英语动词的四种基本形式
- 格式:doc
- 大小:18.50 KB
- 文档页数:1
短语动词的四种构成形式
1. 及物短语动词:由动词和一个宾语组成的短语动词,它的宾语可
以放在动词之前或之后。
例如:turn off(关掉)、take care of(照顾)。
2. 不及物短语动词:由动词和一个介词短语组成的短语动词,它的
介词短语作为动词的补语,通常放在动词之后。
例如:give up(放弃)、look for(寻找)。
3. 及物/不及物短语动词:既可以是及物动词又可以是不及物动词,
可以根据句子的语境和需求来决定是否需要加宾语。
例如:set up(建立)、pick up(捡起)。
4. 被动短语动词:由be动词(如is、are、was、were)和一个过
去分词组成的短语动词,表示动作的接受者或承受者。
例如:be used to (习惯)、be married to(结婚)。
动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式,原形、现在式(用于第三人称单数)、过去式(用于过去时态)、过去分词(用于各种完成时态)和现在分词(用于各种进行时态)。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类:一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间:过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有:always(总是,一直),often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转:The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了:Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语,如:yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday(前天),this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段,when引导的状语从句(过去),at+过去时间点,in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词:tomorrow, soon,(today, tonight)时间状语短语:next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成:will/shall+动词原形,be going to+动词原形,表示打算和预测。
中考英语专题:非谓语动词用法详解非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式,其次是这种动词形式不能做谓语,综合这两点,我们将其叫做非谓语动词。
非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式,即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
其中,每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。
具体如下:1. 不定式①基本形式:to do(表示主动,并且一般表示将来)②被动式:to be done(表示被动,并且一般表示将来)③进行式:to be doing (表示主动和进行)④完成时:to have done(表示主动和完成)⑤完成被动式:to have been done(表示被动和完成)⑥完成进行式:to have been doing (表示主动和完成进行)The teacher told us to do morning exercises.老师让我们做早操。
The car to be bought is for his sister.要买的这辆车是给他的姐姐的。
She pretended to be reading when the teacher came into the classroom. 老师进来时,她假装正在读书。
The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。
The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。
She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里,她一直在这家工厂工作。
2. 动名词①基本形式:doing (表示主动)②被动式:being done(表示被动)③完成式:having done(表示主动和完成)④完成被动式:having been done(表示被动和完成)Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来,普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
英语中动名词是什么动词有四种变化形态,分别是:不定式(to do)、动名词(V-ing)、现在分词(V-ing)和过去分词(V-ed)。
再次强调以下至关重要的概念:不定式是助动词的变化,带有不确定的语气;动名词是动词的名词化,可以用在主语及宾语等位置;而分词则是形容词化,可以当形容词用。
动名词是具有名词性质的动词形式,是一种非谓语动词,这种形式兼有动词性质和名词性质,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等成分,几乎名词能做的成分动名词都能作,所以动名词可以说是更倾向于名词,因此叫动名词。
(归根结底动名词的词性是名词。
)一、动名词作主语。
1、直接位于句首,如:Swimming is a good sport in summer.在夏天,游泳是一项好的消遣。
2、用it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
,如:It is no use telling him not to worry.告诉他不要担心是没有用的。
(这个句型中真正主语只能是v-ing形式)注意:important,essential,necessary 等形容词不能用于上述结构。
3. 用于“There be”结构中,如:There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。
(There is + no + doing something 是英语中的固定搭配,表示“说不上du;很难说”。
)4. 动名词的复合结构作主语:当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构, 动名词疑问句通常使用这种结构做主语Their coming to help was a great encouragement to us.他们来支援我们是很大的鼓舞。
Does your saying that mean anything to him?你的话对他有什么意义吗?二、动名词作宾语1. 作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能用不定式。
第八讲动词的四种基本形式知识归纳:一、概述英语动词的四种基本形式它们是动词原形(room form of the verb),过去式(past tense form),过去分词(past participle)和现在分词(present participle)。
这四种形式和助动词一起构成动词的时态、语态和语气。
二、分类精讲(一)动词的一般现在式动词的一般现在式一般有两种形式:单数三人称和复数。
复数形式一般与动词原形相同;而单数第三人称是在动词原形的后面加词尾-s构成。
第三人称单数构成规则如下:(1)一般在词尾直接加-s: swim—swims(游泳), read—reads(阅读), run—run s(跑), hate—hates(讨厌), like—likes(喜欢)(2)以字母s,x,sh.ch或者以o结尾的动词直接加-es: pass—passes(通过), fix—fixes(修理),wash—washes(洗),watch—watches(观看),do—does(做)(3)以”辅音字母+y”结尾的动词先变y为I,再加-es: cry—cries(哭), study—studies(学习)(4)以“元音字母+y”结尾的词直接在后面加-es: play—plays(玩),stay—stays(保持) (二)动词的-ed形式规则动词的过去式和过去分词的形式是相同的。
其构成规则如下:(1)一般动词末尾加-ed。
如:help—helped(帮助), work—worked(工作)(2)动词以”e”结尾的,末尾只加-d.如:like-liked(喜欢),love-loved(爱)(3)以“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加-ed.如:try-tried(尝试),cry-cried(哭) (4)以“元音字母+y”结尾的词,直接在其后加-ed.如:play-played(玩),stay-stayed(保持) (5)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,要先双写这个辅音字母,再加-ed.如:shop-shopped(购物),stop-stopped(停止)Note:元音字母后面有辅音字母(r除外)时,这个元音字母构成的音节就是闭音节。
动词的形式VerbsForms五种形式1 动词的基本形式动词的五种基本变化:原形;第三人称单数现在式(加-s, -es, -ies等);过去式;过去分词(1. 规则变化:加-ed,ied等;2.不规则变化:原型与过去式、过去分词同形或完全不同形)现在分词(加-ing)英语动词有五种基本形式,即原形动词、第三人称单数现在式、过去式、过去分词和现在分词。
原形:speak,cut,live,stduy第三人称单数现在式:speaks,cuts,lives,studies过去式:spoke,cut,lived,studied过去分词:spoken,cut,lived,studied现在分词:speaking,cutting,living,studying原形动词就是字典中或我们的教科书单词表中所给予的形式。
动词的过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种。
2 第三人称单数现在式的构成变化规则 -> 原型 -> 变化形式一般加-s-> listen, sleep->listens, sleeps词尾以字母s, x, ch, sh或以o结尾的加-es->pass, do, push->passes, does, pushes以辅音字母+y结尾的变y为i再加-es-> study, try-> studies, tries3 规则动词过去式、过去分词的构成规则 -> 原形->过去式->过去分词过去分词一般情况加 ed-> work-> worked->worked词尾是不发音的e,加d-> like-> liked->liked词尾是“辅音字母+y”,则先改y为i再加ed-> study, try -> studied,tried ->studied,tried以清辅音结尾,且词尾只有一个辅音字母,则先重复这个字母后加ed-> stop, plan -> stopped,planned ->stopped,planned3-1 词尾-ed有三种读法:读音 -> 范例-ed在[d] [t] 后读 [Id]-> needed [`nidId] , wanted[`wantId]在元音或[d] 外的浊辅音后读 [d]-> lived [ lIvd], played[pled]在除了[t]以外的清辅音后读[t]->helped[hεlpt],worked[wʒkt]3-2 动词的过去式重复词尾加 -ed的单词shop → shopped购买,买stop → stopped停(下)drop → dropped掉下来prefer → preferred宁可(而不)travel → travelled旅行3-3 以y 结尾, y前是辅音字母,去掉 y变i加-ed 的词carry → carried study → studiedworry → worried hurry → hurriedcopy → copied try → triedspy → spied fry → friedtidy → tidied cry → cried4 不规则动词占动词的少数,但有许多是常见词,不规则动词的形式有四种情况。
高中英语非谓语动词知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高中英语非谓语动词知识点有知识者与无知识者的区别,是前者受了苦会抱怨,会诉苦,后者却讷讷不能言。
高中英语语法:动词一、动词的分类从其含义来分,动词可分为行为动词(notional verb)、连系动词(link verb)、情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类:1、及物动词及物动词可以有宾语,可以由被动语态,如make, build, open等。
Watch him and then try to copy what he does.注意观看他,然后试着照他做的去做。
I don't know the restaurant, but it's said to be quite a good one. 我不了解那家饭店,但据说是一家很好的饭店。
2、不及物动词She ran faster than him.她比他跑得快。
She spoke for one hour but didn't say much. “她讲了一小时,但并没说出多少(事)。
3、动作动词(1)活动动词这类动词表示各种活动,可用于进行时态,如:do, play, ask, drink, rain等。
The children were playing with a ball. 孩子们在玩球。
(2)过程动词这类动词表示情况的改变,可用于进行时态,如turn, become, grow, change 等。
Nothing will change him, and he will always be the same.什么也改变不了他,他始终是那个样子。
注意:非延续性动词不能同表示一段时间的状语连用。
He has joined the club for a long time.(误)He has been a member of the club for a long time.他加入俱乐部很长时间了。
(正)4、状态动词状态动词表示非活动性的静止状态,不用于进行时态。
但这些动词如果转义成为动态动词时可以用进行时态。