表演飞车走壁的杂技厅,多采用盆状; 影剧院、体育馆的观众厅考虑声学的要求, 多选用钟形、六角形、梯形等非矩形平面。
教室的平面形状
影剧院观众厅的平面形状
第一节 主要使用空间的设计
三、房间的尺度 依据:房间使用特点,使用人数,家具设备尺寸、
数量及布置,室内交通,采光通风,建筑模数。 如:卧室
进深 ≥6600(6600,7200) (中学) 6300(小学)
第一节 主要使用空间的设计
注意:(1)室内的空间比例恰当。 当L>2B时,像狭长的走廊。观感不好。 如:2.4x4.8m L=2.1B(净)
L≤1.5B时,较好。如:3.3x4.8m,L=1.49B(净)
第一节 主要使用空间的设计
建筑平面的设计
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
第二章 建筑平面设计
空间组成: 主要使用空间: 辅助使用空间: 交通联系空间:
第二章 建筑平面设计
开间:2700,3000, 3300, 3600,3900,4200.....
进深:3000,3300,3600,3900, 4200,4500,4800.....
以上大尺寸组合即大居室,中尺寸或小尺寸组合即 中或小居室。
第一节 主要使用空间的设计
如:中学矩形教室: (1)前排课桌与黑板的距离≥2000(讲台宽600, 讲桌宽600,过道宽800)。 (2)防止学生看黑板时产生反光和斜视。水平视 角≥30°。 (3)考虑学生在正常情况下及采光照明条件下看 清黑板上60×60,笔划粗3mm的字,最后排视距 ≯8500。 (4)教室后部设≥600宽的横向过道。 综合考虑班级定额人数(中学近期50人,远期45人; 小学近期45人,远期40人)。排距中学900mm(小 学850mm)。