性质即可判断乙队整齐.【详解】(1)乙队的平均成绩是:1(10482793)10⨯⨯+⨯++⨯=9 方差是:222214(109)2(89)(79)3(99)110⎡⎤⨯⨯-+⨯-+-+⨯-=⎣⎦ (2)∵乙队的方差<甲队的方差 ∴成绩较为整齐的是乙队. 【点睛】此题主要考查平均数与方差,解题的关键是熟知平均数与方差的求解公式及方差的性质.30.(1)证明见解析;(2;②证明见解析. 【解析】 【分析】(1)易证明△ADP ∽△ABQ ,△ACQ ∽△ADP ,从而得出DP EP BQ CQ=;(2)①根据等腰直角三角形的性质和勾股定理,求出BC 边上的高2,根据△ADE ∽△ABC ,求出正方形DEFG 的边长3.从而,由△AMN ∽△AGF 和△AMN 的MN边上高6,△AGF 的GF 边上高2,GF=3,根据 MN :GF 等于高之比即可求出MN ;②可得出△BGD ∽△EFC ,则DG•EF=CF•BG ;又DG=GF=EF ,得GF 2=CF•BG ,再根据(1)DM MN ENBG GF CF ==,从而得出结论. 【详解】解:(1)在△ABQ 和△ADP 中, ∵DP ∥BQ , ∴△ADP ∽△ABQ , ∴DP APBQ AQ=, 同理在△ACQ 和△APE 中,EP APCQ AQ=, ∴DP PEBQ QC=; (2)①作AQ ⊥BC 于点Q .∵BC 边上的高, ∵DE=DG=GF=EF=BG=CF∴DE :BC=1:3 又∵DE ∥BC ∴AD :AB=1:3, ∴AD=13,DE=23, ∵DE 边上的高为26,MN :GF=26:22,∴MN :23=26:22,∴MN=29. 故答案为:29.②证明:∵∠B+∠C=90°∠CEF+∠C=90°, ∴∠B=∠CEF , 又∵∠BGD=∠EFC , ∴△BGD ∽△EFC , ∴DG BGCF EF=, ∴DG•EF=CF•BG , 又∵DG=GF=EF , ∴GF 2=CF•BG , 由(1)得DM MN ENBG GF FC==, ∴MN MN DM ENGF GF BG CF =,∴2()MN DM ENGF BG CF=, ∵GF 2=CF•BG , ∴MN 2=DM•EN . 【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质以及正方形的性质,是一道综合题目,难度较大.31.1m =,此时方程的根为121x x == 【解析】 【分析】直接利用根的判别式≥0得出m 的取值范围进而解方程得出答案.【详解】解:∵关于x 的方程x 2-2x+2m-1=0有实数根, ∴b 2-4ac=4-4(2m-1)≥0, 解得:m≤1, ∵m 为正整数, ∴m=1,∴此时二次方程为:x 2-2x+1=0, 则(x-1)2=0, 解得:x 1=x 2=1. 【点睛】此题主要考查了根的判别式,正确得出m 的值是解题关键.32.(1)3m ;(2)生物园垂直于墙的一边长为2m .平行于墙的一边长为6m 时,围成生物园的面积最大,且为12m 2 【解析】 【分析】(1)设垂直于墙的一边长为x 米,则平行于墙的一边长为(12-3x )米,根据长方形的面积公式结合生物园的面积为9平方米,列出方程,解方程即可; (2)设围成生物园的面积为y ,由题意可得:y =x (12﹣3x )且53≤x <4,从而求出y 的最大值即可. 【详解】设这个生物园垂直于墙的一边长为xm , (1)由题意,得x (12﹣3x )=9, 解得,x 1=1(不符合题意,舍去),x 2=3, 答:这个生物园垂直于墙的一边长为3m ; (2)设围成生物园的面积为ym 2. 由题意,得()()21233212y x x x -+==--, ∵12371230x x -≤⎧⎨-⎩>∴53≤x <4 ∴当x =2时,y 最大值=12,12﹣3x =6,答:生物园垂直于墙的一边长为2m .平行于墙的一边长为6m 时,围成生物园的面积最大,且为12m 2.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用和二次函数的应用,解题的关键是正确解读题意,根据题目给出的条件,准确列出方程和二次函数解析式.。
江苏省盐城市九年级上学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共13题;共13分)1. (1分)(2018·黑龙江模拟) 下列说法中正确的是()A . 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力B . 飞扬的柳絮,说明分子在做无规则运动C . 墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散得快,说明分子在不停地做无规则运动D . 两个表面光滑的铅柱压紧后粘在一起且可以吊起重物,说明分子间存在引力2. (1分) (2017九上·太仓期末) 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A . 物体吸收了热量,温度一定会升高B . 物体的温度越高,它所含的热量就越多C . 0℃的冰内能为零D . 两个物体的温度相同,它们之间就不可能发生热传递3. (1分)月球上没有大气,适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是()A . 汽油机B . 电动机C . 空气喷气发动机D . 风力装置4. (1分)如图所示是用电热水壶烧水时的情境,有关描述正确的是()A . 壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B . 水沸腾时,继续通电,水的温度会升高C . 壶盖与壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D . 烧水过程中,电能转化为内能5. (1分) (2016八上·红桥期中) 下列有关电阻的说法正确的是()A . 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强,流过的电流越小B . 导体的电阻与导体两端的电压成正比与流过的电流成反比C . 导体中的电流为零时电阻也为零D . 导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关6. (1分) (2017九上·防城港期末) 有两盏电灯,L1“12V 6W”和L2“12V 3W”,关于它们使用时的情况,下列说法正确的是()A . 若灯的两端电压只有10V,灯均不能工作B . L2的实际功率可能比L1的大C . L1消耗的电能一定比L2的多D . L1产生的热能一定比L2的多7. (1分) (2017九上·重庆期中) 在如图所示,当开关S闭合时,下列说法正确的是()A . 甲是电流表,它测量的是通过灯L1的电流B . 乙是电压表,它测量的是灯L1两端的电压C . 丙是电流表,它测量的是通过灯L1和 L2的电流D . 甲和丁都是电流表8. (1分)(2017·罗平模拟) 如图所示,学校有前、后两个门和值班室,在前、后门各装有一个按钮开关,学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏点灯,要求:前门来人按下开关时,红灯亮且电铃响;后门来人按下开关时,绿灯亮且电铃响,以下电路设计符合要求的是()A .B .C .D .9. (1分)(2016·青海) 小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是()A . 灯泡L2发生了断路B . 灯泡L2发生了短路C . 由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D . 由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小10. (1分)一个开关同时控制电灯发光和电铃发声,则这两个用电器()A . 一定是串联接入电路中B . 一定是并联接入电路中C . 可能串联也可能并联接入电路中D . 以上说法都不正确11. (1分)分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为()A . 3:2B . 2:3C . 1:1D . 1:212. (1分) (2017九上·宝安期中) 根据欧姆定律公式,也可变形得到,对此,下列说法中正确的是()A . 流过导体的电流越大,则电阻越小B . 某段导体两端电压为时,其电阻为C . 导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻D . 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比13. (1分) (2017九上·宁津期中) 如图所示的“坐位体前屈测试仪”可对初中毕业生进行身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.小华同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是()A .B .C .D .二、作图题 (共2题;共2分)14. (1分) (2016九上·利津期中) 请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图,并标清各元件的符号.15. (1分)(2017·澄海模拟) 电压力锅,结合了高压锅和电饭锅的优点,省时省电、安全性高.当电压力锅内部气压过大或温度过高时,发热电阻丝都会停止工作.压强过大时过压保护开关S1自动断开,温度过高时过热保护开关S2自动断开.在题15﹣4图方框内把符合要求的电路图补充完整.三、填空、实验探究题 (共5题;共9分)16. (1分)(2020·奉贤模拟) 在水、砂石和铁三种物质中________的比热容最大。
初中九年级上物理期末测试一❷考试时间:60分钟评卷人得分1. -瓶酒精倒掉一半,剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比,以下的说法正 确的是()A.只有密度和热值不变 B.只有密度和比热容不变 C.只有比热容和热值不变 D.三个都不变2. 下列关于导体电阻的说法,正确的是() A. 一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻将变大B. 材料不同的导体,电阻一定不同C. 同种材料制成的长短相同的两条导线,粗导线的电阻较大D. 粗细相同的两条导线,长导线的电阻较大3. 由电功率的公式P =1隼可知,导体屮的电流一定时,导体的电功率p 与导体电阻R 的关 系图象是H C U4. 自动电压力锅当锅内压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作,压强过大时电键S 过压自动断开,温度过高时电键S 过热自动断开.图中反映了压力锅内部电路的是()5.如图所示,电源电压保持6V 不变,电压表的量程为0〜3V,电流表的量程为0~0. 6A, 定值电阻Ri 的规格为“10Q 0. 5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Q C.A.二三'发热器S U61A”.闭合开关,为了保证电路安全,下列说法正确的是()A. 电流表示数允许的变化范围为0. 2A~ 0. 5AB. Ri 消耗功率允许的变化范围为0. 4W~ 0. 9WC. &接入电路的阻值允许的变化范围为2Q~20QD. 电路消耗总功率允许的变化范圉为1. 2旷3W6. 下列做法中,符合安全用电原则的是()A. 使用测电笔时,手按住笔尾金属体,用笔尖接触被测导线B. 用湿布擦正亮着的台灯灯泡C. 在电线上晾晒湿衣服D. 有人触电时,直接用金属杆去挑搭在触电人身体上的电线7. 甲、乙两个相同的灯泡串联后接上电压恒定的电源,每个灯泡消耗的功率为P°・突然, 乙灯泡灯丝烧断,搭接灯丝后,甲消耗的功率为P :,乙消耗的功率为P2,则P 。
、Pl 、P2的关 系为(不考虑温度对电阻的影响)() A. Pi>P 2>Po B. Po>P 2>Pi C. Pi>Po>P 2 D. P 2>Po>Pi8.2014年肆虐非洲的埃博拉病毒疫情,引发国际关注。
卜人入州八九几市潮王学校高新区第二2021届九年级上学期语文期末复习试题1苏一、根据拼音写汉字。
〔8分〕雀yu èqi è意浮想联pi ān 如愿y ǐ偿L ìn 啬温x īn 千峰j ìng 秀新陈d ài 谢 二、根据拼音填汉字。
〔4分〕清晨,常常是安ti án 的,没有一丝涟y ī,就像是刚睡醒还没睁开惺s ōng 眼睛的脸,还羞怯地蒙着一层薄薄的面sh ā。
三、古诗文默写。
〔10分〕〔1〕笛中闻折柳,。
(李白塞下曲)〔2〕羌笛何须怨杨柳,。
〔王之涣凉州词〕〔3〕,去年天气旧亭台,。
〔晏殊〕〔4〕天时不如地利,。
〔得道多助,失道寡助〕〔5〕,白露未已,,。
〔6〕,在河之洲,,。
〔7〕剪不断,理还乱,。
〔李煜相见欢〕〔8〕神龟虽寿,。
,终为土灰。
〔龟虽寿〕四、下面句子中加点词的意义和用法一样的一组是〔〕(2分)望之蔚然而深秀.者B 四时.之景不同 佳木秀.而繁阴然那么何时.而乐耶 山水之乐名..之者谁 AC D而不知太守之乐.其乐也遂以名.楼五、下面句子中句式与其他三项不同的是〔〕〔2分〕A、环滁皆山也B、太守与客来饮于此。
C、往来而不绝者,滁人游也D、庐陵欧阳修也六、名著阅读1.简化言辞的方法是什么?〔2分〕2.他们认为种种语言HY的好处是什么?〔3分〕语文根底知识测试二〔30分〕一、根据拼音写汉字。
〔8分〕怅wǎngchóu密心往神chí万lài俱寂和xù柔màn分道扬biāo假设jí假设离二、根据拼音填汉字。
〔4分〕秋风飒飒,万木diāo零。
走在乡间小路上,不jīng意间,有许多金黄色的小东西扑入眼lián。
哦。
野菊。
看到它,心头油然泛起一种不可míng状的感觉。
三、古诗文默写。
〔10分〕〔1〕愿将腰下剑,。
(李白塞下曲)〔2〕散入珠帘湿罗幕,。
〔白雪歌送武判官归京〕〔3〕月黑雁飞高,。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷一、积累与运用(40 分)1.下列词语中加点字注音无误的一组是( )(2 分)A.亵.渎.(xièdù)绚.(xuÀn) 丽提.(tí)防尴尬.(gÀ)B.忐.忑.(tǍn tè)埋.(mÀi)怨栈.(zhÀn)桥炽.(zhì)热C.哽.咽.(gěng yè)鄙.(bì)夷污秽.(huì)处.(chù)理D.佝.偻.(gōu lóu)拮据.(jū)粗犷.(kuǍng)魁梧.(wú)2.下列唏中标点符号使用不.正.确.的一项是()(2 分)A.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作不听见?B.“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。
C.前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而双充满活力的水乡小镇——南浔镇。
D.“我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点儿。
”3.下列对名著内容表述不.正.确.的一项是()(2分)A.《格列佛游记》一书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历.B.孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工.经常被厨子头素毒打,遭了不少罪.从此,历经生活的种种磨难。
C.漂流到茺岛后的鲁滨逊,看到一群群野蛮人正在围攻一个逃犯.见此情景,鲁滨逊拔检解救了他,并给他取名星期五”。
D.《傅雷家书》一书,所有书信都是傅雷先生肜自己的经历现身说法,教儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德才俱备、人格卓越的艺术家。
4.下列各题中没.有.语.病.的一句是()(2分)A.团县委的一系列活动,使留儿童感受到了大家庭的温暖。
B.这篇报告列举了大量事实,揭露了人类破坏自然,滥杀动物。
C.能否帮助孩子们树立正确的人生观,是使他们走向美好生活的关键。
伍佑初中九年级上学期期末复习试卷一考试时间:50分钟总分:100分命题人:陈卫兵1.古诗文名句默写。
(19分)(1)五岳归来不看山,。
(2),宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,。
(3)羌笛何须怨杨柳,。
(4)竹外桃花三两枝,。
,正是河豚欲上时。
(5)绿杨烟外晓寒轻,。
(6),肯爱千金轻一笑。
(7)玉勒雕鞍游冶处,。
(8)泪眼问花花不语,。
(9)朝霞不出门,。
(10)那清脆如弹拨者,;,应为万道细流汇于空谷。
(11)项庄舞剑,。
(12)凫胫虽短,;,断之则悲。
(13)野火烧不尽,。
(14)盛名之下,。
(15),观千剑而识器。
(16)往者不可谏,。
(17)物以类聚,。
(18);膏之沃者其光晔。
(19)虽贵不苟为,。
2.名著阅读(18分)(1)格列佛如何从大人国逃出来的?(2)利立浦特国王使“不来夫斯古国成为殖民地”的要求,表现作者怎样的思想感情?(3)格列佛在大人国经历了一些险阻。
请举出两例。
(4)飞岛国怎样平息叛乱?(5)格列佛是怎样来到慧骃国的?(6)格列佛为什么离开了慧骃国?二、古诗文赏析(11分)(一)阅读下面两首诗,完成问题。
(6分)【甲】凉州词【乙】凉州曲唐王之涣唐王翰黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1、请描绘【乙】诗“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”两句的场景。
(2分)2、【甲】诗描绘了雄阔苍凉的边塞景物,【乙】诗刻画了紧张动荡的征戍生活中很难得到一次欢聚酒宴,试探究【甲】【乙】两首诗的主旨。
(4分)(二)阅读下面古诗,完成8~9题。
(5分)惠崇《春江晚景》苏轼①竹外桃花三两枝,②春江水暖鸭先知。
③蒌蒿满地芦芽短,④正是河豚欲上时。
3、这是一首题画诗,诗歌的第句主要咏画面景物,第句则写由画面景物引发的联想。
(2分)4、从物候角度看,这首诗描写的是什么时令的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)(3分)三、课内文言文阅读(36分)1、请在括号内解释文中加点词。
(22分)天时不如地利,地利不如人和..()。
三里之城.(),七里之郭.(),环.()而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是.()天时不如地利也。
城非不高也,池.()非不深也,兵革..()非不坚利也,米粟非不多也,委.()而去.()之,是地利不如人和也。
故曰:①域.()民不以.()封疆之界,固.()国.()不以山溪之险,威.()天下不以兵革之利。
得道.()者多助,失道者寡.()助。
②寡助之.()至.(),亲戚..()畔.()之。
多助之至,天下顺之。
以.()天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有.()不战,战必胜矣。
2、请依次用现代汉语翻译文中画线语句。
(4分)①②3、文中所论述的决定战争胜负的最重要因素是,从中可反映出孟子“民贵君轻”的政治思想。
(1分)4、文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:。
(2分)5、(用文中原句回答)攻城一方不能取胜的原因是:。
守城一方“委而去之”的原因是:。
(2分)6、回忆你学过的文言课文,从中举出一则可以证明本文论点的史实。
(3分)7、请写出一句与“人和”有关的名言警句:(2分)四、现代文阅读欣赏(16分)放学⑴安安上小学了。
半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
⑵十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。
妈妈开始不安。
⑶一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。
门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。
他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。
“你到哪里去了?”审问开始。
“没有呀。
”安安睁大眼睛。
“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。
看样子孩子没说谎。
“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去。
”⑷以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑸妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑹1l点半,放学了。
孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。
四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。
⑺经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。
⑻经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。
米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。
三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。
狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。
妈妈看看手腕,12点整。
⑼克利斯转弯,这已到了板栗街。
安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。
他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。
地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。
死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。
妈妈很辛苦地等着。
12点15分。
⑽史提方转弯。
安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。
差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。
安安停下来。
他看见了一片美好的远景:一块工地。
他奔跑过去。
妈妈心一沉。
工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。
他终于看中了什么——一根约两米长的木条。
他握住木条中段,继续往前走。
12点25分。
⑾在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。
这一回,妈妈知道他在等什么。
松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。
有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。
现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。
⑿在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。
他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。
(作者:龙应台。
有删改)1、放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。
为什么会有这样的矛盾?(4分)2、第⑴-⑶段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾?(4分)3、品读第⑺-⑽段,从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句......进行赏析。
(4分)4、本文的主旨,有人认为是表现母爱,有人认为是表现童真童趣,有人认为是关注儿童成长。
你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。
(4分)1.格列佛如何从大人国逃出来的?格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆,由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。
天空中的老鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。
几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。
2.利立浦特国王使“不来夫斯古国成为殖民地”的要求,表现作者怎样的思想感情?抨击侵略战争和殖民主义。
3.格列佛在大人国经历了一些险阻。
请举出两例。
(1)两只老鼠爬上床,与老鼠格斗。
(2)一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊。
(3)农民把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。
4.简述第三卷内容(50字以内)。
写格列佛在飞岛国等五岛的经历,通过对它们的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
5.飞岛国怎样平息叛乱?将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利,当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭;岛上的大块石头往下扔,把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身;让飞岛直接落在他们的头上,因此将人和房屋一起统统毁灭。
6.格列佛是怎样来到慧骃国的?作者当了船长出外航海他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后又弃他于一块不知名的陆地上,他进入这个国家。
7.格列佛为什么离开了慧骃国?在慧骃国的一次全国大会上,代表们对格列佛的主人养了一只耶胡(即格列佛),而且把它当作慧骃对待的行为感到愤慨,他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样,要么责令其游回本国。
后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国。
于是在伙计(栗色小马)的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国。
(一)阅读下面两首诗,完成问题。
(6分)【甲】凉州词【乙】凉州曲唐王之涣唐王翰黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1、请描绘【乙】诗“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”两句的场景。
(2分)答:精美的酒杯中斟满了葡萄酒,战士们正在准备举杯开怀畅饮,琵琶声从远处传来,催促他们上马出发。
(诗句内容要全面,2分)2、【甲】诗描绘了雄阔苍凉的边塞景物,【乙】诗刻画了紧张动荡的征戍生活中很难得到一次欢聚酒宴,试探究【甲】【乙】两首诗的主旨。
(4分)答:【甲】诗写戍边士兵的思乡之情;【乙】诗以豪迈旷达之笔,表现了一种视死如归的悲壮情绪。
(每点各2分,计4分,可酌情给分)(二)阅读下面古诗,完成8~9题。
(5分)惠崇《春江晚景》苏轼①竹外桃花三两枝,②春江水暖鸭先知。
③蒌蒿满地芦芽短,④正是河豚欲上时。
8. 这是一首题画诗,诗歌的第1-3 句主要咏画面景物,第 4 句则写由画面景物引发的联想。
(2分)9. 从物候角度看,这首诗描写的是什么时令的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)(3分)早春(初春)(1分)示例:三两枝的桃花、满地的蒌蒿、抽出短芽的芦苇(2分)(4分)放学回家的路程只需十五分钟,是妈妈以成人的思维,按直奔目的地的时间来计算的。
事实上,孩子天性好奇爱玩,容易被路上的事物吸引,所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。
(意对即可)20. (4分)⑴他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。
⑵只要十五分钟的路,你走了一小时。
(每点2分)21. (4分:语句1分,赏析3分;意对即可)“词语运用”示例:第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子,充满了童真童趣。
“修辞方法”示例:第⑦段中“小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来”一句,运用反复的修辞方法,突出了孩子们对跳墙的乐此不疲,表现了“小男生”喜欢冒险的天性。