起床分镜头剧本
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镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白1近固定镜1挂钟或桌上的小钟2S曡化钟表黑场进入景头〔钟要漂亮〕声 &麻特将声写2远固定镜1四人全,打麻将3S切换主要突出景头机位的是男、女主3特固定1男主手部,摸牌到2S可写打出移;切4特固定1女主,整排,摸牌, 3 S切过女主肩写打牌拍5中固定1女主喊胡,男主打2S切男主头上景的牌,女主略兴奋拍6近移动 + 1牌友甲说 1,牌友乙 2 S1:怎么老一个景固定说 2,女主说 3,男是她赢啊!镜主说 42:就是啊,头,还老是 h移动防水,是不是故意啊? 3:哪有啊,今天运气本来就不错啊。
7特固定镜1男主角做拿钱的连 2 S1:愿赌服切同期写头贯动作给女主角,输啦,她本声说 1,笑来就是我的克星,跟她打麻将就没赢过。
8中固定女主得意 2 S女主和牌景友在整牌,男主参加进来9 1 S10 1 S本段长 19S场景二,客厅镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白12S黑场淡出放着悠扬的音乐2中背拍客厅男主角背影 , 正坐1S 景在餐桌前3中移镜头客厅摄影机从男主角肩4S 景膀越过4近切镜客厅男主角面带笑容 1 S嘴巴景发出玩耍的声音5中拉镜头客厅男主角手上拿着小2S同上景汽车模型玩耍6特移镜头客厅镜头跟着小汽 2 S同上写被男主角在餐桌上加上滑到左边汽车轮子的声音7特移镜头客厅镜头跟着小汽被男 2 S同上写主角在餐桌上滑到右边8中切镜客厅男主角抬起头看向 2 S妈妈妈妈不入景妈妈的方向停下手的脚镜头上的动作步声9中固定镜客厅妈妈的一只手拿起 3 S如垃景头男主角手上的模型圾桶扔进垃圾桶的声音10特 2 个镜客厅左边 , 男主角惊讶 3 S同上写,头入境的表情 . 右边 , 模型画中画如垃圾桶后垃圾桶摇晃11特切镜客厅男主角由惊讶转成2S写呆滞表情12 特切镜客厅桌上丰富的饭菜 2 S写13 近切镜客厅男主角坐在桌前 2 S景14 近拉镜头客厅妈妈用一只手把男 2 S景主角的头按向饭碗15特切镜客厅以饭碗为视角 , 男 3 S此镜头是写主角的脸逐渐放大以碗为主观镜头16黑 2 S场本段长 35S场景三,教室镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白12S黑场淡出2中固定镜教室老师挥着教鞭等着2S防着景头门口学生排队进门 ,学校的音乐广播3中固定镜教室进来一个学生老师6S景头门口就用教鞭打一下头 , 然后变成正方形的脸4近推镜头教室男主角排在队伍中2S景门口间 ,5近切镜头教室排到男主角的时2S景门口候 , 男主角低头越过 , 正好打在下一个同学的脸上6特跟镜头教室男主角捂嘴偷 2 S笑声写笑7全切镜教室教师坐满了学生 , 2 S老师景都是方方的脸 , 只讲课有男主角不一样的声音8近推镜头教室镜头推向男主角 2 S 景9近跟镜头景教室以男主角视角看向左边的学生 ,1 S10特写,固定镜头教室左边的学生在看漫画2S11特移镜头写教室看相右边 , 右边的学生在谈恋爱2S12特切镜写教室男主角泄气的趴在桌上2 S13特固定镜教室男主角灵机一动 1 S写头14特切镜教室男主角看到前面一 2 S以男主角写个带蝴蝶结扎头发为主观镜的女同学头15特切镜教室男主角坏坏的笑 3 S写16特切镜写教室男主角伸手扯了一下女同学的头发2 S以男主角为主观镜头17特固定镜教室女同学回头白了一 2 S同上写头眼18全切镜头教室男主角看向门口 , 1 S一个同上景全班同学一起看过学生去喊了声报告19中移镜头教室老师放下手中的粉2S景,笔看向学生20特切镜教室学生有点畏惧的表2S以老师视写情角为主观镜头21近切镜教室老师慢慢向学生走 2 S以学生视景进 , 表情严肃角为主观镜头22中切镜教室老师向学生靠近2S以男主角景视角为主观镜头23全切镜操场老师与学生做好对 2 S叠化同上 { 此景战准备 ,为梦想 }24特切镜画操场老师与学生做好姿 2 S叫喊同上写中画势等待出击声25全切镜操场老师与学生剧烈打 2 S同上景斗 { 参考搏斗游戏}26全真镜头操场学生血量减少 2 S同上景27中切镜头教室男主角回到现实, 1 S叠化同上景28特切镜头教室同学倒地 ,面目呆2S同上写,滞29特甩镜头教室老师面目凶狠1S同上写30特切镜教室男主角表情惊恐 2 S此为以老写师视角为主观镜头31中切镜教室一个粉笔头逐渐靠3S模糊以男主角景经视角为主观镜头32黑 1 S场本段长 64S场景四, 路口镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白12S黑场淡出2大固定镜路口十字路口 ,2S场头景3中推镜头路口男主角背影 , 向左3S景走4中固定镜景头路口突然 , 进来一双手擦掉左边的路 ,3S5近切镜景路口男主角表情惊讶无奈,2S6中切镜景路口男主角转头像右边的路口走2 S7中跟镜头景路口突然,边的路又擦掉了右 2 S8中画中画景路口突然挤进了一个画面1 S9中画中画路口左边 , 男主角一脸 2 S 景茫然 . 右边 , 一个穿着婚纱的丑女人 ,10中画中画路口一只手拎起男主角2S 景,的衣领从左边的画面拉入右边的新娘旁边11黑1S 场本段长 24S场景五 , 教堂镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白12S黑场淡出2大固定镜教堂新娘拖着男主角的3S场头后衣领向神父走景去 ,3特跟镜头教堂男主角狼狈的样子2S写和麻木的表情4全切镜教堂在笼子里,2S景5大拉镜头笼子旁边有无数个3S全笼子景6黑1S 场本段长 13S。
< > 分镜头及分场景剧本演员表1、女主家女主起床洗漱收拾准备出门,突然女主父亲打开房门穿着睡衣出来,女主手里的动作停下,女主父亲的女朋友跟着走出房门,女主开始发脾气,摔东西很重,惹怒女主父亲,矛盾起,2、女主家小区门口及车上女主走出小区,很多野的师傅都围过来,女主走向坐在车子驾驶座没有吭声的男主,说要到闺蜜学校。
男主开车走,一路上沉默寡言,直到女主角生气的给闺蜜打电话,破口大骂自己的父亲时,男主脸色骤变,与女主辩驳关于家庭和睦的问题,女主在气头上就跟男主争辩起来,男主一怒之下将女主打晕。
3、厂房男主把昏迷的女主带到厂房,绑起来,离开厂房。
4、闺蜜家和女主家闺蜜一直给女友打电话到天黑都是关机,慌了神,给女主父亲打电话询问女主有没有回家,5、女主家里女主父亲挂了女主闺蜜的电话,刚开始还发火,慢慢的越来越紧张,打开女主的房间,看到自己和女儿的照片,认为自己对女儿的关心实在太少了,自责后更害怕女儿出事,于是报警。
6、厂房昏迷中的女主慢慢醒来,发现自己在陌生的地方,回忆起了之前的事情,厂房门突然打开,男主走了进来,女主蜷缩在角落求饶,男主一声不吭的坐在一旁抽烟,问女主为什么不珍惜一个家,女主无言以对,在一阵沉默之后,男主开口,问女主饿了没有,便给女主松了绑,7、警察局女主父亲和女主男友在警察局焦急的等待消息,警察调出监控,看到女主上了一辆车,便开始了调查。
8、厂房这边完全没有意识到警察已经开始调查,男主一直拿着钱包里的照片在看,突然男主问女主想吃什么,女主说想吃在郊区的一家店的东西,男主出去给她买,女主看到桌子上有个玻璃杯,移到那边将桌上的玻璃杯打翻,试图用玻璃碎片割断绳子。
男主在开车出门后发现,钱9、警察局警察在道路监控上发现男主车的身影,找到了方向,开始锁定目标,女主的父亲和男友一直10、厂房男主开始跟女主聊天,希望女主可以不要逃跑,他很想让女主知道一个家有多么重要,女主问他有没有家人,男主开始聊起了自己的故事,自己曾经不努力,贪玩,在外夜夜笙歌,喝醉了回家还要打妻儿,最后妻子带着3岁的孩子毅然决然的离开他,现在了无音信,根本找11、警察局12、厂房男主打算送女主回家,刚走到厂房门口就遇到警察的到来,警察追上去将他按翻在地,女主的父亲和男友冲进厂房,找到女主,带女主走,在厂房门口看到被警察制服的男主,女主一13、监狱。
DV《梦醒时分》剧本山西大同大学影片信息故事梗概长期的异地恋生活,使女主角身心俱疲。
看着身边一对对亲密的恋人,她也渴望男友一直在身边陪伴着她。
日有所思,夜有所梦。
于是在睡梦中,偶遇了阳光活泼的学弟,女主角怦然心动。
之后,两人互生爱意。
此时,女主角与男朋友的感情出现危机,女主角向男朋友提出分手。
男朋友赶过来,与学弟发生冲突……正在她左右为难时,她从睡梦中醒来。
发现男朋友已赶过来为她庆祝生日,才发觉所发生的原来只是一场梦。
谨此片,献给异地恋们,请珍惜你们的爱情!第O场时间:晚上(用阴影与光线,尽量体现)地点:宿舍人物:女生镜头1:特写正有QQ聊天界面的电脑屏幕。
(女:你后天生日,正巧周末,我去你们学校陪你吧!男:好啊!早点睡吧,很晚了!)镜头2:近景正女孩打字!镜头3:特写正有输入聊天界面的电脑屏幕。
(正输入:女:可是,我害怕! 男:害怕,怕什么!女:哦,没什么,吓吓你!哈哈!晚安,猪!男:晚安,猪婆!)镜头4:近景俯女孩侧躺着睡在床上。
(画外音:有时,真的害怕失去!一个人的经营,又能维持多久!)第1场(女主角服装发型较成熟)时间:傍晚地点:学校林荫小路人物:女生镜头1:全景正女孩拖着行李箱走在路上!(画外音:走了一年的路,又一次一个人走在这校园,一个人的心情,一个人的生活,想着你的世界!)镜头2:全景正女生推门走进宿舍!转身开灯!镜头3:全景移边躺边望向天花板!镜头4:近景仰男2号的相片!镜头5:中景俯女生抓起熊,向上仍!镜头6:全景仰熊砸住相片镜头7:全景切呆呆的躺着!(电话铃响)镜头8:中景正女孩躺着拿过电话。
镜头9:近景侧坐起来接电话。
(男:喂,在哪呢?怎么还没有到啊!女:我不舒服!没去)然后挂了!镜头10:近景侧女生弯着腰坐着!电话又响了!镜头11:特写正直接挂断第2场时间:晚上人物:女主角男主角镜头1:远景正图书馆中,同学们在安静的看书。
镜头2:近景侧男孩正在仔细的看着书,旁边的座位上也放着一本书镜头3:全景正女孩提着书包快速走进图书馆镜头4:近景正女孩举目望去镜头5:远景正图书馆已是满座镜头6:全景侧女孩发现就只有男孩附近有一个空座镜头7:全景侧女孩走动镜头8:近景侧女孩走至男孩身旁镜头9:近景侧女孩对男孩说:“同学,请问你这里有人吗?”镜头10:近景侧男孩抬眼看见是女孩,一愣镜头11:近景仰女孩的正脸镜头12:远景正男孩向女孩问路镜头13:近景侧男孩吞吞吐吐地说道:“额,我同学…”镜头14:近景侧女孩坐下来说了一句:“你同学不来了?正好。
起床分镜头剧本场景:总计时长:10音* 镜景技场对乐时备注号别巧景白音间效1 特写手机震动早上振铃,显示10 月15 日06:00 无手机铃声:无聊的一天开始啦52 近景主角早上躺在床上醒来,睁眼。
2睡眼惺忪,无神3 中景半做起来,拿起上衣 34 脸部上衣套下来 1特写5 脚部系上鞋带,走 2 走的很慢。
特写6 近景水房洗脸。
抬头看镜子中的自己主角:无聊的一天开始。
57 特写摇镜水房内,舍友叫主角一起上课去。
舍友:咱俩走吧?主角:这就走。
5转舍友:ok。
中景8 全 3摇镜校园路上,同学们去上景课。
9 中20摇镜主角与舍友的对话。
摇主角:我问你个问题啊?景镜到天上,早上的太阳。
舍友:啥啊?主角:这么长时间一直都没问过,我这人也许挺无聊的,对啥都感觉没意思,你为啥不嫌弃我?舍友:你还敢说?哼,估计因为我这人比较积极吧,哈哈。
主角:呵呵。
10 近 2主角懒洋洋的趴在教室景桌子上。
11 下午的太阳。
1 落日(快放)12 中景下课铃响,教师说下课,收拾教案。
教师:下课下课铃 513 近景主角起身,抬头看窗外主角:真够无聊的。
3 眼神幽怨。
14 教师听到了主角小声的话,愤恨的眼神瞪了一3眼主角,转身离去。
15 中景舍友走到主角身边,叫主角去吃饭。
舍友:走咱吃饭去?主角:嗯。
5叹气。
舍友:那走吧。
16 全景主角和舍友走出门口。
3 主角插兜一眼不发,表现出很高冷的样子。
舍友手舞足蹈说些话,主角不为所动。
17 近景俩人在吃饭,舍友给主角讲了个笑话。
舍友尴舍友:⋯⋯,嘻嘻嘻嘻嘻,额,不好笑吗?尬的笑。
主角:无聊。
舍友:好吧。
18 近景舍友连忙吃,边吃边说话。
主角:差不多吃完了吧?回去吧。
舍友:嗯,还俩口,这就吃完。
走吧。
19 中景俩人起身结账出门。
黑幕。
20 全景宿舍门口,主角俩人迎面走来。
21 中景主角与舍友对话。
主角不再搭语,叹气。
主角:这一天天的真好的好无聊,实在太平凡了。
舍友:是吗,我觉得平凡一点挺好的啊。
画面图及分镜头剧本镜号景别摄法内容音响长度(秒)1 黑屏画外音3秒2a 特写固定包纳萨拉向教父请求帮助人声2秒2b 近景固定包纳萨拉诉说女儿被伤害人声20秒2c 中景固定包纳萨拉接着说女儿被伤害人声188秒3 近景固定包纳萨拉走向教父并小声说话人声10秒4 全景固定教父办公室内的家族的人物5秒5 中景固定包纳萨拉起身并和教父说话人声76秒6 中景固定包纳萨拉和教父交谈人声8秒7 中景固定教父回应包纳萨拉人声3秒8 全景固定包纳萨拉走向教父及家族人员8秒9a 中景固定摇教父站起来走向包纳萨拉人声9b 近景固定摇教父走向包纳萨拉人声32秒10 近景固定包纳萨拉与教父相视交谈人声4秒11 近景固定包纳萨拉向教父低声的请求人声2秒12 近景固定包纳萨拉希望教父答应他的请求3秒13 中景固定教父看包纳萨拉并且思考2秒14a 中景固定摇教父答应包纳萨拉的请求人声14b 中景固定摇教父送包纳萨拉出门人声40秒15 远景固定教父女儿结婚的热闹场面无声源音乐9秒16全景固定教父女儿结婚场面内无声源音乐、人声4秒17全景固定教父一家照相无声源音乐、人声4秒18 中景固定照相师走近准备照相无声源音乐、人声10秒19 全景固定教父发现自己的小儿子不再场,叫停人声6秒20 近景固定教父的大儿子询问二儿子人声、无声源音乐2秒21 中景固定教父穿梭在人群中无声源音乐、人声7秒22 中景固定教父夫人慈祥的面容善待来宾无声源音乐2秒23 近景固定教父女儿和她的丈夫无声源音乐2秒24 远景固定教父女儿热闹婚礼的场面无声源音乐2秒25 远景固定婚礼场外的停车的场景无声源音乐8秒26 中景固定场外停车登记人在登记无声源音乐6秒27 全景固定场内一对男女欢快跳舞无声源音乐、人声2秒28 中景固定场外工作人员登记车辆无声源音乐3秒29 中景固定教父夫人坐在桌前照看小孩无声源音乐3秒。
生活娱乐类短视频剧本周末早晨美食时光周末早晨,阳光透过纱窗洒进房间,一缕缕温暖的光线照在床上,逐渐唤醒沉睡的人们。
在这美好的一天开始之际,何不用一部轻松有趣的生活娱乐类短视频绽放你的周末早晨美食时光呢?第一场景:起床前的准备镜头一:闹钟的铃声响起,屏幕上显示着时间是早上8点。
第一位主角小明从床上跳起来,伸了个懒腰。
小明(嘴角带着微笑):今天是个美好的日子,我要开始享受美食时光啦!镜头二:小明从床上起来,摸向旁边的餐桌,打开手机。
小明(瞪大眼睛):哇!今天又有新的美食视频推荐了!第二场景:烹饪材料的准备镜头一:小明跑到冰箱旁边,打开冰箱门,一片绿色的菜叶和一个肉包子跃入眼帘。
小明(得意洋洋):看来今天早餐的主角要是绿色健康的蔬菜啦!镜头二:小明将菜叶洗净,切碎,然后在一个碗中放入鸡蛋,调入适量的盐和胡椒粉。
小明(笑着说):鸡蛋煮菜,简单易做。
一份健康美味的早餐就快成功啦!第三场景:烹饪过程的展示镜头一:小明取出一个平底锅,加热油,将鸡蛋液倒入锅中,开始煎鸡蛋。
小明(兴奋地说):轻轻翻滚,小心翼翼,煎出来的鸡蛋才会更美味!镜头二:小明将切碎的菜叶放入锅中,轻轻翻炒。
小明(悠然自得地说):炒菜不用急,火候掌握才是王道!第四场景:美食的享用镜头一:小明将煎鸡蛋和炒菜摆放在一个精致的盘子里,端到餐桌上。
小明(满意地说):美食就是这么简单,却又令人满足!镜头二:小明拿起刀叉,小口小口地品尝。
小明(眉开眼笑):美味啊,美味的早餐真是开启美好一天的不二法门!总结:本短视频剧本通过一个生动有趣的主角小明来展示了周末早晨美食时光的魅力。
从起床准备、烹饪材料准备、烹饪过程展示到最终的享用,每一个环节都充满了乐趣和诱人的美食。
通过这个视频,观众们可以从中获得烹饪技巧、美食灵感,以及周末早晨愉快的心情。
生活娱乐类短视频是当下流行的一种娱乐方式,它通过生动的画面、简洁明快的表达,向观众展示了丰富多样的生活场景和娱乐元素。
这类视频凭借其短小精悍、易于分享的特点,成为人们放松心情、寻找灵感的好助手。
考试疯云脚本人物:小艾,小五,小玲,老师场景:教室,医院门口分镜头脚本:1.·小玲趴在桌上睡觉。
(正面近景)2·透过树的阳光照射镜头(仰拍,天热,蝉叫)3·小艾丢了本书在旁边,出去。
1,揉眼睛(特写)2,站起走出镜头(正面近景)3,小艾出去,小五进来(两个人交叉而过,背拍)4·小伍进来,坐在小艾的位置上。
(低头玩手机,正面近景,镜头长)5·小艾进来走到小五面前说:唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!(走两步,正面近景对小艾,插入桌上的书的特写)6·小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!(慢悠悠的,边玩边说,正面近景)7·小艾:我一“大早”(强调语气)就来了,怎么没看见你呢?(正面特写)8·小伍:我昨天晚上占的。
(不抬头,继续玩,正面近景)9·小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!(有些恼怒,不断提高声调,正面近景)10·小伍:“最后一排”(强调)是我的骄傲,风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑(插小艾怒目的特写)劝你趁早拉倒!(抬起头说,嚣张的语气,主观镜头,俯拍近景,演员看镜头)(跟小玲声“哎呀”)11·小玲醒来:吵什么吵什么吵?(声音先入:“哎呀”)(正面近景,埋怨的语气)12·一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春(伸懒腰,边说边瞪小五小艾,三人入画全景)!13·小艾坐在小玲前面。
(不屑的看了一眼小五,拿起原来桌子上的书)14·小艾:得,还是发扬风格。
(正面特写,叹气)15·小艾:哥们,考试罩着我点!(回头对小五说,过小五肩拍)16·小伍:啊?今天考试啊?(特写)小玲:可不?我今天手都麻了!小艾:吓的噢?小伍:睡觉睡的吧?17·小玲:都不对!打小草累的!小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!小伍:哎呀,发奋学习了?小玲:你也打小抄?(侧面固定镜头,全景)18·小艾:哪呀,我在想考试的策略!(特写)小伍、小玲凑过去:想到什么?19·小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!小伍、小玲:快说啊!(侧面,全景)20·小艾:照书抄——(拿起书)(特写,很严肃)小玲:去死(缩回去)!小伍:是个好主意!我咋没想到呢?(语气带讽刺)小玲:得了吧。
分镜头脚本剧本范本示例
第一镜头
场景:花园
镜头:夏日的一个早晨,一个美丽的花园里充满着芳香的空气,一些灰色的小鸟正在
四处游荡。
天刚亮,朝阳正在慢慢升起,有几缕金色的阳光从花园里射出,照亮了大地。
一名女子正坐在花园里,朝着早晨的阳光深深吸气,静静地凝望着,瞧见花园里盛开的各
种鲜花,仿佛在思考着什么。
镜头:太阳逐渐升高,一片宁静的公园中洋溢着清新的空气,几缕碧绿的树影笼罩着
公园里的每个角落。
一名男子正站在公园的一块石头上,朝着远处眺望,似乎思索着什么,他的眼神里尽是平和的憧憬与期待。
远处,微风轻拂,伴随着一缕柔和的歌声正萦绕起来,动人而又神秘。
分镜头剧本范文1分镜头剧本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。
主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。
剧本为拍摄电影奠定了基础,但它还不能直接用来进行拍摄,导演还要根据剧本内容和自己的总体构思,写成分镜头剧本。
目录基本概述分镜剧本理论规范与格式主要内容收缩展开基本概述分镜头剧本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。
主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。
分镜头剧本为拍摄电影奠定了基础,但它还不能直接用来进行拍摄,导演还要根据剧本内容和自己的总体构思,写成分镜头剧本。
编写电影分镜头剧本,是将文学形象变为银幕形象的重要环节。
分镜头剧本主要包括:镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。
这样不仅把文学形象变为银幕形象,而且赋予影片独特的艺术风格。
另外,还有—种镜头纪录本,又叫做“完成台本”。
它与分镜头剧本很相似,但性质却不同,它主要是供给进行电影宣传、评沦和研究工作人员参考,以及放映单位查对、修剪影片时使用。
分镜剧本理论一,分镜头剧本(story board)绘制要求: 1,充分体现导演的创作意图,创作思想,和创作风格。
2,分镜头运用必须流畅自然。
3,画面形象须简捷易懂。
(分镜头的目的是要把导演的基本意图和故事以及形象大概说清楚。
不需要太多的细节。
细节太多反而会影响到总体的认识。
4,分镜头间的连接须明确。
(一般不表明分镜头的连接,只有分镜头序号变化的,其连接都为切换,如需溶入溶出。
分镜头剧本上都要标识清楚。
) 5,对话,音效等标识需明确。
(对话和音效必须明确标识,而且应该标识在恰当的分镜头画面的下面。
)二,关于考试1,考试步骤:审题(1,明确题意2,构思故事提纲3,对故事进行分段4,人物造型)初稿(1,大概场景,人物的位置2,标出光源,阴影)勾线(1,确定主体轮廓2,去掉不需要的线条3深入刻画人物表情)上色(以光源来确定阴影,突出层次)写上编号,对话 2,关于考试的时间安排:总的时间3个小时(审题20分钟,初稿10分钟,勾线40分钟,上色20分钟,编号10分钟) 3,关于镜头方面的问题。
镜头序号镜头景别镜头运动画面内容声音内容1全景摇——推摇镜头在一座晨光沐浴着的乡村里,之后推到一户人家院内鸟儿的声音伴着轻快地音乐2中——特推一女子在院里梳洗着一头秀发,这就是女主角:花木兰木兰轻哼着小调3全移饷午,村头坐着一群做农活的村妇和一群正认真习武的小孩,小孩中间站着拿着长矛调教的木兰村里小孩的叫声,村妇说笑声,木兰教小孩的声音4长——全固定镜头,摇镜头突然,远处的阵阵马蹄声引起大家注意,到近处才知道是汉军的人马马蹄声5全——中固定由于匈奴入侵,军队扩招,家有青状男士的必须参军军队为首的将领说:现在时紧要关头,国家危亡就掌握在大家手中。
6近景——面部特写摇镜头木兰的父亲即将被征入伍,但父亲体弱多病,征战沙场必会有不好情况,可家里唯一就只有父亲一个男人,镜头有父亲转向木兰木兰与父亲的叹气声7全——近固定经过一夜深思熟虑,为了年迈的父亲为了家人木兰决定替父从军征木兰劝父亲:我是家里的老大,况且父亲身体欠佳,要是真有三长两短这个家就不完整了,还是我去吧8特写固定木兰摇身一变,成了威猛的士兵,随军远去9全拉,移战争一触即发,木兰总是跑在一线,士气丝毫不亚于同军的男兵。
木兰英勇变现的镜头组接10全固定镜头拍摄匈奴的军队,移镜头拍汉军的进攻,特写木兰用高炮打落的雪山顶,推镜头拍雪崩在最激烈的一次交战中木兰制造了雪崩一箭双雕击败了匈奴救了所剩无几的战士们11全——中移——推由于木兰及大家的英勇善战,战争取得了阶段性胜利,百姓们列队欢迎战士的到来,百姓的呼喊声12全——中——特跟——推——摇由于将军的疏忽匈奴首领占领了皇宫,准备除掉皇帝,镜头出现了木兰突袭匈奴将军,于官兵共同解救皇帝13长——中——近跟——推木兰回到了故乡,得到了乡亲们的热烈欢迎,长镜头描写乡里街道的情景14全——近跟——推待二天木兰从家了出来,大家才发现木兰诗女郎【感谢您的阅览,下载后可自由编辑和修改,关注我每天更新】。
放心去飞分镜头稿本:1.`镜号景别内容注1. 中景2. 近景阳台上,Y的侧脸,头发飘。
3. 远景树荫下,Y和5个人坐一起,其中一人在唱歌。
4. 中景Y和那5个人站起来[wsx1] 往树荫深处走。
背影。
5. 中景直接切Y一个人走,然后回头。
场景同4 ,机位不变。
[wsx2]6. 全景图书馆门口,Y和5个人一起上阶梯。
7. 特写图书馆内,Y一只手摸着书架上的书本走。
8. 中景图书馆内,中间隔着书架,摄象机和Y平行同步移动。
9. 中景图书馆内,中间隔着书架,摄象机与Y位置调换,平行同步移动。
10. 远景教学北大楼楼下,镜头由教学北大楼这几个字摇至Y显现在画面的左侧,并处于前景位置。
11. 12. 13.[wsx3]14. 上课片段15. 特写Y一只手臂在写粉笔字,黑板上显现字(毕业了,梦碎了吗?)16. 远景校园景色,树,桥,水流,草坪。
俯拍。
[wsx4]17. 18.19. 全景Y撑着下巴坐在田径场的石阶上,眼睛看右方,男生H双手插口袋靠墙壁站着,抬头望天空。
20. 中景Y和男生H坐在栏杆边上,镜头里只显现两双脚在晃动。
21. 中景场地不变,机位不变,镜头里只剩栏杆。
22. 近景环行跑道的线条。
一双运动鞋。
23. 中景24. 特写25. 全景篮球场上,几个男生在玩篮球。
26. 中景篮球场上,男生女生六只不同的脚,脚尖对脚尖站着,然后一只脚接一只脚的抽离。
最后,只剩下一只脚。
27. 远景28. 特写学生公寓11栋门牌。
29. 近景一排自行车。
平行拍摄。
30. 特写自助洗衣房门牌31. 全景仰拍。
一件白色衬衣在窗口飘动。
32. 中景宿舍内,空荡荡的宿舍,一只行李箱,一只背包。
Y进入镜头。
33. 中景切镜头。
宿舍内,生活气息浓厚的宿舍,Y和舍友在聊天。
开心的。
34. 全景宿舍过道内,镜头由天花板摇至Y拖着行李箱背着背包和X走在过道里,背影。
逆光拍摄。
35. 近景从六楼楼梯切口处俯拍。
36. 全景楼梯切口处俯拍,Y和X下楼梯。
分镜头脚本文案范例篇一以动画片《小豆取媳妇》为例小豆娶媳妇分镜头第0场:配字幕《这是一个古老的小镇》。
时间:早上{需要体现朝气蓬勃}白天外景街头镜头1:特写(移) 阳光斜斜的照在街头的牌坊显出李庄2个大字。
镜头2:全景(移) 显示熙熙攘攘的小镇早晨的热闹。
人群来来往往。
摄像机在人群里穿梭。
镜头3:远景由远及近一家小店面前的人排起了长队,而且打多数是年轻人(镜头从队尾聚焦到队头)视线停留在小店的招牌上:李豆浆。
第一场豆浆店内镜头1:近景由上及下从招牌的上面移到店内,一个美貌的姑娘很有礼貌给顾客发着热腾腾的豆浆。
报角字幕(美貌的女主角:豆腐西施)镜头2: 中景旁边有个翘起2郎腿的胖老者一边监视着排队的情况一边悠闲的喝着早茶. 报角字幕出(豆浆店老板:李豆浆)镜头3:特写一个小青年色眯眯的盯着豆腐西施,报角字幕(青年甲)眼睛都不知道动了,豆腐西施递过来一碗热热的豆家谁想小青年不知道是有意还是无意一把抓住了豆腐西施的手(大特写手)。
(豆腐西施吓得当场大叫起来)一碗豆浆打倒在地上,碗也碎了。
镜头4:特写李豆浆看到那一幕惊叫起来,把茶杯都打翻了,拿起豆腐刀就要来砍这个小青年(一阵追击,小青年逃出了店外) 声音(人们的哄笑)第二场; 店外镜头1:中景一个青年上前报角字幕(青年乙)去接应刚刚被李豆浆扫地出门的青年甲。
字幕(嘿嘿,又被李老板打了吧嘿嘿)。
镜头2:中景青年甲尴尬的看看被豆浆烫到的手,还有点隐隐作痛。
若有所思(停顿2秒),然后笑笑:值得!镜头3:中景排队里的一个青年狡瑟的看着对话的青年甲和乙。
报角字幕(男主角小豆)。
镜头4: 中景(镜头跟着主角) 小豆兴奋的跑进店里。
镜头5:(接第一场的镜头1) 小豆有礼貌的接过豆腐西施手里的热热的豆浆并把自己一直藏在背后的鲜花送往豆腐西施怀里一塞。
然后扭头就跑出们去镜头6:豆腐西施的目光深切的跟随。
第三场李豆腐家的客厅镜头1: 近景媒婆扭捏的随意走动。
报角字幕(李庄的媒婆,她出面就没有撮合不了的亲事) (声音:媒婆粗大的声音:李老板啊,你看西施小姐都20了再不嫁就是老姑娘了(很不悦耳的偷笑声)用手帕掩着嘴。
搞笑短视频剧本狗狗的晨间练习晨间,阳光洒进卧室,房间里传来了一阵闹钟的响声,狗狗宝宝躺在床上翻了个身,懒洋洋地盯着闹钟,却毫无动静。
第一幕(床头挂钟的秒针走到30秒时)狗狗宝宝:(突然坐起来,看着挂钟)呀!迟到了!我得赶紧起床!第二幕(狗狗宝宝起床,匆匆洗漱,穿衣服)狗狗宝宝:(边梳理毛发边想)今天得好好练习一下晨间活动,不能再迟到了!第三幕(狗狗宝宝走到阳台,拉开窗帘,眺望远方)狗狗宝宝:(自言自语)晨练活动得从简单的开始!第四幕(狗狗宝宝面带微笑地双手扶膝,做起了简单的瑜伽动作)狗狗宝宝:(小声嘀咕)嗯,这个动作要保持平衡,妈妈说,这样才能放松身心,让一天的精力重新充盈。
第五幕(狗狗宝宝站起来,跳跃着做起了一套激情四溅的有氧操)狗狗宝宝:(兴奋地嚷嚷)五、六、七、八!伸展操真是太好玩了,妈妈说这样可以增强我的柔韧性!第六幕(狗狗宝宝换上球鞋,戴上耳机,开始跳绳)狗狗宝宝:(跳绳声)一、二、三、四!跳绳有趣又能增强体质,我得锻炼得更好!第七幕(狗狗宝宝摆出健美造型,和一根香蕉合影)狗狗宝宝:(满意地拿起手机)终于完成了今天的晨练活动,拍个照留个纪念!第八幕(狗狗宝宝走到餐桌前吃早餐)狗狗宝宝:(兴奋地咀嚼食物)经过一番练习,早餐更香了!我早上的活动都完成了,现在去上学了!第九幕(狗狗宝宝拎起书包,准备出门)狗狗宝宝:(满足地笑)今天的晨间练习真是精彩!希望大家看到我的晨练视频也能笑一笑!故事虽简单,却展示了狗狗宝宝的晨练过程。
通过展示狗狗宝宝在家中热衷于健身活动,不迟到的决心和努力,使得短视频更加有趣和搞笑。
观众们可以在欢乐中收获健身知识和积极向上的正能量。
总结搞笑短视频剧本《狗狗的晨间练习》通过诙谐有趣的方式,向观众们展示了狗狗宝宝在早晨坚持做各种有趣的晨间活动的过程。
这不仅给观众们带来了欢乐笑声,也为他们传递了积极向上的正能量。
无论是晨练还是健身,每个人都应该像狗狗宝宝一样,保持积极的态度和坚持,这样才能享受到更好的生活。