2008学年第一学期推普通总结

工作总结转眼间，本学期即将结束。

这个学期对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。

但是，这个学期对于我这个刚刚从事小学英语教学的教师来说，收获颇多。

我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

以下是我对一学期工作的总结：一、思想方面本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。

热爱党的教育事业，热爱本职工作，增强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实使用到工作实践中。

二、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材教法。

力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。

在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集相关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。

③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。

备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。

力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证英语授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。

使用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。

准确引导学生看待和综合使用英语技能，培养学生良好的英语素养。

课后即时做好课后反思，持续总结经验，向课堂40分钟要质量。

2008-2009学年度第一学期工作总结本学期，我校在县教育局和当地党委政府的正确领导下，全面贯彻落实全国农村教育工作会议精神，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：同。

（一）管理体制得到进一步健全（1）规范学校内部管理，落实各项规章制度。

学校依据国家法律法规和政策，以及县主管局的有关规定，结合当地实际，完善了学校各类人员的岗位职责，坚持以制度管人，按规章办事，学校管理日趋规范化、制度化。

（2）规范教师管理，完善用人机制。

建立和完善教师评价机制，打破责任心不强，干好干坏一个样的状况，充分调动了教师的工作积极性。

（3）因地制宜调整学校布局，根据有利于实施义务教育，有利于提高办学效益的指导思想，本着就近入学的原则，从实际出发，积极稳妥地拆点并校。

（二）师资队伍建设走上新台阶（1）大力加强师德建设，在教职工中大力提倡"五种精神"，即：终身从事教育的献身精神，严谨治学的负责精神，锐意改革的开拓精神，不计报酬的奉献精神，精心育人的园丁精神。

全面落实《中小学教师职业道德规范》，增强教师的师德修养意识，塑教师良好形象。

（2）重视干部队伍建设，提高管理水平。

坚持召开行政班子例会，以建设服务型班子为目标，要求班子以良好的形象影响基层，以热情的态度服务基层，以科学的方法指导基层。

（3）切实提高教师业务素质，鼓励教师参加进修学习。

（4）加强学习，提高业务水平。

要求班子行政参加教师例会和政治业务学习，并且深入教学第一线。

学校提供多种教学刊物，更新教师教学观念，提高课堂驾驭能力。

（三）常规管理工作进一步规范（1）认真落实省市《教学常规管理制度》，建立常规，落实"五要五不"。

要认真备好每一节课，要认真上好每一堂课，要认真批改作业，要认真辅导后进生，要认真家访，不上无准备课，不无故迟到缺勤，不擅自调整课程，上课时不擅自离开讲堂，不体罚学生。

2008—2009学年度第一学期工作总结新年到来之际，本学期也将结束。

按照学校及年级组工作计划，我们顺利完成了本学期的各项任务。

现就教学、教育工作做总结如下：教学方面，我们常抓不懈。

在教学的各个环节中，教师们都踏踏实实地去工作。

到目前为止，各科教学任务都已完成。

因为是初始年级，教学中我们针对学生的特点，在养成良好的学习行为上下了功夫，比如如何上课、如何配合教师、如何适应我们的教学模式、如何写作业、如何预习、自学等方面各科教师都做了大量的工作，使学生们逐渐形成了良好的学习氛围。

针对学生基础比较差、学习兴趣不浓的情况，我们展开了各科学习活动。

如开展了“数学运算能力大赛”“纠错别字大赛”“英语书法比赛”“英语手抄报比赛”等。

通过这些活动，学生们的学习兴趣提高了很多，也形成了良好的学风。

为了提高学生的学习成绩和教师的教学水平，我们使用了学校研发的“教学评价软件”，促动了实际教学。

德育方面，我们的工作重点从日常行为抓起。

尤其在安全方面，上、下学的途中、下自学后督促学生快速离校。

德育副主任、班主任都在这方面下了很大功夫。

另外，我们召开了两次德育教育大会，教育孩子们做人的道理，尤为突出的是如何孝敬我们的父母，如何报答父母的养育之恩，以此来打动学生的心，让学生感觉到自己在学校的表现好坏直接影响父母的心情。

本学期主要工作：1、召开了二次全体初一学生参加的德育教育大会。

2、召开了二次家长会。

3、组织了期中、期末、二次月考工作。

4、数学进行了“计算基本功大赛”。

5、语文进行了“纠错别字竞赛”。

6、英语进行了“书法比赛”“手抄报比赛”。

7、进行了二次全年级学法指导。

总之，这一学期我们始终积极配合各部门开展了教学工作，完成了教学任务，团队形象逐步树立。

今后，我们尽心尽力在不完善方面多下功夫，力争在三年后的中考中再创好成绩。

二OO九年一月六日生于忧患，死于安乐《孟子•告子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

第一篇：08年上学期工作总结回首过去，历历在目—学习部本期工作总结(化生学院) 开展的工作的同时，通过我们和大家一学期的努力，同学在学习和工作上都有了显著的进步，跃上了一个新的台阶。

这是值得我们所欣慰的！在学习部的工作中，我们一直是积极认真的。

有过艰辛，有过忙碌；有过努力，有过收获；有过尝试，有过体会；有过付出时间就像奔腾的流水一样一去不复返，转眼间又是一个期末到来了，又到了一个收获的季节。

在这样一个日子里，回忆以前的工作，可谓历历在目。

曾经得到的、失去的……还是那么的记忆犹新！总的来说，这一学期，在配合我系以及院上学习部的工作中，我们一直在紧张并忙碌地开展着常规活动和特色活动。

具体如下：一：平时出勤考察记录和每月总结暨下月计划的上交在院学习部的每次例会和紧急会议以及我们部每周三的例会中，我们都能够准时参加，没有缺席和迟到现象。

对于每个月的总结暨下月计划，我们也是先在院内将各班的总结和计划汇总，然后在整理好后按质按量上交到院学习部。

二：常规工作1：周一的第一、二节课考勤部的一个干事处。

从检查的情况来看，我们学院的出勤率较高，达到98%以上。

大多数同学能够做到按时上下课，不迟到、不缺席。

当然还是存在个别同学总是迟到或缺席。

在以后我们工作主要就是想办法把这些情况扭转过来。

2：早晚自习的检查上早晚自习对我们英语和普通话的学习非常重要，为了督促大家上早晚自习，我们学习部和自律部合作，对我院大一和大二各班的早晚自习出勤进行检查。

我们一共6个人，分成3组，每组检查一天。

从检查的情况来看，总的情况良好，大一的接近100%，当然也有个别班级的出勤率较差。

大二的出勤率相对来说较低。

为解决这方面的问题，我们每次系上开例会都会公布一次各班的出勤率，督促各班在及时了解自己班的情况后马上改正或进一步提高。

3：周报表的上交每周一第二节课后，我们部门专门指定了一位干事负责，如实地完成周报表的填写，并及时上交到负责相关事宜的老师处，以便老师能及时准确的了解我院学生的情况。

2007—2008学年第一学期工作总结一个学期已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项活动，一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。

我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

2008——2009学年度第一学期工作总结县教育局：本学期，我校各项工作以“三个代表”的重要思想为总指导，以科学发展观为总揽，以县局各项政策精神为具体指导，坚持“尊重规律、强化职能、提高质量、服务经济”的总体思路。

全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，以促进教育事业的健康发展为目标，以教育教学为中心，突出以“师之教有方和生之学不怠”的工作主线，狠抓学生管理、师资培训、校园硬件建设和精神文明建设，努力构建教育事业发展的和谐环境，取得了较好的效果。

一、学生管理我校在学生管理中以分工明确，责任到人为基本方针，对学生分块、分段、分人进行管理，学生在校的正常学习和活动时间，主要以班级为单位由班主任负责；相应具体到每个时间段，又由相应的任课教师跟班督导学生学习；而对于学生的住宿、安全等方面则又由分管领导具体负责。

在这个过程中还穿插着学校领导和值周员的检查、督导工作，对于我校学生管理工作可具体有如下几点：1、校内寄宿学生管理：鉴于学校校舍紧张，为了能更好的管理寄宿学生，特别是毕业班的寄宿学生，我校与乡政府签订合同，租赁其闲置房屋作为学生宿舍，将毕业班寄宿学生统一安排，住在校内，一来便与管理，二是有利于毕业班学生的学习和生活。

2、校外寄宿生管理，对于非毕业班寄宿学生，由学校、公安派出所、家长与相应店主签订四方协议，由相应店主负责学生的安全和休息，建立起学校与店主沟通，学校与家长沟通，店主与家长沟通的工作网，进一步加强对校外住宿生的管理。

3、在校日常管理，在学校的日常管理中，以各班班主任为骨干，分别负责相应班级的日常管理工作，对于具体的学习时间，又分段由其具体的任课教师对学生进行督导。

学校值周人员对各班级每天进行定时与不定时地检查和督导，随时发现问题，随时解决问题，学校领导随时对各班学习、纪律、工作进行抽查和督导。

4、安全管理：我校历来特别重视安全工作，首先学校与相关领导签订责任书，其次相关领导与各班主任签订责任书，学校还成立学校安全组委会，负责学校师生人身和财产安全，并制定了相应的安全紧急预案。

2007~2008学年第一学期年终工作总结时间飞逝，我们迎来了期末，学生会的各项工作已经接近尾声。

学院在过去的半年时间里取得的辉煌成绩让我们感到无比的骄傲。

在团委老师的指导下，在大家的共同配合之下，本部门的各项工作都顺利完成。

除了协助学生会搞好学校的活动，例行各学期部门的各项常规工作外，本学期部门计划的其它活动也顺利的进行。

现将2007年下半年的工作进行回顾总结，并对下学期的工作做科学合理的规划安排。

1．常规工作（1）协助总务处定期对各个食堂进行检查评比，对检查中发现的一些问题，及时反馈，督促食堂给予合理改进。

（2）协助“爱卫会”共同开展每周一次的全院卫生检查，确保我校卫生环境的改善。

（3）召开各系生劳部部长会议，收集食堂反馈意见。

（4）与总务处行政科定期开展座谈会，探讨一些工作问题。

（5）对学办进行每周一次的卫生检查。

（6）定期更新部门宣传栏、博客。

2、工作交流一、为了加强院、系生活部之间的工作交流，我们主动与各系生活部联系，交流各自的工作经验，我们相互帮助，相互学习，使院、系生活部能够更好的开展工作。

二、主动与学生会的其它部门进行沟通，听取其他部门的计划，向他们介绍我们的工作，增强彼此之间的了解。

三、我部在刚开始展开工作时，由于我们大多是大一的新生，对很多的情况都不了解。

而在此时，各部门的老干部给了我们很大的支持。

四、积极配合其他部门及上级的工作。

3、学生会干部培训为了更好地服务于同学，生活部的干部和干事都积极地参加了院里的各种培训。

通过培训，我们对生活部有了更深层次的了解，我们的干事对生活部的工作也有了自己的方法。

对在生活部工作的开展也有了许多积极的想法。

为我在生活部工作的开展提出了许多的好的建议。

4．系列活动（1）、举办“院学生组织中秋博饼内部联谊”活动九月下旬在芙蓉四楼举办的这个活动是为了增强学生组织之间的凝聚力，丰富学生干部的课余文化生活，加强各组织间的交流，以便更好的为同学们服务。

泾明乡中心小学2008 ---2009学年度第一学期教育教案工作总结本学期，我校在教育办的正确领导和大力支持下，深入学习贯彻党的十七大精神、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持社会主义荣辱观教育。

按照起初制订的各项工作目标，发扬求真务实的作风，加强师德师风建设，重视教案常规管理，不断改善办学条件和后勤服务，以课程改革为契机，坚持以人为本，以教师队伍建设为重点，以教案质量为中心，以确保安全为前提，一心一意搞教案，千方百计抓质量，各项工作齐头并进，经过全体师生的共同努力，圆满完成了教育教案任务。

现将本期的教育教案工作作以总结：一、思想工作（一）继续学习了“十七大”报告，更深入地贯彻实践“三个代表”重要思想及全面落实科学发展观。

本期，我们继续学习了党的“十七大”报告。

开学后，学校组织全体师生认真学习“十七大”报告、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、胡总书记的重要讲话以及进行“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育，继续开展广泛深入的讨论，领会精神实质。

（二）加强师德建设学校管理的实施者是教师，怎样调动教师的积极性，使教师对工作充满信心。

我们的作法是1、坚持每周一次的政治学习制度不变，利用政治学习时间，组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《班主任职责》、《值周工作职责》、《泾川县教师职业道德考核办法》、《泾川县教职工考勤制度》等，提高了每个教师政治思想觉悟和依法治教的观念，每人都有专门的学习的笔记，一学期以来人均撰写笔记和体会70余页。

2、深入开展教师思想作风整顿学习讨论活动。

根据教育局《关于在全县教育系统深入开展职业道德教育和纪律作风整顿活动的安排意见》和《泾明乡教育办开展职业道德教育和纪律作风整顿活动实施方案》文件精神，我校制定了切合实际的活动实施方案和行事历，成立了“泾明乡中心小学教师道德教育和纪律作风整顿活动领导小组”，召开道德教育和纪律作风整顿活动动员大会，宣布我校师德建设实施方案和学习内容，并利用4期共8版黑板报、8次校园广播，4期校园专栏，加大宣传力度。

2008-2009年学年上学期工作总结题目：20082008-2009年学年上学期工作总结（中国大学网）2008-2009年学年上学期工作总结本学期，我校领导班子精诚团结，开拓进取，通过全校教职工共同努力，学校的各项工作均取得了较好的成绩，2008-2009年学年上学期工作总结。

学校顺利完成了创建市文明单位和创建省重点中学的申报和评估工作；高中新课改工作、校园文化建设活动、创建和谐校园活动、行风政风评议工作及规范管理年活动及均得到了上级有关部门的一致好评；我校先后被评为"鹰潭市德育示范学校"、"江西省第十届职工职业道德建设先进单位"，"2007-2008年度家长函授学校先进集体"，"2008年鹰潭市教学常规管理先进学校";并先后获得市首届教职工第八套广播体操全民健身大赛二等奖、2008年鹰潭市中小学校园集体舞展演优秀编导奖、2008年鹰潭市中小学校园集体舞展演二等奖等荣誉。

由李文清、朱辉亮、邱凡英老师组成的代表队参加市教育系统纪念改革开放30周年暨十七大精神知识竞赛活动获第二名；夏天虹老师被评为"江西教育资源网优秀版主";杨剑峰老师被评为省"教育技术装备工作先进个人";吴向荣老师被评为鹰潭市"十佳班主任";胡华春、桂秋开、吴江老师被评为2007--2008市教育系统优秀党员；李山斗老师被评为2007-2008年度市教育系统优秀党务工作者。

我校教师在各类业务竞赛中，有12人分获市一、二、三等奖；学科竞赛有3人分获省二、三等奖、20人次分获市一、二、三等奖。

这些成绩的取得，提高了学校的知名度，扩大了学校的影响，也得到了社会各界的广泛认可和赞誉，有力地推动了学校的可持续发展。

一、以德立校，努力提高学生的思想道德水平1、本学期，我校以主抓养成教育和校园文化建设活动为中心，促校风、班风更上一层楼。

工作总结光阴似箭，日月如梭。

转眼间，紧紧张张的一学期即将接近尾声，在这学期的教学工作中，有过欢乐，有过困惑，有过经验，也有过教训。

不管经历多少风雨，回顾这学期，总是有很多的东西值得总结：一.德：本人在三个代表的重要思想指导下，认真学习党的方针，路线和政策，特别是教育教学工作政策。

敬业爱岗，乐于奉献。

在工作岗位上，我能认真学习邓小平同志关于教育三个方面的指示，树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，能够做到坚持早到学校，不无故请假，缺课、迟到、早退。

认真执行上级的作息制度和规章制度。

在思想上严于律己，热爱党的教育事业。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。

并且严格要求自己，在思想上、工作上，在同事、学生的心目中力争树立起榜样的作用。

同时，我还积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。

二.能：本学年我在上一学校担任三，四，六年级的英语课，自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事自己的本职工作。

本人认真学习新课程理念，积极参加各种教学培训，能够认真合理有效地制定教学计划，研究教学理论和新课程标准，有针对性地应用于教学活动中。

同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，因材施教，做到有层次的教学。

英语是一门语言交际课，缺少语言环境，学生学习兴趣不高，感觉有难度是英语学习的难点。

为了激发学生学习英语的兴趣，我通过单词卡片，实物和设置具体的生活场景，锻炼学生的口语表达能力，使学生在轻松，愉快的学习氛围中掌握如何用英语进行日常交流。

有个别学生性格内向，不善于表达，于是我主动提问他们，对他们的回答作出真诚的鼓励，让他们体会到班集体和老师对他们的无限关怀和欢迎，渐渐地，这几个内向的学生在课堂上勇敢地举起手主动回答问题，收到了良好的教学效果。