国旗下的讲话演讲稿：爱护环境,美化校园-最新范文

爱护校园国旗下讲话稿（共5篇）第一篇：爱护校园国旗下讲话稿每当我们跨入校园大门，走进宿舍，步入教室，漫步小径时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂.我爱我的校园，本周的国旗下讲话以爱护校园为主题，本文是小编为大家整理的爱护校园国旗下讲话稿，仅供参考。

爱护校园国旗下讲话稿篇一：老师们、同学们：早上好!我今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质爱护校园环境》。

当我们跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉走进了自己的另一个家。

是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。

我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们有绿荫浓浓的大道，我们有生机勃勃的童年气息。

在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。

作家说：环境是心灵的港湾。

画家说：环境是灵感的源泉。

军事家说：环境是制胜的法宝。

教育家说：环境是塑造人的摇篮。

我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

校园，是我们学习工作的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。

同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

但我发现学校的墙壁，不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印;有些同学喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画。

不止这些，老师发现的以下几点相信同学们也都看到了，如：(1)教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的时候，明明看见从框中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。

(3)边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。

(4)小商店门前路上，丢食品袋现象比较突出。

(5)吃火腿肠的签子随意乱丢，更有甚者将签子扎在树上。

(6)寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。

国旗下讲话稿净化校园环境（精选27篇）净化校园环境篇1老师、同学们，早上好：今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。

同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。

的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。

可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。

如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。

谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃哪一样不是我们渴望见到的呢?现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。

为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。

我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。

4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。

老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。

拾起一片垃圾，留下一方洁净。

“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!谢谢大家!国旗下讲话稿净化校园环境篇2国旗下讲话老师们，同学们早上好!今天我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。

2024年爱我校园美化校园国旗下讲话样本今日，我们在国旗下共同探讨一个主题：“以行动扮靓我们的校园”。

想象一下，当晨光初照，微风轻拂，同学们在清新环境中愉快地学习，每个人都遵循《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，展现出文明礼貌、爱护公物、乐于助人、相互尊重的良好风貌。

在这样的校园里，不见了随意丢弃杂物的行为，听不到大声喧哗的噪音，取而代之的是知识的喜悦和对进步的渴望。

这幅美丽的画面，正是我们理想中的校园。

我们的校园，应该是绿树成荫、花草丛生、文化氛围浓厚的场所。

然而现实中，我们却看到了散落的垃圾、受损的植被和嘈杂的奔跑声，这些都与学习成长的氛围不相符。

校园环境对于师生的工作、学习和生活至关重要，它不仅体现了一所学校的文化素养，也反映了学校的精神面貌和学生的整体素质。

因此，我们每个人都应承担起爱护校园的责任。

在丢弃垃圾时，多走几步将其投入垃圾桶；在看到散落的纸屑时，主动弯腰捡起；在穿越草坪时，绕道而行，保护小草的生长；在想要随地吐痰时，克制自己，保持环境的清洁。

只要我们每个人都做到自律，我们的校园定能变得更加美丽和舒适。

双沟小学是我们的大家庭，作为家庭的一员，我们有责任和义务去爱护每一寸土地、每一片绿意，规范个人行为，维护学校的集体荣誉。

让我们从自我做起，从现在做起，从小事做起，共同为双沟小学的繁荣发展贡献力量。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听。

2024年爱我校园美化校园国旗下讲话样本（二）各位教师、同学们：你们好，本次发言的主题为《规范自我，美化校园》。

在我国的各个社会层面，从国家宏观到家庭微观，规章制度如同血脉贯穿其中。

俗语说“国有国法，家有家规”，正是这种规章体系的严格执行，赋予了军队坚强战斗力，赋予了企业强大竞争力，同样，一所学校的精神风貌与教育质量，亦依赖于严谨的校纪校规。

规章制度，是人类社会运行的基石，它涉及我们生活的方方面面，如法律法规、交通规则、文明公约、道德规范、考试纪律等。

保护校园环境国旗下演讲(5篇)篇一：保护校园环境国旗下演讲尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是高二一班的__x，很高心能够给大家带来这次演讲。

在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。

如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢，而这种行为其实相当的不好。

如果每个人都这样随手一丢，一天丢个几次，光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。

即便是他们人在多，扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。

而有的同学会想，就算我不丢，别人不也要丢吗，难道有区别吗。

其实还是有很大的区别的，如果我们每个人都能够做好自己的事，管好自己的行为，大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。

如果大多数人不丢，那一小部分看到大家都是这样子做的，他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下，这样做不好毕竟别人都不这么做，会不会显得他很没素质。

保护环境不是一两个人能够做到的，我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。

毕竟地球是我们的家，如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。

大家肯定都是希望自己的环境能好一点，而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境，希望大家能做好保护环境。

说这么多似乎有些大了，大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。

特别像是我们现在这样的高中生，大部分时间基本都是学校的，而学校也可以算是我们的第二个家了。

哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧，哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。

保护环境是需要我们从身边做起，大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话，哪别人是否也会像你们学习呢。

特别是在学校，大家都是同龄人，能够更好的学习和模仿。

今天你把垃圾从地上捡起来，别人看见了，别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生，你肯定在别人心目中的印象也就更好了。

而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情，像大家如果购物可以自己准备一个袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很难处理的材料，不也被称为白色垃圾吗。

爱护校园环境演讲稿12篇【篇一】老师们、同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的主题是“校园是我家卫生靠大家”。

同学们，你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中研究吗？想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中研究、工作时，心情定会倍感舒畅。

优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们研究进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、研究和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。

如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。

“黉舍是我家，清洁靠人人”，我相信，没有哪一位老师、同学但愿在一个垃圾遍地，尘土XXX的环境中研究、生活、工作。

爱美、审美、发明美是我们人类的天赋。

老师们，同学们，为了营造校园良好的研究、生活与工作环境，所以，我代表6年级2班全体同学发出如下倡议：1.请不要乱扔垃圾、纸屑、杂物，并提醒乱扔的人。

2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。

4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。

5.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。

为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了研究、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！【篇二】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们演讲的题目是《校园是我家，洁净靠大家》。

《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

一起来看看《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选，欢迎查阅!《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是_班的_。

今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。

学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。

我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。

在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。

在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。

总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。

还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。

而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。

这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。

我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。

作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。

合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

关于校园卫生的国旗下讲话稿（精选24篇）关于校园卫生的篇1老师们，同学们：大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是：《校园卫生靠大家》学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，是我们学习的乐园，学校已然成为我们师生的第二个家园了。

家园，一个多么温馨的名词，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象，打破了校园的美好。

我们每天中午都要打扫卫生，每周我们都有两次公共区域的大扫除。

但是，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往过不了多久，又产生了新的垃圾，这些垃圾是怎么来的呢?为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾呢?原因很简单，这些垃圾就是由于某些同学乱扔乱丢的不良生活习惯造成的。

试问，谁愿意在一个脏兮兮、臭烘烘、乱糟糟像一个垃圾场的校园里学习和生活呢?孩子们，你们愿意吗?我们值日的同学每天都在辛勤的劳动，为我们校园的清洁付出了很大的努力，可是有些同学根本就不知道尊重别人的劳动成果，就算垃圾桶只有几步之遥，也不愿意多走一步，随手就丢在地上。

虽然每周我们得清洁流动红旗的班级很多，但是真正能得流动红旗的又有多少呢?当然，做清洁有进步的班级还是有的，在黄老师和廖老师提出来后，五年级的厕所清洁就做得非常有进步。

另外，还有六三班的公共区域的保持，相对其他班级而言，也做得比较好。

在这里对以上几个班级提出来表扬，希望其他班级向他们学习。

其实，老师也在观察，我们学校每个班的孩子做清洁还是做得干净的，就是在保持这一块差了点，这就需要同学们要养成不乱不扔乱丢的好习惯。

有的时候，你只是不经意间，随手扔了一块纸屑，你以为没什么，可就这样一个微不足道的动作，就已经破坏了我们学校的环境卫生。

这一扔，不仅仅扔的是垃圾，更是丢掉了一种珍贵的美德，别人一看，哎呀，这孩子习惯差，自私自利，没有集体荣誉感，素质差。

可是，相反的，同样是一个微不足道的动作，有时只需要我们轻轻地弯弯腰，动动手，将垃圾送回垃圾箱里，就为保护我们学校的环境卫生出了一份力，尽到了自己作为学校小主人翁的责任。

保护校园环境演讲稿（精选7篇）保护校园环境演讲稿（精选7篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的保护校园环境演讲稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

保护校园环境演讲稿1各位老师、亲爱的同学们：大家好！环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。

保护环境，绿化校园能够让校园充满生命力。

作为绿色的守护者，我在这里郑重向全新师生发起倡议：一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

二、“水是生命的源泉”“电是发展的杠杆”，当前，我们面临着水、电资源短缺的困扰，大家应该节水省电，不浪费点滴资源。

三、废纸、废塑料、废旧金属等，所有可回收利用的物质都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源，减少垃圾污染。

四、降低噪声，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。

提倡以步代车或骑自行车，减少机动车尾气污染。

五、要爱护花草树木，不践踏草坪，不随手摘花。

以身作则，并积极向好友宣传爱护花草树木的理念。

环境的保护不是一个人和几个人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，个人的行动也许是微不足道的，但把我们每个人的力量凝聚起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。

只要我们持之以恒，我们赖以生存的地球就会变得更加美丽，到时一定是地更绿，水更净，天更蓝。

保护环境要从点点滴滴做起，从我们自己做起。

节约每一滴水、每一张纸、每一度电，向我们身边的人普及爱护环境，珍惜资源的知识，让每一个同学、家长都做到珍惜资源、保护土地和环境！让我们共同携手，打造美丽校园、魅力校园！保护校园环境演讲稿2亲爱的领导、老师和同学们:大家好！我是7 (9)班的王雨辰。

今天，我站在国旗下，我演讲的主题是“爱护校园，保护环境”。

美化校园爱护环境演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美化校园爱护环境演讲稿7篇演讲稿可以帮助演讲者选择合适的语言和词汇，以更好地与听众沟通，通过撰写演讲稿，演讲者可以更好地掌握演讲的节奏和语调，增强演讲的感染力，以下是本店铺精心为您推荐的美化校园爱护环境演讲稿7篇，供大家参考。

爱护校园环境演讲稿（精选23篇）爱护校园环境演讲稿篇1敬重的教师，亲爱的同学们：大家好!我是，校园是我们学习的地方，是我们生活的地方，我们应当爱惜我们学校的环境，平常对校园环境应当重视起来，现在我们学校其实有许多地方环境上面都做得不够好，我们作为一名学生，应当主动去做好，去爱惜学校的一草一木，不乱丢垃圾，不随地吐痰，其实这种事一些根本的大家都明白这个道理，这些也不让我们去，说的就应当主动去落实，作为一名学生，应当有的素养就包括了这些，我们应当用自己的实际行动去证明，肯定要好好的去爱惜学校的环境，现在越来越提这个事情了，盼望大家能够重视起来，对于应当做好的.事情，就不能够马马虎虎。

爱惜校园环境，我们人人有责，从自己生活上面做起，首先我们要做到在学校不乱扔垃圾，由于许多时候学校的卫生都是由我们各个班去清扫的，自己乱扔垃圾，无疑就是给别的班级的同学添麻烦，而且显得很不文明，学校是特别漂亮的地方，环境特别不错，假如地上多了那么多垃圾，那我们生活在这个地方还会很舒适吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这确定是不行的，所以我们需要主动的做好这么一件事情，不要乱扔垃圾，不要给别的班级造成麻烦，同学们，其实学校的环境特别的漂亮，我们可以看一看四周的环境，那么多好，大家怎么忍心去破坏呢，从现在开头，我们要严格的去爱护学校的环境，包括不乱扔垃圾啊，不随地吐痰呀，这些都是特别简洁的，更多的是我们要爱护学校的一草一木。

我们学校有一片草地，其实常常都能看到，上面有许多践踏的痕迹，也有一些垃圾人在上面，认真的去观看，就能够发觉，那是特别不美丽的，导致了我们学校许多的绿化带都患病到了污染，所以我们要好好的去思索一下，为什么会消失这样的状况，同学们，我们肯定要爱护好学校的绿化，假如绿化都被破坏掉了，在学校又怎么能够呼吸到新奇空气呢，做好自己，爱惜环境，从个人做起，我们还需要有很长的路要走，从生活当中的一些细节做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不随地乱吐痰，还有对于学校的绿化草地，我们不要任凭的去践踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那样真的很不好，也不是一名学生应当有的样子，同学们，我们应当重视起来，应当行动起来，好好的去面对这个问题，给自己足够的时间，急躁的去做好爱护学校的环境，我们人人有责。

爱我校园美化校园国旗下讲话（精选14篇）爱我校园美化校园国旗下讲话篇1老师、同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。

首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱美文。

每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。

透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。

这是一幅多少美丽宜人，充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?(愿意)是啊，老师也愿意生活在这样的校园画卷里。

我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的校园是格格不入的。

校园，是我们学习的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是双沟小学对外形象好坏的直观影响因素，也是双沟小学同学整体素质的一个反映。

同学们，爱护校园，人人有责。

当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路;当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。

如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。

同学们，双沟小学就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护双小的集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为双沟小学争光添彩!我的讲话就到这里，谢谢大家!爱我校园美化校园国旗下讲话篇2老师们，同学们：早上好!今天我讲话的题目是《美化校园，从我做起》。

爱护校园环境演讲稿（精选17篇）爱护校园环境篇1尊敬的校领导：你们好!我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。

早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。

由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。

学校的景色很美。

春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。

秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了;冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。

如果大家留心，就会发现校园环境变差了。

校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。

这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。

我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。

可是并没有人动手把它们捡起来。

而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师看不过眼捡起来的。

这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。

或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。

我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。

我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：1。

在学校开展“校园环保小先锋”活动。

凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。

而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。

一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2。

校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。

爱护校园环境演讲稿范文5篇爱护校园环境演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《爱护校园，美化环境，从我做起》。

“今天是个好日子，今天天气好晴朗”每每我们都会以这样的言语来形容此刻的心情。

亦如今天，同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅，就如同让我们走进了自己第二个家。

的确，校园就是我们的家，我们在这样的环境中学习、生活、成长是幸福的，是快乐的。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。

曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾饮料盒、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。

但是，我们也常看到一些不如人意的情景：有些同学把食物带进教室，随意丢弃包装，散发着各种异味，尤其是辣吃;课桌里，糖纸，胶带皮，纸屑，最令值日生头疼;墙壁上，总有很多人的黑手印。

楼梯上、走廊上有些同学边走，边吃，边扔：纸屑、食品袋;水泥道上，绿化带里，经常可见垃圾，有个别同学已习惯于乱扔纸团，飞纸飞机或故意玩“天女散花”等，这一切不但让打扫卫生区的.班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。

有诸如此类坏习惯的同学们，你们曾经想过没有?我们优美的校园经过7年的建设、修补多不容易!你们怎忍心这样对待它呢?这些不和谐的音符，我们是不是早该将它摒弃?优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

学校是我们的第二个家，更值得我们爱护、美化、呵护。

眼下，正是我市创建全国文明城市的关键时期，我们更应该从我做起，以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。

爱绿护绿共建美好校园国旗下讲话5篇爱绿护绿共建美好校园国旗下讲话5篇天然的宝玉总带斑点，只有人造的才会洁白无暇。

总拿自己的优点与别人的缺点比较，越比越会感觉不顺眼。

多以别人之长善补自己之短，才会越看越会顺眼，越处越会融洽。

下面给大家分享爱绿护绿共建美好校园国旗下讲话，欢迎阅读！爱绿护绿共建美好校园国旗下讲话【篇1】共建绿色美丽校园国旗下讲话亲爱的老师们、同学们：大家好!我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。

但我们，更渴望美丽的校园。

我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。

今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。

看着这些变化，我感慨良多。

然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。

树下，小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。

从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。

从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。

随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。

用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。

你知道吗在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。

令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。

这说明了什么在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。

关于保护校园的国旗下讲话稿〔精选5篇〕关于保护校园的国旗下讲话稿〔精选5篇〕保护校园的国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是：热爱校园，保护公物。

伴随着每天清晨冉。

冉升起的朝阳，同学们高快乐兴地来到学校，看着绿草如茵、环境优雅的校园，还有我们的新操场，新体育器材，一切都令人心旷神怡。

可是，我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和保护，有意无意就去损坏这些来之不易的公物。

请同学们多留意一下我们身边吧，在大家生活、学习的校园中，时常出现一些不文明的行为：墙壁上的脚印和球印；桌椅上刻画的痕迹；随地吐痰、吐口香糖；随手乱扔果皮、纸屑、包装袋；刚刚开放的鲜花被人摘去，只留空枝在风中哭泣等等，这种没有公共道德、违犯学生守那么的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？保护公物是一个人崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照；保护公物能显示一个社会的风气，能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神相貌。

出现上面的这些现象，与我们文明学校称号很不协调，令我们痛心。

为此，我向全校同学提出建议：一、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从如今做起，坚决抵抗破坏公物的陋习，形成以“保护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。

二、保护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

三、保护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。

四、保护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

五、保护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。

六、保护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏，不攀爬。

七、保护学校资，随手关闭电灯，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，人走门关，损坏公物主动赔偿。

九、充分认识破坏公物的严重性和危害性，把保护公物实在落实到生活中来。

十、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。

爱护环境美化校园的国旗下讲话范文（9篇）爱护环境美化校园的国旗下讲话范文（9篇）相信有了每一个人的参与,我们的校园会更美丽,那么关于爱护校园环境的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些爱护环境美化校园的国旗下讲话范文，欢迎阅读参考。

爱护环境美化校园的国旗下讲话范文【篇1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好，今天我们国旗下讲话的题目是：爱护我们的读书环境为什么要爱护我们的读书环境，这是一个需要思考的问题吗，因为我爱读书，爱学习，更爱我们的校园。

拥有一个好的读书环境，就拥有了一个一个好的学习途径，学习不仅是课内的，也需要注重课外实践，比如多看课外书就是一个很好的方法，俗话说：工欲善其事，必先利其器，想要学习好，是不是首先要爱护我们的读书环境呢？要爱护读书环境，我认为应该先制造一个好的学习环境，这是最基本的，也往往是被大家忽略的一点，还有，校园环境也会影响我们的读书环境，所以爱护读书环境、及爱护校园环境，要从小事做起，要把垃圾丢进垃圾桶。

做到：手上留情，脚上留青。

不要破坏花草们的`这番和谐的画卷，养成良好的保护环境的习惯，如果大家能够做到这几点就能保护好读书环境，爱护好我们的校园，珍惜现有的环境。

有一天在明媚的阳光下，种子被一双小手埋入松乱的泥土中。

打了个哈欠，进入了梦乡。

第二天一早，种子伸了嫩腰，发出了嫩嫩的芽，芽越长越大。

经过清水的洗礼，长出了绿叶，开出了鲜花回报那双手：清水和阳光的恩赐。

当我们当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在清洁优雅的环境中学习时，倍感舒畅。

爱护环境美化校园的国旗下讲话范文【篇2】老师们，同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。

每当我们走进川店小学的校园时，都能感受到它的洁净和美丽，虽然它的占地面积不大，但校园里宜人的花草树木无处不渗透着它的生机和活力。

可是近来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。

爱护环境美化校园的演讲稿5篇爱惜环境美化校内的演讲稿篇1尊敬的老师，友爱的同学们：大家上午好！今日我国旗下讲话的主题是：爱惜校内环境。

每当跨入校内大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。

是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。

我们在这儿学习，在这儿生活。

这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。

我们每一位同学都是这个校内的仆人，都有维护校内环境的义务与责任。

这里有一个真实的故事和大家一起共享。

这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经受。

他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，认真一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。

年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。

于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。

让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，不知你有何感受？同学们，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。

捡起一片垃圾，留下一方干净。

“爱惜校内环境”需要你、需要我、需要大家的努力！让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞盼望！漂亮的校内肯定会因我们的文明而锦上添花。

爱惜环境美化校内的演讲稿篇2各位老师，同学：大家好！校内是我们生活学习的地方，是我们的其次个家，校内环境与我们息息相关，校内了的每一颗大树，校内。

里面的每一颗小草都伴随我们一起学习，一起成长。

一个好的校内是我们学习生活的最根本的条件。

我们都是校内的一份子，校内是我们的家，在我们学习生活的时候我们要爱惜我们的校内，由于有漂亮的校内我们的生活才过的多姿多彩，由于有花花草草的点缀，才让校内布满了生气，漂亮的校内缺少不了我们的细心爱惜，她需要我们捧在手心，专心去呵护，去守护她，守护我们的家。