尊师主题班会课教案

尊师重教主题班会教案一、教学目标1、让学生了解尊师重教的重要性和意义。

2、引导学生在日常生活中尊重教师，养成良好的尊师习惯。

3、培养学生对教师的感恩之情，激发学生努力学习，回报师恩。

二、教学重难点1、重点（1）让学生理解尊师重教的内涵和价值。

（2）引导学生掌握尊师的具体行为和方式。

2、难点（1）如何让学生将尊师重教的观念内化为自觉的行动。

（2）如何在班会中激发学生的情感共鸣，使他们深刻体会到教师的辛勤付出。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、情境体验法四、教学过程（一）导入（5 分钟）播放一段关于教师辛勤工作的视频，如老师深夜批改作业、在课堂上耐心讲解、关心学生生活等场景，引导学生思考教师的工作特点和付出。

（二）讲解尊师重教的含义和重要性（10 分钟）1、教师讲解尊师重教的含义，即尊敬师长，重视教育。

2、通过列举古代名人尊师的故事，如孔子尊师、程门立雪等，让学生了解尊师重教是中华民族的传统美德。

3、从现代社会的角度，分析尊师重教对于个人成长、社会进步和国家发展的重要意义。

（三）讨论尊师的行为表现（15 分钟）1、将学生分成小组，讨论在学校和生活中，尊师的具体行为有哪些。

2、每个小组派代表发言，分享讨论结果。

3、教师总结学生的发言，并补充一些常见的尊师行为，如见到老师主动问好、认真听讲、虚心接受老师的批评教育、尊重老师的劳动成果等。

（四）案例分析（15 分钟）1、呈现一些不尊师的案例，如学生在课堂上捣乱、与老师顶嘴、不按时完成作业等。

2、让学生分析这些行为的错误之处以及可能带来的后果。

3、引导学生从反面案例中吸取教训，增强尊师的意识。

（五）情境体验（15 分钟）1、创设一些情境，如老师在讲课时嗓子哑了、老师为辅导学生耽误了吃饭时间等，让学生模拟在这些情境中的反应和行动。

2、邀请几组学生上台表演，其他学生进行评价和补充。

3、通过情境体验，让学生更加深入地理解如何在实际生活中尊师。

（六）感恩老师（10 分钟）1、请学生回忆一位对自己影响最大的老师，并说一说老师为自己做过的最难忘的事情。

尊师重教主题班会篇一：尊师重教班会教案尊师重教班会教案孔祥鑫教育主题：热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

教学目标：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

教学准备：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。

引导学生尊师、敬师、爱师。

教学准备：1、全面发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报道。

3、在班主任老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室在黑板上写上”尊师重教”主题班会的彩色美术字。

教学过程：教师节快到了，同学们都会向老师送一张精美的贺卡。

这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

尊师主题班会活动课教案一、活动目标：通过展示尊师重教的意义和重要性，加强学生对尊师的认识和理解，培养学生尊重敬重师长的意识和态度，促进学生健康成长。

二、活动准备1. 教具准备：- PPT或幻灯片投影仪。

- 活动贴纸、便签纸、彩色笔等。

- 学生手册或活动册。

2. 材料准备：- 尊师重教相关的名言警句、故事、事例等资料。

- 学生排练歌曲、朗诵诗歌或书法等。

- 一些小礼品或奖品。

3. 环境准备：- 将教室布置得整洁温馨，可悬挂尊师重教的宣传画或标语。

- 准备音响设备，以便播放音乐。

三、活动过程1. 活动开场（5分钟）- 给学生发放学生手册或活动册，讲解活动目标和活动过程。

- 宣布本次活动的主题：“尊师主题班会活动”，并介绍本次活动安排。

2. 情境引入（10分钟）- 利用PPT/幻灯片展示一些尊师重教相关的名言警句，引导学生关注尊师的重要性，以及尊师的标准和要求。

- 以一个小故事或真人事例来打开主题，引导学生思考“为什么要尊师重教”。

3. 倡议尊师（10分钟）- 要求学生自觉按照礼仪操作，向老师致以敬礼，表达尊师敬师之情。

- 鼓励学生倾诉自己感激老师的心声，可以通过演讲、朗诵、演唱等形式进行。

4. 广泛宣传（10分钟）- 将学生分组，每组选择一种方式，例如贴纸、便签纸、彩色笔等，将尊师重教的标语写在班级的公共区域，如门口、走廊等。

5. 知识讲解（15分钟）- 通过PPT/幻灯片展示，并结合相关事例和故事，讲解尊师重教的涵义、尊师的标准和具体表现。

- 引导学生思考和讨论：如何向老师请教问题？如何遵守教室纪律？如何对待老师的批评？如何帮助老师处理问题等。

6. 学生表演（20分钟）- 学生可以自行编排一段尊师重教的小品、情景剧或舞蹈等，在班会上进行表演。

- 鼓励学生展示自己通过尊师重教得到的成长和进步，例如通过学习老师的优点、经验，取得好成绩等。

7. 班级互动（10分钟）- 要求学生以班级为单位，利用彩色笔和便签纸，写下自己对老师和同学的感谢之词，并将其贴在班级公告栏上。

尊师重教主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解尊师重教的内涵和重要性。

2.培养学生尊重教师、热爱学习的良好品质。

3.提高学生的文明素养，营造和谐校园氛围。

二、教学重点1.让学生明白尊师重教的含义。

2.培养学生尊重教师、热爱学习的情感。

三、教学难点1.如何引导学生将尊师重教理念融入日常生活中。

2.如何让学生发自内心地尊重教师、热爱学习。

四、教学过程（一）导入新课1.故事导入：讲述一个关于尊师重教的小故事，引发学生对主题的兴趣。

2.提问：同学们，你们知道这个故事想告诉我们什么道理吗？（二）新课讲解1.讲解尊师重教的含义：尊重教师、重视教育。

2.分析尊师重教的重要性：教育是国家发展的基石，教师是传播文明的使者。

3.举例说明尊师重教的表现：礼貌待师、认真听讲、勤奋学习等。

（三）案例分析1.案例一：某学生因不尊重教师，导致师生关系紧张，影响学习成绩。

2.案例二：某学生热爱学习，尊敬教师，成绩优异，人际关系融洽。

（四）互动环节1.小组讨论：如何在实际生活中做到尊师重教？2.分享讨论成果：每组选代表进行分享。

（五）主题活动1.设计一个关于尊师重教的情景剧，让学生参与表演。

2.评出最佳表演奖、最佳创意奖等，激发学生参与热情。

（六）课后作业1.写一篇关于尊师重教的感悟文章。

2.制定一个尊师重教行动计划，落实在日常生活中。

五、教学反思1.本节课的教学目标是否达到？学生是否深刻理解了尊师重教的含义和重要性？2.学生在互动环节的参与度如何？是否能够将尊师重教理念融入日常生活中？3.课后作业的完成情况如何？如何改进教学方法，提高教学效果？通过本节课的学习，学生应能深刻理解尊师重教的内涵和重要性，培养尊重教师、热爱学习的良好品质。

同时，通过互动环节和主题活动，让学生将尊师重教理念融入日常生活中，营造和谐校园氛围。

在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。

重难点补充：1.尊师重教的理解与应用难点讲解：师：同学们，尊师重教不仅仅是礼貌上的尊重，更是在学习态度上对教师的教导给予重视。

《尊师重教》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解尊师重教的重要性，认识到教师在他们成长过程中的作用。

2. 培养学生尊重教师，热爱教师的情感。

3. 提高学生与教师沟通交流的能力，建立和谐的师生关系。

二、教学内容：1. 教师职业的认识2. 尊师重教的意义3. 学生与教师的沟通技巧4. 敬重师长的具体表现5. 校园文明礼仪三、教学重点与难点：重点：让学生理解尊师重教的意义，知道如何尊敬师长。

难点：培养学生在与教师沟通交流中的文明礼仪。

四、教学方法：采用案例分析、小组讨论、角色扮演、情景模拟等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和实践能力。

五、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的真实案例，引发学生对尊师重教的思考。

2. 新课导入：介绍教师的职业特点，阐述尊师重教的重要性。

3. 案例分析：分析案例中学生的行为，讨论他们的做法是否正确，如何改进。

4. 小组讨论：分组讨论如何在与教师沟通交流中体现尊重，每组给出具体的建议。

5. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟师生沟通交流的场景，展示敬重师长的具体表现。

6. 情景模拟：全班同学一起参与情景模拟，练习在校园中如何做到文明礼仪，尊重师长。

7. 总结提升：教师总结本次班会内容，强调尊师重教的重要性，鼓励学生在生活中践行。

8. 课后作业：让学生写一篇关于尊师重教的心得体会，加深对这一主题的理解。

六、教学评价：1. 学生对尊师重教的认识和理解程度。

2. 学生在与教师沟通交流中的表现，是否体现了文明礼仪。

3. 学生对教师职业的认识和尊重程度。

七、教学资源：1. 真实案例：收集一些发生在校园里的尊师重教的真实案例。

2. 视频资料：寻找一些关于尊师重教的视频资料，用于课堂演示。

3. PPT课件：制作精美的PPT课件，辅助教学。

八、教学准备：1. 教室环境布置：确保教室环境整洁，氛围和谐。

2. 教学设备：准备投影仪、电脑等教学设备，确保教学顺利进行。

尊师重教文明礼仪主题班会教案尊师重教文明礼仪主题班会教案「篇一」活动目标1、养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。

2、懂得安全乘车的'基本规则，提高自我保护意识。

3、能根据老师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。

活动准备1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。

2、道具：小动物的图片、方向盘、胡须、布娃娃等。

活动过程1、教师提问导入活动师：小朋友，你们坐过公交车吗?你们上车时会怎么做呢?今天呀有一群动物也来乘公交车了，我们来听一听他们是怎么坐公交车的！1、教师讲述故事《文明的小乘客》并提问：（1）小动物们是怎么样上车的？虎大哥上车时怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？（2）小花狗乘车时是怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？（3）鸡大婶乘车时不小心踩了虎大哥一脚，它是怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？（4）虎大哥乘车讲文明吗？虎大哥最后下车了吗？为什么会下车呢？2、教师组织幼儿自由讨论。

（1）提问：你平时乘车时怎样做的？除了故事中说的，乘车时还应该注意什么?（2）幼儿自由讨论，教师巡回倾听。

3、教师引导幼儿集体讨论，并根据讨论结果，归纳和小结。

（1）乘坐公共汽车时，上车应主动投币或刷卡。

（2）要从前门上车，后门下车。

（3）上车后要坐好或抓好扶手，不能在车上随意走动，更不能将头、手、身体的其他部位伸出窗外。

（4）一人一位，不要随便占座位。

（5）要主动给老人、残疾人、抱小孩的人让座。

4、游戏：乘公交车教师用椅子摆成公交车的样子，幼儿自选角色，如：司机、乘客、爷爷、残疾人等，一起玩"公共汽车"的游戏。

总结结束故事：文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士准备出发了。

门一开，大家争先恐后地往车上挤。

哎呀，小松鼠的鞋挤掉了，小白兔的花衣服给扯破了，虎大哥仗着自己力气大，把大伙推到一边，连钱都不给就抢先上了车。

小花狗着急地喊："大家不要挤，排好队，一个一个上！"大家听了小花狗的话，排好队，一会儿就都投币上了车。

尊师重教班会主题班会教案（精选8篇） 作为⼀名优秀的教育⼯作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。

那么优秀的教案是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的尊师重教班会主题班会教案（精选8篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

尊师重教班会主题班会教案1 教育主题： 热情讴歌教师⼯作的崇⾼和伟⼤，介绍历史上闻名的尊师重教的例⼦，说明尊师重教的重要性和必要性。

教学⽬标： 通过伟⼈敬师等⼩故事，使学⽣了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学⽣以⼩组形式开展活动，⾃觉地把尊敬⽼师落实在⾏动上，从⽽使学⽣的道德⽔准提升到新的⾼度。

明确怎样做才是尊师，⼤⼒表扬同学们尊师的⾏为，同时也指出⼀些有违尊师的现象，从⽽激发同学们对⽼师的热爱之情，搞好师⽣关系，使教学⼯作顺利进⾏。

教学准备： 以学⽣⼲部组织活动为主，进⾏⾃主性教育、现⾝说法和⾃我教育。

引导学⽣尊师、敬师、爱师。

教学准备： 1、全⾯发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、从平时⽣活中观察⽼师是如何关⼼和照顾学⽣的，我们该如何尊重⽼师，以⼩组为单位写⼀份调查报道。

3、在班主任⽼师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室在⿊板上写上"尊师重教"主题班会的彩⾊美术字。

教学过程： 教师节快到了，同学们都会向⽼师送⼀张精美的贺卡。

这⼀张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽⾊彩。

有⼈说教师是⼈类灵魂的⼯程师。

是的，当我们刚⼊学还不懂事的时候，是⽼师从细⼩的事情⼊⼿，耐⼼地指导我们如何做⼈、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨⽆奈的时候，⼜是⽼师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的⼼灵深处点燃了⼀盏明亮的灯，把我们的⼈⽣引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是⽼师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

尊师重道主题班会教案一、班会主题尊师重道二、班会背景尊师重道是中华民族的传统美德，然而在当今社会，部分学生对老师缺乏尊重和理解，甚至出现了一些不文明的行为。

为了引导学生树立正确的价值观，弘扬尊师重道的优良传统，特组织本次主题班会。

三、班会目的1、让学生了解尊师重道的重要性和意义。

2、引导学生反思自己的行为，培养尊重老师的意识。

3、增进师生之间的感情，营造和谐的校园氛围。

四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、收集尊师重道的相关故事、名言警句等资料。

2、准备多媒体设备，制作相关的 PPT。

3、安排学生排练小品、诗歌朗诵等节目。

4、准备互动游戏的道具，如卡片、小奖品等。

八、班会过程1、导入（1）播放歌曲《每当我走过老师窗前》，营造温馨的氛围。

（2）主持人致辞，引出班会主题“尊师重道”。

2、故事分享（1）请学生讲述古代尊师重道的故事，如“程门立雪”等。

（2）分享现代社会中尊师重道的典型事例。

3、名言警句展示（1）PPT 展示尊师重道的名言警句，如“师者，所以传道受业解惑也”等。

（2）请学生谈谈对这些名言警句的理解。

4、小品表演（1）学生表演小品，展现学生在校园中不尊重老师的行为。

（2）组织学生讨论小品中的问题，引导学生反思自己的行为。

5、诗歌朗诵（1）学生朗诵赞美老师的诗歌，如《老师，您辛苦了》。

（2）通过诗歌朗诵，表达对老师的敬意和感激之情。

6、互动游戏（1）“老师知多少”游戏：准备一些关于老师的问题卡片，如老师的生日、爱好等，让学生回答，加深对老师的了解。

（2）“我为老师做件事”承诺游戏：让学生在卡片上写下自己能为老师做的一件事，并当众承诺。

7、小组讨论（1）分组讨论在日常生活中如何尊师重道，如课堂上、课后、与老师交流时等。

（2）每组选派代表发言，分享讨论结果。

8、总结发言（1）主持人对本次班会进行总结，强调尊师重道的重要性。

（2）鼓励学生将尊师重道落实到行动中，从身边的小事做起。

尊师重道学会感恩主题班会教案三篇尊师重教是中华民族的传统美德。

现在的同学普遍患有“情感冷漠症”，不少人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。

下面是我带来的三篇尊师重道学会感恩主题班会教案,盼望对大家有所关心!尊师重道学会感恩主题班会教案1一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德。

现在的同学普遍患有“情感冷漠症”，不少人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。

为激发同学对老师的感谢之情，体会老师的爱与付出，培育同学感恩的心，学会敬重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

二、活动目标：1、通过同学回顾沟通老师对自己的关心，激发同学对老师的感谢之情。

2、让同学理解老师，学会感恩。

三、活动预备：1、赞美老师的文章每人至少一篇2、同学预备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序：(一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校内的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而敬重的老师，我们的大伴侣、知己。

课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人向往而憧憬的地方。

带领我们走入文学的殿堂，去领会文学大家的风采，去品尝诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领会数学的无穷魅力，关心我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和气可亲，也可能是严峻无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。

无论他具有怎样的共性，他们永久是我们最可亲近的人——老师。

主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把盼望播种。

主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

主持合：老师啊，我们尊敬的老师!主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的暖和，您的爱。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您辛苦了!主持乙：七年级甲班《感恩老师》主题班会现在开头(二)、活动过程(1)、回忆师恩主持甲：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间肯定发生过很多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你情愿借今日这个机会说给我们大家听吗?(指四名同学具体汇报沟通与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感谢，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关怀你，关怀着你的学习，关怀着你的生活，让每一个同学都能身心健康的成长。

尊师主题班会活动课教案
尊师主题班会活动教案
【活动内容】
本次尊师主题班会活动旨在提倡尊重师长、珍惜学习机会的重要性，培养学生的尊师重教意识，加强师生情感交流，营造和谐的教育氛围。

【活动时间】
XX年XX月XX日
【活动地点】
XX学校XX班级教室
【活动流程】
1. 开场白（5分钟）
主持人简要介绍尊师主题班会活动的目的和意义，呼吁全体同学积
极参与。

2. 观看视频（10分钟）
播放关于尊师敬业的故事视频，激发学生的情感共鸣和思考。

3. 学生发言环节（15分钟）
学生们围绕“尊师尊敬自己”的主题进行自由发言，分享自己的感悟
和体会。

4. 比赛环节（20分钟）
设置尊师知识问答、尊师诗词朗诵等比赛环节，增强学生对尊师文化的认识和理解。

5. 互动游戏（15分钟）
设计有趣的互动游戏，让学生在快乐的氛围中体会尊师之乐。

6. 尊师讲座（15分钟）
邀请老师或专家进行尊师主题讲座，深入探讨尊师尊教的重要性。

7. 杂技表演（10分钟）
安排学生表演杂技节目，展示他们勤奋学习的成果，展现出对老师的尊重和感恩之情。

8. 合影留念（5分钟）
全体师生合影留念，记录下这次意义非凡的尊师活动。

【活动总结】
通过本次尊师主题班会活动，学生们增强了对老师的尊重和感恩之情，树立了正确的师生关系观念，促进了师生之间的情感沟通，为学校营造了和谐、温馨的教育氛围。

希望此次活动能够使学生们在今后的学习生活中更加尊师敬业，懂得珍惜学习机会，努力奋进，成为有理想、有担当的新时代少年。

【活动指导老师】
XX老师。