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高中英语学习成绩提高要注意的事项
高中英语学习成绩提高要注意的事项分析
学习兴趣
人们常说兴趣是最好的老师,所以想要学好英语,就必须对英语感兴趣。

产生兴趣了在学习的时候才不会感觉枯燥、无味,就不会有一种为了完成任务才这么做的感觉。

同学们平时可以看一些英语故事、英语电影、英语漫画书之类的,提高学习英语的兴趣。

背英语单词
学习一门语言首先是从词汇开始,掌握足够的词汇了才能进一步学习句子、语法、分析文章。

英语也不例外,要想提高英语成绩,就得积累词汇量。

1)复习。

背过的单词如果不复习的话就容易忘,所以同学们每天都把背过的单词看一遍,不用花大量的时间去复习,只要在零碎的时间看一下就可以。

比如课间、走路、排队、睡觉之前等,复习几遍之后自然然而就记住了。

2)读简单易理解的故事。

英语故事事帮助大家记单词的一个好方法,在想想故事情节的同时也会回忆到英语单词,同时也能提起大家阅读的兴趣。

做练习
英语除了背以外,还有一点就是做练习题。

打家可以针对自己的弱点进行专项练习。

比如万幸填空最差就专门练习完型,阅读理解差就练阅读理解。

不过在练习的过程中一定要总结做题技巧,做题技巧可以帮助大家提高做题效率。

高中英语成绩提高的方法
1.词汇习惯
一位著名的语言学家说过这样的话:没有语法就只能传递有限的信息,然而,如果没有词汇,则什么也传达不了。

高考前,我们必须至少掌握3500个英语单词,这对很多同学来讲是个极大的挑战。

但是,学外语时词汇量的重要性毋庸置疑,所以,从进入高三开始我们就一定要有
孤立地背单词效果不好,背诵单词时最好能把单词的读音、拼写、意义和用法结合起来,连同例句一起背诵。

我们要学会探索有效的、适合自己的背诵方法。

如果能坚持每天背诵10个单词,那我们的词汇量就会很大。

2.阅读习惯
阅读是一种技能,这种技能只能通过阅读练习才能得到提高。

《普通高中英语课程标准》要求我们的课外阅读量达到30万词以上。

所以,阅读是我们每天必做的功课。

教材上的课文是非常好的阅读材料,所以在新课阶段,我们要坚持预习课文、朗读课文,并适当背诵一些语篇。

另外,我们要坚持课外阅读,包括阅读英语小说、英语美文、英语新闻报道等等。

阅读时,要学会把握文章的大意、理解文章的细节,学会理解文章的文脉,学会揣摩作者的写作意图。

坚持阅读是提高阅读技能的唯一途径。

3.英语作文
4.英语听力
英语的听力部分,是一个循序渐进的过程,听的多了也就明白了,有些学生甚至都能达到听一部分就能猜出要提问什么的程度。

英语听力重在多听多练。

高三英语复习的计划介绍
一、从现在-2017年2月
首先现在是暑假。

如果你们那里补课,那就一定要跟上老师的进度,因为从你进入高三到2月是第一轮复习,一定要把基础打牢。

这段时间多看课本,达到提到那个知识点就能熟练说出它在哪本书上,在书的左半页还是右半页,在这段时间多做题
多看课本,认真听讲,有热情就作错题笔记,对后来复习有帮助。

此时要注意你的弱项,比如我当时英语弱,我就从单词和阅读入手,在山东省要求3500个单词,那么这3500就应该毫不含糊,起码见到认识。

作文常用词要会写,然后多阅读,阅读理解是英语拉分的地方。

二、从2017年2月-2017年4月30日
进入二轮复习后,总的战略路线变成了拔高。

这时一轮的基础显得尤为重要。

二轮复习做题是少不了的,这时更应注意总结,作一个题会一类体。

例如数学圆锥曲线方程求法,会一道题就要想下次遇到应该先干什么,这样可以提高做题速度。

要知道速度=分数。

此时要提高你的强项,达到在你发烧39摄氏度,前天晚上失眠的情况下该项成绩不会失常,这不仅对这一科有用,对你考试时信心有很大作用。

三、2017年5月-2017年6月
第三轮复习重在调整,一是知识点上的调整,要查缺补漏,之前如果有错题本就更好,这时拿出来看,防止你高考犯同样的错误。

二是心态调整,要对高考充满自信,哪怕盲目自信也要自信,必须从心里120%相信自己,不管之前学的如何,第三轮复习要求的是心态,高考要求的也是心态。

可以这么说,高考70%是考知识30%考心态。

假如600*30%=180。

600-180=420
我想你应该知道420与600的差距吧。

三轮复习70%已经无法改变,我们应该去改变30%,而30%就是你的自信心。

四、高考
考试的时候放稳心态,不急不躁,遇到难度保持冷静的思维,因为你难别人也难,这个时候拼的就是冷静沉着,只有这样才能给取得好成绩。