歌颂老师的朗诵
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献给老师的诗歌朗诵3篇成功源自老师您的栽培,优秀出自您的耕耘。
为今天喝彩的同时,我们永远铭记老师您当初的教诲和箴言!下面店铺整理了献给老师的诗歌朗诵,供你阅读参考。
献给老师的诗歌朗诵篇01当我走在成长的道路中学会正直行走是你用真诚的教导来指引做人学知识懂得了道德仁义的可贵没有您我的老师人间将缺多少明礼为人诚信与人为善授业解惑知恩图报是你教育我们真善美植在心间献给老师的诗歌朗诵篇02你教给我最朴实的词语,我用它书写最美的诗句;你教会我用公式和定理,我用它解决人生的难题;你告诉我不要贪图名利,我明白这是做人的道理;你告诉我为人要重情义,我用真诚把你记在心底。
在这属于你的节日里,我要说声老师谢谢你,当初是为了我的学习,深夜工作受累的总是你;在这属于你的节日里,我要说声老师谢谢你,红对勾倾注了你的爱,也留下你智慧的痕迹。
你教过的最朴实的词语,我用它描述人生的真谛;你教过的那公式和定理,我学会怎样做好我自己;你板书用过的白色粉笔,当初是为了把学问传递;你说解惑授业天经地义,如今你却淹没在人群里。
在这属于你的节日里,我要说声老师谢谢你,你教我努力好好学习,乡报答却难寻你的足迹;在这属于你的节日里,我要说声老师祝福你,祝福你在今后工作顺利,平凡生活中万事如意!献给老师的诗歌朗诵篇03老师,感谢您作者:一点尘埃天高云谈飘去双飞燕在这金秋硕果累累的季节在这第28个教师节里我只想说:老师,感谢您我知道我是一个调皮而固执的孩子许多老师的咒骂已成为过眼云烟也在就我的玩世不恭因为你老师你的宽容大度你的淳朴善良你的膝心交谈你的谆谆教诲你的博学多识你的一举一动深深地深深地影响了我感染了我陶冶了我所以我一直努力改变我的思想坚持您的方向生命不止,奋斗不息而今我也是一位教师站在这三尺讲台教导每一位学子遵循您的航向将每一个学生渡向幸福的港湾虽然,今天我没有卓越的成绩也没有非凡的才略但我今天站在这领奖席上我得深情而诚挚的说:老师,感谢您。
适合在教师节朗诵的诗一、原文:《谢谢您,老师》黑板上的字迹擦了又写像您的教诲,绵绵不绝讲台前的身影站了又站如同灯塔,照亮知识的海您细碎的粉笔沫儿飘洒着智慧的雪您洪亮的嗓音奏响求知的乐从懵懂到聪慧从幼稚到成熟每一步都有您陪伴的跫音加减乘除,算不尽您的奉献诗词歌赋,颂不完对您的感恩在岁月的长河里您是最璀璨的星辰用光照亮我们前行的路帕克·帕尔默说:“教学是打开灵魂的艺术。
”您便是那精于此道的艺术家您给了我们一双翅膀让我们能在未来翱翔谢谢您,老师您的恩泽,长流心中。
二、衍生注释:1. 跫音:这里指脚步声,用来表示老师陪伴学生成长过程中的点滴付出,就像脚步一路相随。
2. 帕克·帕尔默:是教育界的一个著名人物,引用他的话来提升对老师职业的理解高度,强调教师用独特的艺术打开学生灵魂。
三、赏析:主题:这首诗主要围绕对老师的感恩之情展开。
情感上表现出对老师深深的敬重与感激。
从日常的教学场景像黑板上的字、讲台前的身影等入手,非常形象生动。
表现手法方面,一开头就采用了比喻,把黑板上的字的变化比成老师教诲不断,讲台前的老师比作灯塔,这两个形象的比喻一下子就把老师的奉献和诲人不倦的形象勾勒出来了。
末段引用名人的话,使得对老师的赞美上升到理论层面上的一种认可。
而且整体上通过具体事例、比喻、引用多种手法的结合,全面地表达出对老师的感恩,这种情感质朴且热烈,容易引起读者共鸣。
四、作者介绍:从诗歌内容来看,作者应该是一位对自身求学经历有深刻感悟的人。
可能是一个已经走出校园,回首往昔感受到老师无尽恩情的学生或者是一个对教育有深入观察且内心充满温情的观察者。
他细腻地捕捉到教学中的一些小细节以及老师巨大影响力,用诗表达那种涌动在心中的对老师的情怀。
五、运用片段:1. 教师节的班级聚会上,大家正忙着分享和老师之间的趣事,突然班长站起来说:“咱们都别只顾笑了,我给大家朗诵首诗吧。
‘黑板上的字迹擦了又写,像您的教诲,绵绵不绝……谢谢您,老师,您的恩泽,长流心中。
教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇⑴您教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!教师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!教师!您的关心就好似温暖的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们安康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师!把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,教师!⑵您教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!教师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!教师!您的关心就好似温暖的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们安康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师!把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,教师!⑶金风送欢笑,丹桂花香飘。
教师的节日,今天又来到。
教师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
教师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
教师,您好!人们把教师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把教师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
教师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
教师期望我们成为新世纪的太阳。
教师的话儿像春雨滋润我的心。
教师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是教师对我们的抚爱。
教师的言传身教,像春雨润物细无声。
教师甘当绿叶,把我们当红花托起。
教师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着教师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
教师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
感恩老师的朗诵稿15篇[实用]在平凡的学习生活中,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。
要一起来学习朗诵稿吗?下面是小编为大家收集的感恩老师的朗诵稿,希望能够帮助到大家。
感恩老师的朗诵稿1桃李满天下,春晖遍四方老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字形容--燃烧!有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。
老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光。
照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您:我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!我不是您最出色的.学生,而您却是我最尊敬的老师。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
赞美老师的诗歌朗诵教师节歌颂老师的诗歌朗诵优秀8篇赞美老师的朗诵诗歌篇一老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的`花骨朵儿。
您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
赞美老师的朗诵诗歌篇二即便我现在已成了你即便你已开始慢慢老去像白杨树纷纷落下的叶子你用粉笔勾勒出秋天的美丽即便你还站在那里,站成一道风景即便这风景已有些荒凉可我认得。
我一眼就能认出你的背影我一眼就能读懂你的目光即便我现在已成了你即便你已开始慢慢老去像美丽的花楸树枝头燃烧着火红的果子即便你已离开三尺讲台即便那只粉笔已不再属于你可你还有我啊你一定认得我认得我最初的幼稚认得我最后的不舍我依然要为你勾勒一个节日的美丽我依然要敲出这短板的节奏即便我现在已成了你――即便你已开始慢慢老去――赞美老师的诗歌朗诵篇三我把老师比做母亲,我把老师比做人梯,因为老师会给你一双明亮的眼睛,因为老师会开启你认识世界的能力,老师是为人师表的坐标,老师是鞠躬尽瘁的榜样,老师是世界上最敬爱的人,老师是一个民族进步的领头人如果人类没有了老师世界将分辨不出好与坏美与丑善与恶老师是知识的源泉,是枯苗寻求中的'春雨,是改变人类命运的工程师,是您带着我们掀开语言朦胧的窗,带着我们走进知识的海洋。
是您为我们定下人生的志向和理想,是您亲手为我们带上鲜艳的红领巾,让我们荡起青春少年的双桨老师的一生注定以那方黑板做背景白色的粉笔做道具您总是被天天渴求知识的眼睛所打动让您有一种责任,赋予自己崇高和神圣粉笔灰和长时间的疲惫是你的相伴孩子们的欢歌笑语,快乐的成长是你永远的企盼假如世上有一种专门吃苦而造福人类的职业,那便是您我最敬爱的老师!赞美老师的朗诵诗歌篇四《老师是最早托起太阳的人》虽然,现在有一些学者说:“不能把老师比作蜡烛,也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。
【导语】⽼师是⼈类灵魂的⼯程师,是祖国花朵的栽培者,⽼师的⽆私奉献的精神是世⼈所赞赏的,从古到今有不少⽂⼈墨⼠书写赞美⽼师的诗歌,今天,就让带⼤家⼀起来欣赏关于歌颂⽼师的诗歌朗诵⼗篇,欢迎阅读!【篇⼀】歌颂⽼师的诗歌朗诵 ⽇⼦就这样陪着你燃烧 在阳光之下,你是最尖锐的锋芒 戳痛世界刚刚抚平的伤痛 然后打开⾎管,打开觉醒 打开⿊暗掩住的那⼀扇窗⼦ 那⼀个格⼦收藏的神的画像 就是神,⽐神纯净 就是花⾹,就是芬芳,从你灵魂深处淌出 和我终⽣的信仰映照【篇⼆】歌颂⽼师的诗歌朗诵 贴近泥⼟,贴近⼤地的灶膛 贴近你,贴近⽣命的真相 奉献,燃烧,⾻⼦之中深藏的⼒量 信仰之中埋葬的阳光 只有烧哪,只有华为灰烬的燃烧 让我看见⾎,看见真实,看见梦境 看见尖锐的光芒,撕破四平⼋稳的 ⽣存招安的旗幡,来吧,烧吧 来吧,取出我胸膛中的光芒吧 我要照耀你,在你最寒冷的时候 照亮你的迷茫,抖碎仓皇 给我最真的真相,最信的信仰 把⽣命的意义展⽰给你看 让你震痛,让你惊悚,让你 在这⼀盏泪光⾥,把我的⾻骼 以及⾻骼之中的光芒,瞬间点亮【篇三】歌颂⽼师的诗歌朗诵 点⼀根红烛 凝视青烟缭绕 听⼀曲呼唤 把思念逐出⼼头 在这个房间尽情嬉闹 点⼀根红烛 驱散夜的⿊暗 念⼀段悲伤 让泪⽔不再隐藏 在这个房间肆意奔放【篇四】歌颂⽼师的诗歌朗诵 点⼀根红烛 明朗哭泣的⼼伤 饮⼀杯古窖 ⿇醉不愈的伤⼝ 在这个房间醉有何妨 点⼀根红烛 见证⽣命的勇敢 游⼀回梦乡 把幸福刻在脸上 在这个房间亦有向往【篇五】歌颂⽼师的诗歌朗诵 春风吹紧 夏⽉当临 如云吻 如⾹亲 ⽽秋之韵 ⽽冬之吟 流⽔⼭⾼俊 ⼀鸣惊⼭⼈ 只⼗⾥村 执百花林 ⾄千⼭万⽔准 雁落不闻 问知⾳【篇六】歌颂⽼师的诗歌朗诵 ⼼存 存⼼ 萤⽕⾮明晨 若⾮黄昏 暗夜深 ⼈静不静安枕 蜡凝烛沁 ⽅销魂 ⼜消⼼ 何必久伊⼈ 也才风劲 实秋亦当春 如夏滴淋 隆冬亦倾盆 ⽽⾬若吻 风许亲 蜡雪沁凝 烛霜凝沁 ⾃从不消陨 只销魂!【篇七】歌颂⽼师的诗歌朗诵 徘徊在秋风中 ⾏在夜⾬⾥ 红烛啊,我想起你 想起你照亮别⼈的热情 想起你燃烧⾃⼰的美丽 从唐⼈的诗卷⾥ 我读到了 你内⼼深处的苦寂 从《红烛》的序诗⾥ 我感悟到 ⽣命应该和奉献连在⼀起【篇⼋】歌颂⽼师的诗歌朗诵 红烛啊,我深知你的痛苦 ⼼中流出来的 是殷红殷红的⾎滴 也许,你温暖了别⼈ ⾃⼰却独守凄风冷⾬ 也许,你点亮了⿊夜 ⾃⼰却被⼈遗忘在 阳光灿烂的⽇⼦ 红烛啊,你为燃烧⽽⽣ ⽆怨⽆悔,⽆声⽆息 在⼈们的欢乐中 体现着,⽣命的价值 你的崇⾼就在于 流着热泪,忠贞不渝 你的伟⼤就在于 照亮了别⼈,牺牲了⾃⼰【篇九】歌颂⽼师的诗歌朗诵 班主任,苦难累,披星上班戴⽉归。
赞美老师的诗歌朗诵稿六篇导语:一个好的老师,是一个懂得心理学和教育学的人。
下面是小编收集的赞美老师的诗歌朗诵稿六篇,欢迎大家参考。
1、《新时代老师的赞歌》我歌颂老师的大公无私我歌颂老师的高尚品德我歌颂老师的呕心沥血我要把世上最美好的一切送给最值得的你。
在新时代世人的眼中,老师是被打下了十九层地狱,老师是被贴上金线的标签,老是被印上吸血鬼的烙印。
我确信主导人类行为的是利益,而不是道德。
我不否定道德的强大作用,如果道德高尚的人能够得到他人的尊重。
2、《赞美老师的诗歌》我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的`几根银发。
因为有您,莘莘学子才能成才。
因为有您,世界才会如此文明。
老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找到回家的路。
3、《赞美老师的诗歌》老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
4、《赞美老师的诗歌》老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。
5、《赞美老师的诗歌》您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!6、《赞美老师的诗歌》我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。
老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!【赞美老师的诗歌朗诵稿六篇】相关文章:1.赞美老师的诗歌朗诵稿6篇2.有关于赞美老师的诗歌朗诵稿3.赞美老师的诗歌朗诵稿4.关于赞美老师的诗歌朗诵稿5.赞美老师诗歌朗诵稿6.赞美老师的诗歌朗诵稿范文7.五年级赞美老师的诗歌朗诵稿8.教师节赞美老师的诗歌朗诵稿汇总。
小学生三年级赞美老师的诗歌朗诵稿(精选4篇)
小学生三年级赞美老师的诗歌朗诵稿篇1
《三尺讲台是您的一生》
老师,为我们插上理想的翅膀;
老师,把我们引进知识的海洋;
老师,把我们带到智慧的田野;
这里庄稼茂盛,五谷飘香。
老师,
把青春献给三尺讲台,
任粉笔的尘灰染白了双鬓。
小学生三年级赞美老师的诗歌朗诵稿篇2
《祝您节日快乐》
人们都说;
您像红烛,燃烧自己,照亮别人。
人们还说:
您是园丁,任劳任怨,培育花朵。
我说:
您是那性命到止,吐丝沥血的母亲。
在九月这个光荣的节日里。
我们向所有的老师送上最真挚的话语:
老师,祝您节日快乐!
小学生三年级赞美老师的诗歌朗诵稿篇3
《播种希望的人》
迎着朝阳,
您在晨曦中播种希望;
伴着月光,
您在黑夜里默默耕耘。
无论白昼、黑夜,
不管严寒、酷暑。
您与时间争锋,
您同知识搏斗。
在人生征途中,
您始终坚信---
天高任鸟飞,
爱拼才会赢。
老师啊!老师,
是您--
把我们领进知识的殿堂,
把我们送到成功的彼岸。
小学生三年级赞美老师的诗歌朗诵稿篇4 《无题》
“春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
”
老师,以灵魂的芳香熏陶着我们。
老师,以人格的魅力感召着我们,
老师,像护花的泥土,像我们的根茎。
老师,用友爱缩短着心与心的距离。
歌颂师德师风的诗歌朗诵5篇师德是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。
下面是小编整理的歌颂师德师风的诗歌朗诵5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
更多师德师风相关内容推荐↓↓↓歌颂师德师风的诗歌朗诵1《老师您是最早托起太阳的人》虽然,现在有一些学者说:“不能把老师比作蜡烛,也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。
”但是,我们认为,老师,您是最早托起太阳的人。
每天早晨,您都敲响起床的钟声,在教室门口等待我们的到来。
老师,您是最迟送走前一夜的人,您不顾白天授课的辛苦,晚上还要拖着疲倦的身子备课,仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生,您乌黑柔亮的头发,变成了斑白。
您苹果一样红润的脸,爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生……祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪,而您从未满足过。
歌颂师德师风的诗歌朗诵2《最美的老师》我原想收获一缕清风,您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶,您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花,您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽,也把最美丽的时刻全给了学生,一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影,已定格为我心中永远的一帧老照片!歌颂师德师风的诗歌朗诵3《谢谢您,老师》您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;您,是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是投入,您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
歌颂师德师风的诗歌朗诵4《赞歌》红烛出蜡身幽幽疼我心愿人多安枕此痛最销魂雪齿恨霜飞唇雨落雨花晕歌颂师德师风的诗歌朗诵5《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里。
小学歌颂老师的朗诵稿小学歌颂老师的朗诵稿(精选11篇)在快速变化和不断变革的新时代,大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧,朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。
你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的小学歌颂老师的朗诵稿(精选11篇),欢迎大家分享。
小学歌颂老师的朗诵稿1亲爱的老师你如夜的莹莹烛光有种太阳般的温暖轻柔的散在迷途的夜晚你在长满细风的路上身影好单薄似乎有些担心这细风早已习惯的拂摹我用一只手欲遮住门缝的风悄悄的目送你远去的背影你消失的黑暗边缘有一道生命的光辉把希望点燃让夜如此灿烂小学歌颂老师的朗诵稿2《人类的灵魂工程师》是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春,温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师!……每天,老师,睡得最晚,却起得最早,生怕时间溜走。
这,窗外的老槐树知道,树上的小鸟知道。
在台灯下,她辛苦地批改着一本本作业。
看着,看着,嘴角洋溢着微笑。
但时光老人的足迹,无情地印在她那慈祥的脸庞。
老师的梦很短,很短,但在梦中,她也能听到,上课清脆的铃声。
在黑夜与黎明之间,老师像一根红烛,在默默地燃烧……每天,老师来地最早,却走得最晚。
这,第一缕晨曦知道,满天的星斗知道。
她用辛苦的付出,激起我们好好学习的热情。
她引导我们,朝一座座知识的高峰上攀登,向光辉的未来眺望!老师像一个辛勤的园丁,把我们培育成祖国的花朵,去开创美好的未来。
老师,您永远是我们敬爱的老师!小学歌颂老师的朗诵稿3没有掌声教室一片宁静而老教师的心在跳动并不时张开嘴巴他并不想慷慨激昂他只想在这个美好时刻让学生多学知识他所有的努力都是在调动自己当有的学生玩手机时他的心态比秋天的湖水还要平和一千倍小学歌颂老师的朗诵稿4一抹光亮拭去前行路上的迷茫一声叮嘱点拨青春季节的彷徨三尺讲台吱戛作响的粉笔描绘出人生的轨迹飘飞的粉尘储备下爱的怒放一盏孤灯照亮书桌也照亮清瘦的前程一本备课记录工作也记录岁月沧桑在桃李芬馨遍布的乡村里满足的笑容錾刻成眉宇间的轩昂啊,这就是您,亲爱的老师您是绿叶虽然最终将在秋雨里凋落成泥但您把绿色的未来储进了土地您是小溪虽然终将在岁月里风干但您把生命的源泉输给了原野山林您是阶石虽然始终卧在人的脚底但攀登者却因为您实现了壮志凌云当鸿雁带着牵挂飞至带给您跋山涉水的慰问感叹曾经逝去的青春依旧记忆在懵懂的时光里回首行走的岁月您会忽然发现总有不绝于耳的赞颂的声音小学歌颂老师的朗诵稿5我骄傲,我是一名人民教师我骄傲因为我是一名人民教师谁说我的思猚像机器人谁说我的工作像修道士谁说这里没有乐趣谁说这里枯燥郁忧我曾在操场迎来一万一千次黎明在走廊教室牺牲了午休我曾被孩子的哭泣声惊醒更多的是等待收莸的金秋我经常在黑暗的泥泞中涉足那是为了寻找光明的白昼也曾经对早春的桃花感叹但更多的是对时间说Slow line friends(慢行啊,朋友)!我在《月光曲》里认识贝多芬也向歌德、泰戈尔求师我幻想得到“矛盾文学奖”心中装满了田间、碧野、贺敬之我崇拜每一个文学先师但我不忘自己是一名人民教师因此,我须说单调,不属于我愚昧,是那些卑鄙的灵魂邪恶的小丑我为人民教师骄傲对事业充满神圣的追求我喜爱干云蔽日的大树更愿后一代成为中华民族的坚强基石我骄傲___因为我是一名人民教师小学歌颂老师的朗诵稿6《教师诵》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。
感恩老师的朗诵稿感恩老师的朗诵稿(精选16篇)在我们平凡的日常里,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
那么你有真正了解过朗诵稿吗?下面是小编帮大家整理的感恩老师的朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩老师的朗诵稿篇11:不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;2:不会遗忘是谁让世界有爱和书书声朗朗;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
1:有人说:您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!2:有人说:您是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;1:也有人说:您是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;2:还有人说:您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
1:老师啊!您自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;2:我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;1:我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;2:我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。
1:亲爱的老师!黑板上您画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上您举起了别人,却奉献了自己;2:是岁月苍老了您的容颜,是粉笔染白了您的两鬓;您放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!1:亲爱的老师,我想对您说:您是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;2:您是人类文化的传播者,世界前进的推动者;您是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。
1:您是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每个角落;2:您是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,您是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;1:您用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;2:您将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;1:您从知识的海洋走来,手捧一掬甘露,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。
【导语】⽼师就像⾟勤的园丁,⽤⾃⼰的双⼿把我们塑造成祖国的栋梁。
下⾯是分享的歌颂⽼师的现代诗歌朗诵【⼋篇】。
欢迎阅读参考!【篇⼀】歌颂⽼师的现代诗歌朗诵:⽼师您是烛 亲爱的⽼师, 您⽆私的爱⼼播种了新的希望, 您满腔的热⾎撒下了智慧的⽕种, 您⽆私的奉献精神丰富了我的⼼灵, 您渊博的知识增添我了的智慧。
⽼师您是梯, 默默⽆名, 以伟岸的⾝躯, 托着我们稚嫩的双脚, ⼀步步攀⾼; ⽼师您是烛, 燃烧着亮丽的⽣命, 以不灭的信念为我们照亮前进的道路, 伴随我们不断地向前探索。
亲爱的⽼师, 您就象那春蚕献出⼀⽣的忠诚, 您就象那冬梅飘洒着早春的芳⾹。
今⽇⼜逢佳节, 寄上我⼀份诚挚的祝福, 祝福您永远健康幸福快乐!【篇⼆】歌颂⽼师的现代诗歌朗诵:默默的蜡烛 您没有雄健的体魄 却给我们撑起了⼀⽚⽆⾬的天空 您没有建筑师的双⼿ 却给我们奠定了最坚实的基⽯ 您没有艺术家的眼光 却给我们建起了⼀座座雄伟的⼤厦 您那渊博的知识 让我们感受⽂明与希望 您那⾼远的胸怀 让我们懂得宽容与忍让 您那⾼尚的⼈格 深深影响着我们的⼼灵 感谢您⽼师 我们真诚的感谢您 您就像那⼀⽀默默的蜡烛 燃烧了⾃⼰却照亮了别⼈ 有您的光明的指引 我们不会在⿊暗中迷失⽅向【篇三】歌颂⽼师的现代诗歌朗诵:谢谢您,⽼师 您,是⿊夜的启明星。
您,是⽩昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是⾬中的屋檐。
您,是⼤海; 您,是⼭川。
是您塑造了我的灵魂。
您,是载送卫星的⽕箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是投⼊, 您,是付出。
您就是我们最敬爱的⽼师。
【篇四】歌颂⽼师的现代诗歌朗诵:感谢⽼师 感谢⽼师, 是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁, 我们就是那温室⾥的花朵, 在您的浇灌下⼀点⼀点的成长。
假如您是蜡烛, 我们就是蜡烛旁⽆尽的⿊暗, 是您照亮了我们, 帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是⽩云, 我们就是天空, 天空没了⽩云就会失去光彩。
歌颂老师朗诵稿(15篇)歌颂老师朗诵稿(15篇)歌颂老师朗诵稿1是谁――把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的'心灵。
是谁――把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了!老师!你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬礼!歌颂老师朗诵稿2今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。
他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。
他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。
当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。
这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。
这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。
后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。
徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。
写给我敬爱的老师朗诵稿写给我敬爱的老师朗诵稿(通用10首)随着社会不断地进步,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。
要一起来学习朗诵稿吗?下面是小编精心整理的写给我敬爱的老师朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
写给我敬爱的老师朗诵稿 1《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向写给我敬爱的老师朗诵稿 2《老师,我想对你说》老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你。
写给我敬爱的老师朗诵稿 3《您是春雨》老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!写给我敬爱的老师朗诵稿 4《感谢您,老师》一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里写给我敬爱的老师朗诵稿 5老师清晨拎了一篮晨露艰辛撒满林间小路慈爱的目光挂满幼小的枝头你的憨笑溢满了璞真和奉献小河涨水了你把裤管高高挽起驼背负上一个一个等待的身影老木桌上,泥巴墙边一张满是黑灰流着鼻涕眼泪的脸你挥着铁铲在乌黑的大锅子里搅拌旁边一堆潮湿凌乱的柴草夕阳西下你疲惫着,挥挥手送走一天的欢歌笑语失神在那串串纯洁的脚印里夜更深深了,蛙蝉混鸣关上窗续上一只新的蜡烛你身子在烛光里是那么的瘦弱从不舍得多燃一根稻草把每一份光和热都抛在了那片未来的土地你的胸怀装着整个宇宙却从不去看城市的风景你的心系在那块三尺见方的黑板你的热血因为为人师者而沸腾粉笔一点一点地染白了你的鬓发日子在你的额头刻下一道又一道的痕迹桃花李花开了满山你的容颜苍老了你的腿走不动了你的梦想依然在那块黑板里你的名字也始终躲在那块黑板背后只有一个没有色彩和味道的称呼老师......写给我敬爱的老师朗诵稿 6老师是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
关于老师的诗歌朗诵稿关于老师的诗歌朗诵稿(通用13篇)关于老师的诗歌朗诵稿篇1是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水,培育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把淘气的我们教育成能爱护关心别人的人?是您!老师!您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。
是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长。
在金秋季节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师!老师您如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯;老师像什么?老师像红烛,照亮了学问的路程。
老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的学问撒在我们的心里。
老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得学问的大数。
老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进学问的宝库。
老师像什么?老师像我们的妈妈,每天陪伴在我们生边,告知我们一些丰富多采的学问。
是老师给了我们那么多的学问,在这里我要祝全部的老师永久年轻、美丽。
我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人;老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在学问的世界里游览!关于老师的诗歌朗诵稿篇2人们都说;您像红烛,燃烧自己,照亮别人。
人们还说:您是园丁,任劳任怨,培育花朵。
我说:您是那性命到止,吐丝沥血的母亲。
在九月这个光荣的节日里。
我们向全部的老师送上最真挚的话语:老师,祝您节日欢乐!关于老师的诗歌朗诵稿篇3老师的眼睛里仿佛流露出血一样的光是透亮的血的光那里面分散着他几十年的辛勤的教学他的每一个血丝里仿佛都长满了一个个的盼望盼望仿佛在他眼睛里化成了隐形的船航行在他的岁月里老师的眼睛里流露出白色的的花朵那些花朵虽然不会说话但是他能让老师发觉新的天地,就是学海的境界无尽的教学中,仿佛有很多的花朵正在伴随着他,直到永久关于老师的诗歌朗诵稿篇4老师,为我们插上抱负的翅膀;老师,把我们引进学问的海洋;老师,把我们带到才智的田野;这里庄稼茂密,五谷飘香。
感恩老师的诗歌朗诵感恩老师的诗歌朗诵1感谢您,老师!一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的'飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向感谢您老师我们由衷地感谢您我们不会忘记您的言传身教还有您的谆谆教诲您那用您的全部心血来支撑的守望会永远激励着我们在人生路上不断前行感恩老师的诗歌朗诵2老师像一棵树,辛勤的培育着,我们这一棵棵刚刚破土的幼苗;老师像一把伞,为我们遮风挡雨,不让我们受到风雨的袭击;老师像救生圈,传授我们知识,让我们畅游在知识的海洋里;老师,您让我们倍受呵护,传授给我们知识并教了我们做人的道理。
所以,在今天这个特殊的`日子里,我祝愿所有老师:教师节快乐!感恩老师的诗歌朗诵3老师像一棵树,辛勤的培育着,我们这一棵棵刚刚破土的`幼苗;老师像一把伞,为我们遮风挡雨,不让我们受到风雨的袭击;老师像救生圈,传授我们知识,让我们畅游在知识的海洋里;老师,您让我们倍受呵护,传授给我们知识并教了我们做人的道理。
所以,在今天这个特殊的日子里,我祝愿所有老师:教师节快乐!感恩老师的诗歌朗诵4感谢您,老师!一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的'基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向感谢您老师我们由衷地感谢您我们不会忘记您的言传身教还有您的谆谆教诲您那用您的全部心血来支撑的守望会永远激励着我们在人生路上不断前行感恩老师的诗歌朗诵5桃李满天下,春晖遍四方老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
歌颂老师的朗诵
老师,是我们成长道路上的引路人。
我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。
是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
以下是整理的有关歌颂老师的内容,供大家参考。
歌颂老师的朗诵篇一:《幕后的演员——老师》
记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可内容却记忆犹新。
既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。
讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境特别贫寒,就连煮饭用的米都没有。
一位学生得知这个情况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿接受,让他带回。
就读到这里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。
为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。
难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。
初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见"哗哗"的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,———惊呆了。
房屋上直往下漏水,水势特别大,我们吓得退回了宿舍。
期待着水停。
可等了10分钟水也没
见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:"宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意啊!"我点了点头便于大家一同出发了。
打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去。
不久后便到了教室,此时老师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的老师,鼻子一酸,眼睛里好像有什么东西要掉下来。
我走到教室门口,刚到,老师就一个劲的问个没完,"有没有摔跤啊?""现在冷吗?""水大吗?""有人受伤了吗?"……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担心,我忍了又忍,终于没让它掉下来。
有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却美好得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。
没有原因,没有理由,只有付出,没有回报,辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。
光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;学习的舞台,有我们在表演,幕后的演员无人过问。
请不要再只注重外在了,幕后的也是美的!
"幕后的演员",值得感恩,值得赞扬。
歌颂老师的朗诵篇二:《赞美老师》
老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。
她,就是我的语文老师——周老师。
周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。
老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。
以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。
周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。
有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。
周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。
每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!
啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。
啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。
我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。
歌颂老师的朗诵篇三:《赞美老师》
袖卷清风,翘首处、一泓秋水。
敛帘底、千秋华夏,满园桃李。
玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。
纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。
为师者,期心慰;闻学子,关情寄。
叹含辛茹苦,育人无悔。
三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。
甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。
——《满江红·秋望》
九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。
教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。
教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
教师们工作在今朝,却建设着祖国的未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。
有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作烛炬。
用"春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干"的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。
我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。
十年树木,百年
树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。
我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。
而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。
教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。
看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。
国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。
在教师节来临之际,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧!。