统编版语文四下期末句子专项训练附答案

人教部编本四年级下册语文期末句子专项及答案一、把下面的句子写得具体些。

1.补充句子。

（1）今天的雨真大啊，（2）雨来真勇敢呀，（3）小猫真可爱啊，2.扩句。

（至少两处）（1）波涛把泥沙卷到岸边。

（2）云片有了光彩。

（3）红霞，微风，鸟儿和乡下人家绘成了风景画。

二、缩句。

1.绿的叶和青的竿投下一片绿绿的浓荫。

2.一只大大的蜘蛛小心地划动着长长的腿慢慢地向下爬。

3.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的最新证据。

4.白茫茫的大雪不住地抛落在空寂的街面上。

三、转述句练习。

1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改为第三人称转述）2.妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。

”（改为第三人称转述）3.小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述）4.妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。

（改为第一人称叙述）5.那位英雄坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但他决不会投降。

（改为第一人称叙述）四、修改病句。

1.这篇文章的语句和用词很通顺。

2.中国的人口是世界上最多的国家。

3.这些工作因为都是些小事，但却能培养我们的责任心。

4.草原把夕阳映得五彩缤纷。

5.我们按捺不住激烈的心情，一起欢呼起来。

6.我明天早上很可能一定去你家玩。

7.循着钟声，来到了山半腰的寺庙。

8.上课时，老师对我们的态度非常严格。

五、按要求写一写。

1.写一句选自《老子》的名言警句：2.写赞美济南大明湖的对联。

3.写一句李白的诗句。

4.写一句有关送别的诗句。

5.写一句赞美梅花的诗词。

六、写出下面的句子运用的修辞手法。

1.是谁来接替爸爸开车呢？当然是我。

（）2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，不论什么地点，都有一道独特、迷人的风景。

（）3.你想，这难道不是伟大的奇观吗？（）4.小狗就待在巴掌大的笼子里，我们就不要去打扰它了。

（）5.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

（）6.走进双龙洞，仿佛进了一个大会堂。

人教部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。

1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。

（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（排比）2．下列句子没有语病的一项是( )A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。

B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。

D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。

3.下列句子横线处依次填入的关联词是（）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。

远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。

A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。

C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

D.我听老师说：明天学校组织春游。

5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

6.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。

（举例子）B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

四年级下册期末句子专项测试卷姓名：____________一、给下面句子选择对应的修辞手法。

(9分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比1.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。

（）2.三月的桃花水，是春天的竖琴。

（）3.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是人也会被它吵得受不了。

（）二、判断下列句子所运用的描写手法。

(9分)1.青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。

（）2.妈妈说：“那你选一双穿上，不然就别去了。

”（）3.望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”（）三、选出下列句子运用的说明方法。

(填序号)(12分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

（）2.1钠米等于十亿分之一米。

（）3.纳米技术就在我们身边。

冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。

（）4.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

（）四、按照要求完成句子。

（61分）1.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

(改为拟人句) __________________________________________________________2.海上日出的景象很美。

(改为感叹句)__________________________________________________________ 3.恐龙学会了飞翔。

(扩句)__________________________________________________________ 4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

(修改病句)__________________________________________________________5.我们要及时改正并发现作业中的错误。

统编版小学语文四年级下册期末复习专项训练题12——句子训练（一）（含答案+详细解析）期末复习专项训练12——句子训练（一）班级：_________ 姓名：__________1．我能按要求写句子。

（1）太阳透过黑云的重围发射出耀眼的光芒。

（缩句）_________ ________（2）我把天山美景尽数刻在脑海里。

（改成“被”句）_________ ________（3）蒲公英飞起来。

（扩句，至少扩两处）_________ ________（4）内洞大约肯定有十来进房子那么大。

（修改病句）_________ ________（5）面对急需帮助的人，我们岂能袖手旁观？（改为陈述句）_________ ________2．句子（1）学了《飞向蓝天的恐龙》这一课，使我受益匪浅。

（使用修改符号修改病句。

）_________ ________（2）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

（照样子，写一个描写颜色的句子。

）_________ _________（3）父亲对我和弟弟说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_________ ______（4）昆明湖很静，很绿。

（改写成比喻句）_________ ________（5）每一个祭台上，芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。

（缩句）_________3．按要求改写句子。

（1）小妹妹快乐地唱歌。

（改写成比喻句，表达出对小妹妹的喜爱之情）_________ ________（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

（修改病句）__________（3）老师对我们说：“明天早上8点去图书馆，我在教学楼前等你们。

”（改为转述句）_________ ________（4）老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。

（改为双重否定句）_________ ________（5）英勇顽强的黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。

（缩句）_________ ________4．按要求写句子。

人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷——句子（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。

1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。

（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（排比）2.下列句子中不是比喻句的一项是（）A.走进去，仿佛到了个大会堂。

B.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

C.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

D.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B.三月的桃花水，是春天的竖琴。

C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

4.下列加点词语运用不当的一项是（）A.看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂．．．．地跳了起来。

B.鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋．．．．，发人深省。

C.我很想帮助元元摆脱困境，却无能为力．．．．。

D.那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰．．．．。

5.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。

B.炫耀/着新绿的/小草，已一下子/洗净了/尘垢。

C.绿得/发黑、绿得/出奇。

D.串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。

6.下列句子中没有运用对比手法的一项是（）A.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

B.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

C.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

D.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

部编四年级下册语文期末专项复习——句子时间:90分钟满分:100分一、扩句与缩句。

(5分)1.扩句。

(至少扩两处)(2分)(1)科学家开始了探索。

(2)她将那把刀抛到海里。

2.缩句。

(3分)(1)他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。

(2)雨来趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

(3)沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

二、“把”字句与“被”字句。

(6分)1.把下列句子改为“把”字句。

(3分)(1)狗吃完鹅的饭，扬长而去。

(2)战士们消灭了阵地上的全部敌人。

(3)雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧，捆绑起来。

2.把下列句子改为“被”字句。

(3分)(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

三、用恰当的关联词合并句子。

(8分)1.狗在这只鹅身后追赶。

这只鹅决不举步奔跑。

2.雨来能从敌人的魔掌中顺利逃脱。

雨来的游泳本领高强。

3.芦花鞋很厚实。

芦花鞋很好看。

4.王子的血液流到小人鱼的脚上。

小人鱼的双脚又会连到一起。

四、陈述句与反问句。

(12分)1.把下列句子改为陈述句。

(6分)(1)你见了，怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃，天真可爱。

(2)难道雨来不是一个小英雄吗?(3)从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?2.把下列句子改为反问句。

(6分)(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

五、转述句与直述句。

(8分)1.把下列句子改为转述句。

(4分)(1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”(2)那个人跑到青铜跟前，说:“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗?”2.把下列句子改为直述句。

(4分)(1)他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。

(2)巨人坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。

统编版四年级下册期末句式总结及习题训练（含答案）统编版四年级下册句式总结及习题训练一、修辞手法1.比喻①屋子里就黑得像地洞里似的。

②三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。

③那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……④垂柳披上了长发，如雾如烟。

⑤她们捧起了水，像抖落一片片花瓣⑥是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？⑦把它的五彩的智慧书页⑧在稿纸上踩印几朵小梅花⑨风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

⑩雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅雨来像小鸭子一样抖着头上的水那双手就像鹰的爪子蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝那芦花很像鸭绒两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。

突然，黑沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

子弹像冰雹一样射过来暴风雨一样的子弹战士们像海涛一样向上冲在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣；又是那么清澈，像最明亮的玻璃。

2.拟人①你肯定会瞧见一只母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

②那忽大忽小的的水波声，应和着拖拉机的鸣响③那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

④它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云⑤啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

⑥白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞⑦有一棵白桦仿佛涂上银霜披了一身雪花⑧雪绣的花边潇洒⑨炫耀着新绿的小草不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头抖去水珠的风蝶儿在木叶间自在闲游云的脚迹——它也在闲游新阳推开了阴霾了⑩它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

在那个地方出现了太阳的小半边脸有时太阳走进了云堆中小鸟们快乐地飞舞歌唱雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。

部编版四年级语文下册期末句子专项复习一、按要求写句子。

1.养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。

（用“因为……所以……”改写写）2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

（缩句）3.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”（改为转述句）4.面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）5.飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。

（缩句）6.你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）7.天上的星星不会说话。

（改为反问句）8.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

（改为“被”字句）9.教室里很安静。

（改为夸张句）10.爸爸教我做小飞机。

爸爸给我讲飞机飞行的原理。

（用关联词合成一句话）二、修改病句。

1.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

2.春天的德州是个美丽的季节。

3.《猫》的作者是老舍写的。

4.神话故事对我很感兴趣。

5.我们要运用和理解学过的词语。

6.妈妈的脸上现出了愉快的心情。

7.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

8.我们要明确学习态度三、把下列句子改成比喻句。

1.发令枪响了，他飞快地跑出去。

2.漓江的水很绿。

3.湖面很平静。

4.雨来抖着头上的水。

四、把下列句子改成拟人句。

1.乌云遮住了月亮。

2.柳树的枝条随风摆动。

3.夏天的夜晚，星星在天空闪烁。

4.小虫在草丛中叫。

五、给句子排排队。

（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

六、选填合适的关联词语。

虽然……但是……如果……就……因为……所以……既……又……1.音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。

2.（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。

3.这件事（）值得做，（）应该全神贯注。

4.（）生活不可能一帆风顺，（）做人一定要学会勇敢面对。

四年级下册语文期末专项·句子题型提升卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。

1. 下列句子所用的标点符号全部正确的一项是( )A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。

”B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。

C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。

2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )A.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物:先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

B.“这是琥珀,孩子。

”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。

这是很少见的。

”C.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。

3.“( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。

”给这个句子添加关联词语,与该句使用的关联词语一致的一项是（）A.( )两个同学之间发生了矛盾,( )得有一个先认错才行。

B.你( )是无意间伤害了别人,( )也应该向人家说一声“对不起”。

C.( )舍弃一粒粒的小石子,( )没有一条条的大马路。

D.( )生命中没有了希望,( )好像鸟儿没有了翅膀。

4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。

A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①二、按要求写句子。

1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。

（改为拟人句）_________________________________________________________________ 2.仿写句子。

习题部分1. 把下面句子排序，把序号写在括号里。

（）我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。

（）忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。

（）星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼（）浅红色的鱼漂浮在上面（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。

”2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。

（改成设问句）___________________________3根据词语想象画面，用生动的语言写下来。

晚霞微风归鸟炊烟_____________________________4照样子，写句子它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.5. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩（1）给上面的句子加上恰当的标点符号（2）句子运用了________的修辞手法。

请用这种修辞手法再写一个句子。

_________________________6把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。

（）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。

（）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号（）一天，我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里（）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜（gá）都不会开裂。

________________________8.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。

（写一个有连续动作的句子）___________________9.用动作描写来表现“生气”。

爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________10.他不但学习成绩不错，但是思想要求进步。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。

1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。

2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。

3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。

4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。

5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。

二、选择填空。

1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。

A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。

A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。

A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。

A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。

A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。

1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。

2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。

3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。

4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。

5. 请问（）今天是星期几。

四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。

1. 幸福、春天的、我、很、家、是。

2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。

3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。

答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。

2. ， 3. ， 4. 。

5. ？四、1. 春天的家很幸福。

2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。

3. 小猫咪喜欢吃鱼。

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特别？A. 我妈妈是医生。

B. 昨天，我去了公园。

C. 这本书很厚。

D. 谁来帮帮我？答案：D2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？A. 他经常去图书馆。

B. 经常去图书馆的是他。

C. 去图书馆的是他经常。

D. 他经常去的是图书馆。

答案：A3. 下列句子中，哪个句子是反问句？A. 你能帮我一下吗？B. 这个问题很难吗？C. 我需要一个安静的环境。

D. 他是个好人。

答案：B二、填空题1. 小明____（1）____，他____（2）____去公园玩。

A. 经常；昨天B. 昨天；经常C. 昨天；昨天D. 经常；经常答案：B2. 这个苹果____（3）____，我很喜欢。

A. 很甜B. 甜C) 甜的D) 很甜的答案：D三、改写句子1. 请将陈述句“她唱歌很好听。

”改写为感叹句。

答案：她唱歌真好听啊！2. 请将疑问句“你能帮我一下吗？”改写为陈述句。

答案：你能帮我一下。

四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句，如“太阳微笑着升起。

”答案：月亮悄悄地爬上天空。

五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

《春天的故事》春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。

小鸟在树枝上欢快地唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

春天是一个美丽的季节。

1. 春天里，小草____，树木____。

答案：春天里，小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。

2. 春天里，小鸟在____，蝴蝶在____。

答案：春天里，小鸟在树枝上欢快地唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

答案解析1. 选择题主要考察对句子结构、句式和句意的理解。

2. 填空题需要对句子成分和句子结构有一定的了解。

3. 改写句子考察对句子转换能力的掌握。

4. 句子仿写需要对语言表达有一定的敏感度和创造力。

5. 阅读理解是对文章内容和句意的理解，需要对文章的整体结构有把握。

统编版小学语文四年级下册期末复习专项训练题13——句子训练（二）（含答案+详细解析）期末复习专项训练13——句子训练（二）班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。

（1）把下列句子改写成比喻句，表达出对小妹妹的喜爱之情。

小妹妹唱歌。

______________（2）胤恭勤不倦，博学多通。

（写出句子的意思）______________（3）读下面的句子，仿照冒号的用法，选择一个场景仿写一句话。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

爱唱歌的小兰妈妈做的饭菜可好吃了王军讲故事特别投入______________（4）学完《巨人的花园》，使我懂得了快乐需要分享的道理。

（修改病句）______________2．按要求完成下列句子练习。

（1）如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。

（改为反问句）______________（2）生命很短暂。

我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

（用合适的关联词将两句话合并成一句话）______________（3）宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。

（修改病句）______________（4）书籍犹如一盏明灯，能照亮我们前进的方向。

（仿写句子）书籍犹如__________，能___。

3．按要求写句子。

（1）注意加点的部分，补充句子。

例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！那天空的蓝，__________；那牡丹的粉，___________；而那玫瑰的红，_____！（2）照样子，将“小男孩打羽毛球”改写成一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

______________（3）巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。

”（改为转述句）______________（4）用恰当的修改符号修改病句。

今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案四年级语文下册期末复《句子》专项测试卷及答案一、扩句（至少两处）（6分）1.小苍蝇飞舞，它在空中翩翩起舞，时而高飞，时而盘旋。

2.太阳照射着树林，阳光透过树叶，洒在地上，形成斑驳的光影。

3.芦苇上好像盖了白雪，一夜之间，芦苇上积了一层薄薄的白雪，仿佛置身于银装素裹的童话世界中。

二、缩句（6分）1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。

→ 纳米技术将深刻改变人类的生活。

2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

→ 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，装饰得别有风趣。

3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

”缩写正确的一项是（）→ 带羽毛恐龙在奔跑中学会了飞翔。

（选C）三、按照要求完成句子练。

（14分）1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）→ 这是很伟大的奇观。

2.小小的天窗是你唯一的慰藉。

（改为反问句）→ 小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

（改成“被”字句）→ 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。

4.花园又被冰雪覆盖了。

（改为“把”字句）→ 冰雪把花园覆盖了。

5.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

（改为双重否定句）→ 我们的衣食住行不会没有纳米技术的影子。

6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句）→ 因此鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是十分讲究！7.我喜欢梅花那淡淡的清香。

我喜欢梅花不畏严寒的性格。

（用合适的关联词合成一句话）→ 我喜欢梅花那淡淡的清香，也喜欢它不畏严寒的性格。

四、仿写句子。

（15分）1.一月的白雪，如同银装素裹的世界，美丽极了。

七月的夜空，繁星点点，宛如一张绣布。

2.不再孤独的小蝌蚪，脱变成了美丽的青蛙。

XXX不再害羞的小云朵，自信地展现出自己的美丽。

3.在蒙蒙的细雨中，花儿在微笑。

XXX在灿烂的阳光下，孩子们在欢笑。

4.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，最终攀上了窗口。

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。

2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。

3.这家网店的主人是XXX。

4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。

二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着，像细细的绸带，像婉转的歌声，像轻柔的拥抱。

2.小孩有时候学夜莺唱，有时候学XXX叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

最近天气多变，有时候晴空万里，有时候乌云密布，有时候雷电交加。

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，不知所措。

三、改写句子1.柳条摇曳起来，仿佛在挥手。

2.人们不称赞雨来。

3.没有你，主人就无法欣赏到美丽的花朵了。

4.胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的整个身体吗？5.多么难唱的一首歌啊！6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。

一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

改为：她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。

2.昨天傍晚刮了一夜大风。

改为：昨晚刮了一夜大风。

3.这是有趣的一本神话故事。

改为：这是一本有趣的神话故事。

4.早晨，安静的树林宁静极了。

改为：早晨，树林非常安静。

5.虽然他很努力，但是成绩很好。

改为：虽然他很努力，但是成绩并不好。

二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。

改写为：斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。

2.他的眼神里充满了期待和希望。

改写为：他满怀期待和希望地注视着前方。

3.这座城市的夜景美不胜收。

改写为：这座城市的夜景美轮美奂。

4.她的笑容让人感到温暖和舒适。

改写为：她的微笑让人感到温馨和惬意。

5.这个小镇的居民们生活得很幸福。

改写为：这个小镇的居民们生活幸福美满。

三、删除段落无法删除，因为题目没有给出文章。

XXX自幼热爱音乐，六岁开始研究钢琴，八岁就开始登台演出。

部编版四年级语文下册句子练习班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、[东城区]下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三个句子的选项是( )(6分)A. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，妈妈怎么也抓不住他。

B. 扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子．．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

C. 夜深了，周围黑了下来，小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的．．．．．．．闪啊闪的。

D. 小明从水里钻出来，像小鸭子一样．．．．．．抖了抖头上的水，笑了。

二、按要求完成句子练习。

(50分)1. [通州区]哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________2. [通州区]雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”(改为转述句) ______________________________________________________________________________________________________________3. [大兴区]选择一个词语，照样子写一写，注意冒号的用法。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

活泼好动的小狗热心肠的奶奶好学的小丽______________________________________________________________________________________________________________4. [平谷区]他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。

仿照上面的句式，写一写“妈妈下班回到家后”一组连续的动作。

部编版语文四年级下册：期末复习句子专项训练（含答案）句子专项一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是（）。

例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B．一下雨，就把木板窗关闭了。

C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕，总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

统编版语文四年级下册期末句式练习（含答案）句型句式练习一、陈述句与反问句1.春天那美好的景象，怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）______________2.别人能办到的事情，难道我们就办不到吗？（改为陈述句）______________3.这是一幅自然和谐的乡村美景图。

（改为反问句）______________4.读了董存瑞的故事，我们深受感动。

（改为反问句）______________5.置身于美丽的校园，我感到心旷神怡。

（改为反问句）______________6.说出去的不可以不算数。

（改为反问句）______________二、肯定句与双重否定句1.学校只给每个人发一张票，这不能不让人为难。

（改为肯定句）______________2.猫一定要把老鼠等出来。

（改为双重否定句）______________三、直述句与转述句1.妈妈对青铜说：“那你选一双穿上，不然就别去了。

”（改为转述句）______________2.走的前一天，他对外婆说：“外婆你不要我了，把我扔出去了。

”______________四、扩句与缩句1.白公鹅挺着脖子。

（扩句）______________2.中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。

（缩句）______________五、用修辞手法写句子1.你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里生长出来。

（改为拟人句）______________2.春天是一把竖琴。

（仿写句子）______________3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流也时时变换调子。

（用“时而……时而……时而……时而……”造句）______________六、用关联词语造句1.即使……也……______________2.不论……不论……都……______________3.一面……一面……______________4.非但……竟……______________5.任凭……也……______________参考答案：一、陈述句与反问句1.春天那美好的景象，真叫人陶醉。