美术美术我们去旅行 公开课优质课课件

1.纸张要与构图相适合。 2.区分主次，保留主干道，省略其它。别让画面成为一 团乱麻。 3.标注的景点不宜过多，有重点的选择。 4.要有方向指示标。 5.要运用好各种旅游标识图，标出沿途的餐厅、停车场、 洗手间等。 6.要用箭头标明行动方向。
请同学们一展身手吧
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

海上旅游 必备用品：
游泳圈 游泳镜
帐篷
游 泳 衣
防 晒 霜
还有很多哦· · ·
对不起，只 找到这些 啦· · · · · ·
旅游用品学生作业：
黑色背包
红 色 背 包
军用水壶
照 相 机
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的பைடு நூலகம்间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
Hi,我叫美琪，旅 行很快乐，我会去 哪呢？像我身上的 颜色一样----- ? ?
我们去旅行——介绍本
波浪滔天
哇!好美啊！简 直是梦想中的世 界！！！
椰树风情
想去吗？准备 好了吗？Go! Go！Go！
准备出发！！！
沧海遨游
那是一个神秘瑰丽的国度；那是 一个令人神往的世界。而今天，就 与我一起来探索这美妙的空间吧！
中小学课件

景点A
古老而迷人的城市，充满历史和文化遗产。品尝当地特色美食和参观历史建筑。
景点B
壮丽的自然风光，有机会进行徒步旅行、攀岩和水上活动。
景点C
现代化的城市，拥有世界级的购物中心、博物馆和艺术展览。
照片分享
美食照
品尝当地美食，包括传统特色菜和 美味小吃。
风景照
欣赏壮丽的自然风光，包括高山、 河流和雄伟的瀑布。
《我们去旅行》PPT课件
我们去旅行
背景介绍
旅行目的
放松身心，探索世界，拓宽视野。
准备工作
行程计划，预订机票和酒店，准备必需品。
行程安排
1
第一天：景点A
参观景点A，体验当地文化和美食。
2
第二天：景点B
探索景点B，参加户外活动和观赏自然美景。
3
第三天：景点C
游览景点C，参加观光和购物活动。
景点介绍
团感悟与体会
旅行让我感受到世界的多样性和美好，拓宽了我的 眼界。
下一次旅行计划
计划下一次旅行目的地，继续探索世界的奇迹。
结语
1 总结
2 感谢
旅行是人生中宝贵的经历，让我们重新审视世界， 收获美好回忆。
感谢大家的耐心聆听和参与，祝愿大家旅途愉快！

背包是由哪些部分组成的？ 它是由什么形体组成的呢？
1、先确定被画物体的位置。
2、抓住各种物体的外形特征，从整体入手。 （注意前后关系大小、比例。）
3、刻画细节。

构图大小要合适， 不能过大、过小或者过偏
线条要流畅
画一画老师 出去旅行时准备 的旅行包及生活 用品吧！
同学们挑战成功，那就让我们出发吧！ 希望在旅途中，同学们也能像今天画旅行 包这样用心去感受大自然美丽的风景。更 希望同学们在生活中能像今天这样养成仔 细观察事物的好习惯。

中国 ·银川 ·我北
镇 北 西 部 影 城 游 览
旅行
导游各
什么是导游图?
0 导游图就是各大景区， 一进景区 门口，或者在景区门口显眼处的 景区指示图，有的景区，在景区 内的各个景点也有，告诉您的位 置在哪里，这样方便您浏览景区
导游图的不同表现方式：
贴图式导游图
水
路 游
第师 X
DugiagR
"KCun
生度王言
四海客找
喜息边
停车场
公共洗手间
男洗手间
女洗手间
紧急出口
餐厅
舞厅
卡 拉ok
停车场
出口
入口
方向
非品欣赏
环
环城
金钱油场
街
东美正街
大学路 演武大桥
履太校 湖 白城沙谁
卦楼
杨家目
丰数
鼓浪屿
gu lang yu
成功
Amoy 度门
755
668
iH 递
九啊
蛋
诚 场
立
北门
校束一元
作业要求：
用自己 喜欢的方式绘制我们学 校的地图，要求有创意，设计 新颖。
我们去旅行
快乐的暑假刚刚结束，大家都去哪里玩 耍了?
口说说去过的地方，还有想去的地方! 我们来欣赏一下我们祖国的美
丽风光 !
Welcome to Wett Chins Filn Srudio
国家5A级旅游景区 国家义化产业示范基地 国家级非物质文化通产开发综各实验水 中国品牌100强
亚洲品牌500强
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宜 昌 火 車 站

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当地特产（）
诗 韵 ， 飘 逸 着我的 灵魂， 悠然着 我的思 绪。 三 月 的 小雨 ，三月 的微风 。 三 月 沐 风 ， 空山凝 云。登 高而远 眺，残 阳欲坠 风不止 ，云海 涌动树 自摇。 艳阳沸 血 ， 掩 旁 之 柏翠， 尽显其 色：又 似漫漫 之焰火 。 缤 纷 六 月 接 天 莲 叶 无穷 碧 ， 映 日 荷 花别样 红。缤 纷六月 ，艳阳 高照， 蛙声蝉 鸣，绿 树成荫 ，万物 迸发一 份 活 力 四 射 的激情 。 水 光 潋 滟 晴方 好，山 色空蒙 雨亦奇 。林间 小径， 绿树成 荫 ， 雾 蒙 的 水汽漂 浮在四 周。清 风带来 湿气扑 打在脸 上，那 浓郁的 绿叶经 历了雨
风 卷 过 残 林， 留下落 叶纷飞 。阳光 变换着 强弱， 演绎着 四季的 轮回， 一个春 夏 秋 冬 ， 一 段故事 ，零落 一段情 。 ——题 记 美 丽 的 事 物无 所不在 ，它们
就 在 我 们 身 边，忆 往昔， 姹紫嫣 红莺飞 鸣，繁 星点缀 月高挂 。叹今 日，灰 蒙苍穹 拢 万 物 ， 雾 霾频袭 世人忧 。曾经 的青山 绿水现 如今要 用心捕 捉。经 济的发 展是否 带 来 了 环 境 的改善 呢？答 案是否 定的， 多想再 回到小 时候， 回到那 一个四 季充满 绿 意 的 梦 中 。 阳 春 三 月 故 人 西 辞 黄鹤 楼，烟 花三月 下扬州 。阳春 三月， 万 物 复 苏 ， 柳绿花 红，莺 歌燕舞 ，大地 一片生 机勃勃 的景象 。 三 月 的 温 和透 着 别 样 的 亲 切，轻 柔地拂 人脸颊 ，几分 腼腆， 几分矜 持，几 分神秘 ，钟情 于我的

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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.221.4.2F riday, April 02, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。17:16:3817:16:3817:164/2/2021 5:16:38 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.217:16:3817:16Apr-212-Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。17:16:3817:16:3817:16Fri day, April 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.221.4.217:16:3817:16:38Apr il 2, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五 下午5时 16分38秒17:16:3821.4.2
谢谢大家
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午5时16分21.4.217:16Apri l 2, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月2日 星期五5时16分 38秒17:16:382 April 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午5时16分38秒 下午5时16分17:16:3821.4.2
➢背包是由哪些部分组成的？ ➢它是由什么形体组成的呢？
1、先确定被画物体的位置。
2、抓住各种物体的外形特征，从整体入手。 （注意前后关系大小、比例。）
3、刻画细节。
构图大小要合适， 不能过大、过小或者过偏
线条要流畅
画一画老师 出去旅行时准备 的旅行包及生活 用品吧！
同学们挑战成功，那就让我们出发吧！ 希望在旅途中，同学们也能像今天画旅行 包这样用心去感受大自然美丽的风景。更 希望同学们在生活中能像今天这样养成仔 细观察事物的好习惯。

湘版 六年级美术上册
第1课 我们去旅行（活动一）
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看看我们旅游的身影吧！！
2
骑行俱乐部活动掠影
3
4
让我们看一段视频，体验 一下旅游的感觉
5
请同学们讲讲自己的旅游故事！
1、同学们分组讲述。 2、每组推出一名讲得最好的。
请同学们思考一下，如果你和同学们在没有 导游的情况下自己出行，应该做得最重要的准备 是什么？
大家分组讨论一下Hale Waihona Puke 绘制旅游线 路图中要着重画好哪些方面？
1.纸张要与构图相适合。 2.区分主次，保留主干道，省略其它。别让画面成为一 团乱麻。 3.标注的景点不宜过多，有重点的选择。 4.要有方向指示标。 5.要运用好各种旅游标识图，标出沿途的餐厅、停车场、 洗手间等。 6.要用箭头标明行动方向。
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请同学们一展身手吧
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请同学们看一下，这是些什么图？ 有什么用处？
7
8
在刚才的图片中出现了这样的标 识，有什么用处？
是时候看看今天的活动任务了 9
我们今天的活动任务 • 手绘一副旅游线路图
欣赏一下别人的手绘作品吧
10
手绘旅游路线图欣赏
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手绘旅游路线图欣赏
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手绘旅游路线图欣赏
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手绘旅游路线图欣赏
14

想一想自己去旅行的地方在 哪里，需要准备那些物品， 画一画自己的背包及生活用 品。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
西湖位于浙江省杭州市的西方，它以其秀 丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中 外，被誉为“人间天堂”。
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大 的发现之一，被世界誉为“第八大奇 迹”。
三亚位于海南岛南部，被称 为“东方夏威夷”
课堂作业：
请同学们仔细观察背包，把 你看到的形状画在纸上。
课外作业：
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
五年级美术下册第12课
我们去旅行
任课老师：米朝辉
天安门位于首都北京市区中心，面临长安街。 1949年10月1日，中华人民共和国在这里举行 了开国大典。

教学导入法探究
—带学生发现美， 感受美，表达美
上课导入：
（一）图片探究：
小朋友们你们有没有出去 旅行，或者去郊游啊？
你们出去旅行乘坐什 么交通工具呢？
我们今天要乘坐巴士 车出去逛逛？
巴士车都有什么样子的？
在车上你们会干吗？ 开心？激动？好奇? 担心？
去旅行可以看到美丽的风景
媒材材料、艺术语言 与步骤图解
学生作品
水彩艺术 表现形式
拼贴艺术 表现形式
油画棒拼贴艺 术表现
作品欣赏：
学员课堂作品
相约艺术
-提升学员审美视野
奈良美智
奈良美智是日本现今著名的现代艺术家，其作品包括漫画及动画 曾在欧美日的美术馆展出，深受欢迎
“美学家家”计划
—每个家庭成员都是“艺术家”
课后延伸-“美学家家” 计划：
写生单元

第一节课： 《镜中我》
2
第二节课： 《我们去旅行》
3 第三节课： 《兔兔拔萝卜》
4
第四节课： 《大象爱洗澡》
5
第五六节课： 《穿越仙人掌沙漠》2课时
6
第七节课： 《大嘴鹈鹕》
课题设计依据与设计亮点：
从情节出发，开始具有趣味性联想 之路.学习运用多元艺术媒材,进行各 主题的创作。
第2节课
三、教具准备：
彩色卡纸、白卡、奇异笔、瓦楞纸、扭扭棒、剪刀、马克笔
四、教学建议 ：
车的造型
五、课后延伸：
周末去户外写生吧
六、教学基本步骤 ：
（一）图片赏析（8分）： 老师：小朋友们你们有没有出去旅行，或者去郊游啊？ 学生：有 老师：你们出去旅行乘坐什么交通工具呢？ 学生：汽车，飞机 老师：我们今天要乘坐巴士车出去观光？ 学生：。。。 老师：巴士都有什么形状颜色的呢？你们今天想坐哪一辆车呢? 学生：。。。 老师：在车上你们会是什么心情？脸上的表情怎么样？ 学生：开心 老师：看看我们都去到了什么地方？ （二）创作表现（5分） 学生: 画画车的形状 老师：好了，你们画一画吧。