2018年福建省职业院校技能大赛
- 格式:doc
- 大小:64.00 KB
- 文档页数:17
2018年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZT-2018033赛项名称:养老服务技能英文翻译:Aged Care Service Skills赛项组别:高职组赛项归属产业:公共管理与服务二、竞赛目的旨在通过竞赛全面展示老年服务与管理专业学生面向应用的实践能力和专业风采,检验学生基于典型工作任务的养老服务操作技能、职业素养和人文关怀的综合能力;引领和推广国内外先进的服务理念和专业技术,提升养老服务行业整体水平;促进职业院校老年服务与管理专业课程体系、教学内容与教育方法改革,深化产教融合、校企合作,引导教学改革和专业方向调整,扩大行业与职业影响力,促进我国养老服务技能人才培养和储备,推动我国养老服务行业持续、快速、健康发展。
三、竞赛内容以养老服务人员典型工作任务为导向,根据养老服务人员工作过程,整合3个考核项目,涵盖生活照料、基础护理、康复护理、心理护理、培训指导等内容。
其中,生活照料包括:为不能自理老年人喂饭;为老年人布置睡眠环境并协助老年人上床睡觉;为卧床老年人更换床单、被罩;为卧床老年人翻身预防压疮;为带鼻饲管老年人进行进食照料;用棉球法为老年人进行口腔护理;识别老年人进食困难的原因和应对措施。
基础护理包括:查对并帮助老年人服药;使用热水袋为老年人保暖;为老年人进行湿热敷;采用绷带包扎法进行外伤止血包扎;留置尿管的老年人更换尿袋;为老年人测量腋下体温;为Ⅰ期压疮老年人提供照护;应对老年人Ⅰ度烫伤。
康复护理包括:指导老年人使用拐杖行走训练;使用轮椅转运老年人;帮助老年人进行穿脱衣服训练;指导肢体障碍老年人进行床上翻身康复训练;指导肢体障碍老年人进行桥式运动的康复训练。
心理护理包括:用语言和肢体语言疏导老年人不良情绪。
培训与指导包括:对初级养老护理员进行实践指导。
(一)竞赛形式及时间1.实操笔答(90分钟)案例分析:参赛选手对给出的1份老年人照护案例,进行独立思考分析,按照答题要求提出解决方案。
福建信息职业技术学院教务科研处教务〔2018〕107号关于开展2018年福建省职业院校技能竞赛指导教师培训的通知相关教学单位:根据福建省职业技术教育中心《关于开展2018年福建省职业院校技能竞赛指导教师培训的通知(闽职教中〔2018〕44号)》(附件1)文件通知,现将我校今年参加有关竞赛项目(见附件2)的指导教师培训事项通知如下:一、培训内容深度解读2018年全国职业院校技能竞赛规程和2019年最新竞赛方案,剖析国赛的技术要求,明确技能操作规范,提升指导教师的专业技能操作水平和竞赛指导能力。
二、名额分配1.培训对象为我省职业院校相应项目竞赛指导教师。
原则上,高职组赛项每所院校限报1名。
2.参加2018年相应赛项国赛的指导教师可直接参加培训,不占用名额。
三、时间地点时间:11月份(具体时间见附件2);地点:各项目培训内容及安排由培训承办校另行通知。
四、报名方式请于10月19日前将《2018年技能竞赛指导教师培训报名汇总表》(附件3)发送至教务科研处王玥老师OA邮箱,由教务科研处统一报送至福建省职业技术教育中心,不要单独报送。
五、其他1.培训期间,参培教师食宿统一安排,往返交通费回原单位报销。
2.承办培训的院校负责培训后勤保障工作。
附件:1. 《关于开展2018年福建省职业院校技能竞赛指导教师培训的通知》(闽职教中〔2018〕44号)2. 2018年技能竞赛指导教师培训安排表3. 2018年技能竞赛指导教师培训报名汇总表教务科研处2018年10月17日(主动公开)抄送:福建信息职业技术学院教科处2018年10月17日印发。
艺术竞赛指南-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12017-2018学年福州市第十三届中职(技工)院校学生职业技能竞赛艺术专业项目指南主办福州市教育局福州市人力资源和社会保障局承办福州市职业教育实训中心福州文教职业中专学校2017年10月27日起目录一、竞赛组织机构 ................................................... 错误!未定义书签。
二、赛场须知........................................................... 错误!未定义书签。
三、竞赛日程........................................................... 错误!未定义书签。
四、赛场分布图 ....................................................... 错误!未定义书签。
五、服务接待........................................................... 错误!未定义书签。
六、安全预案........................................................... 错误!未定义书签。
七、代表队选手及指导教师名单 ............................ 错误!未定义书签。
八、竞赛规程........................................................... 错误!未定义书签。
一、竞赛组织机构项目负责人:林啸福州市职业教育实训中心电话:刘梦莹福州市职业教育实训中心电话:赛点负责人:林航福州文教职业中专学校电话:赛场联系人:林华经福州文教职业中专学校电话:场地接待员:朱红英福州文教职业中专学校电话:竞赛仲裁申诉:江堃俤福州市教育局职成教处处长电话:郑锵福州市教育局职成教处副处长电话:林培斌福州市教育局职成教处干部电话:蔡宗松福州市职业教育实训中心主任电话:林琳福州市职业教育实训中心副主任电话:二、赛场须知(一)选手须知1、选手须符合参赛资格,不得弄虚作假。
附件
2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛拟获奖项目名单
一、中职组教学设计赛项
一等奖
二等奖
三等奖
二、中职组课堂教学赛项
一等奖
二等奖
三等奖
三、中职组实训教学赛项一等奖
电弧焊方法与工艺:
标识设计与绘制:
二等奖
电弧焊方法与工艺:
标识设计与绘制:
三等奖
电弧焊方法与工艺:
标识设计与绘制:
四、高职组教学设计赛项一等奖
二等奖
三等奖
五、高职组课堂教学赛项一等奖
二等奖
三等奖
六、高职组实训教学赛项一等奖
老年护理:
物联网应用:
二等奖
老年护理:
物联网应用:
三等奖
老年护理:
物联网应用:
七、军事职业组一等奖
二等奖
三等奖
注:*属技工学校
—41 —。
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ—2018051赛项名称:分布式光伏系统的装调与运维英语翻译:Assembly Commissioning and Operation of Distributed PV system赛项组别:中职组赛项归属产业:战略新兴产业、信息技术产业、新能源技术产业二、竞赛目的本赛项基于分布式光伏工程运维领域复合型人才断层的产业需求背景,落实国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见指导思想的文件精神,推动新能源等产业急需紧缺专业建设与产业转型升级相适应,融合中等职业教育人才培养的岗位能力要求特点设计而生的赛项。
本赛项主要突出分布式光伏系统的安装调试及其智能化运维管理。
赛项立足分布式光伏系统的项目实施、系统运行、工程维护、智能运维等,检验参赛选手在既定的工程项目下的方案识读能力、对分布式光伏领域专业知识理解和应用能力、熟练的技能操作能力以及基础的创新创业能力,通过分布式光伏系统项目的安装与调试、运行与维护、管理与分析提升中职学生对工具性知识的掌握,对于专业知识的理解和操作技能的掌握,并注重对应用实践能力、创新发展能力和综合职业素养的开发。
与此同时,该赛项旨在通过赛事的组织与推广,响应国家“互联网+”智慧能源行业政策和产业结构调整的需求,引导中等职业院校对于分布式光伏领域人才培养的重视,创造优质的教育资源供给环境,以促进“互联网+”智慧能源行业的发展。
三、竞赛内容本赛项需要参赛选手完成对分布式光伏系统项目的方案设计,并对项目中的光伏发电、控制、储能、逆变、负载等设备,依照方案进行安装及调试;完成分布式光伏系统的并网连接、并网运行及调试;完成智能化通讯系统的安装及配置、通过最新的物联网通讯技术下发调度指令进行分布式系统的智能化维护.本赛项选手竞赛时间为3小时,比赛任务及考核内容如表1所示。
表1:比赛任务及考核内容四、竞赛方式(一)赛项采取团队比赛形式,不计选手个人成绩,统计参赛队的总成绩并进行排序.(二)每个参赛队由3名选手(其中队长1名)和1-2名指导教师组成。
第36卷 第5期 福 建 电 脑 Vol. 36 No.52020年5月Journal of Fujian ComputerMay 2020———————————————周珍绿,女,1987年生,硕士,主要研究领域为职业教育电工类、电子类专业教学研究工作。
E-mail:****************。
学生在职业技能大赛中暴露的问题及建议周珍绿(福建省职业技术教育中心 福州 350003)摘 要 职业技能大赛作为职业院校教育教学活动的一种重要形式,受到学校乃至师生的重视,如何在大赛中取得好成绩成为各个学校共同追求的目标。
本文以福建省职业院校技能大赛中电工电子类赛项为切入点,对学生在参赛期间普遍存在的一些问题进行总结,并提出了一些建议,以期对即将参赛的指导老师和学生有一定的借鉴作用。
关键词 电工电子;职业技能大赛;问题;建议中图法分类号 TP23 DOI:10.16707/ki.fjpc.2020.05.024The Problems of Vocational School Students Exposed During the Competitionand SuggestionsZHOU Zhenlv(Fujian Vocational and Technical Education Center, Fuzhou, China, 350003)1引言近年来,随着国家对职业教育的重视程度越来越高,职业教育迎来了蓬勃发展的春天,特别是“职教20条”的出台[1]。
职业技能大赛作为职业院校教育教学活动的一种重要形式和有效延伸[2],作为职业院校教学的风向标,受到了越来越多的师生重视。
通过技能大赛,各个职业院校可以展示教学成果,提高知名度;教师可以提高实践技能[3];学生不仅可以实现职业技能跨越式的发展,而且在职业素养培养及就业、创业能力都有很大的促进作用[4]。
本文总结了近两年福建省职业院校技能大赛电工电子类赛项的学生在比赛期间出现的一些常见问题,并提出解决这些问题的建议。
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZT-2018006赛项名称:艺术专业技能(弹拨乐器演奏)英语翻译:Professional Skills of Art(Plucked Instruments Performance)赛项组别:中职组赛项归属产业:文化艺术二、竞赛目的通过比赛,进一步发挥全国职业院校技能大赛的宏观指导和品牌作用,全面考察、展示和提升全国中等职业学校中国弹拨乐器演奏专业学生(选手)的基本技能、曲目演奏、知识应用等综合专业能力和职业素养,搭建相互学习交流的平台,引领推进中职中国弹拨乐器演奏专业(方向)教育教学改革和发展,为选拔和推出优秀中国弹拨乐器演奏人才提供广阔平台。
三、竞赛内容本赛项竞赛内容包括乐曲演奏、旋律模唱、视奏、专业知识考察。
演奏形式为独奏。
乐器种类为琵琶、扬琴、古筝、中阮、柳琴、三弦等。
竞赛分两轮进行。
(一)第一轮(全体选手参加)1.乐曲演奏(分值权重70%)选手结合教学曲目,自选乐曲1首或2首,现场演奏,时间为6-8分钟(如所选乐曲时长超过8分钟,可缩编)。
重点考察选手的演奏技能、音乐表现和舞台实践能力。
2.旋律模唱(分值权重10%)选手现场抽取旋律模唱题1题,由老师当场用钢琴弹奏后,选手根据听觉记忆按要求进行模唱。
重点考察选手对音高、节奏、旋律的感知、听辨和记忆能力。
(二)第二轮(60%选手参加)3.视奏选手现场抽取视奏题,准备1分钟时间后,即按要求进行视奏。
重点考察选手的演奏基本功和新谱视奏能力,分析和表现音乐旋律的能力。
4.专业知识考察选手现场抽取2道赛题后独立回答问题,赛题内容包括音乐专业知识及艺术理论基础知识,赛题形式为图片、音频、视频和文字材料。
时间为2分钟。
重点考察选手的专业知识水平。
四、竞赛方式(一)本赛项为个人项目,以省(或自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市,下略)为单位组队报名参赛。
同一学校报名人数不超过2人,每名选手限报1名指导教师。
2018年福建职业院校技能⼤赛2018年福建省职业院校技能⼤赛闽西职业技术学院赛点竞赛指南主办单位:福建省教育厅福建省⼈⼒资源和社会保障厅福建省农业厅福建省卫⽣和计划⽣育委员会福建省总⼯会共青团福建省委福建省中华职业教育社承办单位:闽西职业技术学院协办单位:浙江亚龙教育装备股份有限公司2018年福建省职业院校技能⼤赛组委会2018年3⽉⽬录⼀、组织机构 (1)⼆、竞赛⽇程 (2)三、竞赛守则 (5)㈠领队、指导教师守则 (5)㈡参赛选⼿守则 (5)㈢评判⼈员守则 (6)㈣⼯作⼈员守则 (7)四、赛场导图 (8)㈠赛场位置 (8)㈡学校/酒店位置 (9)㈢赛场分布 (10)五、服务接待 (11)㈠乘车路线 (11)㈡住宿安排及联系⼈ (11)㈢⽤餐安排 (11)六、安保须知 (12)㈠安保规定 (12)㈡突发事件处理办法 (13)㈢医疗服务措施 (13)七、代表队详细名单 (13)各参赛代表队、选⼿及指导教师名单 (13)⼋、竞赛规程 (15)⼀、闽西职业技术学院赛点组织机构(⼀)闽西职业技术学院赛点执⾏委员会。
主任:郑志强(校长)副主任:吴新业(副校长)张源峰(教务处处长)成员:黄桐庄(龙岩市教育局职成科科长)张曙辉(龙岩市教育局职业教育中⼼主任)董东明(组织⼈事处处长)钟加殿(办公室主任)谢源(信息与制造学院院长)冯鸿钦(信息与制造学院党委书记)林添华(实训实验中⼼主任)郭玲娜(财务处处长)吴国章(校企合作处处长)陈驰(后勤国资处处长)李瑛(宣传统战部部长)陈⽂东(保卫处处长)(⼆)赛点执⾏委员会下设组织保障⼯作组。
(1)赛事接待⼯作组组长:钟加殿(电话:189********)成员:廖兴年汤亮(2)赛事宣传⼯作组组长:李瑛(电话 138********)成员:连玲娜王培林(3)赛事保障⼯作组组长:林添华(电话 138********)成员:谢海瑞黄钟森企业技术⼈员(4)后勤保障⼯作组组长:曹熠城(电话 189******** )成员:林卫兵蒋丽红(5)资源转化⼯作组组长:滕碧红(电话 182********)成员:吴淑娟刘兴祥张洁平(6)校企合作⼯作组组长:吴国章(电话 139********)成员:蔡卫新邱锐敏(7)安全保障⼯作组组长:陈⽂东(电话 136********)成员:丁禄旺陈⼩玲(三)批赛项监督员余伟铭(电话:137********)(漳州市职业技术教育中⼼)⼆、竞赛⽇程与赛程竞赛⽇期:2018年3⽉30⽇—3⽉31⽇,竞赛地点:闽西职业技术学院现代电⽓控制系统安装与调试竞赛基地举⾏。
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZT-2018001赛项名称:岩矿鉴定与综合地质编录技术英语翻译:Rock and mineral identification and comprehensive geological record technology赛项组别:高职组赛项归属产业:资源环境与安全二、赛项目的(一)推动专业建设与课程改革通过竞赛引领职院校资源勘查类专业建设与课程改革,通过考查学生专业技能促进产教深度融合,实现专业与行业企业紧密对接,使课程体系内容、实践技能培养等方面更具科学性,有利于企业参与人才培养全过程,实现为社会、行业培养适合生产第一线的高素质技术技能型人才。
(二)培养专业精神通过比赛推动全国职业院校资源勘查类专业教育及课程情境教学的改革和优化,培养具有较强从事岩矿鉴定、地质编录、地质数据处理分析、地质软件绘图等方面能力,培养具有“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、适应能力强”的专业人才。
(三)检验职业教育改革教学成果通过竞赛充分展示和检验职业教育改革教学成果,为各职业院校沟通交流、共同发展提供良好的契机。
促进院校、校企之间合作,共同探讨专业人才培养模式改革与创新,提高资源勘查类专业学生人才培养质量。
(四)扩大影响,激励行业、企业参与通过竞赛强化技术文化传承与体验,扩大影响。
竞赛现场围绕地质勘查行业技术的发展脉络和传承,同时融入知名企业文化,赛场将通过各种形式进行宣传和及时报道,渲染竞赛氛围,扩大影响,提升高等职业院校对大赛的重视程度,激励行业、企业参与的积极性。
三、竞赛内容本次竞赛时间为2天,其中矿物、岩石手标本及岩石薄片鉴定120分钟, 钻孔地质编录120分钟,地质图判读及图切剖面绘制120分钟。
各参赛队选手按照竞赛日程安排参加相应竞赛项目的检录、工位号抽取,并完成相关项目的竞赛操作。
竞赛项目分值占比(一)岩矿石标本肉眼及镜下鉴定利用小刀、钥匙、放大镜、条痕板、稀盐酸等鉴定设备对岩矿石手标本进行鉴定,对薄片进行显微镜下鉴定,并写出鉴定报告。
2018年全国职业院校技能大赛高职组中餐主题宴会设计赛项(英语口语测试题库及参考答案)题型一中译英1.我想确认一下,您公司在我们餐厅预订了两个宴会。
I’d like to confirm that your company has made two banquet bookings in our restaurant.2.请问有多少人来参加宴会吗?May I know how many people will be at the banquet?3.您要预定几桌饭菜?How many tables would you like?4.您想尝尝我们的招牌菜吗?Would you like to try our house specialty?5.请问以谁的名字预订?In whose name was the reservation made?6.我们晚餐营业时间是下午5点到晚上10点。
We serve dinner from 5 p.m. until 10 p.m.7.对不起,我们餐厅14日晚餐的餐位已经订满了。
I am sorry, sir. Our restaurant is fully booked on the 14th.8.餐食通常从左侧服务,酒水通常从右侧服务。
Plated food is usually served from the left. Beverages are usually served from the right.9.订餐有人均100元、150元和180元三种标准,您想要订哪一种?For set menus, the expenses per head range from RMB 100 yuan, RMB 150 yuan to RMB 180 yuan. Which would you prefer?10.三百人用餐的收费是15,000元,不含酒水饮料。
The charge for a 300-person-dinner party is RMB 15,000 yuan, excluding beverages.。
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-2018079赛项名称:护理技能英语翻译:Nursing Skills赛项组别:中职组赛项归属产业:医药卫生二、竞赛目的通过竞赛,全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平;引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,推进护理专业的教育教学改革;搭建校企合作培养高素质护理人才的平台;提升社会对职业教育的认可度,培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。
三、竞赛内容以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对患者实施连续的、科学的护理,培养学生的创新、创业意识和独立工作能力。
竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。
在健康评估室,选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估,针对患者的某一护理问题列出护理措施;在抢救室,选手根据案例在四个赛室分别实施心肺复苏、静脉输液、置胃管技术、口腔护理4项护理技术操作。
案例分析竞赛时长为30分钟,占总成绩的10%;技术操作竞赛时长为31分钟,占总成绩的90%。
重点考查参赛选手的知识应用能力、临床思维能力、操作执行能力、分析问题和解决问题的能力及人文关怀素质。
四、竞赛方式(一)参赛对象须为中等职业院校全日制在籍学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可报名参加中职组比赛。
中职组参赛选手年龄须不超过21周岁,年龄计算的截止时间以比赛2018年5月1日为准。
凡在往届全国职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手,不再参加本赛项。
(二)组队要求1.本赛项为个人赛。
包括初赛和决赛两个阶段,以团队方式报名参赛。
2.初赛由各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团组织,建议在4月中旬前结束。
同一院校参赛选手不超过2名,每名选手限1名指导教师。
3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经赛项执委会办公室核实后予以更换。
2018年福建省职业院校技能大赛“楼宇自动化系统安装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项编号:G-37赛项名称:楼宇自动化系统安装与调试赛项组别:高职组竞赛形式:团体赛赛项归属大类:土建二、竞赛目的通过技能竞赛,促进高职院校紧贴智能建筑产业发展与需求,培养楼宇自动化产业发展急需的应用型高技能人才。
推动高职院校建筑电气专业、楼宇智能化技术专业、建筑设备类相关专业的建设,展示高职院校相关专业的教学改革和实践成果。
通过技能竞赛,积极推进高职院校与企业的深入合作,在实施过程中遵循行业规范,从而提升学生的分析与动手操作,培养学生团队合作精神,促进相应专业领域的专业建设与教学改革。
三、竞赛内容(一)竞赛内容1.系统设计与制图根据竞赛提供的相关设备和任务书中的功能要求,在计算机上利用CAD软件完成相应的设计任务。
2.系统安装与调试根据任务书内容选择以下全部或部分系统进行比赛。
(1)对讲门禁与室内安防系统系统配置有可视室内分机、二次门口机、非可视室内分机、专用联网交换机、G5模拟联网切换器、单通道可视模块、管理机、单元门口主机、AC/DC开关电源、门磁开关、开门按钮、红外探测器、幕帘探测器、燃气探测器、感烟探测器、电磁锁、电插锁等器件。
要求完成对讲门禁及室内安防系统的线路铺设、设备连接和各种功能调试。
(2)消防报警联动系统系统配置有火灾报警控制器、感烟火灾探测器、感温火灾探测器、隔离器、手动报警按钮、单输入/输出模块、消火栓按钮、火灾声光警报器、编码器、模拟防火卷帘门、模拟排烟机、模拟消防泵等器件。
要求能够进行器件的选择、检测、安装,消防报警联动系统的线路铺设、连接,系统调试、编程和运行任务。
(3)闭路电视监控及周边防范系统系统配置分两部分,有模拟信号与网络信号。
其中模拟信号配置有变速球摄像机、一体化摄像机、红外摄像机、枪式摄像机、自动光圈镜头、室内云台、智能解码器、矩阵主机、液晶监视器、硬盘录像机、门磁开关、红外对射探测器、声光报警器等器件,可进行器件的选择、检测和安装。
完成线路铺设和连接,要求能够通过系统模块的参数设置和编程,实现监视器的视频监控、画面切换和报警联动录像等功能。
网络信号配置有红外高清网络智能球、红外防水枪型网络摄像机、枪型网络摄像机、NVR硬盘录像机等器件。
完成线路铺设和连接,通过监控软件实现远程控制,通过组态王软件,实现视频集成监控和控制。
(4)综合布线系统系统配置有超五类24位非屏蔽配线架、程控电话交换机、24口交换机、110型100对机架式跳线架、底盒、电话插座模块、非屏蔽超五类模块、电话机、RJ11水晶头、RJ45水晶头等器件。
完成综合布线系统的水平布线、垂直布线、线槽布线,实现指定模块的线路连接(端接)。
要求能够通过系统模块的参数设置和编程,实现终端电话呼叫、信息插座功能测试。
(5)DDC监控及控制系统系统配置有DDC控制器、时间模块、LON网络适配器、编程软件、组态软件、智能照明子系统、中央空调模拟子系统、建筑给排水模拟子系统等。
要求可进行DDC编程、上位监控工程通讯连接、动画组态、Lonworks网络组网和系统集成等工作任务。
(二)竞赛时长竞赛时间为连续4小时,包括选手操作时间、休息时间、接收指导教师指导时间、饮食及如厕时间等。
四、竞赛方式1. 竞赛以团体赛方式进行。
2. 竞赛采取成果评价、过程评价、功能评价与文明操作相结合评定比赛成绩。
五、竞赛试题比赛试题由命题组专家组根据竞赛内容出题,各参赛队比赛现场发放任务书。
六、竞赛规则(一)参赛队报名1. 以各个院校为单位组织报名,每校限报一个参赛队,每支参赛队由3名选手组成,通过福建省技能大赛网络报名系统统一进行。
2. 选手须为高等学校在籍学生,若是五年制的学生,必须为高职四、五年级在籍学生。
3. 每个参赛队设队长1名,可配1-2名指导教师。
(二)熟悉场地1. 参赛选手应在竞赛日程规定的时间熟悉竞赛场地,选手可进入竞赛场地参观。
2. 参赛队在熟悉竞赛场时不允许拍照、不允许私自动用竞赛设备。
(三)正式比赛1. 选手进入竞赛场地。
裁判在选手候赛时间内将竞赛任务书下发到各工位,参赛选手根据任务书要求,自行分工,合理计划安排。
2. 各参赛队统一听从裁判长发布竞赛开始指令后正式开始竞赛,合理利用现场提供的所有条件完成竞赛任务。
3. 竞赛过程中,允许参赛队员在规定时间内,按照规则,接受指导教师一次的指导(指导时间不能超过10分钟)。
参赛选手可自主选择是否接受指导,指导教师只能进行口头指导(不能参与操作),接受指导的时间计入竞赛总用时。
4. 竞赛过程中,选手须严格遵守电工职业资格安全标准要求,并接受裁判员的监督和警示,以确保参赛人身及设备安全。
5. 参赛选手须在比赛工位上所指定的计算机文件夹内存储比赛文档。
6. 参赛队因个人原因造成设备故障的,竞赛裁判长有权裁决是否让其继续比赛并酌情扣分或中止比赛。
因设备自身故障导致选手中断比赛,由竞赛裁判长视具体情况做出裁决。
7. 竞赛结束前30分钟裁判和工作人员应提醒选手竞赛结束时间,提示选手做好竞赛成果的保存与封存工作。
8. 参赛队若提前结束竞赛,应举手向裁判员示意,竞赛结束时间由现场裁判记录,参赛队结束竞赛后不得再进行任何操作。
9. 比赛结束时,参赛队应交回竞赛任务书,经裁判员同意后方可离开赛位。
10. 其它未尽事宜,将在赛前由主裁判向各领队或教练做详细说明。
(四)竞赛纪律1. 竞赛期间参赛选手不得自行离场,不得携带手机及其它电子设备。
2. 任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。
3. 竞赛过程中,除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外,其他人员一律不得进入竞赛现场,参赛人员竞赛完毕应及时退出竞赛现场。
对不听劝阻、无理取闹者追究责任,并通报批评。
4. 裁判员、仲裁组成员、其他工作人员违反工作守则,经大赛组委会核实后视情节轻重予以警告处分或取消其任职资格。
5. 禁止携带易燃易爆设备入场。
6. 对违反竞赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位,视情节轻重、后果影响予以取消竞赛评奖资格或通报批评。
七、竞赛环境1.比赛操作占地面积约15m2,每个竞赛工位提供面积不小于1.0m2的工具材料摆放台。
2.赛场提供楼宇自动化系统设备所需的交流、直流电源,每个工位提供独立的电源保护装置和必要的安全保护措施。
3. 赛场设有保安、公安、消防、设备维修和电力抢险人员待命,以防突发事件。
赛场配备维修服务、医疗、生活补给站等公共服务设施,为选手和赛场人员提供服务。
4.赛场提供统一的竞赛设备、器件和计算机等。
八、技术规范(一)楼宇自动化系统设计及绘图参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中要求,设计并绘制指定系统电气接线图。
所绘制的电气图纸应符合国家和行业相关标准规定。
(二)楼宇自动化系统安装与调试考察器件安装、线路的敷设和连接是否符合相关工艺和质量标准,并能实现正确的电气功能。
1.对讲门禁与室内安防系统根据竞赛任务书内容,完成可视室内分机、二次门口机、非可视室内分机、专用联网交换机、G5模拟联网切换器、单通道可视模块、管理机、单元门口主机、AC/DC开关电源、门磁开关、开门按钮、红外探测器、幕帘探测器、燃气探测器、感烟探测器等器件的选择、检测,并将上述器件正确安装到对应区域的合理位置,完成系统线路的敷设和连接。
设置对讲门禁与室内安防系统的相关参数,完成单元门口主机设置、可视室内分机设置、管理机设置等,实现单元门口主机呼叫室内分机、室内分机呼叫管理机、单元门口主机呼叫管理机、密码开锁、可视室内分机主动开锁、单元门口主机刷卡开锁,完成可视室内分机实现安防等功能。
2.消防报警联动系统根据竞赛任务书内容,完成火灾报警控制器、感烟火灾探测器、感温火灾探测器、隔离器、手动报警按钮、单输入/输出模块、消火栓按钮、火灾声光警报器、编码器、模拟防火卷帘门、模拟排烟机、模拟消防泵等器件的选择、检测,并将上述器件正确安装到对应区域的合理位置,完成消防报警联动系统线路的敷设和连接。
通过总线模块编码、设置火灾报警控制器参数、编写联动公式等操作完成任务书中要求的消防控制功能。
3.闭路电视监控及周边防范系统根据竞赛任务书内容,完成模拟信号与网络信号的通讯。
模拟信号的器件选择、检测,包含变速球摄像机、一体化摄像机、红外摄像机、枪式摄像机、自动光圈镜头、室内云台、智能解码器、矩阵主机、液晶监视器、硬盘录像机、门磁开关、红外对射探测器、声光报警器等;网络信号的器件选择、检测,包含红外高清网络智能球、红外防水枪型网络摄像机、枪型网络摄像机、NVR硬盘录像机等;将上述器件正确安装到对应区域的合理位置,并完成闭路电视监控及周边防范系统线路的敷设和连接。
实现硬盘录像机的视频检测、录像控制、监视器的视频监控和画面切换,变速球摄像机旋转、聚焦动作控制、预置点设置等功能;实现监控软件远程控制及视频集成监控和控制等功能。
4.综合布线系统根据竞赛任务书内容,完成超五类24位非屏蔽配线架、程控电话交换机、24口交换机、110型100对机架式跳线架、底盒、电话插座模块、非屏蔽超五类模块、电话机、RJ11水晶头、RJ45水晶头等器件的选择、检测,并将上述器件正确安装到对应区域的合理位置,并完成综合布线系统跳线的制作、线路的敷设和端接。
按照任务书所规定的综合布线系统功能要求,实现程控交换机的参数配置。
5.DDC监控及控制系统根据竞赛任务书内容,完成DDC控制器、时间模块、LON 网络适配器、智能照明子系统、中央空调模拟子系统、建筑给排水模拟子系统等器件的选择、检测,并将相关系统器件正确安装到对应区域的合理位置,完成相关系统的线路敷设和连接。
采用LonMaker软件平台,对DDC模块进行编程,实现监控系统的自动控制,通过工业组态软件设计人机界面,实现监控系统的组态监控。
九、技术平台赛场提供“亚龙YL-714型楼宇自动化工程实训系统”、计算机(安装AUTOCAD 2008或以上版本)。
1.基本规格由标准工业铝型材支架标准网孔板搭建而成的模拟建筑,4640mm×2205mm×2300mm(长×宽×高),设有总电源箱、安防控制箱、消防控制箱、DDC控制箱。
竞赛用电工工具由参赛队自行准备。
主要包括:(一)连接电路的工具:螺丝刀、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、剪刀、电烙铁、焊锡丝、镊子、锯弓等,不能使用电动螺丝刀和气动螺丝刀。
(二)电路和器件检查工具:万用表。
(三)试题作答工具:圆珠笔或签字笔,HB和B型铅笔,橡皮、三角尺。
(四)测量工具:3m卷尺或软尺。
不允许自带特殊的安装工具,除上述以外的工具需经裁判同意后方可使用。
十、成绩评定(一)评分办法1.评分项目及配分本竞赛项目的满分为100分。