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小古文翠鸟移巢及注释原文:翠鸟先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。
子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
译文:翡翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患。
等到它生了小鸟，特别喜爱它，惟恐它从树上掉下来，就把巢做得稍稍低了一些。
等小鸟长出了羽毛，翡翠鸟更加喜爱它了，又把巢做得更低了一些，于是人们就把它们捉住了。
阅读提示：护子移巢，情真意笃，的确为美轮美奂的动物天性。
问题是，就下移动鸟巢，虽然可怜幼崽免遭下坠毁身之灾，却无法使爱子逃脱人类伸手取之之祸。
注释:1、出自冯梦龙《古今谭概》。
翠鸟：即翡翠鸟，雄的叫翡，雌的叫翠，经常栖息在水边的树洞内，捕食昆虫、小鱼。
2.先：起先3.以：用4、患：灾祸5、避患：避免灾祸6、及：到了…的时候7、及生子：等到生了小鸟8、恐：担心9、坠：落，掉下10、稍下：稍微低一点11、复：又，再12、益：更加13、下巢：把窝做低14、又更下巢：又把窝做到更低的地方15、遂：于是，就16.得：得以17、之：代词，代指翠鸟和它的孩子18.矣：语气词，了寓意:这个寓言故事，讲的是鸟实则讽喻了人。
翠鸟为了保护自己的孩子，一味的把窝往下挪，但父母却恰恰忽视了“被人掏走”的隐患。
翠鸟自己铸成了“丧子之祸”。
说明如果父母对子女溺爱，娇惯，到头来是害了他们。
现实生活中，有许多这样的例子，过而不及，终成大错。
所以说，做事情的时候，不要只注意一个方面，一定还要考虑另一个方面，要全面权衡事情的利弊而审慎行事。
有关翠鸟的资料翠鸟，又叫翡翠。
它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。
有的时候，还可以看到它鼓翼飞翔距离水面5－7米的空中，好像悬挂在空中，俯头注视水面。
翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深为60厘米左右。
翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。
以往的帝王服装和“凤冠”，用翠鸟鸟羽作为装饰，经历漫长岁月也不褪色。
从远处看很象啄木鸟。
因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。
中国的翠鸟有3种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。
最后一种常见，分布也广。
翠鸟常直挺地停息在近水的低枝或岩石上，伺机捕食鱼虾等，因而又有鱼虎、鱼狗之称。
喜栖息在有灌丛或疏林的、水清澈而缓流的河溪、湖泊以及灌溉渠等水域。
性孤独，平时常独栖在靠近水边的树枝上或岩石上，伺机猎食,食物以小鱼为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫，也啄食小型蛙类和少量水生植物。
中国南方的翠鸟繁殖期为每年4～7月。
翠鸟能用它的粗壮大嘴在土崖壁上穿穴为巢，也营巢于田野堤坝的隧道中，这些洞穴鸟类与啄木鸟一样，洞底一般不加铺垫物，卵直接产在巢穴地上。
每窝产卵6～7枚。
卵色纯白，辉亮，稍具斑点,大小约28毫米×18毫米,每年1～2窝；孵化期约21天，雌雄共同孵卵，但只由雌鸟喂雏。
翠鸟羽毛美丽，可供作装饰品。
但嗜食鱼类，对渔业生不利。
常见留鸟。
单独或成对活动。
栖息于有灌丛或疏林、水清澈而缓流的小河、溪涧、湖泊以及灌溉渠等水域。
性孤独，平时常独栖在近水边的树枝上或岩石上，伺机猎食，食物以小鱼为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫，也啄食小型蛙类和少量水生植物。
翠鸟扎入水中后，还能保持极佳的视力，因为它的眼睛进入水中后，能迅速调整水中因为光线造成的视角反差。
所以捕鱼本领很强。
蓝耳翠鸟普通翠鸟翠鸟收拢双翼穿过冰层潜入水中捕食翠鸟在水下捕捉小于的瞬间翠鸟从水下捕到一条小鱼翠鸟一下捕到三条鱼。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪努力学习，报效父母《翠鸟》课文翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。
老渔翁跟我们说：“孩子们，你人知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。
洞口很小，里面很深。
逮它很不容易呀！”我们只好打消了这个想法。
在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
各位老师，大家好！我说课的内容是省编义务教材第五册第七单元的一篇课文《翠鸟》。
下面我从教材的特点、教法学法的选择、设计的意图等几个方面作简要的说明。
一、说教材 《翠鸟》是一篇状物的课文。
全文共5段，主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写，反映了作者喜爱翠鸟的情感。
作者在描写翠鸟外形时，抓住颜色非常鲜艳的特点，先总写后分述，准确地运用描写色彩的词语和拟人、比喻的手法，突出了翠鸟之“翠”的静态美。
在描写翠鸟的活动时，抓住“疾飞”、“叼鱼”的动作，精确地选用恰当的。
精心整理语文版二语文版三年级下册《翠鸟》课文及教学设计【课文】了。
来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
【教学设计一】教学目标１学会本课的14个生字，并理解“小巧玲珑、隐约可见“等词语意思。
４你们想用翠鸟创作一则谜语吗？那好心动不如行动，让我们开始阅读课文吧！二、谜语激趣，使学生产生探究之欲１自读课文，咬准字音，读通句子。
２指名分节读课文，读中正音，读中指导正确读文。
３默读课文，要求：课文向我们介绍了翠鸟的哪些特点？你能用这些特点创作谜语吗？一句两句都可以。
愿意的请写在黑板上。
三、谜语深化，使学生享合作之乐１身体小巧玲珑：利用文中语句说说你的创作用意，并能用朗读４）只有那苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
５家住陡峭石壁，只能远观而不可亵玩矣。
６朗读集体创作的谜语：身体小巧玲珑。
羽毛鲜艳特别。
鸣声清脆动听。
疾飞捕鱼本领强，人人称它“叼鱼郎”。
【教学设计二】教学目标动特点的词语，并读懂描写翠鸟抽鱼时动作的重点词、句，体会其动作的敏捷。
教学时间三课时教学设计课前准备：1.预习课文(读通课文，自学生字);2.课外收集对鸟外形描写的精彩片段。
第一课时3.让学生按要求自学生字、词。
4.用音序查字法，查字典自学生字、词，填表，举例：(二)检查自学。
1.指名按自然段读课文，检查自学，纠正读音。
读准字音。
“翠”、“饲”是平舌音;“赤”、“衬”是翘舌音;“艳”、“衬”是前鼻音;“灵”是后鼻音。
2.指导学生识记字形：点。
喝()衫()急()持()锐()饲()希()泡()说()词()稀()饱()(三)理解词语：1.让学生从文中找出不理解的词语质疑。
2.在学生质疑的基础上，教师引导学生查字典，联系上下文理解词语。
以“疾”字为例。
“疾”在课文中组成的新词是“疾飞”。
教师适“疾”看。
好听。
(四)介绍翠鸟。
1.翠鸟：又称叼鱼郎，也叫鱼狗，羽毛青绿色，尾巴短，捕食小鱼。
在我国东部和南部许多地方都能看到。
2.出示图片或标本让学生看。
翠鸟捕鱼中你体会到了什么作为一名爱好户外的人，我很喜欢在自然环境中寻找乐趣。
最近，我参加了一次翠鸟捕鱼活动，深深地感受到了自然界中的奇妙之处。
翠鸟捕鱼，顾名思义，就是指翠鸟在河流中捕食鱼类的行为。
在这个过程中，翠鸟会在岸边观察鱼群的游动规律，并计算出最佳猎鱼时机。
一旦发现猎物，翠鸟会跳入水中，利用嘴巴和利爪猎杀鱼儿。
在观察了翠鸟捕鱼的过程后，我深深地感受到了自然界的智慧和平衡。
翠鸟在河流生态系统中扮演着非常重要的角色，它不仅为自己寻找食物，同时也控制了鱼类的生态数量，维护了整个水域的生态平衡。
同时，翠鸟捕鱼给了我很大启示。
观察翠鸟捕鱼的过程中，我发现它们非常耐心和专注。
它们会先观察周围的环境，然后才决定下水捕鱼。
在捕鱼的过程中，它们不断调整自己的位置和攻击角度，直到达到最佳状态，一波接一波地猎杀鱼类。
这让我想起了自己平日里的工作和生活，有时候会太急于求成，缺乏耐心和专注。
但是，只有像翠鸟一样，细心观察、坚定信念，才能在自己的生活和事业中取得更好的成就。
总之，参加翠鸟捕鱼活动对我来说是一次非常有意义的体验。
它让我更加了解了自然界的奇妙之处，同时也启发了我在日常生
活中的行为方式。
愿自然界的美好能够永远延续下去。
三年级语文阅读理解翠鸟
翠鸟是一种美丽的水鸟，它们有着鲜艳的羽毛和锐利的眼睛。
翠鸟的
羽毛通常是翠绿色，在阳光下闪闪发光，非常吸引人。
它们的眼睛炯
炯有神，能够快速捕捉到水中的小鱼。
翠鸟的嘴巴细长，非常适合捕
捉滑溜的鱼类。
翠鸟喜欢栖息在清澈的溪流和湖泊旁，它们常常站在水边的树枝上，
静静地观察水面。
一旦发现猎物，翠鸟会迅速地俯冲下去，用它的长
嘴巴准确地捉住小鱼。
翠鸟的飞行速度非常快，它们能够在空中做出
各种灵活的转弯和俯冲动作，这使得它们在捕食时非常高效。
翠鸟在繁殖季节会搭建精美的巢穴，通常选择在靠近水源的树木上。
雌鸟会产下几枚带有斑点的蛋，然后雌雄鸟共同孵化。
孵化期大约为
两周左右，小翠鸟破壳而出后，父母会轮流喂食，直到它们能够独立
生活。
翠鸟不仅是自然界中的一道亮丽风景，它们的存在也对维持生态平衡
有着重要作用。
翠鸟捕食的鱼类往往对水生植物有害，因此翠鸟在一
定程度上帮助控制了水生植物的生长，保持了水域的清洁。
翠鸟的生活习性和生存环境也给人类带来了启示。
我们应该保护好自
然环境，为翠鸟和其他野生动物提供适宜的栖息地。
同时，我们也应
该学习翠鸟的专注和敏捷，无论是在学习还是工作中，都要保持专注，提高效率。
总之，翠鸟是一种非常有趣的鸟类，它们的存在不仅丰富了生物多样性，也给我们带来了许多启示。
我们应该珍惜和保护好这些美丽的生灵，让它们在自然界中自由地生活和繁衍。
翠鸟饮食习惯
翠鸟，又叫小绿鸟，是温带的新世界的活动鸟类。
它也是美国国鸟，也是欧洲最受欢迎的
小鸟之一。
绿鸟在自然环境中以植物、花粉、虫类为主要饮食来源，也极度偏好吃甘蔗，它把它叼回它的鸟巢，用各种种子来喂它的小雏鸟。
在翠鸟的饮食习惯上，它们主要取食花粉和水果，但随着季节变化，它们也喜欢吃水果、
谷物、树叶和芝麻。
秋季时，它们可以吃到秋葵、桃子和穀物；冬季时，它们也愿意吃肉
和果籽。
有时它们也爱吃種子和花卉。
绿鸟也喜欢叼条蚯蚓来补充蛋白质，尤其是母鸟为雏鸟孵蛋前会叼大量蚯蚓来给小鸟提供蛋白质。
绿鸟还爱吃枯叶子，像秋枫叶，春季里也会叼杨梅叶子来补充维他命，把它们叼回茂密的林子里，给其他的小鸟做传家宝。
在养殖的绿鸟中也可以看见它们爱吃饲料，有的爱吃全穀物、全粗糙和米糠类的家禽饲料，于是制造专门的花生油粒和家禽营养添加剂的饲料也可以适应它们的口味。
通过以上我们可以看出，翠鸟有着丰富的饮食习惯，它们有植物性食物，虫类、干燥枯叶
和饲料。
它们能够根据不同的季节，吃不同的食物，满足自己的营养需求，是一种喜爱自
然食物和环境高度调节自身生理状态的动物。
