孩子上初中家长与孩子怎样沟通

孩子上初中后不愿意和家长沟通怎么办？1、采用巧妙的办法，注意引导孩子心理健康。

“大巧若拙”，有什么事不妨开诚布公与孩子交流，像成人之间一样诚恳地征求孩子意见，也适当给予他一些建议。

再有可以通过书信、便签、一起看一本书、寻找共同的话题等方式交流引导。

2、建立平等的相互关系。

做孩子的朋友是打开孩子心结的先决条件。

斥责与打骂必然造成孩子封闭，沟通就成了空话。

父母要放下架子，没事与他开几句玩笑，无意中给他一个拥抱，偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。

从这些生活的小细节入手，寻找打开孩子心扉的突破口。

关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习，孩子觉得很暖心，大人就更容易走进他的内心。

3、将心比心，温情沟通。

这个时候不会像小学生一样听话，家长要理解。

将心比心，大家都是过来人。

尊重孩子的想法，不要一味的否定。

孩子不赞同你的良好建议也不要苦闷，发火。

在沟通上做到平等对待，认真倾听，多提供实效有用的方法，少说空大的话，让孩子只明白道理，却又无处着实。

从小处着手，微处做起，帮助孩子，沟通自然会很顺利。

4、把握时机。

当有些时候孩子经历了一些事情，或者吃到苦了就要把握时机，把重要的事情耐心说到位，而不是说“看，叫你不听话，跌伤了吧”之类伤自尊的话。

好好说话，这个时候孩子是最听得进去的，从而预防吃到更多的苦，受更大的罪。

5、多与孩子聊他感兴趣的话题。

孩子毕竟是孩子，对于自己感兴趣的内容，他们一般都会滔滔不绝地和你谈起来，在谈话的过程中，观察了解孩子的内心世界。

真正了解才能有的放矢地处理好孩子的学习和生活，避免可能发生的危险。

6、软硬兼施。

初中生学习学不会还好，更重要的是会学坏，这就很麻烦了。

对一些出格的行为必须强硬制止，受到处罚。

对于一些痴迷游戏，兴趣爱好的学生不能简单粗暴，而是学会宽容，了解情况，加以规范和引导，从而不耽误学习。

孩子上初中后不愿意和家长沟通的原因：1、家长总泼冷水。

如果孩子有什么委屈的事情或学校有什么不开心的事情，他需要找人倾述时候，这个时候家长不要责怪孩子，更不能向孩子泼冷水，如果这样，孩子以后有什么事情就不会给你说了。

给初中生家长的十条建议作为初中生家长，您是孩子成长道路上最重要的引导者和支持者之一。

以下是给初中生家长的十条建议，帮助您更好地教育和引导孩子，使他们能够健康、快乐地成长。

1. 建立有效的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通关系是培养他们自信和表达能力的关键。

你可以和孩子每天沟通十分钟，关心他们的学习、生活和情感问题，让他们感受到你的关爱和支持。

2. 培养良好的学习习惯：帮助孩子制定合理的学习计划和时间安排，培养他们的自律性。

鼓励孩子在学习上保持坚持和耐心，帮助他们建立良好的学习习惯和方法。

3. 培养兴趣爱好：鼓励孩子积极参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。

支持孩子在体育、音乐、艺术等方面的发展，让他们全面发展，培养他们的创造力和想象力。

4. 建立良好的家庭氛围：营造和谐、稳定的家庭环境，让孩子感受到家的温暖和安全。

鼓励家人之间相互尊重、理解和支持，建立亲密的亲子关系。

5. 关注孩子的心理健康：初中阶段是孩子心理发展的重要时期，家长要时刻关注孩子的情感和心理健康。

鼓励孩子表达情感，倾听他们的内心世界，帮助他们解决困扰和压力。

6. 培养孩子的独立性：适当给予孩子一定的自主权，让他们学会独立思考和决策。

在适当的情况下，让孩子承担一些责任，培养他们的自理能力和解决问题的能力。

7. 培养孩子的社交能力：社交能力是孩子全面发展的重要组成部分。

鼓励孩子参加集体活动、结交朋友，培养他们的合作意识和团队精神。

8. 保持积极的教育态度：作为家长，我们要保持积极的教育态度，以榜样的力量引导孩子。

要相信孩子的潜力，鼓励他们追求自己的梦想，并给予他们充足的支持和鼓励。

9. 持续关注学业进展：与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子的学习情况和进步。

鼓励孩子在学习上取得进步，及时给予他们肯定和奖励。

10. 爱与支持：最重要的是，给予孩子无条件的爱与支持。

无论他们遇到什么困难和挫折，我们都要始终陪伴在他们身边，给予他们无尽的关爱和支持。

初中家长与孩子沟通的九大建议家长与孩子之间的沟通至关重要，它不仅能增进亲子关系，还有助于孩子的成长和发展。

以下是九个对于初中家长与孩子沟通的建议。

1.建立良好的沟通环境家长要给孩子一个开放、温暖、信任的沟通环境。

家庭中可以有一个定期的“家庭会议”，每个人都可以发表自己的意见和想法，通过互相倾听和理解来解决问题。

2.倾听孩子的心声家长需要倾听孩子的心声，尊重他们的想法和意见。

不要不加思考地去评判和批评孩子，而是要耐心倾听他们的表达和需求。

3.创造交流机会家长应该主动创造交流的机会，例如在晚餐时和孩子一起聊天，问一些开放性的问题，让孩子分享他们的一天，他们的想法和感受。

4.尊重孩子的隐私家长要尊重孩子的隐私，不要过分插手和询问孩子的私事。

给孩子一定的空间和自主权，让他们自己处理自己的问题。

5.鼓励孩子表达情感家长要鼓励孩子表达自己的情感，无论是喜悦、愤怒还是失望。

不要批评或嘲笑孩子的情感，而是要倾听和理解他们的感受，并给予支持和安慰。

6.掌握适当的时机在与孩子沟通时，家长要掌握适当的时机。

不要在孩子生气、紧张或疲惫的时候强行沟通，而是等待一个放松和平静的时刻。

7.指导学习方法和技巧家长可以给孩子提供学习方法和技巧的指导，帮助他们解决学习中的问题。

例如，教他们制定学习计划、管理时间、做笔记等。

这种指导可以增强家长与孩子之间的互信和合作。

8.关注孩子的兴趣和需求家长要充分关注孩子的兴趣和需求，鼓励他们参加自己喜欢的活动和课外班，提供支持和帮助。

这样可以增强家长与孩子之间的共同语言，培养孩子的个性和特长。

9.尊重孩子的选择最重要的是，家长要尊重孩子的选择和决定。

不要强加自己的意愿和期望于孩子，而是要给他们自由选择的权利和机会。

这样可以培养孩子的独立性和自主性，让他们学会为自己的选择和决定负责。

总之，初中家长与孩子之间的沟通是一项重要的工作。

通过创造良好的沟通环境，倾听孩子的心声，尊重他们的隐私，鼓励他们表达情感，指导学习方法和技巧，关注他们的兴趣和需求，以及尊重他们的选择，家长可以建立起与孩子良好的沟通关系，促进孩子的成长和发展。

怎么与初中生沟通技巧？1、耐心倾听。

家长在与孩子沟通中，首先要耐心倾听，鼓励孩子多说话，说真话，说实话。

只有这样才能了解孩子的所思所想。

耐心倾听就要做到不急躁，不能说几句话或者用几分钟，就能与孩子沟通成功，更不能寄希望于通过一两次沟通，就能走进孩子的内心，成为孩子的知心朋友。

2、平等相处。

如果家长尊重并理解孩子，就会把孩子看做是需要尊重的独立个体，就不会用成人的标准来对待孩子，就会放下家长的架子，遇事和孩子商量讨论，在达成共识的基础上，让孩子去做。

家长只有改变唯我是从的观念，尊重孩子，并让孩子在沟通中有表达意见与辩论的权利，养成孩子以理服人的良好习惯。

耐心引导，做聪明的父母，成为孩子的朋友。

3、保护自尊。

自尊心是孩子奋发向上的源泉，家长一定要以诚恳的态度，恰当的方法与孩子沟通，尊重并倾听孩子的意见，以满足孩子自尊心的要求。

切忌拿自己孩子的缺点与邻居或亲戚孩子的长处相比。

与初中生沟通时容易犯的错：1、孩子分享心事时，作出一副早知道的样子。

当孩子和你分享心事的时候，你老是做出一副早知道的样子，孩子都没有心情和你说了，其实孩子和你说的时候，你的表情，你的心态是怎样子的，孩子是完全能感受到的，一次两次他可能会问您在听吗，三次四次之后等你再想听的时候，孩子就已经不再向你倾诉了。

2、孩子发脾气时，父母脾气更大。

孩子在跟父母倾诉的时候，父母总是心不在焉，孩子是能感受得到的还是发脾气的时候父母的脾气更大，觉得小孩子怎么能跟父母发脾气呢？父母养你养这么大容易吗？你竟然跟父母发脾气，一夜父母就父母病犯了就不论青红皂白把孩子批评一顿，当时孩子以后再也不敢和你倾诉了，在你面前装的很乖，等到他长大后青春期的时候，他就有能力反抗了。

3、多说教，少倾听。

许多家长和孩子交谈时，只顾自己“畅所欲言”，觉得孩子的想法和意见不值一提或是小题大做。

其实无论孩子的想法如何，让他发表出来起码有两大好处：一是孩子至少被征求过意见，他会更易于接受最后的决定;二是这会使孩子的自尊心得到满足。

与青春期孩子聊天沟通技巧及激发孩子学习动力的方法1孩子最讨厌也是最无用的的聊天方式1. 目的性太强很多家长跟孩子聊天时，最后往往变成了说教。

比如：家长：“今天在学校呆的怎么样啊？”孩子：“今天学了好多新知识呢。

”家长：“学新知识就对了，要多学知识，不然以后就只能搬砖。

”孩子：……家长：“今天过得开心吗？”孩子：“恩，今天认识了一个新朋友，我们特别聊得来。

”家长：“交朋友可以，但不能经常一起玩啊，先把学习搞好了再说。

"孩子：……看吧，聊什么都能聊到学习上，本来孩子还想跟你分享一下的，到最后往往无语的收场了。

其实，家长这种带有目的性的聊天，只是他们单方面的一种灌输罢了，告诉孩子要好好学习，这种方式往往不需要花费家长太多时间去思考和组织语言，是最简单省事的。

但这种聊天方式所达到的效果是微乎其微的。

2.审问似的让孩子汇报很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。

每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“恩，不错，还可以，挺好的……”这样应付的回答，家长是得不到任何有效信息的。

如果家长一个劲儿地不停问，那孩子恐怕早就烦的忍不住发脾气了吧，更别提好好聊天了。

3.别以为自己会聊天，家长是这样把天聊死的别以为聊天多简单，尤其对象是孩子时，面对一个完全不按套路出牌的对手，家长们是很容易把天聊死的。

比如：孩子：“妈妈，我想跟你说个事儿。

”（孩子主动发起了聊天信号）妈妈：“说。

”（有点不耐烦）孩子：“妈，我想买一双球鞋。

”妈妈：“买什么买？不是有那么多鞋吗。

”孩子：“就给我买一双吧。

”妈妈：“不买，赶紧做作业去！”孩子：“哼！你不买我就不做作业！”这样不仅把天聊死了，还激起了孩子和家长之间的矛盾。

何苦呢？如果妈妈能在孩子提出要求时，进一步询问孩子原因：妈妈：“为什么突然要买球鞋呢”孩子：“因为我们学校要举办运动会了，我要参加比赛。

”妈妈：“那你准备参加什么比赛呢？”孩子：“我想参加…………还有你知道吗妈妈，今天老师还夸我跑步跑得快，建议我加入校田径队呢…………”看，如果你能静下心来接受孩子沟通的信号，孩子能跟你说的还有好多好多……所以，如果孩子找你沟通时，你刚好在忙着，那么宁愿让孩子等一下，也不要着急应付孩子。

青春期我们如何进行亲子沟通各位家长朋友们，晚上好！我是学校的专职心理老师陈静。

很高兴有这样一个机会和大家相聚于网络分享亲子沟通方面的看法。

因着对孩子的关心、对家庭教育的关注、对学校工作的支持，周末休息的晚上大家准时守候在手机前。

我们学校一直以来非常重视孩子的心理健康发展，学校心理开展也有八九年的时间了，每学期我都会接待很多的家长和学生，致力于亲子关系的改善，学生心理问题的调整。

感谢各班班主任的邀请，感谢段长的组织。

我们的班主任们想让我跟大家聊一聊青春期的亲子沟通问题。

嗯，我也觉得沟通很重要。

十几年的学校心理咨询，让我发现百分之八九十的亲子问题是因为家庭缺乏良好的沟通，或者很多家庭根本不知道如何有效的沟通。

在和孩子的咨询中，孩子常常会有很多的委屈，对父母有各种好的不好的看法，我问，你跟爸爸妈妈说过这些吗？没有，不知道怎么说，说了也没用。

在和父母的咨询中，妈妈们抱怨，这样那样的话我也是天天跟他说，没用，不听，嫌烦。

我想问问爸爸妈妈们，你觉得你们家的亲子沟通怎么样？用一个社会计量的方式，如果10分代表非常好，我们无话不谈，孩子可以放心地谈论他的所有想法。

0分代表非常不好，没法沟通，或者孩子有什么想法从来不说。

那中间可能就有：以前什么都说，现在有些话不说了；在家也每天对话，但是很少说心里话；孩子很听话，说的都听，但很少说自己的想法。

这个没有标准答案，你觉得几分就是几分，请把你的分数打出来让我看到……那为什么青春期，亲子沟通尤为重要呢？因为青春期本就是一个特殊的时期，孩子们的身心都在发生变化，孩子的自我意识开始发展，不再认为家长老师都是对的，开始有自己的想法，有自己的秘密，渴望同伴关系，需要同龄人的支持理解。

他们在与父母、老师、朋友的对话评价中寻找“我是谁，我是一个什么样的人”。

他们敏感、脆弱、多变、生活单一、学习压力大。

他们渴望得到认可、渴望被尊重、渴望和大人平等对话。

我们要看到孩子的变化和需求。

除了孩子的心理变化原因外，还有亲子矛盾的变化也告诉我们沟通很重要。

孩子上初中回家不爱说话怎么办？第一、父母要跟孩子做朋友。

当父母感觉自己是孩子的朋友而不是父母，你必须听我的了，孩子就自然的会跟你交流。

这样父母就自然的可以了解到孩子更多的想法，把握她的心理，从而理解和帮助他。

第二、多陪伴孩子，经常与他们交流。

现在很多家长都由于工作繁忙的原因而把孩子交给爷爷奶奶养，自己很少花时间陪伴孩子。

孩子虽然单纯，可是心思是很细腻的。

尤其是对于自己最信赖的爸爸妈妈，感情尤为敏感。

没有爸爸妈妈的陪伴。

他们或许会认为是不是自己不被喜欢，久而久之就会导致孩子说话越来越少，甚至会产生自卑的心理。

第三、父母跟孩子之间要平等交流。

父母有的时候高姿态，总是以父母的权威来要挟孩子，向孩子摆架子，居高临下的命令孩子去做什么，不做什么。

有这么一句话，孩子总会长大，小时候你不把他当人看，长大了他或许就真的成不了人，起码成不了才。

第四、不要对孩子动用武力。

无论孩子做错了多大的事，都不要大声训斥孩子，让孩子感到恐惧和害怕，更不能用武力解决。

孩子犯错了，适当的斥责和批评是有必要的，之后要告诉孩子解决事情的方法。

第五、孩子也有自己的敏感的话题，从侧面询问。

家长要尊重孩子，有的家长觉得孩子是不存在隐私的，就大大咧咧聊任何话题，结果孩子不愿意说真话。

对于敏感话题，应该从侧面询问。

比如想了解老师是否负责，可以从孩子朋友为例子来问。

第六、家长要选择恰当的时间和孩子沟通聊天。

家长也要找时间和孩子沟通，聊天要选择恰当的时间，孩子心情好，大家都不忙的时候聊天效果是最好的。

当孩子累了或者心情不好只想安静的时候，不要强迫孩子跟你聊天。

孩子上初中回家不爱说话的原因：原因一：家长太唠叨，不能用心沟通。

由于家长们平时要求太多，对孩子过于严格，而且这种沟通并没有建立在平等的基础上，无法让孩子产生共鸣。

原因二：家长平时管的太多，爱唠叨。

很多家长在生活中对孩子要求很多，管的也比较具体，什么事都要说两句，感觉孩子没有做到最好。

当孩子进入到青春期后，对家长这种管理方式十分排斥，久而久之，便会形成心理反射。

家长辅导孩子的正确的方法初中一、家长辅导孩子的正确方法初中1.1 家长要了解孩子的需求家长要了解孩子的需求。

每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣爱好、优点和不足。

家长要花时间去了解孩子，了解他们的兴趣爱好，找到他们的闪光点，然后针对性地进行辅导。

这样，孩子才会感受到家长的关爱，更愿意接受家长的辅导。

1.2 家长要以身作则家长要以身作则，做一个好的榜样。

孩子是家长的镜子，他们会模仿家长的行为和言语。

如果家长自己都不努力学习，不重视知识，那么孩子也不会把学习放在心上。

所以，家长要努力提高自己的知识水平，做一个勤奋好学的人，这样才能更好地辅导孩子。

1.3 家长要善于沟通家长要善于沟通，与孩子建立良好的亲子关系。

沟通是解决问题的关键，只有通过沟通，家长才能了解孩子的想法，孩子也能理解家长的期望。

在沟通的过程中，家长要注意语气和态度，要尊重孩子的意见，让孩子感受到自己的价值。

二、如何辅导孩子的学习2.1 制定合理的学习计划家长要帮助孩子制定合理的学习计划，让孩子养成良好的学习习惯。

学习计划要具体、明确，包括每天的学习时间、学习内容等。

家长要监督孩子按照学习计划执行，适时调整计划，确保孩子的学习效果。

2.2 鼓励孩子独立思考家长要鼓励孩子独立思考，培养他们的创新能力。

在孩子遇到问题时，不要急于给出答案，而是要引导孩子自己去思考，找出解决问题的方法。

这样，孩子才能真正掌握知识，提高自己的能力。

2.3 关注孩子的心理健康家长要关注孩子的心理健康，帮助他们建立正确的价值观和人生观。

在孩子遇到困难时，家长要给予关心和支持，让他们感受到家庭的温暖。

家长要教育孩子树立自信，勇敢面对挫折，这样才能让孩子茁壮成长。

三、如何处理家长与孩子之间的矛盾3.1 保持冷静当家长与孩子发生矛盾时，首先要保持冷静，不要因为一时的冲动而说出伤害孩子的话。

家长要学会换位思考，站在孩子的角度看问题，这样才能更好地理解孩子的想法。

3.2 及时沟通矛盾往往是由于沟通不畅而产生的。

初中生家长怎样教育孩子初中生家长教育孩子的方法1.多多了解孩子：在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握.多一分了解,就少一分误解.这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子.2.吸收教育知识：社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步.身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知.在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法.3耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂.当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪.4.真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子.对此特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重.不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定.5.跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理.让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人.至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行.6.让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味.通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要.7.同孩子做协商：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦.孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法.等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳.8.盛怒时不管教孩子：在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子.所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等.等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈.9.修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!来要求孩子.要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常.10.真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受.亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕给初中生家长的建议(1)不给孩子左右摇摆的爱，要给孩子一个温馨和谐的家。

家长如何与孩子沟通家长如何与孩子沟通（通用16篇）如何与孩子进行有效的沟通，是每个父母都必须面对的课题，因为亲子沟通是亲子关系构建最基本的方式和途径，也是父母教育孩子最重要的手段之一。

下面是店铺帮大家整理的家长如何与孩子沟通，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长如何与孩子沟通篇1一、孩子固执的原因1、孩子的天然敏感很多家长会发现，孩子2岁后变得特别喜欢说“不”，这实际上是孩子自我意识发展的标志。

自我意识的增强，让他们对待某些事物越来越主观，而这个过程是孩子必须经历的，我们称它为“执拗敏感期”。

所以说，这时的宝宝固执并不是脾气坏，只是他们自己对自己有了更多的要求与安排，他们想要自己吃饭，自己穿衣服，自己决定自己的事情。

想让别人了解这一点，但又因为能力有限，就会经常和家长的主张产生冲突。

愿望达成之路被阻挠时，沮丧、失败、委屈会让孩子大哭。

2、家长的错误小部分孩子的固执是受遗传因素影响，大部分孩子的固执都和父母的教育有关。

比如说父母十分娇惯孩子，对孩子百依百顺，无论是合理不合理的要求，家长都乐意帮孩子达成。

过量的关爱让孩子在家庭生活中要风得风、要雨得雨，长时间下来，偶尔一次没有满足孩子，那么孩子会用各种方式抗议大闹，直到父母妥协，这不就是固执的一种表现吗？还有的家长对孩子实行的是严格式教育，不允许孩子有一点过失，一旦出现失误，轻则训斥重责打骂，长此以往，孩子的反抗心尤其强烈，就算真的是自己的错也不肯低头，越来越固执。

另外，有一部分孩子的固执性格是出自父母的心理暗示。

比如孩子有时耍耍小性子，家长马上会用任性、犯倔这些词汇来形容孩子，给孩子贴上标签后，孩子会认为：哦，我原来是这种孩子。

他想不固执都难。

二、怎样帮助固执的宝宝1、不去讽刺孩子固执的后果孩子固执于自己去完成某件事情，但却受能力限制很难做好，比如想自己穿袜子，却怎么穿都穿不上，这时家长一定不要对宝宝说：你看，我说你穿不上吧！而是对宝宝说：穿不上没关系，妈妈帮你！然后很自然的去帮助宝宝。

初中生的父母如何与孩子有效地沟通。

一、初中是人生中一个非常重要的阶段初中阶段是人生非常重要也非常特殊的一个阶段。

在初中阶段，孩子的身高呀体重呀迅速增加，性器官迅速发育和成熟，男孩具有了男性的第二性征，如长胡子，喉结突出等，女孩具有了女性的第二性征，如声音变得尖而细，乳房开始发育等，这都说明初中是孩子生理向成熟发展的最关键的阶段。

身体的迅速发育为孩子心理的独立奠定了基础。

伴随着身体的发育，孩子开始谋求精神上的独立，孩子会变得非常敏感，他渴望别人评价自己像个大人，渴望别人像尊重大人那样尊重自己，渴望独立，渴望自由等，初中生心理变化是人生最最突飞猛进的阶段。

很多孩子，就是在初中时代确立自己的优势，从而打下很好的学习基础，养成良好的学习习惯，到了高中就会越来越突出，直至考入自己理想大学。

同时初中阶段也是孩子学习压力较大的一个阶段。

初中中考的竞争相当激烈，老师家长都倍感压力。

如果孩子在这个阶段发展的顺利，就相当于为理想的实现插上了飞翔的翅膀，相反，孩子如果在这个阶段出了问题，以后很可能就要备尝生活的艰辛。

天下的父母都是一样的望子成龙，望女成凤！但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出，却得不到孩子的理解，甚至还总是引起孩子的反感。

有位家长就这样向我抱怨过：对现在的孩子打不得，骂不得，硬办法不敢用，软办法不顶用，弄得我都不知道该怎样说话了，说得多了，孩子嫌啰嗦，说的少了，又怕孩子记不住。

我们的孩子到底怎么啦？在生活上可以说要啥有啥，可就怎么不好好学习，理解理解我们呢？在座的都是初一新生的家长，在与孩子沟通上的矛盾可能还不是很尖锐。

但我想你们一定听到别的家长的埋怨“怎么孩子越大越难关呢”“怎么一点都不听我们的话呢？”“回来什么事都不和我们说”真可谓是十万个为什么。

其实这些都是步入青春期孩子的典型表现，如果我们的家长又不懂及时有效的沟通，就很可能造成孩子回家不愿和父母说话的局面。

下面我将一个真实的故事：以下是一个叫文文的女孩的哭诉：从我记事起，记住的第一件事就是我被爸爸像拎小鸡一样从饭桌的这一段拎到那一端，然后被爸爸妈妈大骂，因为我没有背下规定的古诗。

初中家长应该怎样和孩子沟通关于家长说来，跟初中孩子进行有效的〔沟通〕是特别重要的。

在沟通的过程中，家长必须要掌握一定的经验技巧。

接下来一起看看初中家长应该怎样和孩子沟通。

初中家长应该怎样和孩子沟通一、多站在孩子的层面跟孩子举行沟通，家长必须要足够了解孩子的打算，了解孩子思想，关注什么，必须要怎么样，有针对性的跟孩子举行沟通。

二、创造符合的沟通时期，不必在孩子态度有问题的随时跟孩子沟通，必须要选择孩子身心愉悦的随时跟孩子沟通。

三、家长必须要掌控自己的态度和态度，当孩子做的有问题的随时，家长必须要语气平和的跟孩子聊天，家长假设如果木有掌控好自己的态度跟孩子沟通，孩子可以不想沟通了。

四、让孩子说出来自己的打算，跟孩子沟通的随时，必须要想方法让孩子说出来自己的打算，不可以是自己说，必须坚持耐心听孩子说。

五、要足够去解析孩子的思想和打算，孩子跟家长沟通的随时，可以有自己的思想，家长必须要研习去解析。

六、可以采纳写信的方式。

面对面的交流，有时会让冲突更加激烈，家长就可以换一种方式，比如写个纸条，录音录像，写封信等等，这些方式，可以让孩子能静下心来思索家长的想法，避免了唇枪舌剑的争吵，面红耳赤的尴尬，剑拔弩张的恐惧。

初中家长和孩子交流的技巧第一，要讲清楚道理。

为什么要这样做，为什么不能那样做，要把道理给孩子讲清楚，让孩子折服，这样才干在认同的你的基础上，按照你的看法去做。

第二，要少唠叨。

有些家长抓住孩子就讲道理，就长篇大论，结果唠叨起来没完，让人不胜其烦，家长唠叨的越多，孩子就越是反感，孩子会有意不听，以示抵抗。

因此，家长要少说，精讲。

以孩子能微笑着听你的说话为标准，一旦谈话的气氛不融洽了，就要改变策略。

第三，要选准时机。

要在适当的时候，选用恰当时机去跟孩子沟通，不要想起来就讲，讲起来就没完没了。

比如催促孩子学习，介绍学习方法，等等，要在考试以前讲，要在平常讲，考试结束了再讲的话，就有点秋后算账的意思了，效果反而不是很好。

【如何与初中孩子沟通】初中阶段家长怎样与孩子沟通初中阶段是孩子成长的关键时期。

很多父母辛辛苦苦的为孩子付出，却得不到孩子的理解。

初中阶段家长怎样与孩子沟通?如何与初中的孩子沟通?如何与初中阶段孩子沟通?很多初中家长都会对上述问题产生疑问，那么如何处理?下面，中考网搜罗整理了网上的各大信息，提供参考性的解答。

一、初中阶段家长怎样与孩子沟通?如何与初中的孩子沟通?——认识初中阶段孩子的心理1 极强的自尊心;自尊心是一把双刃剑。

作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。

这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。

孩子听到你披头盖脸的教育，首先想到的是自己很没有面子，今后怎么还能在同学们面前抬起头来，而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。

2 强烈的独立意识;到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己单独来做。

这时候，父母要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。

虽然，孩子年龄还小，缺乏处理问题的经验。

但在条件允许的情况下，还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。

很多做父母的，尤其是母亲，总是怕孩子做不好，处处代劳。

这样，一方面会使孩子失去独立思考的能力，另一方面，对孩子健全的人格成长也是极为不利的。

3 容易受到坏的影响13岁—16岁的孩子思维敏感，容易受到周围环境的影响，尤其是坏的影响。

所以作为父母要经常关注孩子的各种情况，尤其是他交往的朋友。

尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。

二、初中阶段家长怎样与孩子沟通?如何与初中的孩子沟通?——应善于理解孩子(1)家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

(2)家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。

(3)家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

初中生和家长面临的困惑及沟通技巧初中阶段是一个过渡的时期，对于孩子来说，他们逐渐融入社交圈，开始面临学业压力和自我认知的挑战；而对于家长来说，他们需要适应孩子的变化，面对家庭教育的新需求。

在这个阶段，初中生和家长之间的沟通变得尤为重要，以解决他们所面临的困惑。

本文将探讨初中生和家长面临的困惑，并提出相应的沟通技巧。

一、初中生面临的困惑1.学业压力：初中生面临繁重的学业任务，学习压力较大，常常感到疲惫和压抑。

2.生活自理能力：初中生逐渐获得独立性，但在日常生活和时间管理方面可能还存在困惑。

3.人际关系：初中生正处于青春期，与同龄人和老师、家长之间的关系可能会更加复杂，容易受到欺凌和情感问题的困扰。

二、家长面临的困惑1.如何进行家庭教育：对于初中生，家长需要更多地关注他们的学业和学习方法，培养他们的自立意识和社交能力。

2.如何正确引导孩子：学习问题和与人交往问题是家长最关心的，为此家长可能会面临如何正确引导孩子的挑战。

3.沟通障碍：家长可能会遇到与孩子的沟通障碍，无法了解孩子的真实想法和需求。

三、沟通技巧1.进入对方的世界：家长和初中生可以互相了解对方的困惑和需求，家长应主动倾听孩子的心声，关注他们的内心世界。

2.尊重和理解：家长和初中生应互相尊重对方的意见和感受，不要轻易贬低或忽视对方的观点。

3.建立信任关系：家长和初中生可以通过开诚布公的对话建立良好的信任关系，让孩子相信自己能够向家长倾诉困惑。

4.主动倾听：家长应展现出对孩子的关心和关注，主动询问他们的困惑和问题，表达自己愿意帮助和支持的态度。

5.表达方式：家长在和初中生沟通时，应使用平和、理性的语气，不要过于情绪化或急躁，避免对孩子施加不必要的压力。

6.建立合理的规则和界限：家长可以和初中生一起制定一些家规，明确责任和权益，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。

四、解决困惑的方法2.理性思考和解决问题：家长和初中生可以一起思考和解决困惑，通过彼此之间的讨论和建议找到解决问题的方法。

家长与孩子学习沟通的技巧(通用20篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!家长与孩子学习沟通的技巧(通用20篇)每个人的学习方式和效果都有所不同，因此要积极寻找适合自己的学习方法。

怎样与初中孩子沟通（6篇）怎样与初中孩子沟通（精选6篇）怎样与初中孩子沟通篇1一、以欣赏的眼光看孩子人无完人，金无足赤。

家长要对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。

暗示自己:我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。

现在孩子因为有我这样的家长而骄傲，将来我会因为有这样的孩子而自豪。

告诉孩子：在爸妈眼里你最棒!因为，每个人都是有天赋的，但并不是每个人的天赋都能被唤醒。

就像打开宝藏的口诀芝麻，开门一样，唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀，那就是你最棒。

二、对孩子的要求具体化。

家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。

比如你可得努力学习。

这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。

因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。

记得我的同事孩子上初三了，她也很着急就对孩子说：初三了，马上中考了，可得下功夫。

孩子却很茫然，反过来问：怎样就是下功夫。

你的要求孩子无从下手，其实你也说不清楚操作程序。

积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。

就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。

将孩子的行动目标分成许多的小台阶，每一步都具体而又相对容易的能够达到目标，让他们每一步都体会到成功的乐趣。

三、抓住关键时机不放松。

新学期开始时：是一个新阶段的开始。

学生总会有很多新的想法，其中最主要的想法就是我要好好学，把学习搞上去，做一个好学生。

对于学生的这一上进心，家长应该珍视和爱护。

这是家长对他的要求和制定的目标他会牢记在心。

享受成功喜悦时：假如你的孩子在运动会上获了奖、单科竞赛获了奖、拾金不昧获奖、文明礼貌获奖等等。

家长若能在祝贺、鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。

如何和初中生沟通交流？1、尊重孩子，不要把家长的意识强加给孩子。

每个人都是有尊严的，孩子也不例外，当家长与孩子意见不和时，一定要记住尊重孩子的意见，要协商而不是要强制。

孩子总归还是孩子，还没有长大，自然没有家长的经历，想法自然不像家长那样成熟，所以父母应该换位思考，尊重他，放下居高临下的态度，以沟通和协商的方式进行沟通，争取达到想法的统一。

2、换位思考。

家长在考虑孩子存在的问题时，需要从多方面了解。

这时也需要换位思考，站在孩子的角度分析问题。

更能理解孩子的处境，和孩子交流起来就不会偏执己见。

3、多包容，教会他控制自己的情绪。

随着孩子的成长，他已经有了自己的想法，所以家长在管教孩子的时候经常会遇到孩子的反抗情绪。

这种情绪会通过抵触愤怒、反抗抵触的态度表现出来。

在教育孩子的时候，可以让孩子有抵触情绪，释放孩子的内心情绪。

让孩子学会控制自己的情绪，戒骄戒躁。

和初中生沟通交流的好处：1、使孩子更加懂事。

通过沟通教育，使孩子明白和谐的意义，说话做事懂得替别人着想，从小懂得如何战胜自己的人性弱点，慢慢地能够控制自己的情绪。

2、让孩子懂得替他人着想。

通过沟通教育，可以让孩子明白和谐的意义，说话做事时懂得替别人着想，懂得如何战胜自己的人性弱点，慢慢地能够控制自己的情绪。

3、做好亲子教育。

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们，有的父母虽然与孩子常年一起，但不一定经常沟通。

大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。

父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

和初中生沟通交流时容易进入的误区：1、沟通态度措辞强硬。

“一定要”、“必须这样做”果断而又强硬的说辞会让孩子觉得烦躁，尤其当孩子进入叛逆期时，这种话往往会带来反面效果。

家长在与孩子沟通时容易陷入过度主观的状态，完全或者几乎不考虑孩子的感受。

部分脾气暴躁的家长有时甚至会“动手”，这些都是亲子沟通时的雷区。

初中生与家长的沟通技巧与方法初中生和家长之间的沟通是学业和成长中非常关键的一部分。

这种沟通不仅有助于家长了解孩子的学习和生活情况，也能帮助孩子建立良好的沟通习惯和解决问题的能力。

然而，初中阶段的孩子正处于青春期的转折期，沟通可能变得更加困难。

因此，学习一些针对不同情况的沟通技巧和方法是非常重要的。

首先，建立良好的沟通环境至关重要。

在家庭中，创造一个开放、尊重和支持的氛围是实现公正和有益的沟通的基础。

家长可以倾听孩子的意见，尊重他们的观点，并提供积极的反馈和鼓励。

当孩子感受到家长的理解和支持时，他们更愿意分享自己的想法和感受。

其次，有效的沟通需要明确的目标和技巧。

家长应该明确自己的期望和目标，并与孩子分享。

而孩子也需要学会表达自己的需求和希望。

建议家长和孩子一起制定学习计划和目标，这样可以增强他们的责任感和参与度。

同时，家长可以学习一些积极的语言和沟通技巧，比如使用肯定的语言，避免批评和指责，以及通过问开放性的问题来促进对话。

另外，沟通也需要关注双方的情感和情绪。

在初中阶段，孩子可能会经历情绪波动和挑战。

家长应该关注孩子的情绪变化，并学会倾听和理解。

在沟通时，家长要保持冷静和耐心，尽量避免情绪化的反应。

同样，孩子也应该学会控制自己的情绪，尊重家长的意见，并尝试用理性和解决问题的方式表达自己的不满。

除此之外，利用适当的沟通工具和方式也能帮助改善沟通效果。

家长可以选择一些适合双方的沟通方式，比如面对面的谈话、写信、使用社交媒体或利用家校通讯等。

在利用这些工具时，家长和孩子需要相互尊重和理解使用它们的目的和限制。

另外，家长也应该定期和孩子进行沟通，而不是只在问题出现时才表达关心。

最后，沟通还需要耐心和时间。

在初中阶段，孩子可能会变得更加独立和自主。

因此，家长要给予足够的时间和空间，让孩子适应他们自己的方式来沟通。

家长和孩子都需要学会等待，避免急于解决问题或得到答案。

有时候，给予彼此足够的时间来冷静思考和处理问题会带来更好的结果。

家长怎样和初中孩子沟通其一，自己做好榜样。

父母是孩子的老师，要求孩子做到的，自己首先要做到。

孩子一周回去一次，我们当家长的尽量少玩手机，少看电视，如果监督孩子做作业，会更好。

当然这个监督，不是看着孩子，你那样好像监视犯人，小孩子不自由，而是在规定的时间内孩子做多少作业。

如果孩子做作业，你去玩手机或看电视，小孩子也会偷偷的模仿，或者心不在焉，反正不能全心的投入学习。

其二，语言要少而精，要点到位。

如果孩子有问题，一定要点出来，不拖泥带水。

孩子最喜欢精炼的语言，不要唠唠叨叨的没完，而要抓到点子。

如果一直在说，就会适得其反，孩子不愿意接受你的絮叨，而思想与行为产生抵触。

其三，不要总是说成绩。

孩子最害怕的就是成绩，先从生活小事入手，先夸夸孩子，然后再接入正题。

问孩子成绩的时候，要帮助孩子分析其原因，怎样退步的，根源在哪里。

其四，要对孩子的心灵有所触动。

要打动孩子的心，就要针对初中孩子的特点：由于身体急剧变化，他们感到已长大成人，希望自己支配自己，并用批判的眼光看待周围事物，不少情况下开始对师长表现出不驯服，要来成人尊重他们的意志和人格。

但因为处在转折时期，思想和行动还未脱稚气，所以主观愿望与客观现实常常充满矛盾，很容易自以为是。

因此你的语言要能和孩子的语言形成共鸣。

其五，要了解孩子。

认真了解孩子的学习情况，摆正孩子的位置。

重视孩子的学习过程、学习方法、学习习惯、学习心理、学习上存在的困难、疑惑和障碍，创造良好的学习环境和条件，使孩子能够愉快地、努力地，在老师指导下学习。

至于孩子学习成绩如何是多方面因素综合作用的结果，不能一味地埋怨孩子，恨其不争，愤其不进，这样反而容易对孩子造成心理压力过重，出现心理异常现象，往往适得其反。

其一，要学会倾听。

不要怕孩子唠唠叨叨，有些家长和孩子关系不太好，就是不愿意听孩子说话。

有时候，单单倾听就够了。

孩子有的叙述是一种情感的宣泄，当他有机会毫无保留地把负面的东西一吐为快之后，他的理智就会重新回归。