部编版三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步测试C卷

语文三年级（上）17.古诗三首小学语文三年级上册第17课《古诗三首》练习题一、根据古诗内容完成填空。

1.《望天门山》是_____代诗人________所作。

他被人称为“________”，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《________________》《________________》。

2.《望天门山》这首诗通过_____、_____、_____、_____、_____、_____六个动词，让我们感受到了天门山的雄奇景色。

3.本诗第一句中“_____”一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中_____、_____两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中_____、_____写出了水和山的颜色美。

4.在《望洞庭》一诗中，作者将_____比作白银盘，将_____比作青螺。

5.《饮湖上初晴后雨》一诗中的的“____________________”一句，借美女西施表现出西湖景色的美丽。

二、选择题。

1.对诗句“水光激滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”的理解，错误的一项是（）。

A.这句诗写了西湖睛天和雨天的湖光山色。

B.这句诗对仗工整，读起来朗朗上口。

C.表达了诗人对西湖睛天景色的喜爱和对雨天景色的讨厌之情。

2.下列诗句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）。

A.白银盘里一青螺B.潭面无风镜未磨C.欲把西湖比西子D.两岸青山相对出3.下面诗句中，对加点字或词的理解不正确的一项是（）。

A.水光潋滟晴方．好正B.山色空蒙．．雨亦奇灰暗的样子C.湖光秋月两相和．和谐4.在一篇描写杭州西湖美景的习作中，明明想引用一首古诗，下面最合适的是（）。

A.《望天门山》B.《饮湖上初晴后雨》C.《夜书所见》D.《望洞庭》三、古诗默写。

1.《望天门山》中“____________________”一句，能让人联想到佳木葱茏的景象。

2.在看到天门山那江水回旋的壮观景象后，我不禁吟诵起了唐代诗人李白的诗句：____________________，____________________。

部编版三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共14题；共106分)1. （2分）《梅花》的作者是________朝诗人________。

2. （4分）我们的祖国是诗的国度。

几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。

请你写出以下诗句描写的季节。

①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

________②窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

________③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

________④稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________3. （4分）把下列诗句选择相关的诗意。

①泥融飞燕子________ A温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

②春江水暖鸭先知________ B竹林外两三枝桃花初放。

③沙暖睡鸳鸯________ C泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

④竹外桃花三两枝________ D鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

4. （14分）按原文填空。

①________眠________觉晓，处处闻啼________。

夜________声，________落知________。

②李________乘舟将欲________，忽闻岸________踏歌声。

桃________潭________深________，________及汪伦送________。

5. （5分）诗意再现。

（写出下面诗句的意思）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

6. （4分）祖国的名山大川留下了许多诗人的足迹，下面的诗句分别描写的是哪里的风光呢？请写出地名。

例：天门中断楚江开，碧水东流至此回。

（天门山）①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

________②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

________③日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

部编版三年级上册第17课《古诗三首》同步练习及参考答案17 古诗三首一、给带点字选择正确的读音打“√”。

空蒙．（méng měng）镜未磨．（mò mó）相宜．（yí yì）盘．子（pán páng）家庭．（tíng tǐng）两相和．（hé huó）二、看拼音，写词语。

duàn kāi chǔ jiāng gū dān yáo yuǎn三、给加点的词选择正确的解释。

1.天门中断．楚江开（）A.断开B.戒除C.判定2.水光潋滟．．晴方好（）A.形容水满或满而溢出B.波光闪动的样子四、按要求完成句子练习。

1.诗中写西湖晴天景色优美的诗句是：。

2.诗中写西湖雨天景色美好的诗句是：。

五、联系课文内容答题。

1.《望天门山》第一句中的“”字仿佛让人看到滔滔江水呼啸而来；第二句的“”字既表现了山的险峻，又展现了江流的雄姿。

2.《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。

这首诗主要描绘的是西湖和时的湖光山色。

表达了诗人对大西湖的之情。

六、用自己的话说说下面诗句的意思两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

七、延伸阅读题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1.从古诗中找出两对反义词写下来。

（）——（）（）——（）2.前两句写了诗人处在、、、、、不同的位置观看的感觉。

3.诗句“，”与“当局者迷，旁观者清”表达的意思一样。

八、默写一首课外描写祖国名山大川的古诗，并完成填空。

，。

，。

1.这首诗的作者是代诗人。

2.这首诗描写了的景色，表现了的特点，具体可以从“，”诗句中体会。

九、小小书法家17 古诗三首答案一、méng、mó、yí、pán 、tíng、hé二、断开楚江孤单遥远三、A、B四、1.水光潋滟晴方好2. 山色空蒙雨亦奇五、1.开、出2.宋、苏轼/晴天、雨天、喜爱六、1.两岸的青山相互对峙，一只小船从水天相接的远处悠然驶来，好似来自天边。

部编版三年级上册《第17课古诗三首》同步练习卷（2）一、解答题（共9小题，满分27分）)1. 看拼音，写词语。

2. 辨字组词。

3. 解释加点词在句中的意思。

（选填序号）碧水东流至此回（）A．到这里回旋 B．回到这里来4. 解释加点词在句中的意思。

（选填序号）山色空蒙雨亦奇（）A．云雾迷茫的样子 B．空的，没有东西5. 解释加点词在句中的意思。

（选填序号）水光潋滟晴方好（）A．非常美丽 B．波光闪动的样子6. 解释加点词在句中的意思。

（选填序号）山色空蒙雨亦奇（）A．奇怪 B．奇妙7. 根据诗意写出相应的诗句。

两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。

________8. 根据诗意写出相应的诗句。

晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。

雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。

________9. 根据诗意写出相应的诗句。

洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。

潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。

________。

五、读古诗，填一填．)10. 《望天门山》作者是________（朝代）诗人________。

诗中描绘的景物有________，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的________（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的________。

（①山川之势②行船感受）11. 《饮湖上初晴后雨》的作者是________（朝代）诗人________。

诗人对________的景色进行了赞美。

本诗共四句，请默写后两句：________。

12. 《望洞庭》的作者是________（朝代）诗人________。

在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

本诗共四句，请默写后两句：________。

参考答案与试题解析部编版三年级上册《第17课古诗三首》同步练习卷（2）一、解答题（共9小题，满分27分）1.【答案】不断,孤帆,银盘,至于,清楚【考点】看拼音写汉字【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

部编版三年级语文上册第17课《古诗三首》课后作业题（附答案）基础积累大巩固一、我能写出下面词语在诗句中的意思。

1.两岸青山．．．。

．．．．相对出，孤帆一片日边来2.湖光．．．。

．．无风镜未磨．．秋月两．相和．，潭面二、我会填。

1.《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。

这首诗主要描绘的是西湖和时的湖光山色。

表达了诗人对大自然的之情。

2.《望天门山》的作者，字太白，号青莲居士。

是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。

有“”之美誉，与杜甫并称“”。

3.《望洞庭》是唐代著名诗人所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。

而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。

接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。

“”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。

阅读能力大提升三、重点诗句品析1.根据诗意写诗句（1）《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“。

”（2）《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“。

”2.根据意思写诗句。

（1）在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴，从远处望去，就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。

（2）长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。

思维创新大拓展四、把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。

参考答案一、1.（1）分别指东梁山和西梁山。

出：突出，出现。

（2）指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。

2.（1）湖面的光芒。

（2）指湖光和秋月。

（3）和谐，指水色与月光融为一体。

（4）指湖面。

（5）古人的镜子用铜制作、磨成。

这里一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

二、1.宋苏轼雨天喜爱和赞美1.李白“诗仙”2.所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“和”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。

部编版三年级语文上册第17课《古诗三首》课后练习题（附答案）第一课时一、根据古诗内容完成填空。

1.《望天门山》是代诗人所作，人称，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《》《》。

2.这首诗通过、、、、、六个动词，让我们仿佛看到了的美景。

3.本诗第一句中一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中、写出了水和山的颜色美。

二、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

1.使人联想到佳木葱茏的句子:2.使人联想到清江如练的句子：三、课外拓展。

古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。

如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

你还能找出描写美好河山的诗句吗？第二课时一、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。

二、用自己的话写出这首诗的意思。

三、按要求写诗句。

1.诗中写西湖晴天景色优美的句子是：。

2.诗中写西湖雨天景色美好的句子是：。

四、把这首诗改写成一篇简短的小故事。

第三课时一、默写古诗《望洞庭》。

二、写出加点词语的意思，并用自己的话写出。

1.湖光．．．。

．．秋月两．相和，潭面无风镜未磨2.遥望洞庭山．水翠，白银盘．．．里一青螺．．。

三、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。

参考答案第一课时一、1.唐李白诗仙望庐山瀑布早发白帝城2.断开流回出来天门山3.中断开流二、1.两岸青山相对出。

2.碧水东流至此回。

三、示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

第二课时一、饮湖上初晴后雨宋（苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

二、西湖晴天的水光，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来特别美。

雨天的山色在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。

若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美妙多娇。

人教统编版三年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习一、积累与运用1.拼一拼，写词语。

zhōng duàn chǔ jiāng zhìcǐgū fān yǐn jiǔ________ ________ ________ ________ ________chū qíng jìng zi wèi mò yáo wàng yín pán________ ________ ________ ________ ________2.比一比，组词语。

亭________ 挺________ 潭________停________ 庭________ 淡________累________ 音________ 胡________螺________ 谙________ 湖________3.查字典填空。

（1）“厌”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。

（2）“螺”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。

4.《望洞庭》一诗中，诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水_______、_______的朦胧美，勾画出一幅美丽的_______图。

表现了诗人对_______的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的_______和高卓清奇的情致。

（）A. 宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度B. 宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度C. 壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度5.“天门中断楚江开，碧水东流至此回。

”对这句理解正确的是（）（多选）A. 这句写的是：高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。

B. 第一句紧扣题目，总写天门山，着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》同步练习题(含答案)古诗三首》课后作业字词模块一、下面加点字的读音完全正确的一组是(A)。

A．茅檐(yán)畦田(qí)环绕(rǎo)B．排闼(tà)山郭(guō)天涯(yá)C．颠簸(bǒ)淘气(táo)莺啼(tí)二、根据拼音写生字。

我想去天涯(yá)海角游玩，我想去看黄莺(yīng)，所以我不怕劳累。

三、判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。

(×)2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。

(√)3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。

(√)句子模块四、品析下面的诗句。

1．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

1)“九曲”指黄河弯曲的地方。

“自天涯”指黄河发源地。

2)这两句诗作者运用夸张的修辞方法，写出了黄河的壮阔气势。

诗句的意思是：黄河沿途弯弯曲曲，沙子连绵不断，波涛汹涌，狂风呼啸，一直延伸到远方的天边。

2．如今直上银河去，同到XXX家。

1)“牵牛”指牛郎星，“XXX”指织女星。

2)诗句的意思：现在我们直接飞上银河，一起去拜访牛郎织女。

3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

1)用“水村山郭”画出描写江南独特的地形风貌的诗句。

2)诗句的意思：千里茶山绿意盎然，映衬着满山的红花，水乡小村庄里飘着酒香，风吹起了旗帜。

读写模块五、课内阅读书湖阴先生壁》是XXX所作，题写在庭院的墙壁上。

诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了XXX先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人XXX先生的高洁形象。

诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对XXX先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。

诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人对隐居生活的向往和追求。

人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共9题；共32分)1. （2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A . 骨髓（suí）氧气（yǎng）教授（shòu）凭吊（diào）B . 矿物（kuàng）砖头（zhuān）药剂（jì）既然（jí）C . 戎马（rǒng）关键（jiàn）拜见（bài）纪昌（jǐ）D . 猎豹（bào）娶妻（qǔ）官绅（shēn）徒弟（tú）2. （6分） (2019三上·汕头期末) 比一比，再组词。

漂________ 惜________ 露________ 挺________ 蒲________飘________ 猎________ 霜________ 庭________ 捕________3. （6分）先组词，再换偏旁组成新字组词泽 ________ ________ ________荞 ________ ________ ________结 ________ ________ ________沼 ________ ________ ________4. （4分）把下列词语补充完整，再按要求分类________不堪满怀________ ________声________语________方长喋喋________ ________魂________魄________一惊忐忑________ ________耳________聋①表示人物衣着的是：________②表示人物神情的是：________③表示人物心情的是：________5. （2分）“这是电影院”一句中，“电影院”的修饰词语排列正确的一项是（）a.—座b.现代化的c.青岛市d.唯一的e.新型的A . dacbeB . aebcdC . cdabeD . bdace6. （4分）按课文《悯农》内容默写①春种一粒粟，________ 。

人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共32分)1. （2分）(2019·台州) 下列每组划线字读音全部正确的一组是（）A . 喷（pèn）香憎（zēng）恶徇（xún）私惴（zhuì）惴不安B . 苏打（dá）殷（yān）红肖（xiào）像锲（qiè）而不舍C . 拈（niān）花鸟瞰（gàn）拘泥（nì）战车千乘（shèng）D . 氛（fēn）围压轴（zhòu）号召（zhāo）居心叵（pǒ）测2. （6分） (2019一下·通榆期末) 在横线上写出相应的大写字母。

b________ q________ h________ d________f________ n________ g________ r________3. （6分）给下划线字选择正确的解释。

缘：①缘故；②因为；③缘分。

①只缘身在此山中。

________②他无缘无故地旷课。

________4. （4分）在下面的里填上字，连成一句话，并猜出一个字。

投所下面立所笔目无不其俱不难成全路辞手到安免章非谜底：________5. （2分） (2020五下·昆山期末) 下列语言不得体的一项是（）。

A . 道路旁标语:“为了您和家人的幸福，请注意交通安全。

”B . 医院门口标语:“欢迎各界人士经常光临本院。

”C . 学校门口标语:“我读书，我快乐，我成长。

”6. （4分）将下面的句子补充完整。

（1） ________，浪淘风簸自天涯。

（2） ________，水村山郭酒旗风。

（3）茅檐长扫净无苔，________。

人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共32分)1. （2分） (2018六下·龙岗期末) 下列词语横线字的读音完全正确的一组是（）A . 陡然（dǒu）腼腆（tiǎn）瘦削（xuè）悄然（qiǎo）B . 颤抖（zhàn）停泊（bó）迂回（yū）过滤（lǜ）C . 骨髓（suǐ）仓颉（jí）肩胛（jiǎ）扁舟（piān）2. （6分）加偏旁组新字，再组词。

希________ ________亥________ ________3. （6分）查字典填空。

（1）“缝”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。

在“缝隙”一词中，“缝”读________；在“缝衣服”一词中，“缝”的读音是________。

（2）下面是“缝”的字义，请选择恰当的填入相应的括号里。

A．用针线连缀。

B．缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。

C．物体接合的地方。

天衣无缝（）缝补（）裂缝（）4. （4分）词语练习。

（1）选字组词。

【艘搜馊】 ________查一________船________主意【坑抗航】 ________行泥________ 反________（2）补充词语，完成练习。

①用“正确”“错误”表示心________胆________ 龇________咧________ 得意________目________口________ 转________为________ 哈哈________②上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：________。

（3）结合语境，选择恰当的词语填空。

人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共32分)1. （2分）下面下划线字读音相同的一组是（）。

A . 飞奔投奔奔跑B . 柔和和气和诗C . 转移转正转借D . 肖像生肖肖老师2. （6分）我是拼音小能手________________________笼盖四野敕勒3. （6分）根据词义，在课文中找出相应的词语。

①犹豫。

________②好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。

________③情绪低落，精神委靡。

________④愚笨。

________⑤争着向前，惟恐落后。

________4. （4分）把下列词语补充完整。

________望________边 ________补牢筋疲________ ________无云恋恋________ 碧________如________5. （2分）把下面的两句话概括成一个句子，最恰当的是（）。

①吸烟人士患上肺癌的机会较高。

②吸入“二手烟”对健康有不良影响。

A . 吸烟的害处很多。

B . 吸烟会导致家破人亡。

C . 吸烟的人容易患病。

D . 吸烟对人对己都有害处。

6. （4分） (2020四上·通榆期末) 补充句子（1）可怜九月初三夜，________。

（2）梅须逊雪三分白，________。

（3）醉卧沙场君莫笑，________。

（4）不识庐山真面目，________。

（5）但使龙城飞将在，________。

7. （4分）律诗分为________、________、________、________四联。

8. （2分）“老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

”这三句话的意思是（）A . 老汉看见人群这样乱,很不髙兴,冷酷得像座山。