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第16课苏联的工业化与农业集体化一、教学目标（一）知识与技能知道苏联社会主义工业化的方针、成就和失误；知道苏联农业集体化的方针、成就和失误；知道苏联三十年代肃反运动的严重后果；理解苏联高度集权的政治体制和经济体制。
（二）过程与方法培养学生运用经济基础与上层建筑的辩证唯物主义观点分析问题的能力。
通过对苏联社会主义建设道路的认识，学会用发展、辩证的眼光和方法来分析历史。
（三）情感态度价值观通过对苏联社会主义国家发展过程的认识，理解民主体制的建设和领袖品格对国家的重要性。
引导学生正确评价苏联政治和经济体制，结合改革开放前我国政治经济体制的状况，使学生认识随着社会主义的发展，必须对这种高度集中的经济政治体制进行彻底改革。
二、重难点1、重点（1）、苏联社会主义工业化（2）、苏联农业集体化2、难点：对苏联政治和经济体制评价三、教学过程导入：1、20世纪30年代前，苏维埃俄国实施了哪些经济政策？起到哪些作用？战时共产主义政策。
内容：余粮收集制，对大中小企业全部实行国有化、取消商品贸易、实行实物配给制等。
战时共产主义政策使苏维埃政权在战争条件下能够最大限度地集中人力、物力战胜敌人，这在当时苏维埃政权面临倾覆的严重时刻，是必要的。
新经济政策。
内容：规定用固定的粮食税代替余粮收集制，允许本国和外国的资本家经营中小企业，实行自由贸易。
这一政策满足了广大人民建设家园、恢复经济、摆脱贫困的愿望，解除了国内严重的政治经济危机，巩固了工农联盟，使经济得到恢复和发展，使苏维埃政权得到巩固。
那么，到20世纪30年代苏联又有哪些经济政策呢？今天我们讲“斯大林模式”的形成，即苏联的工业化与农业集体化第16课苏联的工业化与农业集体化问题：何谓“斯大林模式”？斯大林模式是一种高度集中的政治、经济体制。
斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约７０余年的一种经济体制。
它形成的标志为苏联１９３６年宪法的通过。
这种经济体制是一种高度集中的计划经济模式，即通过国家权力，全面干预和管理国民经济各部门，通过指令性计划集中进行资源配置，进行社会生产活动。
苏联的社会主义建设学案【学习目标】（一）知识目标苏联社会主义工业化方针和农业集体化方针的确立；五年计划的实施；苏联社会主义改造和建设中的重大缺陷；1936年苏联宪法；高度集中的经济政治体制；对斯大林个人崇拜的盛行；苏联的大清洗运动。
（二）能力目标分析高度集中的经济政治体制的形成过程，培养运用现象和本质、人民群众及个人在历史中的作用的辩证唯物主义、历史唯物主义观点评价历史事件、历史人物的能力。
【知识点拨】（一）知识引导1．苏联的工业化和农业集体化（1）政策：1925年联共（布）“十四大”通过社会主义工业化的总方针；1927年联共（布）“十五大”通过农业集体化的方针；1928年苏联开始有计划地进行经济建设。
（2）成就：基本上实现了以重工业为中心的国家工业化，增强了综合国力；1937年工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位；生产资料公有制在国民经济中已经占绝对支配地位。
（3）问题：片面发展重工业，造成农、轻、重比例失调；片面强调产值和产量，造成产品种类单调、质量低下；农民生产积极性受到极大伤害，农业发展处于停滞状态。
2．高度集中的经济政治体制的形成形成标志：1936年苏联宪法的颁布。
特点：①经济：高度集中的计划经济体制。
②政治：权力高度集中，党政不分，缺少群众监督。
评价：①在当时条件下起过积极作用：基本上适应苏联当时的生产力水平，使苏联在二三十年代取得巨大成就；对苏联国力的迅速增强，以及防御帝国主义的侵略起过积极作用。
②该体制存在严重的缺陷和弊端，后越来越阻碍苏联国民经济和其它各个领域的发展。
3．对斯大林的个人崇拜的盛行和苏联的大清洗运动。
（1）出现时间：20世纪20年代末开始，到30年代已达到相当严重的程度。
（2）表现：1938年，斯大林亲自审定出版的《联共（布）党史简明教程》充满了对斯大林的个人崇拜，甚至歪曲了某些重要历史事实，对苏联共产党的历史理论也多有曲解和拔高之处。
（3）出现原因：①在高度集中的政治体制下，个人权力过大，缺乏监督体制。
一.3 苏联的社会主义建设一、经济建设：苏联的工业化和农业集体化（斯大林时代）是在斯大林领导下实现的，包含发展生产力和变革生产关系两个方面。
其步骤是“先工业化，后集体化”；而中国过渡时期总路线的特点是“发展生产力与变革生产关系同时并举”1、联共（布）十四大：1925年，制订社会主义工业化的总路线。
（发展生产力）苏联工业化建设的重点是优先发展重工业。
▲苏联在工业化建设中为什么要优先发展重工业？这与资本主义国家的工业化有哪些不同？为什么会有这些不同？在工业化建设中，实行优先发展重工业方针的原因是：（1）苏联处在资本主义包围之中，帝国主义发动反苏战争的危险依然存在（2）俄国经济落后，为了避免落后挨打，斯大林认为必须完成国民经济的现代化改造，必须建立起独立完整的社会主义经济体系，即把苏联建设成一个不仅能生产一般消费品，而且能生产各种机器和设备的国家。
苏联优先发展重工业的方针与资本主义国家不同：（1）资本主义国家的工业化是从轻工业部门开始的。
（2）苏联的工业化是采用行政手段保证高积累多投资；而资本主义国家的建设资金是靠殖民掠夺、向外国借债等手段筹集。
产生不同的主要原因是：（1）社会制度不同。
（2）苏联的工业化在人类历史上是史无前例的事业，没有成功的经验可供借鉴，是建设社会主义新社会的第一次试验。
（3）起步的经济基础不同：苏联的社会主义工业化是在十分艰难困苦的历史条件下进行的。
外部受到帝国主义包围和威胁，而国内原有的经济文化和技术基础十分落后，资金十分短缺2、联共（布）十五大：1927年，制订农业集体化的决议。
（变革农村中的生产关系）▲十月革命后苏俄（苏联）农村生产关系的变化？（1）没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。
——地主土地所有制改变为农民土地所有制（类似与新中国时期的土地改革）（2）以落后的个体小农经济为基础的农业，不能适应工业的迅速发展。
因此1927年在苏联全国范围内，开展了大规模的农业集体化运动。
二苏联模式的社会主义建设道路记一记苏联模式的社会主义建设道路知识结构填一填苏联模式的社会主义建设道路答题术语1．苏联经过工业化和农业集体化，逐步确立起单一公有制的高度集中的管理体制，具有指令性计划经济的特征。
2．苏联模式是指苏联在20世纪20～50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。
3．苏联模式曾使苏联的社会主义建设取得了巨大成就，为苏联赢得反法西斯战争的胜利提供了强有力的保障，但在后来的历史进程中却严重制约着苏联经济的发展。
辨一辨1.(1)斯大林领导苏联进行社会主义建设时期，通过了社会主义工业化和农业集体化的方针，进行了社会主义工业化建设和农业集体化运动。
(2)随着社会主义工业化和农业集体化的完成，苏联的经济结构和社会结构发生了改变，国家占有了绝大部分生产资料，作为剥削阶级的富农被消灭；1936年苏联通过《苏维埃社会主义某某国宪法》，宣布苏联的社会主义已基本建成。
苏联最终通过工业化和农业集体化道路完成了向社会主义的过渡。
2．苏联模式是一种怎样的模式？苏联模式指高度集中的经济政治体制。
这种经济体制是一种高度集中的计划经济模式，即通过国家权力，全面干预和管理国民经济各部门，通过指令性计划集中进行资源配置，进行社会生产活动。
具体表现为经济运行排斥市场和价值规律，政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。
3．苏联模式在实践中的经验教训是什么？(1)经验：①计划经济模式有利于经济的稳定发展；有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题，一度推动了苏联社会生产力的发展。
②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。
(2)教训：①从长远看，优先发展重工业，影响了农业、轻工业的发展，造成了国民经济比例严重失调。
②高度集中的指令性计划模式，排斥市场调节作用，挫伤劳动者的生产积极性，使经济发展失去活力。
③牺牲农民利益，挫伤农民生产积极性，造成苏联农业生产长期停滞不前。
④政治权力的高度集中和思想文化体制的僵化，产生了对斯大林的个人崇拜。
俄国十月革命胜利以后，列宁依据K.马克思、F.恩格斯关于不能用力剥夺小农，必须通过示范和提供社会帮助把个体农民的私人生产和私人占有变为合作的生产和占有的思想，制订了农村社会主义改造和通过合作社吸收农民参加社会主义建设的计划。
1918年1月通过的《土地社会主义化》法令，提出在农业中发展集体经济的任务。
1923年1月，列宁发表了《论合作制》一文，从理论上论证了合作社的性质，具体地规定了改造小农经济的途径。
集体农庄的初期形式初期，苏联的集体农庄有三种形式：①农业公社。
生产资料与生活资料公有，实行“按需分配”，实际上是平均分配。
②共耕社。
社员在播种、中耕、收获时共同劳动，生产资料（除土地外）仍归社员私有。
③农业劳动组合。
基本生产资料为集体所有(土地属国家所有，但拨给农业劳动组合永久使用)，加入劳动组合的成员从事集体劳动,实行按劳分配,同时允许农民保留一定数量的宅旁园地，经营家庭副业。
但直到全盘集体化运动前夕，苏联的集体农业仍为数甚少。
据统计，1929年7月，苏联有各种形式的集体农庄57000个,参加农户只占农户总数的3.9%,在各种形式中,共耕社占60.2%，农业劳动组合占33.6%，农业公社占6.2%。
全盘集体化20年代后期，苏联随着社会主义工业化方针的实施，开展了大规模经济建设，工业迅速发展，城市人口激增，建立在个体劳动基础上的、分散落后的小农经济越来越不适应工业化发展的需要，1926年以后，出现了粮食危机。
为了解决这一矛盾,1927年12月2日召开的联共（布）第十五次代表大会，作出了尽快发展农业集体化的决议。
1929年11月联共(布)中央决定加快农业集体化的速度，向各州提出了全盘集体化的任务。
随后，对各类地区规定了完成集体化的期限：主要产粮地区（北高加索、伏尔加河中下游），要求在1931年春季基本完成；其他产粮区（乌克兰、中央黑土区、西伯利亚、乌拉尔、哈萨克斯坦），要求1932年春季基本完成；其他地区（中央非黑土地带、白俄罗斯、中亚、南高加索），则要求在1933年末基本完成。
俄国十月革命胜利以后，列宁依据K.马克思、F.恩格斯关于不能用力剥夺小农，必须通过示范和提供社会帮助把个体农民的私人生产和私人占有变为合作的生产和占有的思想，制订了农村社会主义改造和通过合作社吸收农民参加社会主义建设的计划。
1918年1月通过的《土地社会主义化》法令，提出在农业中发展集体经济的任务。
1923年1月，列宁发表了《论合作制》一文，从理论上论证了合作社的性质，具体地规定了改造小农经济的途径。
集体农庄的初期形式初期，苏联的集体农庄有三种形式：①农业公社。
生产资料与生活资料公有，实行“按需分配”，实际上是平均分配。
②共耕社。
社员在播种、中耕、收获时共同劳动，生产资料（除土地外）仍归社员私有。
③农业劳动组合。
基本生产资料为集体所有(土地属国家所有，但拨给农业劳动组合永久使用)，加入劳动组合的成员从事集体劳动,实行按劳分配,同时允许农民保留一定数量的宅旁园地，经营家庭副业。
但直到全盘集体化运动前夕，苏联的集体农业仍为数甚少。
据统计，1929年7月，苏联有各种形式的集体农庄57000个,参加农户只占农户总数的3.9%,在各种形式中,共耕社占60.2%，农业劳动组合占33.6%，农业公社占6.2%。
全盘集体化20年代后期，苏联随着社会主义工业化方针的实施，开展了大规模经济建设，工业迅速发展，城市人口激增，建立在个体劳动基础上的、分散落后的小农经济越来越不适应工业化发展的需要，1926年以后，出现了粮食危机。
为了解决这一矛盾,1927年12月2日召开的联共（布）第十五次代表大会，作出了尽快发展农业集体化的决议。
1929年11月联共(布)中央决定加快农业集体化的速度，向各州提出了全盘集体化的任务。
随后，对各类地区规定了完成集体化的期限：主要产粮地区（北高加索、伏尔加河中下游），要求在1931年春季基本完成；其他产粮区（乌克兰、中央黑土区、西伯利亚、乌拉尔、哈萨克斯坦），要求1932年春季基本完成；其他地区（中央非黑土地带、白俄罗斯、中亚、南高加索），则要求在1933年末基本完成。
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设1．新经济政策是本课重点。
通过对史料的分析，了解实施新经济政策的必要性；通过人物评价新经济政策的内容；通过对数据的分析，了解新经济政策所起到的作用。
2．苏联的工业化和农业集体化是本课的另一个重点。
通过一系列图片的展示，了解苏联工业化和农业集体化发展的盛况，并通过数据的分析和人物的评价，了解苏联社会主义建设所取得的重大成果。
3．苏联模式的特点及其评价是本课的难点。
组织学生讨论分析相关资料，教师进行点拨，从历史发展和辩证的观点来对苏联模式的利与弊进行评价。
1．表格对比法。
通过列表对比战时共产主义政策和新经济政策的异同。
2．观察图片法。
通过观察苏联各加盟共和国示意图，了解苏联成立时的各加盟共和国。
3．材料分析法。
通过对相关材料的分析，了解新经济政策实施的原因、作用、苏联模式的评价等。
4．情景再现法。
通过一些模拟情景的再现，辨析苏联对社会主义道路进行的探索。
复习式导入(教师讲述)在第9课我们讲到了俄国苏维埃政权的建立。
在政权建立以后，国内外的反动势力对它进行了反扑。
为了战胜敌人，苏维埃政府实行了一种“特殊政策”，这是什么政策？这一政策的实施结果如何？(学生回答)苏维埃政府实行的是战时共产主义政策。
这种政策保证了国内战争的胜利。
(教师讲述)我们刚才说到，这个政策是苏维埃政权在特殊时期采取的一种“特殊政策”。
那么，国内战争结束以后，这种政策是否仍然适用？还要不要继续实行这一政策？今天，我们就来学习内战结束后的苏俄是如何恢复国民经济的。
漫画式导入右面为漫画《跛脚的巨人》，这一漫画反映了20世纪30年代苏联的经济发展状况。
“巨人”寓意这一时期的苏联已经由落后的农业国发展成为先进的工业国，经济获得了飞速增长，国防力量大为增强。
但从漫画上来看，这一“巨人”一条腿粗，一条腿细，是“跛脚”的，这寓意苏联的国民经济发展比例失调。
由于只重视发展重工业，而忽视了农业和轻工业的发展，苏联的经济发展极不平衡。
