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![职业规划大赛策划方案 [职业生涯规划大赛方案]](https://uimg.taocdn.com/1b15d6ff710abb68a98271fe910ef12d2af9a94a.webp)
职业规划大赛策划方案 [职业生涯规划大赛方案] 职业生涯规划大赛方案大学生职业生涯规划大赛方案一、活动目的全面普及大学生职业生涯规划知识，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识。
通过大学生乐于接受的微博形式，吸引学生参与、了解、掌握职业规划的基本方法，认识自我，了解创业、择业、就业环境，树立正确的职业目标，提高就业、创业技能与实践能力。
同时更好的与创业衔接，提高毕业生团队合作、协调能力，促进毕业生就业、创业质量发展。
二、参赛对象苏州市职业大学在校学生三、活动说明本次规划大赛将突破常规模式，采用团队建设与个人规划相结合的方法，使职业规划与行业、职业结合更为紧密，将就业与创业指导工作相衔接，设立赛前交流营、博客引导、导师微博在线及现场决赛四个部分。
（一）赛前交流营分为三个环节：A.组团：各院部组织学生报名，每院部5人，参赛选手交叉组成10个团队,团队成员一起形成某一行业类的职业规划。
各团队成员根据本人在团队内承担的角色分别写出自己的职业生涯规划书，建立团队微博，微博粉丝数也将成为团队考核依据。
B.辅导：邀请校内就业指导师和职业规划专家对全校参赛选手进行辅导，包括职业生涯规划书的撰写格式、主要内容、注意事项、PPT自我展示和演讲，以及培训在职业风采展示中如何突出自己的亮点。
参赛选手也可以通过博客和微博进行自我学习和补充，不断提高自己。
C.择优：第一轮将邀请各院部就业指导师和职业规划专家担任评委，淘汰2个团队。
导师从获胜的8个团队中挑选一个团队进行辅导参加下一轮比赛。
导师团在与团队成员的辅导过程中从多方面进行考量，选择本团队内最具实力2名学员参加第二轮比赛，经过两轮择优过程后最终有10名成员参加校级决赛。
在这两轮择优赛中，每个参赛团队及团队成员在团队建设与行业接触的过程中不断深1入对职业生涯规划的了解，及时完善规划材料及个人展示PPT，在专家指导下，不断提升能力，达到晋级目的。
（二）博客引导和导师微博在线：A.成立苏州市职业大学职业生涯大赛博客，在全校普及职业生涯规划知识。
附件第六届大学生职业生涯规划与创新创业大赛实施方案一、大赛主题本次大赛以“创新放飞梦想，创业成就人生” 为主题，以“普及规划知识，提升创新创业能力，打造优质人生”为宗旨。
二、参赛对象全院学生及毕业5年内的我院毕业生。
三、大赛组织大赛由学院招生就业处、创新创业学院主办，经济管理系承办，学院大学生职业发展中心协办。
大赛成立组委会，院党委副书记宣海江担任组委会主任，组委会成员由全体参赛系分管学生工作领导和学生工作办公室负责人、教务处、学工部、团委等负责人组成，负责统筹、协调、组织实施大赛的各项工作。
大赛组委会下设办公室，招生就业处处长王学炎担任办公室主任，经济管理系党总支书记郑江为副主任，具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。
大赛组委会名单及办公室成员名单见附件1。
四、参赛要求（一）报名要求根据省赛的最新变化，结合我院实际，大赛分设三个类别，分别是以选择具体职业就业为目标的职业规划类（简称A类），以文化创意、科技创新、服务咨询为导向的创新创意类（简称B 类）和正在实施创业项目的创业实践类（简称C类）三个类别。
- 1 -A类以个人形式报名参赛，B类和C类以团队的形式报名参赛（每个团队参赛选手不得超过4人）。
大赛鼓励参赛者跨专业，自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的团队。
（二）项目要求1.A类参赛项目要求参赛个人能按照职业生涯规划的要求从自我兴趣、性格、能力和价值观入手，结合时代特征和最新职业形势发展的变化，合理制定自身职业发展路径，同时能运用生涯评测相应工具，科学、完整地阐述个人职业生涯规划。
2.B类与C类参赛项目要能够将移动互联网、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
主要包括以下类型：（1）“互联网+”传统产业：新一代信息技术在传统产业（含一二三产业）领域应用的创新创业项目；（2）“互联网+”新业态：基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目，优先鼓励人工智能产业、互联网金融、线上线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式；（3）“互联网+”公共服务：互联网与教育、医疗、社区等结合的创新创业项目；（4）“互联网+”技术支撑平台：互联网、大数据、物联网等新一代信息技术创新创业项目。
职业生涯规划与创业基础职业生涯规划与创业基础；一、前言；不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去；俗话说：“一年之计在于春”，大学便是人生道路的春；想想人生走到今天，是无数个力量、无数个偶然、无数；在这个机遇与挑战并存的新时代里，作为中国千千万万；二、自我分析；（一）性格；人与人之间有很大的区别，对工作的偏向也就有所差距；用；（二）兴趣；兴趣是一个人选择职业时首要考虑的因一、前言不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。
”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
俗话说：“一年之计在于春”，大学便是人生道路的春天，生命的目标就是在这个阶段形成的。
而人的大学时光一生中也许只此一次，如果把握不好，将来一定会追悔莫及。
身为当代大学生的我们，与其一天天的消磨时光，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己，将来以驰骋职场。
要知道，尽管现在有政府的高度重视和一系列增加就业机会的措施，大学毕业生的就业困难问题依然是客观存在的现实，各方面的努力虽然可以缓解矛盾，却难以在短时间内予以根除。
想想人生走到今天，是无数个力量、无数个偶然、无数种努力的结果，所以为未来规划一个更美好的生活，也是需要关注多种因素、多种力量，以及多种投入的。
现今激烈的社会竞争更需要我们高校大学生正确认识自己，客观评析社会环境，准确定位自己，朝着自己的目标按计划努力，及时作出反馈与修正。
在这个机遇与挑战并存的新时代里，作为中国千千万万大学生的一份子，我们都希望自己的漫漫人生路收获精彩。
从大学校门跨入工作岗位正是我们职业生涯的起点，如何做到“人职匹配”是我们每个大学生都需要思考的问题，因为它不但是实现个人理想的捷径，而且避免了社会资源的浪费。
大学生职业规划大赛创业计划书项目名称：创业团队（个人）：日期：所在学院名称：参赛者联系电话：参赛者电子邮件：目录第一部分计划书摘要 (2)第二部分产品/服务 (2)第三部分行业及市场情况 (3)1、行业情况 (3)2、目标市场情况 (3)第四部分组织与管理 (4)1、企业基本情况： (4)2、企业主要股东情况：列表说明股东的名称及其出资情况。
(4)3、企业内部部门设置情况：以图形来表示本企业的组织结构，并说明每个部门的责权利、部门与部门之间的关系等。
(4)4、企业员工的招聘与培训 (4)5、董事会成员名单： (4)第五部分营销策略 (5)1、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据： (5)2、在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施： (6)3、在广告促销方面的策略与实施： (6)4、在产品销售价格方面的策略与实施： (6)5、在建立良好销售队伍方面的策略与实施： (6)6、产品售后服务方面的策略与实施： (6)7、其它方面的策略与实施： (6)8、对销售队伍采取什么样的激励机制： (6)第六部分产品制造 (6)1、产品生产制造方式（企业自建厂生产产品，还是委托生产，或其它方式，请说明原因）： (6)2、简述产品的生产制造过程、工艺流程： (7)3、产品成本和生产成本如何控制，有怎样的具体措施: (7)4、产品批量销售价格的制订，产品毛利润率是多少？纯利润率是多少? (7)第七部分融资说明 (7)第八部分财务计划 (8)第九部分风险评估与防范 (8)第十部分项目实施进度 (8)第十一部分其它 (8)第一部分计划书摘要说明：计划书摘要应该尽量控制在2页纸内完成。
创业计划书摘要应该涵盖该计划书的所有要点，浓缩所有精华，并要求简洁、可信、一目了然。
第二部分产品/服务产品/服务描述(这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前所处发展阶段、与同行业其它企业同类产品/服务的比较，本企业产品/服务的新颖性、先进性和独特性，如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。
大学生大赛职业规划（通用10篇）篇一：大学生职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动背景励志照亮人生，创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。
从xx年6月2正式启动。
活动分为两个阶段。
第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。
第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。
四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动（6月2日－6月5日）做好大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。
五、活动时间：xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。
决赛：由主持人主持活动。
参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。
评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。
注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。
七、注意事项1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
篇二：大学生大赛职业规划篇二市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，xx技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今天即将闭幕了。
附件：1。
浙江工商大学第十三届“彩虹杯”大学生职业生涯规划与创业大赛职业规划信息表(A类）2。
浙江工商大学第十三届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创新创意类（B类）项目申报书3。
浙江工商大学第十三届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创业实践类（C类）项目申报书4。
学院复赛推荐表5。
书面作品评分标准（A类）6.书面作品评分标准（Ｂ类）7.书面作品评分标准（C类)8.决赛评分标准（A类）9.决赛评分标准（Ｂ类）10。
决赛评分标准（C类)11。
学院初赛组织情况自评表- 1 -附件1表格编码：(组委办公室填写）浙江工商大学第十三届“彩虹杯”大学生职业生涯规划与创业大赛职业规划信息表（A类）一、个人基本信息- 2 -一、职业规划内容（文字限5000字以内,纸张不够可加页)- 3 -- 4 -- 5 -- 6 -- 7 -附件2项目编码:__________（组委会填写）浙江工商大学第十三届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创新创意类（B类）项目申报书项目名称：项目负责人姓名：学院全称：（盖章）项目所属组别：□1.文化创意□2。
科技创新□3.服务咨询说明填写前请认真阅读说明，按要求认真填写。
一、创新创意类参赛要求：1.参赛者为在校学生（截止到当年6月30日学籍在册）。
2.拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记，可申报此类。
二、《项目申报书》空白表可从大赛官方网站下载。
符合本说明“第一条”要求的创新创意项目可以填报参赛；表格中的文字必须为中文；报送的书面《项目申报书》需要A4纸黑白打印简单装订，文章版面尺寸为14.5cm×22cm.三、《项目申报书》中项目负责人须与专利、论文等作证材料的姓名- 8 -一致；作品编码由大赛组委会统一编制。
四、《项目申报书》所填内容必须合法、真实、有效.五、《项目申报书》正文总字数不超过3000字.六、《项目申报书》佐证材料可以后附。
创新创业和职业规划大赛创新创业和职业规划大赛是一项旨在鼓励大学生积极参与创新创业和职业规划的比赛活动。
该比赛每年一次，由高校或企业举办，旨在鼓励年轻人发掘和利用自己的创新创业精神和职业规划能力，以为未来的职场发展奠定坚实基础。
随着社会进步和科技发展的不断推进，创新创业已经成为了许多国家和地区的重要政策和发展方向。
同时，在职场升迁和职业规划中，拥有一定的职业规划能力也变得越来越重要。
鉴于此，创新创业和职业规划大赛成为了许多高校、企业和社团开展的重要活动之一，吸引了越来越多的年轻人参与其中。
对于参赛者而言，创新创业和职业规划大赛不仅是一次展示自己才华的机会，更是一种学习和实践的过程。
首先，大赛为参赛者提供了一个自我发掘和完善的平台。
比赛要求参赛者要寻找和解决实践问题，这就要求参赛者在寻找问题的过程中，要注重观察和思考，并通过不断地试错和改进，完善自己的创新创业和职业规划能力。
此外，创新创业和职业规划大赛也是一次综合能力的锻炼和提升。
参赛者要在短时间内完成项目的策划和实施，这需要发展他们的组织能力、管理能力、沟通能力等多方面的综合能力。
同时，参赛者还需要通过现场演示和答辩等环节展示自己的表达和沟通能力。
此外，创新创业和职业规划大赛还在社会上起到了积极推动的作用。
首先，它能够为各类高新技术的创新创业提供更多元化的思维和创意，并且为科技成果的转化落地提供了人才和人力的服务。
其次，大赛还能够促进各类高校之间的交流和合作，为科技人才的成长和培养提供了更多的机会。
最后，创新创业和职业规划大赛还是一次推广创新创业理念和职业规划教育的机会，参赛者们的创意也往往成为大赛期间的热点关注。
同时，大赛也能够吸引更多的高校、社会机构以及媒体的关注，为培养创新创业人才和推广职业规划教育做出了贡献。
综上所述，创新创业和职业规划大赛在推进高新科技成果的转化和培养科技创新创业人才方面发挥了重要的作用。
同时，大赛也为年轻人提供了一个学习和实践的平台，并且在社会层面上推广了创新创业教育和职业规划教育的理念。
职业生涯大赛策划书汇总职业生涯规划大赛规划书(8篇)最新职业生涯大赛筹划书汇总一作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自我占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的时机在产生，有的时机在消逝。
仅有那些先知先结的人才能抓住时机走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否预备充分了，所以，对自我个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。
有了目标，才会有动力！1.价值观我崇尚自由拘束的生活，不喜爱被拘束。
舒适安逸富有的生活，是我的憧憬。
从小就被教育要有团体合作精神，所以我一向认为，人最珍贵的就是能团结合作，全力以赴。
这样能够做到事半功倍。
我的职业价值观(进展过职业价值观测试)：工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自我想要做的事.获得优厚的酬劳，使自我有足够的财力去获得自我想要的东西，使生活过得较为富足。
期望一齐工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一齐感到开心，，是一种极大的满意。
是一种极大的满意。
2.性格比拟外向，开朗，幽默，乐观的。
也很率性。
喜爱交朋友，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠。
3.兴趣寻常喜爱打篮球，听音乐，逛街，交朋友。
还喜爱上网，看些小说，喜爱看各种杂志类书籍。
进取的培育各方面的兴趣，比方学吉他，对辩论方面的学问也很想去了解，想成为全方面人才。
4.本领计算机应用，office软件应用，听从指挥，有规划有思索的去完成一件任务。
有职责心，上进心，做事仔细投入，擅长想象思维。
能够充分发挥擅长运用抽象思维、规律推理等本领来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。
由于参与学生会和长期担当班干部，有丰富得治理阅历，实践本领强。
但缺乏急躁、毅力。
5.职业兴趣我的职业兴趣很广泛，由于我是学治理的，对治理方面的学问比拟了解，能够学以致用。
期望能够在企业人事行政治理方面有所进展，自我表现和表达我的价值所在。
职业生涯规划大赛规划书职业规划大赛活动策划篇一一、活动背景大学毕业就意味着就业，虽然离毕业还有一段时间，但是对就业的准备与打算是非常重要的。
俗话说，欲行千里，先立其志。
根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。
有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗，踏踏实实的让计划实现。
二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台。
四、比赛评委组1、任课老师曾*做主要评委。
2、其他班**等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须**演讲，演讲的主题要紧扣。
2、内容充实，积极向上，立意明确、新颖，文字优美。
3、表述清楚，语言流畅，声情并貌，声音洪亮，普通话标准流利。
4、服装整洁，仪表端庄，时间限制，每位同学有3-5分钟左右时间。
六、活动流程1、主持人开场白。
2、参赛者按学号顺序分两批进行。
3、老师点评。
七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
职业规划大赛活动策划篇二一活动背景：面对当代大学生十分严峻的就业形势，我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，赢在职场的起跑线上。
大学生职业生涯规划大赛策划书范文3篇举办大学生职业生涯规划大赛可以促进学生对职场的了解。
下面是由店铺分享的大学生职业生涯规划大赛策划书，希望对你有用。
大学生职业生涯规划大赛策划书(一)为了帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
为了传播和普及职业规划理念，引导学生自觉树立正确的学习观、成才观、择业观，激发学生学习热情，营造良好的学风，不断提高就业技能。
一、大赛主题“立志、成才、就业、创业”“确立目标、规划人生、奋发学习、立志成才”二、主办单位艺术学院学生科大学生就业与职业发展协会三、参赛对象艺术学院全体在校学生四、大赛流程(一)宣传时间：3月8日地点：艺术学院内容：对大赛进行全方位的宣传工作(二)讲座：时间：3月11日地点：艺术学院音乐厅活动对象：大一新生活动形式：组织大学生职业生涯设计知识讲座、指导职业生涯设计书制作。
(三)初赛：(海选)时间：3月17日-19日活动形式：由讲座内容为依托，在讲座完毕至3月末展开书写职业生涯规划书。
由就业协会对参赛作品进行审评。
并评出前20份作品参加复赛;(四)复赛：时间：3月25日地点：8a214活动形式：选手ppt展示。
由评委老师对选手进行评审，并评出10份作品参加决赛。
(指导老师对参加决赛的选手的作品进行指导)(五)决赛：时间：3月28日地点：音乐厅流程：1、表演节目2、选手的ppt 展示和答辩3、表演节目4、选手的ppt展示和答辩5、观众互动6、颁奖五、评分标准本次大赛为100分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该名选手的最后得分。
本次大赛为100分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该名选手的最后得分。
比赛除决赛当场公布分数外，其他各阶段比赛不予公布分数。
决赛总成绩由《职业生涯设计书》成绩、《职业生涯设计书》答辩成绩成绩组成，即总成绩=《职业生涯设计书》成绩×40%+《职业生涯设计书》答辩成绩×60%。
关于举办浙江医药高等专科学校首届职业生涯规划和创业计划大赛的通知为进一步加强在校大学生的职业生涯规划意识，提高就业技能，以期更好地应对职场中的机遇与挑战，增加就业创业竞争力，为今后的职业发展打下扎实的基础，学校决定在2012年4月-5月举办浙江医药高等专科学校首届职业生涯规划和创业计划大赛，具体方案如下：一、大赛目的举办职业生涯规划和创业计划大赛，旨在培养训练我校在校大学生的职业素质与能力，发掘学生的职业潜力，提升就业竞争力；促进学生主动适应市场需求，帮助学生进一步树立职业生涯规划意识；启发学生在当前的就业形势下对就业有更多的思考、更深刻的认识。
二、大赛主题“规划精彩未来，挑战职业人生”三、参加对象浙江医药高等专科学校全体在校大学生四、大赛时间2012年4月—2012年5月五、参赛作品形式1、A4打印稿和电子稿。
2、参赛作品以“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”形式参加。
各参赛同学根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划，制定合适的创业计划（创业计划可以是团队）。
参赛作品主题是参赛同学从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计和创业计划设计。
六、主承办单位本次大赛由招生就业处主办，药学系承办。
七、要求1、各系要高度重视、精心组织、广泛宣传，发动学生积极参与，并且要选派一名联络老师及两位学生干部负责跟踪落实。
2、各系要针对本次活动开展就业指导讲座，讲座活动可以是政策咨询、校友访谈、专家论坛等多种形式。
真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和创业意识的普及。
3、大赛期间各系要按照比赛要求及时通知、组织好本系同学积极报名参加。
4、本次大赛设“浙江医药高等专科学校首届职业规划之星”和“浙江医药高等专科学校首届创业之星” 。
对于优秀的选手，学校将推荐参加2012年浙江省大学生职业生涯规划大赛。
八、比赛程序及内容本届大赛由各系选拔和学校比赛两部分构成，内容和流程参照浙江省大学生职业生涯规划大赛实施方案。
2006年，我国税收政策将在许多方面做大幅改革和调整，这将给企业的税务策划提供新的机会。
1.霍兰德职业兴趣测试职业兴趣测评显示：社会型，企业型，常规性1.最匹配的职业：政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、外贸员，商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。
（2）特点印证：擅长操作爱运动爱结交思维能力强喜欢竞争追求掌控感例证：列证例证：A.在高中担任主席团秘书，链接主席团与各部门联系，准确快捷的传递重要信息B.组织寝室的各类聚会和活动，能快速与人建立亲密光系。
例证：A.正在经营跨境电商店铺B.对经济性事务十分敏感，乐于施展口才和领导力。
例证：A.在大学期间积极主动参加各类演讲比赛，朗读比赛等B.有过多类工作经验，收营员，服务员，销售等1.能力测试我比较擅长的方面：非常喜欢与人打交道，掌控欲和支配欲较强，喜欢表达自己，喜欢影响和感染他人。
你做事积极而有计划，以任务为导向，关注结果，但也重视团体的契合与和谐，希望自己能成为团体中的焦点人物。
对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛。
你有志于参与服务性的活动，担任组织、管理与决策等相关角色，获得良好的效果回报。
自身技能：一件小成就：成就事件大一第一学期，在学院主办*****演讲比赛中，获得《二等奖》。
在此次活动中，我独立完成防艾尊艾主题PPT，并且脱稿演讲。
这是我大学得第一次演讲比赛，我向大家展示我积极想上的一面，并得到评选老师的支持和鼓励。
如何培养我的优势技能：关于这方面我觉得应该要多参加活动，把握住展现自己的机会。
现在在班上是学习委员，也可以较好的锻炼自己的管理能力。
在学习部担任实训组长，也可以很好的提升自己的组织能力。
参加了班主任助理选拔，锻炼自己的胆量和增加自己的才干。
1.价值观测试我的主要职业价值取向是：测试结果:工作条件：非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。
