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四川大学商学院简介四川大学商学教育始于1905年四川省城高等学堂所附设的半日学堂。
1909年8月四川劝业道周善培创办四川商业学堂，其为四川大学专门商学教育之始。
该学堂1915年并入四川公立法政专门学校，1927年并入公立四川大学，1931年并入国立四川大学，1985年发展为经济管理学院。
2000年四川大学与华西医科大学合并成立新四川大学后，2001年由原工商管理系、会计系和管理科学系与管理工程系组建成立了四川大学工商管理学院。
2012年11月，四川大学工商管理学院更名为四川大学商学院。
四川大学商学院秉承“行健厚德 格商致道”的院训，恪守“虚心向善，传承文化；崇尚科学，追求真理”的办学理念，以培育学生为中心，以教师为办学主体，以学科建设为重点，开展多层次管理教学与科学研究。
经过多年的建设和发展，四川大学商学院现拥有管理科学与工程、工商管理2个一级学科博士授权点和2个博士后流动站；拥有管理科学与工程、系统科学、企业管理、会计学、旅游管理7个科学学位硕士授权点；拥有MBA、EMBA、工业工程、物流工程、项目管理、工程管理、会计、审计等8个专业学位硕士授权点；开设管理科学、工程管理、工业工程、运营管理、人力资源、市场营销、电子商务、会计学、财务管理、ACCA等10个本科专业。
学院拥有3个省级特色专业以及1个省级人才培养基地。
设有管理科学与系统科学系、工业工程与工程管理系、战略与人力资源系、会计学与公司金融系、市场营销与电子商务系5个系级教学机构；以及EMBA中心、MBA 中心、ME中心、 ACCA中心、 EDP中心、成教中心等6个业务发展中心。
学院还设立有四川大学文科综合实验中心经管分中心、四川省哲学社会科学重点研究基地（系统科学与企业发展研究中心）等近20余个教学平台与科研机构，是四川省系统工程学会、四川省工业与应用数学学会、四川省营销学会、中国运筹学会企业运筹学分会、中国系统工程学会理论专业委员会、中国优选法统筹法与经济数学研究会普及工作委员会等学术团体的挂靠单位。
浙江师范大学经济与管理学院院标、院训一、院标院标分为内外两个部分。
内部的整体形态是刀币和铎的组合，刀币是古代的流通货币，象征经济。
铎，则是古代宣布政令的响器，《论语》记载“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”，因此后人称老师为掌握木铎的人。
同时，上部分是一本摊开的书，下部分是E和M的拼接，E和M分别是经济（Economics）和管理（Management）的首字母。
这些元素的组合也正好契合师范院校中的经济管理学院的特点。
外部轮廓是一个圆，代表着学院团结一体，积极向上。
下圆弧代表经管学子脚踏实地，上圆弧代表经管学子未来无可限量。
学院建于2001年。
二、院训：惟经惟济，尚德尚行前四字为整体发展思路与目标之概括，“惟”取“专注于、致力于”之意，“经”包含两层涵义：一为经营商务，一为经略时务；分别对应学院专业中的“经济”与“管理”两大类别。
在此四字中，“经”是思路，“济”为目标，意为“济世、济国、济民”，此为学院坚执的永恒追求。
后四字提出实现以上目标的路径与举措，核心即为“尚德尚行”，不仅要崇尚道德，注重修养，还要强化实践，身体力行！华南农业大学经济管理学院院徽、院训院训：致知明德经世济国E、M——经济学与管理学绿色——生命力蓝色——智慧与知识黑色字——厚重、淳朴白色底——正直、纯洁由E和M组成的圆形——开放、凝聚、包容象转动的风轮——创新、速度、效率象浴火凤凰——圆满、新生南昌航空大学经济管理学院的院训：合通经纬，策贯东西河南大学经济学院文化精神：崇尚学术、尊重学人、多元发展、合作共赢院训：崇德尚能、经世济民院风：勤奋、求真、合作、开放院徽：青山埋白骨，绿水吊忠魂。
湖南水电职院院训内涵与践行措施探析院训是学院历史和文化的积淀，是学院精神和灵魂的象征，是学院办学理念的集中体现，是师生员工共同遵守的行为准则。
院训对于激励师生员工弘扬传统，开拓创新，奋发向上，增强凝聚力、荣誉感、责任心，具有十分重要的作用。
2007年2月，在面向全国征稿的基础上，经专家评审，学院党委研究确定，“上善若水、求真致远”八个字为湖南水利水电职业技术学院院训。
为了使院训深入人心，充分发挥院训的激励功能、指导功能、教育功能、约束功能，本文试对“上善若水、求真致远”八个字的出处、字面意义、深刻内涵进行解读，并对践行院训的若干措施进行探析。
一、院训产生的过程与意义湖南水利水电职业技术学院是湖南水利水电类唯一一所高职学院。
其前身是1980年创办的湖南省水利技工学校。
在近30年的历程中，四改校名，经历了技工、中专、高职三个发展阶段。
2005年，经省人民政府批准、教育部备案，正式升格为高职学院后，招生对象、发展目标、教学内容、管理模式、办学理念发生了根本性的转变。
为了与时俱进，推进校园文化建设，促进学院又好又快地发展，2006年10月学院党委决定，面向全国，广泛征集院训、院徽、院歌。
从10月23日发出通知，到12月底活动结束，共收到院训应征作品251件。
2007年2月4日，从湖南省教育厅、湖南省水利厅、长沙理工大学邀请了5位专家进行评审。
为了给评审专家创造宽松的评审环境，学院除派出1名纪检监察人员与专家联络外，所有班子成员均不参加评审，所有受评作品均被删去作者单位、姓名。
这样真正做到了院内作品与院外作品、领导作品与群众作品、知名人士作品与非知名人士作品一视同仁。
学院党委根据专家的评审建议，经过反复讨论和认真推敲，最终确定，院训为“上善若水、求真致远”八个字。
院训从征集到评选，体现了“广泛性、公正性、科学性”的特点。
所谓广泛性，是指通知上网，面向全国；所谓公正性，是指评委评审不受影响，公正客观；所谓科学性，是指程序合理便于操作，过程和结果都很圆满。
经济管理学院研究生教育及导师简介院训：诚信为本正己安人以义统利持之以恒一、经济管理学院介绍（一）院长寄语上海海事大学经济管理学院是一所特色鲜明的商学院，学院将海运、物流及其他相关的涉海和临港产业的经济管理问题作为主要的研究对象和教学内容，同时利用宽厚而坚实的商科学科基础和充裕的商科教学资源从事通用性经济管理学科的教学和科研，注重于应用研究，注重于培养学生的实践能力。
学院尊重个人，尊重创新，追求学术民主，倡导团结协作。
我们中的每个人都很普通，但我们相信团队的力量，它能让我们这群普通人在一起干成不普通的事情；我们也懂得我们所涉足的领域是非常独特而又富有意义、充满挑战的课题，当我们在这些领域取得成功时，我们可以自豪地说，我们是难以替代的！——曲林迟院长（二）学院介绍上海海事大学经济管理学院以海运、物流及其它相关涉海和临港产业经济管理问题为主要教学内容和研究对象，立足上海、辐射长江三角洲地区和沿海沿江地区、面向海内外，追求人才培养、科学研究、社会服务三种功能的协调发展，是上海国际航运中心建设经济管理人才的重要培养基地和经济管理问题的重要研究基地，为全国海运、物流及其它相关涉海和临港产业提供经济管理人才支持和相关的智力和决策支持，保持着在海内外同领域学术对话中的话语权。
同时，学院利用宽厚而坚实的商科学科基础和充裕的商科教学资源提供高水平的通用性经济管理学科的教学、科研和咨询服务。
长期服务的单位有：●交通部、上海市政府、江苏省政府、福建省政府、浙江省政府、海南省政府●宁波市政府、舟山市政府、连云港市政府……●上海市浦东新区区政府、虹口区政府、金山区政府……●上海市港口局、上海航运交易所、上海市国航办、交通部组合港办公室……中远集团、中国海运集团、上海国际港务集团、宁波港集团、连云港港口集团、中远集运、中海集运、中远物流、中海物流……学院设有物流经济系、国际经济贸易系、财务与会计学系、工商与公共管理学、管理科学系等5个系，培养交通运输规划与管理、管理科学与工程专业的博士研究生，并拥有企业管理、会计学、管理科学与工程、产业经济学、国际贸易学等5 个硕土研究生专业，MBA、EMBA、项目管理工程硕士等3 个专业硕士学位授予权，以及工商管理、会计学、财务管理、管理科学、旅游管理、电子商务、经济学、国际经济与贸易、金融学等9 个本科专业。
谈校训、校歌、校标和校风等校本文化元素对大学生成长成才的作用本文以吉林师范大学为例，深入分析了校训、校歌、校标和校风等校本文化元素的成因、特点和作用，提出了凝聚大学精神、推动校本文化建设的原则和方向。
[标签]校本文化校训校歌校标校风大学精神一所学校的特色和个性，体现在校本文化上，因为学校的生命力根植于学校的文化，只有优秀的校本文化才能孕育出优秀的学校教育。
广义地讲，校本文化是指学校在办学过程中所创造的物质财富和精神财富的总和；狭义地讲，校本文化是学校特有的文化环境和精神氛围，是学校办学理念、办学目标、学校传统、校风校貌的综合体现。
校本文化一般包括物质文化、制度文化、课程与教研文化、精神文化等几个层次。
而校训、校歌、校标和校风，是属于校本文化中最高的精神文化层次，这些校本文化的重要元素对大学生的成长成才具有非常重要的作用。
一校训是一所大学独立思想、传统精神和办学特色的集中表述，是一所大学对全校师生员工有导向性、规范性和勉励性的训示、号召和要求，是一种赋予大学以生命、品格与范型并深刻体现其办学宗旨、治学传统、文化底蕴、团队精神、社会责任和个性特色的校园精神文化形态，是大学历史与传统文化的浓缩，是师生共同的价值理念和行为规范。
校训集中体现了大学精神，对学校各项工作具有导向作用。
吉林师范大学依据自身传统和时代要求，确立了“好学近知，力行近仁”的校训。
即好学就能接近智慧，将学到的各种道理能够在实践中力行落实的人才是一个有仁德的人。
“好学近知，力行近仁”语出《中庸》：“子日：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。
”吉林师范大学的校训，从教师的本质修养上，进一步阐释了“学为人师，行为世范”的深刻哲学内涵，那就是：“学”——好学近知；“行”——力行近仁。
只有这样，才能够“为人师”，才能够“为世范”。
学校将校训的中国文化精神与当代文化教育意识相结合，把校训内化为全体师生的理想信念、精神气质、文化品位和行动力量，将校训精神的内涵概括为：“热爱学生、为人师表的职业素养；崇尚科学、追求真理的价值取向；终身学习、知行统一的行为准则；以人为本全面发展的理想追求。
山东经济学院山东经济学院是山东省人民政府主办的全日制普通高等学校，创建于1952年，原名山东财经学院。
中文名：山东经济学院外文名:Shandong Economic University校训：克明峻德、格物致知创办时间：1952年类别：公立大学所属地区：中国山东学校概况办学历史山东经济学院是山东省人民政府主办的全日制普通高等学校，创建于1952年，原名山东财经学院，是省内建校最早的财经类普通高校，也是全国建校较早的财经类普通高校之一，1978年更名为山东经济学院。
经过五十多年的发展与积淀，学校现已成为以经济与管理学科为主，文、法、理、工等多学科协调发展，办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。
分院介绍学校现有会计学院、工商管理学院、财政金融学院、国际贸易学院、信息管理学院、统计与数学学院、文学院、法学院、外国语学院、经济与城市管理学院、公共管理学院、计算机科学与技术学院、社会发展学院、体育学院、国际教育学院、燕山学院、成人教育学院。
其中会计学院、工商管理学院、财政金融学院、国际贸易学院为山经四大学院，其王牌专业也大多在这些学院。
建筑面积学校坐落在以“泉城”闻名海内外的山东省省会济南市，现有两个校区。
老校区位于济南市经十东路西端，占地580亩；新校区位于经十东路东端，一期工程占地1000亩，200 6年7月建成并投入使用；新校区另有规划建设用地2422亩。
师资力量形成了“以人为本、崇尚学术”的山经文化，确立了“学校与师生员工共同发展”的山经信念，形成了教职工干事创业、努力工作，学生勤奋学习、全面发展的良好风气。
学科建设及专业设置山东经济学院新校区教学楼学校坚持以学科建设为龙头，突出优势学科，强化特色学科，不断优化学科专业结构，提高学科建设水平。
设有1 6个教学院（部），47个本科专业；拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授予权，有22个二级学科硕士学位授权点，并拥有工商管理硕士（MBA）专业学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格。
湖南涉外经济学院简介友好合作湖南财政（ ） 湖南涉外经济学院是湖南猎鹰实业有限公司投资兴建的一所民办普通本科院校。
学校创建于1997年5月，原名“湘南文理专修学院”，校址在湖南省郴州市；1998年迁址长沙国家高新技术产业开发区，更名为“湖南涉外经济学院”,近三年来，学校在中国民办高校排行榜上稳居前三名，被誉为中国最年轻最具发展潜力的民办本科院校之一。
“涉外”在前进，“涉外”在成长。
目前，湖南涉外经济学院师生员工正团结一心，开拓前行，为创建“百年涉外，一流涉外”而努力奋斗！中文名：湖南涉外经济学院 外文名： Hunan International Economics University简称： 涉外校训： “至善至美，自立自强”创办时间：1997年 类别： 民办本科学校类型： 综合 主管部门： 湖南省教育厅 现任校长： 李树丞所属地区： 中国 湖南郴州 主要院系： 商学部 法学部 文学部 理学部 外语学部 艺术学部 音乐学部等 学生人数： 22207人(2009年) 教师人数：1129人(2009年) 目录湖南涉外经济学院是湖南猎鹰实业有限公司投资兴建的一所民办普通本科院校学校现有统招本专科在校学生30000余人，教职员工1735人，专职教师857人。
专职教师中有教授81器设备总值9912万元。
编辑本段专业设置学校设有30个本科专业，33个专科专业，基本形成了以涉外经济、涉外管理类专业为主要特色，计算机、电子、数控、通信等理工类专业重点建设，文、法、艺术专业协调发展的格局。
学校高度注重学科与专业建设，国家级特色专业1个现有省级重点建设学科1个，省级精品课程5门，省级以上特色专业2个编辑本段办学方针学校以创建“百年涉外，一流涉外”为目标，以“至善至美，自立自强”为校训，坚持“普通教育与职业教育并举”、“规模与质量协调发展”、“诚信办学”的三大办学原则，提出了“让学生真正学到东西”的九字目标和“平等、尊重、敬责、高效”的机关作风八字方针，形成了自己独特的校园文化。
校训、校徽、校旗、校色与一流大学建设探析[摘要]校训作为大学灵魂的凝结，校徽、校旗、校色作为大学的象征。
它们彰显了大学的办学理念，突显了大学的办学特色，承载着大学文化精神，在大学的发展过程中发挥着象征、内化、经济、促进的功能，是对大学过去办学理念的总结及未来发展方向的引导。
对于我国的大学向世界一流大学迈进，亟待根据本校的治学理念、办学精神、文化传统等加强其标识研究和设计。
[关键词]校训；校徽；校旗；校色[作者简介]刘树堂（1982—），男，山东泰安人，闽江学院教务处教学科研究实习员，主要从事高等教育决策与评估研究、高等教育管理研究。
引言：社会的发展彰显了知识的重要，便捷的信息流通为我们在第一时间捕捉信息提供了可能。
而一所大学的校训、校徽、校旗、校色无疑是彰显其治学传统、办学理念、文化特色最直接、最简易而又最令人印象深刻的方式之一。
纵观古今，世界一流大学的特征之一都有符合本校特色的校训、校徽、校色、校旗。
它们而对大学人有着凝聚作用；对大学的发展有着指导、引导作用；对社会有着感召作用。
一、校训、校徽、校旗、校色在大学发展过程中的意义卡夫曼（Herbert kaufman）认为组织由五种纽带维系着，他们是物理的、习惯的、利益的、道德的、和情感的纽带。
其中，情感的纽带常常最强有力，是由人们共同的象征和共同的观念的情感以及学以知识基础的特性决定了大学组织是以情感纽带。
情感的纽带常常最为有力，是由人们共同的象征和共同的观念的情感记忆对共同的领袖的爱和各人对一切人的互爱铸造而成的。
“大学作为研究高深学问的组织，以传递、传播、创造知识为职责”[1]。
作为以知识为基础的组织，是有其共同的象征和观念的情感记忆。
大学观念和象征的表征一个很重要的途径就是校训、校徽、校色、校旗。
（一）校训是学校文化建设的重要内容,它凝聚了学校的办学宗旨,办学理念,是从校风、学风的精神中提炼出来的[2]。
反映了全校师生的意志和追求,指导着学校的办学方向和师生的行为。
经济学的校训通常体现了学校的教育理念、培养目标和学科特色。
以下是一些经济学相关院校的校训示例：1. 哈佛大学商学院（Harvard Business School）：-"Enter to Grow in Wisdom, Depart to Serve Better Thy Country and Thy Kind."（入学以增长智慧，离校以更好地服务国家与人类。
）2. 麻省理工学院斯隆管理学院（MIT Sloan School of Management）：- "Mind and Hand."（心智与手工。
）3. 斯坦福大学商学院（Stanford Graduate School of Business）：- "Change Lives, Change Organizations, Change the World."（改变生活，改变组织，改变世界。
）4. 伦敦政治经济学院（London School of Economics and Political Science, LSE）：- "To Understand the Causes of Things."（为了理解事物的原因。
）5. 湖北经济学院：- "厚德博学，经世济民。
"（厚德博学，为世界和人民做出贡献。
）6. 湖南财政经济学院：- "正德厚生，经世济用。
"（正直德行，丰富生命，为世界和人民所用。
）7. 西北大学经济管理学院：- "知行合一，经世济民。
"（知识与实践相结合，为世界和人民做出贡献。
）这些校训反映了学校对学生的期望，即不仅要有扎实的专业知识和技能，还要有责任感和使命感，致力于为社会和人类做出贡献。
政法与公共管理学院“院训”作品汇总1-01.院训：知深德高善思重行释义：（1）知深：知识广博，理论深厚；（2）德高：懂法守纪，品德高尚；（3）善思：善于思考，勇于创新；（4）重行：注重实际，勤于实践。
1-02.院训：易和美释义:（1）总体释义容易“和美”，变得“和美”；“简”和着“美”，“简”伴随着“美”；“易和”本身就是美，“易和”体现美。
（2）具体解释易：源自《易经》，指“简易、不易、变易”。
简易是指化繁为简，将复杂的事物简单化，透过事物现象看本质；不易是指坚守做人品格，探求不变规律，以不变应万变；变易是指大学要学习方法，以求灵活多变，“变则通，通则久”，待人处世需要变通、圆通、通达。
和：源自中国传统文化，指“和睦、和合、和谐”。
和睦要求与人为善，豁达宽容，和衷共济；和合要求心态平和，遇事淡定，团队合作；和谐要求“天人合一”，和而不同，和平共处。
美：是一个哲学范畴，是人们的最高价值追求。
意指“自然美、艺术美、心灵美”，我们要追求美、实践美、享受美，达到“美人之美、各美其美、美美与共、天下大同”。
1-03.院训：至真至善至美至德释义：（1）至：①达到；②极，最。
（2）真：指老师和学生要拥有真心，求得真知，定做真人。
（3）善：指知晓和践行忠、孝、礼、义、廉、耻为善。
要求师生要有善心，施以善举，收获善果。
（4）美：指师生讲究外在得体的仪表美，更讲究内秀的心灵美。
（5）德：指个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德，还包括党德、官德。
（6）真善美是一个永恒的人生价值追求，不会因各种情景变迁而改变。
做到了真善美，最终会成为一个有美好品德、高尚人格的人。
1-04.院训：崇德尚公博学求真精业明理笃行致远释义：（1）崇德尚公“崇德”之“崇”为推崇。
“德”是道德、德行，也就是人的品质或品格。
“崇德”即主张人要推崇高尚的品格，具有良好的道德修养，是为人之本。
“崇德”意在期望师生以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下。
全国各所大学校训湖南科技大学：大学将进一步更新观念，锐意进取，坚持“改革、提高、质量、特色”的八字方针，即深化改革、着力提高、狠抓质量、彰显特色，以“提高”总揽学校工作全局，努力提高办学层次和办学水平，增强办学实力和核心竞争力，为实现“省属一流、国内知名、特色鲜明”的教学研究型综合性大学的目标而努力奋斗。
南京师范大学：坚持实施“厚生育才”战略，营造良好育人环境，提高人才培养质量。
坚持实施“顶天立地”战略，发挥科技引领和辐射作用，努力提高社会贡献率。
坚持实施“国际化”战略，带动学校办学水平提升，扩大国际知名度。
我们一定能把南京师范大学建设成为综合性强、办学特色鲜明、国内一流、国际有影响的教学研究型大学！长安大学：经过长期的办学实践，学校形成了“自强不息、求真务实、团结奋进、追求卓越”的精神，赢得了良好的社会声誉。
在新的历史阶段，学校坚持高举____理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持走依法治校、人才强校、内涵发展、特色发展、和谐发展之路，全面提高教学科研水平和人才培养质量，着力建设特色鲜明的高水平大学。
西安电子科技大学：面向知识经济和数字化时代，西安电子科技大学继往开来，创新图强，为把学校建成一所特色鲜明、研究型、开放式，国内一流、国际知名的高水平大学而不懈奋斗！西北工业大学：西北工业大学将锐意改革，开拓创新，为建设国际知名高水平研究型大学而努力奋斗。
西北工业大学坐落于古都西安，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学，隶属工业和信息化部。
西安理工大学：建校于1949年，其前身是北京机械学院和陕西工业大学,两校于1972年合并建立陕西机械学院，1994年经国家教委批准更名为西安理工大学。
学校现已成为以工学为主，兼有理学、管理学、经济学、文学、法学等学科门类,具有较强办学实力和特色鲜明的教学研究型大学。
要想实现与全球的无缝对接，除了课程设置和人员配备，对文化理念、宗教信仰等的互相理解也越来越受到重视。
项兵院长指出，打造世界一流商学院最难的不是如何去挖掘顶级的教授，也不是如何抢夺生源，亦不是如何设置出与众不同的课程，更不是如何去吸引企业家的投资，而是如何整合所有资源。
“现在所有商学院的教育，都是围绕管理本身进行，很少没有考虑到宗教、文化、社会因素。
”项兵说。
这就等于武侠小说里的人物，徒有花哨的招式，看似华丽却匮乏精深的内功。
真正的高手过招往往是深厚内功的比拼，而长江商学院正是实现了管理课程从“华山剑法”向“易筋经”的转变，才能笑傲江湖。
长江商学院把人文内容引进到管理课程，因为“我们的学生是人，而不是经济动物。
”世界新儒学大师杜维明，如今成为了长江的教授兼长江人文委员会主席，负责世界人文与管理课程。
只有在真实世界中认识、理解世界，世界才会为我所用。
与众不同的校友会无论是面对学生、校友、还是记者，项兵院长都时时散发着亲和力，你很难看到学者教授常有的拒人千里之外的清高。
几乎每一届校友会活动项兵都会参加。
不仅自己如此，他还说服其他教授们一起参与学生的活动。
在长江，项兵宣扬的是一种“超团队精神”：作为高端企业管理者内心的孤独和对外人的戒备心理只有通过这种没有经济利益的活动才能得到释放。
同时，如此数量庞大又high-class的校友，其丰富的管理经验聚集到一起给众人分享，不亚于世界一流的管理学教授。
项兵说，这种突破了界与界、区域与区域的交流，只有在学校才能做得到。
如果校友会只是流于形式，仅限于吃喝玩乐，而忽视了学生内心精神世界的丰富及知识及经验的交流，就很难持久和深入。
优术：管理思想的创新“阵地战”与“游击战”世界顶级商学院之间的竞争，就是其管理思想的竞争。
在长江商学院，最常被提起的一句话就是“站在月球上看地球”。
如果仅仅是站在中国看世界，以中国应对世界，那么在全球一体化的今天，当今的跨国公司已经一步步地实现以全球应对全球的资源整合能力，从中国看世界视野的局限性会越来越大。
河南师范大学简介第一篇学在师大一、校园文化校训：厚德博学止于至善校风：明德、正学、倡和、出新教风：修至学、立世范、启智慧、益品行学风：尚诚朴、勤学问、重团结、养正气校园精神：师道罔极、自强不息二、主要院系简介数学与信息科学学院1.数学与应用数学专业(师范类，四年制本科)2.信息与计算科学专业(师范类，四年制本科)3.信息管理与信息系统专业(非师范类，四年制本科)物理与信息工程学院1.物理学专业(师范类，四年制本科)2.电子信息工程专业(师范类，四年制本科)3.教育技术学专业（师范类，四年制本科）4.光电子材料与器件(非师范类，四年制本科)5.功能材料（非师范类，四年制本科，2011年教育部获批，2012年开始招生）化学与环境科学学院1.化学专业(师范类，四年制本科)2.环境工程专业(非师范类，四年制本科)3.化学工程与工艺专业(非师范类，四年制本科)4.化工与制药(非师范类，四年制本科)文学院1.汉语言文学专业(师范类，四年制本科)2.对外汉语专业(师范类，四年制本科)3.广播电视新闻专业(非师范类，四年制本科)生命科学学院1.生物科学专业(师范类，四年制本科)2.生物技术专业(非师范类，四年制本科)3.水产养殖学专业(师范类，四年制本科)外国语学院1.英语专业(师范类，四年制本科)2.英语专业(翻译方向)(非师范类，四年制本科)3.英语专业(商务英语方向)(非师范类，四年制本科)4.日语专业(师范类，四年制本科)5.旅游管理专业双语文化与旅游管理方向(非师范类，四年制本科)6.法语专业（师范类，四年制本科，2011年教育部获批，2012年开始招生）体育学院1.体育教育专业(师范类，四年制本科)2.运动训练专业(非师范类，四年制本科)3.运动人体科学专业(非师范类，四年制本科)政治与管理科学学院1.思想政治教育专业(师范类，四年制本科)2.政治学与行政学专业(非师范类，四年制本科)3.行政管理专业(非师范类，四年制本科)4.公共事业管理专业(非师范类，四年制本科经济与管理学院1.经济学专业(非师范类，四年制本科)2.市场营销专业(非师范类，四年制本科)3.工商管理专业(非师范类，四年制本科)4.国际经济与贸易专业(非师范类，四年制本科)5.财务管理专业(非师范类，四年制本科)6.投资学专业（非师范类，四年制本科，2011年教育部获批，2012年开始招生）社会发展学院1.历史学专业(师范类，四年制本科)2.世界历史专业(非师范类，四年制本科)3.旅游管理专业旅游文化与信息管理方向(非师范类，四年制本科)4.外交学专业(非师范类，四年制本科)5.人力资源管理专业(非师范类，四年制本科)计算机与信息技术学院1.计算机科学与技术专业(师范类，四年制本科)2.通信工程专业(非师范类，四年制本科)3.网络工程专业(非师范类，四年制本科)4.物联网工程专业（非师范类，四年制本科，2011年教育部获批，2012年开始招生教育科学学院1.公共事业管理专业(师范类，四年制本科)2.心理学专业(师范类，四年制本科)3.教育学专业(师范类，四年制本科)美术学院1.美术学专业(师范类，四年制本科)2.艺术设计专业(非师范类，四年制本科)3.绘画专业(非师范类，四年制本科)音乐学院1.音乐学专业(师范类，四年制本科)2.音乐表演专业(非师范类，四年制本科)3.舞蹈编导专业(非师范类，四年制本科)4.戏剧影视文学(非师范类，四年制本科)法学院1.法学专业(非师范类，四年制本科)2.国际政治专业(非师范类，四年制本科)公共事务学院1.社会工作专业(非师范类，四年制本科)2.劳动与社会保障专业(非师范类，四年制本科)软件学院1.计算机科学与技术（java方向，四年制本科）2.计算机科学与技术（net.方向，四年制本科）3.计算机科学与技术（网络工程方向，四年制本科）4.软件技术（两年制专科）5.计算机网络（两年制专科）6.动漫设计与制作（两年制专科）7.计算机多媒体技术（两年制专科）国际交流与教育学院1.旅游管理(四年制本科，合作办学项目)2.涉外旅游(三年制专科，合作办学项目)3.酒店管理(四年制本科，合作办学项目)三、校园多彩文化1. 大学生基本技能竞赛2. 推广普通话宣传周3. 大学生科技文化艺术节4. 大学生暑期社会实践活动5. 大学生形象展示大赛6. 双歌大赛7. 校园歌手卡拉OK大赛 8. 宿舍风采大赛9. 新生篮球赛 10. 女生文化节11. 健美操街舞大赛 12. 厨艺争霸赛13. 青春时尚秀 14. 社团文化节15. 社团巡礼月 16. 82个注册社团品牌活动。
华北水利水电学院管理与经济学院院标、院训征集启事华北水利水电学院管理与经济学院始建于1994年。
经过十六年来的建设与发展，如今的管理与经济学院学科优势比较突出，发展特色鲜明，充满生机与活力。
为更好地体现学院特色，凝练学院精神，增强学院凝聚力，塑造学院良好形象，支持管理科学与工程博士学位授权学科建设，学院决定面向全校师生开展院标、院训征集活动。
一、征集要求（一）院标的基本要求1、内涵要求（1）院标的设计应体现管理与经济学院意气风发、积极进取的风格与特点（管理与经济学院基本情况见附件一）。
（2）院标设计应主旨鲜明，寓意深刻，简洁庄重，构思新颖，易于辨识，视觉冲击力和艺术表现力较强，不与兄弟院校雷同。
2、形式要求（1）图案和色彩的搭配庄重典雅、符合“管理、经济学科”特色，视觉冲击力、标志性强。
（2）院标图案和色彩应反映出华北水利水电学院学校背景。
（3）作品应具有明显的标准图形、标准字、标准色。
并要用文字说明标准图形、标准字、标准色所代表的含义。
（4）作品应有较强的延展性，便于制作，易于在各种媒体、印刷品和其他载体上应用，避免图案繁复或过度抽象。
（5）作品打印为A4幅面，分辨率不低于350dpi，文件格式jpg或psd；作品也可手绘，但必须工整绘于A4纸上。
（6、院标中所用中文请用简体字，亦可用中、英文对照。
学院名称的英文标准拼写为：School of Management and Economics。
（7）作品请附1至2页（400～800字）左右创意说明，简述其构思及象征意义。
（二）院训的理念要求秉承自强不息、情系水利的华水精神，体现管理与经济学院兼收并蓄、开放创新、注重理论与实践相结合的学院特色，展现学院的精神风貌，内涵高尚深刻，特色鲜明，激励人心，注重前瞻性、时代性，语言简洁明了，规范隽永，对仗工整，琅琅上口。
院训建议稿文字不超过12个字，要对其含义做出明确解释。
二、征集范围全校师生。
三、征集时间从2010年1月10日起至2010年3月10日四、奖励办法由管理与经济学院组织师生及专家进行评审，由院党政联席会议审核，并在学校网站公布评选结果。
1、哈佛大学：Harvard Universityet：校训：Plato be your friend,andAristotle,but more let your friend be truth.以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。
美国建国后，消灭了基督宗教专制，实现了宗教信仰自由，以后追求真理和发展科学文化教育的事业才逐渐兴盛起来，哈佛大学校训最终被确定为“真理”（Veritas）。
“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，与真理为友”并不是哈佛的校训。
基本信息：哈佛大学创建的宗旨可以从其校徽和校训中得到体现。
哈佛大学校徽上面，用拉丁文写着VERITAS字样，译为汉语意即“真理”。
哈佛大学校训译作汉语即“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友”，哈佛大学的校徽和校训，都昭示着该校以求是崇真为办学宗旨。
哈佛大学可算是全美所有大学中的一项王冠，而王冠上那夺人眼目的宝珠，就是哈佛商学院。
学风资料：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量”。
正是在择师和育人上坚持高标准、高质量，哈佛大学才得以成为群英荟萃、人才辈出的第一流著名学府，对美国社会的经济、政治、文化、科学和高等教育都产生了重大影响，对世界各国的求知者具有极大的吸引力。
生机：革故鼎新。
质量并重。
教研结合。
内外协作。
哈佛大学对科学研究的贡献已在近年来衰弱了许多，而且哈佛传统的教学方法在本世纪已跟不上麻省理工学院的尖端高科技教法。
在哈佛，真正的精英并不是天才，而是付出更多努力的人。
哈佛并不是神话，而是人的意志、精神、抱负、理想的证明。
确立创新教育思想哈佛大学之所以能够成为美国高校中的成功典范 ,培养出一大批为人类创造物质财富 ,且有远见卓识 ,创新开拓精神的人 ,其根本原因在于它独特的办学宗旨和校风。
哈佛大学的校风淋漓尽致地体现出创新教育思想 ,其核心内容是 :崇尚自由竞争和个人奋斗 ,崇尚冒险和创业 ,崇尚对事业的追求与高度负责的工作态度 ,强调生活的富有应来自勤奋与努力 ,强调个人的智慧、毅力、能力和自信心是事业成功的关键因素 ,注意理性分析 ,讲求实际和办事成效。
世界知名高校校徽汇总 Prepared on 24 November 2020作业描述：收集30所全世界高校的logo并加以简单说明，要求包括logo 的设计说明，该学校的水平与特点，以及收集的网站来源。
1、加州理工学院（California Institute of Technology）简称为加州理工（Caltech或CIT），位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市（Pasadena），是世界着名私立研究型大学。
加州理工学院在世界科技界久负盛名，其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5，与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的（理工科）学术重镇。
加州理工学院的校训是：The truth shall make you free。
中文翻译为：真理使人自由。
2、牛津大学（University of Oxford）牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”，欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。
牛津大学同时为两个着名奖学金计划的举办地：一为于2001年设立的克拉伦登奖学金；另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。
牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社，及全英最大型的大学图书馆系统。
牛津大学培养了众多社会名人，包括了27位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。
成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国着名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧有哲理有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”3、斯坦福大学（Stanford University）位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市（Palo Alto），临近世界着名高科技园区硅谷，是世界着名私立研究型大学。
浙江师范大学经济与管理学院院标、院训
一、院标
院标分为内外两个部分。
内部的整体形态是刀币和铎的组合，刀币是古代的流通货币，象征经济。
铎，则是古代宣布政令的响器，《论语》记载“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”，因此后人称老师为掌握木铎的人。
同时，上部分是一本摊开的书，下部分是E和M的拼接，E和M分别是经济（Economics）和管理（Management）的首字母。
这些元素的组合也正好契合师范院校中的经济管理学院的特点。
外部轮廓是一个圆，代表着学院团结一体，积极向上。
下圆弧代表经管学子脚踏实地，上圆弧代表经管学子未来无可限量。
学院建于2001年。
二、院训：惟经惟济，尚德尚行
前四字为整体发展思路与目标之概括，“惟”取“专注于、致力于”之意，“经”包含两层涵义：一为经营商务，一为经略时务；分别对应学院专业中的“经济”与“管理”两大类别。
在此四字中，“经”是思路，“济”为目标，意为“济世、济国、济民”，此为学院坚执的永恒追求。
后四字提出实现以上目标的路径与举措，核心即为“尚德尚行”，不仅要崇尚道德，注重修养，还要强化实践，身体力行！
华南农业大学经济管理学院院徽、院训
院训：致知明德经世济国
E、M——经济学与管理学
绿色——生命力
蓝色——智慧与知识
黑色字——厚重、淳朴
白色底——正直、纯洁
由E和M组成的圆形——开放、凝聚、包容
象转动的风轮——创新、速度、效率
象浴火凤凰——圆满、新生
南昌航空大学经济管理学院的院训：合通经纬，策贯东西
河南大学经济学院
文化精神：崇尚学术、尊重学人、多元发展、合作共赢
院训：崇德尚能、经世济民
院风：勤奋、求真、合作、开放
院徽：。
