【写作技巧】打开高分作文的20种开头写法,

作文开头的20个好方法作文开头的20个好方法俗话说：“万事开头难!”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。

所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。

开头方法有很多种，值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

(选自《懒的报应》)二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自《多面妈妈》)三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天，我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

语文作文开门见山式开头1.“哎呀，妈妈，今天老师又表扬我啦！”我一蹦一跳地跑回家，兴奋地对妈妈喊道。

就比如今天在课堂上，我积极回答问题，老师那赞赏的眼神，同学们那羡慕的表情，可让我自豪了呢！这感觉真好啊，难道不是吗？2.“嘿，你知道吗？我今天看到了一只超级可爱的小狗！”我拉着小伙伴的手，迫不及待地说。

就像今天，那只小狗毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，看到它的那一刻我心都化了，你能想象那种可爱吗？3.“哇，爸爸，这个玩具太好玩啦！”我拿着新玩具，开心地叫着。

比如我今天得到的这个新玩具，一打开就被它的新奇吸引住了，我玩得根本停不下来，这多有意思呀！4.“姐姐，我想吃冰淇淋。

”弟弟奶声奶气地说。

就像现在，天气这么热，冰淇淋那冰凉香甜的滋味，谁能拒绝得了呀，你不想来一个吗？5.“爷爷，你给我讲个故事吧。

”我躺在爷爷怀里撒娇。

就如同每个夜晚，爷爷那充满慈爱的声音，讲述着一个个奇妙的故事，让我沉浸其中，这是多么温馨呀！6.“奶奶，我来帮你择菜吧。

”我笑嘻嘻地凑过去。

比如今天我帮奶奶择菜，一边干活一边和奶奶聊天，那种和家人相处的快乐，真的很棒啊！7.“哼，我才不要和你玩呢！”我气鼓鼓地对小伙伴说。

就像刚才，他惹我生气了，我这心里的火一下子就冒起来了，这多让人恼火呀！8.“哈哈，这次考试我肯定能考好！”我自信满满地说。

就像我这段时间的努力学习，做了那么多练习题，我就不信考不好，难道不是吗？9.“哎呀，我的书包呢？”我着急地喊着。

就像今天早上，我到处找书包，那着急的样子，真让人哭笑不得，你有没有过这样的时候呢？10.“太棒了，明天要去春游啦！”我兴奋地和同学们讨论着。

比如想到明天可以去尽情玩耍，欣赏美丽的风景，和同学们一起分享快乐，这是多么让人期待呀！。

二十20个精彩作文开头
好的，以下是20个口语化的作文开头，每段独立，语言特点各异：
1. 哎呦，这太阳咋就悄悄地冒出来了，给人一个措手不及的大
惊喜！
2. 哇塞，这星空真是美得不要不要的，每颗星星都像是在眨眼睛！
3. 哎，图书馆里这书香味，简直让人陶醉其中，想找个角落就
这么待上一天！
4. 哈哈，这片稻田真是金黄一片，风一吹，简直就像波浪翻滚！
5. 霓虹灯一亮，这个城市就立马变得五光十色，真是繁华得让
人眼花缭乱！
6. 哗哗哗，这雨下得真是带劲，感觉整个世界都被洗得干干净净！
7. 青春啊，就是应该像咱们这样，活力四射，勇往直前！
8. 听说啊，历史就像一条长河，流淌着无数英雄和传奇！
9. 窗外那树叶子，绿得晃眼，看着就让人心情好！
10. 哎呀，这雪下得可真大，整个世界都变成了白色的童话世界！
11. 嘿嘿，笔下生辉，文字跳跃，这就是写作的乐趣！
12. 记得小时候啊，我们笑得那么开心，无忧无虑，真是美好得让人怀念！
13. 山谷里的溪水，哗啦啦地唱着歌，听着就让人心旷神怡！
14. 夕阳真美，看着它慢慢落下，心里就暖洋洋的，感觉什么都美好了！
15. 春天一来，万物复苏，就像咱们的心情，也应该跟着明媚起来！
16. 秋天的叶子，金黄一片，飘落的瞬间，就像是在告别过去，迎接未来！
17. 梦想嘛，就得像种子一样，深深地埋在土里，总有一天会
破土而出！
18. 大海啊，你真是个神秘的地方，总是吸引着我们去探索未
知的世界！
19. 听到这首歌，心里就跟着节奏摇摆，感觉整个人都飞起来了！
20. 每一天都是新的开始，就像这日出日落，永远充满希望和
期待！。

作文开头十二妙法高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。

”一篇好文章，注定要有个好的开头。

别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。

文章开篇的方法众多，归纳如下几种常用的。

一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的：1、诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

如：“莫等闲，白了少年头。

”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。

”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

4、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。

想不到，周总理却很抱歉地说：'这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。

如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。

1.1这种方法就是直截了当地切入主题。

比如说写一篇关于“友谊”的作文，开头就可以写“友谊，是人生中最珍贵的财富。

”简单明了，让阅卷老师一眼就知道你要写啥。

就像我们平常说话，有啥就直接说，不绕弯子。

这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。

1.2再比如写“我的梦想”，“我的梦想是成为一名医生，这个梦想在我心中扎根已久。

”没有那些花里胡哨的东西，单刀直入主题，给人一种干脆利落的感觉。

二、引用名言法。

2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。

要是写关于“诚信”的作文，开头来一句“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。

’诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。

”一下子就提升了文章的格调。

这就像我们在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理的话，让别人对你刮目相看。

2.2写“读书的重要性”，“‘书籍是人类进步的阶梯。

’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。

”名言就像一把钥匙，能快速开启文章的大门，吸引读者的注意力。

三、设问开头法。

3.1通过设问引起读者的思考。

例如写“环保”的作文，“你是否注意到，我们周围的环境正在逐渐恶化？”这样的开头，让读者不自觉地就跟着你的问题走，想要知道答案。

这就像是在给读者抛了个钩子，把他们的兴趣钓起来了。

3.2写“挫折”的时候，“在人生的道路上，谁能一帆风顺呢？挫折，是每个人都必须面对的。

”这种设问就像在和读者聊天，先抛出一个大家都可能会有的疑问，然后再引出自己的观点。

四、描写环境法。

4.1描写环境可以烘托气氛。

比如写“孤独”，“夜幕降临，黑暗像潮水一样涌来，冰冷的风呼啸而过，我独自走在空荡荡的街道上，那种孤独感油然而生。

”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写，把孤独的感觉表现得淋漓尽致。

这就好比画画，先给背景涂上一层底色，然后再在上面勾勒主体。

4.2写“喜悦”，“阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放着灿烂的笑容，我的心情也如同这美好的天气一样，充满了喜悦。

20种万能作文开头方法治愈写不好作文的学生，必须学起来！作文开头至关重要，一个好的开头能够提升阅卷老师对于一篇作文的印象，开头写好了，作文也就成功了一半，怎么才能写好作文开头呢？下面小依为大家介绍了20种作文开头的方法，希望大家喜欢。

01外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

（选自《懒的报应》）02性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

（选自《多面妈妈》）03开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

（选自《我的好朋友》）04环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天，我真后悔》)05巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）06心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

作文开头方法及例子
当然，以下是按照口语化要求重新创作的开头段落：
1. 接地气。

听，早市上那热闹的喧哗声，像不像咱们生活的交响曲？菜贩子的吆喝、阿姨们的闲聊，全都在这个早市里找到了自己的节奏。

2. 亲切随和。

你知道吗，有时候我就在想，生活是不是就像这一杯热乎乎的豆浆，甜中带点儿咸，咸中又带着满满的幸福感。

3. 幽默诙谐。

哎呀，我这闹钟啊，简直就是跟我作对！每天早上，它都像个定时炸弹一样，准时在我耳边“炸响”，让我从美梦中惊醒。

4. 活泼生动。

想象一下，你正站在海边，海风轻轻吹过，海浪拍打着沙滩，那种感觉，就像是大自然给你一个温暖的拥抱，告诉你，“新的一天，加油哦！”。

5. 亲切感人。

记得小时候，每次生病，妈妈都会轻轻摸着我的额头，温柔地说，“宝贝，不怕，妈妈在这儿。

”那一刻，我仿佛觉得所有的病痛都消失了。

6. 亲切自然。

走在回家的路上，看到那片熟悉的树林，闻到那股淡淡的泥土香，我突然觉得，这个世界真的很美好。

7. 引人注意。

哎哟，别说，这天气真是琢磨不透！刚才还是晴空万里，转眼就乌云密布，像不像咱们的心情，时好时坏，难以预测？
8. 幽默自嘲。

我得承认，我有时就是个“拖延症患者”。

每次计划好的事情，总是能拖就拖，直到最后一刻才开始慌张。

不过，这就是我吧，总
是慢半拍，但也乐在其中。

这些口语化的开头段落旨在展现轻松、自然和多样的语言风格，希望它们能为你的写作带来一些新的想法和灵感。

一篇好的作文，开头和结尾很重要，怎样吸引批卷老师的目光呢？今天我们一起来学习这20类作文开头和结尾的优美段落。

总有一个会给你写作的灵感。

友情开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。

朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。

要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

亲情开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。

在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？励志开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。

我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

惜时开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。

它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。

就这样它在你无意中飞走了。

在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？结尾：时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！勤学开头：是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。

作文的27种开头+结尾写作技巧（一）开头技巧⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。

——《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。

对她，我有一肚子的话要说。

——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

——《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。

可万万没想到这个危机会降临到我的头上。

——《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。

人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。

我就有着这样的一个好朋友。

——《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。

”他的话道出了朋友的重要。

是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。

——《朋友》⑼对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。

——《朋友》⑽倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。

难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》⑾拨乱反正，拨云见日有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。

高分作文27种精典开头方式(附范例)1、开门见山式即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。

*记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨；对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。

即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，第二段一定要把你表达的中心摆出来。

如果阅卷老师读完前两段（字数大约一百多字），仍不能捕捉到你的观点，他就会有一定的阅读急躁情绪，所以此处点题非常必要！*青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。

___《青春展望》*历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。

(广东高考佳作《纪念》)*这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、深刻的把握题意,点明主旨。

并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快勾起读者的阅读兴趣。

*快乐的人生，也会有痛苦。

有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。

不一样的选择，不一样的人生之旅。

而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

（高考全国卷II《生命是一朵长开不败的花》）*诚实守信，是我们中华民族的优良传统。

千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。

诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。

——《诚信》*开门见山，点穿话题，以准确的把握充满自信地昭示文章的主旨。

2、排比入题式*排比，能先声夺人，增加文章气势，朗朗上口，使文章结构整齐匀称，富有节奏感和音韵美，语言畅达华丽。