项目(课题)编号

附件：国家科技重大专项项目（课题)验收暂行管理办法第一章总则第一条为加强国家科技重大专项（简称重大专项）项目（课题）验收管理,保证验收工作的科学性、公正性和规范性，根据《国家科技重大专项管理暂行规定》、《民口科技重大专项资金管理暂行办法》、《国家科技重大专项知识产权管理暂行规定》，以及国家科技管理相关规定和国家有关财政财务管理制度等，制定本办法.第二条重大专项项目(课题)验收是重大专项组织管理的重要环节,旨在客观评价重大专项项目（课题）目标任务的执行和产出情况、资金使用的总体情况，促进创新成果的推广应用及产业化，提高资金使用效率,更好地推进重大专项顺利实施.第三条重大专项项目（课题）验收以项目（课题）任务合同书、财政部批复的项目（课题）预算、重大专项有关管理规定和国家相关财政财务制度等为主要依据.—1—第四条重大专项项目（课题）验收包括任务验收和财务验收。

任务验收和财务验收要统一部署、同期实施.财务验收管理办法另行制定.第五条重大专项验收工作坚持实事求是、客观公正、注重质量、讲求实效的原则，确保验收工作的严肃性和科学性。

第六条本办法适用于《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》确定的民口重大专项项目（课题）验收工作.第二章验收的组织第七条科技部会同发展改革委、财政部（简称三部门）负责重大专项项目（课题）验收的工作指导和监督检查。

第八条在重大专项领导小组领导下,重大专项牵头组织单位负责项目(课题）的验收工作,重大专项实施管理办公室具体抓好验收的组织实施。

项目（课题）验收可通过组织验收专家组或委托具有相应资质的专业机构具体实施.第九条项目（课题）任务验收专家组应由技术专家、管理专家和知识产权专家等共同组成，原则上不少于9人，确定1名组长；财务验收专家组应由财务专家、技术专家等组成，原则上不少—2—于7人，确定1名组长。

对于具有产业化目标的项目(课题），要有用户代表参加。

第十条实行回避制度。

一般课题序号
课题序号是指用于标识课题的数字或字母序列，通常按照一定的顺序进行编号，以便对课题进行统一管理和标识。

根据不同的研究领域和组织机构，课题序号的标识方式可能会有所不同。

以下是一些常见的课题序号标识方式：
1. 数字序号：通常由1、2、3等数字组成，用于标识简单的顺序关系。

2. 项目编号：通常由字母和数字的组合构成，用于标识具体的项目或计划，例如国家自然科学基金项目的编号。

3. 论文引用编号：通常由作者姓氏的首字母和年份组成，用于标识学术论文的引用，例如“Smith (2001)”表示史密斯在2001年的研究。

4. 标准编号：通常由字母和数字的组合构成，用于标识各类标准，例如国际标准化组织的标准编号。

总之，课题序号的作用是为了标识和区分不同的课题，方便管理和引用。

具体的标识方式可以根据需要进行选择和定制。

课题项目编号在我们的日常生活中，许多场合都需要使用到课题项目编号，比如学校中的课程安排、工作场所的文件归档等。

课题项目编号是这些场合中非常重要的一个元素，它能帮助我们有效地管理和组织各种信息。

一、课题项目编号的定义与组成课题项目编号是由一系列字母和数字组成的代码，用于标识特定的研究项目或课题。

通常由项目名称的首字母缩写组成，后面跟着一些用于区分的后缀。

二、课题项目编号的重要性1.信息管理：课题项目编号使我们能轻松地通过编号来查找和获取相关的信息，提高了信息管理的效率。

2.资源分配：在组织内部，课题项目编号有助于明确各个项目的价值和重要性，进而有助于资源的合理分配。

3.评估与跟踪：通过课题项目编号，我们可以方便地跟踪项目的进展情况，对项目的成果进行评估。

三、如何正确使用课题项目编号1.理解编号规则：在使用课题项目编号之前，你需要了解其组成和规则，以确保正确识别和检索信息。

2.及时更新：课题项目编号通常会随着项目的进展和变化而更新，所以需要定期检查和更新编号，以确保其准确性。

3.严格保密：在一些特殊情况下，课题项目编号可能涉及到机密信息，因此在使用时需要确保其安全性。

四、案例分析以某大学的研究项目为例，通过对其课题项目编号的分析，我们可以更好地理解课题项目编号在实际应用中的作用。

例如，该项目的课题项目编号为“UVXYZ-001”，其中“UVXYZ”是大学名称的缩写，而“001”则表示这是该大学第一个此类研究项目。

通过这个编号，我们可以轻松地找到相关的研究报告、进度报告等文档。

结语总的来说，课题项目编号在我们的日常生活和工作中扮演着重要的角色。

正确理解和使用课题项目编号，能帮助我们更有效地管理信息、分配资源以及评估项目的进展情况。

因此，我们需要认真对待课题项目编号，确保其准确性和可靠性。

对于研究人员来说，课题项目编号更是帮助他们识别、组织和分享研究成果的重要工具。

配套资金预算编制的要求一、国家科技重大专项项目（课题）地方配套资金预算的编制应该围绕重大专项确定的项目（课题）目标，有科学的测算依据并经过充分论证，以满足实施重大专项的合理需要。

二、项目（课题）地方配套资金预算必须由项目（课题）承担单位科研管理部门、财务部门协助项目（课题）责任人编制，承担单位财务部门须对地方配套资金预算的执行进行全过程监管。

三、项目（课题）预算书是预算评估和核定的重要依据，项目（课题）承担单位应结合项目（课题）任务特点和实际需求，按照目标相关性、政策相符性和经济合理性的原则，认真填报。

四、同一支出内容一般不得同时编列不同渠道的资金。

五、项目（课题）地方配套经费由直接费用和间接费用组成。

（一）直接费用是指在项目（课题）实施过程（包括研究、中间试验试制等阶段）中发生的与之直接相关的费用。

主要包括：1、设备费：是指在项目（课题）实施过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。

预算编制中严格控制设备购置费支出。

按规定需实行政府采购的,按政府采购办法的有关规定执行。

预算购置或试制单台仪器设备价值达到或超过10万元时，需在设备费预算明细表中填列仪器设备清单，在预算说明书中说明购置或试制该仪器设备的必要性，现有同样设备的利用情况、设备用途、设备与现有设备的配套情况、设备使用率、设备拟安置单位、购置设备的开放共享方案、试制设备的方案和成本构成等，并提供拟购置仪器设备三家以上代理商的报价单及其联系电话等详细资料。

预算购置或试制单台仪器设备价值达到或超过30万元时，需填—1—报《大型科学仪器设备基本信息表》或试制方案和成本分析。

对于使用地方配套资金购置的单台/套/件价格在50万元以上的，应当按照《上海市新购大型科学仪器设备联合评议工作管理办法（试行）》的有关规定执行。

评议结果为不同意购置，但项目（课题）确有需要的，将核准给予一定金额的设备租赁费。

租赁设备的需说明租赁设备的次数、期限、支付标准等测算依据。

课题研究报告编号要求
课题研究报告编号是对研究报告进行统一编号，以便于管理和查阅。

以下是对课题研究报告编号的要求：
1. 编号格式要统一规范，可以采用数字、字母或其组合，如2021-001、RPT-001等。

2. 编号必须唯一，每个研究报告都应有一个独立的编号，以避免混淆和重复。

3. 编号要与研究报告的目录或文件名相对应，方便查找和归档。

4. 编号应反映出研究报告的特征，如所属年份、项目名称、报告类型等。

5. 编号可以按照时间顺序递增，或按照项目进行分类编号，视具体情况而定。

6. 编号要清晰易懂，避免使用过长或混乱的编号，以免造成困扰。

7. 编号可经过机构、学校或研究项目的规定，确定统一的编号规则。

8. 课题研究报告编号可以包含附属信息，如研究报告版本号、作者信息等。

总之，课题研究报告编号要求统一、清晰、易识别，以提高研究报告的管理效率和查找便利。

2021年国家自然科学基金面上项目编号----------随着经济的快速发展和科技的不断进步，国家对自然科学研究的投入越来越大，其我国家自然科学基金作为支持基础研究的重要渠道之一，其面上项目更是备受学术界和科研人员的关注。

2021年的国家自然科学基金面上项目也是备受期待的重要课题之一。

在这篇文章中，我们将重点探讨2021年国家自然科学基金面上项目的编码及其重要性。

1. 2021年国家自然科学基金面上项目2021年国家自然科学基金面上项目编号是指国家自然科学基金委员会为了统一管理和监督面上项目的执行而给予项目的唯一标识号。

每一项通过国家自然科学基金委员会资助的面上项目都会被分配一个独特的编号，以便于对项目进行跟踪和管理。

2. 编号的构成2021年国家自然科学基金面上项目编号通常由多个部分构成，包括年份、项目性质代码和具体的项目编号。

以“2021国家自然科学基金面上项目编号”为例，其中“2021”代表项目的年份，“国家自然科学基金”代表项目的性质，“面上项目”表示项目的具体类型，“编号”则是项目的唯一标识号。

3. 编号的重要性2021年国家自然科学基金面上项目编号的重要性不言而喻。

通过编号可以追溯项目的申报、评审、资助和执行等全过程，有利于对项目的管理和监督。

编号也是项目在学术界和科研领域内广泛传播和宣传的重要依据。

项目编号的唯一性和权威性也使得它成为学术论文和科研成果的重要标识。

编号还可以为项目的成果评价和科研成果的归属提供依据。

4. 项目编号的申请和管理2021年国家自然科学基金面上项目编号通常是在项目立项之后由国家自然科学基金委员会统一分配的。

项目单位在立项成功后，需要向基金委提交申请，经过资格审查和审批后，方可获得编号。

项目单位也需要严格按照编号的规定进行项目的管理和使用，确保项目编号的准确性和有效性。

5. 结语2021年国家自然科学基金面上项目编号不仅是项目管理和监督的重要工具，也是学术研究和科研成果的重要标识，对于推动自然科学研究的发展和促进科技创新起着重要的作用。

课题研究项目目录项目编号项目页码1《结题报告》2-12 2《研究报告》13-23 3《研究方案》24-30 4第一阶段计划31-33 5《学习材料》34-38 6第一阶段研究总结 39-43 7第二阶段计划44-46 8《学习材料》47-51 9学习体会51-54 10第二阶段研究方案55-60 11《学习材料》61-69 12《研究报告》70-79 13《调查报告》80-83 14《调查问卷》84-130 15《教案》131-152 16《论文及证书复印件》153-180 17《立项通知书复印件》135-190 18《规划课题鉴定书》191-220南阳市教育科学“十一五”规划课题《小学高年级数学课堂自主学习方法探究》结题报告书课题编号：JKGHB——1019负责人：贾合琴承担单位：内乡县赤眉镇兰田中心小学立项时间：2011年12月结题时间：2012年12月联系电话：134****2469结题报告一、课题研究的背景《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

”学生学先于教，即以学生的自主学习活动启动教师的教学活动。

每一教学过程是从学生的自主学习开始的，教师则在学生自学的基础上施教，有学有教，不学则不教。

变学生被动学习为主动学习，变教师“注入式”教学为“启发式”教学。

从目前我校学生的学习态度、学习方式、学习成绩、综合素质与老师的付出等情况来看，我们的教育教学效果还存在着许多需要改进的地方。

就学生的学习态度而言，大部分学生自主学习的习惯不佳，自学能力低，一旦离开老师的讲，学生无所适从，学生独立提出问题，分析问题和解决问题的能力亟待提高。

这些问题不仅是影响教学质量的突出问题，也是影响教育教学质量全面提高的主要问题。

根据哲学的观点来看，学生是学习的内因，教师是学生学习的外因，所以说如果对内因的问题不能解决，要全面提高教育教学质量只能是一句空话。

根据教学模式和学习模式的关系来看，“教学模式就是学习模式”。

国家自然科学基金项目编号法国家自然科学基金项目编号法一、国家自然科学基金委员会对科学基金项目实行统一的编号管理，采用8位编号法。

号码位置的分配如下图所示1 2 3 4 5 6 7 8 科学部年度项目类别序号第1位“科学部”的编号次序是：“1” ……………………………数理科学部“2” ……………………………化学科学部“3” ……………………………生命科学部“4” ……………………………地球科学部“5” ……………………………工程与材料科学部“6” ……………………………信息科学部“7” ……………………………管理科学部第4位“项目类别”的编号次序是：“0” ……………………………青年科学基金项目“2” ……………………………专项基金“3” ……………………………重点项目“4” ……………………………科学部主任基金项目“5” ……………………………委主任基金项目“6” ……………………………地区科学基金项目“7” ……………………………自由申请项目“8” ……………………………高技术新概念新构思探索项目“9” ……………………………重大项目二、重大项目：除第4位用“9”表示外，第5位表示项目的资助格局，第5位的编号顺序为：“0” ……………………………跨科学部“1-7” …………………………科学部“9” ……………………………其它第6、7两位表示项目序号；第8位表示课题序号。

如下图所示：1 2 3 4 5 6 7 8 科学部年度类别资助格局项目序号课题序号三、专项基金：除第4位用“2”表示外，第5位的编号顺序为：“3” ……………………………重点实验室研究项目基金“4” ……………………………研究成果专著出版基金“5” ……………………………国家杰出青年科学基金“6” ……………………………数学天元基金“7” ……………………………科学仪器基础研究专款如下图所示：1 2 3 4 5 6 7 8 科学部年度类别专项类别序号四、国家基础科学人才培养基金及委托任务编号法。

国家自然科学基金项目编号中各位数字的含义一、国家自然科学基金委员会对科学基金项目实行统一的编号管理，采用8位编号法。

号码位置的分配如下图所示：1 23 4 5 678科学部年度项目类别序号第1位“科学部”的编号次序是：“1”……………………………数理科学部“2”……………………………化学科学部“3”……………………………生命科学部“4”……………………………地球科学部“5”……………………………工程与材料科学部“6”……………………………信息科学部“7”……………………………管理科学部第4位“项目类别”的编号次序是：“0”……………………………青年科学基金项目“2”……………………………专项基金“3”……………………………重点项目“4”……………………………科学部主任基金项目“5”……………………………委主任基金项目“6”……………………………地区科学基金项目“7”……………………………自由申请项目“8”……………………………高技术新概念新构思探索项目“9”……………………………重大项目二、重大项目：除第4位用“9”表示外，第5位表示项目的资助格局，第5位的编号顺序为：“0”……………………………跨科学部“1-7”…………………………科学部“9”……………………………其它第6、7两位表示项目序号；第8位表示课题序号。

如下图所示：1 23 4 5 67 8科学部年度类别资助格局项目序号课题序号三、专项基金：除第4位用“2”表示外，第5位的编号顺序为：“3”……………………………重点实验室研究项目基金“4”……………………………研究成果专著出版基金“5”……………………………国家杰出青年科学基金“6”……………………………数学天元基金“7”……………………………科学仪器基础研究专款如下图所示：1 23 4 5 678科学部年度项目类别资助格局序号四、国家基础科学人才培养基金及委托任务编号法。

采用8位编号法，号码位置的分配如下图所示：1 23 4 5 678科学部年度项目类别经费来源序号第1位部门表示科学部、局、室。

校级科研项目编号
一、编号结构
校级科研项目编号由10位数字组成，具体结构如下：
1.项目类别（1位数字）：A-人文社科类，B-自然科学类，C-工程与技术类，D-医药科学类，E-农业科学类。

2.项目级别（1位数字）：1-国家级，2-省部级，3-市级，4-校级。

3.项目年度（4位数字）：项目的立项年份。

4.项目编号（4位数字）：在同一类别、级别和年份下，按照顺序编号。

二、编号申请与发放
1.项目负责人需在项目立项后，按照学校科研管理部门的要求填写《校级科研项目申请表》，并提交完整的项目资料。

2.学校科研管理部门对提交的申请表进行审核，核实项目的类别、级别、年份等信息，确保编号的准确性。

3.通过审核后，学校科研管理部门发放正式的项目编号，并在学校官方网站上公布。

三、编号使用与维护
1.项目负责人应确保项目编号的正确使用，不得擅自更改或转让项目编号。

2.如发现项目编号有误或遗失，项目负责人应及时向学校科研管理部门报告，并提供相关证明材料。

经核实后，学校科研管理部门将
重新发放项目编号或在原有编号基础上进行修正。

3.项目结题后，项目负责人需向学校科研管理部门提交结题报告，并上交相关的结题证明材料。

学校科研管理部门将根据结题证明材料更新项目状态，并标识已结题的项目。

项目编号最新HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】科技合作项目任务合同书项目名称承担单位项目负责人合作国别项目组织(推荐)部门起止年限20 年月至 20 年月中华人民共和国科学技术部二○○九年一月制填写说明1.本合同书系科技部为组织国际科技合作项目而设计，合同书甲方为科技部，乙方为项目承担单位。

2.本合同书一式五份，由科技部法定代表人授权项目主管司负责人与项目负责人及项目承担单位法定代表人签订。

3.填报合同书必须注册登录“科技部。

4．合同书用A4幅面复印纸以计算机网上在线打印。

本合同书的“一”至“六”项若在表格内填写不下，可另附页。

凡不填写内容的栏目，均用“/”表示。

5.本合同书密级由项目承担单位提出建议，项目组织（推荐）部门认定。

项目编号由科技部根据《国家科技计划课题编号办法》的要求统一编写下发，项目承担单位依照下发的项目编号填写，不得自行编制。

6.项目验收内容和考核指标必须依照项目申报书，且明确、具体。

7.乙方应在本合同书签订前与有关合作单位（包括合作外方）就合作任务和知识产权分配等问题签订协议（仅委托其他单位进行常规试验和少量辅助科研工作的情况除外），作为本合同的附件。

8.合同双方可根据项目具体情况，就本合同的未尽事宜协商，订立附加条款。

附加条款与本合同正文具有同等法律效力。

9.项目组织（推荐）部门是指项目承担单位所隶属的国务院各部委有关司局，或所在省、自治区、直辖市和计划单列市科技厅（委、局）。

10.“项目经费预算表”中的专项经费拨款以本计划最终资助金额为准。

项目经费预算表要求同时编制“支出预算”和“来源预算”，平衡公式为:经费支出预算合计=经费来源预算合计11.项目承担单位的开户行必须注明省市并填写完整，账号必须写明全称并完整无缺。

国际科技合作项目任务合同书信息表承担单位：（盖章）20 年月日一、合作目标和内容（限五号字二页以内）二、合作方案（限五号字三页以内）三、合作成果、知识产权及考核指标（限五号字二页以内）四、预期经济、社会效益（限五号字二页以内）五、项目的年度实施计划和年度目标、考核指标六、项目承担单位、合作单位、参加单位及主要参加人员七、项目经费预算表支持。

项目编号：所属学科（二级或以下）：
安徽大学青年科学研究基金
申请书
（人文社会科学类）
项目名称：
申请人：
联系电话：
Email :
所在单位：
申请日期：
安徽大学人文社会科学处制
二〇一一年十月
申请人许诺
我许诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

如获准立项，我许诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按打算认真开展研究工作，取得预期研究功效。

安徽大学有权利用本表所有数据和资料。

申请人（签章）
年月日
填表说明
1、填写《申请书》前，请认真阅读《安徽大学青年科学基金治理方法》；
2、申请书为申报安徽大学青年科学基金要紧文件，表内栏目不能空缺，无此项内容时填“/”；
3、“项目名称”应简练、明确，字数不超过25个汉字；
4、“所属学科”依据《学科分类与代码》GBT/13745-2020；
5、申请书需提交一式3份及电子文档（A4纸双面印制，左侧装订成册）；
6、申请书须所在院系签署意见并加盖公章方为有效。

一、大体信息
二、课题论述
三、完成项目研究的基础和保证
四、项目实施打算、进度安排及预期功效
五、经费概算
六、院系教授委员会推荐意见
七、所在院系推荐意见
八、科研治理部门意见
十、学校审批意见
附件：
1、项目负责人要紧功效（近3年内发表的代表性论文5篇/部，包括封面、目录、版权页、正文）的复印件；
2、科研功效的社会评判相关证明（引用、转载及被采纳情形）；
3、获奖证书复印件。

学校编号序号项目来源项目下达部门(与批文公章一致)项目类别学科编号1051709071国家科技支撑计划项目（子课题）科技部、财政部横向项目1051709072国家自然科学基金国家自然科学基金委员会横向项目1051709076自科基金(湖北省)湖北省自然科学基金委员会办公室一般项目1051709077自科基金(湖北省)湖北省自然科学基金委员会办公室一般项目1051709079湖北省教育厅湖北省教育厅重点项目10517090712湖北省教育厅湖北省教育厅重点项目10517090713湖北省教育厅湖北省教育厅重点项目10517090716湖北省教育厅湖北省教育厅一般项目10517090719湖北省教育厅湖北省教育厅一般项目10517090721湖北省教育厅湖北省教育厅一般项目10517090725湖北省野生动植物保护总站湖北省林业厅横向项目10517090726国家林业局国家林业局生态站网管中心横向项目10517090727国家林业局国家林业局科技司横向项目10517090728中国林业科学研究院中国林业科学研究院林业科技信息研究所横向项目10517090729中国林业科学研究院中国林业科学研究院林业科技信息研究所横向项目10517090730中国林业科学研究院中国林业科学研究院林业科技信息研究所横向项目10517090731中国农科院中国农科院农业环境与可持续发展研究所横向项目10517090732中国农科院中国农科院农业环境与可持续发展研究所横向项目10517090736恩施市农业局（湖北省）恩施市农业局横向项目10517090738利川市环境保护局（湖北省）利川市环境保护局横向项目10517090739恩施华才农业发展有限公司恩施华才农业发展有限公司横向项目10517090740湖北双陇林业科技有限公司湖北双陇林业科技有限公司横向项目10517090741恩施州冬升植物有限责任公司恩施州冬升植物有限责任公司横向项目10517090747恩施州冬升植物开发有限责任公司恩施州冬升植物开发有限责任公司横向项目项目编号项目名称项目负责人项目开始年月2012BAD27B02水生蔬菜高效生产技术研究与示范王明红201301 31372248中国猛蚁亚科群分类及分子系统学研究王维201301 2014CFB622林业废弃物的生物碳对茶园土壤氟、镉和硒生物有效性的张晓晴201401 2014CFB609恩施地区高山茭白熟性品种选育张应团201401D2*******北虫草黄素的生物活性研究董静洲201401D2*******清江流域退化生态系统植被恢复生态效应评价艾训儒201201D2*******丛枝菌根真菌在大豆硒耐受中的作用研究唐巧玉201301Q20122902西地区柚特色种质资源收集、保存及遗传多样性评价研石开明201201Q20141902水杉天然林和人工林的种子生态学研究邓志军201401Q20122902西地区柚特色种质资源收集、保存及遗传多样性评价研石开明201201无全国第二次重点保护野生植物资源调查湖北省的调查工作艾训儒201301无湖北省退耕还林生态效益评价姚兰201401无生态系统定位观测站数据观测与运行机制研究艾训儒201501无鄂西南油茶产业发展规划实施阶段成效评估艾训儒201401无恩施州石漠化综合治理林业专项规划实施阶段性成效评估艾训儒201301无森林生态系统定位研究网络规划实施中期评估艾训儒201501无可生物降解地膜田间试验评价艾训儒201201无可降解地膜及关键生产工艺引进艾训儒201401无高山蔬菜周年生产规划与良种繁育陈耀兵201301无利川清江源生物多样性保护与生态环境建设研究艾训儒201201无建始官店土地整理项目竣工、验收测量沈作奎201301无桢南人工造林及林下经济开发肖强201401无恩施州楠木植物标本园规划与建设姚兰201301无恩施州荚蒾属种质植物资源保存艾训儒201505项目结束年月201512201512201512201512201612201412201512201412201512201412201612201412201512201501201401201607201312201512201312201312201312201512201412201612。