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精神文明建设PPT教学课件

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精神文明创建工作总结PPT

精神文明创建工作总结PPT

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存在的问题与不足
部分员工认识不到位
在工作中，我们发现仍有部分员工对精神文明创建工作的重要性认 识不足，参与积极性不高。
工作机制有待完善
虽然我们已经建立了精神文明创建工作的机制，但在实际运行中仍 存在一些问题和不足，如部门间沟通不畅、工作效率不高等。
宣传手段相对单一
目前，我们在精神文明创建工作的宣传手段上相对单一，缺乏创新和 多样性，难以满足不同员工的需求。
倡导良好社会风尚
我们通过媒体宣传和社会活动，倡导尊老爱幼、诚实守信、团结友 爱等良好社会风尚，营造和谐文明的社会氛围。
加强网络文明建设
我们加强对网络空间的监管和引导，打击网络暴力和低俗信息，推 动网络文明建设，维护良好的网络生态。
CHAPTER 03
工作经验与教训
成功的经验
领导重视，组织得力
单位领导对精神文明创建工作给予了高度重视，确保了各项创建活动的顺利进行。在组 织上，我们制定了详细的工作计划，明确了各部门的职责，形成了高效的工作机制。
03
强化学校教育，培养文明习惯
我们与教育部门紧密合作，将精神文明教育纳入学校教育体系，通过课
堂教育、校园活动等多种方式，培养学生的文明习惯和公民意识。
环境整治与提升
开展城市环境整治行动
我们组织志愿者和社会力量，定期开展城市环境整治行动，包括清 理垃圾、绿化环境和整治市容等，改善了城市面貌和居民生活环境 。
丰富宣传手段，提高 宣传效果
为了提高宣传效果，我们将丰富宣传 手段，引入更多创新和多样化的宣传 方式，以满足不同员工的需求。同时 ，我们也将关注员工的反馈和建议， 不断调整和优化宣传策略，确保精神 文明创建工作的深入人心。

文明社区精神文明建设PPT

文明社区精神文明建设PPT

PART
03
THE HEADLINE
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01 02 03 04 05
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PART
02
THE HEADLINE
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文明社区精神文明建设
|适用于述职报告|个人简介|工作总结|会议报告等|
汇报人：XXXXX
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01
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02
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03
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04
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PART
01
相关标题文字

《精神文明建设》课件

《精神文明建设》课件

03
精神文明建设的途径与方 法
宣传教育
宣传教育是精神文明建设的重要途径，通过各种形式的教育活动，提高 公民的思想道德素质和科学文化素质，培养文明行为和良好习惯。
宣传教育的内容包括社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会公 德、职业道德、家庭美德和个人品德等，旨在引导公民树立正确的世界
观、人生观和价值观。
群众性精神文明创建活动蓬勃开展，涌现出一大批文明 城市、文明村镇、文明单位等先进典型。
文化事业和文化产业繁荣发展，公共文化服务体系不断 完善，文化产业成为国民经济支柱性产业。
中华文化影响力不断扩大，对外文化交流活动丰富多彩 。
精神文明建设的经验与启示
01
坚持党的领导，充分发 挥党在精பைடு நூலகம்文明建设中 的核心作用。
法制保障需要全社会共同参与，加强法治宣传教育，提高公民的法律意识和法治观 念，形成遵纪守法、崇德向善的良好社会风尚。
群众参与
群众参与是精神文明建设的力量源泉 ，只有广泛动员和组织群众参与，才 能使精神文明建设取得实效。
群众参与需要建立有效的激励机制， 通过表彰奖励、政策扶持等措施，激 发群众的积极性和创造力，形成全民 共建共享的良好局面。
的积极性和创造力。
示范引领的方式包括评选表彰、宣传报 道、学习交流等，通过多种渠道和形式 ，让公民了解和学习先进典型，促进全 社会形成崇尚先进、争当先进的良好风
尚。
实践养成
实践养成的领域广泛，包括公共场所、社区、学校、 家庭等，通过具体的实践活动，如志愿服务、文明出 行、垃圾分类等，培养公民的文明素质和社会责任感 。
民族的科学文化素质。
详细描述
通过发展教育事业、繁荣文化事 业、加强科技创新等方式，提高 全民族的科学文化素质，培养创

九年级政治上册3.8.1 建设社会主义精神文明 课件

九年级政治上册3.8.1 建设社会主义精神文明 课件
希望工程主人公“大眼睛”苏明娟
青年文明号
“青年文明号”是以青年为主体，在生产、经营、 管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造一流工 作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。“青年文 明号”是团的跨世纪青年文明工程的重要组成部分。
• 创建“文明城市、文明村镇、文明行业” • “文化科技卫生三下乡”活动
先进文化：
是指面向现代化、面向世界、面向 未来的，民族的科学的大众的社会主义 文化。
科学性 进步性（推动社会） 先进文化 群众性（服务群众） 开放性（融汇优秀文化） 超前性（引领潮流）
2007年10月24日，胡锦涛在党的十七大上的报告中指出， 建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力 和凝聚力。
地位：是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证
思想道德建设 地位：发展先进文化的重要内容和中心环节
组成：
内容：诚信建设、公民基本道德规范、荣辱 观教育…
地位：发展先进文化的基础工程
精神 文明 建设
教育科学文化建设
原因：P106
根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，
培养一代又一代有理想、有道德、有文化、
万 村 书 库
未经许可不得拷贝与镜像 E-mail:bmbc@
这五个方面是：一部好的戏 剧作品，一部好的影片，一部好 的电视剧（片）作品，一部好的 图书（限社会科学方面），一部 好的理论文章（限社会科学方 面）。“五个一工程”实施以来， 对各地、各单位精神文明产品生 产的发展与提高，产生了积极的 促进作用，体现了中央提出的精 神文明重在建设的方针，把以科 学的理论武装人、以正确的舆论 引导人、以高尚的精神塑造人、 以优秀的作品鼓舞人的号召落实 到实际工作中。
精神文明创建活动(1)是我国人民移风易俗、改造社会、建 设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有 效形式;(2)推动经济与社会协调发展，提升整个民族精神面貌

九年级政治全册 3.8.1 建设社会主义精神文明多媒体教学课件 新人教版

九年级政治全册 3.8.1 建设社会主义精神文明多媒体教学课件 新人教版
第二十二页，共34页。
2.加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容 (nèiróng)和中心环节。在建设社会主义思想道德体系过程中 ，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务 为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。
第二十三页，共34页。
3.自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬 业奉献”的公民基本道德规范。树立以“八荣八耻”为主要内 容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界。 4.发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。只有 (zhǐyǒu)大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人 民的综合素质和我们国家的综合国力。
第三页，共34页。
板块(bǎn kuài)一:先进文化的前进方向
第四页，共34页。
羊城晚报2013年2月7日讯 衡量幸福，除了看GDP，还 要看各方面民生改善。继去年(qùnián)首次发布全省各市 “建设幸福广东指数”后，2013年2月6日，广东省统计局 发布了2011年全省建设幸福广东指数情况。其中，珠三角 地区综合指数深圳位列第一，惠州、广州位列第二、第三； 粤东西北地区韶关位列第一，云 浮、阳江位列第二、第三。
第五页，共34页。
建设幸福广东有很多具体(jùtǐ)的路径，其中，文化建 设是十分重要的方面。提升广东文化形象，这是提升广东文 化品位、建设幸福广东的又一途径。广州亚运会圆满成功而 受到广泛赞誉，广州因亚运带来了城市面貌的变化、广州市 民精神归属感和文化认同感的提高 。因此，进一步扩大成果， 通过在新的层面提炼、宣传、贯彻广东时代文化精神和广州 亚运精神，是建设幸福广东的重要精神支撑，也是硕果可期 的切实路径。
第十三页，共34页。
宣传牌的遭遇
第十四页，共34页。

《精神文明建设》课件

《精神文明建设》课件

在进行精神文明建设时可能 会面临哪些问题？我们应该 如何应对？
我们对于精神文明建设的未 来有着怎样的期待和展望？ 我们应该如何为它做出贡献？
对文艺创作的要求
思想教育的实践
文艺创作要体现社会主义核心价值 观，传承和弘扬中华民族优秀传统 文化，满足人民群众精神文化需求。
通过加强思想教育，引导人民群众 树立正确的世界观、人生观和价值 观。
精神文明建设的重点问题
网络空间与精神文明 建设
如何在网络空间加强精神文明建 设，防止网络谣言、低俗信息等 不良影响。
重要性
精神文明建设是国家繁荣、民族振兴的重要保障， 关系人民群众的福祉和社会的和谐稳定。
目标
旨在促进全面发展、全面进步，实现人的全面发展， 推动社会主义事业和中华民族伟大复兴的进程。
包括哪些内容
它包括政治文明、思想道德文明、科学文明、社会 主义精神文明等方面的建设。
精神文明建设的现状
在当前的国情背景下，我们需要正 视精神文明建设中存在的问题，并 不断追求改进，取得良好的成绩和 进展。
如何评价精神文明建 设成效
我们应该建立科学的评价体系， 全面客观地评价精神文明建设在 社会发展中所起的作用。
精神文明建设与经济 发展的关系
精神文明建设与经济发展相互促 进，共同推动社会的全面进步和 人们的幸福生活。
精文明建设的前景
1
发展趋势
精神文明建设将越来越与科技、教育、文化等领域相融合，呈现出多元化、个性 化的发展趋势。
《精神文明建设》PPT课 件
在这个PPT课件中，我们将深入探讨精神文明建设的重要性和现状，以及如何 实践和评价精神文明建设成效。让我们一起展望未来，共同推动精神文明建 设的发展。
什么是精神文明建设

社会主义精神文明(正)PPT课件

社会主义精神文明(正)PPT课件

措施【怎样培育和践行社会主义核心价值观】
倡导富强、民主、文明、和谐；（国家）
倡导自由、平等、公正、法治；（社会） 倡导爱国、敬业、诚信、友善。（公民）
原因【为什么要建设……核心价值体系？】
(1)社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社 会主义意识形态的本质体现。 重要地位
(2)发展中国特色社会主义文化，必须加强社
【发展先进文化】
P106最后
提高全民族的思想道德素质和科学文 化素质，培养一代又一代有理想、有道 德、有文化、有纪律的公民。
[提高“两种素质” + 培育“四有”公民]
社会 主义 精神 文明 建设
思想道 德建设
发展先进文化 的重要内容和
中心环节
如车之两轮、鸟之两翼，同等重 要，不可偏废。
教育、科学 文化建设
2、什么是先进文化？
在当代中国，发展先进文化，就是 发展面向现代化、面向世界、面向未来 的，民族的科学的大众的社会主义文化。
前瞻性 大众性 科学性 民族性
3沉、渣牢牢泛把起握先进文化前进方向的重要性及措施：
重要性：
a、方向问题是根本问题。
b、牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社
会主义文化的根本要求和根本保证。
如果一个人不讲信用，会•••••• 如果一个企业生产假冒伪劣品，会•••••• 如果一个城市社会治安状况不好，会••••••
材料一：为了加强道德建设，2001年9月20 日中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》， 并于 10月24日发出通知认真贯彻执行。
材料二：2004年2月26日，《中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》颁发实施，它强调加强和改进 未成年人思想建设是一项重大而紧迫的任务。

精神文明建设PPT课件

精神文明建设PPT课件
方式，为美丽中国梦的早日实现共担一份微责任。
1、他们的行为属于精神文明建设的哪个方面建设？ 2、小蚂蚁志愿者身上体现哪些精神？ 3、你想参加小蚂蚁志愿者哪些行动？为什么？
2021/3/9
授课：XXX
24
课堂练习
• 某地中学对本校思想道德建设情况的调查如下： 不讲诚信，抄袭作业，考试作弊占25%；违规 进网吧，自律能力不强占38%；以自我为中心， 缺乏文明素养占22%；不尊重或欺负弱小同学 占10%；其他占5%。
把握先进文化的方向最根本是什么？
4、核心价值体系的内容是什么？ 5、发展先进文化包括哪两方面的内容？地位分别是什么？ 6、加强思想道德建设我们应该如何做？ 7、为什么要发展教育和科学？ 8、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
2021/3/9
授课：XXX
8
为什么要发展先进文化，建设社会主义文化强国？
授课：XXX
22
爱 心 书 摊
2021/3/9
授课：XXX
23
“以微力，促文明。”在河南，这样一群“小蚂蚁”，他们以
“传递爱心，传承文明”为宗旨，通过各种方式积极开展爱心传 递、文明传播的活动，秉承“勿以善小而不为”，网上传播、网 下行动，担当责任，锻炼自己，服务社会。
河南小蚂蚁志愿服务队是一支特色网络文明传播队伍，虽微 力但怀揣梦想，积极倡议，他们正尝试从美丽社区、美丽城市、 美丽乡村、美丽自然、美丽网络、美丽心灵入手，创新文明实践
• （1）这一调查结果说明青少年应加强什么文明 建设？
• （2）这一文明建设的根本任务是什么？
• （3）这体现了我们要构建怎样的社会主义核心 价值体系？
2021/3/9
授课：XXX
25
在当代中国，发展先进文化，就是建设社 会主义精神文明。

投身于精神文明建设复习课件Microsoft PowerPoint 演示文稿

投身于精神文明建设复习课件Microsoft PowerPoint 演示文稿

投身于精神文明建设
知识体系一
1、发展先进文化的含义 2、发展先进文化的前进方向，最根本的是什么 3、精神文明建设的内容、重要性。 4、加强思想道德建设的重要性、怎样加强？ 5、教育科学文化建设的重要性
6、精神文明建设的根本任务
7、如何创建文明学校
知识体系二
• 8、在当代中国，发展先进文化就是进 行———— • 9、中国特色社会主义是——、——、— —、——相辅相承、协调发展的社会。 • 10、经济建设提供——、政治建设提供— —，文化建设提供————、——、——， 社会建设提供——。 • 11、——日，2011年度感动中国人物评选结果揭 晓。朱亚光——中华之星、刘金国——烈火金刚、杨 善洲——公仆本色、吴孟超——肝胆春秋、张平宜— —希望之翼、吴菊萍——最美妈妈、胡忠谢晓君夫— —高义薄云、、阿里木——义侠巴郎、孟佩杰——孝 女当家、刘伟——隐形翅膀。 （1）举办此评选活动属于什么建设？ 有什么意义？ （2）这些模范人物和群体有怎样的共同特点？
材料二
2012年２月１７日至１８日，全国文化
体制改革工作会议在太原举行。中共中央政治局常 委李长春对会议作出重要批示，强调要深入学习贯
彻党的十七届六中全会精神，认真落实胡锦涛总书
记“三加快一加强”要求，以组织实施《国家“十 二 五”时期文化改革发展规划纲要》为重要抓手，加 大 力度、加快进度、巩固提高、重点突破、全面推 进，毫不动摇地把文化改革发展继续推向前进。 关键词；文化产业
关注时政 材料一 在党的十七届六中全会（2011年10 月15日志10月18日）上，审议并通过了《中共 中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化 大发展大繁荣若干问题的重大决定》。阐述了
中国特色社会主义文化发展道路，确立了 建设社会主义文化强国的战略目标(2012)。 提出了新形势下推进文化改革发展的指导 思想、重要方针、目标任务、政策举措， 是当前和今后一个时期指导我国文化改革 发展的纲领性文件。
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昨日的习惯，已经造 就了今日的我们；今日的 习惯，决定明天的我们。 好习惯，益终生！
中学生应该拥有以下几方面的良好 习惯：
保持自己的、 • 有计划消费的习惯
• 勤于劳动的习惯
学习别人的 • 节约时间的习惯
• 卫生习惯
• 锻炼习惯 好习惯
• 学习习惯 • 处事待人习惯
读名言，谈启示。
1、吃不穷，穿不穷，算计不到一 世穷。 2、锄禾日当午，汗滴禾下土。
这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看 法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他 们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园 老师给他们培养的良好习惯。
提问：诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要 的东西是什么？ 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东 西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那 么，现在的我们，都已经养成了哪些习惯呢？
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
-----威廉·詹姆士
诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人 意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在 幼儿园。"又问："在幼儿园里学到了什么 呢?"学者答："把自己的东西分一半给小伙 伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整 齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事 要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大 自然。从根本上说，我学到的全部东西就是 这些。"
漫画分析及创作：三个文明之间的关系
通过对教材 中所提供的漫 画反映三个文 明的协调发展， 可以让学生在 课外自己设计 一幅漫画反映 三个文明之间 关系，之后在 进行评比。
物质文明
精神
动力 条件
基础
智力
基本条件
支持
精神文明
政治文明
正确方向\ 政治保障
第一单元 自立自强
第1课 好习惯受用一生
第 二 教 时
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 3、学会理财是每个人都必须具备 的生存技能。
读故事，谈感悟。
洛克非勒是美国著名的石油大亨， 尽管其家族非常富有，但却一直保持着 重视节俭、严格教育子女的家规。在入 学之前，父母从不给孩子零花钱，孩子 上学以后，才给他们少量的零花钱。发 给的零用钱根据年龄而变化，7-8岁时， 每周3角；11-12岁时，每周一元；13岁 以后，每周2元，每周发一次。
1、哪些支出是合理的？哪些支出 是不合理的？
2、养成有计划消费的习惯有什么 好处？
读一读，谈一谈。 1、劳动光荣，懒惰可耻。---中华传统美德
2、劳动创造了人本身。 ---马克思 3、劳动是一切有劳动能力的公民的光 荣职责……国家提倡公民从事义务劳动
---《中华人民共和国宪法》
读材料，谈感悟。
美国哈佛大学一些专家对300名小 学生进行了长达十几年的跟踪调查，结 果发现，爱干家务的孩子与不爱干家务 的孩子，长大后的失业比率为1：5，犯 罪比率为1：10，平均收入，前者要高 于后者20%左右。
每个孩子都有一个小帐本，把零用钱 的开支情况随时记录在本子上，每逢 向父母领取零用钱时都要给父母检查， 凡是帐目清楚，开支正当或有节余者， 下次递增5分，反之则递减5分。
做一做
给自己的零用钱记帐，只是举手之劳， 我们也可以建立自己的小帐册。
序号
收入 来源 （元）
支出 用途 （元）
1
2
3
4
5
想一想，谈一谈：
（福娃）
理论前沿
• 建设中国特色社会主义，必 须大力发展先进文化，建设 社会主义精神文明。
• 发展先进文化就是发展面向 现代化，面向世界，面向未 来的，民族的科学的大众的 社会主义文化。
• 牢牢把握先进文化的方向， 最根本的是必须坚持将马列 主义、毛泽东思想、邓小平 理论在意识形态领域的知道 地位，用“三个代表”重要 思想统领社会主义文化建设。
发展和繁荣 社会主义文化
义பைடு நூலகம்
除糟粕”
在生活中，我们可能遇到这样一些行为： 上公交车时你推我搡，互不相让 有人在公共场合因为一点小事大吵大闹 遇到困难向人求助时，无人理睬 个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人
你是否遭遇到类似经历？当时的感受如何 社会主义国家不仅要建设高度的物质文明，而 且要建设高度的精神文明。
多读书，长见识：
阅读教材P8材料， 说一说 “运筹学”是怎么一回事？
物质文明 政治文明 精神文明
发展和完善我国的
建 加强物质
经济制度
使人们的物质生
设 有
文明建设
坚持“一个中心，两 活水平不断提高
个基本点”
中
进一步完善我国的
国 特 色
加强政治文明建设
政治制度
“依法治 国”
“一切权利属 于人民”
的
保证人民 当家作主
社 会 主
加强思想道德
加强精神文明建 建设
设
“吸取精华，剔
昨晚阅读《南湖晚报》，一篇题 为《肺癌老人持病历哀求不到公 交座位》的报道深深地震撼了我。 文章讲述了上海一位70多岁的癌 症老人乘坐公交车去医院复查， 在售票员4次动员无人让座的情况 下，老人拿出病历卡苦苦哀求， 却依然打动不了那些坐在那里的 年青人------
＜南湖晚报＞2月21日
＜女儿上网两夜三天没回家＞：费尽心力找到 她时，母亲心脏病发作瘫倒了，而女儿嘴里念 叨的居然是网友的名字，真是令人心寒！
畅所欲言
养成劳动习惯有什么意义？
实话实说：
时间 地点
你做的家务活有：
本学期第一个星期日
学生自己的家里
1、 2、 3、 4、 5、 6、
读一读，谈一谈。 、百川到东海，何日复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
、一切节省，归根到底都归结为时间
的节省。
---马克思
、我哪里有什么天才，只不过将别人 茶的时间用在写作上。----鲁迅