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2019学年高一生物下学期期末考试试题 新版新人教版(1)

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2019学年第二学期期末考试高一年级生物试题本试卷满分为90分，考试时间为100分钟。

第一卷（选择题共30分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题1分，共30分。

）1.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是( )A.①B.②C.③D.④2.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并确定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关( )A.核膜的有无B.叶绿体的有无C.细胞壁的有无D.膜上磷脂的有无3．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是( )①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤4.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列相关叙述正确的是( )A.氧浓度为a时，最适储藏该植物器官，此时呼吸产物除CO2外还有酒精、乳酸B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时，只进行有氧呼吸D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等5.将植物栽培在光照、温度适宜和CO2充足的条件下。

如果将环境中CO2含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3、C5和ATP含量的变化情况依次是( )A．上升；下降；上升 B．下降；上升；下降C．下降；上升；上升 D．上升；下降；下降6．同一动物的神经细胞与肌细胞在功能上不同，造成这种差异的主要原因 ( )A．二者所处的细胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同 D．二者核DNA的复制方式不同7.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是( )A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同B．细胞③中发生了等位基因的分离C．细胞④的出现可能是基因突变的结果D．细胞①②③④中均存在同源染色体8．关于核酸的叙述，错误的是( )A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布9.一对灰翅昆虫交配产生91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。

从中选出所有黑翅、灰翅的个体，并让它们自由交配，则后代中白翅比例最可能( )A.13B.16C.19D.11210.下列糖类不能水解的是( )A.核糖B.蔗糖C.肝糖原D.纤维素11.某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。

用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。

则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( )12.测定胃蛋白酶活性时，将溶液的pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶活性将( )A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升13. 下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是( )A．a→b经过有丝分裂，b具有多向分化潜能B．a→c经过细胞分化，c的遗传信息发生改变C．a→d受到信号调节，d内高尔基体的功能增强D．c→d不受基因调控，c的细胞结构不发生改变14.与正常细胞相比，癌细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持生长。

最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，癌细胞就无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。

与此相关的叙述，错误的是( )A．糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质B．谷氨酰胺可能是癌细胞用于合成转运葡萄糖的载体C．切断癌细胞的“糖路”，可达到“饿死”癌细胞的目的D．减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞15.下列是细胞的部分结构放大图，以下叙述错误的是( )。

A．图中不属于生物膜系统的是⑤B．不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于②④⑤中C．分泌蛋白在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥D．细胞的识别与⑥中的糖蛋白有关，观察藓类叶中的④不需染色剂16．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。

现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该( )A．分析碱基类型，确定碱基比例B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型C．分析碱基类型，确定五碳糖类型D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型17．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )A．基因一定位于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D．一条染色体上含有1个或2个DNA分子18．DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n次需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为( )A．(2n－1)M B.M(1/2q－1)C．(2n－1)M(1－2q)/2q D.(2n－1)M/2nq19．在下列DNA分子结构的模式图中，正确的是( )20．治疗艾滋病(艾滋病病毒遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。

试问AZT 抑制病毒繁殖的机制是什么( )A．抑制艾滋病病毒RNA的转录B．抑制艾滋病病毒RNA的逆转录C．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病病毒RNA的自我复制21．下列哪种现象属于生物的可遗传变异( )A．白菜因水肥充足比周围白菜高大B．变色龙在草地上显绿色，在树干上呈灰色C．蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构差别大D．同一麦穗结出的种子长出的植株中，有抗锈病的和不抗锈病的22．囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。

某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。

如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们( )A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患病的概率为1/9”D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”23．人类精子发生过程中，下列说法不正确的是( )A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/22324．某同学养了一只黄底黑斑猫。

宠物医生告诉他，猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性，XY为雄性)；猫的毛色基因B、b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。

若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和性别可能是( )A．黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫 B．黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫C．黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫 D．黄底黑斑雌猫或雄猫25．基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代个体数的( )A.14B.38C.58D.3426．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb，②AAaaBBBB，③aB。

则对应的育种方法依次是( )A．诱变育种、多倍体育种、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种27.某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。

下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是( )A．在第一次复制时，需要(m－A)个B．在第二次复制时，需要2(m－A)个C．在第n次复制时，需要2n－1(m－A)个D．在n次复制过程中，总共需要2n(m－A)个28．长翅红眼(VVSS)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交，F1全部为长翅红眼果蝇。

现有5个品种的果蝇分别与F1交配，依次得到如下结果：(1)长红∶长墨∶残红∶残墨＝9∶3∶3∶1(2)长红∶长墨∶残红∶残墨＝1∶1∶1∶1(3)长红∶长墨∶残红∶残墨＝1∶1∶0∶0(4)长红∶长墨∶残红∶残墨＝1∶0∶1∶0(5)长红∶长墨∶残红∶残墨＝3∶0∶1∶0这五个品种的基因型按(1)～(5)的顺序依次是( )A．vvss vvSS VvSs VVss VvSSB．VvSs VVss vvSs VvSs VVSSC．VvSs vvss VVss VvSS VvSSD．VvSs vvss VVss vvSS VvSS29．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、d、e五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是( )30．下列物质中，不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是( )A．胃蛋白酶 B．尿激酶 C．雌性激素 D．卵清蛋白第二卷（非选择题共60分）1.(16分)请根据下图回答问题。

(1)假设甲图细胞能分裂，则用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞，能测得含放射性的结构有。

(填图中标号)(2)假设甲图是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图，请指出图中三处明显的错误。

(填图中标号)(3)图乙中的生物膜存在于图甲的中。

(填图中标号)(4)丙细胞中含有同源染色体对，该细胞的名称为，细胞中含有个染色体组；假设丙细胞是基因型为AaBbDd的某生物进行的细胞分裂图，则造成1、4两条染色体上出现等位基因的变异称为。

(5)图丁是丙细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线图，则图丙细胞的变化，应发生在图丁中的时段。

2．(14分)如图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。

甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。

已知Ⅲ－4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

回答问题：(1)甲遗传病的致病基因位于________(X、Y、常)染色体上，乙遗传病的致病基因位于________(X、Y、常)染色体上。

(2)Ⅱ－2的基因型为________，Ⅲ－3的基因型为__________________。

(3)若Ⅲ－3和Ⅲ－4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。

(4)若Ⅳ－1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。

(5)Ⅳ－1的这两对等位基因均为杂合的概率是________。

3.(12分) 某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，将大蒜根尖随机分为12组，实验处理和结果如下表所示，请回答有关问题。

(1)低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中____________的形成受阻，从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂。

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第1章 (走进细胞) 章末检测卷-2021-2022学年高一生物(人教版2019必修1)(原卷版)

第1章 (走进细胞) 章末检测卷-2021-2022学年高一生物(人教版2019必修1)(原卷版)

第1章（走进细胞）章末检测卷一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．没有核膜包被的细胞核，是原核细胞区别于真核细胞最显著的特征之一。

下列生物的细胞中，属于原核细胞的是（）A．葡萄球菌B．胡萝卜C．绵羊D．菠菜2．细菌与病毒最明显的区别是（）A．有无以核膜为界限的细胞核B．有无细胞结构C．有无细胞壁D．有无遗传物质3．细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质②真核细胞和原核细胞都含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞也多种多样，但真核细胞和原核细胞结构不一样A．①B．②C．①②D．①②③4．细胞学说主要阐明了（）A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性5．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。

下列与其相关的生命系统的叙述，正确的是（）A．桃花属于生命系统的器官层次B．一片江水中的所有鱼构成一个种群C．江水等非生物不参与生命系统的组成D．一棵桃树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体6．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。

下列叙述正确的是（）A．若使用相同的光圈，则图甲的视野最亮B．在图甲中所观察到的细胞，在图丙中均可被观察到C．要观察到图丁，需将图乙的装片向右上方移动D．若在图丙中看到的物像模糊，则改换成图丁即可看到清晰的物像7．多细胞生物体内的细胞数量巨大，据统计，成年人大约由2×1014个细胞组成。

这些细胞的共同点是（）A．形态相似B．大小相似C．功能相似D．结构与功能相统一8．一般来说，肉眼可见的生物包含数量不等的细胞，但自然界中也存在部分生物由单个细胞构成。

下列细胞就是完整生物体的是（）A．变形虫细胞B．植物根尖细胞C．人的口腔上皮细胞D．动物的神经细胞9．如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是（）A．甲组生物的细胞都没有细胞壁B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C．丁组中的生物细胞中均具有核膜D．丙与丁的分类依据可以是有无染色体10．下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是（）A．1，2，3是目镜，4，5，6是物镜B．3与4组合看到的细胞最少C．1与6组合看到的细胞图像最大D．3与4组合看到的视野最暗11．如下图所示:甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙图和丙图分别表示目镜为②时，选用不同物镜观察到的图像。

高一下学期生物期末考试题 (14)

高一下学期生物期末考试题 (14)

（4）图中提高翻译效率的机制主要有mRNA环化和__________ ，其中前者有利于终止密码靠近_______，利于完成翻译的核糖体再次翻译。
24. 某种自花传粉的二倍体植物，其花色有白色、蓝色和紫色三种，由两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制，具体控制机制如下图所示。回答下列问题：
（1）决定该二倍体植物花色的两对等位基因通过____________，进而控制生物的性状。
A. ATP含有的三个磷酸基团均具有较高的转移势能
B. ATP的合成往往与放能反应相联系
C. ATP水解可以使蛋白质等分子磷酸化
D. 某些参与主动运输的转运蛋白也具有ATP水解酶的活性
5. 下列实验操作可实现研究目的的是（ ）
A. 提取绿叶色素，研磨时加入二氧化硅可防止色素被破坏
B. 将苹果研磨液过滤后加入适量斐林试剂，可观察到砖红色沉淀
A 淘汰前，该兔群中黑色个体数量与白色个体数量相等
B. 随着淘汰代数的增加，兔群中纯合子的比例减少
C. 黑色兔被淘汰一代后，a基因频率下降到25%
D. 黑色兔被淘汰两代后，兔群中AA：Aa=1：1
20. 下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同。据表分析下列说法不合理的是（ ）
细胞种类
小肠上皮细胞
红细胞
（1）图示过程所需的原料是___________，该过程的实质是__________ 。
（2）图中核糖体在mRNA上的移动方向是从mRNA的__________ 端开始，正常情况下，这些核糖体最终形成的肽链结构__________ （填“相同”或“不同”）·
（3）经测序发现真核生物基因的尾部没有T串序列，故判断mRNA中的polyA尾不是__________ 而来的，而是合成后在相应酶的作用下依次在其3'端添加__________ 形成的。
高中生物第二册 2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01(新教材必修二)(含答案)

高中生物第二册 2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01(新教材必修二)(含答案)

2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01一、选择题（每题2分共60分）1.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3︰1性状分离比的情况是( )A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2 种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2 种类型配子活力有差异，雌配子无差异D.统计时子二代3 种基因型个体的存活率相等答案：C解析：一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3︰1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3︰1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3︰1，C错误；若统计时，子二代3 种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3︰1，D正确。

2.桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。

已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性。

现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。

由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是( ) A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb答案：D解析：根据基因的分离定律和自由组合定律，子代出现4种表现型，亲本基因型为Aa×Aa或Aa×aa，Bb×Bb 或Bb×bb。

据题意，粘皮为aa，粘核为bb，故甲为aaBb，乙为Aabb。

3.调查发现,人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对等位基因控制，下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( )A.致病基因是隐性基因B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1答案：D解析：白化病属于常染色体隐性遗传病，A正确。

高一下学期 生物人教版(2019)必修二 单元测试卷 第一章 遗传因子的发现 (一)

高一下学期 生物人教版(2019)必修二 单元测试卷 第一章 遗传因子的发现 (一)

2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修二单元测试卷第一章遗传因子的发现（一）1.以豌豆为材料进行杂交实验，下列说法错误的是( )A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B.进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合2.已知某植物的花色有红花(AA和Aa)、白花(aa)两种。

现有基因型为Aa的植株组成的种群,该种群的个体连续自交3代,得F3,如不考虑自然选择的作用, 则下列关于F3的描述,错误的是( )A.AA个体占7/16B.Aa个体占1/8C.白花植株占1/4D.红花植株中杂合子占2/93.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。

豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制),现有一批基因型为AA与Aa的红花豌两者数量之比是1:3。

自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )A.25:30:9B.7:6:3C.5:2:1D.1:2:14.将基因型为Dd的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占比例的曲线如图。

下列叙述正确的是( )A.a曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例C.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例D.自交n代后，显性纯合子所占的比例大于隐性纯合子5.某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传，现以一株紫花植株和一株红花植株作为实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的遗传因子组成。

下列有关叙述错误的是( )A.两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B.若①是全为紫花，则④为DD×DdC.若②为紫花和红花的数量比为1︰1，则⑤为Dd×ddD.③为Dd×Dd，判定依据是子代出现性状分离6.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性，两对基因独立遗传。