美术飞行梦工厂公开课课件优质课课件

橡皮泥
用于制作飞行器的重量配重。
彩笔
用于给飞行器涂上颜色和画上图 案。
胶水
用于将各个部分粘贴在一起。
制作步骤
1. 设计飞行器造型
2. 裁剪纸材
3. 粘贴组装
4. 装饰绘画
5. 测试调整
首先，在白纸上设计出 飞行器的造型，可以参 考现实中的飞机或其他 飞行器，也可以发挥想 象力自行创造。
根据设计好的造型，使 用剪刀将白纸和彩色卡 纸裁剪成相应的形状和 大小。
设计流程
根据未来城市的需求分析，进行概念设计，并进 一步细化设计方案，考虑环保、安全等因素。
设计案例
• 评估与优化：对所设计的飞行器进行性能测试、安全评估 和可行性分析，进行必要的优化和改进。
设计案例
案例二
个人飞行器设计
设计理念
为个人用户设计一款便携、易 操作的飞行器，满足个人出行 、探险等需求。
概念设计
根据需求分析，进行初步的概 念设计，包括飞行器的外观、 结构、功能等方面的设想。
详细设计
对概念设计进行细化，包括各 个部件的设计、材料选择、工
艺流程等。
评估与优化
对所设计的飞行器进行评估和 优化，确保其性能、安全性和
可行性。
设计案例
案例一
未来城市飞行器设计
设计理念
结合未来城市的发展趋势，设计一款适用于城市 环境的飞行器，满足出行、物流等需求。
THANKS
感谢观看
反作用力。
机翼升力
当空气流过机翼上表面和下表面 时，由于机翼的特殊形状，上表 面的空气流速加快，下表面的空 气流速减慢，产生向上的升力。
稳定性与控制
飞行器的稳定性主要依靠其气动 外形和内部控制系统实现。飞行 员或自动控制系统通过改变机翼 、尾翼和发动机的参数来控制飞

{ 制作流程
搜集各种材料 根据材料特点加工制作(剪、切、削刻、卷、插等） 组装成型（粘、插、捆等）
整理修饰完成
谢谢观赏
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。 2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
1
人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数 的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想······
嫦娥奔月
人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数 的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻······
希腊神话
人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数 的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想……
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。 4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
从不同角度绘制的直升机图纸
设计你的飞行器草图
1.机身的形状（流线型） 2.机翼的设计 3.起落装置 4.其他配备（武器、救援、通信等设备）
学生作品欣赏

五年级上册 第8课
飞行梦 工厂
认识一下吧
五年级下册 第8课 课 飞行梦工厂
欣赏制作的直升机
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
欣赏制作的直升机
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
欣赏制作的直升机
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
提出作业要求：
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
分组分角色利用带的材料制作直升机
试一试，你会折纸飞机吗？
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
欣赏不同的折纸飞机
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
了解折纸飞机的折法
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
再了解折纸飞机不同的折法
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
作业要求：
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
五年级上册 第8课 飞行梦工厂
•
作 业 要
动脑筋，用一张长方形纸，折几只不同 的纸飞机，大家一起玩一玩。
求
：
出去放飞吧，看谁飞的更高更远
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
畅想一下未来的直升机
五年级下册 第8课 飞行梦工厂
五年级上册 第8课 飞行梦工厂 谢谢大家

哈喽！小伙伴们，大家好！ 我们一起进入魔法屋，猜猜卡牌上面是什么吧！
新知讲解
直升机
战斗机
客机
哇塞，你真厉害！都猜对了。 我们一起开始今天的美术之旅吧！
第八课
飞行梦工厂
湘美版 五年级上册
新知导入
上课之前，一起来欣赏视频吧。
新知导入
人类自古就有飞上天 空、翱翔天际的美好 愿望，无数的神话与 传说表达了人们对飞 翔的期待与幻想……
作品欣赏
作品欣赏
课堂练习
用素描纸折出飞机形状，画上美丽的图案， 并用自己喜欢的颜色给飞机涂颜色。
板书设计
下节课见！
新知导入
《飞行器手稿》 达芬奇
新知导入
而今，现代化科技已经健全，飞机的出现帮助人类实现了飞行 的梦第 一架有动力的飞机。
新知讲解
飞机的种类
飞机的种类繁多，按不同 标准分类的话有单翼、双 翼，螺旋桨式、喷气式； 直升机、水上飞机、垂直 起降飞机等。
新知讲解
单翼飞机
新知讲解
双翼飞机
新知讲解
螺旋浆式飞机
新知讲解
喷气式飞机
新知讲解
直升机
新知讲解
直升机的概念最早可追溯到中国古代的竹蜻蜓，它是通过旋转的螺旋桨 产生垂直的向上拉力，能垂直起落及前后、左右飞行的旋翼航空器。
创作步骤
旋翼
直升机构造
起落架
机身
尾浆
创作步骤
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏

课题
第8课飞行梦工厂
课时
2
总课时
2
备课时间
11.17
主备人
蒋萍
参与人员
五年级组全体美术教师
执教者
三维目标
了解各种类型飞行器的基本外形构造和造型特点，学习掌握飞行器绘画设计与模型制作的方法。
训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。
培养学生热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识，养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。
3.设计引导：
a.可以用几何图形或纸盒等材料概括出飞行器的主体结构。b.在主体结构的基础上，设计绘画或插接粘贴具有飞行特征的机翼、螺旋桨、火箭喷射器、尾翼等。c.绘画或添加机门、机窗、起落架、发动机等等其他设备。d.最后涂色、装饰飞行器。
启发思考
动手设计
1.我宣布我们班的飞行梦工厂正式起航！
（1）飞行梦工厂部门分工及任务宣布：
请最快的三位同学上台参加纸飞机比赛，看谁的飞机飞得又远又平稳！
赛后请三位同学谈一谈你放飞那一刻时的感想。
引入课题《飞行梦工厂》
拓展联想
分析结构
1.欣赏动画影像，了解飞行器发展过程。
2.引导提问：
如果让你设计一架飞行器，你觉得先必须设计什么才能让它飞翔？其次还应该设计哪些主要结构？它（机翼、螺旋桨、火箭喷射器）应该安在哪？
指导
学法教法
引导学生学会观察飞行的外形，特点，针对它们的特点设计飞机，制作飞机。
重点解读
绘画设计飞行器和利用各种材料制作飞行器模型。
难点提示
了解飞行器的造型特点，学习飞行器的设计与制作方法。
教学准备
课件、剪刀、废旧纸盒、各种蔬菜水果、饮料瓶、牙签、双面胶等

按飞机的构造划分：按机翼的数量可以将飞机分为单翼机、双翼机和多翼机；单翼机还可细 分为上单翼机、中单翼机和下单翼机。按机翼平面形状，飞机可分为平直翼飞机、梯形翼飞 机、后掠翼飞机、三角翼飞机、变后掠翼飞机、前掠翼飞机、飞翼式飞机。按尾翼布局形式， 飞机可分为正常尾翼飞机和鸭式飞机。尾翼飞机按垂直尾翼的数量，还可分为单立尾飞机、 双立尾飞机、V形尾飞机、三立尾飞机和无尾飞机。根据起落架滑行方式的不同，飞机可分 为轮式起落架飞机、滑橇式起落架飞机和浮筒式飞机。
按飞机的飞行速度划分：有亚音速飞机和超音速飞机之分，亚音速飞机又分低速飞机（飞行 速度低于400公里/小时）和高亚音速飞机（马赫数为0.8-0.9）。多数喷气式飞机为高亚音速 飞机。超音速飞机是指飞机速度超过音速的飞机。民用超音速飞机的代表是法国研制的“协 和”超音速飞机。它可爬升到距地面15000-18000米的高空，以每小时约2180公里的速度巡 航，不间断飞行距离为6230公里。
飞机是20世纪初最重大的发明之一，公 认由美国人莱特兄弟发明。他们在1903年12 月17日进行的飞行作为“第一次重于空气的 航空器进行的受控的持续动力飞行”被国际 航空联合会（FAI）所认可，同年他们创办了 “莱特飞机公司”。自从飞机发明以后，飞 机日益成为现代文明不可缺少的工具。它深 刻的改变和影响了人们的生活，开启了人们 征服蓝天历史。
按飞机的发动机划分：有螺旋桨飞机和喷气式飞机之分。螺旋桨飞机，包括活塞螺旋桨式飞 机和涡轮螺旋桨式飞机。活塞螺旋桨式飞机，利用螺旋桨的转动将空气向机后推动，借其反 作用力推动飞机前进。喷气式飞机，包括涡轮喷气式和涡轮风扇喷气式飞机。按飞机的发动 机数量划分有单发（动机）飞机、双发（动机）飞机、三发（动机）飞机、四发（动机）飞 机之分。按发动机安装的位置可分为机身内式发动机飞机、翼内式发动机飞机、翼上式发动 机飞机、翼下式发动机飞机、翼吊式发动机飞机和尾吊式发动机飞机。

➢ 产生拉力或推力。 ➢ 发动机带动的发电机为
飞机用电设备提供电源， 从发动机引入的热气流 可用于座舱加温或空调 系统。
第一式 ➢ 涡轮式
第一章 第 35 页
●涡轮喷气式
➢ 涡轮桨叶式 ➢ 涡轮风扇式
第一章 第 36 页
1.1.2 飞机座舱基本仪表介绍
第一章 第 37 页
●新式驾驶舱（B777）
第一章 第 43 页
1.1.3 操纵飞机的基本方法
6自由度： 3个空间位置，3个空间姿态
偏航控制
3个姿态： 俯仰控制：升降舵 滚转控制：副翼 偏航控制：方向舵 3个位置： 纵向位移：油门 侧向位移：间接实现 垂向位移：间接实现
第一章 第 44 页
俯仰控制
滚转控制
油门控制
飞机的操纵方法
的后缘的活动面，称为配平片。
第一章 第 25 页
④ 起落装置（Landing Gear）
➢ 起落装置用于飞机的 起飞、着陆和滑行并 支撑飞机。
➢ 飞机的前轮可偏转， 用于地面滑行时控制 方向。
➢ 飞机的主轮上装有各 自独立的刹车装置。
第一章 第 26 页
●A320前起落架
第一章 第 27 页
●B747放下起落架
第一章 第 28 页
●起落装置的分类
起落装置可分为前三点式、后三点式。
第一章 第 29 页
●起落装置的分类
起落装置还可分为固定式、可收放式。
第一章 第 30 页
●起落装置（水上飞机）
第一章 第 31 页
●水上飞机
第一章 第 32 页
●起落装置（雪上飞机）
第一章 第 33 页
⑤ 动力装置（Power Plant）
➢ 机翼产生升力。 ➢ 机翼在飞机的稳定性和操纵性中扮演重要角色，机翼上安装

义务教育教科书《美术》（湘版）五年级上册 第8课
授课教师：甄文静 綦江区通惠小学
• 五百多年前，艺术家、发明 家达芬奇也曾经有过飞行梦
想，并绘制了许多飞行器的 设计草图。
想Hale Waihona Puke 想• 请同学们仔细观察直升飞机的外形构造， 思考它是由哪些部分构成的？
机
机
翼
身
尾
翼
尾
机
桨
尾
起
落
架
直升机由于可以垂直起飞降落，不需要大面积 机场，民用可观光旅游、紧急救援、运输、医疗救 助、探测等各方面；军用可攻击、护航、运输、机 降、救护等。反坦克作战是武装直升机的主要用途 之一，因此武装直升机又被称为坦克杀手。
设计你的飞行器草图
1.机身的形状 2.机翼的设计 3.起落装置 4.其他配备（武器、救援、通信等设备）
设计畅想
谢谢 欣赏

中国竹蜻蜓
直升飞机是由哪几部分组成的？
螺旋桨
起落架
尾桨
机身
机尾
制作方法
构思 选材 切割、裁剪 插接、粘贴
作品欣赏
作业要求
1. 用自己喜欢的方式制作一架 新一代直升飞机 ,
材料工具不限 2. 小组合作完成，团结协作 3. 尽情发挥想象力，可加入科 幻成分，
看谁的作品最独特 4. 小心使用工具，注意安全
嫦娥奔月 阿拉伯飞毯
大闹天宫
希腊神话
ห้องสมุดไป่ตู้
登上月球
1903年
直升飞机和普通飞机有什么不同？
战斗机
客机
直升飞机
西科尔斯基（伊戈尔.西科斯基） 世界上第一架直升飞机的发明者
西科尔斯基，从小就沉迷于航 空，尤其对达芬奇所画的直升机原 理图和从中国传来的竹蜻蜓特别感 兴趣。12岁时制作出了橡皮筋动力 直升机模型，显示了富于创造的天 赋。后来他受莱特兄弟飞行成功的 影响，开始设计制造直升机并取得 了成功，他是世界上第一架直升机 的发明者，被称为直升机之父。
展示评价

知识窗：
• 编钟是我国古代的一种打击乐器，用 青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按 照音调高低的次序排列起来，悬挂在 一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤 和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不 同的乐音，因为每个钟的音调不同， 按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐 曲。
观察编钟的形体，你发现了什么？钟体大小
观察我们生活中的色彩渐变
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
背 景 色 彩 由 黄 到 红 渐 次 变 化
天空色彩由蓝逐渐变成深蓝
白 色 逐 渐 加 入 紫 色 紫 色 逐 渐 加 入 深 蓝 色
观察我们生活中的色彩渐变
它们的色彩发生了逐渐变化
注意：
装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。 每个瓶子所贴的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音 高的的准确性
根据编钟的原理，小组合作，
做一个“水平琴”并试着敲出简单的
曲子。注意色彩的渐变
五一班交响乐团
•春 季 音 乐 会
渐次变化，能敲击出不同的音阶，从而产生 优美的曲调。
• 大小相同的瓶子加入不等量的水，再加入等量的颜色， 看看色彩会发生什么变化？
每个瓶子里水量的多少是渐次变化的，所以加 入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化。
• 再敲一敲，听听有什么变化？
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。

2017 年 10 月 11 日下午 3 点，重庆铜梁县 一 森林山火蔓延。由于山势陡峭，救援人员很 难 靠近起火点。于是派直升机飞抵火场上方， 携 带 1.6 吨水淋在火头上， 10 多分钟后，火 被 熄灭了。森林防火指挥中心说，直升机将灭 火 时间缩短了一半。
Hale Waihona Puke 2017 年 8 月 2 6 日，即墨等地群众被 洪 水围困，市防汛指挥中心马上组织营 救， 北海舰队派出一架直升飞机进行搜 救， 4 个小时后帮助被洪水围困的养殖 户全部脱 险。
主旋翼 直升飞机的构造
尾旋翼
起落架
机身
机尾
动动脑 想
一想 各式各样的 直升机
民用直升机
军 用 直升
动动手 试一试
根据手中现有的蔬菜瓜果，动 手制作一架属于自己的直升飞机
要求： • 选择合适的材料，并注意材料的形状和大
小 • 正确、安全使用刀具 • 以小组为单位合作完成
为祖国明天而奋斗！