盐和化肥.ppt

Ba(NO3)2溶 液和稀HNO3
HCl、NaCl、 AgNO3溶液 KCl、CaCl2 和稀HNO3
产生白色沉淀 白色沉淀不消失
产生白色沉淀 白色沉淀不消失
Na2CO3、 稀盐酸和澄 有无色气泡产 CaCO3、 清石灰水 生 澄清石灰水
K2CO3
变浑浊
有刺激性气味的气体
NH4HCO3 碱溶液(如NaOH) 产生气体,能使湿润的
碳酸钙
NaCl
食盐的主 要成分
作调味品，腌渍食品。医疗上 用来配制生理盐水，农业上来 选种。消除积雪。
Na2CO3
纯碱、苏打
用于生产玻璃、造纸、纺织、 洗涤剂。
NaHCO3 小苏打
发酵粉的主要成分，治疗胃 酸过多的药剂
CaCO3
大理石 石灰石主要 可用作建筑材料、补钙剂 成分
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粗盐提纯
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一看
<1>. N、P 、 K肥的区别 二闻
<2>. 几种氮肥的区别
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三溶
CO（NH2）2 NH4Cl (NH4)2SO4 NH4NO3
Cl-、SO42- 、 CO32-、 NH4+的检验方法
离子 常见的物质 检验试剂
实验现象
SO42Cl-
CO32NH4+
H2SO4、 Na2SO4、 K2SO4
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知识结构透视
常见的盐
NaCl
碳酸盐
粗盐的提纯 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3
CO32-的检验
含金属离子（包括NH4+）和酸根离子的化合物
盐
复分解反应
概念 发生条件

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第14课时 │ 归类示例
(4)乙同学提出可用此图指导进行物质的制备，请写出2个 有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式。
答：__Fe_＋__H__2S_O__4=_=_=_F_e_S_O__4＋__H__2↑_______________________； __F_e_O_＋__H_2_S_O_4_=_=_=_F_e_S_O_4_＋__H_2_O_________________________。
磷矿粉、钙镁磷肥、过 磷酸钙
硫酸钾(K2SO4)、氯化 钾(KCl)
硝酸钾(KNO3)、磷酸二 氢铵(NH4H2PO4)
作用
促进作物茎、叶的生长 茂盛、叶色浓绿(叶)
促进根系发达，增强抗 寒、抗旱能力 (根) 促进作物生长健壮，茎
秆粗硬 (茎) 同时供给几种养分，有
效成分高
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第14课时 │ 考点聚焦
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第14课时 │ 归类示例
► 类型三 复分解反应发生的条件 命题角度：给出反应物和生成物，判断是否能发生
复分解反应。 例3 根据复分解反应发生的条件，并利用下表所提供的 信息，判断下列物质间能否发生复分解反应。如能发生反应， 写出反应的化学方程式；如不能发生反应，请注明“不能”。
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第14课时 │ 归类示例
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第14课时 │ 归类示例
► 类型二 粗盐的提纯 命题角度：用粗盐来制备NaCl的实验操作。 例2 [2010·镇江]某兴趣小组进行粗盐提纯并配制
NaCl溶液，请回答下列问题：
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第14课时 │ 归类示例
(1)操作①、②、③依次为图14－3中的(填字母)_C_、__B_、__A_ 。
图14－3
第14课时 │ 盐和化肥

知识积累 ①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸 收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮 的化合物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
2.磷肥
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物 的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的 细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。 磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、 抗旱能力。
二、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
1. 看外观. 氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰 白色粉末。 2. 加水. 氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于 水或部分溶于水。 3. 灼烧. 氮肥可燃烧或熔化起泡或冒烟;钾肥不 燃烧,在灼烧时可跳动或有炸裂声. 4. 加熟石灰. 铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性 气味的氨气.
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

二、化肥的简易鉴别
பைடு நூலகம்
氮肥
钾肥
看外观 白色晶体 白色晶体 加水 能溶于水 能溶于水
灼烧
加熟石 灰
可燃烧， 熔化起泡
或冒烟
放出有刺 激性气味
的气体
不燃烧， 跳动或有
爆炸声
无明显变 化
磷肥
灰白色粉末 大多不溶或部
分溶于水 无明显变化
无明显变化
铵盐与熟石灰反应：
2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑ (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑
硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。
第一步：称取五种化肥10g，分别研细；
第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石
灰粉末，混合研磨，能嗅到气味是三种铵盐。将
下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：
2NH4NO3+
＝
＋NH3↑＋2H2O；
第三步：另取三种铵盐各少量，分盛于三支试
管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵
第十一元 盐 化肥
课题2 化学肥料
一、化肥简介
植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的， 因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、 植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元 素与植物生长关系的了解，出现了以化学和物理方 法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。 现在，施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措 施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的 30%—60%。农作物所需的营养元素有许多种，其 中，氮、磷、钾的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、 钾肥是最主要的化学肥料。

③ HCl + K2CO3—— ④KNO3 + NaOH—— X
2、找出哪些离子不共存
①SO42-. ②Cl-. ③H+
④Cu2+. ⑤Ag+
⑥ Ba2+. ⑦.CO32-. ⑧Fe3+ ⑨OH-
①⑥ ⑥⑦ ②⑤ ③⑨ ④⑨ ⑧⑨
③⑦
3、为鉴别碳酸氢铵、氯化铵和尿素三种化肥，分别取三种样品编号为A、 B、C，并进行下列实验
分 特点 成分交换、化合价不变
解 反
反应物条件 有酸酸必溶，无酸两相溶
应 条件 生成物条件 生成物必须有气体或沉淀或水
应用 ①判断复分解反应能否进行 ②判断离子是否共存
氮肥：白色晶体，易溶于水，与熟石灰研磨有氨味
种 类 化 肥
钾肥：白色晶体，易溶于水。 磷肥 ：灰色粉状，难溶于水。 复合肥：KNO3
防止滤纸破损
加快过滤速率和防止液滴飞溅
① 溶解中玻璃棒的作用：
搅拌，加快溶解的速度。
玻 璃 棒 的 ② 过滤中玻璃棒的作用 ： 作 用玻璃棒引流。 用
③ 蒸发中玻璃棒的作用 ：
搅拌滤液，以防液滴飞溅。
归纳总结
盐的组成 氯化钠 ：———粗盐提纯
碳酸钠： 常见的盐 碳酸氢钠： CO32- 的检验方法
与盐反应：盐+盐=新盐+新盐
自学指导(2)
1、复习内容：阅读课本P75-76、的复分解反应 P79-84的化学肥料
2、复习方法：快速阅读，独立思考
3、复习时间：10分钟
4、复习要求：复习后，完成下列检测题
复习检测（2）
1、判断下列复分解反应能否发生，能反应的写出反应方程式
①H2SO4 + NaNO3—X— ② Na2SO4 + BaCl2——

6.2 盐和肥料
一、盐是中和反应的产物
▪ 写出氢氧化钠和盐酸、氢氧化钠与硫酸反应的化学 方程式
▪ NaOH + HCl → NaCl + H2O ▪ 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O ▪ 盐可以看作酸中的氢被金属元素取代后的产物 ▪ HCl、 H2SO4 被Na取代→ NaCl 、 Na2SO4 ▪ HCl、 H2SO4 被Mg取代→ MgCl 2、 MgSO4 ▪ 同一种金属可以取代不同酸中的氢
▪ 1、盐的组成：金属（包括铵根）+ 酸根
一、盐是中和反应的产物 2、盐的分类
（1）按盐的组成进行分类
钠盐Na 钾盐K 铵盐NH4 铜盐Cu
盐酸盐Cl
碳酸盐 CO3 硝酸盐 NO3 硫酸盐 SO4
NaCl Na2CO3 NaNO3 Na2SO4
KCl
NH4Cl
CuCl2
K2CO3 (NH4)2CO3 CuCO3 KNO3 NH4NO3 Cu(NO3)2
CuSO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + CuCl2
CuSO4 + Fe
△
CuSO4·5H2O
Cu + FeSO4 CuSO4 + 5H2O
（2）硫酸盐——硫酸铜 ②用途：
▪ 干燥剂 ▪ 检验水的存在：白色粉末变成蓝色晶体 ▪ 杀菌剂 ：把CuSO4与Ca(OH)2混合制成的
农药，其杀菌效率比单用CuSO4高，而对 作物的药害较小。因该农药首先在法国的 波尔多使用，故取名“波尔多液” ▪ 镀铜、制铜及铜的化合物
CuSO4 + 5H2O
CuSO4·5H2O
※ 白色的硫酸铜粉末可以用来检验水