初中语文九年级上册《湖心亭看雪》复习资料

九年级语文上册第三单元《湖心亭看雪》必背知识点一、作者简介作者：张岱，明末清初文学家。

作品背景：《湖心亭看雪》选自 《陶庵梦忆》，是张岱避居浙江剡溪山中时所著的回忆录中的一篇。

文章写于明王朝灭亡以后，反映了作者消极避世的生活态度和孤高自赏的情怀。

二、生字注音湖hú 心xīn亭tínɡ看kàn雪xuě崇chónɡ祯zhēn 拏ná 一yì小xiǎo舟zhōu拥yōnɡ毳cuì衣yī 炉lú火huǒ雾wù凇sōnɡ 沆hànɡ砀dànɡ铺pū毡zhān 对duì坐zuò 长chánɡ堤dī一yì痕hén 独dú 往wǎnɡ 惟wéi三、重点字词解释更定：初更以后，晚上八点左右。

毳衣：用毛皮制成的衣服。

雾凇沆砀：形容雪后水气凝成的冰花弥漫于空中的景象。

一白：全白，白茫茫一片。

长堤一痕：形容西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹。

四、全文翻译崇祯五年十二月，我住在西湖边。

大雪接连下了几日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。

这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。

湖面上冰花一片弥漫，天、云、山、水混为一体，白茫茫一片。

湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的微小如草的小舟，舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上，我看见有两人铺好毛毯，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。

他们看见我，非常高兴地说：“（想不到）在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。

我尽力喝了三大杯，然后和他们道别。

问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。

等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊!”五、重点句子及赏析“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

初中语文九年级上册《湖心亭看雪》复习资料12.湖心亭看雪一、理解性默写1.点明时间地点及当时环境的句子是：崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

2.描绘了一幅路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境（从听觉入手，描绘出一幅天寒地冻、万籁俱寂的寒冬静默图；作者不从视觉写大雪，而通过听觉来写出冰天雪地、万籁无声的森然寒意；与柳宗元《江雪》中的名句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意境相同；写出大雪纷飞，一片寂静）的句子是：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

3.“独”字用得精妙，展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀的句子是：独往湖心亭看雪。

4.描写雪景的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

5.运用白描的手法，描绘了一幅举目皆白的景象（写水天交融、白雪皑皑；形容湖上雪光水气，一片弥漫，从总写的角度生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫景象；总写湖山夜雪全景图）的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

6.文中采用白描手法，化大为小，寥寥几笔，突出景物的特征，传达出景物的形与神，把景物写意山水画（用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境）的句子是：湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

7.使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小的句子是：惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

8.点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：余强饮三大白而别.9.以舟子的喃喃之语收束全文（含蓄表达文章主旨；“痴”字是文眼，以舟子的话结尾，具有画龙点睛，深化意境的作用；借舟子的话来点明作者看雪的痴态；议论的语句，表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情；做人做事，必须要有一种执着、痴迷的精神，就会想到文中的一句。

衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行）的句子是：莫说相公痴，更有痴似相公者。

二、问题探究第一段：1.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？明确：作者仍使用明代的纪年，说明在他心目中明代始终是没有灭亡的，抒发其怀念故国的深情。

湖心亭看雪知识点1. 湖心亭的背景介绍湖心亭位于中国江苏省苏州市的拙政园内，是一座典型的江南园林建筑。

它建于明代，原名“乐春亭”，后改为“湖心亭”。

湖心亭坐落在一片水面上，四周环绕着青石栏杆，形成了一个独特的景观。

2. 湖心亭的建筑特点湖心亭是一座典型的中国传统园林建筑，它具有以下几个特点： - 四方形结构：湖心亭呈四方形，每边都有一个门洞。

这种结构体现了中国古代哲学中对四方之象征的重视。

- 重檐歇山顶：湖心亭采用了传统的重檐歇山顶设计，使整个建筑看起来更加华丽而富有韵味。

- 柱子和栏杆：湖心亭的柱子和栏杆都采用了精美的雕刻工艺，展示了中国传统建筑艺术的精髓。

3. 湖心亭看雪的意义湖心亭作为苏州园林的代表之一，每年冬天都会吸引大量游客前来观赏雪景。

湖心亭看雪有以下几个意义： - 美景欣赏：湖心亭周围的水面和园林在白雪覆盖下变得更加美丽，给人一种宁静和祥和的感觉。

- 文化体验：湖心亭看雪是一种中国传统文化的体验，能够让人更深入地了解中国古代建筑和园林文化。

- 心灵洗涤：在湖心亭看雪的过程中，人们可以远离喧嚣和压力，沉浸在自然与艺术之中，得到内心的平静和放松。

4. 湖心亭看雪的最佳时间湖心亭看雪最佳的时间是冬季，特别是下雪后的第二天。

此时，白雪覆盖着整个园林，形成了一个纯净而美丽的景象。

5. 湖心亭看雪需要注意的事项在湖心亭看雪时需要注意以下几点： - 穿着保暖：冬季气温较低，看雪时应穿着厚实的衣物，以免感冒。

- 小心行走：湖心亭周围的地面可能会变得湿滑，需小心行走，以免摔倒受伤。

- 保护环境：观赏雪景时要注意保护环境，不乱扔垃圾，不破坏植被。

6. 湖心亭看雪的相关诗词湖心亭看雪是中国文人雅士常有的题材，以下是几首与湖心亭看雪相关的著名诗词：- “江山如画，一笔带过。

忽然回首，那人却在灯火阑珊处。

”——苏轼《临江仙·夜归临皋》 - “独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

湖心亭看雪复习知识点湖心亭看雪复习知识点一内容分析：1、叙事是本文的线索，请同学们在文中找出记叙文要素——看雪时间、目的地、人物、事件?时间——崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定时分。

目的地——西湖湖心亭人物——、两个金陵人(舟子、童子) 事件——看雪、遇人2、文中交代中心事件的句子是：独往湖心亭看雪。

3、点明文章主旨的句子是：舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”4、“独往湖心亭”与“舟中人两三粒而已” 况且文章末尾舟子还出现了，是否前后矛盾或让张岱改改?答：这里并不是行文的疏忽，而是有意为之。

在看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他文人雅士式的孤高自赏的情感态度。

5、找出文中一个能形象概括张岱形象的词：痴是褒是贬?哪些地方表现出了特别的“痴”? “痴行” “是日更定”，“独往湖心亭”，是“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的时候，在天寒地冻的天气里跑到湖上去看雪，痴人“痴行”，真是“怪异”啊。

“痴景”雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

“痴心” “大喜曰：‘湖中焉得更有此人!’”(湖中想象一下张岱如何回答?张岱在湖心亭巧遇两位金陵人会是怎样的心情呢? 焉得有此雅兴之人??)彼此彼此... ①惊喜、愉悦。

②惆怅、感伤酒逢知己千杯少，可是，饮酒之前不问姓氏，饮酒之后才问;问却避而不答姓氏，只说“是金陵人，客此”，问又不提地位官职，这段奇遇，看来，张岱关注心灵情趣沟通，更显脱俗。

5、结尾“痴”有何含义?以舟子的话结尾有何用意?“痴”是对张岱的确切评价，痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于人与自然的交融，痴迷于世俗之外的闲情雅致，从中可领略张岱隐世避居的情怀。

用意是点明文章主旨，借舟子的话包含对“痴”的赞赏，对人格品味的肯定，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。

6、写自己在夜深人静，寒气倍增的“更定”时分，“独往湖心亭看雪，”，有何用意? 答：用意有三：①表现与流俗迥异的孤怀雅兴;②表现冰清玉洁的操守和孤高自赏的情调;③深夜独往，可能出于不愿别人看见，也不愿见到别人，蕴含着避世的幽愤。

1. 文学常识、主题。

2. 词语解释和词义辨析。

3. 重点句的默写、翻译。

4. 文意理解及拓展迁移。

一、文学常识速记《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是明末清初的张岱。

张岱，字宗子，号陶庵，明末清初山阴（今浙江绍兴）人。

著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等文学名著。

被称为“都市诗人”。

二、字音字形辨析更（gēng）定拥毳（cuì）衣崇祯（zhēn）雾凇（sōng）沆砀（hàng）（dàng）余舟一芥（jiè）铺毡（zhān）对坐余挐（ná）一小船喃喃（nán）三、重点实词识记1. 湖中人鸟声俱绝绝：消失。

2. 是日更定是：这。

更定：指晚上八点左右。

3. 挐一小船挐：撑（船）。

4. 拥毳衣炉火毳cuì衣：用毛皮制成的衣服。

毳，细毛。

5. 雾凇sōng沆hàng砀dàng：寒气弥漫，白茫茫一片。

雾凇，雾气和水气。

雾是从天空下罩湖面的云气，凇是从湖面蒸发上升的水气。

沆砀，白气弥漫的样子。

6. 上下一白一白：全白。

7. 惟长堤一痕惟：只。

8. 芥jiè：小草。

引申为细微的事物。

这里指船。

9. 铺毡对坐坐：相对10. 湖中焉得更有此人焉：哪里。

更：还。

11. 余强饮三大白而别强：痛快。

白：指酒杯。

别，告别。

12. 客此客：客居。

13. 及下船及：等到。

14. 喃喃nán：小声地不断念叨。

四、一词多义1. 是：①是日更定矣（这）②问其姓氏，是金陵人（判断动词，是）2. 更：①是日更定矣（初更以后，晚八点左右）②湖中焉得更有此人（还）3. 一：①余挐一小舟（一只）②上下一白（全）4. 白：①上下一白（白色）②余强饮三大白而别（酒杯）5. 焉：①湖中焉得更有此人（疑问代词，哪里）②可远观而不可亵玩焉（语气助词，“啊”）五、词类活用1. 大雪．三日（名词作动词，下大雪）2. 是金陵人，客．此（名词作动词，客居）3. 与余舟一芥．（名词作状语，像小草一样）4. 上下一．白（数词作副词，全，都）六、古今异义1. 余．住西湖古：我。

《湖心亭看雪》知识整理一、文学常识填空（1）本文选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家，二、解释下列加点字1、更定．．：晚上八时左右。

2、焉得更．有此人：还3、余拏．一小舟:撑（船）4、拥毳．．衣炉火：拥，裹，围。

毳，鸟兽的细毛5雾凇：天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶。

6、沆砀．．白汽弥漫的样子7．、强．．饮三大白．：强，尽力。

白，古人罚酒时用的酒杯三、文章主旨本文描写了湖心亭雪后的奇景，叙写了在湖心亭的奇遇，叙事、写景、抒情有机结合，表达了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。

1.书后题及重点题1.课外从哪几个角度写西湖雪景的？文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点，试做具体分析？(1)侧面描写即“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”通过雪后人声鸟鸣断绝，突出雪大。

(2)全景式描写（或间接描写），即“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”没有直接写雪而是写出雪后雾气弥漫云天山水合而为一，完全成为雪与雾的世界；(3)量词运用和白描手法:即“湖上影子，惟长提一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

”,妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词,把长堤、湖心亭、作者身处之舟、舟中之人按照由远及近、由大及小的次序勾勒出来。

抓住了景物在大雪覆盖中留下的“影子”的特点,运用白描手法，简练朴素，不加渲染。

(4)眼前景物的渺小微弱，与旷远苍茫的大自然形成对比。

表现人之于天地的渺小。

2、“湖中焉得更有此人”一语，与文中哪句话相互映衬？试结合语境，分析它们的深层内涵和表达效果。

“湖中焉得更有此人”一语与后文“莫说相公痴，更有痴似相公者”相互映衬。

前者借“客”偶遇知音的惊喜，赞美作者之“痴”；后者借舟子之口，说“客”之“痴”。

作者超凡脱俗的行为不但在“客”那里引起共鸣，也让舟子受到了“痴”的精神的感染，这种错落互见式的表现手法，以此含彼，以单方代双方，既简洁明快，又含蓄深婉。

文言文《湖心亭看雪》知识点整理一、填空。

①文言文《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，号陶庵，明末清初人。

本文是一篇游记。

②大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

③是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

④雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

⑤及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”二、解释加点字。

（1）是日更定．．（指初更以后）（2）余挐．一小船（牵引，这里是划船的意思）（3）拥毳衣．．炉火（细毛皮衣）（4）雾凇沆砀．．（雾气弥漫的样子）（5）上下一．白（副词，全，都）（6）惟．长堤一痕（只有）（7）客此．．（在此地客居）（8）及．下船（等到）（9）湖中焉得更．．．有此人（哪能）（还）（10）余强．饮三大白．（勉强，尽力）（古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯）（11）舟子．．者（对书生的尊称）．．（船夫）（12）更有痴似相公三、一词多义。

(1)是①是日更定矣__这__②是金陵人__判断动词__(2)白①上下一白__白色__②余强饮三大白而别__古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯__(3)一①上下一白__副词，全__②惟长堤一痕 __数词，一__(4)更①是日更定矣__ɡēnɡ，古代夜间计时单位，一夜分为五更，一更为2小时__②更有痴似相公者_ɡènɡ，还__四、词类活用。

客．此名词活用为动词，_客居__五、翻译句子。

1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

2、是日更定，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

这一天晚上初更时，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。

3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

4、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

12 湖心亭看雪复习要点一、重点字词余：我。

大雪：名词用作动词，下大雪。

俱：全，都。

绝：消失。

是：代词，这。

更（gēng）定：指晚上八点左右。

拏（ná）：（撑）船。

毳（cuì）衣：用毛皮制成的衣服。

雾凇（sōng）：水气凝成的冰花。

沆砀（hàng dàng）：白气弥漫的样子。

一白：全白。

一，全，都。

芥：比喻细微，微小。

这里指像小草一样的微小。

而已：罢了。

对：面对，向着。

沸：沸腾。

大喜：非常高兴。

大，非常，十分。

焉得：哪能。

更：还。

白：古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯。

别：道别。

客此：在此地客居。

及：等到。

舟子：船夫。

喃喃：低声嘟哝。

二、文学常识本文选自《陶庵梦忆》，是作者张岱避世浙江剡（shàn）溪山时所作。

张岱（1597-1679），字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。

明亡后不仕，入山著书以终。

代表作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

三、主题思想本文描写了湖心亭悠远脱俗的雪景，叙写了湖心亭的奇遇，叙事、写景、抒情有机结合，表达了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。

四、知识点1、古今异义（1）余：余住西湖古义：我。

今义：剩下；（用在数词或量词后）表示大数后面有零头‘指某件事情、情况以外或以后的时间。

（2）是：是日更定矣古义：这。

今义：对，正确，与“非”相对；表示答应的词。

（3）白：余强饮三大白而别古义：酒杯。

今义：像霜或雪的颜色，跟“黑”相对。

2、一词多义（1）更：是日更定矣（量词，旧时一夜分五更，每更约为两个小时）湖中焉得更有此人（副词，还）（2）大：见余，大喜（副词，非常，十分）余强饮三大白而别（形容词，大）（3）一：上下一白（副词，全，都）长堤一痕（数词，一）3、词类活用（1）大雪三日大雪：名词用作动词，下大雪。

（2）是金陵人，客此客：名词用作动词，客居。

4、文言句式（1）判断句是金陵人（是，表判断）（2）省略句见余，大喜曰（“见”前省略主语）5、写作特色（1）写景、叙事、抒情融为一体叙事是行文的线索，作者用极精简的笔墨叙述了自己的游踪，然后抓住夜色中雪景的特点，把景物最打动人的地方表现了出来，景中含情。

20湖心亭看雪【白描的含义】白描是文学创作中的描写手法之一，也是中国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法。

它能用最精练、最节省的文字粗线条勾勒出人物的精神面貌。

这种描写手法要求作家准确地把握住人物最主要的性格特征，不加渲染、铺陈，而用传神之笔加以点化。

【白描的特点】(1)不写背景，只突出主体。

通过抓住人物特征的肖像描写或人物的简短对话，将人物的性格凸显出来。

(2)不求细致，只求传神。

由于白描勾勒没有其他修饰性描写的烦扰，故作者能将精力集中于描写人物的特征，往往用几句话，几个动作，就能画龙点睛地揭示人物的精神世界，收到以少胜多、以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。

(3)不尚华丽，务求朴实。

优秀的文艺作品之所以感人，就在于作者抒发的是真情实感；感情愈真实，愈能震撼读者的心灵。

【白描的作用】使被描写的对象主体突出，且语言简洁明了，给读者留下丰富的想象和再创造空间。

1．字词积累——给下列加点的字词注音。

崇祯．(zhēn)拏．(ná)更．定(gēng) 毳．衣(cuì) 雾凇．(sōng)沆砀．．(hàng dàng) 一芥．(jiè) 铺毡．(zhān)2．词语积累——解释下列句中加点的词。

(1)是日更定．矣(止，停) (2)湖中人鸟声俱绝．(消失) (3)余拏．一小船(撑)(4)拥毳衣．．更有此人(哪能)．．(白气弥漫的样子) (6)湖中焉得．．炉火(细毛皮衣) (5)雾凇沆砀(7)余强饮三大白．而别(酒杯) (8)及．下船(等到)3．划分朗读节奏A．湖中人鸟声俱绝B．湖中焉得更有此人C．余强饮三大白而别D．舟中人两三粒而已4．根据课文内容填空。

(1)文中具体描写雪景的句子是：雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。

(2)“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元《江雪》中的名句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

(3)本文描写了西湖美景，其他描写西湖的诗句还有很多，如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，这是苏轼笔下雨后的西湖；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是白居易眼中初春的西湖；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是杨万里心中夏日的西湖。

湖心亭看雪知识点归纳整理资料一、文学常识。

1. 作者。

2. 朝代。

- 本文写于明朝灭亡后，作者入山著书以终，是一篇回忆性的散文。

二、字音字形。

1. 重点字音。

- 更（gēng）定：初更以后，晚上八点左右。

- 毳（cuì）衣：细毛皮衣。

- 雾凇（sōng）沆（hàng）砀（dàng）：冰花一片弥漫。

雾凇，天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶。

沆砀，白气弥漫的样子。

- 一芥（jiè）：一棵小草。

- 铺毡（zhān）对坐：铺着毡子。

- 强（qiǎng）饮：尽力地喝。

- 喃喃（nán）：低声说话的样子。

2. 重点字形。

- “毳”字，注意笔画顺序，不要写错。

- “凇”与“淞”的区别，“凇”指雾凇，“淞”用于地名如“吴淞”。

三、重点实词虚词。

1. 实词。

- 湖中人鸟声俱绝：绝，消失。

- 是日更定矣：是，这。

- 余挐一小舟：挐，撑（船）。

- 拥毳衣炉火：拥，裹、围。

- 上下一白：一，全。

- 惟长堤一痕：惟，只。

- 湖中焉得更有此人：焉得，哪能。

更，还。

- 余强饮三大白而别：白，古人罚酒时用的酒杯，这里代指酒。

- 及下船：及，等到。

- 莫说相公痴：莫，不要。

相公，旧时对士人的尊称。

- 更有痴似相公者：似，像。

2. 虚词。

- 而。

- “余强饮三大白而别”中的“而”，表顺承，可译为“然后”“就”。

- 焉。

- “湖中焉得更有此人”中的“焉”，表示疑问，哪里、怎么。

四、一词多义。

1. 一。

- 上下一白（全）- 惟长堤一痕（数量词，一道）2. 更。

- 是日更定矣（古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时）- 湖中焉得更有此人（还）五、古今异义。

1. 余。

- 古义：我。

例：余住西湖。

- 今义：剩下。

2. 白。

- 古义：古人罚酒时用的酒杯，这里代指酒。

例：余强饮三大白而别。

- 今义：白色。

3. 是。

- 古义：这。

例：是日更定矣。

- 今义：判断动词。

六、句子翻译。