统计学总复习(详细)

统计总复习第一章①对统计的三种解释1. 统计工作 :是人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动，包括数据资料的收集、整理和分析。

2. 统计资料:是统计工作的成果，包括调查得到的经过整理具有信息价值的各种统计数据、图表和文字资料。

3. 统计学:是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。

②统计数据的分类按计量尺度：分类数据、顺序数据、数值型数据（1）分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据。

如，人口的性别：男和女；产品类别：食品、衣着、家电等；（2）顺序数据是只能归于某一有序类别的非数字型数据。

如产品的质量等级：一等品、二等品等；（3）数值型数据是按数量尺度测量的数据。

一般可直接进行加减乘除运算，且使用自然、物理、货币等单位计量。

分类数据和顺序数据说明是事物的品质特征-----品质数据或定性数据；数值型数据是说明事物的数量特征----定量数据。

按收集方法：观测数据和实验数据观测数据：通过调查或观察而收集到的统计数据。

如有关社会经济数据均为观测数据。

试验数据：在实验中，通过控制实验对象而收集到的统计数据。

如对医药疗效试验数据；生物成长的试验数据等。

注意：观测数据一般不能再生，只能通过观察得到；大多数试验数据来源于科学实验，一般可以重复取得。

按被描述现象与时间的关系：截面数据、时间序列数据和混合数据截面数据�C 对不同单位在同一个时间点上收集的数据；�C 描述多个现象在某一时刻的变化情况；�C 比如，2021年我国各地区的国内生产总值数据。

时序数据�C 对同一个单位的一个或者多个变量在不同时间上收集到的数据；�C 描述一个现象随时间变化的情况；�C 比如，1996年至2021年国内生产总值数据。

混合数据- - -在数据集中含有时间序列和截面数据成分的数据；描述多个现象随时间变化的情况；比如，1996年到2021年我国各地区的国内生产总值数据。

统计学原理》总复习、单项选择题1、主词按时间顺序排列的统计表称为（A ）。

2、相对指标数值的表现形式是（ D ）。

A 、无名数B 、有名数C 、复名数3、某种商品的年末库存额是（ A 、时期指标和实物指标 C 、时期指标和价值指标D ）。

B 、时点指标和实物指标 D 、时点指标和价值指标4、影响简单算数平均数大小的因素是（ B ）。

C 、变量个数的多少D 、权数的大小5、 平均增长量等于（ B ）。

A 、 逐期增长量之和除以时间数列项数 B 、 逐期增长量之和除以时间数列项数减 1C 、平均发展速度乘期初水平D 、平均增长速度乘期初水平 6、 定基增长速度等于（ A ）。

A 、环比发展速度的连乘积B 、环比增长速度的连乘积C 、环比发展速度之和D 、环比增长速度之和7、 统计研究的数量必须是（ B ）。

A 、抽象的量 B 、具体的量C 、连续不断的量D 、可直接相加的量8、 某小组学生的数学考试成绩分别为 60分、 68分、 75 分和 85分。

这四个数字是（ C ）。

A 、标志 B 、指标 C 、标志值D 、变量9、 统计调查对象指的是（A 、简单表B 、分组表C 、复合表D 、时间表D 、无名数和有名数A 、变量的大小B 、变量值的大小 B ）。

A、需要调查的那些具体单位B、需要调查的那些社会现象的总体C、需要调查的各项指标及数据D、负责向上级提交调查内容的单位10、平均数反映总体分布的（A ）。

A、集中趋势B、离中趋势C 、长期趋势D 、基本趋势11、统计总体最基本的特征是（B ）。

A、数量性B、同质性C、综合性D、差异性12、划分全面调查与非全面调查的标志是（ B ）。

A、资料是否齐全B、调查单位是否全部C、调查时间是否连续D、调查项目是否齐全13、调查工业企业经济效益时，工业企业是（ D ）。

A、调查对象B、调查单位C、报告单位D、调查单位和报告单位14、调查工业企业设备情况时，工业企业是（ C ）。

《统计学原理》总复习一、单项选择题1、主词按时间顺序排列的统计表称为（A ）。

A、简单表B、分组表C、复合表D、时间表2、相对指标数值的表现形式是（D ）。

A、无名数B、有名数C、复名数D、无名数和有名数3、某种商品的年末库存额是（D ）。

A、时期指标和实物指标B、时点指标和实物指标C、时期指标和价值指标D、时点指标和价值指标4、影响简单算数平均数大小的因素是（B ）。

A、变量的大小B、变量值的大小C、变量个数的多少D、权数的大小5、平均增长量等于（B ）。

A、逐期增长量之和除以时间数列项数B、逐期增长量之和除以时间数列项数减1C、平均发展速度乘期初水平D、平均增长速度乘期初水平6、定基增长速度等于（A ）。

A、环比发展速度的连乘积B、环比增长速度的连乘积C、环比发展速度之和D、环比增长速度之和7、统计研究的数量必须是（B ）。

A、抽象的量B、具体的量C、连续不断的量D、可直接相加的量8、某小组学生的数学考试成绩分别为60分、68分、75分和85分。

这四个数字是（C ）。

A、标志B、指标C、标志值D、变量9、统计调查对象指的是（B ）。

A、需要调查的那些具体单位B、需要调查的那些社会现象的总体C、需要调查的各项指标及数据D、负责向上级提交调查内容的单位10、平均数反映总体分布的（A ）。

A、集中趋势B、离中趋势C、长期趋势D、基本趋势11、统计总体最基本的特征是（B ）。

A、数量性B、同质性C、综合性D、差异性12、划分全面调查与非全面调查的标志是（B ）。

A、资料是否齐全B、调查单位是否全部C、调查时间是否连续D、调查项目是否齐全13、调查工业企业经济效益时，工业企业是（D ）。

A、调查对象B、调查单位C、报告单位D、调查单位和报告单位14、调查工业企业设备情况时，工业企业是（C ）。

A、调查对象B、调查单位C、报告单位D、调查单位和报告单位15、区分简单分组与复合分组的根据是（C ）。

A、分组对象的复杂程度不同B、分组数目的多少不同C、采用分组标志的多少不同D、研究目的和对象不同16、主词按某一标志进行分组的统计表称为（B ）。

统计学复习1．简述“统计”一次三种涵义——5ʹ“统计”一词一般有三种涵义，即统计工作、统计资料和统计学。

统计工作是指对社会经济现象数量方面进行搜集、整理和分析工作的总称，它是一种社会调查研究活动；统计资料也即统计信息，是统计部门或单位进行工作所搜集、整理、编制的各种统计数据资料的总称，它是进行国民经济宏观调控的决策依据，是社会公众了解国情、国力和社会经济发展状况的信息主题；统计学是关于统计过程的理论和方法的科学。

2．简述统计学的特点1）数量性。

统计学的认识力首先表现在它以准确的和无可争辩的事实为基础，同时，这些事实用数字加以表现，具有简短性和明显性。

数量性的特点，是统计学研究对象的重要特点。

这一特点也可把它和其他实质性的社会科学（如政治经济学）区别开来。

2）总体性。

统计学研究社会经济现象的数量方面指的是总体的数量方面。

从总体上研究社会经济现象的数量方面，是统计学区别于其他社会科学的一个主要特点。

3）具体性。

统计学研究的数量方面是指社会经济现象的具体的数量方面，而不是抽象的数量关系，这是它不同于数学的重要特点。

4）社会性。

统计学研究社会经济现象，这一点与自然技术统计学有所区别。

社会性是构成统计总体的必要条件。

3．统计工作包括哪几个阶段？它们的关系如何？——论述1）统计调查，就是根据一定的目的，通过科学的调查方法，搜集社会经济现象的实际资料的活动，是认识客观经济现象的起点，也是统计整理和统计分析的基础。

2）统计整理，是对调查来的大量统计资料加工整理、汇总、列表的过程、3）统计分析，是将加工整理好的统计资料加以分析研究，采用各种分析方法，计算各种分析指标，来解释社会经济过程的本质及其发展变化的规律性。

统计工作过程的三个阶段并不是孤立、截然分开的，它们是紧密联系的一个整体，其中各个环节常常是交叉进行的。

4．简述总体与总体单位的概念和种类。

1）总体：亦称统计总体，是指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体【考试可能考名词解释】总体可以分为有限总体和无限总体2）总体单位：构成总体的这些个别单位成为总体单位3）注意：1. 构成总体的单位必须是同质的，不能把不同质的单位混在总体之中2. 总体与总体单位具有相对性，随着研究任务的改变而改变5．简述标志与指标的关系。

《统计学》综合复习资料一、单选题1．统计一词的三种涵义是（ A ）A．统计活动、统计资料、统计学 B．统计调查、统计整理、统计分析C．统计设计、统计分组、统计预测 D．统计方法、统计分析、统计预测2．统计调查按其组织形式分类，可分为（ C ）A．普查和典型调查 B．重点调查和抽样调查C．统计报表和专门调查 D．经常性调查和一次性调查3．我国编制零售物价指数是采用（ C ）法来编制的。

A．综合指数 B．平均指标指数Ｃ．固定加权算术平均指数Ｄ．固定加权调和平均指数4．某商品价格比原先降低5%，销售量增长了5%，则销售额（ B ）。

Ａ．上升Ｂ．下降Ｃ．不变Ｄ．无法确定5．现有一数列：3，9，27，81，243，729，2187，反映其平均水平最好用（ C ）。

A．算术平均数 B．调和平均数 C．几何平均数 D．众数6．欲以图形显示两变量X与y的关系，最好创建（ D ）。

A．直方图 B．圆形图 C．柱形图 D．散点图7．直接反映总体规模大小的指标是（ A ）。

A．总量指标 B．相对指标 C．平均指标 D．变异指标8．统计调查表可以分为（ C ）两种形式。

A.单一表和复合表B.简单表和复合表C.单一表和一览表D.简单表和分组表9．大量观察法的数学依据是（C ）。

A.贝努里定律B.贝叶斯定理C.大数定律D.中心极限定理10．两变量的线性相关系数为 -1，说明两变量（C ）。

A.完全正相关B.不完全相关C.完全负相关D.不存在线性相关关系11．若无季节变动，则季节比率理论上应该（B ）。

A.小于1B.等于1C.大于1D.等于012．抽样平均误差的实质是（D ）。

A.总体标准差B.样本的标准差C.抽样误差的标准差D.样本平均数的标准差13．某商品价格比上期下降5%，销售额比上期降低了5%，则销售量（C ）。

Ａ.上升Ｂ.下降Ｃ.不变Ｄ.无法确定14．几位工人的年龄分别是32岁，35岁，42岁，这几个数字是（C ）。

１２总复习题名词解释1、记录报表调查：是根据国家有关法律规定，按一定表式和规定自上而下统一布置,自下而上逐期提供基本记录资料旳一种调查方式。

２、同度量因素:把不能相加对比旳复杂总体过渡能直接对比旳因素。

3、记录指数：指数是指反映复杂社会经济现象总体数量变动状况和对比关系旳特殊相对数。

４、参数：根据全及总体各个单位旳标志值或标志特性所计算旳反映总体某种属性旳综合指标,又称参数。

5、记录量：指根据抽样总体各个单位旳标志值或标志特性计算旳综合指标,又被称为记录量。

6、普查：是根据记录旳特定任务而专门组织旳一次性全面调查,用以收集一定期间上某种调核对象旳较全面较精确旳记录资料旳一种调查方式。

7、记录指标：是指总体数量特性旳概括性度量。

8、变量：是指阐明事物某种特性差别旳名称。

9、变量值：变量旳具体体现称为变量值。

10、茎叶图:是由“茎”和“叶”两部分构成，反映原始数据分布旳图形。

1１、箱线图：是运用几种描述性特性值来反映原始数据分布旳图形。

12、记录总体:由客观存在旳、在同一性质基础上结合起来旳许多种别单位所形成旳集合１3、总体单位:构成总体旳个别元素,称为个体。

14、综合评价:是对多指标进行综合旳一系列有效措施旳总称。

1５、估计原则误差:阐明实际值与其估计值之间相对偏离限度旳指标,重要用来衡量回归方程旳代表性。

16、大数据:指在信息技术中，某些使用目前既有数据库管理工具或老式数据解决应用很难解决旳大型而复杂旳数据集。

具有类别大、体量大、价值密度低、解决速度快四大特性。

17、记录学：是研究如何对客观事物数量方面进行调查、整顿和分析旳原理、原则与方式、措施旳科学。

18、重点调查：为理解总体基本状况,在调核对象中只选择一部分重点单位进行调查旳一种非全面调查组织方式。

19、标志:反映总体学位属性或特性旳名称。

20、描述记录学:研究如何获得反映客观现象旳数据,并通过图表形式对收集旳数据进行加工解决和显示,进而综合、概括与分析得出反映客观现象旳规律性数量特性。

《统计学》总复习题一、填空题1、统计总体的三个基本特点是：、和 .2、如果一个变量是以整数形式取值，该变量被称为__ _变量，如果它在一个区间内可取无穷多个值，该变量称为__ _变量。

3、研究某市居民生活状况，该市全部居民便构成了，每一家庭的收入是。

4、总体按其所包含的总体单位数的多少可分为和。

5、统计指标按所反映的数量特点不同，可以分为和。

6、普查的对象主要是现象，因而要求统一规定调查资料所属的。

7、衡量统计调查工作质量的重要标志是___ _、_ 与_ 。

8、变量数列的两个基本要素是和。

9、变量数列中各组标志值出现的次数称，各组单位数占单位总数的比重称。

10、统计分组的关键问题是正确选择和合理确定。

11、对于变量数列，只有以频数密度绘制直方图。

12、总量指标按其反映的内容不同可以分为和。

13、总量指标按其时间属性的不同可以分为和。

14、总量指标按其计量单位的不同可以分为和、。

15、同类指标数值在不同空间作静态对比形成＿指标。

16、相对指标的表现形式有和。

17、结构相对指标是与之比。

18、是非标志的标准差为，其取值范围为。

19、切尾均值的计算是为了消除对平均水平的影响。

20、根据组距式变量数列计算的算术平均数具有的性质21、概括的讲，算术平均数有两大数学性质，即作为代表值的和计算、分析上的 .22、对于定距尺度数据，通常计算来反映其集中趋势，而对于定比尺度的数据，则可用多种形式的平均数来表现其平均水平。

23、对于定类尺度数据，通常只能计算来反映其集中趋势，而对定序尺度的数据，最好用来表现其平均水平。

24、加权算术平均数的大小受和两大因素的影响。

25、根据同样数据计算的算术平均数、调和平均数和几何平均数中，居中。

26、时间数列的两个基本要素是和。

27、增长量由于采用的基期不同有增长量和增长量之分。

28、时间数列的平均发展速度是对的平均。

29、时间数列的速度指标有两种：和。

30、平均发展速度的计算方法有两种：和。

总复习第1章绪论一、统计一词的涵义及其关系。

统计一词有统计工作、统计资料和统计科学三种涵义。

统计工作是基础，统计资料是统计工作的结果，统计科学是统计工作经验的理论概括，是指导统计工作的理论和方法。

二、社会经济统计的性质。

社会经济统计是从数量方面人手研究社会经济现象的现状及发展规律的一种手段，是认识社会的最有力的武器之一。

三、社会经济统计认识社会的特点。

（1）数量性；（2）总体性；（3）具体性；（4）社会性四、什么是社会经济统计学?它的研究对象是什么?社会经济统计科学是一门系统论述社会经济统计方法的应用社会科学。

研究对象是社会经济现象的数量方面。

五、统计研究中的几个基本概念1．什么是统计总体?它有哪些特征? 什么是总体单位?2．什么是标志?它的表现形式有哪两种? 什么是变量、变量值? 什么是离散变量、连续变量?3．什么是指标?它有哪几种分类? （标志与指标的联系与区别表现在哪些方面？）4．什么是统计指标体系?它有些特点？建立统计指标体系的基本原则是什么?本章名词解释统计总体、总体单位、标志、指标、指标体系、变量、变量值本章简答题1、简述统计一词的含义及其相互关系2、简述标志与指标的区别与联系第2-3章统计调查与资料整理一、统计调查的概念及种类?二、专门调查的概念及形式?●什么是普查、重点调查、重点单位、典型调查和抽样调查?它们的特点、区别何在？三、统计调查方案的主要内容及有关概念●什么是调查对象、调查单位和报告单位?三者有何不同?●什么是调查项目？●调查表的种类●调查时间与调查期限的区别四、统计资料整理●统计资料整理的概念●原始资料审核的方法有哪些？五、统计分组●统计分组的概念；统计分组的作用；●统计分组的关键是什么?——正确地选择分组标志与确定各组界限。

（什么是分组标志？）●正确选择分组标志的原则是什么?六、分配数列●分配数列的概念及种类●变量数列的概念、构成要素及种类●全距、组距、组限、开口组与闭口组的概念，组中值的概念及计算，频率与频数七、统计表：统计表的概念、统计表的构成、统计表的种类。

（完整版）统计学总复习提纲统计学复习提纲第⼀章：绪论1、1）统计的含义：统计⼀词有统计⼯作、统计资料、统计科学三种含义，但最基本的还是统计⼯作。

没有统计⼯作就不会有统计资料，没有丰富的统计实践经验就不会产⽣统计科学。

2）统计的研究对象：统计学的研究对象是统计⼯作的规律，即搜集、整理和分析统计数据的⽅法，是⼀门⽅法论科学。

3）统计的特点：数量性、具体性、综合性2、统计学的基本概念1）总体：总体是指在某种共性的基础上由许多个别事物结合起来的整体。

总体有三⽅⾯特征：同质性、⼤量性、差异性总体可分为有限总体和⽆限总体2）总体单位：构成总体的个别事物叫总体单位。

总体和总体单位是根据统计研究的⽬的来确定的。

3）标志：标志是指说明总体单位特征的名称。

标志可分为数量标志（⽤数字回答问题）和品质标志（⽤⽂字回答问题）。

标志还可分为不变标志和可变标志。

不变标志：所有总体单位共同具有的特征。

它是构成总体的必要条件和确定总体范围的标准。

可变标志：在总体各单位之间必然存在差异的标志。

4）变量：可变标志中既有品质标志也有数量标志。

可变的数量标志就叫变量。

变量的具体数值叫变量值。

凡变量值只能以整数出现的变量，叫离散变量。

凡变量值可作⽆限分割的变量，叫连续变量。

5）指标与指标体系：指标：说明总体数量特征的概念。

指标体系：以共同的研究⽬的为纽带⽽相互联系的⼀系列统计指标。

6）指标与标志的区别与联系区别有⼆：第⼀，指标说明总体的特征；⽽标志说明总体单位的特征。

第⼆，指标只反映总体的数量特征，所有指标都要⽤数字来回答；标志则既有反映总体单位的数量特征（⽤数字回答），也有反映总体单位的品质特征（⽤⽂字回答）。

⼆者联系：主要表现：许多标志的数值都是由总体各单位的数量标志的标志值汇总⽽得来的。

品质标志虽然本⾝不具有数值，但有些指标是按品质标志分组分组计算得出。

由于总体和总体单位可随统计研究的⽬的⽽易位，故指标和数量标志在⼀定的条件下可以变换。