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附件一：江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲《江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲》主要依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》研究制定。
以省编中等职业学校《语文》教材1—4册为考试复习范围，重点测试考生现代汉语基础知识及其应用、现代文阅读、文言文阅读、文学作品欣赏、口语交际、写作、语文综合应用等方面的水平。
从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理解和运用语言文字的能力。
一、基础知识（一）汉语基础知识及其应用1．文字正确读写3500个常用汉字。
2．词语正确理解和运用基本篇目中的常用词语（包括成语）。
3．句子正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型并能够改正。
4．修辞正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。
5．标点符号规范使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。
6．表达方式正确判断及运用表达方式。
（二）文学常识1．了解基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作，外国作家的国别及代表作。
2．了解散文、诗歌、小说、剧本等文学作品的文体特点，掌握其欣赏方法。
3．正确默写课本中的名句、名段。
二、阅读（一）现代文阅读1．理解重要词语在文章中的含义和作用。
2．理解重要句子在文章中的含义和作用。
3．能全面准确地理解、分析文章。
能从整体上把握文章内容，概括内容要点，归纳文章主旨，理清写作思路，分析文章结构和写作方法。
4．能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。
5．掌握课本所列的8种阅读能力和8种阅读方法，并能应用于阅读实践。
（二）文言文阅读1．正确认读基本篇目的字音，读清句读。
2．理解基本篇目中常见文言实词、文言虚词的含义及用法。
3．理解并能够用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语句。
4．理解基本篇目的思想内容及作者在文中的观点态度。
（三）文学作品欣赏1．能赏析基本篇目中文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧等。
2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文试题编辑：ZSZLX一.语文知识(每小题4分，共40分)1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是( )A.与．其参与．与．日俱增B.奢靡．靡．费望风披靡．C.勉强．强．迫强．词夺理D.空．闲空．虚空．中楼阁2下列各组词语中，书写完全正确的一项是( )A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出C.寻觅流览器按步就班D.偶像坐谈会关怀倍至3.依次填人下面一段文字横线处的词语，最恰当的项是( )为了更好地普及群众体育运动，相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放，以实现群众体育运动与时尚流行元素的____，____达到推广群众体育运动的目的。
A.调动接合从而B.发动结合从而C.调动结合因而D.发动接合因而4.下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是( )A.作为曾经的世界冠军，王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝．．．．．．．．。
B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上，必然是竹篮打水．．。
．．．．一．场空C.他反应迅速，听风就是雨．．．．．，教练一个手势，他立刻心领神会。
D.是骡子是马，拉出来遛遛．．．．．．．．．．．，对嘴把式而言，这应该是最有效的检验。
5.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是( )A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错，但由于报道不及时，已是面目全非．．．．了。
B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮．．．．的挑战，这是我们队成员必须面对的严峻事实。
C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致，不容置喙．．．．，你应该认真面对。
D.很显然，他这一次投出去的标枪歪的太离谱，连裁判都哑然失笑．．．．了。
6.下列句子中，有语病的一项是( )A.能不能参加这一次的国家队集训，还要看他自己的训练效果够不够好。
B.教练反复交代要就比赛时间、地点及可能出现的问题做好相应的准备。
C.他沉痛地非常宣布，此次外出决赛计划，又因为安全因素的影响而搁浅。
考单招——上高职单招网2016湖北城市建设职业技术学院单招考纲及试题（建筑室内设计专业）考试大纲一、考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，建筑室内设计专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试，建筑室内设计专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据（一）参照教育部关于印发《中等职业学校专业目录(2010年修订)》的通知（教职成[2010]4号），2010年3月8日。
04 土木水利类建筑装饰建筑表现09 信息技术类计算机平面设计14 文化艺术类工艺美术美术绘画美术设计与制作对照中职相关专业的教学要求，展开命题。
（二）参照《关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》（教职成﹝2009﹞8号），中华人民共和国教育部，2009年5月4日。
1. 中等职业学校建筑制图教学大纲2. 中等职业学校室内设计基础教学大纲3. 中等职业学校建筑装饰材料基础教学大纲4. 中等职业学校美术设计基础教学大纲（三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的建筑设计国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。
三、考试方法建筑室内设计专业技能考试主要包括专业知识考试、技能实践考试两个组成部分。
技能考试总分490 分，其中专业知识考试150 分，技能实践考试340 分，合计考试成绩294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。
用计算机辅助进行专业知识考试（简称“机考”），考试时间60分钟，考生提交答卷时显示成绩。
技能实践考试在指定考场（专业绘图教室）进行，分为必考项目和自主选题项目。
必考项目1个，每位考生必须参加，时间60分钟；选考项目由考生从三个项目中自主选择1个进行实际操作考试，时间150分钟。
四、考试内容与评分办法以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能实践的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能实践手段，将专业知识融入技能实践考试内容，将技能实践融入专业知识考试内容。
2016年成人高等学校招生全国统一考试语文第I卷（选择题，共40分）一、语言知识与语言运用（共24分，每题4分）1.下列词语中加点字的读音全都不相同．．．的一项是CA 诀窍抉择决一死战B 霹雳譬如穷乡僻壤C 脐带跻身光风霁月D姣美皎洁狡兔三窟2.下列各组词语中，有．错别字的一项是 BA 酬劳莅临巧言令色B 通谍矜持进退维谷(牒)C 诠释琐忆文过饰非D 就绪会晤卧薪尝胆3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 C生命一旦就无法停止，只能按照既定不回头地走到底，中途停止就是夭折。
种子是一轮生命周期后的“暂停”，它地等待着新一轮生命的开始。
A 启发顺序清晰B 启动顺序清醒C 启动程序清醒D 启发程序清晰4.下列各句中加点的成语使用，不正确．．．的一项是DA 水稻栽培、劳动保障、小额贷款是农民最感兴趣的问题，咨询台被围的水泄不通．．．．。
B 这里的葡萄因皮薄、色艳、肉厚闻名遐迩．．．．，既可生吃又能酿酒，深受消费者青睐。
C 在网络空间里，众星捧月式的文化不一定是美的，曲高和寡．．．．式的文化不一定是丑的。
D 近来，移动电源突然冒烟爆炸的事件屡试不爽．．．．，一些劣质充电宝俨然成了“小炸弹”。
5.下列各句中，有语病的一项是 DA 由于近岸海水受到有机物污染而富有营养，夜光藻大量繁殖，造成了“蓝色荧光海”。
B 这次展出的数千幅摄影作品，定格了许多人与环境、人与动物和谐相处的美好瞬间。
C 大量出土的稻作遗存、彩陶器皿表明，长江中游流域的屈家岭文化属于农耕文明。
D 互联网已经深刻地构建了中国的商业，带来了电商的高速增长，改变着中国的金融。
6.依次填入下面横线处的句子，顺序恰当的一项是 B左边是园，右边是园，是塔是桥，是寺是河，是诗是画，是石径是帆船，左边的园修复了，。
有可自海上来，。
塔更挺拔，，寺更幽凝，，，。
①河更热闹②桥更洗练③右边的园开放了④有客自异乡来⑤帆船应入画⑥石径好吟诗A ②①③④⑤⑥B ③④②①⑥⑤C ③②①⑤⑥④D ①④②③⑤⑥二、阅读下面文字，完成7--10题（16分，每小题4分）现代人的麻烦，是他一直在试图使自己同自然分离。
秘密★启用前四川省2016年高等职业院校单独招生考试文化考试(中职类)注意事项:1.文化考试时间150分钟，满分300分(语文、数学、英语各100分)。
2.文化考试包括语文、数学、英语三个部分，每部分分为第I卷和第II卷。
第I卷为选择题，第II卷为非选择题。
3.选择题部分，考生必须使用2B铅笔，在答题卡上填涂，答在试卷、草稿纸上无效。
4.非选择题部分，考生必须使用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔，在试卷指定位置作答，答在草稿纸上无效。
语文第Ⅰ卷（共20分）一、基础知识及其运用(本大题共3小题，每小题5分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
错选、多选或未选均无分。
1.下列词语中字形书写和加点字的读音完全正确的一组是( )A.感慨水泻不通炽．热(chì) 一蹴．而就(cù)B.蠕动目不暇接解剖．(pōu) 玲珑剔．透(tī)C.凄厉无与伦比遒．劲(yóu) 断碣．残碑(jié)D.云霄穿流不息虔．诚(qián) 岿．然不动(kuī)2.下列各句中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）A.面对洪水灾害，两位镇长的做法各有千秋．．．．:张镇长组织灾民自救互助，李镇长到县里要钱要人。
B.突然站在我前面的是我分别三十年的战友，却一见如故．．．．，拥抱之后，傻傻地互相看了对方半天。
C.大学是理想的天堂，大学是梦想的摇篮，祝愿我校八名莘莘学子．．．．在大学里怀揣激情，放飞梦想。
D.由于工资水平偏低，部分技术骨干“跳槽”，对于遭遇资金链断裂的公司来说，无异于雪上加霜．．．．。
3.下列句子中没有．．语病的一项是( )A.一些学校不愿意接收流动人口的子女入学，是因为他们的流动大，降低了学校的辍学率、升学率。
B.一系列错判案得到重新判决，真正把公正还给了人民群众，其根本原因是党风好转起决定作用。
C.四川魔术《箩圈变化》通过赋予箩圈献彩这一传统戏法新的生命，荣获了这次比赛的传承奖。
秘密★启用前四川省2016年高等职业院校单独招生考试文化考试(中职类)注意事项:1.文化考试时间150分钟，满分300分(语文、数学、英语各100分)。
2.文化考试包括语文、数学、英语三个部分，每部分分为第I卷和第II卷。
第I卷为选择题，第II卷为非选择题。
3.选择题部分，考生必须使用2B铅笔，在答题卡上填涂，答在试卷、草稿纸上无效。
4.非选择题部分，考生必须使用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔，在试卷指定位置作答，答在草稿纸上无效。
语文第Ⅰ卷（共20分）一、基础知识及其运用(本大题共3小题，每小题5分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
错选、多选或未选均无分。
1.下列词语中字形书写和加点字的读音完全正确的一组是( )A.感慨水泻不通炽．热(chì) 一蹴．而就(cù)B.蠕动目不暇接解剖．(pōu) 玲珑剔．透(tī)C.凄厉无与伦比遒．劲(yóu) 断碣．残碑(jié)D.云霄穿流不息虔．诚(qián) 岿．然不动(kuī)2.下列各句中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）A.面对洪水灾害，两位镇长的做法各有千秋．．．．:张镇长组织灾民自救互助，李镇长到县里要钱要人。
B.突然站在我前面的是我分别三十年的战友，却一见如故．．．．，拥抱之后，傻傻地互相看了对方半天。
C.大学是理想的天堂，大学是梦想的摇篮，祝愿我校八名莘莘学子．．．．在大学里怀揣激情，放飞梦想。
D.由于工资水平偏低，部分技术骨干“跳槽”，对于遭遇资金链断裂的公司来说，无异于雪上加霜．．．．。
3.下列句子中没有．．语病的一项是( )A.一些学校不愿意接收流动人口的子女入学，是因为他们的流动大，降低了学校的辍学率、升学率。
B.一系列错判案得到重新判决，真正把公正还给了人民群众，其根本原因是党风好转起决定作用。
C.四川魔术《箩圈变化》通过赋予箩圈献彩这一传统戏法新的生命，荣获了这次比赛的传承奖。
辽宁机电职业技术学院2016年单独招生考试语文考试大纲一、命题指导思想根据高职院校对新生文化素质的要求，语文科目考试注重考查考生对高中语文基础知识、基本技能的掌握程度，以及考生进入高职院校继续学习所必需的语文能力，以便更好地与职业教育对接。
二、考核目标与要求本科目考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
三、考试内容、要求及分值按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。
必考和选考均可有难易不同的考查。
必考内容必考内容及相应的能力层级如下：（一）现代文阅读阅读一般论述类文章。
1.理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2.分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度（二）古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。
1.识记A默写常见的名句名篇2.理解B（1）理解常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
（4）理解并翻译文中的句子3.分析综合C（1）筛选文中的信息（2）归纳内容要点，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的观点态度4.鉴赏评价D（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度（三）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。
1.识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2.表达应用E（1）正确使用标点符号（2）正确使用词语（包括熟语）（3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
（4）扩展语句，压缩语段（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常用的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（四）写作能写论述类、实用类和文学类文章。
表达运用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1.基础等级（1）符合题意（2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容充实，中心明确（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1字，重复的不计）2.发展等级（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
（2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
选考内容选考内容及相应的能力层级如下：（一）文学类文本阅读阅读鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。
文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。
感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
1.分析综合C（1）分析作品结构，概括作品主题（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2.鉴赏评价D（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力（3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3．探究F（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作者的创作背景和创作意图（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读（二）实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本。
了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。
准确解读文本，筛选、整合信息。
分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。
1.分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思（3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法2.鉴赏评价D（1）评价文本的主要观点和基本倾向（2）评价文本产生的社会价值和影响（3）对文本的某种特色作深度的思考和判断3.探究F（1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神（2）探讨作者的写作背景和写作意图（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解四、考试形式和试卷结构1.答卷方式：闭卷，笔试。
2.试卷满分为150分。
3.考试时间为70分钟。
4.试卷。
包含难题约10%，中等难度题约20%，容易题约70%。
5.题型及分值比例：六、题型示例一、（满分32分，每小题4分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.鞭笞．（tái）天堑．（jiàn）叱咤．(zhà)风云B.刹．(chà)那寒暄．(xuān) 引吭．(kàng)高歌C.教诲．(huì) 蜷．(quán)缩刚愎．(bì)自用D.粗犷．(guǎng) 畸．(qí)形汗流浃．(jiā)背2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.膏梁蛛丝网礼上往来B.瞌睡名信片没精打彩C.造诣四合院安之若素D.诽谤摇蓝曲重山峻岭3.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）（1）在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的。
（2）在新闻发布会上，钟南山以医学专家的渊博学识，地告诉大家，非典型肺炎并不可怕。
（3）中国作为负责任的国家，已经并将继续加入世贸组织的承诺。
A.谨慎沉静履行B.谨严沉稳履行C.谨严沉静实行D.谨慎沉稳实行4.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）A.翘首西望，海面上托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工．．．．。
B.西方的发达国家都指望着中国能有更好的表现，为克服全球金融危机做更多的事情，承担更多的责任，这在以前是不可想象．．．．的。
C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓是处心积虑．．．．。
D.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛．．充栋．．。
5.对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是（）A.听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？（《长亭送别》）运用夸张，表现了崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁。
B.这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
（《我的空中楼阁》）运用拟人，寄托了作者对小屋的赞美和热爱。
C.实际上，战争已经开始，从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。
（《不自由，毋宁死》）运用夸张，说明战争中所使用的武器多种多样。
D.比埃拉抬起胳膊，那精致的皮鞭就挥起在半空中，发出水蛇般的嘶嘶声，一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。
（《一滴眼泪换一滴水》）运用比喻，形象地写出了皮鞭对伽西莫多的毒打。
6.下列各句中，没有语病的一句是（）A.有些作家背离了大众的欣赏习惯，弄些非驴非马的东西，却自诩是在搞探索和实验。
B.近几年来，世界各地频繁发生气候异常现象，其影响范围、持续时间和危害程度比过去都严重得多。
C.加强对学生安全意识的教育，是当前非常至关重要的事。
D.经过大家几天来的教育，终于使他认识到了自己的缺点并决心改正。
7.下列句子划线词运用得体的一项是（）A.你明天在家里等着，我一定光临贵府。
B.您这礼物太珍贵了，我只好笑纳喽。
C.您老能到鄙人寒舍一聚，真可谓蓬荜生辉!D.这座大楼由于我屡建殊功，才这么美观、坚固。
8.填入下列句子空缺处的句子，语序连贯的一项是（）初秋最美的风景，在田野里。
俗话说，过了立秋，寸草结籽。
那棵发育得晚的玉米，才一尺高，也结起了指头粗细的穗子。
①草们也开起了各色的小花，结起了小小的籽实②走近看，才发现玉米的头顶还插着一个黄色的帽翅，腰里挂着一个绿色的穗子，穗子上顶着一缕或红或黄的缨子③远看，铺天盖地的绿，绿的树，绿的庄稼，绿的草，密密麻麻，层层叠叠④庄稼，杂草，都停止了生长，它们有更重要的任务，为传宗接代做着最充分最耐心最细致的准备A.①③②④B.④①②③C.②①④③D.③②①④二、（满分20分，每小题4分）9.下列文言句子的翻译不正确的一项是（）A.闻道有先后，术业有专攻。
（学习道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究。
）B.君子生非异也，善假于物也。
（君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。
）C.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
（任凭小船儿飘去，越过那旷远无边的江面。
）D.陟罚臧否，不宜异同。
（惩罚和批评不应因在皇宫中或朝廷中而有所不同。
）10.对下面这首词的赏析，不恰当的一项是（）春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流。
（李煜《虞美人》）A.“春花秋月何时了，往事知多少？”一句，表明作者仍然迷恋、沉醉在以前的锦衣玉食的富贵生活里，难以自拔。
B.“小楼昨夜又东风”中“东风”表示季节更替，“又”则说明时光飞逝，人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！C.“问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流”一句中，运用了比喻和夸张的修辞手法，把无形的愁思赋在有形的江水上，化抽象为具体。
D.词中吟咏感叹自己的身世和遭遇，诉说自己的悲剧命运和人生的愁恨，追怀往事，怀念故国，表达了词人的亡国之痛。
阅读下面的文言文，完成11—13题。
既罢，归国，以相如功大，拜．为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒．以口舌为劳，而位居我上。
且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
